《创意刮画 》 海门市树勋小学 刘金霞教学目标：1.认识刮画的特点，了解掌握刮画工具的使用方法。2.通过欣赏、讨论、自主探究和教师的示范讲解，运用竹签等工具进行刮画。3.创新完成刮画。教学重难点：1.认识刮画特点2.学会运用刮画工具3.运用点、线、面的知识进行刮画。教学过程：一、欣赏导入1.出示刮画纸：你们仔细看看，这张纸有什么特别之处吗？2.教师出示刮画作品,学生欣赏。 （在黑板上上贴出 2 幅刮画作品）3. 学生讨论：这么漂亮的作品是怎样画出来的？（刮出来的）4. 揭题：今天我们要学习用刮的方法来把它变成有趣的画。(引出课题:《创意刮画》二、讲授新课1.教师课件出示孔雀线描画图片。 学生分析讨论其表现技法与使用工具，总结出线描写生主要运用点线面的疏密得当、粗细对比、多样性变化构成了画面的黑白灰关系。它的工具就是简单的一支勾线笔。2.教师课件出示一张用刮画方式表现的孔雀。 再让学生小组讨论分析，这两种绘画有什么相同点与不同点。3.通过自主学习、小组讨论得知：在刮画中也是用点、线、面的表现画面的；不同点在于线描一般是用勾线笔来表现的...
