卷首语
“郁郁桑青 织华夏锦绣，巴蜀探古 歌嫘祖懿德”东华大
学人文学院赴四川省绵阳市实践团，依托学科优势，聚焦非
遗传承，深入调研、实地走访，联动政府、文化企业、非遗
传承人、专家学者，结合时尚传播专业特色，通过推介、合
作、开发周边产品等方式，将传统与现代融合，让嫘祖文化、
羌文化更多地走进大众视野，助力它们更好地传承、创新、
发展，使文化不仅停留在理论上，而是落地、生根、开花，
切实提升非遗文化自身的“造血功能”，共助非遗可持续发
展新生态。
要目
1.山川永纪，中国震撼
2.千里寻根，问情古羌
3.对话传人，文化绵延
4.企业细探，羌绣新观
5.馆中寻觅，云上民族
6.云云羌绣，悠悠传承
7.逐梦中国，寻根嫘祖
山川永纪，中国震撼
为了更好地了解羌族文化和发生的历史故事，实践团参
观北川县城地震遗址博物馆，观察地震灾情，缅怀“5.12”
大地震中的死难同胞。成员们乘车来到北川县城地震遗址，
参观时队员们心情沉重，气氛庄严肃穆。作为祖国同胞，患
难面前，我们应携手共度；忧患当头，我们将永不言败。据
悉此次大地震中有三位羌笛传承人已经逝去。我们将继承他
们的遗志，更好地将羌族文化发扬传承！ 点击阅读原文
千里寻根，问情古羌
实践团在风景如画的北川片口乡，体验了祈雨祭祀、舞
水龙、抬狗羞灵官等极具羌族特色的民俗活动。队员们还与
中国非物质文化遗产研究所专家学者、国家非物文化羌绣传
承人、当地羌文化民间艺人进行访谈交流，加深了成员们对
羌文化的了解。队员们有幸看到了羌族文化中的活佛——释
比，他头戴猴头帽、手执神棍师刀、打着羊皮鼓、敲起铜锣、
身挂令牌和兽骨封，无一不显示出羌族悠久的释比文化。
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对话传人，文化绵延
通过访谈的形式对话羌文化传人，更加深入地了解了羌
族文化，让成员们对羌文化有了多角度的理解。
尔玛雄鹰老师，是全国目前仅有的十个“释比”之一。
成员们围绕着羌族的“释比文化”和“白石文化”，提出了
很多问题。团队也与全国非物遗产羌笛最年轻的传承人黄景
何沟通交流。黄老师向大家讲述了自己学习羌笛的经历，分
析了羌笛的节奏和韵律，也提出了现代快节奏生活背景下羌
笛文化传承过程中出现的一些问题。实践团的成员们也结合
自己的专业特色，希望借助时尚传播助力传统文化的传承，
和黄老师共同探讨了羌笛发展和创新的新思路。
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企业细探，羌绣新观
实践团队员们踏上了前往相关企业探寻羌绣民族品牌的
旅途，云云羌就是其中极具特色的一家。在云云羌品牌创始
人何国良老师的带领下，实践团观察了该品牌的手工艺品从
创作到销售完整的流程。有兴趣的成员，还穿上羌族服装，
拿起针线，亲身体验一针一线巧巧织的感觉，也更进一步感
受到羌了绣的魅力所在。 点击阅读原文
馆中寻觅，云上民族
在团队成员这一次的探寻羌族符号之旅中，北川羌族民
俗博物馆是一个融合了历史与现况的数据库。它以中国羌族
作为宏大的背景，从羌族的起源开始来解读整个羌族的文化
特征，突出羌族民俗和文化主题。实践团通过历史篇、社会
篇、文化篇这三个主题，系统地了解了北川羌族所经的风雨
沧桑，社会形态以及动人的人文文化。
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云云羌绣，悠悠传承
实践团走访国家非物质文化遗产传承人、国家非物质文
化遗产教育基地负责人、北川羌绣协会会长、北川政协委员
何国良老师。实践团通过与何国良老师的访谈，更加深入地
了解羌族文化，以一种创新的视角，从全方位、多角度地看
待羌文化，深刻地思考羌绣传承和发展的一系列问题，为实
践团日后的研究和分析工作打下了良好的基础。
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逐梦中国，寻根嫘祖
有凤来仪，五彩祥瑞，一段丝绸悠悠传承，一片桑蚕动
人传奇。实践团走进嫘祖故里，在盐亭县委宣传部常务副部
长赵益民和县嫘管局副局长刘青春的带领下实地考察了嫘
祖陵、字库塔、惜墨如金牌坊以及当地博物馆。座谈会上，
双方就嫘祖文化传承与发展进行商讨、制定对策，为弘扬传
承嫘祖文化，在“一带一路”国家战略中作出自己的贡献。
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卷尾语
据悉，实践团已成功入围团中央“丝路新世界，青春中
国梦”之“中国形象”和“丝路新贸”两个专项的重点立项，
并获得团中央授予的重点团队服装与队旗。实践团将立足于
“一带一路”贸易、文化、国家形象等方面，切实落实项目
的预期成果、开展和设计项目周边商品，更好地服务于国家
“一带一路”经济文化建设，助力传统文化传承和发展！
