精品班课教学区 ·万达广场教学区：万达广场 B 座 7 层朴新福布斯教育 3198488 ·新民中街教学区：江南四部停车场北面（中国银行旁边 ） 3131098 3181909 ·坞城路教学区：坞城路 3 号（坞城路长风街十字路口西南角） 7071018 7071313 ·老军营教学区：老军营小区中巷工商银行对面二层 7224495 7333222 ·广场教学区：侯家巷 5 号（五一广场东北角美特好超市 3 层） 4188592 ·千峰南路教学区：千峰南路千峰商务大厦三层 330 室（华晋医院对面） 6170516 ·桃园北路教学区：桃园北路 60 号锦绣桃园 8 层（原北京华联对面） 4081586 ·漪汾街教学区：漪汾街 62 号（卫星发射中心西侧斜对面） 6163105 ·五一路新民街教学区：新民中街物流大厦东门上二层 3074900 ·西矿街教学区：西矿街中铁十二局往西 50 米农业银行旁五层 ( 电梯直达 ) 6042505 ·尖草坪教学区：解放北路北宫芙蓉酒楼南侧 3128833 ·西山教学区：西山矿务局美特好西侧（宏远日化楼上） 6121886 6975152 ·和平南路教学区：和平南路小井峪街口往南 50 米路西（唐久楼上） 6333963 ·兴华街教学区：兴华街商务广场 F 座 305 室（精品服装商城对面） 6650798 ·五龙口教学区：五龙口街红沟路口铁道桥往东 200 米丁字路口 ( 龙翔苑底商 ) 2260622 ·富力城教学区：北中环街富力盈通 C2 一二单元三层 8300988 ·恒大绿洲校区：小店真武路 68 号（山姆士生活超市二层） 2028333 精品小班课·1 对 1 教学区 ·万达广场教学区：万达广场 B 座 7 层朴新福布斯教育 3088000 ·学府街教学区：学府街坞城路口西南角 2025333 ·长风教学区：长风街长风大厦 14 层 3078000 ·西矿街教学区：西矿街中铁十二局往西华清浴唐久便利旁 3050222 ·小店教学区：小店晨光西街（小店三中大门东侧 100 米） 7172910 ·老军营教学区：老军营小区中巷工商银行对面二层 7333222 ·新民街教学区：新民中街物流大厦 3058111 ·坞城路教学区：坞城路 3 号（坞城路长风街十字路口西南角） 2508434 ·富力城教学区：北中环富力盈通国际 C2 一二单元三层 8300988 ·广场教学区：侯家巷 5 号（五一广场东北角美特好超市 3 层） 4188592 ·并州校区：并州路邮电后街口（中正天街对面） 3083111 扫一扫关注 朴新·福布斯 服务号

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2018 年秋季课程安排（8 年级） 2018 年秋季行课历 星期一 星期二 星期三 2018 年 9 月 星期五 星期六 星期日 星期四 1 2 3 4 8 9 10 11 5 6 7 15 16 17 18 12 13 14 22 23 24 中秋 25 19 20 21 29 30 26 27 28 星期一 星期二 2018 年 10 月 星期六 星期日 1 国庆 2 星期三 星期四 星期五 6 7 9 3 4 5 13 14 8 16 10 11 12 20 21 15 23 17 18 19 27 28 22 30 24 25 26 29 31 星期六 星期日 星期二 2018 年 11 月 星期五 3 4 星期一 星期三 星期四 2 10 11 6 1 9 17 18 5 13 7 8 16 24 25 12 20 14 15 23 19 27 21 22 30 星期六 星期日 26 28 29 1 2 星期二 星期五 8 9 星期一 星期三 2018 年 12 月 15 16 4 星期四 22 23 3 11 29 30 10 18 567 17 25 12 13 14 星期六 星期日 24 19 20 21 5 6 31 星期二 26 27 28 12 13 1 元旦 19 20 星期一 星期三 2019 年 1 月 星期五 26 27 8 2 星期四 4 7 15 9 3 11 14 22 16 10 18 21 29 23 17 25 28 30 24 31

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教学网址：www.fbsjy.com 客服热线：400-046-0607 福布斯如何让学生初中持续领先 1、太原市非常负责任的师资团队 老师不仅负责授课，而且还是孩子的贴身教练。学生进出门测试不理想，教师亲自讲解；孩子笔记 记不全，老师发课堂笔记；学生课后作业有疑惑，老师微信答疑；孩子学习习惯没有养成，老师亲自帮 助纠正。 2、科学的教学方法 经过多年对初中学生学习特点的研究，太原福布斯初中部采用了六步教学法使学生最大限度的在课 堂上把知识消化，争取最高效的进行学习。 a、进门测试 测试前一节课所学内容，了解学生学习落实情况 b、教授新课 授课内容以帮助学生提分为核心，打造高效学习的课堂 c、课程练习 通过小组 PK，学生做题等方式，让学生当堂课消化课堂知识 d、出门测试 测试以课堂所学为主，帮助学生查漏补缺 e、课后作业 微信群打卡，教师微信讲解答疑 f、竞争排名 微信群公布学生学习成绩及排名，帮助学生找到学习上的漏洞，教师提供解决方案，鼓励学生，激 发斗志。 3、先进的助教服务体系 为了帮助学生更好的提分，福布斯初中课程引入了先进的助教体系。90% 以上的助教来自山西各个 大学的优秀在校大学生。为什么是他们？因为他们青春有活力，从而能更好的与学生交流。而且他们本 身就是优秀的学习者，有很多自身的经验可以直接传授给学生。 4、学习过程可视化 每堂课会把学生的上课情况以照片的形式发到微信群中，让家长了解学生的课堂学习情况。进出门 测每次成绩进行公布，让家长了解学生的学习效果。每次课后老师会把课堂笔记、授课内容、课后作业 与家长进行反馈，从而使家长与老师一起配合做好学生的学习监督。 5、授课内容紧贴教学大纲 福布斯初中部的定位是做公立学校的有益补充，因此我们的教材和授课内容紧贴教学大纲，并在此 基础上进行拔高。课程的难度和进度会根据学生的学习程度进行适当的调整，从而让学生实实在在的提 高分数。

数学教学团队 OUR TEAM 陈明怀 数学老师 肖 雨 数学老师 ● 04 年市级高考理科状元 北师大教育学硕士。 ● 山西财经大学硕士学位。 ● 致力于学生学习研究，主持编写初高中课程教材数十 ● 课程诙谐幽默，独创“考点击破”教学法。善于总结中考试 套，培训学员上千人。 题模型，帮助学生快速得分，提分最高纪录为 40 分。 ● 擅于家庭教育咨询，讲座上百场并跟进辅导上百家庭。 ● 能够从学生角度出发，发掘学生困境，总结出一套简单易操 ● 参与两项国家重大科研项目研究，在人大附中、北大 作的“几何辅助线作法”。 附中、华南师大附中等驻校调研，合作编著并有 6 本研 究书籍出版。 刘 学 数学老师 李建萍 数学老师 ● 北京大学学士 ● 毕业于中国青年政治学院，高考数学 147 分 ● 6 年教龄，资深教师，深得学生喜爱和家长好评， ● 从教 7 年，6 年中考毕业班经验。从事初中数学课 所教学生遍及实中、五中、山大附。 程研发工作多年，主持编写多套初中数学教材，对全 ● 教学理念：轻轻松松学数学，简简单单拿高分！ 国各地学情、中考有深入研究。 亢 腾 数学老师 魏 伟 数学老师 ●优秀数学老师，初中数学项目主管 ●福布斯初中数学教师 ● 性格沉稳细致，认真负责。教学风格系统条理，授 ●毕业于山西大学，获得高中数学教学资格证书，拥 课有理有据，前后连贯。能够由浅入深，追本溯源的 有多年数学教学经验，对数学教学有自己独到的见解。 解释问题，分析思路。推理过程层层入扣，是家长口 ●善于培养学生的学习习惯，希望把知识、方法及经 中一致称赞的优异教师。 验奉献给更多的学生。用真心教书，用真情育人。

教学网址：www.fbsjy.com 客服热线：400-046-0607 周 杰 数学老师 张吉燕 数学老师 ● 福布斯初中数学教师 ● 硕士研究生 ● 数学授课经验丰富，擅长以幽默风趣的授课方式引 ● 中学时代就读于数学特优班，中考数学满分。 导学生，注重学生优秀学习习惯的培养，给予学生无 帮助学生提分，最高提分记录 35 分。教学中坚持“授 与伦比的课堂体验。 人以渔”，结合学生实际情况，因材施教。注重学生 ● 目前，现管理福布斯助教团队，与助教老师一起， 基础知识夯实，数学思维训练、解题精细规范。 关注每一位学生，服务每一位家长。用一份优秀，还 ● 教学成果：所带班级期中期末成绩超过市均分 15 您一份放心。 分以上。 邵 强 数学老师 代文扬 数学老师 ● 毕业于太原理工大学，在校期间高数成绩均接近满 ● 太原福布斯初中部数学教师 分，且有丰富的家教经验。 ● 太原福布斯初中部数学教师，致力于初中数学教学六年，教 ● 对数学充满热爱，知识把握精准，讲题言必有中， 学风格幽默风趣但管理学生严谨，有亲和力，易于学生沟通， 教学激情，课堂气氛活跃，致力于传播数学魅力，增 分析学生问题。 强学生学习兴趣，提高成绩为目标，全心全意教书育 ● 教学理念：教学在于唤醒学生的自主性，兴趣来自于学生自 人。 己感觉学明白了。 韩建华 数学老师 宋企娴 数学老师 ● 初一数学老师 ●热爱教学，注重数学教学的探索。个人教学风格轻 ● 有六年教学经验，学生跨越初一到初三年级，深入 松活泼，讲课严谨，对待学生耐心且负责。平时的教 了解太原市期中期末考试重点难点，多次给学生带来 学中强调学生的学习习惯，帮助学生克服“数学难， 短时间的大幅提升，得到广大学生与家长的肯定，与 难学数”的困难，提高学生学习的自觉性，达到稳定 学生“亦师亦友” 提升数学成绩的目的。

李孟阳 数学老师 许淑荣 数学老师 ●太原理工大硕士研究生。曾在厦门快乐学习机构担任 ●热衷于教育事业，对工作认真负责，善于培养学生 初三数学老师，所带学生的成绩均有不同程度的提升， 良好的学习习惯，以提高学生的学习兴趣和学习成绩 受到家长的好评。教学过程中通过对学习方法与应试技 为目标，带领学生学习钻研。 巧的解答，帮助一些成绩不稳的学生掌握应，使其在补 ●性格随和，有亲和力，可以与学生良好地沟通交流。 习以后数学稳步提升。 ●教学风格：亲切但不失严厉，对学生要求严格，以 ●授课特点 : 教学风格严谨幽默，教学体系完整，解释 提分为终极目标展开教学活动。 力和数学重难点把握能力极强，重视数学能力和应试解 题技巧，帮助学生改良做题习惯，擅于观察学生的学习 状态并与家长及时沟通反馈。 史达非 数学老师 陈 博 数学老师 ●风趣幽默，喜欢引导学生进行思考，探索数学之美。 ●教学风格：严谨但不失幽默，对学生要求严格，善 ●喜欢将抽象的问题具体化，复杂的问题简单化。 于引导学生从多角度思考问题，培养学生独立思考、 ●教育理念：倾注心血的爱只为让孩子们早日鲜花绽放， 养成良好的学习习惯。性格沉稳细心，注重细节，以 让我们用自己的心和自己的行去教育孩子，用爱来点亮 学生为核心展开教学。 孩子的诗和远方。 蒋壮壮 数学老师 ●曾获朴新太原学校封闭培训赛课“三等奖”，擅长初中 数学教学，个人性格沉稳踏实，授课风格轻松活泼，逻 辑连贯紧密，辅导学生时耐心细致，严谨负责，十分注 重培养学生良好的学习习惯和有效的学习方法，一切教 学从“孩子”本身出发，师生和谐，教学相长！对教育 事业有极高的热情。

教学网址：www.fbsjy.com 客服热线：400-046-0607 英语教学团队 OUR TEAM 元海丽 英语老师 赵 玮 英语老师 ● 北京外国语大学英语专业，从教 8 年； ● 福布斯初中项目部英语学科主管 ● 剑桥大学 ESOL 考试中心 MSE 考试口语主考官。 ●国家三级心理咨询师 ● 获得剑桥大学教师能力认证 TKT 证书；获得英语教 ●朴新教育 2015 年度优秀教师 师教学法 TDI 证书。 ●福布斯教师技能大赛二等奖获得者 ●课堂教学 \& 管理的实践者 ●所带学生多名考入市重点高中 胡雪瑶 英语老师 李海涛 英语老师 ● 英语专业八级。就读北京化工大学（211 工程院校） ● 太原福布斯初中英语专职教师 . 英语系。本科阶段获英语口语技能大赛二等奖、笔译 ● 教学成果：有自己独特的教学方法，总结出英语专 大赛一等奖。 项解题法和单词情景速记两大英语学习法宝，帮助学 ●授课风格：生动幽默、气场强大。善于将英语知识 生激发学习英语的兴趣，掌握解题技巧，迅速提分。 理论化、激发学生学习兴趣。课堂充实紧凑，消除学 2016 年所带学生英语单科平均提分达 40 分，大多数 生对中考英语畏难情绪，产生成就感。考试与梦想， 学生升入重点中学。 从来不相悖！ 杨青宇 英语老师 毛 帅 英语老师 ● 太原福布斯教育初中英语教师。 ● 授课风格幽默严谨，课堂形式新颖有趣，非常熟悉初 ● 英语专业八级，擅长语法化零为整法、词根连串记 中英语考点以及命题规律，善于抓住学生易错点，从而大 忆法，在英语学科教学中能融入多科知识，够调动起 大提高课堂效率，因此使学生轻松掌握知识。 学生学习英语的积极性。 ● 因此，跟着帅哥学英语，初中英语，so easy ！。 ● 授课风格：活泼有序，条理清晰。 ● 教师语录：对于学生，多一份赏识，就多一份成功的希望！

申晨娜 英语老师 王阳阳 英语老师 ●大学期间带领团队完成 UIT 项目，开展了与英语相关 ● 自 2009 年于运城学院毕业后，从事教育行业 的课题研究，并在期刊上发表论文；深入研究教学法， 至今，8 年磨砺，钻研中小学公立校教材、新概念 善于洞察孩子心理从而产生个性化教学方案。 教材至今，并于 2011 年—2012 年荣获山西省太 ●授课特点：英语学科专业功底扎实，教学形式灵活。坚 原市民办教育机构优秀教师称号。 信“语言是一门艺术”，在应试化教育的大条件下融入交 ●所带学员多在一类、二类重点初中及高中，幽默 际法，鼓励孩子们多听、多说，引导孩子们热爱英语从而 风趣的课堂一直是学生喜爱的原因，同时迅速提高 喜欢学习英语。注重知识结构体系化，重点难点重复化。 分数也一直是家长信赖的根本。 袁 丹 英语老师 王霄鹏 英语老师 ● 英语专业八级，是一位博爱的老师。 ●本科英语口译专业毕业，英语专业知识扎实，热爱 ● 善于激发学生的潜力，课堂生动活泼，因材施教， 教育，责任心强；授课风格风趣幽默，善于运用启发 教学指向中考，以考试为纲，同时贴近生活，提升学 式教学方法，调动学生的主观能动性；曾在某大型机 生的英语学习能力。 构口语集训营从事四年口语教学，深谙学生学习心理； ● It’s never too late to learn ! 授课紧扣中考考点，能够让学生在乐趣中掌握考试内 容。没有不会学的学生，只有不会教的老师。 李伟娜 英语老师 罗 伟 英语老师 ●外语系师范类专业毕业；曾获全国英语专业八级以 ●毕业于太原理工大学，硕士研究生学历，有多年代 及高级中学英语教师资格证书；授课风格轻松幽默， 课经验。 在教学过程中注重帮助学生培养学习习惯，提升英语 ●善于抓住学生个性，分析学生学情。强调英语学习 学习兴趣；教授初中英语多年，熟悉中考考点并能用 方法，因材施教，认真负责。 较短的时间让学生迅速掌握考点及方法，高效提分； ●写给学员的话：学好英语不是一蹴而就的，找准兴 ●教师寄语：用知识传递希望，用爱点亮孩子的远方 趣点、敢于突破自己，才是真正的进步。

教学网址：www.fbsjy.com 客服热线：400-046-0607 吴雪琪 英语老师 杜 萱 英语老师 ●朴新太原福布斯初中英语教师 ●太原福布斯初中英语教师研究英语学习方法多年， 英语六级，从教 3 年 2017 年于美国南加利福尼亚大 有自己的教学体系，教学严谨，注重并擅长于英语基 学进修为语言课程负责学生 KET 及 PET 考试阅读教 础教学。 学与外教老师根据 NS 教材共同指导学生阅读及听力 ●亲和力强，致力于提高每一个学生的成绩，是学生 部分学习教授中考学员数百名； 的良师益友。 ●写给学员的话：动笔！高分都是练出来的！ ●希望帮助更多学生养成良好的英语学习习惯，学好 英语。 语文教学团队 OUR TEAM 张 欣 语文老师 赵媛媛 语文老师 ● 太原市福布斯初中教学部语文教师，教育学硕士 ● 毕业于山西师大中文系汉语言文学专业 ● 教学经验丰富：五年中文教学经验，语文教学主 ● 在教学上兢兢业业，极积探索各种教学方法，提 要从课本基础知识、作文写作方法、记叙文答题技 高学生成绩，在班级管理工作上积累了丰富的管理 巧等方面着手，对学生进行辅导，学生的成绩提升 经验，所带班级的纪律和学习风气每年都是全校最 效果显著。 好的，中考语文成绩也总是稳居第一。 ● 教学方法灵活：使用最多的是情境教学法，将学 生放在与所学知识相关的情境中来提升其人文素养。 王洋洋 语文老师 王 琦 语文老师 ● 太原福布斯教育初中语文教师 ●热爱文学具有一定的文学功底和良好的文学感知能 ● 语文学科专业功底扎实，多年的教学秉承博观而约 力，能够深入体会文章的思想感情，感染、引领学生 取，厚积而博发的信念，坚持理科思维学语文的授课 走入瑰丽的文学世界，以此丰富学生的情感，提高学 方法，准确给予学生解题策略，高效帮助学生落实知 生思想水平。喜欢从历史、文化等角度丰富语文课堂 识点，培养孩子良好的学习习惯，从而潜移默化提升 内容，善于从培养学生的兴趣出发：锻炼思维，提高 语文素养，最终稳步提高学生语文成绩。 阅读能力。

柴永静 语文老师 薄宏玉 语文老师 ● 初中语文教师。 ● 主张“寓教于乐”，以风趣幽默的教学风格将语文知识穿插 ● 从教三年，教学经验丰富，谙熟中考命题形式及趋 进教学过程中，使得学生更容易理解和学习 , 激发学生主动学 向，擅长总结归纳各类考题答题模式和应试技巧规范； 习的欲望。讲解知识点时会以生活为例，让语文融入学生的生 ● 汉语言文学专业毕业，具备系统的语文学科知识体 活，从而提高学生的人文素养和生活情趣。当遇到困难时，我 系和扎实的语言文字功底，擅长带领学生进行厚积薄 会对学生进行思路上的分析点拨，使得学生更好的找到解决困 发式学习。 难的方法，从而培养学生的自我学习能力。 王艺群 语文老师 梁 鹏 语文老师 ● 毕业于山西大学，硕士研究生学历。 ● 毕业于师范类大学汉语言文学专业，曾获山西省教 ● 毕业之后一直任教于福布斯，长期担任初中语文教 师技能大赛二等奖。 学科研与教授工作，辅导学生上百人，辅导成效显著。 ● 授课特点 : 用生动的语言、磁性的声音营造诗意氛 ● 授课风格风趣幽默，寓教于乐，始终坚持因材施教 围，让学生在吸收知识的同时感受语文的美好；挖掘 的教学理念，注重培养学生的独立思考能力和解题能 知识背后的故事，寓教于乐，培养学生以兴趣为内驱 力，始终把教育事业视为自己的终身事业，实践着传道， 力的学习习惯。 授业，解惑。 韩 颖 语文老师 徐雅轩 语文老师 ● 毕业于山西大学文学院。 ●教学方法：注重“知识与技能，过程与方法，情 ● 专注于培养学生语文学科的素养和扎实能力， 感态度与价值观”三个维度的充分整合，综合运用 ● 讲解考题时擅长从新角度新思路入手，助学生提分 多种教学方法，充分发挥学生的主导性地位，注重 的同时拓展思维认知。 对学生能力的培养。善于激发学生的创造性思维， ● 课堂气氛活跃，善于从培养学生的兴趣出发：学习 可以调动学生的学习积极性，从而稳步提升学生成 语言，锻炼思维，提高审美，积淀文化。 绩。

教学网址：www.fbsjy.com 客服热线：400-046-0607 段宏瑞 语文老师 李姣姣 语文老师 ● 太原福布斯教育初中语文教师。有三年左右的语文 ● 毕业于山西大学，主修汉语言文学专业。 一对一授课经验，帮助学生在阅读与作文能力方面有 ●习惯在课堂中联系生活实际讲解相关知识点，寓 显著提升，使学生掌握语文应试技巧与答题思路。曾 教于乐，也乐于让孩子们学以致用；学习习惯是我 经负责校刊审核与出版，因此对如何写作得高分，如 重视的另一点，“立志应高”的前提是“入门要正”， 何培养文学素养了如指掌。 好的学习方法和习惯会让孩子受用终生。 ●脚踏实地，仰望星空。让我们携手跃进语文的大门， 乐游文海。 张宇彤 语文老师 李 悦 语文老师 ● 教学方法 : 喜欢把知识体系化、结构化，给学生讲 ●太原福布斯教育初中语文老师。语文学科专业功底 解时更注重学生语文知识体系的建立。 扎实，教学经验丰富。 ● 授课风格稳重、有逻辑又不失幽默，会结合一些有 ●授课特点：讲课方式灵活，能准确洞悉学生的问题 趣的小故事或生活中的事例来帮助学生理解一些艰涩 所在，因材施教；重实用性，擅长写作以及写作教学， 难懂的概念，增强学生对语文学习的兴趣。 提高学生的写作能力，崇尚“让所有的学生能听懂， 让听懂的学生都会用”的教学理念。

物理教学团队 OUR TEAM 雷曼玉 物理老师 李雅琼 物理老师 ● 优秀教师，多年讲课经验 ● 师范类物理学专业毕业，并获得高级教师资格证 ● 所带学生中多数升入山大附中，五中，十中。主张 ● 在大学期间积极参加课外活动。多年物理教学经验， 人文教学，亦师亦友的师生关系让学生在轻松自在的 并多次在公立学校任教，所带学生均升入山大附中等 氛围中掌握知识，学会方法，提高成绩。让学生获得 重点中学。 授课思路清晰，授课逻辑连贯，让学生轻 成就感是她的教学理念。 松爱上物理，成绩迅猛提升。 高 京 物理老师 张慧文 物理老师 ●太原理工主攻物理学，中考、高考物理成绩均为满分。 ● 福布斯初中物理教师，朴新太原学校教师培训主管。 ● 曾参加全国物理建模大赛并获得银奖。 ● 多年从事物理教学 , 学生成绩全市名列前茅 对中考命题规则和答题技巧有深入研究。教学严谨， ● 课程诙谐幽默，善于将深奥的问题简单化；同时精 致力于让每个同学养成良好的长效习惯。同时，不拘 确把握考试，为学生提供最有效的解题方法。 泥于传统形式，教学过程灵活，生动，能够吸引学生 ● 有趣的课堂讲授，强大的解题技巧，让物理成为你 们的注意力，引起学生们极大的兴趣，激发学生们在 的秘密武器！ 逻辑思维与空间构型方面的能力。 李建卉 物理老师 邱明明 物理老师 ● 福布斯初中物理教师，物理科班出生 ● 教育学学科物理硕士（研究生），物理学学士（本科）； ● 讲课通俗易懂，重点突出，层次分明，注重理论和 ● 喜欢教书，寓教于乐，尊重、信任学生，充分发挥 实际相结合，同时通过例题的讲解使知识更条理化， 学生的主体作用，能够把枯燥的物理知识变得生动有 深受学生和家长的好评。 趣，让学生做课堂的主人，营造轻松活泼的气氛，展 ● 在教学中始终相信没有教不好的学生，只有不会教 现课堂的无穷魅力。 的老师。

教学网址：www.fbsjy.com 客服热线：400-046-0607 2018 秋季八年级数学教材说明 孩子初二成绩一定会下降吗？ 不说废话，简单点，直接数据说话，下表为统计的太原市 2017 年期中考试成绩 统计分数 太原初一平均分 太原市初二平均分 平均分（统一转化为百分制） 76.37分 68.84分 33.8% 14.3% 优秀率(85分以上占比) 初二全市平均分比初一均分降低了近 10 分，只有 68.8 分，也就是刚刚及格，作为大人的我们难 以想象孩子到底是用什么“洪荒之力”考出了这个分数。 平均分降低了，说明大家都下降了，是不是说明我家孩子成绩也没有变差？ 非也 非也，这就要说到老生常谈的初二两极分化了 简单点说就是高分依然很高，低分学生变多，中间档学员变少了，很多初一考 90 多的变成了 80 多甚至 70 多，只有少部分同学坚守住了高分阵地。 95分 初一年级 初二年级 60分 为什么初二会两极分化？ 原因一，知识变难，考点变难 原因二，科目增多，每科学习时间变少 既学不会，还考的难，各科都考的难了不算，学习时间还变短，成绩下降很正常。但看别人家的孩 子岂能甘心，毕竟高考就是挤独木桥，大家都是为了守住那 10% 的阵地，根据统计朴新太原福布斯学 校的初二学员数学平均分 83.24，优秀率 62.7%。

初二不会，初三则废（中考 40% 的知识，都是初二所学 ) 如何应对初二分化？ 1、学生的问题：题目变难，节奏打乱，考试心慌？ 我们的方案：模拟测试反复考，压轴题目多多练。 2、学生的问题：课上能听懂，为什么自己不会做？ 我们的方案：关键方法总结，掌握一种方法，解决一类题目。 3、学生的问题：平常题目会做，怎么就是考不好？ 我们的方案：帮助学生发现格式漏洞，掌握审题诀窍，学会考试技巧 还在等什么，快来跟我们一起学会更多高效解题的好方法吧！ 先来看看我们新鲜出炉的暑秋大纲 暑期预科基本知识点，秋季专题性技能提升

教学网址：www.fbsjy.com 客服热线：400-046-0607 如何应对初二分化？ （1）基础稳固学：暑期 13 节课，除最后一节课是复习之外有十二讲内容，前 5 节讲解实数和二次 根式，学习基本的定义、计算，这部分内容期中考试占比 40%。中间 4 节讲解勾股定理及逆定理， 最后 3 节讲解坐标和函数，会做期中考试中档题。 简单说就是预习到期中考试内容，掌握必须掌握的知识 （2）方法专题练：秋季配合学校同步学习的同时，加入勾股定理探究、根式技巧、函数综合专题， 高效提升做题速度，有效提分，针对学生最容易扣分的压轴题进行专项训练。 简单说就是难的、不会做的题目，反复练习 （3）思维眼界开：以期中考试压轴题为原型，进行拓展研究，引导学生思考问题的多样解法，研 究问题的发展变化，训练压轴题解题思维。 简单说就是训练孩子的举一反三能力 课程亮点 专有笔记区 例题配解析 例练作业测 盘点出门测 养成规范好习惯 课后复习有帮助 知识巩固不用愁 多思多练出成绩

2018 八年级秋季数学教学大纲 课次 章节 主要内容 模块 难度 1 勾股定理常考题型 期中考试占比 30%，暑期学习基础上，学习填空 几何 ★★★ ★★★★ 和解答的压轴题型，训练中考探究能力，包含： 勾股定理热门考点；常见应用题型；折叠问题； 2 勾股定理探究 旋转问题 几何 3 实数的性质与化简 代数 ★★★ ★★★★ 期中考试占比 40%，重点练习易错题型，例如非 负性，常用运算技巧；阅读探究问题； 4 根式的运算技巧 代数 5 直角坐标系综合 代数 ★★★☆ 期中考试占比 30%，中考 3-5 分，函数基础章节， 在暑期学习基础上，学习综合探究问题 6 坐标方法的应用 代数 ★★★★ 7 一次函数 中考 10-15 分，一次函数的有关计算；一次函数 代数 ★★★ 的图象性质 8 期中复习 考试常考题型训练 综合 ★★★☆ 9 一次函数综合 期中考试 10-15 分，期中期末考试题压轴题 代数 ★★★★ 10 二元一次方程组的 代数 ★★★ 解法 ★★★☆ ★★★☆ 11 二元一次方程组的 期末考试占比 30% 左右，中考必考内容，初三函 代数 应用 数必备知识：包括方程组的解法和应用，重难点 二元一次方程组与一次函数的关系， 12 二元一次方程组与 代数 一次函数 13 一次函数的应用 期末考试压轴题型，复杂的图象问题 代数 ★★★★ 14 平行线的证明 中考必考证明：命题、定理的相关概念；平行线 几何 ★★★☆ 相关证明 15 统计 期末占比 15% 左右，方差、极差、标准差；统计 统计 ★★★ 图 16 期末复习 考试常见题型训练 综合 ★★★☆ 17 名校期末模拟考 基于往年考试真题进行模拟测试，检验学习情况 综合 ★★★★

教学网址：www.fbsjy.com 客服热线：400-046-0607 初二英语秋季知识一体化衔接 八年级英语学习，孩子会遇到的问题： 七年级，so easy ! 我都会！ 八年级怎么这么难啊！！！ 八年级的英语学习特点： 1. 知识难度提升 初一升初二，学生的英语成绩会出现两极分化的现象，这是知 识难度提升所导致的。首先词汇大量的增加，课本词汇量 1012 个。 但是课本词汇量远远覆盖不了考试所考查的词汇，因为考纲要求学生 掌握 2227 个词汇。其次，语法难度增加，例如要学习各类从句和现 在完成时。这是英语中的难点。初二是整个初中阶段最关键的时期， 所以打好语法基础，大量积累生词，整个初二才会一路畅通。 2. 题型灵活多样 根据近年来的中考变革，英语增加新题型，尤其是在阅读这一大类上，包括匹配类阅读，六选五阅 读和表格阅读，这些是一类综合能力要求较高的阅读题，要求学生调动知识的能力也越来越强。所以学 生不但要接触各类题型，还需要掌握解题技巧。这都需要老师有效的引导和训练，否则学生会因摸不着 头绪而产生厌学情绪。 3. 对接中考考点 初二的知识在中考中的占 51.93%，例如形容词和副词的比较级最高级，现在完成时，状语从句和 宾语从句等，这些都是中考必考考点！另外，初二的词汇量和题型也趋于中考。也就是说把握住初二， 中考英语才能有胜算。 我们的解决方案：系统的语法学习 \& 解题技巧 教材特点： 1. 通过系统的知识输入，帮孩子建立语法系统。 2. 深化学校知识，提高学生的自我解题能力。 3. 强化词汇阅读的训练，提高学生阅读完形的得分率。 4. 系统化学习，建立完整的单元知识框架。

学有所用，学校单元扩充： 知识与技能并重，培养解题敏锐性。 朴新福布斯如何让孩子一路领先 ●系统科学：通过全面科学的知识切分帮孩子建立完整的语法系统。 ●扩展延伸：铺垫初二所需的语法知识，实现初一初二的完美衔接。 ●直击考点：知识输入与解题技巧并重，提高学生综合应用能力。 ●评估测试：在每一课配有测试，随时检查学生课堂吸收情况。

教学网址：www.fbsjy.com 客服热线：400-046-0607 初二英语秋季教学大纲 课次 章节 内容要点 难度系数 ★★★☆☆ 1. 话题：新年决心 2. 必备词汇积累（25） ★★★☆☆ 1 话题：New year's resolution 3. 阅读理解技巧 4. 经典习题专练 ★★★☆☆ ★★★★☆ 5. 词汇适当形式填空专项训练 ★★★☆☆ ★★★★☆ 2 语法：be going to 1. 文化背景学习 2. be going to 考点透析 ★★★★★ 3. 经典例题 4. 提升训练 5. 词汇积累 1. 话题：幻想未来 2. 必备词汇积累（25） 3 话题：What will happen 3. 阅读理解技巧 4. 经典习题专练 5. 词汇适当形式填空专项训练 4 语法：一般将来时 1. 文化背景学习 2. 一般将来时考点透析 3. 经典例题 4. 提升训练 5. 词汇积累 5 话题：A glimpse of world 1. 话题：世界节日一瞥 2. 必备词汇积累（25） festivals 3. 阅读理解技巧 4. 经典习题专练 5. 词汇适当形式填空专项训练 6 语法：祈使句；顺序副词 1. 文化背景学习 2. 祈使句考点透析 3. 经典例题 4. 提升训练 5. 词汇积累 7 阅读新题型专项 中考新增题型综合能力考查 8 Review: Unit1-5 1. 高频考点定位 2. 查漏补缺 3. 阶段测试 9 十二选十专项练习（上） 1. 词性判断 2. 词串积累 3. 高频考词 ★★★★★ 1. 话题：英伦生活 2. 必备词汇积累（25）3. 阅读 10 话题：Life in the UK 理解技巧 4. 经典习题专练 5. 词汇适当形式填空专 ★★★☆☆ 项训练 11 语法：情态动词 1. 文化背景学习 2. 一般过去时考点透析 ★★★★☆ 3. 经典例题 4. 提升训练 5. 词汇积累 1. 话题：与大猩猩正面交锋 2. 必备词汇积累（25） 12 话题：How brave! 3. 阅读理解技巧 4. 经典习题专练 ★★★☆☆ 5. 词汇适当形式填空专项训练 13 语法：If 引导的条件状语从句 1. 文化背景学习 2. If 引导条件状语从句考点透析 ★★★★☆ 3. 经典例题 4. 提升训练 5. 词汇积累 14 十二选十专项练习（下） 1. 词性判断 2. 词串积累 3. 高频考词 ★★★★★ 15 Review: Unit6-10 1. 高频考点定位 2. 查漏补缺 3. 阶段测试 16 词汇记忆方法 词根词缀法法，记忆单词根据单词，拓展词性 ★★★★☆ 17 Final Exam

2018 秋季八年级物理教材说明 物理是什么？ 物理（physic science) 指事物的内在规律，事物的道理，是研究物质结构、物质相互作用和运动 规律的自然科学，是一门以实验和观察为基础的自然科学。是万物的道理。 而针对我们的学习阶段，简单来说，物理是一门研究声光热力电五个板块内容的学科。对于初二的 孩子们来讲，物理是一门新学科，这不单单意味着孩子们的学习任务加重，更重要的是接受一种新的思维， 新的习惯，那就是非常重要的物理思维！ 物理思维的重要性 形成明确的物理思维并养成良好的物理习惯是非常重要的，这对于之后初三乃至高中阶段的物理学 习具有极其重大的影响。 刚开始接触物理，孩子们是以雾里看花的一种状态来看待物理这门新学科的，这个阶段就是养成物 理思维和物理习惯最重要的一个阶段，在这个阶段中如果没有做好，就会出现严重的两极分化情况。 第一种情况：孩子在学习物理过程中产生浓厚的兴趣，养成良好的物理思维能力，打好基础，对 于物理勤于思考，那么就能悟通学习物理的道理，养成自己一套学习物理的习惯，悟通道理之后，之后 的学习过程就会顺风顺水，阻力全无。也就是“悟理”了！ 第二种情况：孩子在初始接触物理时没有经过良好的引导，没有完善的课程体系进行指引，导致 学物理过程中巨大的阻碍，无法悟通道理，出现的糟糕情况就是孩子对于物理失去兴趣，甚至产生厌恶 情绪，从此放弃物理，不再理会。也就是我们所说的“勿理”了！ 两极分化出现原因 非常多的家长在初二下学期的时候会产生这样一个疑问：为什么我们家孩子初二上学期的物理成绩 还行，能考 80 多甚至 90 分，但是一到下学期就直线下滑，直接不及格了呢？ 那么问题出在哪里呢？在这里，我们告诉大家，不是孩子不够努力，也不是老师没有好好教，问题 出在初二上学期，初学物理时！ 初二开始没学好，下学期开就得倒！实际上，初二上学期知识难度不是很大，所以考试分数一般都 不会低，会给孩子们造成一种错觉，就是自己的物理好像还可以。但是，各位家长一定要有清楚的认知， 刚开始所有孩子的物理成绩都是偏高的，这不是因为自己学的好，而是物理作为一门新学科初始不是注 重知识难度，而重在物理思维习惯养成！初二下学期学科难度加深，基础不扎实的孩子纷纷掉队，而物 理思维习惯良好的孩子一路保持领先，两极分化就此出现！ 如何才能让自己孩子在物理学习中保持领先，不会掉队呢？这就需要完善的课程体系引导和系统的 教学方法手段了。

教学网址：www.fbsjy.com 客服热线：400-046-0607 来看朴新福布斯教育如何让孩子一路领先 暑期课程——打好基础，养成习惯：对于我们初二上学期所系知识内容进行初步了解，进 行声光热力的部分学习，基础知识重点理解，打好基础，并养成良好的做题、笔记及生活观察能力；重 在引导孩子进入物理学科大门，提起孩子学习物理的浓厚兴趣，兴趣是最好的老师。 秋季课程——掌握方法，形成思维：秋季同步配合学校进度的同时，扩展延伸，针对光学、 力学进行详细的题型分类总结练习，并针对重难点进行技巧方法的系统学习，如特殊法测密度等；在此 过程中引导学生进行思考，不仅要知道是什么，还要去考虑为什么，培养学生形成科学的物理思维，为 之后更难的初二下学期力学及初三电学学习打下良好基础。 课程亮点 专有笔记区 例题配解析 例练作业测 盘点出门测 养成规范好习惯 课后复习有帮助 知识巩固不用愁 多思多练出成绩

初二物理秋季教学大纲 第1节 机械运动（一） 巩固长度时间测量，能描述物体的运动和静止，明确速 第2节 度概念，并能解决 v-t 图像和 s-t 图像 第3节 第4节 机械运动（二） 能利用时刻表进行路程，时间，速度的计算，掌握平均 第5节 速度的测量方法 第6节 第7节 声现象 声音的特性识别判断，影响因素，并能明确噪声的控制， 第8讲 结合声音速度进行计算 第9节 第 10 节 物态变化（一） 使用温度计测量温度，并明确温度计工作原理，熟悉熔 第 11 节 化和凝固，并了解晶体熔化实验的关键 第 12 讲 第 13 讲 物态变化（二） 了解汽化和液化，升华和凝华，重点掌握蒸发快慢影响 第 14 讲 因素和沸腾温度变化特点 第 15 讲 第 16 讲 光的传播与反射 理解光的直线传播，了解小孔成像和日食月食原理，了 第 17 讲 声光实验综合 解镜面反射和漫反射区别，进行光的反射作图 声音和光传播实验，热学中蒸发快慢影响因素实验，光 的直线传播影子形成实验，并能解释生活中一些常见现 象 期中考试复习总结 期中考试前所学方法技巧进行总结复习 平面镜成像 了解平面镜成像规律，应用其进行画图练习 光的折射 凸透镜成像实验 了解光的折射规律，并进行作图，利用其进行实际情境 凸透镜成像综合应用 判断 作图与光学实验综合 质量与密度 了解凸透镜成像规律，进行透镜对光线折射作图，明确 物质密度测量实验 并熟悉实验中操作步骤及考查知识点 质量与密度综合复习 能利用凸透镜成像规律进行生活中实际应用的判断，明 确像与距离关系 熟练掌握光学作图题，光学中两个必考实验平面镜成像 实验与凸透镜成像实验 了解质量测量方法，会使用托盘天平进行质量的测量， 了解密度的意义及生活中常见物质密度 了解固体和液体密度的测量实验，知道实验中存在的误 差，会使用特殊方法进行密度的测量 掌握质量与密度考试中考查题型并进行复习回顾 期末考前综合复习 进行期末考试前知识点梳理总结

教学网址：www.fbsjy.com 客服热线：400-046-0607 2018 秋季八年级语文课程说明 初二两级分化探究 不同年级学生学校最近一次测试 100 91 92 82 86 76 80 78 60 初一 初二 40 语文 数学 英语 初二成绩下滑，两极分化元凶——语文成为重灾区！ 均分 78，对应中考 93.6，120 的满分，尚有 26 分在等你！为何不让语文助你一臂之力！中考步 步逼近，中考指挥棒下，难度到底加大多少？初二语文的学习重点偷偷在变你知道吗？ ·古诗会背会写，会鉴赏吗？（17 年中考第 11 题） ·课内文言文学习到位，课外文言文会举一反三吗？（17 年中考 12，13 题）

·习惯了驾驭 600 字长文，无奈微写作花样百出，80 字！ 100 字！ 150 字！ 你都 OK 吗？（17 年中考 14，15，16 题） 应对现状与中考——福布斯语文课程设计新特色 古诗特点、起源发展听我讲！意象、意境听我赏！

教学网址：www.fbsjy.com 客服热线：400-046-0607 古诗特点、起源发展听我讲！意象、意境听我赏！ 微写作变形记——阅读“开放性试题”带你一探究竟 小说开放性试题 小说人物赏 散文开放性试 品味散文语言 散文内容概括 “《阅微》读本”渗透知识体系，“爱听”音频助力名著阅读

朴新福布斯如何让孩子一路领先 《阅微》知著，品读经典： 精心打造《阅微》读本，八年级暑秋共两册内容：《象与境的艺术》《希望与失望》，巩固 讲解诗歌意象，赏析诗歌意境。经典名著导读及赏析，美文引路，拓展写作素材。 精选阅读，拓展思维： 阅读以中考阅读选篇及作家问主线，精选配题。渗透微写作练习，切分写作层级，步步为营。 习作讲评，写改闭环： 作文教学重视写作评改，自评、互评、教师评，让学生不断定位自己，结构、素材、立意、 语言齐头并进。

教学网址：www.fbsjy.com 客服热线：400-046-0607 初二语文秋季教学大纲 第1讲 散文阅读：整体感知 了解散文的概念、特点及分类掌握并熟练运用 阅读 ★★★ 散文“六步阅读法” 第2讲 散文阅读： 文章内容及脉 把握文章内容，概括文章主题理清文章脉络， 阅读 ★★★ 络 把握顺序 第3讲 写作：写消息 运用相关的知识和方法独立进行消息写作学会 写作 ★★★☆ 通过消息揭示人物的精神品质，反映时代风貌 第4讲 《阅微》索引 学习并了解《红星照耀中国》作者及作品内容 阅读 ★★☆ 走近名家，感受富于哲理的语言魅力 第5讲 阶段测评 针对已学内容进行阶段性测评 综合 ★★★ 第6讲 文言文阅读 掌握文言文内容理解类试题的解题方法学会利 阅读 ★★★ 用所学分析文言文中作者的情感及主旨 写作 ★★★☆ 综合 ★★★ 第7讲 写作：观察和描写景物的 学会抓住景物特征，层次清晰地进行描写学会 阅读 ★★★ 特点 应用词语和修辞，对景物进行多角度的描写学 阅读 ★★★☆ 会融情于景，情景交融的写作手法 第8讲 知识盘点（期中复习） 巩固八上前三单元基础知识，加强背诵及默写 通过练笔灵活答题，进一步夯实基础 第9讲 散文阅读：品味语言、辨 学习从字词和句子两个角度赏析散文的语言 析修辞 第 10 讲 散文阅读：开放性试题 了解散文开放性试题的考查角度总结散文开放 性试题的答题方法 第 11 讲 写作：写参观游览的文章 学习抓住景物特征进行描写，抒发真情实感 写作 ★★★☆ 第 12 讲 《阅微》索引 学习《昆虫记》相关内容 ，走近名家，继续学 阅读 ★★☆ 习并阅读第二编【希望与失望的斗争】 第 13 讲 阶段测评 针对已学内容进行阶段性测评 综合 ★★★ 第 14 讲 小说阅读：人物形象 掌握小说中人物形象的分析方法和相关解题技 阅读 ★★★ 巧 阅读 ★★★ 综合 ★★★ 第 15 讲 小说阅读：开放性试题 了解小说开放性试题考查类型总结小说开放性 试题的答题方法 第 16 讲 知识盘点（期末复习） 巩固八上后三单元基础知识，加强背诵及默写 通过练笔灵活答题，进一步夯实基础 第 17 讲 期末考试