精品班课教学区 ·万达广场教学区：万达广场 B 座 7 层朴新福布斯教育 3198488 ·新民中街教学区：江南四部停车场北面（中国银行旁边 ） 3131098 3181909 ·坞城路教学区：坞城路 3 号（坞城路长风街十字路口西南角） 7071018 7071313 ·老军营教学区：老军营小区中巷工商银行对面二层 7224495 7333222 ·广场教学区：侯家巷 5 号（五一广场东北角美特好超市 3 层） 4188592 ·千峰南路教学区：千峰南路千峰商务大厦三层 330 室（华晋医院对面） 6170516 ·桃园北路教学区：桃园北路 60 号锦绣桃园 8 层（原北京华联对面） 4081586 ·漪汾街教学区：漪汾街 62 号（卫星发射中心西侧斜对面） 6163105 ·五一路新民街教学区：新民中街物流大厦东门上二层 3074900 ·西矿街教学区：西矿街中铁十二局往西 50 米农业银行旁五层 ( 电梯直达 ) 6042505 ·尖草坪教学区：解放北路北宫芙蓉酒楼南侧 3128833 ·西山教学区：西山矿务局美特好西侧（宏远日化楼上） 6121886 6975152 ·和平南路教学区：和平南路小井峪街口往南 50 米路西（唐久楼上） 6333963 ·兴华街教学区：兴华街商务广场 F 座 305 室（精品服装商城对面） 6650798 ·五龙口教学区：五龙口街红沟路口铁道桥往东 200 米丁字路口 ( 龙翔苑底商 ) 2260622 ·富力城教学区：北中环街富力盈通 C2 一二单元三层 8300988 ·恒大绿洲校区：小店真武路 68 号（山姆士生活超市二层） 2028333 精品小班课·1 对 1 教学区 ·万达广场教学区：万达广场 B 座 7 层朴新福布斯教育 3088000 ·学府街教学区：学府街坞城路口西南角 2025333 ·长风教学区：长风街长风大厦 14 层 3078000 ·西矿街教学区：西矿街中铁十二局往西华清浴唐久便利旁 3050222 ·小店教学区：小店晨光西街（小店三中大门东侧 100 米） 7172910 ·老军营教学区：老军营小区中巷工商银行对面二层 7333222 ·新民街教学区：新民中街物流大厦 3058111 ·坞城路教学区：坞城路 3 号（坞城路长风街十字路口西南角） 2508434 ·富力城教学区：北中环富力盈通国际 C2 一二单元三层 8300988 ·广场教学区：侯家巷 5 号（五一广场东北角美特好超市 3 层） 4188592 ·并州校区：并州路邮电后街口（中正天街对面） 3083111 扫一扫关注 朴新·福布斯 服务号

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2018 年秋季课程安排（7 年级） 2018 年秋季行课历 星期一 星期二 星期三 2018 年 9 月 星期五 星期六 星期日 星期四 1 2 3 4 8 9 10 11 5 6 7 15 16 17 18 12 13 14 22 23 24 中秋 25 19 20 21 29 30 26 27 28 星期一 星期二 2018 年 10 月 星期六 星期日 1 国庆 2 星期三 星期四 星期五 6 7 9 3 4 5 13 14 8 16 10 11 12 20 21 15 23 17 18 19 27 28 22 30 24 25 26 29 31 星期六 星期日 星期二 2018 年 11 月 星期五 3 4 星期一 星期三 星期四 2 10 11 6 1 9 17 18 5 13 7 8 16 24 25 12 20 14 15 23 19 27 21 22 30 星期六 星期日 26 28 29 1 2 星期二 星期五 8 9 星期一 星期三 2018 年 12 月 15 16 4 星期四 22 23 3 11 29 30 10 18 567 17 25 12 13 14 24 19 20 21 31 26 27 28 星期一 星期二 星期三 2019 年 1 月 星期五 星期六 星期日 1 元旦 2 星期四 4 5 6 7 9 3 11 12 13 14 8 16 10 18 19 20 21 15 23 17 25 26 27 28 22 30 24 29 31

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教学网址：www.fbsjy.com 客服热线：400-046-0607 福布斯如何让学生初中持续领先 1、太原市非常负责任的师资团队 老师不仅负责授课，而且还是孩子的贴身教练。学生进出门测试不理想，教师亲自讲解；孩子笔记 记不全，老师发课堂笔记；学生课后作业有疑惑，老师微信答疑；孩子学习习惯没有养成，老师亲自帮 助纠正。 2、科学的教学方法 经过多年对初中学生学习特点的研究，太原福布斯初中部采用了六步教学法使学生最大限度的在课 堂上把知识消化，争取最高效的进行学习。 a、进门测试 测试前一节课所学内容，了解学生学习落实情况 b、教授新课 授课内容以帮助学生提分为核心，打造高效学习的课堂 c、课程练习 通过小组 PK，学生做题等方式，让学生当堂课消化课堂知识 d、出门测试 测试以课堂所学为主，帮助学生查漏补缺 e、课后作业 微信群打卡，教师微信讲解答疑 f、竞争排名 微信群公布学生学习成绩及排名，帮助学生找到学习上的漏洞，教师提供解决方案，鼓励学生，激 发斗志。 3、先进的助教服务体系 为了帮助学生更好的提分，福布斯初中课程引入了先进的助教体系。90% 以上的助教来自山西各个 大学的优秀在校大学生。为什么是他们？因为他们青春有活力，从而能更好的与学生交流。而且他们本 身就是优秀的学习者，有很多自身的经验可以直接传授给学生。 4、学习过程可视化 每堂课会把学生的上课情况以照片的形式发到微信群中，让家长了解学生的课堂学习情况。进出门 测每次成绩进行公布，让家长了解学生的学习效果。每次课后老师会把课堂笔记、授课内容、课后作业 与家长进行反馈，从而使家长与老师一起配合做好学生的学习监督。 5、授课内容紧贴教学大纲 福布斯初中部的定位是做公立学校的有益补充，因此我们的教材和授课内容紧贴教学大纲，并在此 基础上进行拔高。课程的难度和进度会根据学生的学习程度进行适当的调整，从而让学生实实在在的提 高分数。

数学教学团队 OUR TEAM 陈明怀 数学老师 肖 雨 数学老师 ● 04 年市级高考理科状元 北师大教育学硕士。 ● 山西财经大学硕士学位。 ● 致力于学生学习研究，主持编写初高中课程教材数十 ● 课程诙谐幽默，独创“考点击破”教学法。善于总结中考试 套，培训学员上千人。 题模型，帮助学生快速得分，提分最高纪录为 40 分。 ● 擅于家庭教育咨询，讲座上百场并跟进辅导上百家庭。 ● 能够从学生角度出发，发掘学生困境，总结出一套简单易操 ● 参与两项国家重大科研项目研究，在人大附中、北大 作的“几何辅助线作法”。 附中、华南师大附中等驻校调研，合作编著并有 6 本研 究书籍出版。 刘 学 数学老师 李建萍 数学老师 ● 北京大学学士 ● 毕业于中国青年政治学院，高考数学 147 分 ● 6 年教龄，资深教师，深得学生喜爱和家长好评， ● 从教 7 年，6 年中考毕业班经验。从事初中数学课 所教学生遍及实中、五中、山大附。 程研发工作多年，主持编写多套初中数学教材，对全 ● 教学理念：轻轻松松学数学，简简单单拿高分！ 国各地学情、中考有深入研究。 亢 腾 数学老师 魏 伟 数学老师 ●优秀数学老师，初中数学项目主管 ●福布斯初中数学教师 ● 性格沉稳细致，认真负责。教学风格系统条理，授 ●毕业于山西大学，获得高中数学教学资格证书，拥 课有理有据，前后连贯。能够由浅入深，追本溯源的 有多年数学教学经验，对数学教学有自己独到的见解。 解释问题，分析思路。推理过程层层入扣，是家长口 ●善于培养学生的学习习惯，希望把知识、方法及经 中一致称赞的优异教师。 验奉献给更多的学生。用真心教书，用真情育人。

教学网址：www.fbsjy.com 客服热线：400-046-0607 周 杰 数学老师 张吉燕 数学老师 ● 福布斯初中数学教师 ● 硕士研究生 ● 数学授课经验丰富，擅长以幽默风趣的授课方式引 ● 中学时代就读于数学特优班，中考数学满分。 导学生，注重学生优秀学习习惯的培养，给予学生无 帮助学生提分，最高提分记录 35 分。教学中坚持“授 与伦比的课堂体验。 人以渔”，结合学生实际情况，因材施教。注重学生 ● 目前，现管理福布斯助教团队，与助教老师一起， 基础知识夯实，数学思维训练、解题精细规范。 关注每一位学生，服务每一位家长。用一份优秀，还 ● 教学成果：所带班级期中期末成绩超过市均分 15 您一份放心。 分以上。 邵 强 数学老师 代文扬 数学老师 ● 毕业于太原理工大学，在校期间高数成绩均接近满 ● 太原福布斯初中部数学教师 分，且有丰富的家教经验。 ● 太原福布斯初中部数学教师，致力于初中数学教学六年，教 ● 对数学充满热爱，知识把握精准，讲题言必有中， 学风格幽默风趣但管理学生严谨，有亲和力，易于学生沟通， 教学激情，课堂气氛活跃，致力于传播数学魅力，增 分析学生问题。 强学生学习兴趣，提高成绩为目标，全心全意教书育 ● 教学理念：教学在于唤醒学生的自主性，兴趣来自于学生自 人。 己感觉学明白了。 韩建华 数学老师 宋企娴 数学老师 ● 初一数学老师 ●热爱教学，注重数学教学的探索。个人教学风格轻 ● 有六年教学经验，学生跨越初一到初三年级，深入 松活泼，讲课严谨，对待学生耐心且负责。平时的教 了解太原市期中期末考试重点难点，多次给学生带来 学中强调学生的学习习惯，帮助学生克服“数学难， 短时间的大幅提升，得到广大学生与家长的肯定，与 难学数”的困难，提高学生学习的自觉性，达到稳定 学生“亦师亦友” 提升数学成绩的目的。

李孟阳 数学老师 许淑荣 数学老师 ●太原理工大硕士研究生。曾在厦门快乐学习机构担任 ●热衷于教育事业，对工作认真负责，善于培养学生 初三数学老师，所带学生的成绩均有不同程度的提升， 良好的学习习惯，以提高学生的学习兴趣和学习成绩 受到家长的好评。教学过程中通过对学习方法与应试技 为目标，带领学生学习钻研。 巧的解答，帮助一些成绩不稳的学生掌握应，使其在补 ●性格随和，有亲和力，可以与学生良好地沟通交流。 习以后数学稳步提升。 ●教学风格：亲切但不失严厉，对学生要求严格，以 ●授课特点 : 教学风格严谨幽默，教学体系完整，解释 提分为终极目标展开教学活动。 力和数学重难点把握能力极强，重视数学能力和应试解 题技巧，帮助学生改良做题习惯，擅于观察学生的学习 状态并与家长及时沟通反馈。 史达非 数学老师 陈 博 数学老师 ●风趣幽默，喜欢引导学生进行思考，探索数学之美。 ●教学风格：严谨但不失幽默，对学生要求严格，善 ●喜欢将抽象的问题具体化，复杂的问题简单化。 于引导学生从多角度思考问题，培养学生独立思考、 ●教育理念：倾注心血的爱只为让孩子们早日鲜花绽放， 养成良好的学习习惯。性格沉稳细心，注重细节，以 让我们用自己的心和自己的行去教育孩子，用爱来点亮 学生为核心展开教学。 孩子的诗和远方。 蒋壮壮 数学老师 ●曾获朴新太原学校封闭培训赛课“三等奖”，擅长初中 数学教学，个人性格沉稳踏实，授课风格轻松活泼，逻 辑连贯紧密，辅导学生时耐心细致，严谨负责，十分注 重培养学生良好的学习习惯和有效的学习方法，一切教 学从“孩子”本身出发，师生和谐，教学相长！对教育 事业有极高的热情。

教学网址：www.fbsjy.com 客服热线：400-046-0607 英语教学团队 OUR TEAM 元海丽 英语老师 赵 玮 英语老师 ● 北京外国语大学英语专业，从教 8 年； ● 福布斯初中项目部英语学科主管 ● 剑桥大学 ESOL 考试中心 MSE 考试口语主考官。 ●国家三级心理咨询师 ● 获得剑桥大学教师能力认证 TKT 证书；获得英语教 ●朴新教育 2015 年度优秀教师 师教学法 TDI 证书。 ●福布斯教师技能大赛二等奖获得者 ●课堂教学 \& 管理的实践者 ●所带学生多名考入市重点高中 胡雪瑶 英语老师 李海涛 英语老师 ● 英语专业八级。就读北京化工大学（211 工程院校） ● 太原福布斯初中英语专职教师 . 英语系。本科阶段获英语口语技能大赛二等奖、笔译 ● 教学成果：有自己独特的教学方法，总结出英语专 大赛一等奖。 项解题法和单词情景速记两大英语学习法宝，帮助学 ●授课风格：生动幽默、气场强大。善于将英语知识 生激发学习英语的兴趣，掌握解题技巧，迅速提分。 理论化、激发学生学习兴趣。课堂充实紧凑，消除学 2016 年所带学生英语单科平均提分达 40 分，大多数 生对中考英语畏难情绪，产生成就感。考试与梦想， 学生升入重点中学。 从来不相悖！ 杨青宇 英语老师 毛 帅 英语老师 ● 太原福布斯教育初中英语教师。 ● 授课风格幽默严谨，课堂形式新颖有趣，非常熟悉初 ● 英语专业八级，擅长语法化零为整法、词根连串记 中英语考点以及命题规律，善于抓住学生易错点，从而大 忆法，在英语学科教学中能融入多科知识，够调动起 大提高课堂效率，因此使学生轻松掌握知识。 学生学习英语的积极性。 ● 因此，跟着帅哥学英语，初中英语，so easy ！。 ● 授课风格：活泼有序，条理清晰。 ● 教师语录：对于学生，多一份赏识，就多一份成功的希望！

申晨娜 英语老师 王阳阳 英语老师 ●大学期间带领团队完成 UIT 项目，开展了与英语相关 ● 自 2009 年于运城学院毕业后，从事教育行业 的课题研究，并在期刊上发表论文；深入研究教学法， 至今，8 年磨砺，钻研中小学公立校教材、新概念 善于洞察孩子心理从而产生个性化教学方案。 教材至今，并于 2011 年—2012 年荣获山西省太 ●授课特点：英语学科专业功底扎实，教学形式灵活。坚 原市民办教育机构优秀教师称号。 信“语言是一门艺术”，在应试化教育的大条件下融入交 ●所带学员多在一类、二类重点初中及高中，幽默 际法，鼓励孩子们多听、多说，引导孩子们热爱英语从而 风趣的课堂一直是学生喜爱的原因，同时迅速提高 喜欢学习英语。注重知识结构体系化，重点难点重复化。 分数也一直是家长信赖的根本。 袁 丹 英语老师 王霄鹏 英语老师 ● 英语专业八级，是一位博爱的老师。 ●本科英语口译专业毕业，英语专业知识扎实，热爱 ● 善于激发学生的潜力，课堂生动活泼，因材施教， 教育，责任心强；授课风格风趣幽默，善于运用启发 教学指向中考，以考试为纲，同时贴近生活，提升学 式教学方法，调动学生的主观能动性；曾在某大型机 生的英语学习能力。 构口语集训营从事四年口语教学，深谙学生学习心理； ● It’s never too late to learn ! 授课紧扣中考考点，能够让学生在乐趣中掌握考试内 容。没有不会学的学生，只有不会教的老师。 李伟娜 英语老师 罗 伟 英语老师 ●外语系师范类专业毕业；曾获全国英语专业八级以 ●毕业于太原理工大学，硕士研究生学历，有多年代 及高级中学英语教师资格证书；授课风格轻松幽默， 课经验。 在教学过程中注重帮助学生培养学习习惯，提升英语 ●善于抓住学生个性，分析学生学情。强调英语学习 学习兴趣；教授初中英语多年，熟悉中考考点并能用 方法，因材施教，认真负责。 较短的时间让学生迅速掌握考点及方法，高效提分； ●写给学员的话：学好英语不是一蹴而就的，找准兴 ●教师寄语：用知识传递希望，用爱点亮孩子的远方 趣点、敢于突破自己，才是真正的进步。

教学网址：www.fbsjy.com 客服热线：400-046-0607 吴雪琪 英语老师 杜 萱 英语老师 ●朴新太原福布斯初中英语教师 ●太原福布斯初中英语教师研究英语学习方法多年， 英语六级，从教 3 年 2017 年于美国南加利福尼亚大 有自己的教学体系，教学严谨，注重并擅长于英语基 学进修为语言课程负责学生 KET 及 PET 考试阅读教 础教学。 学与外教老师根据 NS 教材共同指导学生阅读及听力 ●亲和力强，致力于提高每一个学生的成绩，是学生 部分学习教授中考学员数百名； 的良师益友。 ●写给学员的话：动笔！高分都是练出来的！ ●希望帮助更多学生养成良好的英语学习习惯，学好 英语。

语文教学团队 OUR TEAM 张 欣 语文老师 赵媛媛 语文老师 ● 太原市福布斯初中教学部语文教师，教育学硕士 ● 毕业于山西师大中文系汉语言文学专业 ● 教学经验丰富：五年中文教学经验，语文教学主 ● 在教学上兢兢业业，极积探索各种教学方法，提 要从课本基础知识、作文写作方法、记叙文答题技 高学生成绩，在班级管理工作上积累了丰富的管理 巧等方面着手，对学生进行辅导，学生的成绩提升 经验，所带班级的纪律和学习风气每年都是全校最 效果显著。 好的，中考语文成绩也总是稳居第一。 ● 教学方法灵活：使用最多的是情境教学法，将学 生放在与所学知识相关的情境中来提升其人文素养。 王洋洋 语文老师 王 琦 语文老师 ● 太原福布斯教育初中语文教师 ●热爱文学具有一定的文学功底和良好的文学感知能 ● 语文学科专业功底扎实，多年的教学秉承博观而约 力，能够深入体会文章的思想感情，感染、引领学生 取，厚积而博发的信念，坚持理科思维学语文的授课 走入瑰丽的文学世界，以此丰富学生的情感，提高学 方法，准确给予学生解题策略，高效帮助学生落实知 生思想水平。喜欢从历史、文化等角度丰富语文课堂 识点，培养孩子良好的学习习惯，从而潜移默化提升 内容，善于从培养学生的兴趣出发：锻炼思维，提高 语文素养，最终稳步提高学生语文成绩。 阅读能力。 柴永静 语文老师 薄宏玉 语文老师 ● 初中语文教师。 ● 主张“寓教于乐”，以风趣幽默的教学风格将语文知识穿插 ● 从教三年，教学经验丰富，谙熟中考命题形式及趋 进教学过程中，使得学生更容易理解和学习 , 激发学生主动学 向，擅长总结归纳各类考题答题模式和应试技巧规范； 习的欲望。讲解知识点时会以生活为例，让语文融入学生的生 ● 汉语言文学专业毕业，具备系统的语文学科知识体 活，从而提高学生的人文素养和生活情趣。当遇到困难时，我 系和扎实的语言文字功底，擅长带领学生进行厚积薄 会对学生进行思路上的分析点拨，使得学生更好的找到解决困 发式学习。 难的方法，从而培养学生的自我学习能力。

教学网址：www.fbsjy.com 客服热线：400-046-0607 王艺群 语文老师 梁 鹏 语文老师 ● 毕业于山西大学，硕士研究生学历。 ● 毕业于师范类大学汉语言文学专业，曾获山西省教 ● 毕业之后一直任教于福布斯，长期担任初中语文教 师技能大赛二等奖。 学科研与教授工作，辅导学生上百人，辅导成效显著。 ● 授课特点 : 用生动的语言、磁性的声音营造诗意氛 ● 授课风格风趣幽默，寓教于乐，始终坚持因材施教 围，让学生在吸收知识的同时感受语文的美好；挖掘 的教学理念，注重培养学生的独立思考能力和解题能 知识背后的故事，寓教于乐，培养学生以兴趣为内驱 力，始终把教育事业视为自己的终身事业，实践着传道， 力的学习习惯。 授业，解惑。 韩 颖 语文老师 徐雅轩 语文老师 ● 毕业于山西大学文学院。 ●教学方法：注重“知识与技能，过程与方法，情 ● 专注于培养学生语文学科的素养和扎实能力， 感态度与价值观”三个维度的充分整合，综合运用 ● 讲解考题时擅长从新角度新思路入手，助学生提分 多种教学方法，充分发挥学生的主导性地位，注重 的同时拓展思维认知。 对学生能力的培养。善于激发学生的创造性思维， ● 课堂气氛活跃，善于从培养学生的兴趣出发：学习 可以调动学生的学习积极性，从而稳步提升学生成 语言，锻炼思维，提高审美，积淀文化。 绩。 段宏瑞 语文老师 李姣姣 语文老师 ● 太原福布斯教育初中语文教师。有三年左右的语文 ● 毕业于山西大学，主修汉语言文学专业。 一对一授课经验，帮助学生在阅读与作文能力方面有 ●习惯在课堂中联系生活实际讲解相关知识点，寓 显著提升，使学生掌握语文应试技巧与答题思路。曾 教于乐，也乐于让孩子们学以致用；学习习惯是我 经负责校刊审核与出版，因此对如何写作得高分，如 重视的另一点，“立志应高”的前提是“入门要正”， 何培养文学素养了如指掌。 好的学习方法和习惯会让孩子受用终生。 ●脚踏实地，仰望星空。让我们携手跃进语文的大门， 乐游文海。

张宇彤 语文老师 李 悦 语文老师 ● 教学方法 : 喜欢把知识体系化、结构化，给学生讲 ●太原福布斯教育初中语文老师。语文学科专业功底 解时更注重学生语文知识体系的建立。 扎实，教学经验丰富。 ● 授课风格稳重、有逻辑又不失幽默，会结合一些有 ●授课特点：讲课方式灵活，能准确洞悉学生的问题 趣的小故事或生活中的事例来帮助学生理解一些艰涩 所在，因材施教；重实用性，擅长写作以及写作教学， 难懂的概念，增强学生对语文学习的兴趣。 提高学生的写作能力，崇尚“让所有的学生能听懂， 让听懂的学生都会用”的教学理念。

教学网址：www.fbsjy.com 客服热线：400-046-0607 2018 秋季七年级数学教材说明 你能适应初中生活吗？ 初中和小学的差距真的很大！ 1. 书写格式差异： 下图是太原市七年级期末考试的一道题目及标准答案： 题目： 答案： 简单一道计算题，不能跳步，每步有分，小学题目有这么严格的格式要求吗？ 2. 学习节奏差异 初中阶段学习节奏明显加快，如果不能适应这样的快节奏，很容易形成下面这样的恶性循环，久而 久之，考试成绩会严重下滑。 课堂犯困 听课效率低 影响睡眠 恶性 循环 理解不到位 作业熬夜 3. 学习习惯差异 在小学期间，孩子主动学习能力较弱，由于知识点相对简单，没有做笔记和复习的习惯。而初中数 学的学习，无论是知识容量、难度还是进度，相比小学都大大提升，这就要求学生必须具备主动学习、 自我反思和复习归纳的习惯，而这些能力的基础就是做笔记，不会做笔记等同于初中学不好。

小初衔接，轻视不得！ 培养习惯，高效学习 1、学生的问题：时间这么短，题目做哪些？ 我们的方案：核心考点提炼，教材反复迭代，好题千挑万选。 2、学生的问题：课上能听懂，为什么自己不会做？ 我们的方案：关键方法总结，掌握一种方法，解决一类题目。 3、学生的问题：平常题目会做，怎么就是考不好？ 我们的方案：帮助学生发现格式漏洞，掌握审题诀窍，学会考试技巧。 还在等什么，快来跟我们一起学会更多高效解题的好 方法吧！ 先来看看我们新鲜出炉的暑秋大纲 暑期预习基本知识点，秋季专题训练提升技能 朴新教育如何让孩子一路领先： （1）基础稳固学：暑期九节课，除最后一节课是复习之外有八讲内容，前五讲讲解有理数， 学习基本的概念和运算，多次巩固。中间三讲讲解整式的加减，达到中考基本水平。 （2）方法专题练：秋季配合学校同步学习的同时，加入数轴专题、方法策略专题，高效提升 做题速度，有效提分。在秋季安排四节课主要针对考试压轴类题目的技能学习展开，能使学 生短时间内选出最优解法。 （3）思维眼界开：以中考题为原型，进行拓展研究，引导学生思考问题的多样解法，研究问 题的发展变化，轻松解决考试中的压轴题。（沉舟侧畔千帆过，考试迷雾多多多）

教学网址：www.fbsjy.com 客服热线：400-046-0607 课程亮点 专有笔记区 例题配解析 例练作业测 盘点出门测 养成规范好习惯 课后复习有帮助 知识巩固不用愁 多思多练出成绩 2018 七年级秋季数学教学大纲 课次 章节 主要内容 模块 难度 1 丰富的图形世界 中考占 3-5 分，通过 2 课时，巩固三视图和展开图的知识，几何 ★★★ 达到期中考试水平。 2 大话数轴 代数 ★★★☆ 3 相反数与绝对值 中考占 10 分，通过 8 课时，在暑期的基础上，对数轴和 代数 ★★★★ 4 有理数的四则混合 绝对值的深入理解，拓展有理数的运算高级技巧，提高解 代数 ★★★☆ 运算 题效率，达到期中考试要求。 5 综合运算实践 代数 ★★★★ 6 整式化简求值 中考占 5-8 分，通过 4 课时，巩固暑期所学，并拓展应 代数 ★★★ 7 整式的拓展 用初中数学思想解决期中考试压轴题。 代数 ★★★ 8 期中复习 期中模拟测试 综合 ★★★ 9线 几何 ★★★ 中考占 3-5 分，几何部分的入门知识，为后面的几何证明 10 角 做铺垫，通过 6 课时，学习线与角的相关知识，达到期末 几何 ★★★ 考试水平。 11 几何实践 几何 ★★★☆ 12 高级一元一次方程 代数 ★★★☆ 13 寻找等量关系 中考占 5-10 分，强化暑期方程解法，拓展高级技巧，并 代数 ★★★ 深入讲解方程应用题，达到期末考试要求。 14 列一元一次方程解 代数 ★★★☆ 应用题 15 数据的收集和整理 中考占 3-5 分，对收集方法和统计图进行讲解，达到期末 统计 ★★★ 考试水平。 16 期末复习 期末模拟测试 综合 ★★★★ 17 名校期末模拟考 基于往年考试真题进行模拟测试，检验学习情况 综合 ★★★★

2018 秋季七年级语文课程说明 权威调查：初一语文均分 82，中考只能考 98.4 ！！！ 不同年级学生学校最近一次测试 100 91 92 82 86 76 80 78 60 初一 初二 40 语文 数学 英语 中考大变脸的启示：初一决定中考语文成绩的高低 您是否了解三年后的中考？ 2016 年中考改革改了什么？ 2015年以前中考 2016年改革后中考 题型名称 考查形式 题型名称 考查形式 基础（25分） 音形词语及默写 读•书（12分） 书法、默写 阅读（45分） 古诗、古文、现代文 读•思（38分） 传统文化及名著阅读 写作（50分） 读•写（70分） 小作文（10分） 图文转换、阅读心得、 大作文（40分） 片段鉴赏、演讲稿等 通俗一点！通俗一点就是：（附 17 年中考 1、3、5 题） 基础知识分值减少一半，增加传统文化的考查比重，隶书、楷体、行书你会辨认吗？

教学网址：www.fbsjy.com 客服热线：400-046-0607 ·名著阅读粉墨登场！没时间、没兴趣读书怎么办？  ·写作变难，写了没人讲、不会改、该不会写还是不会写？ 应对现状与改革——福布斯语文课程设计新特色 玩转传统文化，读写联动，写作讲练结合，备战初一，决战中考。 通过图片，直观学习，清晰记忆

“《阅微》读本”渗透知识体系，“爱听”音频助力名著阅读 朴新福布斯如何让孩子一路领先 《阅微》知著，品读经典： 精心打造《阅微》读本，七年级暑秋共两册内容：《心灵的瑰宝》《思想的疆域》，经典名 著导读及赏析，美文引路，拓展写作素材。 精选阅读，拓展思维： 阅读以初中阅读重头戏—记叙文为主线，由浅及深切分知识点，逐层训练，环环相扣，不断 进步。 读写联动，写改闭环： 加强写作训练，往届优秀学员例文展示，和同龄人一起写最真实的作文。自评、互评、教师 评，让学生不断定位自己，结构、素材、立意、语言齐头并进。 作文轻“讲”重“改”，逐层进步 作文修改与评讲 修改打磨 教师总结 互评互学 自评习作 构思习作 写法讲解

教学网址：www.fbsjy.com 客服热线：400-046-0607 中考试卷结构及考题形式变化，颠覆了传统的教学模式与重点： ·必须活学活用 基础知识不会完全直接呈现在考卷上，死记硬背和临时抱佛脚不管用了，考试成绩的两极 分化进一步加大； ·读写加速跑 新的考题形式对学生课外阅读量、写作技能及读写的速度都提出了更高的要求，而读写能 力的培养既非一朝一夕之功，也不能仅依靠学校课堂上的时间，高分的关键在于课外的投入。 读写联动，写改闭环： ·抓住关键期 初一到初三，学习任务越来越繁重，学生自主支配的时间越来越少，所以初一正是扩充阅 读量、锻炼文笔的最佳时期和制胜中考的关键时期。 ·先知先觉  小学课程结束，即代表进入中考的赛场，学习难度、强度加大，周练、月考、期中期末等 各种考试和排名将成为常态，竞争意识不断强化，分化现象初现端倪，而语文成绩一旦掉队就 很难追上，最佳解决方案就是尽早培养学生对语文的兴趣，让其从一开始就成为优势而不是包 袱。

2018 七年级秋季语文教学大纲 课次 章节 主要内容 模块 难度 记叙文阅读：分 熟练掌握记叙文欣赏作品形象的技巧理解并掌握 阅读 ★★★ 第 1 讲 析形象概括文章 概括记叙文主要内容的方法熟练运用概括记叙文 阅读 ★★★ 中心思想的技巧方法 写作 内容及中心 阅读 ★★☆ 理解标题含义，掌握文章开头与结尾的作用熟练 第2讲 记叙文阅读：标 掌握标题开头和结尾作用类题目的答题技巧 题、开头与结尾 了解“有感而发”对写作的重要性体会感悟生活 第 3 讲 写作：有感而发 是我们真情流露、佳作创写的源泉掌握“有感而 发”的基本写作方法 第 4 讲 《阅微》索引 学习并了解《朝花夕拾》作者及作品内容 走近 名家，感受中国白话文的语言魅力 第 5 讲 阶段测评 针对已学内容进行阶段性测评 综合 ★★★ 第6讲 文言文：常见语 1. 了解文言文中常见的语言现象 2. 识记常见的 基础 ★★★ 言现象 文言词汇 ★★★ 第7讲 写作：从生活中 1. 训练学生观察生活的习惯 2. 掌握作文选材的 写作 ★★★ 找米 原则和方法 ★★★ 第8讲 知识盘点（期中 1. 巩固七上前三单元基础知识 2. 掌握文言文中 综合 ★★☆ 复习） 常考的实词及虚词含义 阅读 阅读 记叙文阅读：品 掌握记叙文中修辞方法的运用及其作用体会遣词 写作 第 9 讲 味语言表达的技 造句的准确性、鲜明性掌握理解文中重要词句含 阅读 义及作用的技巧 巧 掌握记叙文常见的表现手法及其作用学习表现手 第 10 讲 记叙文阅读：表 法类试题答题技巧 现手法 学会写清楚一件事的起因、经过和结果学会把事 写作：写清楚一 情的经过写得详细生动学会感悟生活 第 11 讲 件事的起因、经 学习中国四大名著之一《西游记》相关内容诵读 过和结果 现代诗歌，尝试进行自主赏析及分享 第 12 讲 《阅微》索引 第 13 讲 阶段测评 针对已学内容进行阶段性测评 综合 ★★★ 说明文阅读：分 区分常见的十种说明方法掌握并记忆说明方法的 阅读 ★★★ 第 14 讲 析说明方法的技 作用 阅读 ★★★ ★★★ 巧 了解说明文语言的特点及常考题型掌握说明文开 放性习题的答题技巧 第 15 讲 说明文阅读：开 放性试题 第 16 讲 知识盘点 巩固七上基础知识，包括字音字形及文学常识能 综合 够熟练背诵并默写背诵课文及古诗词 第 17 讲 学期测试 测评已学内容，定位知识盲点 综合 ★★★

教学网址：www.fbsjy.com 客服热线：400-046-0607 2018 秋季七年级英语教材说明 新初一的孩子会遇到哪些问题呢？ 新初一的孩子经过三年级到六年级的英语学习，对基本的句型、 语法有了一定的了解，词汇量能够达到 500-600 词，可以进行简 单的阅读和交际，但是英语的知识体系相对松散，对词汇和语法的 理解囫囵吞枣，不能够灵活运用。 要想学好初中英语，首先解决以下问题： 1. 词汇：词汇量少，缺乏拓展词汇的积累。 2. 听力：抓不准关键词，不会识别题目关键信息。 3. 单选：不能联系前后的句子和信息，不会标划时态的标志词。 4. 阅读：读不懂文章，不会找阅读的关键信息，不会做标记。 5. 写作：写作思路不清晰，缺乏逻辑顺序，句型单一。 我们的解决方案：知识点系统讲解 \& 解题技巧 1. 教材特色 （1）内容不拘泥于学校教材，知识点清晰明了，内容丰富，板块生动灵活。 （2）原版阅读文章渗透，大量词汇补充，培养兴趣的同时，注重英语思维的培养和知识体系的建立。 （3）集英语听说读写于一体，培养孩子的英语综合素质。 （4）重点难点和配套练习对接中考，让学生从初一开始树立中考意识。 2. 解题技巧 （1）听力解题技巧：图片听力，问答听力，短文填空。 （2）单项选择解题技巧。 （3）阅读解题技巧：高频词汇做阅读。 （4）完形填空解题技巧。 （5）词汇拓展能力提升：补充高频及课外词汇，提高词汇运用能力。 （6）补全对话解题技巧。 （7）选词填空解题技巧。

例题赏析： （ ）There are many _______ in our school. A. woman teacher B.women teacher C. woman teachers D.women teachers 解析：这道题很多学生会选 C，但是实际的答案是 D。man 和 woman 这两个名词比较 特殊，它们做定语时，单复数要随被修饰的名词的单复数而定，后面的名词是单数就用单数， 如果是复数就用复数。如，a woman doctor，some women doctors。这道题中前面的 修饰语是 many，修饰可数名词复数，因此它后面的“老师”应该是 teachers，所以用 women 修饰 teachers，因此答案选 D。 新初一教学规划：

教学网址：www.fbsjy.com 客服热线：400-046-0607 英语秋季教学大纲 课次 lessons 主要内容 难度系数 ★★★★☆ 1、了解一般现在时定义、用法及结构，掌握动词单三变化规则 ★★★★☆ ★★★☆☆ 第一讲 Sports 2、重点词汇讲解 ★★★★☆ 第二讲 3、经典例题讲解 ★★★★☆ 第三讲 ★★★★☆ 第四讲 4、阅读专项训练（一） ★★★★☆ 第五讲 第六讲 I love horse 1、高频词汇做阅读（一） riding 2、词汇拓展能力提升 3、经典例题专项训练（一） 1、How 引导的特殊疑问句 Shopping 2、扩充由 How 构成的特殊疑问词及回答 3、How 的特殊疑问句经典练习 4、阅读专项训练（二） A shopper 1、高频词汇做阅读（二） who never 2、词汇拓展能力提升 buys 3、经典例题专项训练（二） 1、名词所有格的用法 Birthday 2、经典例题及考点链接 3、介词 in/on/at 的用法 4、完型填空专项训练（一） 1、高频词汇做阅读（三） Amy's present 2、词汇拓展能力提升 3、经典例题专项训练（三） 第七讲 Training 期中易错题型专项突破 第八讲 Review 复习 第九讲 Test 考试 第十讲 Date 1、序数词与基数词的区别及用法 ★★★☆☆ 第十一讲 2、经典例题讲解及考点链接 ★★★★☆ 第十二讲 Halloween 3、完形填空专项训练（二） ★★★★☆ 第十三讲 ★★★★☆ Subject 1、高频词汇做阅读（四） ★★★☆☆ 2、词汇拓展能力提升 ★★★★☆ Science is 3、经典例题专项训练（四） my favourite 1、Wh~ 引导的特殊疑问句 subject 2、经典例题讲解 3、特殊疑问句专项训练 4、写作专项训练 1、高频词汇做阅读（五） 2、词汇拓展能力提升 3、经典例题专项训练（五） 第十四讲 Training 1、选词填空专项训练 2、补全对话专题训练 第十五讲 Training 期末易错题型专项突破 第十六讲 Review 复习 第十七讲 Test 考试