随着语文核心素养的深入,越来越多的孩子都会接触到非连续性文本,针对孩子们对“ 语言的 建构和运用”“思维的发展和提升”“审美的鉴赏和创造” 以及“ 文化的理解和传承” 四个方面的需 求,我们亟需给孩子们一本有针对性的指导书籍,《 非连续性文本阅读能力培优》 应运而生。 它具 有以下几大特色: 一、精心划分、设置科学。 本书以非连续文本为主,多种文体并存形式展现的。 每一类再细分为各小篇目,划分明晰,且 有所侧重,优于常规的只出示经典的阅读。 对于孩子们较为难的非连续性文本,则在每一单元里 精心设置了“例题讲解”和“答题技巧解析”版块,让孩子们先学后写。 这样拓宽视野,掌握知识点, 结合生活实际,就能更便捷地了解阅读知识要点,掌握相关...
