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上传时间:2020-9-21
杂志分类:党政社会
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把握浙江高考命题特色1.语文能力考核目标与要求2.学科能力考核要求考核要求 具体表现阅 读 理 解 能 力 和 ①引导学生突破传统阅读惯性,与作品对话,深度理解文本主题;②引导学生从多个文本中获取相关信信息获取能力 息,加大对信息整合能力;③考查学生对浅易文言文的理解和分析能力。鉴 赏 评 价 能 力 和 ①引导学生对小说、散文、诗歌等文本的形象、情节、主题、语言特点、艺术手法等赏析评价;②引导学生对探究能力 文本中的某些问题进行理解分析或个性化解读。语 言 表 达 和 应 用 ①考查语句补写、文段压缩、语病辨析、词语和标点符号的使用等;②考查发言稿、书信、主持词等应用文写作能力 的写作能力。批 判 性 思 维 和 辩 ①在面对各种复杂问题时运用已有知识进行审慎思考、分析推理;②用联系、发展、全面的观点看待事物和证思维能力 思考问题,提升思辨力。 3.品质考核要求 归源:高考语文命题要落实“立德树人”根本任务,充分体现“语言建构与运用”“思维发展与提升”“审美鉴赏与创造”“文化传承与理解”四大核心素养,这是高考命题的本源。 ...

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