本出版物以绘本为载体，把幼儿需要养成的行为习惯通过故事呈现出来，配合形象生动的图画，幼儿在阅读绘本的过程中就能理解养成良好行为习惯的意义，并能在生活中逐渐养成它们。绘本图文并茂，教育意义突出，符合幼儿的身心特点和学前教育规律。绘本主要包括六个部分，分别是卫生习惯篇、生活习惯篇、学习习惯篇、礼仪篇、品德篇和安全行为篇。每个篇章都由2—4个故事构成。故事以彝族小朋友小布吉在生活中所发生的行为为线索，介绍了幼儿在生活中需要养成的习惯和遵守的各项行为规则。
本出版物符合凉山彝族地区幼儿发展实际和本地风土人情，能够满足当地幼儿发展需要，充分体现和贯彻了“扶贫先扶智”的思想，有利于幼儿长远发展。以良好的行为习惯养成为主题，以幼儿为对象，故事内容符合当地幼儿实际情况，富有童趣。绘本插图精美，形象生动，符合幼儿的审美心理，有利于幼儿更好地理解绘本内容，养成良好的行为习惯。
