《教育知识与能力》 第一章 教育基础知识和基本原理第一节 教育的产生与发展1.①教育一词最早出现在著作——《孟子·尽心上》，得天下英才而教育之。 ②最早分别解释“教”“育”的著作——许慎《说文解字》2.教育的概念：教育是一种有目的地培养人的社会活动，是传承社会文化、传递生产经验、社 会生活经验的基本途径。3.教育的构成三要素：教育者、受教育者、教育影响（教育内容）。4.教育的本质属性：教育是一种有目的的培养人的社会活动。这是教育有区别于其他事物和现 象的根本特征，教育的质的规定性。 教育本质属性的所表现在：【背|简、辨】 ①人类所特有的一种有意识的社会活动 ②人类有意识的传递社会经验的活动 ③以培养人为直接目的社会实践活动5.教育的社会属性： 【理|选——①②③重点】 ①永恒性：【例：教育是人类特有的现象，教育与人类共始终。】 ②历史性：【每个时期的教育特点不同；例：新中国成立时的教育不...
