第十二章 温度与物态变化 第一节 温度与温度计★【知识与技能】 教师：刚才有同学说“温度”（热），下面我 1．理解温度的概念． 们就来学习有关温度的知识—温度计 2．了解生活环境中常见的温度． 进行新课 3．会用温度计测量温度． 1．温度：物体的冷热程度叫作温度． （1）试验：结论：人们凭感觉判断物体的温★【过程与方法】 度往往不可靠 必须采取其他较好的办法． 1．通过观察和实验了解温度计的结构． （2）探究：有什么方法可以较好的判断出这 2．通过学习活动，使学生掌握温度计的 哪杯水的温度比较高？ 学生结论〔 …… 〕 （3）教师引导：拿出自制的温度计（图示），使用方法．★【情感、态度与价值观】 学生讨论 如何判断？ ...
