2022年9月《湄公河》

发布时间:2022-10-10 | 杂志分类:其他
免费制作
更多内容

2022年9月《湄公河》

主管:中华人民共和国国务院新闻办公室 主办:云南省人民政府新闻办公室 承办:云南日报报业集团 编辑出版:云南省南亚东南亚区域国际传播中心 编辑指导委员会成员 主任:彭 斌 何祖坤 副主任:赖 勇 王廷尧 总编辑:王廷尧(兼) 法人代表、常务副总编:熊 燕 执行主编:张若谷 编辑部主任:舒 文 编辑部副主任:曹曦桐 中文编辑:舒 文 泰文译审:陈慕筠 赵洪云 白 湻 《湄公河》杂志翻译团队: 钟宝芬(泰籍) 王雪娜(泰籍) 郑佩佩(泰籍) 康丽妍(泰籍) 陈丰媛(泰籍) 泰文编辑:蔡 梦 胡丽仙 视觉设计:孙勇刚 发行:张俊宏 地址:中国云南省昆明市西山区日新中路516号云报传媒广场A座9楼 编辑部电话:86-871-64112965(传真) 办公室电话:86-871-64101644 发行部电话:86-871-64101727 邮编:650228 Http://www.yunnangateway.com E-mail:ynmeigonghe@163.com 发行范围:国内外公开发行 邮编代号:64-34 出版日期:每月五日 广告经营许可证:5300004000094 印刷:云报印... [收起]
[展开]
2022年9月《湄公河》
粉丝: {{bookData.followerCount}}
文本内容
第0页
09/2022 242 อาชีวศึกษาจีน - ไทย : แม้จะต่างลู่แข่ง แต่มีสีสันไม่แพ้กัน กระแสแห่งการเปิ ดกว้างทรงพลังอย่างไม่หยุดยั้ง 开放潮水连 ตามล่าหาความฝันของหนุ่มนักเทนนิส 追梦吧,网球少年! 不同赛道,同样精彩 中泰职业教育:
第1页
主管:中华人民共和国国务院新闻办公室 主办:云南省人民政府新闻办公室 承办:云南日报报业集团 编辑出版:云南省南亚东南亚区域国际传播中心 编辑指导委员会成员 主任:彭 斌 何祖坤 副主任:赖 勇 王廷尧 总编辑:王廷尧(兼) 法人代表、常务副总编:熊 燕 执行主编:张若谷 编辑部主任:舒 文 编辑部副主任:曹曦桐 中文编辑:舒 文 泰文译审:陈慕筠 赵洪云 白 湻 《湄公河》杂志翻译团队: 钟宝芬(泰籍) 王雪娜(泰籍) 郑佩佩(泰籍) 康丽妍(泰籍) 陈丰媛(泰籍) 泰文编辑:蔡 梦 胡丽仙 视觉设计:孙勇刚 发行:张俊宏 地址:中国云南省昆明市西山区日新中路516号云报传媒广场A座9楼 编辑部电话:86-871-64112965(传真) 办公室电话:86-871-64101644 发行部电话:86-871-64101727 邮编:650228 Http://www.yunnangateway.com E-mail:ynmeigonghe@163.com 发行范围:国内外公开发行 邮编代号:64-34 出版日期:每月五日 广告经营许可证:5300004000094 印刷:云报印务中心 泰国发行代理:泰国汉屋股份有限公司 电话:66(0)-27195981 E-mail:sinohomethai@yahoo.com 泰中促进教育中心 电话:66(0)873251030 定价:RMB 10 元 50 บาท ISSN 1671-7260 CN 53-1177/G2 中国标准连续出版物号 หน่วยงานก�ำกับดูแล ส�ำนักงานสารนิเทศส�ำนักนายกรัฐมนตรีสาธารณรัฐประชาชนจีน จัดท�ำโดย ส�ำนักงานสารนิเทศรัฐบาลมณฑลยูนนาน ผู้ด�ำเนินการ ธุรกิจหนังสือพิมพ์ ยูนนาน เดลี่ กรุ๊ป การจัดพิมพ์เผยเผร่ ศูนย์การสื่อสารระหว่างประเทศเอเชียใต้ - เอเชียตะวันออกเฉียงใต้แห่ง ยูนนาน ผู้บริหารกองบรรณาธิการ ผู้อ�ำนวยการ นายเผิง ปิน นายเหอ จูคุน รองผู้อ�ำนวยการ นายล่าย หย่ง นายหวัง ถิงเหยา บรรณาธิการใหญ่ นายหวัง ถิงเหยา ผู้แทนนิติบุคคล รองบรรณาธิการผู้บริหาร นางสยง เอี้ยน บรรณาธิการฝ่ายปฏิบัติการ นายจาง หรั่ วกู่ หัวหน้ากองบรรณาธิการ นางซู เหวิน รองหัวหน้ากองบรรณาธิการ นางเฉา ซีถง บรรณาธิการภาษาจีน นางซู เหวิน บรรณาธิการภาษาไทย น.ส. จารุวรรณ อุดมทรัพย์ นายเชาวน์ หงส์เหิน นายไป๋ ฉุน คณะผู้แปลนิตยสาร “แม่น้ำ �โขง” น.ส. อุษา โลหะจรูญ นางปริยา ชื่นชูเวส น.ส. ประเทืองพร วิรัชโภคี น.ส. กัลยา ขาวบ้านแพ้ว น.ส. อรสา รัตนอมรภิรมย์ ผู้ช่วยบรรณาธิการภาษาไทย นางช่าย เมิง นางสาวหู ลี่เซียน ่ กราฟฟิคดีไซน์ นายซุน หย่งกัง จัดจ�ำหน่าย นายจาง จุ้นหง ที่อยู่ : ยูนนานเดลี่พลาซ่า เลขที่ 516 ตึก A ชั้น 9 ถนนยรี่ซินจงลู่ เขตซีซาน นครคุนหมิง มณฑลยูนนาน ประเทศจีน เบอร์โทรและโทรสารกองบรรณาธิการ 86-871-64112965 เบอร์โทรส�ำนักงานนิตยสาร 86-871-64101644 เบอร์โทรฝ่ายจัดจ�ำหน่าย 86-871-64101727 รหัสไปรษณีย์ 650228 จัดจ�ำหน่ายในประเทศจีน-ไทย ฯลฯ รหัสนิตยสารส�ำหรับสมัครเป็นสมาชิกทางไปรษณีย์จีน 64-34 ออกจ�ำหน่าย วันที่ 5 ของทุกเดือน รหัสมาตรฐานออกพิมพ์ต่อเนื่องของจีน Http นิตยสาร://www.yunnangateway.com E-mail นิตยสาร:ynmeigonghe@163.com ตัวแทนจัดจ�ำหน่ายในประเทศไทย บริษัท ชิโน โฮม จ�ำกัด โทรศัพท์ 66(0)-27195981 E-mail sinohomethai@yahoo.com ศูนย์ส่งเสริมการศึกษาไทย-จีน โทรศัพท์ 66(0)-873251030 ISSN 1671-7260 CN 53-1177/G2 02
第2页
52 เปิ ดท้ายขายของ... ชีวิตและความฝันที่เคลื่อนที่ได้ 后备箱,装下生活与梦想 56 “ค้นพบ” เมืองจากวัวตัวหนึ่ง 从一头牛“发现”一座城 60 ตามพระจันทร์ 走月亮 62 ความร่วมมือด้านการศึกษาทางการแพทย์ ไทย - จีนกบอนาคตที่สดใส ั 泰中医学教育合作前景广阔 65 มิตรภาพจากโต๊ะอาหาร 饭搭子友谊 ค�ำจีนวันนี้/ 新语时谭 48 รายงานพิเศษ / 特稿 วัฒนธรรม / 文化 242 09/2022 สารบัญ 目录 กระแสฮอตฮิต / 时尚 อาหารสมอง / 悦读 ปลายปากกาผู้อ่าน / 读友来稿 หลี่หยาง : ฉันสอนกูเจิงในประเทศไทย ่ 李杨:我在泰国教古筝 Hi ชาวจีน Hi,中国人 10 อาชีวศึกษาจีน - ไทย : แม้จะตางลู่แข่ง แต่ มีสีสันไม ่ แพ้ก ่นั 中泰职业教育:不同赛道,同样精彩 14 หวังวาเส้นทางวิชาชีพเทคนิคจะเปิ ดกว้างขึ ่้น “希望专业技术之路越走越开阔” 17 หวังวาจะได้เป็นพนักงานขับรถไฟไทย - จีนรุ ่ ่นแรก “盼望成为泰中铁路第一批火车司机” 28 อาชีวศึกษาในสายตาฉัน 我眼中的职业教育 30 สร้างอาชีวศึกษาที่ยุติธรรม มีประสิทธิภาพ และเปิ ดกว้างมากขึ้น 构建更加公平、高效、开放的职业教育 36 ย้อนมองเจ้อเจียงมณฑลทางภาคตะวันออกและ ยูนนานมณฑลทางภาคตะวันตกในชวงสิบปีที่ผ ่านมา่ 这十年:东看浙江 西看云南 42 ยูนนานดินแดนแห่งภูเขา และเจ้อเจียงดินแดน แห่งทะเล ที่มุงสู่ ่การเปิ ดกว้างไปพร้อมกนั滇浙对望:向山面海,一样开放 44 “เขตน�ำร่อง” ชวยส่ ่งเสริมการเปิดกว้างในระดับสูง 以“试验田”推动高水平开放 45 การเปิ ดกว้างของจีนในระดับสูงเป็ นประโยชน์กบั ทัวโลก่ 中国高水平开放惠及全球 03
第3页
การต่อสู้เป็นสีพื้นฐานที่สวยสดที่ สุดของวัยเยาว์ การลงมือปฏิบัติเป็น การฝึกฝนที่มีประสิทธิภาพสูงสุดของ วัยรุ่น การมีหน้าที่และความรับผิดชอบ วัยเยาว์ถึงจะเปล่งประกายแสง ——สี จิ้ นผิง ประธานาธิบดีจีน (คัดจากหนังสือ “สี จินผิงยุทธ-้ ศาสตร์การบริหารประเทศ” เล่ม 4) 奋斗是青春最亮丽的底色,行动是 青年最有效的磨砺。有责任有担当,青 春才会闪光。 ——中国国家主席习近平 (摘自《习近平谈治国理政》第四卷) 追梦吧, ตามล่าหาความฝัน ของหนุ่มนักเทนนิส หวังฟา 王发 李建艺 图 04 เรืองเล่าจากปก ่ / 封面故事
第4页
เมื่อเร็ว ๆ มานี้ หวังฟา มีชื่อเสียงโด่งดังมาก นอกจากคว้าแชมป์แล้ว คงเพราะรูปภาพสะพาย ตะกร้าบนสนามแข่งขัน ในการแข่งขันเทนนิส เยาวชนเอสิกส์ปี 2565 ที่จัดขึ้นที่นครกวางโจว มณฑลกวางตุ้ง ช่วงปลาย เดือนสิงหาคม ชายหนุ่ม ชนชาติว้าที่สะพายตะกร้า ด้านหลังวัย 14 ปี กลายเป็น ม้ามืด คว้าแชมป์ชายเดี่ยว กลุ่ม U14 ไปครอง ชายหนุ่มที่มาจากพื้นที่ภูเขาห่างไกลในอ� ำเภอ ปกครองตนเองชนชาติว้าชางหยวน เมืองหลินชาง มณฑลยูนนาน ผิวด� ำ ค ล้ ำ� รอยยิมซื่อ ๆ ด้านหลังสะพายตะกร้าใส่ไม้เทนนิสแสน ้ รักไว้ด้ามหนึง เดินเข้าสู่สนามแข่ง ดวงตาเป็นประกาย ได้รับการ ่ ขนานนามจากชาวเน็ตอย่างน่ารักว่า “ชายหนุ่มสะพายไม้เทนนิส” เมื่อพูดถึงตะกร้าสะพายหลัง หวังฟาหัวเราะ “ตะกร้านี้เป็น ของที่เห็นกันทัวไปในบ้านเกิดของพวกเรา ผมรู้สึกว่าเวลาสะพาย ่ ขึ้นมาแล้วพอดีมาก” ความจริงแล้ว หวังฟามีกระเป๋าใส่ไม้เทนนิสของตัวเอง แต่เผอิญในสนามแข่งวันนัน มีเพื่อนจากบ้านเกิด ้ เดียวกันเอาตะกร้าไม้ไผ่สะพายหลังมามอบให้เขาเป็นพิเศษ ท� ำ ให้หวังฟาซึงไม่ได้กลับบ้านมานานรู้สึกคิดถึง ก็เลยเอาสะพายขึ ่ น้ หลัง และใส่ไม้เทนนิสกับผ้าเช็ดหน้าลงในตะกร้า ตั้ งแต่อายุ 8 ขวบ หวังฟาก็เดินทางจากถิ่ นภูเขาแดนไกลมา ยังนครคุนหมิงเพื่อเริมเรียนตีเทนนิสกับครูผู้ฝึกสอนจาง เสียวห่ง ่ อย่างจริงจัง หลายปีมานี้ ทุกวัน หวังฟากับเด็ก ๆ จะตื่นแต่เช้า เพื่อมาฝึกซ้อม ตีลูกกับก� ำแพงกลับไปมาไม่ ต่� ำกว่า 7,000 ครั้ ง เพื่อเพิมพูนทักษะ นอกเหนือจากเวลาฝึกประจ� ่ ำวันแล้ว หวังฟา ยังฝึกเพิมเติมเองเป็นประจ� ่ ำ ส� ำหรับเขา เทนนิสได้เปิดประตูชีวิต ให้เขา เขาชื่นชอบและมีความสุขมากที่ได้เล่นเทนนิส เขาพร้อม ที่จะทุ่มเทแรงกายและหยาดเหงื่อเพื่อเทนนิสได้มากกว่านี้ ในปัจจุบัน หวังฟาที่ก้าวออกจากดินแดนภูเขาห่างไกล และมี ความฝันเป็นของตัวเอง ซึงก็คือ “กลายเป็นนักเทนนิสมืออาชีพ” ่ 本刊综合 หวังฟาสะพายตะกร้าเข้าร่วมการแข่งขัน 封面图为:王发背着背篓“球包” 李建艺 图 หวังฟาก� ำลังแข่งขันอยู่ในสนาม 王发在赛场上 李建艺 图 封面故事 / เรืองเล่าจากปก ่ 05
第5页
ฤดูใบไม้ร่วงเป็นฤดูที่ธัญญาหารสุกงอมและเป็นฤดู เก็บเกี่ยว กลินข้าวหอมโชยผ่านที่นาอันกว้างใหญ่สุดลูกหู ่ ลูกตา ท่ามกลางป่าและพื้นที่ภูเขาพืชพรรณธัญญาหาร สมบูรณ์มีผลผลิตงอกงาม ทุกครั้ งที่เก็บเกี่ยวได้ผลดี ก็ ล้วนมาจากการบากบันท�่ำงาน ความส�ำเร็จที่ได้รับ ล้วนมา จากการต่อสู้อยู่ทุกเมื่อเชื่อวัน ฤดูใบไม้ร่วงปีนี้ ทัวทุกสาร-่ ทิศในจีน ต่างก็มีเรื่องราวเกี่ยวกับการเก็บเกี่ยวเกิดขึ้น มากมาย 秋天是成熟的季节,是收获的季节。广袤田畴,稻菽飘 香,山地林间,硕果累累。每一次的丰收,无不源于平时的 辛勤劳作;所有成功的取得,无不基于日常的拼搏奋斗。这 个秋天,在中国的大江南北,处处是收获的场景。 春种一粒粟 秋收万颗子 หว่านพืชเพียงหนึ ่ งเมล็ดในฤดูใบไม้ผลิ ผันเป็ นพืชผลนับหมื ่ นนับพันให้เราได้เก็บเกียว ่ ชาวนาก�ำลังขับรถเกี่ยวข้าว ภายในพื้นที่โครงการสร้างพื้นที่การเกษตรมาตรฐาน สูง หมู่บ้านหนีวาน มณฑลหูหนาน 湖南省泥湾村高标准农田项目建设区内,农民驾驶收割机收割水稻 新华社 图 06 มองจีนผ่านภาพ / 视觉
第6页
เด็ก ๆ ก�ำลังกินองุ่นใต้แคร่องุ่นในฟาร์มตงเฟิงเมืองหมีเล่อ แคว้นปกครองตนเองชนชาติ ฮานีชนชาติหยีหงเหอ มณฑลยูนนาน 云南省红河哈尼族彝族自治州弥勒市东风农场葡萄丰收,小朋友在葡萄架下 吃葡萄 新华社 图 หว่านพืชเพียงหนึ ่ งเมล็ดในฤดูใบไม้ผลิ ผันเป็ นพืชผลนับหมื ่ นนับพันให้เราได้เก็บเกียว ่ 今年上半年,中国国内生产总值同比增长2.5%, 二季度经济顶住下行压力实现正增长。与此同时,中国 是世界主要大国中,新冠肺炎发病率最低、死亡人数最 少的国家。中国努力实现了高质量发展和高水平安全的 良性互动。图为哈尔滨电机厂有限责任公司的生产车间 内,工人在进行生产作业。 新华社 图 ครึงปีแรกของปีนี้ ผลิตภัณฑ์มวลรวมภายในประ- ่ เทศจีนเพิมขึ่ นร้อยละ 2.5 เทียบจากช่วงเดียวกันของ้ ปีที่ผ่านมา เศรษฐกิจในไตรมาสที่สองรับแรงกดดันดิง่ ลงไว้ได้ บรรลุการเติบโตในเชิงบวก ในขณะเดียวกัน จีนเป็นหนึงในประเทศหลักส�่ำคัญของโลกที่มีอัตรา การเกิดโรคระบาดโควิดต่ � ำที่สุด อัตราการเสียชีวิต น้อยที่สุด จีนพยายามสร้างความสอดคล้องระหว่าง การพัฒนาคุณภาพสูงและความมันคงมาตรฐานสูง ให้ ่ เป็นไปในทางที่ดี ในรูปภาพ คือ ณ สายการผลิตของ บริษัท Harbin ElectricMachinery Company Limited คนงานก�ำลังด�ำเนินการผลิต ณ ฐานสาธิตการเกษตรสมัยใหม่ระดับมณฑลในอ�ำเภอลู่เจียง เมืองเหอเฟย มณฑลอานฮุย เกษตรกรก�ำลังเกี่ยวข้าว 安徽省合肥市庐江县省级现代农业示范基地,农民在田间收割水稻 新华社 图 07 视觉 / มองจีนผ่านภาพ
第7页
中国科学家首次发现月球上的新矿物并命名为“嫦娥石”,该矿 物是人类在月球上发现的第六种新矿物,中国也成为世界上第三个发 现月球上新矿物的国家。 新华社 图 นักวิทยาศาสตร์จีนได้พบวัตถุแร่ใหม่บนดวงจันทร์เป็นครังแรก้ และตังชื่อว่า “หินฉางเอ๋อ” หินแร่ดังกล่าวเป็นวัตถุแร่ใหม่ที่มนุษย์ ้ พบบนดวงจันทร์ชนิดที่หก ส่งผลให้จีนกลายเป็นประเทศที่สาม ในโลกที่ค้นพบวัตถุแร่ใหม่บนดวงจันทร์ 2022年中国国际服务贸易交易会 (简称“服贸会”)于8月31日至9月5 日在北京举行。透过服贸会这个窗口, 世界看到中国服务贸易蓬勃发展态势, 也看到中国为促进全球服务贸易繁荣发 展作出的积极贡献。图为观众在服贸会 文旅服务专题展区参观。新华社 图 งานแสดงสินค้าและบริการระหว่าง ประเทศของจีนปี 2565 จัดขึ้นที่กรุง ปักกิ่ งระหว่างวันที่ 31 สิงหาคม - 5 กันยายน ผ่านหน้าต่างงานแสดงสินค้า และบริการนี้ โลกจะได้เห็นรูปการณ์ การพัฒนาเติบโตอย่างทรงพลังของ การค้าและบริการของจีน และยังได้ เห็นคุณูปการที่จีนสร้างเพื่อส่งเสริม การพัฒนาและความรุ่งเรืองของการค้า และบริการโลกด้วย จากภาพ คือ ภาพ ผู้เข้าชมโซนจัดงานแสดงหัวข้อเฉพาะ ด้านการบริการการท่องเที่ยวเชิงวัฒนธรรมภายในงานแสดงสินค้าและบริการ 08 มองจีนผ่านภาพ / 视觉
第8页
9月20日,北京环球度假区迎来开园一周年,园内举办了庆祝活 动。一年来,环球度假区独具特色的娱乐设施、文艺演出、购物餐饮等 吸引众多游客前来游玩,拉动该区域及周边地区文旅消费。新华社 图 เมื่อวันที่ 20 กันยายน Universal Beijing Resort ฉลอง ครบรอบหนึงปี ได้จัดกิจกรรมฉลองมากมาย หนึ ่ งปีมานี้ อุปกรณ์ ่ เครื่องเล่น การแสดงศิลปวัฒนธรรมและอาหาร รวมถึงการ ช้อปปิ้งที่ทรงเอกลักษณ์ของ Universal Beijing Resort ได้ดึงดูด นักท่องเที่ยวจ�ำนวนมาก พร้อมกระตุ้นการใช้จ่ายด้านการ ท่องเที่ยววัฒนธรรมให้กับพื้นที่บริเวณรอบข้าง 近日,在山东黄河三角洲国家级 自然保护区,翅碱蓬给滨海滩涂湿地铺 上“红地毯”,成为秋季黄河口独特的 风景。近年来,保护区坚持以生态的办 法治理生态,实施湿地修复项目,取得 良好湿地修复效果,河陆滩海复合湿地 生态系统正在形成。 新华社 图 เมื่อเร็ว ๆ นี้ เขตอนุรักษ์ธรรมชาติ ระดับชาติเขตสามเหลี่ยมลุ่มแม่น้ำ � ฮวงเหอ มณฑลซานตง พืชล้มลุกทน ดินเค็มซูเอดา ซัลซา (Suaeda Salsa) ได้ปู “พรมแดง” ให้กับพื้นที่ชุ่มน้ำ � ชาย ฝั่ ง ก่อให้เกิดเป็นทิวทัศน์พิเศษปาก แม่น้ำ �ฮวงเหอฤดูใบไม้ร่วง หลายปีมา นี้ เขตอนุรักษ์ใช้วิธีเชิงนิเวศบริหาร จัดการระบบนิเวศ ด�ำเนินโครงการ ฟื้ นฟูพื้นที่ชุ่มน้ำ � ประสบผลสัมฤทธิ์ ในการฟื้ นฟูพื้นที่ชุ่มน้ � ำเป็นอย่างดี ระบบนิเวศพื้ นที่ชุ่มน้ � ำที่รวมแม่น้ำ � พื้นดิน ชายหาดและทะเลเข้าไว้ด้วย กันก�ำลังก่อร่างขึน ้ 09 视觉 / มองจีนผ่านภาพ
第9页
当前,随着经济全球化和区域经济一体化不断推进,加强国家与地区间职业教育交流与合作正成为未来 教育交流的重要方向。曾经,人们对职业教育存在误读,认为职业教育是一种低层次的教育,学生上升通道不 畅、不宽。如今,“制造”与“创造”之路同样宽广,技能人才与研发人才的需求同样巨大。作为技能型人才 的培养摇篮,职业教育某种意义上是支撑制造业转型升级的关键抓手之一。 本期,《湄公河》杂志与泰王国驻华大使馆科技处(高等教育与科研创新部)联合推出“中泰职业教育: 不同赛道,同样精彩”系列报道,聚焦职业教育与经济社会发展同频共振迸发出的强劲生机与活力,展望中泰 职业教育合作从“大有可为”走向“大有作为”。 中泰职业教育: อาชีวศึกษาจีน - ไทย : แม้จะต่างลู่แข่ง แต่มีสีสันไม่แพ้กัน 不同赛道,同样精彩 10 รายงานพิเศษ / 特稿
第10页
อาชีวศึกษาจีน - ไทย : แม้จะต่างลู่แข่ง แต่มีสีสันไม่แพ้กัน ย้อนมองเจ้อเจียงมณฑลทางภาค ตะวันออกและยูนนานมณฑลทาง 中泰职业教育: ภาคตะวันตกในช่วงสิบปี ทีผ่านมา่ 不同赛道,同样精彩 这十年:东看浙江 西看云南 ไฮไลท์บทความพิเศษ 特稿·专题导读 10 36 อาจารย์วิชาเอกซ่อมบ�ำรุงเครื่องบินแห่งศูนย์อาชีวศึกษาเทคนิคครบวงจรของเขตเฟิงรุ่น เมืองถังซาน มณฑลเหอเป่ย ก�ำลังสอนนักเรียน 河北省唐山市丰润区综合职业技术教育中心飞机维修专业教师在给学生上课 新华社 图 11 特稿 / รายงานพิเศษ
第11页
ในเดือนพฤศจิกายน พ.ศ. 2564 องค์การการศึกษา วิทยาศาสตร์ และวัฒนธรรมแห่งสหประชาชาติ (UNESCO) ได้เผยแพร่ราย งาน “ร่วมสร้างภาพอนาคตใหม่ของเรา : สัญญาทางสังคมเพื่อ การศึกษาฉบับใหม่” (Together Reimagining Our Future : A New Social Contract for Education) ซึงเป็นการส� ่ำรวจและวาดภาพ การศึกษาส�ำหรับอนาคตล่วงหน้าถึงปี 2593 โดยรายงานเสนอ ว่า การศึกษาควรตอบโจทย์พื้นฐานสามข้อ คือ “เมื่อเรามองไป ถึงปี พ.ศ. 2593 เราควรท�ำอะไรต่อไป เราควรละทิ้งอะไร และ ต้องสร้างนวัตกรรมอะไรบ้าง” ปัจจุบัน ด้วยความก้าวหน้าอย่างต่อเนื่องของโลกาภิวัตน์ทาง เศรษฐกิจและการบูรณาการทางเศรษฐกิจระดับภูมิภาค การเสริม สร้างความเข้มแข็งของการแลกเปลี่ยนอาชีวศึกษาและความร่วมมือ ระหว่างประเทศและภูมิภาค จึงกลายเป็นทิศทางส�ำคัญของการ แลกเปลี่ยนทางการศึกษาในอนาคต ในอดีต ผู้คนเข้าใจผิดเรื่องอาชีวศึกษา โดยเชื่อว่าการศึกษาสาย อาชีพเป็นการศึกษาระดับต่ำ � เส้น ทางที่นักเรียนจะไต่ระดับสูงขึนไป ้ นันไม่ราบรื่นและไม่กว้างพอ แต่ทุก ้ วันนี้ เส้นทางของ “การผลิต” และ “การสร้างสรรค์” นันกว้างพอ ๆ กัน้ ความต้องการผู้มีความสามารถด้าน การวิจัยและพัฒนา และบุคลากร ที่มีทักษะพิเศษมีจ�ำนวนมากพอ ๆ กัน ในฐานะที่เป็นแหล่งบ่มเพาะ บุคลากรประเภททักษะ การศึกษา สายอาชีพคือหนึ่ งในกุญแจส�ำคัญ ในการสนับสนุนการสร้างโอกาส เพื่อการปรับเปลี่ยนยกระดับสถานะ นักศึกษาจากวิทยาลัยเทคนิคปิโตรเคมีซีอานเข้าร่วมการแข่งขันทักษะนานาชาติ 西安石油化工技工学校学生备战世界技能大赛 新华社 图 นักศึกษาก�ำลังฝึกขับรถในวิทยาลัยการอาชีพบ้านไผ่ในประเทศไทย 学生在泰国班派工业社区教育学院进行模拟驾驶练习 新华社 图 รายงานพิเศษ / 特稿 12
第12页
คือตัวเลขที่มักใช้อ้างอิงถึงอาชีวศึกษาของประเทศจีน ในสาขาการ ผลิตสมัยใหม่ อุตสาหกรรมเกิดใหม่ เชิงกลยุทธ์ และอุตสาหกรรมบริการ สมัยใหม่ พนักงานหน้าใหม่ในประเทศ จีนที่เพิ่ มขึ้นมากกว่า 70% มาจากผู้ ส�ำเร็จการศึกษาระดับอาชีวศึกษา ปัจจุบัน จีนได้สร้างระบบอาชีวศึกษา ที่ใหญ่ที่สุดในโลก นี่คือตัวเลขความส�ำเร็จของความร่วมมือด้านอาชีวศึกษา ระหว่างจีนกับไทย ในช่วงไม่กี่ปีมานี้ ศูนย์ปฏิบัติการเทคโนโลยีและนวัตกรรมลูปันประเทศไทย (Luban Workshop Thailand) ซึ่ งก่อตั้ งร่วมกันโดยวิทยาลัยเทคนิคพระนคร ศรีอยุธยา ประเทศไทย และวิทยาลัยอาชีวศึกษาโป๋ไห่เทียนจิน ได้จัดให้มีการฝึกอบรมครูและนักเรียนเกือบ 10,000 คน จากจ�ำนวนนักศึกษาไทยที่เรียนจบแล้ว 66 คน มี 27 คนไป เรียนต่อระดับปริญญาตรีในมหาวิทยาลัย ส่วนที่เหลือ เลือก ที่จะหางานท�ำ ซึ่งอัตราการมีงานท�ำสูงถึง 100% นิตยสารแม่โขงฉบับนี้ ได้ร่วมมือกับฝ่ายวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี สถานเอกอัครราชทูต ณ กรุงปักกิง่ (กระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม) เพื่อจัดท�ำบทความเรื่อง “อาชีวศึกษาจีน - ไทย : แม้จะต่างลู่แข่ง แต่มีสีสันไม่แพ้กัน” โดยมุ่งสะท้อนให้เห็นถึงการศึกษาสายอาชีพและการพัฒนาเศรษฐกิจ กับสังคมซึงเป็นไปในทิศทางเดียวกัน ก่อให้เกิดเป็นพลังและความมีชีวิตชีวาที่แข็งแกร่ง ทุกฝ่ายต่างคาดหวัง ่ ว่าความร่วมมืออาชีวศึกษาจีน - ไทยจะเปลี่ยนจาก “มีความเป็นไปได้สูง” ไปสู่ “มีศักยภาพสูง” 本刊综合 70% 100% ผู้เข้าร่วมการแข่งขันก�ำลังควบคุมเครื่องจักรและอุปกรณ์ ในการแข่งขันทักษะวิทยาลัยอาชีวศึกษาและเทคนิคนานาชาติครั้ งแรก 首届世界职业院校技能大赛上,参赛选手在操作机械设备 新华社 图 特稿 / รายงานพิเศษ 13
第13页
“希望专业技术之路越走越开阔” หวังว่าเส้นทางวิชาชีพเทคนิคจะเปิ ดกว้างขึ้น เมื่อเดือนสิงหาคมปีนี้ ในงานประชุมว่า ด้วยการพัฒนาการศึกษาอาชีวศึกษาและ เทคนิคระดับโลก คุณมยุรี ศรีระบุตร ผู้อ�ำนวย การวิทยาลัยเทคนิคพระนครศรีอยุธยาประเทศไทย น�ำข่าวดีมาแจ้งอย่างภาคภูมิใจว่าศูนย์ ปฏิบัติการเทคโนโลยีและนวัตกรรมลูปัน (ประเทศไทย) มียอดผู้ฝึกอบรมทั้ งครูและ นักเรียนรวมจ�ำนวนเกือบ 10,000 คน นักเรียนที่ส�ำเร็จการศึกษาบางรายเลือกศึกษา ต่อ ส�ำหรับนักเรียนที่เลือกท�ำงานได้ท�ำงาน ตามองค์กรท้องถิ่ น ต่างได้รับค�ำชมเชยจาก หน่วยงานว่าจ้าง ศูนย์ปฏิบัติการแห่งนี้มีที่มาอย่างไร ความจริงแล้วศูนย์ปฏิบัติการเทคโนโลยี และนวัตกรรมลูปัน (ประเทศไทย) เป็นศูนย์ ปฏิบัติการลูปันแห่งแรกของโลก โดยความ ร่วมมือระหว่างวิทยาลัยเทคนิคพระนครศรี- อยุธยาและวิทยาลัยเทคนิคและอาชีวศึกษา โป๋ไห่เทียนจินร่วมกันจัดตั้งขึ้นในปี 2559 มุ่งฝึกอบรมบุคลากรไทยด้านทักษะและ เทคนิค ในระยะเวลา 6 ปีที่ผ่านมา ได้ฝึก อบรมบุคลากรด้านเทคนิควิชาชีพจ�ำนวน มากในทุกสาขาวิชาชีพของประเทศไทย โดย คุณวรวรรณ วัย 21 ปี เป็นหนึงในผู้เข้าร่วม่ ฝึกอบรม “ตอนเรียนจบมัธยมปลาย ใจจริงแล้วฉัน อยากเข้ามหาวิทยาลัย เรียนสาขาภาษาอังกฤษ แต่พอเห็นโอกาสที่สามารถไปจีนได้ ฉันคิด ว่านอกจากได้เรียนภาษาจีนแล้ว ยังได้ฝึก ภาษาอังกฤษด้วย อีกทั้ งได้เรียนรู้ด้านเทคนิค คุ้มมาก ๆ ค่ะ” คุณ วรวรรณรู้สึกโชคดีที่ตัดสินใจเปลี่ยนแปลงเส้นทางชีวิตของตนในตอนนัน้ ระยะเวลา 1 ปีกว่า การอบรมแลกเปลี่ยนที่วิทยาลัยเทคนิคและ อาชีวศึกษาการรถไฟเทียนจิน คุณวรวรรณเรียนรู้เกี่ยวกับสัญญาณ รถไฟ การควบคุมรถไฟ และความรู้อื่น ๆ ที่เกี่ยวข้อง หลังจบหลัก สูตรจากศูนย์ปฏิบัติการลูปัน คุณวรวรรณตัดสินใจศึกษาต่อระดับมหาวิทยาลัย โดยเลือกครุศาสตร์อุตสาหกรรมการวิศวกรรมเครื่องกล เกี่ยวกับระบบขนส่งทางราง เธอคาดหวังว่าเส้นทางวิชาชีพเทคนิค ดังกล่าวจะเปิดกว้างมากขึ้นเรื่อย ๆ ขณะเดียวกัน ผู้ส�ำเร็จการศึกษาวิทยาลัยเทคนิคพระนครศรีอยุธยา ในโครงการศูนย์ปฏิบัติการลูปัน คุณทวีจากจังหวัดอุบลราชธานีภาค ตะวันออกเฉียงเหนือของประเทศไทยเห็นว่า หากไม่ได้รับการสนับ สนุนจากศูนย์ปฏิบัติการลูปัน ตนคงไม่มีโอกาสออกไปดูโลกภายนอก และเรียนรู้ความรู้ใหม่ ๆ หลังเรียนจบมัธยมปลาย “โครงการอบรม นี้สามารถช่วยให้วัยรุ่นแสดงศักยภาพ ท�ำให้เราสามารถยกระดับวิชา ชีพของตนเอง ซึ่ งวิชาชีพเหล่านี้เป็นสาขาที่มีความต้องการเร่งด่วน ส�ำหรับการพัฒนาแบบก้าวกระโดดของประเทศไทยในขณะนี้” “โครงการศูนย์ปฏิบัติการลูปันมีประโยชน์มากครับ ประเทศจีน ให้การช่วยเหลือและจัดหาเครื่องมือที่เหมาะสมกับสภาพของ ประเทศไทยเรา ท�ำให้นักเรียนสังเกตและเรียนรู้วิชาชีพได้อย่างละเอียด” คุณประเสริฐ แสงโป๋ หัวหน้าแผนกเทคนิคควบคุมฯ ระบบ ขนส่งทางรางวิทยาลัยเทคนิคพระนครศรีอยุธยา ทุกครั้ งที่กล่าวถึง เครื่องมือต่าง ๆ ของโครงการศูนย์ปฏิบัติการลูปันซึงเปรียบเสมือนกับ่ สิง่ล้ำ �ค่า ในมุมมองของเขาศูนย์ปฏิบัติการลูปันก�ำลังเสนอทางเลือก ใหม่ ๆ ส�ำหรับวัยรุ่นจ�ำนวนมากที่เลือกเดินเส้นทางสายเทคนิคและ อาชีวศึกษา รายงานพิเศษ / 特稿 14
第14页
ฉันเป็นนักศึกษาชัน ้ ปวช. 3 สาขาอาหารและโภชนาการ เนื่องจากมีความสนใจในการท�ำอาหารมาโดยตลอด จึงเลือกเรียนสาขาวิชานี้ ฉันคิดว่าข้อได้เปรียบของการเรียนสายอาชีพ คือมีโอกาสเรียนและฝึกงานไปพร้อมกันได้ ใน ระยะเวลาการศึกษา 3 ปี ทั้ งได้เรียนรู้ความ รู้ในสาขาวิชา และได้เก็บเกี่ยวประสบการณ์ เพื่อไปท�ำงานหลังจบการศึกษา ฉันหวังว่านัก เรียนที่ก�ำลังจะส�ำเร็จการศึกษามัธยมต้น แต่ ไม่รู้ว่าจะเลือกเรียนสายอาชีพหรือสายสามัญ ลองพิจารณาเลือกเรียนสายอาชีพดู ไม่แน่ว่า คุณอาจเจอความชอบของตนเองและสาขาที่ ถนัด ผู้เข้าร่วมการแข่งขันแสดงฝีมือในการแข่งขันทักษะอุตสาหกรรมและเทคโนโลยีสารสนเทศของจีน 选手在中国工业和信息化技术技能大赛上大展身手 新华社 图 เสียงสะท้อน 15 特稿 / รายงานพิเศษ
第15页
鲁班工坊是什么? อะไรคืองานช่างลูปัน ลูปันเป็นช่างฝีมือที่ยอดเยี่ยมในประวัติศาสตร์ จีน เนื่องจากประดิษฐ์เครื่องมือประเภทต่าง ๆ จึง มีชื่อเสียง เป็นที่รู้จักอย่างกว้างขวาง ส่วนศูนย์ ปฏิบัติการเทคโนโลยีและนวัตกรรมลูปัน (Luban Workshop) เป็นพื้นที่แลกเปลี่ยนอาชีวศึกษาระหว่างประเทศโดยตังชื่อโครงการว่าลูปัน ซึ ้งน�่ำร่อง โดยเมืองเทียนจิน ประเทศจีน ใช้รูปแบบการศึกษา เชิงวิชาการและการอบรมอาชีวศึกษาเป็นหลัก เมื่อเร็ว ๆ นี้ ในที่ประชุมความร่วมมือ “หนึงแถบ ่ หนึงเส้นทาง”และฟอรัมศูนย์ปฏิบัติการเทคโนโลยี่ และนวัตกรรมลูปันของการประชุมพัฒนาการศึกษา อาชีวศึกษาและเทคนิคโลก ครังที่ 1 ได้มีการประ- ้ กาศโครงการศูนย์ปฏิบัติการลูปันชุดแรกของ จีนจ�ำนวน 25 โครงการอย่างเป็ทางการ ตั้ งแต่ปี 2559 วิทยาลัยอาชีวศึกษา และเทคนิคโป๋ไห่เทียนจินได้ก่อตั้ งศูนย์ ปฏิบัติการลูปันแห่งแรกที่วิทยาลัย ฉันเป็นนักศึกษา ชัน ปวช. 3 สาขาการบัญชี การ้ เรียนสายอาชีพสามารถฝึกปฏิบัติจริง ได้รับประสบการณ์จากสภาพแวดล้อม การปฏิบัติงานจริง สามารถสร้างโอกาส การหางานหลังเรียนจบมากขึน หลังส�้ำเร็จ การศึกษาระดับ ปวช. ฉันจะเลือกเรียนต่อ ปวส. เพื่อยกระดับการศึกษาของตน และ เรียนรู้ทักษะวิชาชีพให้ลึกซึงยิ้งขึ่น้ เทคนิคพระนครศรีอยุธยา ประเทศไทย เทียนจินมีประสบการณ์ จากการก่อตังศูนย์ปฏิบัติการลูปันทั ้ ้ งหมด 20 แห่งใน 19 ประเทศ เช่น สหราชอาณาจักร อินเดีย และโปรตุเกส เป็นต้น เปิด ตัวหุ่นยนต์อุตสาหกรรม พลังงานใหม่ คลาวด์คอมพิวเตอร์อินเตอร์เน็ตในทุกสิง (Internet of Things) งานบ�่ำรุงรักษา (motor train unit inspection and repair) และวิชาเอกอื่น ๆ อีก 49 สาขา มีผู้ได้รับการศึกษาเชิงวิชาการมากกว่า 3,200 คน และผู้ได้ รับการฝึกอบรมมากกว่า 11,000 คน โดยมุ่งเน้นที่วิสาหกิจจีน วิสาหกิจท้องถิ่ นในประเทศหุ้นส่วน ตลอดจนครูและนักเรียน รูปแบบการสอนของโครงการนวัตกรรมการปฏิบัติทางวิศวกรรม (EPIP) เป็นเนื้อหาหลักของศูนย์ปฏิบัติการลูปัน ตัวอักษร ทั้ งสี่ของ EPIP น�ำมาจากชื่อย่อภาษาอังกฤษคือ Engineering, Practice, Innovation และ Project โดย EPIP เป็นผู้ชี้แนะแนว ทางโครงงานวิศวกรรมเชิงปฏิบัติและการใช้งานจริง เพื่อปลูก ฝังความสามารถในการค้นคว้าทางวิทยาศาสตร์ของนักเรียนและ ความสามารถในการแก้ปัญหา ซึ่ งสามารถลดระยะเวลาการ ทดลองงานของผู้ส�ำเร็จการศึกษาที่เข้าสู่องค์กรได้อย่างมาก รูปแบบการสอนที่ศูนย์ปฏิบัติการลูปันน�ำมาใช้นี้ เหมาะอย่างยิ่ ง ส�ำหรับความต้องการการจ้างงานขององค์กรสมัยใหม่ 本刊综合 CFP 图 เสียงสะท้อน รายงานพิเศษ / 特稿 16
第16页
“ปิดประตูรถ เปิดสัญญาณ รถไฟพร้อมออกเดินทาง” อธิษฐาน หนุ่มน้อยจากประเทศไทย นังอยู่หน้าระบบจ�่ำลองรถไฟความเร็วสูง เปิดใช้งานระบบควบคุม รถไฟเคลื่อนตัวออกจากโรงรถอย่างช้า ๆ เข้า สู่สภาวะการขับขี่อัตโนมัติ แล่นไปบนรางรถไฟอย่างราบรื่น อธิษฐาน คอยส�ำรวจไปที่นอกหน้าต่างรถ รถจอดตรงเส้นหมายอย่างนิมนวล่ “ท�ำแบบนี้ ประตูรถจึงจะเทียบตรงกับประตูกั้ นชานชาลา สะดวก ส�ำหรับผู้โดยสารที่จะลงจากรถ” อธิษฐานกล่าวอย่างมั่ นใจ ด้วยความก้าวหน้าอย่างต่อเนื่องของโครงการความร่วมมือด้าน รถไฟระหว่างจีน - ไทย ท�ำให้เกิดความต้องการบุคลากรที่เข้าใจทั้ ง เทคโนโลยีการรถไฟและภาษาจีน ในปี 2559 สถาบันขงจื่อมหาวิทยาลัยขอนแก่นในประเทศไทยและวิทยาลัยอาชีวศึกษาและเทคนิค การรถไฟอู่ฮันของจีน ได้ร่วมกันเปิดสาขาการขนส่งทางรถไฟแห่งแรก ่ ของประเทศไทย และเปิดตัว “หลักสูตรฝึกอบรมภาษาจีนส�ำหรับรถ “盼望成为泰中铁路第一批火车司机” หวังว่าจะได้เป็ นพนักงานขับรถไฟไทย - จีนรุ่นแรก ไฟความเร็วสูงจีน - ไทย” ที่สถาบันขงจื่อ เพื่ออบรมบุคลากรให้กับโครงการรถไฟความ เร็วสูงของประเทศไทย นับตั้ งแต่เปิดชันเรียน้ อย่างเป็นทางการ จ�ำนวนนักเรียนที่ลงทะเบียนประจ�ำปีทรงตัวที่ 40 ถึง 50 คน อธิษฐาน ซึงมาจากจังหวัดนครราชสีมา่ ภาคตะวันออกเฉียงเหนือของประเทศไทย เขาเรียนภาษาจีนพร้อม ๆ กับศึกษาวิชา สัญญาณรถไฟและเทคโนโลยีรถไฟความเร็ว สูงอื่น ๆ ด้วย ในฐานะนักเรียนที่มีความรู้ พื้นฐานภาษาจีนเป็นศูนย์ ครูชาวจีนพยายาม อย่างเต็มที่เพื่อช่วยให้นักเรียนเข้าใจและ จดจ�ำความรู้ที่เกี่ยวข้องกับการขนส่งทาง นักศึกษาก�ำลังฝึกขับรถในวิทยาลัยการอาชีพบ้านไผ่ในประเทศไทย 学生在泰国班派工业社区教育学院进行模拟驾驶练习 新华社 图 特稿 / รายงานพิเศษ 17
第17页
รถไฟโดยใช้รูปภาพ วิดีโอทัศน์ วัตถุจริง และวิธี การอื่น ๆ ที่เข้าใจง่าย เพื่อช่วยให้พวกเขาสามารถ ปรับตัวเข้ากับการฝึกอบรมทางเทคนิคในประเทศ จีนต่อไปในภายหลัง อธิษฐานกล่าวว่า ตอนแรกที่เริมเรียนภาษาจีน ่ คุณกล้าเชื่อหรือ ไม่ว่า สาขากุ้งเครย์ฟิช สถาบัน วิจัยบะหมี่แห้งร้อน วิทยาลัยอุตสหกรรมหลัวซือเฝิ่น (ก๋วยเตี๋ยวหอยขม) กลายเป็นสาขาที่นิยมในวิทยาลัยอาชีวศึกษาจีนหลายแห่ง ส�ำหรับนักเรียนที่เป็น “นักกิน” ถือเป็นทางเลือกที่เหมาะสม ฉัน คิดว่า ด้วยการพัฒนาทางด้านเศรษฐกิจและ สังคม ธุรกิจอุตสหกรรมใหม่ ๆ เกิดขึนอย่าง้ ต่อเนื่อง เกี่ยวข้องกับอาชีวศึกษา การฝึก อบรม และการวิจัยควรตามให้ทัน นักเรียน ที่ส�ำเร็จการศึกษามา “ได้รับความนิยม” บ่งบอกถึงเป็นที่ต้องการของตลาด สิ่ งที่ทุกคนสนใจอยากรู้มากที่สุดคืออาหารจีน ครูแนะน�ำให้ พวกเขารู้จักกับหม้อไฟฉงชิง “หลังจากรถไฟไทย - จีนสร้างแล้ว ่ เสร็จ ระยะทางระหว่างหม้อไฟกับต้มย�ำกุ้งจะห่างกันเพียงแค่ เช้าออกเดินทางเย็นถึง” อธิษฐานเชื่อว่า นอกจากเรียนรู้ภาษา จีนแล้ว เขายังมีความเชี่ยวชาญทักษะสายอาชีพ ซึ่ งท�ำให้เขา มีความมั่ นใจมากขึ้น และมองเห็นอนาคตมากขึ้น ศักดิสยาม ชิดชอบ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงคมนาคม กล่าว ์ ว่า ประเทศไทยได้จัดท�ำแผนยุทธศาสตร์ 20 ปีส�ำหรับการพัฒนา ระบบคมนาคมขนส่ง และมีแผนจะสร้างทางรถไฟทางคู่และจุด ขนส่งร่วมโดยเร็วที่สุดเพื่อเพิ่มสัดส่วนการขนส่งทางรถไฟใน ด้านโลจิสติกส์ “การรถไฟไทย - จีนมีความส�ำคัญเชิงกลยุทธ์ ในการส่งเสริมการเชื่อมต่อโครงสร้างพื้นฐาน และการพัฒนา ภูมิภาคตามแนวเส้นทาง โครงการฝึกอบรมร่วมไทย - จีนได้ให้ การสนับสนุนการฝึกอบรมบุคลากรด้านเทคนิค เช่น รถไฟความ เร็วสูงในประเทศไทย ซึงจะช่วยให้เยาวชนไทยมีงานท� ่ำมากขึน”้ ศักดิ์ สยามกล่าว ปัจจุบัน อธิษฐาน ก�ำลังท�ำงานด้านควบคุมกลไก เช่นเดียว กับเพื่อนร่วมชั้ นของเขาหลายคน เขาเฝ้ารอรถไฟความเร็วสูง ไทย - จีน จะเปิดเดินรถในเร็ววัน “เราเชื่อมันในโอกาสของการ ่ พัฒนาอาชีพในอนาคต และหวังว่าจะได้เป็นพนักงานขับรถไฟ ไทย - จีนรุ่นแรก” นักศึกษาก�ำลังฝึกขับรถในวิทยาลัยการอาชีพบ้านไผ่ในประเทศไทย 学生在泰国班派工业社区教育学院进行模拟驾驶练习 新华社 图 เสียงสะท้อน 18 รายงานพิเศษ / 特稿
第18页
“ภาษาจีน + ทักษะวิชาชีพ” เป็นการเรียนการสอนที่ ผสมผสานระหว่างภาษาจีนกับวิชาชีพ การสอนแบบเดิม ๆ ที่เน้นภาษาอย่างเดียว มักพบปัญหา “เรียนสิงที่ไม่ได้ใช้” กล่าวคือ การเรียนการสอนกับภาคปฏิ- ่ บัติไม่สอดรับกัน แนวคิดการศึกษาแบบ “ภาษาจีนบวก” โดย มุ่งเน้นไปที่การศึกษาวิชาเอกอื่น ๆ บนพื้นฐานของการเรียน รู้ภาษา ช่วยให้ตระหนักถึงการเชื่อมต่อที่ราบรื่นระหว่างความ ต้องการบุคลากรของตลาดในต่างประเทศ และการจัดฝึก อบรมบุคลากรด้านการศึกษาภาษาจีนระดับนานาชาติ เพื่อ ตอบสนองความต้องการของการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคม ในท้องถิ่ น ที่ประชุม International Chinese Education Conference ปี 2019 เสนอให้ส่งเสริมโครงการ “ภาษาจีน + ทักษะวิชาชีพ” อย่างแข็งขัน ซึ่งมีจุดมุ่งหมายเพื่อรวมการ สอนภาษาจีนและการฝึกทักษะเข้าด้วยกัน ให้การฝึกอบรม บุคลากรตามความต้องการขององค์กรวิสาหกิจ เพื่อตอบ สนองการพัฒนาสังคมและเศรษฐกิจในท้องถิ่ นได้ดียิงขึ่น้ ภายใต้การน�ำแนวคิด “ภาษาจีน + ทักษะวิชาชีพ” กว่า 40 ประเทศและภูมิภาคทั่วโลกได้รับการส่งเสริมให้จัดตั้ ง โครงการพิเศษ “ภาษาจีน + ทักษะวิชาชีพ” ครอบคลุมนับ สิบสาขาวิชาเอก เช่น รถไฟความเร็วสูง เศรษฐกิจการค้า การ ท่องเที่ยว กฎหมาย เป็นต้น สถาบันการสอนภาษากับวิชา ชีพจีน - ไทย จึงได้หยั่งรากฝังลึก ได้รับการตอบรับอย่าง กว้างขวางจากผู้เรียนภาษาจีนในท้องถิ่นและพนักงานใน สถานประกอบการท้องถิน แบบเรียนภาษาจีนสายอาชีพและ ่ การสนับสนุนแหล่งข้อมูลการสอนดิจิทัลบางประเภทในหมวด ต่าง ๆ ได้เริมทดลองใช้ในประเทศกัมพูชา อินโดนีเซีย และ ่ ประเทศอื่น ๆ ในอาเซียน 本刊综合 ฉันเป็นนักเรียนที่ส�ำเร็จการศึกษาสายอาชีพ ปัจจุบัน ก�ำลังท�ำงานเกี่ยวกับการฝึกปัญญาประดิษฐ์ ที่ผ่านมาทุกคนเข้าใจว่าผู้ที่ส�ำเร็จการศึกษา จากวิทยาลัยอาชีวศึกษามีแนวโน้มในการหางาน ได้ไม่ดีนัก แต่เศรษฐกิจดิจิทัลและการพัฒนาอาชีพ แบบใหม่สร้างโอกาสใหม่ให้กับเรา ทุกวันนี้ ธุรกิจ ใหม่ อาชีพใหม่ ไม่เพียงแต่ก�ำหนดให้ผู้ปฏิบัติงาน มีความสามารถในงานวิชาชีพ ยังให้ความส�ำคัญ กับการดึงดูดบุคลากรที่มีความช�ำนาญด้านเทคนิค และทักษะระดับสูง ทั้ งนี้เพื่อตอบสนองโอกาสใน การหางานและความก้าวหน้าส�ำหรับผู้ที่เรียนจบ อาชีวศึกษา “中文+职业技能”教育怎么教? สอนอย่างไร “ภาษาจีน + ทักษะวิชาชีพ” CFP 图 เสียงสะท้อน 特稿 / รายงานพิเศษ 19
第19页
“ประแจ ประแจ... สวิตช์... สวิตช์...” ในโรงงาน ฝึกปฏิบัติงานคณะวิศวกรรมศาสตร์เครื่องกลมหาวิทยาลัยแอดดิสอาบาบาในเอธิโอเปีย ในห้องเรียน หลักสูตรน�ำร่อง “ภาษาจีนส�ำหรับวิชาวิศวกรรม” นักศึกษาสิบกว่าคนก�ำลังท�ำความคุ้นเคยกับคู่มือ การใช้เครื่องจักรภาษาจีน ในห้องเรียน นักศึกษา ท้องถินเรียนรู้วิธีการใช้งานจริงกับครูชาวจีน ่ ห้องเรียน “ภาษาจีนส�ำหรับวิชาวิศวกรรม” เป็น ความร่วมมือระหว่างมหาวิทยาลัยครูเทคนิคอาชีวะ เทียนจินกับมหาวิทยาลัยแอดดิสอาบาบา โดย มีวัตถุประสงค์ที่จะผนวกรวมภาษาจีนกับความ สามารถทางเทคนิคอาชีวะเข้าไว้ด้วยกัน เพื่อช่วย เพิมพูนทักษะให้แก่นักศึกษาในท้องถิ ่ ่ น เพื่อให้ สอดรับกับความต้องการระหว่างจีนกับเอธิโอเปีย ฝ่ายจีนได้เปิดหลักสูตสาขาวิชาเอกที่เกี่ยวข้อง พร้อมทั้ งความร่วมมือจากวิสาหกิจจีนที่ลงทุนใน เอธิโอเปีย นักศึกษามหาวิทยาในเอธิโอเปียที่มี ความรู้ภาษาจีนจ�ำนวนมากได้เข้ามาท�ำงานใน วิสาหกิจทุนจีนในท้องถิ่ น ท�ำให้การพูดคุยประสาน งานระหว่างวิสาหกิจทุนจีนกับพนักงานในท้องถิ่ น และกับหุ้นส่วนความร่วมมือในท้องถินมีประสิทธิ- ่ ภาพสูงขึนอย่างต่อเนื่อง บรรลุซึ ้ ่งชัยชนะที่เอื้อ 如今,在中老铁路沿线、在印度尼西亚雅万高铁沿线、 在柬埔寨鲁班工坊内,职业教育正成为促进“一带一路”沿 线国家青年就业和民生改善、联通各国人民民心的有效桥 梁,为中外经贸和人文交流合作搭建新平台。 职业教育国际合作 中国这样做 ความร่วมมือระหว่าง ประเทศด้านอาชีวศึกษา จีนท�ำอย่างนี้ ณ ปัจจุบัน ตามแนวเส้นทางรถไฟจีน - ลาว เส้น ทางรถไฟความเร็วสูงจากาตาร์ - บันดุง และในศูนย์ ปฏิบัติการลูปันกัมพูชา (Luban Workshop) อาชีวศึกษาได้กลายเป็นสะพานที่มีประสิทธิภาพในการส่งเสริมการจ้างงานของเยาวชนของประเทศและปรับปรุง ชีวิตความเป็นอยู่ของประชาชน รวมถึงการประสาน ใจของประชาชนแต่ละประเทศใน “หนึงแถบ หนึ่งเส้น่ ทาง” กลายเป็นตัวน�ำใหม่แห่งการแลกเปลี่ยนและ ความร่วมมือด้านเศรษฐกิจการค้าและวัฒนธรรมระหว่าง จีนกับต่างประเทศ ① ② 20 รายงานพิเศษ / 特稿
第20页
ประโยชน์ระหว่างกัน ดร. เอเลน่า รุสโซ (Dr. Elena Russo) นักกายภาพบ�ำบัดคนหนึง่ ในซานมารีโน ในระหว่างการเรียนรู้วิธีกายภาพบ�ำบัด รุสโซค่อย ๆ เริม่ รู้สึกสนใจการแพทย์แผนจีน ด้วยความบังเอิญครังหนึ้ ง รุสโซทราบ่ ข่าวว่า สถาบันขงจื่อที่ซานมารีโนได้เปิดหลักสูตรการแพทย์แผนจีน จึงได้สมัครเข้าเรียน และพบว่าตนเองชื่นชอบวิชานี้อย่างมาก สถาบันขงจื่อซานมารีโนก่อตั้ งขึ้นในปี 2558 โดยการแพทย์แผน จีนเป็นหลักสูตรที่โดดเด่นของสถาบัน ตังแต่ปี 2559 เป็นต้นมา มหา- ้ วิทยาลัย Beijing City University ได้คัดเลือกครูสาขาเฉพาะทางมาเปิด หลักสูตรที่สถาบันขงจื่อแห่งนี้ โดยได้ถ่ายทอดวิชาการนวดกดจุดแผน จีน (ถุยหนา) การวินิจฉัยแบบแพทย์แผนจีน จุดฝังเข็มเส้นลมปราณ เป็นต้น จนถึง ณ ปัจจุบัน มีจ�ำนวนผู้เรียนแพทย์แผนจีนในท้องถิน่ ร่วม 300 คน นี่นับเป็นจ�ำนวนที่ค่อนข้างมากส�ำหรับซานมารีโนที่มี ประชากรเพียงแค่ 30,000 กว่าคน ประเทศจีนยึดอาชีวศึกษาเป็นเนื้อหาส�ำคัญในความร่วมมือแลก เปลี่ยนระหว่างประเทศมาโดยตลอด ช่วงเวลา 10 ปีมานี้ มาตรฐาน การอบรมบุคลากรด้านอาชีวศึกษาของจีนและคุณภาพการพัฒนา สาขาเฉพาะทางได้รับการยอมรับจากนานาชาติอย่างกว้างขวาง มาตรฐานการเรียนการสอนท�ำอาหารจีนที่เป็นสากลได้รับการบรรจุเข้าไว้ ในระบบกรอบวุฒิบัตรการศึกษาทั่ วไปและอาชีวศึกษาของสหราชอาณาจักร ศูนย์ปฏิบัติการลูปันในจินบูตีได้เติมเต็มช่องว่างที่ประเทศ ดังกล่าวไม่มีระดับอาชีวศึกษาชันสูง การก่อตั้ งศูนย์ปฏิบัติการลูปันใน ้ โปรตุเกสท�ำให้มาตรฐานการเรียนการสอน อาชีวศึกษาของจีนที่มีลักษะเฉพาะได้เข้าสู่ ประเทศตะวันตกที่พัฒนาแล้ว... ในปัจจุบัน การอาชีวศึกษาของจีนได้ สร้างความสัมพันธ์ที่มั่ นคงกับประเทศและ องค์การระหว่างประเทศ 70 กว่าแห่ง ได้มี การจัดตั้ งศูนย์ปฏิบัติการลูปันที่ประเทศไทย กัมพูชา โปรตุเกส และอียิปต์ เป็นต้น และ ได้ก่อตั้ งโครงการพิเศษ “ภาษาจีน + ทักษะ วิชาชีพ” ในประเทศและพื้นที่ 40 กว่าแห่ง ได้สร้างโอกาสในการเติบโตด้านการจ้างงาน และการอบรมการศึกษาด้านอาชีวะให้แก่ นักเรียนในประเทศต่าง ๆ 本刊综合 นักเรียนกัมพูชา (ขวา) สนทนากับอาจารย์ศูนย์ปฏิบัติการลูปันกัมพูชา 图①柬埔寨学生(右)与柬埔寨鲁班工坊的老师进行交流 新华社 图 อาจารย์จากวิทยาลัยอาชีวศึกษาเทคนิคเอธิโอเปียที่เรียนอยู่ประเทศจีน 图②埃塞俄比亚一所职业技术学院的教师在中国学习 新华社 图 นักเรียนต่างชาติชาวแอฟริกันที่เรียนอยู่ในมหาวิทยาลัยครูสาย อาชีวศึกษาเทียนจิน 图③非洲留学生在天津职业技术师范大学学习 新华社 图 ③ 21 特稿 / รายงานพิเศษ
第21页
近年来,泰国职业教育规模不断发展壮大。本期,《湄 公河》杂志与泰王国驻华大使馆科技处(高等教育与科研 创新部)共同梳理了部分泰国职业教育关键词,我们一起 来看看吧。 泰国职业教育关键词 ค�ำส�ำคัญของอาชีวศึกษา ในประเทศไทย ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา การศึกษาระดับอาชีวศึกษา ในประเทศไทยได้รับการพัฒนาและเติบโตขึ้นอย่าง ต่อเนื่อง ด้วยเหตุนี้ นิตยสารแม่น้ � ำโขงจึงได้ร่วมมือกับ ฝ่ายวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี สถานเอกอัครราชทูต ณ กรุงปักกิ่ ง (กระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม) ได้รวบรวมค�ำส�ำคัญต่าง ๆ ที่เกี่ยว กับอาชีวศึกษาในประเทศไทยมาให้ท่านผู้อ่านได้รับทราบ เราไปติดตามอ่านได้จากนิตยสารแม่น้ำ �โขงฉบับนี้ 泰国职业教育生态系统 人力资本卓越中心 Excellent Center TVE2S HCEC 卓越中心 ในพิธีเปิดงาน “อาชีวศึกษายกก�ำลังสอง” นักเรียนก�ำลังสาธิตอุปกรณ์เครื่องมือ “泰国职业教育生态系统”开幕式上,学生演示相关设备 供图 22 รายงานพิเศษ / 特稿
第22页
ศูนย์พัฒนาศักยภาพบุคคลเพื่อความเป็นเลิศ (Human Capital Excellence Center : HCEC) คือ ศูนย์กลาง พัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษาประจ�ำจังหวัด ครอบคลุมทั้ ง 77 จังหวัด เป็นกลไกส�ำคัญในการขับเคลื่อน “อาชีวศึกษายกก�ำลังสอง” มีเป้าหมายหลักในการผลิตและพัฒนาทุนมนุษย์สู่ความเป็นเลิศอย่างมันคงและยั่งยืน่ และด้วยการน�ำองค์ความรู้และเทคโนโลยีมาพัฒนาเป็นหลักสูตรอาชีวศึกษาเฉพาะทางแบบ 1 เอกชน ต่อ 1 วิทยาลัย ในการพัฒนาครูและบุคลากรในสาขาวิชาเฉพาะทาง พัฒนาผู้เรียนอาชีวศึกษา ก�ำลังแรงงาน และประชาชนทั่ วไป ให้มีทักษะและสมรรถนะที่สอดคล้องกับความต้องการของตลาดแรงงานทั้ งในปัจจุบันและอนาคต ตามทิศทางการพัฒนาอุตสาหกรรมของประเทศไทยจ�ำนวน 7 กลุ่มอุตสาหกรรม ได้แก่ ปิโตรเคมี เทคโนโลยี ธุรกิจดิจิทัล หุ่นยนต์เพื่อการอุตสาหกรรม เกษตรสมัยใหม่ อุตสาหกรรมการบิน อุตสาหกรรมระบบรางและยานยนต์ สมัยใหม่ และธุรกิจโรงแรมและการบริการ อาชีวศึกษายกก�ำลังสอง (Thailand Vocational Education Eco-System : TVE2S) คือ แนวทางในการบริหาร การจัดการอาชีวศึกษาส�ำหรับหน่วยงานที่เกี่ยวข้องและสถานศึกษาน�ำไปใช้ประกอบการด�ำเนินงานให้บรรลุเป้าหมาย โดยขับเคลื่อนอาชีวศึกษาตามกรอบนโยบาย 3 ป. ได้แก่ “ปลดล็อก ปรับเปลี่ยน เปิดกว้าง” “ปลดล็อก” จาก การเรียนการสอนในรูปแบบเดิมที่ไม่ตอบโจทย์การท�ำงาน ก่อให้เกิดปัญหาช่องว่างทางทักษะที่ไม่เพียงพอต่อการ ท�ำงานจริง “ปรับเปลี่ยน” เชื่อมโยงความรู้ ทักษะที่จ�ำเป็นให้สอดคล้องเข้าสู่ระบบการศึกษา เพื่อให้ตอบโจทย์ กับความต้องการของตลาดแรงงานในประเทศ และ “เปิดกว้าง” ด้วยการผนึกก�ำลังระหว่างภาครัฐและภาคเอกชน ในการเตรียมความพร้อมการพัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษา ตลอดจนก�ำลังคนในทุกมิติสู่ความ เป็นเลิศในแต่ละด้าน เพื่อให้สอดรับกับความต้องการของตลาดแรงงานที่ภาคเอกชนและภาคอุตสาหกรรมต้องการ ตลอดจนเป็นการเพิ่ มพูนทักษะกับมืออาชีพในสถานที่จริง เพื่อให้ได้ศักยภาพแรงงานที่ตรงกับความต้องการ และมีความเป็นเลิศอย่างแท้จริง ส�ำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษาไทย เล็งเห็นถึงศักยภาพของการจัดการศึกษาระดับอาชีวศึกษาตาม บริบทที่แตกต่างกันตามพื้นที่การพัฒนาของภูมิภาค จึงก�ำหนดนโยบายในการพัฒนาอาชีวศึกษาสู่ความเป็น เลิศทางการอาชีวศึกษา (Excellent Center) ในสถานศึกษาอาชีวศึกษา โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อผลิตและพัฒนา ก�ำลังคนระดับกลางในสาขาที่เป็นความต้องการของประเทศตามโมเดลประเทศไทย 4.0 โดยความร่วมมือกับ สถานประกอบการอย่างเข้มแข็ง เพิมก�่ำลังคนในกลุ่มนักเทคโนโลยีและนวัตกรรมเข้าสู่กลุ่มอุตสาหกรรมรองรับ การเปลี่ยนแปลงซึงเป็นผลจาก Digital Disruption เร่งยกระดับคุณภาพก� ่ำลังคนในกลุ่มผู้ส�ำเร็จการศึกษาอาชีวศึกษา ผู้อยู่ในภาคแรงงาน ให้มีสมรรถนะใหม่ ทักษะใหม่ โดยกระบวนการสร้าง New Skill, Upskill และ Reskill 泰王国驻华大使馆科技处(高等教育与科研创新部)供稿 特稿 / รายงานพิเศษ 23
第23页
ส�ำรวจอาชีวศึกษาจีน - ไทย ผ่านสถิติ 数读中泰职业教育 ปริมาณการบริหารจัดการการศึกษา : ปี 2564 ประเทศจีนเปิดรับนักเรียนระดับ อาชีวศึกษา 5.5672 ล้านคน มีจ�ำนวนนักเรียนในรั้ วสถาบัน 16.0303 ล้านคน ปริมาณ การรับนักเรียนและนักเรียนในรั้ วสถาบันทังหมดคิดเป็นร้อยละ 55.6 และ 45.85 ของ ้ โรงเรียนมัธยมทั่ วไปตามล�ำดับ ระหว่างปี 2554 - 2564 ปริมาณผู้ส�ำเร็จ การศึกษาจากสถาบัน อาชีวศึกษาชันสูงของจีน้ เพิ่ มขึ้นจาก 3.28 ล้าน คนในปี 2554 เป็น 3.98 ล้านคนในปี 2564 โดย เพิมขึ่นจ�้ำนวน 700,000 คน ในปี 2564 ประเทศ จีนมีสถาบันอาชีวศึกษา ชันกลาง (วิชาชีพเฉพาะ้ ทาง) รวม 7,294 แห่ง (ไม่ รวมโรงเรียนฝึกสอนวิชา ชีพเทคนิค) 1,486 แห่ง สถาบันอาชีวศึกษาระดับ ปริญญาตรี 32 แห่ง โดย สถาบันอาชีวศึกษาชันสูง้ (วิชาชีพเฉพาะทาง) เพิม่ ขึนจากปี 2554 จ�้ำนวน 238 แห่ง ปริมาณบุคลากรครูอาจารย์ : ปลายปี 2564 มีปริมาณอาจารย์ในสถาบันอาชีวะ รวมทั้ งสิ้ น 1.2656 ล้านคน ประเทศจีน 资源 总量 ปริมาณทรัพยากร รายงานพิเศษ / 特稿 24
第24页
การจัดวางสาขาวิชา : (รายการสาขาอาชีวศึกษา 2564) ประกอบด้วยการศึกษาสามระดับ ได้แก่ อาชีวศึกษาชันกลาง สาขาวิชาชีพเฉพาะชั้นสูงและ้ อาชีวศึกษาระดับปริญญา รวมได้มีการจัดสาขา 19 ประเภทสาขาใหญ่ 97 ประเภทสาขา และ 1,349 สาขา ครอบคลุมมิติด้านเศรษฐกิจของประเทศ ในด้านต่าง ๆ มีปริมาณจุดกระจาย สอนสาขาวิชาอาชีวศึกษาของจีน 120,000 แห่ง โดยในจ�ำนวนดังกล่าว สาขาอาชีวศึกษาชั้ นสูง ด้านการผลิตประกอบชิน้ ส่วนและเทคโนโลยีสารสนเทศ มีจ�ำนวนเกินกว่า 17,000 แห่ง เพิมขึ่นจาก้ ปี 2554 ประมาณร้อยละ 40 การหลอมรวมระหว่างอุตสาหกรรมการ ผลิตกับการศึกษา ความ ร่วมมือระหว่างสถาบัน การศึกษากับวิสาหกิจ : จนถึง ณ ปลายปี 2564 จีนได้ก่อตั้งกลุ่มบริษัท อาชีวศึกษาขึ้น 1,500 แห่ง และได้ดึงดูดวิสาหกิจจ�ำนวนประมาณ 30,000 รายเข้าร่วม ซึงครอบคลุม่ สถาบันอาชีวศึกษาเกือบ ร้อยละ 70 การพัฒนาระบบสารสนเทศมาใช้ในด้านอาชีวศึกษา : ในปี 2565 “เวทีการ ศึกษาอัจฉริยะอาชีวศึกษา” ซึงจัดท�่ำขึ้นในรูปแบบออนไลน์ ได้รวมสาขาวิชาใหญ่ 19 สาขา สาขาวิชาเฉพาะชันสูง 396 สาขาวิชา คลังทรัพยากรอาชีวศึกษา 660 กว่า้ ชุด วิชาชันเยี่ยมออนไลน์ 1,000 กว่ารายการ และคลิปวิชาเปิด 2,000 กว่าคลิป ้ รวมถึงทรัพยากรย่อยในรูปแบบคลิป รูปภาพและไฟล์ 4.2 ล้านกว่ารายการ 内涵 发展 การเติบโตในเชิงนัยเนื้อหา 特稿 / รายงานพิเศษ 25
第25页
สถานอาชีวศึกษามีจ�ำนวนบุคลากรครูทั้ งสิ้ น 29,955 คน ประเทศไทย รายงานพิเศษ / 特稿 26
第26页
ส�ำหรับการเลือกวิชาเรียนทางอาชีวศึกษา มี ผู้เรียนสาขายานยนต์สมัยใหม่จ�ำนวนมากที่สุด รองลงมาคือ สาขาอิเล็กทรอนิกส์อัจริยะ สาขา การท่องเที่ยว สาขาเกษตรและเทคโนโลยีชีวภาพ และสาขาการแปรรูปอาหารตามล�ำดับ ประเทศไทยมีความต้องการด้าน บุคลากรอาชีวศึกษด้านยานยนต์และชิน้ ส่วน ด้านปิโตรเคมีและเคมีภัณฑ์ ด้าน นวัตกรรมทางอาหารเกษตรแปรรูป ด้าน การท่องเที่ยวและการท่องเที่ยวสุขภาพ เป็นต้น อย่างเช่น ในภาคตะวันออก มีความ ต้องการบุคลากรด้านยานยนต์และชิ้ น ส่วน 72,430 คน แต่มีก�ำลังผลิตเพียง 7,429 คน ยังขาดแคลนอีก 65,001 คน และมีความต้องการบุคลากรด้านอุตสาหกรรมการผลิต 24,937 คน แต่มีก�ำลังผลิต เพียง 400 คน ยังขาดแคลนอีก 24,537 คน ในชายแดนภาคใต้ มีความต้องการ ช่างไฟฟ้าสูงถึง 14,571 คน แต่มีก�ำลัง ผลิตเพียง 3,215 คน ยังขาดแคลนอีก 11,356 คน และมีความต้องการบุคลากร ด้านเทคโนโลยีการแปรรูปอาหาร 13,443 คน แต่มีก�ำลังผลิตเพียง 4,198 คน ยัง ขาดแคลนอีก 9,245 คน ประกาศจากกระทรวงศึกษาธิการ เมื่อปี พ.ศ. 2563 แบ่งหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชา ชีพออกเป็น 12 ประเภท ได้แก่ ประเภทวิชาอุตสาหกรรมมีทังหมด 34 สาขา ประเภทวิชาบริหาร้ ธุรกิจมี 13 สาขา ประเภทวิชาศิลปกรรมมี 12 สาขา ประเภทวิชาคหกรรมมี 8 สาขา ประเภทวิชาเกษตรกรรมมี 10 สาขา ประเภทวิชาประมงมี 2 สาขา ประเภทวิชาอุตสาหกรรมท่องเที่ยวมี 4 สาขา ประเภทวิชาอุตสาหกรรมสิ่ งทอมี 3 สาขา ประเภทวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารมี 3 สาขา ประเภทวิชาอุตสาหกรรมบันเทิงและ ดนตรีมี 4 สาขา ประเภทวิชาพาณิชยนาวีมี 3 สาขา ประเภทวิชาเทคโนโลยีและนวัตกรรมเกษตรอุตสาหกรรมมี 5 สาขา จ�ำนวนสถานศึกษาสังกัดส�ำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษาทั้ งหมด 911 แห่ง เป็นสถานศึกษาภาครัฐ 428 แห่ง เป็นสถานศึกษาภาคเอกชน 483 แห่ง และมีจ�ำนวน นักเรียนนักศึกษาประจ�ำปีการศึกษา 2561 ทั้ งสิ้ น 1,001,837 คน 数据来源:《中国教育报》,泰王国驻华大使馆科技处(高等教育与科研创新部)供稿 孙勇刚 制图 特稿 / รายงานพิเศษ 27
第27页
ปลายปีที่แล้ว ฉันมีโอกาสกล่าวปาฐกถา เรื่องอาชีวศึกษาหลายครั้งในการประชุม วิชาการต่าง ๆ ในจีน มีโอกาสไปร่วมงาน สัปดาห์ความร่วมมือด้านการศึกษาจีน - อาเซียน ณ เมืองกุ้ยหยาง มณฑลกุ้ยโจว และ ได้เยี่ยมชมวิทยาลัยอาชีวศึกษากุ้ยหยาง ที่ นัน ฉันชอบวิชาอีคอมเมิร์ซมากที่สุด ที่สอน ่ และฝึกให้นักศึกษาขายของออนไลน์ซึงเข้า่ กับยุคสมัยปัจจุบัน ที่ผ่านมา ฉันอยู่ห่างไกลจากอาชีวศึกษา มาก ย้อนกลับไปเมื่อ 35 ปีก่อน ฉันเป็นนัก เรียนทั่ วไปคนหนึ่งที่เรียนจบมัธยมศึกษา ตอนปลายแล้วก็เรียนต่อมหาวิทยาลัย เพื่อน ฉันส่วนใหญ่ก็เรียนในแนวทางนี้ มีเพื่อน ส่วนน้อยที่เรียนอาชีวศึกษาที่เมื่อเรียนจบ แล้วก็ได้งานตามที่เรียนมาทันที ซึ่ งท�ำให้ฉันเห็นว่าอาชีวศึกษาเป็น แนวทางที่เหมาะสมในการเตรียมนักเรียนเข้าสู่โลกการท�ำงานจริง ขณะที่วิชาส่วนใหญ่ที่ฉันเรียนเป็นทฤษฎีและการคิดวิเคราะห์ ซึ่ ง อาจไม่ใช่การเตรียมตัวที่ดีที่สุดส�ำหรับการท�ำงานเสมอไป ในฐานะบรรณาธิการ“วารสารวิทย์ไมตรีไทย - จีน” ฉันได้น�ำ เสนอเรื่อง “ระบบการศึกษาและแผนพัฒนาอาชีวศึกษาของจีน” ฉบับเดือนเมษายน 2022 ฉันได้เขียนบทบรรณาธิการว่า “เมื่อการพัฒนาทางด้านเศรษฐกิจและอุตสาหกรรมของประเทศในปัจจุบัน อาศัยการขับเคลื่อนด้วยเทคโนโลยีเป็นหลัก แนวคิด “Demand Driven” จึงสะท้อนความต้องการของตลาดแรงงานที่ แท้จริง ระบบการศึกษาของแต่ละประเทศจึงต้องปรับตัวเพื่อผลิต บุคลากรให้สอดคล้องกับความเป็นจริง การศึกษาเป็นหนึงในเรื่องที่รัฐบาลจีนให้ความส� ่ำคัญที่สุด เพราะ เป็นฐานรากของการพัฒนาประเทศอย่างยั่ งยืน นโยบายการปฏิรูป การศึกษาส่งผลให้โรงเรียนและสถาบันการศึกษาในจีน จึงต้องปรับ 我眼中的职业教育 อาชีวศึกษาในสายตาฉัน พสุภา ชินวรโสภาค อัครราชทูตที่ปรึกษา ฝ่ายวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี สถานเอกอัครราชทูต ณ กรุงปักกิง่ 泰国驻华大使馆科技处公使衔 参赞 陈善意 28 รายงานพิเศษ / 特稿
第28页
ปรุงหลักสูตรให้มีความหลากหลายและให้ ความส�ำคัญกับอาชีวศึกษาเพิ่ มขึ้น ซึ่ งจีน ประกาศว่าจะสร้างระบบอาชีวศึกษาระดับ โลกเพื่อพัฒนาแรงงานที่มีทักษะสูง” ในมุมมองของฉัน อาชีวศึกษาจะก้าวไป สู่ความเป็นสากลด้านการศึกษาได้ด้วยปัจจัย สามประการ คือ เทคโนโลยีดิสรับชัน (Technology Disruption) หรือ เทคโนโลยีที่เข้ามามีบทบาทและ พัฒนาแบบก้าวกระโดด ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา เศรษฐกิจดิจิทัลเติบโตอย่างรวดเร็วจากเทคโนโลยีใหม่ ๆ เช่น อินเตอร์เน็ต ปัญญาประดิษฐ์ (Artificial Intelligence) และบิ๊ กดาต้า ที่มีการใช้งานมากขึนอย่างต่อเนื่อง ้ วิกฤตโลก นับตั้ งแต่ต้นปี 2020 การระบาดใหญ่ของโควิด - 19 กลายเป็นวิกฤตระดับโลก มาตรการการควบ คุมการแพร่ระบาดส่งผลให้สังคมดิจิทัลเกิดขึนเร็วและขยายวงกว้าง ้ ขึนเรื่อย ๆ ไม่ว่าจะการท� ้ำงานจากบ้าน การประชุมออนไลน์ การเรียน ออนไลน์ การซื้อของออนไลน์ ความปกติใหม่ มาตรการการควบคุมการแพร่ระบาดของโควิด - 19 ท�ำให้โลกหยุดชั่ วขณะ แต่ปัจจุบัน สังคมโลกกลับมาเป็นปกติ แล้ว แต่เป็นความปกติใหม่ (New Normal) ที่เป็นรูปแบบการด�ำเนิน ชีวิตใหม่ที่แตกต่างไปจากเดิม ทั้ งสามปัจจัยนี้ เป็นตัวก�ำหนดทักษะใหม่เพื่อเตรียมคนเข้าสู่ ตลาดแรงงาน ในวันที่บริบทของโลกเปลี่ยนแปลงไป ฉันมองว่า อาชีวศึกษาจะกลายเป็นตัวเลือกทางการศึกษาที่น่า สนใจส�ำหรับคนรุ่นใหม่ ที่จะต้องประกอบไปด้วยสามเรื่อง คือ หนึง คือ การสร้างเครือข่ายระหว่างนักศึกษา สถาบันอาชีวศึกษา่ หน่วยงานราชการและบริษัทเอกชน ที่เป็นเครือข่ายที่ครอบคลุมระดับ ประเทศ ภูมิภาคและนานาชาติ เพื่อออกแบบหลักสูตรอาชีวศึกษาที่ เป็นที่ต้องการอย่างแท้จริง เครือข่ายอาชีวศึกษานี้ จะช่วยเพิมช่อง่ ทางในการพัฒนาทักษะและความสามารถของนักเรียนผ่านโครงการ แลกเปลี่ยนและการฝึกงานกับหน่วยงานทังในและต่างประเทศ ้ สอง คือ ทักษะส�ำคัญสองเรื่องที่จะต้องมี คือ ทักษะด้านนวัตกรรม และทักษะทางสังคม (Soft skill) ทักษะด้านนวัตกรรม คือ ความรู้ และความสามารถในการใช้เทคโนโลยีดิจิทัล และทักษะทางสังคม หมายถึงความคิดสร้างสรรค์ การคิดวิเคราะห์ ความสามารถในการ เรียนรู้ด้วยตนเอง และความสามารถในการจัดการอาชีพอย่างอิสระ สาม ในอนาคตจะมีจ�ำนวนผู้ประกอบการอิสระและสตาร์ทอัพ ขนาดเล็กมากขึ้น อาชีวศึกษาจะบ่มเพาะคนกลุ่มนี้ให้มีศักยภาพได้ อย่างไร อาชีวศึกษาจึงจะเป็นระบบการศึกษาแห่งอนาคตที่มีการเรียน และการฝึกอบรมที่มีคุณภาพสูง รองรับการจ้างงานได้อย่างแท้จริง มีส่วนร่วมในการเรียนรู้ตลอดชีวิต และตอบโจทย์การขับเคลื่อน เศรษฐกิจที่การศึกษาและทักษะของบุคคลเป็นปัจจัยที่ส�ำคัญที่สุด เจ้าหน้าที่ของบูธศูนย์ปฏิบัติการลูปันประเทศไทยก�ำลังสาธิต อุปกรณ์ประกอบล็อคลูปัน ในงานการประชุมว่าด้วยการพัฒนา อาชีวศึกษาและเทคนิคนานาชาติครั้ งแรก 首届世界职业技术教育发展大会上,泰国鲁班工坊展台工 作人员演示鲁班锁组装设备 新华社 图 สแกนคิวอาร์โค้ดเพื่อรับฟังนิตยสารเสียง 扫描二维码 轻松听杂志 特稿 / รายงานพิเศษ 29
第29页
อาชีวศึกษาในประเทศจีนมีประวัติศาสตร์ อันยาวนาน การศึกษาแบบ “อาจารย์ถ่าย ทอดให้ลูกศิษย์” ในสมัยโบราณส่วนใหญ่ ใช้วิธีลูกสืบทอดกิจการจากพ่อ การฝึกงาน ตามสัญญา และการเรียนรู้ตามวิชาชีพ ฯลฯ โรงเรียนฝึกอาชีพเช่น โรงเรียนการบริหารการ เรือฮกเกี้ยน ฯลฯ ซึ่ งก่อตั้งขึ้นในช่วงกลาง คริสต์ศตวรรษที่ 19 นับเป็นการถือก�ำเนิด ของโรงเรียนอาชีวศึกษาสมัยใหม่ในจีนอย่าง เป็นทางการ ซึ่งอาชีวศึกษาในช่วงเวลานั้ น ถือเป็นความรับผิดชอบทางประวัติศาสตร์ใน การสร้างความมั่ งคั่ งให้แก่สังคมและผลประโยชน์มาสู่มวลชน ตลอดจนแสวงหาความ จริงแห่งระบบวิวัฒนาการสรรพสิงตั่งแต่การ้ สถาปนาสาธารณรัฐประชาชนจีน รัฐบาลจีนได้ให้ความส�ำคัญกับ อาชีวศึกษามาโดยตลอด ขนาดและระดับของอาชีวศึกษาเติบโตขึน้ อย่างต่อเนื่อง ตลอดช่วง 10 ปีที่ผ่านมา ซึ่งช่วยผลิตช่างเทคนิคและ แรงงานคุณภาพสูง 61 ล้านคนให้แก่ทุกสาขาอาชีพ โดยมีคุณูปการ อันโดดเด่นในการสนับสนุนการเปลี่ยนแปลงและยกระดับโครงสร้าง อุตสาหกรรมของประเทศจีน พัฒนาระดับการผลิตและการบริการของ จีน ตลอดจนเป็นหลักประกันในการด�ำรงชีวิตของประชาชนและ ด้านอื่น ๆ ประเทศจีนก�ำหนดให้อาชีวศึกษาเป็นส่วนส�ำคัญของระบบการ ศึกษาแห่งชาติและการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ ลักษณะเด่นของอาชีวศึกษาจีน คือ รัฐบาลให้ความส�ำคัญอย่างยิงต่ออาชีวศึกษา ซึ ่ งเห็นได้ ่ จากความต่อเนื่องในการสนับสนุนนโยบายที่สอดคล้องและมีเสถียรภาพ รวมทั้ งการสนับสนุนงบประมาณ โดยระหว่างปี 2559 - 2563 จีน อัดฉีดงบประมาณด้านอาชีวศึกษาไปแล้ว 2.4 ล้านล้านหยวน 构建更加公平、高效、开放的职业教育 สร้างอาชีวศึกษาที่ ยุติธรรม มีประสิทธิภาพ และเปิ ดกว้างมากขึ้น ฉีว์ เจี้ยนเหวิน นายกสมาคม เอเชียตะวันออกเฉียงใต้ศึกษา แห่งมณฑลยูนนาน 云南省东南亚研究会会长 瞿健文 30 รายงานพิเศษ / 特稿
第30页
เฝ้าติดตามสถานการณ์ความต้องการใน การพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมอย่างใกล้ชิด การยกระดับอุตสาหกรรมการส่งเสริมบูรณาการของภาคอุตสาหกรรมและการศึกษา รวม ทังความร่วมมือระหว่างโรงเรียนกับวิสาหกิจ ้ เป็นแรงผลักดันอย่างแข็งขันส�ำหรับการพัฒนาอาชีวศึกษาคุณภาพสูงในประเทศจีน โดย จะต้องยึดมั่ นหยั่ งรากฐานให้สอดคล้องกับ สภาพความเป็นจริงของประเทศจีน และให้ บริการการพัฒนาอุตสาหกรรมระดับภูมิภาค ถือเป็นหลักประกันขันพื้นฐานส� ้ำหรับอาชีวศึกษาของจีนที่เน้นย้ำ �คุณลักษณะของตนเอง ขณะเดียวกันอาชีวศึกษาจีนสร้างคุณค่าใน ตนเองด้วยการปลูกฝังทรัพยากรมนุษย์ที่ มีความช�ำนาญเชี่ยวชาญขั้ นสูง มีความเก่งคู่คุณธรรม มีทักษะฝีมือ คู่ปัญญา และเรียนรู้พัฒนาตลอดชีวิต รวมทั้ งส่งเสริมการสร้างงาน สร้างอาชีพ อาชีวศึกษาจีนสามารถพัฒนาไปได้อย่างรวดเร็วเพราะได้รับประโยชน์จากเศรษฐกิจโลกาภิวัตน์ ในอนาคตอาชีวศึกษาจีนควรให้ความ ส�ำคัญเป็นพิเศษสองด้าน ได้แก่ หนึง คือ ความก้าวหน้าของเทคโนโลยี่ ดิจิทัล โดยจีนจะส่งเสริมและพัฒนาสาขาวิชาสมัยใหม่ เช่น 5G ปัญญา ประดิษฐ์ บิ๊ กดาต้า คลาวด์คอมพิวติ้ ง และอินเตอร์เน็ตเพื่อสรรพสิง (Internet of Things) ฯลฯ มุ่งเน้นที่การสร้างกลุ่มมืออาชีพระดับสูง ่ ในสาขาที่เกี่ยวข้อง และขยายการผลิตผู้มีทักษะด้านดิจิทัลเพื่อยก ระดับความสามารถในการฝึกฝนทักษะด้านดิจิทัล สอง คือ เทคโนโลยี สีเขียวเพื่อการรักษาสิ่ งแวดล้อมและคาร์บอนต่ � ำ จีนจะรวมแนวคิด การรักษาสิงแวดล้อมและคาร์บอน ่ต่ำ � เข้ากับระบบเจตนารมณ์การสอน ของอาชีวศึกษา รวมทั้ งมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันในการพัฒนาทักษะ สีเขียว โดยจัดตั้งสาขาวิชาด้านเทคโนโลยีสีเขียวคาร์บอนต่ � ำและ เทคโนโลยีอุปกรณ์ป้องกันสิ่ งแวดล้อมอัจฉริยะ ตลอดจนขยายการ ผลิตทรัพยากรบุคคลที่มีทักษะดังกล่าว จีนก�ำลังสร้างความร่วมมือระหว่างประเทศและเวทีแลกเปลี่ยน เพื่อร่วมกันส่งเสริมอาชีวศึกษา ช่วงไม่กี่ปีมานี้ จีนได้กระชับความ ร่วมมือกับองค์กรความร่วมมือระหว่างประเทศในการพัฒนาทักษะ สีเขียวผ่านโครงการ “การพัฒนาทักษะสีเขียวในระบบอาชีวศึกษา” ของความร่วมมือทางเศรษฐกิจในเอเชียแปซิฟิก (APEC) โดยน�ำแนวคิดสีเขียว การรักษาสิงแวดล้อม และการพัฒนาที่ยั ่ งยืน บูรณาการเข้า่ กับระบบอาชีวศึกษาและการฝึกอบรม จีนได้จัดตั้ ง “ศูนย์ปฏิบัติการ ลูปัน” ที่ตังชื่อตามช่างฝีมือโบราณลูปัน ซึ ้ งเป็นเวทีใหม่ส� ่ำหรับการแลก เปลี่ยนความร่วมมือระหว่างประเทศด้านอาชีวศึกษา จีนได้ส่งเสริม จิตวิญญาณของช่างฝีมือจีน และแบ่งปันประสบการณ์และโมเดลของ อาชีวศึกษาจีน ควบคู่กับการสร้างสะพานที่ช่วยส่งเสริมการแลก เปลี่ยนทางวัฒนธรรมและเชื่อมสัมพันธ์ระหว่างจีนกับต่างประเทศ ซึงเป็นภาพย่อของรัฐบาลจีนที่พยายามสร้างอาชีวศึกษาที่ยุติธรรมมี ่ ประสิทธิภาพและเปิดกว้าง นักเรียนก�ำลังฝึกควบคุมหุ่นยนต์อุตสาหกรรม ในวิทยาลัย อาชีวศึกษาและเทคนิคเซินเจิ้ น 在深圳职业技术学院内,学生们在练习操控工业机器人 新华社 图 特稿 / รายงานพิเศษ 31
第31页
ในปี 2533 - 2540 การอาชีวศึกษาเป็น ที่ต้องการมากในการผลิตก�ำลังคนเพื่อป้อน ตลาดแรงงานส�ำหรับการพัฒนาประเทศ จึง มีการจัดตังสถานศึกษาด้านอาชีวศึกษาเพิ้ม่ ขึน เพื่อเร่งผลิตก� ้ำลังคนด้านแรงงานกึงฝีมือ/่ ฝีมือเข้าสู่ตลาดแรงงาน แต่เป็นที่น่าเสียดาย ที่คุณภาพของคนไม่ได้เติบโตตามจ�ำนวน สถานศึกษา ทัง “คน” ที่ท� ้ำหน้าที่ในการผลิต และ “คน” ที่เป็นผลผลิตของการอาชีวศึกษา ท�ำให้แรงงานช่างเทคนิค และแรงงานฝีมือ (ปวช. / ปวส.) ยังคงมีจ�ำนวนไม่เพียงพอต่อ ความต้องการของสถานประกอบการ และ/ หรือ สถานประกอบการต่างเรียกร้องให้สถาบันอาชีวศึกษามุ่งเน้นที่การฝึกฝนด้านคุณ ลักษณะที่จ�ำเป็นส�ำหรับการท�ำงานอยู่ตลอด สถานการณ์ดังกล่าว ยังคงส่งผลต่อเนื่อง มาจนถึงปัจจุบัน เสียงเรียกร้องด้าน “คุณภาพ” ของผู้เรียนอาชีวศึกษา จากสถานประกอบการยังคงเกิดขึนอย่างต่อเนื่อง จนหลาย ้ องค์กรภาคเอกชนที่เคยท�ำความร่วมมือในการผลิตแรงงานด้านอาชีวศึกษาในระบบอาชีวศึกษาทวิภาคี ถอยออกไปเลือกที่จะเปิดสถาบัน การศึกษาเพื่อผลิตก�ำลังคนที่เมื่อจบการศึกษาแล้วสามารถท�ำงานได้ จริงในองค์กรของตนเอง สถาบันวิจัยเพื่อการพัฒนาประเทศไทย (TDRI) ได้เผยแพร่งาน วิจัยการปฏิรูป กล่าวถึงปัจจัยที่ท�ำให้คุณภาพผู้เรียนอาชีวศึกษาไม่ เป็นไปตามที่สถานประกอบการคาดหวัง และเรียกร้องให้มีการพัฒนา ด้าน “คุณภาพ” ของผู้เรียนตลอดมาว่า ปัจจัยหนุนของสถานการณ์ ดังกล่าวเกิดจาก “คุณภาพ” ของหลักสูตร เนื้อหาหลักสูตรไม่เชื่อม โยงกับทักษะที่ต้องใช้ในโลกการท�ำงานจริง ซึ่ งเกิดจากทังการที่สถาน ้ ศึกษาเปิดสอนสาขาต่าง ๆ โดยไม่ได้ค�ำนึงถึงความต้องการของสถาน ประกอบการ และแม้กรณีที่เปิดสอนได้ตรงสาขาที่สถานประกอบ การต้องการ แต่เนื้อหาหลักสูตรไม่ตรงกับทักษะความรู้ที่นายจ้าง ต้องการ เหตุเพราะระบบการจัดท�ำเนื้อหาหลักสูตรที่ถูกก�ำหนดโดย 泰国职业教育的作用与国家发展 บทบาทอาชีวศึกษาไทย กับการพัฒนาประเทศ สุจิตรา โปร่งแสง อดีตศึกษานิเทศก์ ส�ำนักงาน คณะกรรมการการอาชีวศึกษา 泰国职业教育委员会办公室前主 管 苏吉拉·布隆赛 32 รายงานพิเศษ / 特稿
第32页
อาจารย์ในวิทยาลัยอาชีวศึกษาเป็นหลัก ซึ่ ง เกือบทั้ งหมดไม่มีประสบการณ์การท�ำงาน ในภาคเอกชน เนื้อหาหลักสูตรที่ได้มาจึงมี ลักษณะเป็น “เชิงวิชาการ” มากกว่า “เชิงปฏิ- บัติ” และไม่สามารถตอบสนองความต้องการ ของสถานประกอบการได้ นอกจากนัน “การ้ ขาดระบบฐานข้อมูลตลาดแรงงานที่จะสามารถน�ำมาช่วยวางแผนการผลิตก�ำลังคน” ก็เป็นปัจจัยที่ท�ำให้การจัดการอาชีวศึกษา ไม่สามารถก้าวทันต่อโลกแห่งการเปลี่ยน แปลงในยุคปัจจุบัน “คุณภาพ” การสอนของครู จึงมีความ ส�ำคัญไม่ยิงหย่อนไปกว่าคุณภาพของหลักสูตร ่ ทังด้านความเชี่ยวชาญการปฏิบัติงานและ ้ ด้านวิธีการถ่ายทอดของครู รวมถึงภาระงาน ด้านอื่น ๆ ที่นอกเหนือจากการจัดการเรียน การสอนตามหน้าที่หลัก ต่อให้หลักสูตรจะสอนทักษะความรู้ที่นาย จ้างต้องการ เปิดสอนได้ตรงสาขา และเนื้อหาหลักสูตรตรงกับความ ต้องการของสถานประกอบการ แต่หากไม่สามารถท�ำให้ผู้เรียนเกิด ความเชี่ยวชาญจริง การเรียนการสอนก็จะไม่ก่อให้เกิดประโยชน์ ระบบประกันคุณภาพการศึกษาที่ใช้อยู่ในปัจจุบันยังสร้างภาระให้ แก่วิทยาลัยอาชีวศึกษา โดยไม่ก่อให้เกิดประโยชน์อีกด้วย เนื่องจาก กรอบตัวชี้วัดมีปัญหาในเชิงการออกแบบ ท�ำให้ผลการประเมินไม่ สามารถสะท้อนคุณภาพการเรียนการสอนได้จริง เพราะแทนที่จะ เน้นวัดผลสัมฤทธิ์ ทางการศึกษาของนักเรียน กลับไปเน้นการตรวจ สอบกระบวนการจัดการภายในเป็นส่วนใหญ่ ท�ำให้มีภาระในการ จัดเก็บเอกสารจ�ำนวนมากเพียงเพื่อพิสูจน์ให้ผู้ตรวจสอบเชื่อว่า วิทยาลัยได้มีการจัดกิจกรรมดังกล่าวแล้วจริงและสร้างแรงจูงใจให้ วิทยาลัยอาชีวศึกษาจัดกิจกรรมตามตัวชี้วัดอย่างฉาบฉวย ไม่ลงสู่ การวิเคราะห์ตรวจสอบว่าผู้เรียนเกิดการพัฒนาตามที่ต้องการ เมื่อโลกเปลี่ยนเร็ว “กระบวนการคิด” จึงส�ำคัญไม่น้อยไปกว่า ความช�ำนาญในด้านทักษะการท�ำงาน โดยเฉพาะทักษะของการ ท�ำงานที่นิยามเปลี่ยนไปจากเดิมไปให้ความส�ำคัญกับกิจนิสัยและ คุณลักษณะที่ส�ำคัญต่อการพัฒนาการเรียนรู้ของตนเองเพิมขึ่น มาก้ กว่าทักษะทางด้านอาชีพเพียงอย่างเดียว การแก้ไขปัญหาเรื่อง “คุณภาพ” ของผู้เรียน จึงไม่ใช่แค่เพียงพัฒนาทักษะด้านอาชีพและเทคนิควิธีสอนของครูผู้สอนเท่านั้ น หากแต่มีความจ�ำเป็นอย่างยิ่ งที่จะ ต้องช่วยกันเปลี่ยนภาราดามความคิดของครูจากการให้ความส�ำคัญ กับ “เนื้อหาเชิงวิชาการ” (Content Based) มาเป็น “ฝึกทักษะอาชีพ ด้วยกระบวนการคิด” (Activity Based) เพราะการเตรียมแรงงาน เข้าสู่ตลาดอาชีพให้เป็นที่ต้องการของสถานประกอบการนั้ น เมื่อ โลกเปลี่ยน ความต้องการของสถานประกอบการย่อมต้องเปลี่ยน ไปตามโลกที่เปลี่ยนไปด้วย ความร่วมมือระหว่างประเทศจึงควรเป็น การช่วยให้คุณครูอาชีวศึกษาได้เปิดโลกทัศน์ในเรื่องวิธีสอน “กระบวนการคิด” ผ่าน Activity Based และเป็นทางรอดทางเดียวใน การพัฒนา “คุณภาพ” ผู้เรียนให้เป็นที่ยอมรับของสถานประกอบการ นักเรียนไทยก�ำลังจ�ำลองการควบคุมแผงคอนโซลขับรถไฟฟ้า ความเร็วสูงของจีน 泰国学生操作中国高速铁路列车模拟驾驶控制台 新华社 图 特稿 / รายงานพิเศษ 33
第33页
อาชีวศึกษาเป็นส่วนส�ำคัญของการแลก เปลี่ยนและความร่วมมือระหว่างจีน - ไทย ยูนนานในฐานะมณฑลที่อยู่ใกล้ประเทศไทย มากที่สุด วิทยาลัยอาชีวศึกษาหลายแห่ง ในยูนนานได้แสวงหาและพัฒนาวิธีการ รูป แบบและแนวทางความร่วมมือด้านอาชีวศึกษากับประเทศไทยอย่างแข็งขัน ซึ่ งมีตัว อย่างที่ประสบความส�ำเร็จเช่นวิทยาลัยเทคโนโลยีและการคมนาคมยูนนาน (Yunnan Communications Vocational and Technical College) ได้จัดตั้ งวิทยาเขตสาขาสอง แห่งในประเทศไทย ได้แก่ “บางปะกง” และ “บางแสน” โดยที่วิทยาเขต “บางปะกง” ได้ เปิดหลักสูตรด้านสาขาวิชายานยนต์พลังงานใหม่ ซึ่ งได้ยกระดับ ความสามารถของเหล่าคณาจารย์และนักเรียน ขณะเดียวกันได้ สร้างสรรค์นวัตกรรมความร่วมมือระหว่างวิทยาลัยกับวิสาหกิจ ซึ่ ง เป็นโมเดลการสอนและหลักสูตรที่ออกแบบให้เหมาะสมกับบริษัท จีนที่ต้องการเข้าสู่ตลาดเมืองไทย ด้วยการเชื่อมโยงอย่างลึกซึ้งระหว่างข้อริเริ่ ม “หนึ่ งแถบ หนึ่ ง เส้นทาง” ของจีนกับยุทธศาสตร์การพัฒนา “Thailand 4.0” ของ ไทย ได้สร้างโอกาสมากมายแก่ความร่วมมือด้านอาชีวศึกษาระหว่าง จีน - ไทย จากมุมมองของความร่วมมือระดับภูมิภาคจีน - อาเซียน การลงนามและการด�ำเนินการตามความตกลงหุ้นส่วนความร่วมมือ ทางเศรษฐกิจระดับภูมิภาครอบด้าน (RCEP) และการสร้างเขตการ ค้าเสรีจีน - อาเซียนเวอร์ชัน 3.0 ท�ำให้เกิดความต้องการที่ยังยืนส�่ำหรับ ความร่วมมือในอนาคต จากมุมมองของความสัมพันธ์ทวิภาคีจีน - 中泰职业教育合作潜力巨大 ศักยภาพอันยิ่ งใหญ่ส�ำหรับ ความร่วมมืออาชีวศึกษาจีน - ไทย จ้าวมี่ ศูนย์ไทยศึกษา มหาวิทยาลัยยูนนาน 云南大学泰国研究中心博士 赵秘 34 รายงานพิเศษ / 特稿
第34页
ไทย ความร่วมมือเชิงยุทธศาสตร์จีน - ไทย อย่างรอบด้านได้รับการส่งเสริมอย่างเต็มที่ ความไว้เนื้อเชื่อใจทางการเมืองจีน - ไทยใน ระดับสูง และความร่วมมือทางเศรษฐกิจ การค้าที่มีผลงานโดดเด่น ในปี 2564 การค้า ทวิภาคีมีมูลค่าทะลุ 13,000 ล้านเหรียญ สหรัฐฯ โครงการรถไฟความเร็วสูงจีน - ไทย ก�ำลังด�ำเนินการอย่างรวดเร็ว เมื่อพิจารณา จากแนวโน้มการพัฒนาภายในประเทศของ จีนและไทยแล้ว อุตสาหกรรมที่ได้เปรียบของ จีนและไทยนั้นสามารถเติมเต็มซึ่ งกันและ กันได้อย่างดี เศรษฐกิจดิจิทัลที่เน้นเศรษฐกิจ รูปแบบใหม่ โครงสร้างพื้นฐานใหม่ เทคโนโลยีสมัยใหม่และวัสดุสมัยใหม่ ก�ำลังพัฒนาอย่างรวดเร็วในประเทศ จีนและไทย ทังนี้ ไทยตั ้ ้ งเป้าที่จะเป็น “ผู้น�ำ 5G” “บิกดาต้าเซ็นเตอร์” ๊ และ “ศูนย์บริการคลาวด์” ในภูมิภาคอาเซียน เพื่อตอบสนองความต้องการผู้มีความสามารถด้านเทคนิคและ ทักษะในการพัฒนาอุตสาหกรรมเกิดใหม่ในประเทศจีนและไทย เมื่อ วันที่ 19 เมษายน 2561 จีนและไทยได้จัดตั้ งกลุ่มพันธมิตรอาชีวศึกษา จีน - ไทย ซึ่ งได้สร้างผลงานที่มีประโยชน์มากมายภายหลังการก่อ ตั้ ง ทว่ายังเผชิญกับปัญหาและความท้าทายหลายประการ จึงต้อง อาศัยความร่วมมือจากทังสองฝ่ายในการสื่อสารข้อมูล ท� ้ำความเข้าใจ ซึ่ งกันและกันอย่างลึกซึ้ ง และร่วมกันแสวงหารูปแบบและแนวทาง ความร่วมมือที่เหมาะสม รัฐบาลจีนและไทยควรสื่อสารและประสานงานในด้านมาตรฐาน อาชีวศึกษา คุณภาพการฝึกอบรมระบบหลักสูตร การรับรองคุณวุฒิ ร่วมกัน และการวางแผนพัฒนาอาชีวศึกษา ฯลฯ การลงนามข้อตก ลงความร่วมมืออาชีวศึกษาในระดับรัฐบาลของสองประเทศได้วาง รากฐานทางกฎหมายและนโยบายแก่อาชีวศึกษาของไทยกับมณฑล ยูนนาน จัดตั้ งกลไกการท�ำงานส�ำหรับการแลกเปลี่ยนและความร่วมมือ อาชีวศึกษาจีน - ไทย ขั้ นแรก จัดตั้ งคณะท�ำงานติดต่อประสานงาน ระหว่างหน่วยงานก�ำกับด้านอาชีวศึกษาจีน - ไทย เพื่อแลกเปลี่ยน ข้อมูลประสานงานนโยบาย ก�ำหนดและเชื่อมโยงด้านอาชีวศึกษา ระหว่างกัน สอง ร่วมกับสมาคมอาชีวศึกษาแห่งประเทศไทยจัด ตัง “คณะกรรมการร่วมส่งเสริมความร่วมมือด้านอาชีวศึกษาระหว่าง้ จีน - ไทย” เพื่อเป็นกลไกการท�ำงานสื่อสารและประสานงานเกี่ยวกับ รายละเอียดโครงการความร่วมมือด้านอาชีวศึกษาทวิภาคี อาศัยอุตสาหกรรมที่ได้เปรียบของจีนและไทย ใช้รูปแบบการส่งเสริม “อุตสาหกรรม + อาชีวศึกษา” ทั้ งระบบ เพื่อเสริมสร้างบูรณา การด้านการเรียนการสอนกับภาคอุตสาหกรรมเข้าด้วยกัน เน้นความ ร่วมมือในอุตสาหกรรมใหม่ เทคโนโลยีใหม่ และวัสดุใหม่ ที่ทังจีนและ้ ไทยให้ความสนใจร่วมกัน นักเรียนชาวลาวก�ำลังเรียนอยู่ที่วิทยาลัยเทคนิคการรถไฟคุนหมิง 昆明铁道职业技术学院的老挝学员在上课 朱东然 图 特稿 / รายงานพิเศษ 35
第35页
2012年至2022年,中国共产党第十八次全国代表大会召开后的10年,中国走 过了极不寻常极不平凡之路。这10年,世界巨变,中国方案为全球贡献智慧。 这10年,中国腾飞,但以人民为中心的发展理念从未改变。观察这10年 的中国,可以有许多不同的视角。解析这10年,会有许多精彩的故 事。这一次,云南省南亚东南亚区域国际传播中心《湄公河》 杂志联合浙江天目新闻、《浙江日报》海外版,带你走 进中国一西一东两个省份——云南与浙江。 我们将每月邀请4位在滇浙两地长居的 外国人,听他们的故事、聊他们的10 年,从他们的视角越过山海,看 见中国。 这 十 年 ย้อนมองเจ้อเจียงมณฑลทางภาค ตะวันออกและยูนนานมณฑลทาง ภาคตะวันตกในช่วงสิบปี ที่ ผ่านมา ท่าเรือโจวซานหนิงโปวเจ้อเจียง (ซ้าย) และ รถไฟที่แล่นอยู่บนรางรถไฟจีน - ลาว (ขวา) 浙江省宁波舟山港(左)和行驶在中老 铁路上的列车(右) CFP 新华社 图 รายงานพิเศษ / 特稿 36
第36页
ตั้ งแต่ พ.ศ. 2555 ถึง 2565 ช่วงเวลา 10 ปี หลังจากการประชุมสภาผู้แทน แห่งชาติ ครังที่ 18 ของพรรค- ้ คอมมิวนิสต์จีน ประเทศจีนได้เดินบนเส้น ทางที่ไม่ธรรมดาเป็นอย่างยิง ในช่วง 10 ปีมานี้ ่ โลกเปลี่ยนแปลงไปอย่างมาก และแนวทางของประเทศ จีนได้สร้างคุณูปการทางภูมิปัญญาให้แก่ทัวโลก แนวคิด “หนึ ่ง่ แถบ หนึงเส้นทาง” ส่งเสริมผลประโยชน์ร่วมกันทั่วโลกแบบ win-win ่ การแพร่ระบาดของโรคโควิด - 19 ได้เชื่อมโยงชะตากรรมของมนุษยชาติ ไว้อย่างแนบแน่น และแนวคิดแห่งการพัฒนาร่วมกันทัวโลกก็ได้เติมพลังใหม่ให้ ่ กับการฟื้ นตัวของเศรษฐกิจโลก ในช่วง 10 ปีมานี้ ประเทศจีนผงาดขึ้นมา แต่แนวคิด การพัฒนาที่เน้นประชาชนเป็นศูนย์กลางกลับไม่เคยเปลี่ยนแปลง ภายใต้การน�ำของพรรคคอมมิวนิสต์จีน การท�ำให้ทันสมัยในแบบของจีนได้บรรลุผลส�ำเร็จใหม่ การสร้างสังคมอยู่ดีมีสุข ครอบคลุมทุกด้าน การแก้ปัญหาความยากจนข้นแค้นที่มีมายาวนานในประวัติศาสตร์ ดินแดนเก่าแก่แห่งนี้ ก�ำลังคึกคักมีชีวิตยิ่ งขึ้น การสังเกตประเทศจีนในช่วง 10 ปีมานี้ อาจจะมีมุมมองที่แตกต่างกันมากมาย และจากการวิเคราะห์ช่วงเวลา 10 ปี นี้มีเรื่องราวพิเศษมากมาย ทังนี้ นิตยสารแม่ ้น้ำ �โขงได้ร่วมกับ “เว็บไซต์ข่าวเจ้อเจียงเทียนมู่” และ “หนังสือพิมพ์เจ้อเจียง เดลี่” ฉบับต่างประเทศ จะพาคุณไปชมสองมณฑลของจีน มณฑลหนึงอยู่ทางภาคตะวันตกและอีกมณฑลหนึ่งอยู่ทางภาค่ ตะวันออก ซึงได้แก่มณฑลยูนนานและมณฑลเจ้อเจียง ่ มณฑลหนึงหันหน้าเข้าหาภูเขา อีกมณฑลหนึ่ ่งหันหน้าสู่ทะเล ความแตกต่างระหว่างภูเขากับทะเลสะท้อนถึงความ หลากหลายและความมีชีวิตชีวาของจีน การผสมผสานระหว่างภูเขากับทะเลยังอนุมานถึงปัจจุบันและอนาคตของจีนอีก ด้วย เมื่อภูเขาและทะเลมาบรรจบกัน เราจะเห็นถึงอุดมคติและการฝ่าฟัน เห็นโอกาสและการสร้างสรรค์นวัตกรรม เห็นความท้าทายและความมุมานะ... ตังแต่ฉบับนี้เป็นต้นไป นิตยสารแม่ ้น้ำ �โขงจะเชิญชาวต่างชาติที่อาศัยอยู่ในยูนนานและเจ้อเจียงมาพูดคุยเรื่องราวใน ช่วง 10 ปีมานี้ของพวกเขา และมองจีนจากมุมมองของพวกเขาข้ามผ่านภูเขาและทะเล 37 特稿 / รายงานพิเศษ
第37页
李炳男:韩国调音师的小镇“进行曲” หลี่ ปิ่ งหนาน นักจูนเสียงชาวเกาหลีในเมืองเล็ก ๆ ในเขตลั่ วเส้อ อ�ำเภอเต๋อชิง เมืองหูโจว มณฑลเจ้อเจียง “เมืองแห่งเปียโนจีน” แห่ง นี้ หลี่ ปิ่งหนาน ชาวเกาหลีใต้วัย 60 ปี ถือ เป็นคนดังคนหนึ่ ง ทุกคนต่างเรียกเขาว่า “ผู้อ�ำนวยการหลี่” “ผู้อ�ำนวยการหลี่” ได้รับประกาศนียบัตร วิชาชีพจากสมาคมนักปรับจูนเสียงแห่งเกาหลีใต้ตั้ งแต่เขายังหนุ่ม เขาเป็นผู้เชี่ยวชาญ ชันน�้ำของเกาหลีใต้ในด้านการปรับจูนเสียง และฟังก์ชันเงียบของเปียโน ่ ในปี 2555 ด้วยการชักชวนจากเพื่อนชาวจีน หลี่ ปิ่งหนานจึงได้ ตอบรับมาที่เขตลัวเส้อ อ�่ำเภอเต๋อชิง เพื่อมาท�ำงานที่บริษัทแห่งหนึง่ ในต�ำแหน่งผู้อ�ำนวยการด้านเทคนิค เมื่อเขามาถึงที่เมืองลั่วเส้อในช่วงแรก ใจเขาเต็มไปด้วยความ กังวลสงสัย “หมู่บ้านชนบทแบบนี้จะผลิตเปียโนดี ๆ ได้อย่างไร” อันที่จริงในช่วงเวลาที่หลี่ ปิ่งหนานอยู่ที่เขตลัวเส้อ เขาได้ร่วมเป็น ่ 潮水连 กระแสแห่งการเปิ ดกว้าง ทรงพลังอย่างไม่หยุดยั้ง จีนมีความมุ่งมั่ นที่จะขยายระดับการ เปิดกว้างให้สูงขึ้นอย่างไม่เคยเปลี่ยนแปลง และการเปิดประเทศของจีนมีแต่จะยิงเปิด่ ยิงกว้างขึ ่ น จีนจะยังคงสร้างสภาพแวดล้อม้ ทางธุรกิจที่เน้นตลาด การบริหารจัดการ ด้วยกฎหมายและมีความเป็นสากลตลอดจน ด�ำเนินการตามข้อตกลงหุ้นส่วนทางเศรษฐกิจระดับภูมิภาคที่ครอบคลุมทุกด้าน ใน ระดับสูง และส่งเสริมการร่วมสร้าง “หนึง่ แถบ หนึ่ งเส้นทาง” ให้มีคุณภาพสูง เพื่อ ตอบโจทย์ทางการตลาด โอกาสในการลงทุน และโอกาสในการเติบโตของวงการธุรกิจ ทั่ วโลกมากยิ่ งขึ้น  ——สี จิ้ นผิง ประธานาธิบดีจีน 开放 《浙江日报》海外版记者 肖艳艳/文 受访者供图 38 รายงานพิเศษ / 特稿
第38页
朗瑞玉:“泰世界”里变化多 หล่าง รุ่ยอวี้ : “ไทซือเจี้ย” เปลี่ยนแปลงไปมาก่ “รองเท้าแตะเป็นส่วนส�ำคัญในชีวิตประจ�ำวันของชาวเมียนมา บนถนนตรอกซอกซอยของเมียนมาผู้ชายผู้หญิงและเด็กทุกคนต่าง สวมใส่รองเท้าแตะ” เมื่อ 10 กว่าปีที่แล้ว หล่าง รุ่ยอวี้เดินทางจากเมือง มัณฑะเลย์ประเทศเมียนมา มายังอ�ำเภอหล่งชวน แคว้นปกครอง ตนเองชนชาติไตชนชาติจิงพัวเต๋อหง มณฑลยูนนานเพียงล� ่ำพังเพื่อ สร้างเนื้อสร้างตัว และได้เปิดร้าน “ไท่ซื่อเจี้ย” ซึงขายรองเท้าแตะเป็น ่ หลัก หล่าง รุ่ยอวี้เรียนรู้ตั้ งแต่อายุยังน้อยจากรุ่นพ่อแม่ที่ท�ำธุรกิจว่า ด่านจางเฟิ่ง อ�ำเภอหล่งชวน เป็นศูนย์กลางการกระจายสินค้าที่ส�ำคัญ ส�ำหรับการค้าระหว่างจีนกับเมียนมา หล่าง รุ่ยอวี้กล่าวว่ารองเท้าแตะสวมและถอดง่าย จากประสบการณ์เธอคิดว่าน่าจะขายดีในตลาดหล่งชวนแน่ ๆ แต่สิงที่เธอคิดไม่ ่ ถึงคือชาวบ้านในเวลานั้ นชอบใส่รองเท้าหนัง รองเท้าผ้าใบและรอง เท้าล�ำลอง แทบไม่มีใครมาที่ร้านของเธอเพื่อซื้อรองเท้าแตะเลย จะท�ำอย่างไรให้ธุรกิจดีขึน หลายปีนั้นด้วยการพัฒนาทางเศรษฐกิจ้ ผู้คนในหล่งชวนให้ความส�ำคัญกับรสนิยม การแต่งกายและหาความเป็นตัวของตัวเอง “ชาวหล่งชวนยินดีที่จะลองสิ่ งใหม่ ๆ และ ฉันก็ควรเปลี่ยนแนวคิดธุรกิจของตัวเองด้วย” หล่าง รุ่ยอวี้จึงไปพบโรงงานผู้ผลิตโดยตรง ในประเทศไทย เวียดนามและประเทศอื่น ๆ เพื่อน�ำเข้าผลิตภัณฑ์หลากหลาย เช่น รองเท้า หนังหน้าร้อน รองเท้าแตะ และรองเท้าผ้าใบ เป็นต้น ท�ำให้ชาวหล่งชวนซื้อสินค้าน�ำเข้าได้ 本刊记者 张莹琳/文 ประจักษ์พยานในการเติบโตของอุตสาหกรรมเปียโนในเมืองเล็กแห่ง นี้ เขตลัวเส้อได้พัฒนาอุตสาหกรรมการผลิตเปียโนตั ่งแต่ต้นทศวรรษ ้ 1980 และเริมยกระดับอุตสาหกรรมเมื่อประมาณ 2553 เมืองเล็กแห่ง ่ นี้ซึงมีประชากรเพียง 10,000 คน ปัจจุบันมีวิสาหกิจที่ผลิตเปียโนมาก ่ กว่า 100 แห่ง โดยมียอดผลิตเปียโนมากกว่า 60,000 หลังต่อปี มี สัดส่วนตลาดในการส่งออกเปียโนเกือบ 20% ของทังประเทศ เปียโน ้ ที่ผลิตจากเขตลั่ วเส้อยังส่งออกไปมากกว่า 20 ประเทศในภูมิภาค ต่าง ๆ ทั้ งในยุโรปและเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ “เขตลั่ วเส้อไม่ใหญ่โต ทั้ งเขตมีถนนสายหลักเพียงเส้นเดียว แต่ ทว่าห่วงโซ่อุตสาหกรรมเปียโนของเมืองลั่ วเส้อนั้ นมีขนาดใหญ่มาก ตลอดสองข้างทางถนนสายหลักนี้คุณสามารถหาผู้ผลิตชิ้ นส่วนส�ำหรับส่วนใดก็ได้ของเปียโน” ในชีวิตประจ�ำวัน หลี่ ปิ่งหนานเป็นคนที่โอบอ้อมอารี เมื่อเพื่อน ร่วมอาชีพคนอื่น ๆ ในเมืองขอค�ำแนะน�ำจาก เขา เขาก็จะแบ่งปันประสบการณ์โดยไม่ปิดบัง แม้แต่น้อย หลี่ ปิ่งหนานกล่าวว่า ผมยินดีที่ ได้มีส่วนร่วมสร้างคุณประโยชน์ให้แก่วงการ อุตสาหกรรมการผลิตเปียโนของจีน (扫二维码看视频) (สแกน QR code เพื่อรับชมคลิปวิดีโอ) 李文君 图 特稿 / รายงานพิเศษ 39
第39页
เมื่อเร็ว ๆ นี้ คลิปวิดีโอในบัญชีโซเชียลมีเดียต่างประเทศซึ่ งมี ชาวต่างชาติที่อาศัยอยู่ในเมืองจีนก�ำลังร�ำมวยไทเก็ก มียอดวิวและ การแชร์เกือบ 200,000 ครัง เขาก็คือมาสซิโม ชาวอิตาลีที่หลงใหลใน ้ วัฒนธรรมจีนมาตั้ งแต่เด็ก เมื่อปี 2556 เขาและภรรยามาที่นครหางโจว เมื่อต้องเผชิญกับ ภูมิหลังทางวัฒนธรรม สภาพแวดล้อมทางภาษา และธรรมเนียมการ รับประทานที่ไม่คุ้นเคย สองสามีภรรยาก็ไม่ได้รู้สึกวิตกกังวลหรืออึดอัด เพราะความแตกต่างทางวัฒนธรรมแต่อย่างใด ตอนนี้มาสซิโมเป็นนักศึกษาปริญญาเอกที่มหาวิทยาลัยการแพทย์ แผนจีนเจ้อเจียง “เพื่อนและเพื่อนร่วมงานที่เราติดต่อด้วย ส่วนใหญ่ เป็นชาวจีน รวมถึงลูก ๆ ของเราก็เรียนในโรงเรียนของรัฐด้วย สังคม ของเราจึงคุ้นเคยกับคนท้องถิ่ นมากกว่าแวดวงชีวิตของชาวต่างชาติ คนอื่น ๆ” มาสซิโมกล่าวว่า เรื่องนี้อาจเกี่ยวกับความชื่นชอบของครอบ ครัวของพวกเขาที่มีต่อประเทศจีน เมื่อผมมาถึงหางโจวครังแรก ผมก็ ้ คุ้นเคยกับทุกอย่างของที่นี่อย่างรวดเร็ว “วัฒนธรรมจีนนันกว้างและลึกซึ้ ง” มาสซิโมกล่าวว่า การเรียนแพทย์้ แผนจีนในประเทศจีนไม่ใช่เรื่องง่าย ไม่เพียงแต่จะต้องผ่านด่านใน เรื่องของภาษาจีนเท่านัน แต่ยังต้องศึกษาความรู้เชิงทฤษฎี การวินิจฉัย้ สะดวกขึ้น ธุรกิจของเธอก็ดีขึ้นทุกวันด้วย “หนึงปีเปลี่ยนอย่าง สามปีเปลี่ยนใหญ่” ทางด่วนรุ่ยลี่ - หล่งชวน ่ และทางด่วนเถิงชูง - หล่งชวนสร้างเสร็จสมบูรณ์และเปิดให้สัญจร ได้แล้ว ส่วนทางหลวงที่เชื่อมต่ออ�ำเภอจางเฟิ่งกับเมืองพะโมในเมียนมา ก็ก�ำลังเร่งก่อสร้าง... เมื่อถนนเชื่อมต่อกัน ถนนสู่ความร่ำ � รวยก็เกิดขึน้ ด้วยการเปลี่ยนแปลงของอ�ำเภอหล่งชวนในช่วงหลายปีที่ผ่านมา หล่าง รุ่ยอวี้เห็นประจักษ์ชัดด้วยตาของเธอเอง เดือนกรกฎาคมปีนี้ หล่าง รุ่ยอวี้ ซึงธุรกิจเริ่มดีขึ ่ นเรื่อย ๆ ได้ย้าย ้ ร้านไปที่ถนนคนเดินชนชาติหล่งชวน นอกจากลูกค้าชาวจีนที่รู้จัก กันมานานแล้ว ทางร้านยังต้อนรับลูกค้าชาวเมียนมามากขึนเรื่อย ๆ ้ “ตอนนี้มีบริษัทจ�ำนวนมากเข้ามาตั้ งฐานในนิคมอุตสาหกรรมหล่งชวน มีชาวเมียนมาจ�ำนวนมากที่เหมือนกับฉัน พวกเขาต่างชื่นมื่นกับโอกาสที่มาจากการเปิด กว้างของหล่งชวน” หลาง รุ่ยอวี้กล่าว 马西莫:医者无问东西 คุณหมอมาสซิโม ผู้ไร้ซึ่ งพรมแดน 《浙江日报》海外版记者 肖艳艳/文 โรคและวิธีการรักษา ซึงเป็นเรื่องยากส� ่ำหรับ ชาวต่างชาติ โชคดีที่ระหว่างเรียนเขาได้รับ ความช่วยเหลือจากอาจารย์และเพื่อนร่วม ชั้ น ชาวต่างชาติมาประกอบวิชาชีพแพทย์ แผนจีนเชื่อถือได้หรือไม่ มาสซิโมกล่าวอย่าง (扫二维码看视频) (สแกน QR code เพื่อรับชมคลิปวิดีโอ) 受访者供图 รายงานพิเศษ / 特稿 40
第40页
ตรงไปตรงมาว่า ในตอนแรกเมื่อเขาเริ่ มตรวจรักษา มีผู้ป่วยจ�ำนวนไม่ น้อยที่เกิดความสงสัยใคร่รู้ แต่ผ่านไปไม่นานนัก ทุกคนก็เชื่อมั่ นใน ทัศนคติที่จริงจังและความเป็นมืออาชีพของเขา และมีผู้คนมารักษา กับเขาจ�ำนวนมากขึ้นอย่างต่อเนื่อง มาสซิโมกล่าวว่า ความไว้วางใจ ของทุกคนท�ำให้เขามีความมั่นใจมากขึ้น และเขาหวังว่าจะได้เป็น แพทย์ที่ประเทศจีนหลังจากส�ำเร็จการศึกษา “ผมเป็นคนฝรังเศสแท้ ๆ หลังจากเดินทางมาท่องเที่ยวที่ยูนนาน ่ ครั้ งแรกในปี 2549 ผมก็หลงใหลกับทัศนียภาพธรรมชาติที่งดงาม และวัฒนธรรมชนชาติกลุ่มน้อยที่หลากหลายของที่แห่งนี้อย่างมาก” ยันนิค (Yannick Benichou) กล่าวว่า ตั้งแต่นั้นมา การได้กลับมา ยูนนานและใช้ชีวิตบนผืนดินแห่งนี้ก็กลายเป็นความฝันที่ยิ่ งใหญ่ที่ สุดของเขา ยันนิคจบการศึกษาชันปริญญาตรีจากมหาวิทยาลัย École Poly-้ technique ประเทศฝรั่ งเศส หลังจากนั้ น ก็มาศึกษาระดับปริญญา โทที่มหาวิทยาลัยชิงหัว แม้ว่าในกรุงปารีสและกรุงปักกิ่ ง การด�ำรงชีวิตจะสะดวกสบาย โอกาสด้านการท�ำงานก็มีมาก แต่ส�ำหรับเขาซึง่ หลงใหลในธรรมชาติมาตังแต่เด็ก ก็ไม่เคยลืมความฝันที่จดจ� ้ำในใจมา ตลอด... นั่ นก็คือ มาตั้ งรกรากที่ยูนนาน ในปี 2559 ยันนิคบังเอิญได้รับโอกาสด้านการท�ำงาน กลายเป็น ผู้จัดการใหญ่วิสาหกิจร่วมทุนรายหนึ่ ง โดยเขามีหน้าที่รับผิดชอบ โครงการผลิตและแปรรูปเชลแล็กที่เมืองอันหนิง นครคุนหมิง มณฑล ยูนนาน “เชลแล็กเป็นสารคัดหลังที่ได้จากแมลงครั ่ ง มักใช้ทาบนผิวผลไม้ ่ ช้อกโกแลต และลูกกวาด มีคุณสมบัติเพื่อรักษาความสดใหม่ และ ท�ำให้เป็นเงางาม ที่ประเทศยุโรปอเมริกา เชลแล็กก็ใช้ในวัสดุทาสี ก�ำแพงและวัสดุไม้คุณภาพสูง” ตามค�ำบอกเล่า การผลิตเชลแล็ก ต้องใช้วัตถุดิบแมลงครังและพันธุ์ไม้ที่มีเอกลักษณ์เฉพาะตัว ซึ ่งยูนนาน่ มีสภาพแวดล้อมอากาศที่อบอุ่นและคงที่ เป็นปัจจัยส�ำคัญในการเติบโต และด�ำรงชีวิตของวัตถุดิบเหล่านี้ ณ ปัจจุบัน โรงงานดังกล่าวผลิตผลิตภัณฑ์เชลแล็กส่งออกไปยัง ประเทศต่าง ๆ รอบโลก อาทิ สหรัฐอเมริกา สเปน อิตาลี เยอรมนี ญี่ปุ่น แอฟริกาใต้ ออสเตรเลีย อิสราเอล เม็กซิโก “นโยบายของจีนในด้านต่าง ๆ อาทิ การ คืนภาษีจากการส่งออก การช่วยลดต้นทุน ด้านโลจิสติกส์และคลังสินค้าของวิสาหกิจ เป็นต้น ได้ช่วยแบ่งเบาภาระของพวกเราอย่าง มาก ท�ำให้การส่งออกประหยัดขึนและสะดวก้ รวดเร็วขึน” เขากล่าวอย่างดีใจว่า เมื่อเร็ว ๆ ้ มานี้ ทางโรงงานยังได้น�ำเข้าวัตถุดิบเชลแล็ก จ�ำนวนหลายล็อตผ่านทางเส้นทางรถไฟจีน และลาว ระยะเวลาเร็วขึนกว่าแต่ก่อนไม่น้อย ้ ทีเดียว “ผมขอบคุณเชลแล็กมาก มันท�ำให้ความ ฝันของผมในการมาใช้ชีวิตที่ยูนนานกลาย เป็นความจริงในที่สุด” 潘伯良:在云南遇见梦想 ยันนิคกับฝันที่ เป็ นจริงในมณฑลยูนนาน 本刊记者 王韵雅 王靖中/文 (扫二维码看视频) (สแกน QR code เพื่อรับชมคลิปวิดีโอ) (扫二维码看视频) (สแกน QR code เพื่อรับชมคลิปวิดีโอ) 字剑飞 图 41 特稿 / รายงานพิเศษ
第41页
ยูนนานดินแดนแห่งภูเขา และเจ้อเจียงดินแดนแห่งทะเล ที่ มุ่งสู่การเปิ ดกว้างไปพร้อมกัน 向山面海,一样开放 清晨,中国(云南)自由贸易试验区昆明片区的王家营西集装箱中心站的运输叉车来回穿梭,货物整装待发;向东2000 公里,在中国的东部海岸线上,满载“中国制造”的“义新欧”专列往来频繁……相隔半个中国,云南与浙江展示的,是一个 国家的开放决心。这十年,中国建设更高水平开放型经济新体制,推动更深层次改革,推出了一系列新的开放举措,取得了一 系列显著成就。 นักท่องเที่ยวเที่ยวชมแคว้นปกครองตนเองชนชาติไต จิงพัวเต๋อหง เมืองรุ่ยลี่ มณฑลยูนนานใกล้ชายแดนเมียนมา 游客在中缅边境城市云南省德宏傣族景颇族自治州瑞丽市游览 CFP 图 สแกนคิวอาร์โค้ดเพื่อรับฟังนิตยสารเสียง 扫描二维码 轻松听杂志 รายงานพิเศษ / 特稿 42
第42页
ในตอนเช้าตรู่รถยกขนส่งที่สถานีศูนย์กลางตู้คอนเทนเนอร์หวางเจียอิงซี ในเขตการค้าเสรีน� ๋ำร่องของจีน โซน คุนหมิงวิงวนไปมา สินค้าเต็มตู้คอนเทนเนอร์ก� ่ำลังรอการ กระจายออกไป สืบเนื่องจากการเปิดใช้เส้นทางรถไฟจีน และลาว เพียงชัวข้ามคืนกุหลาบจากตลาดดอกไม้โต่วหนาน ่ ก็มาวางขายที่ร้านดอกไม้ในกรุงเทพฯ สินค้าจากยูนนาน และประเทศเพื่อนบ้านมาถึงในวันรุ่งขึน ได้รับในวันถัด ้ ไป หรือแม้กระทังได้รับในวันเดียวกัน กลายเป็นสิ ่ งที่เกิด ่ ขึนได้จริง ๆ ้ ห่างไปทางทิศตะวันออก 2,000 กิโลเมตร บนชายฝั่ง ทะเลตะวันออกของจีน รถไฟขบวนพิเศษเส้นทาง “เมือง อี้อู - ซินเจียง - ยุโรป” ที่บรรทุก “สินค้าที่ผลิตจากจีน” เต็มขบวนแล่นเข้าออกเนืองแน่น ท่าเรือโจวซานในเมือง หนิงโปก็มีเรือเข้าออกขวักไขว่... เจ้อเจียงเป็นมลฑลที่เปิด กว้างอย่างแท้จริง โรงงานที่ตั้ งอยู่เป็นแนวยาวติด ๆ กัน เป็นก�ำลังขับเคลื่อนของ “โรงงานโลก” นักธุรกิจเจ้อเจียง จ�ำนวนนับไม่ถ้วนเดินทางไปทั่วโลกและโครงการความ ร่วมมือโครงการแล้วโครงการเล่าได้จัดตังขึ้ นในประเทศ้ ต่าง ๆ ตามแนว “หนึงแถบ หนึ่งเส้นทาง”่ ยูนนานและเจ้อเจียงซึ่ งอยู่ห่างกันเกือบครึงประเทศ่ แสดงให้เห็นถึงความมุ่งมั่ นของประเทศจีนในการที่จะ เปิดกว้าง นับตังแต่การจัดนิทรรศที่เปิดกว้างในระดับสูง ้ เช่น งานมหกรรมสินค้าน�ำเข้า งานมหกรรมการค้าบริการ ระหว่างประเทศ และงานมหกรรมสินค้าการบริโภคนานาชาติ มาจนถึงการร่วมกันสร้าง “หนึงแถบ หนึ่งเส้นทาง” ่ บรรลุผลส�ำเร็จอย่างเป็นรูปธรรมมากมาย จากเขตน�ำร่อง การค้าเสรี 21 แห่ง สู่ท่าเรือเสรีไหหล�ำซึ่ งก�ำลังก่อร่าง สร้างตัว จากการลดรายการเชิงลบส�ำหรับการเข้ามาลง ทุนจากต่างประเทศให้น้อยลง สู่การขยายการเปิดกว้าง อย่างเป็นระบบของอุตสาหกรรมบริการ ตังแต่การลง้ นามในข้อตกลงการค้าเสรี 19 ฉบับ มาจนถึงการด�ำเนิน การอย่างเป็นทางการของความตกลงหุ้นส่วนทางเศรษฐกิจ ระดับภูมิภาครอบด้าน (RCEP) ... ในทศวรรษที่ผ่านมาจีน ได้สร้างระบบใหม่ของเศรษฐกิจแบบเปิดกว้างในระดับที่ สูงยิ่ งขึ้น ส่งเสริมการปฏิรูปในเชิงลึกมากขึน อีกทั้ ้ งออก มาตรการที่เปิดกว้างใหม่ ๆ มากมายและประสบผลส�ำเร็จ อย่างโดดเด่น หนึงทศวรรษที่ผ่านมา จาก 4.4 ล้านล้านเหรียญสหรัฐฯ ่ กลายมาเป็น 6.9 ล้านล้านเหรียญสหรัฐฯ มูลค่าการค้า โดยรวมของสินค้าและการค้าบริการของจีนจากที่เคยรัง้ อันดับ 2 ของโลกในปี 2555 ได้กลายมาเป็นผู้น�ำของโลก และเป็นอันดับหนึงติดต่อกันในปี 2563 - 2564 การส่งออก่ สินค้าของจีนมีส่วนแบ่งในตลาดระหว่างประเทศเพิมขึ่น้ จาก 11% มาเป็น 15% จีนไม่ได้เป็นเพียง “โรงงานของ โลก” เท่านัน แต่ยังเป็น “ตลาดของโลก” อีกด้วย ้ หนึงทศวรรษที่ผ่านมา การลงทุนแบบสองทางของจีน ่ อยู่ในอันดับต้น ๆ ของโลกมาโดยตลอด เมื่อปี 2564 การ ลงทุนจากต่างประเทศในจีนสูงถึง 1.15 ล้านล้านหยวน เพิมขึ่ น 62.9% จากปี 2555 รายการเชิงลบในการอนุมัติ้ การลงทุนจาก 190 รายการ เหลือเพียง 27 รายการ ราย การที่น้อยลงอย่างต่อเนื่อง เป็นสักขีพยานในการปฏิรูป และเปิดกว้างอย่างไม่หยุดยัง เมื่อปี 2556 จีนได้ออกบัญชี ้ รายการเชิงลบข้อห้ามส�ำหรับการลงทุนจากต่างประเทศ ในเขตการค้าเสรีน�ำร่อง ต่อมาในปี 2559 รูปแบบการจัด การบัญชีรายการเชิงลบข้อห้ามส�ำหรับการลงทุนจากต่าง ประเทศได้ขยายไปยังทัวทั่งประเทศจีน ปัจจุบันมาตรการ้ ที่เป็นข้อจ�ำกัดได้ลดลงจากเดิม 93 รายการ เหลือ 31 ราย การ เมื่อปี 2563 จีนบังคับใช้กฎหมายการลงทุนต่างประเทศฉบับใหม่และเริมใช้ระบบใหม่ในการจัดการการลงทุน ่ จากต่างประเทศ... มาตรการเปิดกว้างที่ส�ำคัญหลายประการได้เพิ่ มความน่าดึงดูดให้นักลงทุนจากต่างประเทศ เข้ามาลงทุนในจีนอย่างต่อเนื่อง หนึงทศวรรษที่ผ่านมา จ� ่ำนวนข้อตกลงการค้าเสรีที่ จีนได้ลงนามกับต่างประเทศเพิมขึ่ นจาก 10 ฉบับเป็น 19 ้ ฉบับ และมูลค่าการค้าระหว่างจีนกับคู่ค้าเสรีมีสัดส่วน เพิมขึ่ นจาก 17% เป็น 35% ต่อมูลค่าการค้าโดยรวมใน ้ ปี 2564 การมีผลบังคับใช้อย่างเป็นทางการของ RCEP มี นัยส�ำคัญว่าเขตการค้าเสรีที่มีประชากรมากที่สุดและมี ขนาดเศรษฐกิจและการค้าที่ใหญ่ที่สุดในโลกได้เกิดขึน้ แล้วอย่างเป็นทางการ 本刊综合 特稿 / รายงานพิเศษ 43
第43页
以“试验田”推动高水平开放 จาง เจี้ยนหมิน รองเลขาธิการสมาคมแลกเปลี่ยนวัฒนธรรมระหว่างประเทศประจ�ำมณฑลเจ้อเจียง ในช่วงปีนี้ แม้ว่าจะมีการระบาดของโควิด - 19 หลายระลอก แต่เขตการค้าเสรีน�ำร่อง 21 แห่งทัวประเทศจีนก็ได้น� ่ำอุตสาหกรรมที่ มีเอกลักษณ์เฉพาะมารวมไว้ด้วยกัน และการ ค้าระหว่างประเทศก็เติบโตอย่างรวดเร็ว อีกทัง้ ยังช่วยส่งเสริมให้เกิดการเปิดกว้างในระดับสูง ตังแต่ปี 2556 เป็นต้นมา คณะกรรมการ ้ กลางแห่งพรรคคอมมิวนิสต์และส�ำนักนายก “เขตน�ำร่อง” ช่วยส่งเสริมการเปิ ดกว้างในระดับสูง 浙江省对外文化交流协会副秘书长 章建民 รัฐมนตรีจีนได้มอบนโยบายให้จัดตั้ งเขตการค้าเสรีน�ำร่อง 21 แห่งทั่ ว ประเทศ ในฐานะที่เป็นเขตพื้นที่ที่มีเอกลักษณ์ของจีนซึงมีบทบาทพิเศษ่ ในการเปิดกว้างสู่นานาประเทศ หัวใจส�ำคัญของเขตการค้าเสรีน�ำร่อง คือนวัตกรรมเชิงระบบ เมื่อเดือนกรกฎาคมของปีนี้ “ดัชนีชี้วัดนวัตกรรม เชิงระบบของเขตการค้าเสรีน�ำร่องจีนปี 2564 - 2565” ได้ประกาศอย่าง เป็นทางการ ดัชนีชี้วัดนวัตกรรมเชิงระบบประเมินความเป็นระบบ จาก 5 มิติเป็นหลัก ได้แก่ “การเปิดเสรีในการลงทุน” “ความสะดวก ในการท�ำธุรกิจการค้า” “การปฏิรูปและนวัตกรรมทางการเงิน” “การ เปลี่ยนแปลงบทบาทของภาครัฐ” และ “สภาพแวดล้อมการใช้กฎหมาย ในการบริหารจัดการ” ซึงได้ผลลัพธ์ที่ค่อนข้างดี เขตการค้าเสรีน� ่ำร่อง ไม่เพียงแต่ประสบความส�ำเร็จในการพัฒนาให้มีคุณภาพสูงเท่านั้ น แต่ยังเป็นประสบการณ์อันล้ � ำค่าที่สามารถน�ำมาใช้ได้กับการเปิด กว้างของภูมิภาคอื่น ๆ ด้วยเช่นกัน ถ้านับถึงเดือนพฤษภาคมปีนี้ เขต การค้าเสรีน�ำร่องแต่ละแห่งของจีนได้น�ำนโยบายมาใช้และเผยแพร่ไป ยังทัวประเทศหรือเฉพาะในบางภูมิภาครวมทั ่งสิ้น 278 รายการ้ มณฑลเจ้อเจียงซึงเป็นพื้นที่บุกเบิกในการปฏิรูปและเปิดประเทศ ่ ของจีนกับมณฑลยูนนานที่ก�ำลังสร้างศูนย์กลางการกระจายจากจีน ไปยังเอเชียใต้และเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ได้เริมต้นการปฏิรูปและ ่ สร้างนวัตกรรมในเขตการค้าเสรีน�ำร่องอีกครัง กล้าลอง กล้าบุกเบิก ้ และเปลี่ยนแปลงด้วยตนเอง สนับสนุนการค้นหาความแตกต่างใน การพัฒนาแต่ละโซน จนเกิดเป็นรูปแบบการพัฒนาที่มีเอกลักษณ์ เฉพาะตน และมีข้อได้เปรียบในแต่ละพื้นที่ ท�ำให้มณฑลเจ้อเจียงที่ มีชีวิตชีวานันยิ้งมีพลังมากขึ ่ ้นกว่าเดิม และมณฑลยูนนานหลากสีก็ ด่านรุ่ยลี่บริเวณชายแดนจีน - เมียนมา ยิงเพิ่ มสีสันมากขึ ่น้中缅边境瑞丽口岸 CFP 图 รายงานพิเศษ / 特稿 44
第44页
中国高水平开放惠及全球 เซิน จินหาง รองผ้อ�ูำนวยการส�ำนักงานสถานีวิทยุ FM 96 Mhz แห่งชาติกัมพู ชา การเปิ ดกว้างของจีนในระดับสูงเป็ นประโยชน์กับทัวโลก่ 柬埔寨国家广播电台FM96Mhz频道办公室副主任 森金航 การเปิดกว้างของประเทศจีนในระดับสูงก�ำลังก้าวหน้าอย่าง มั่ นคง เป็นแรงผลักดันอย่างต่อเนื่องของการเติบโตและเสถียรภาพทางเศรษฐกิจทั้งในระดับโลกและระดับภูมิภาค และน�ำมา ซึงผลประโยชน์ที่เป็นรูปธรรมให้แก่ประเทศและประชากรทั ่วโลก ่ เป็นจ�ำนวนมาก ผมท�ำงานด้านการรายงานข่าวมากว่า 10 ปี และเคยได้ร่วม การสัมภาษณ์และลงส�ำรวจพื้นที่ในประเทศจีนหลายครั้ ง ระดับ การเปิดกว้างในเมืองต่าง ๆ เช่น กวางโจวและคุนหมิง สร้างความ ประทับใจให้กับผมมาก การสร้างห่วงโซ่อุตสาหกรรมโดยรวม ไม่ ว่าจะเป็นรถยนต์อัจฉริยะพลังงานใหม่ของกวางโจว จอแสดงผล แบบใหม่ แผงวงจรรวม และการคมนาคมบนราง ฯลฯ ได้พัฒนา ไปอย่างรวดเร็ว รวมทั้ งสภาพแวดล้อมทางธุรกิจก็ได้รับการปรับ ปรุงอย่างต่อเนื่อง จนกลายเป็นแหล่งรวมการลงทุนของวิสาหกิจ และทรัพยากรบุคคลที่มีความสามารถระดับสูงจากทัวโลก ยูนนาน ่ ก�ำลังเร่งสร้างศูนย์กลางการกระจายจากจีนไปยังเอเชียใต้และ เอเชียตะวันออกเฉียงใต้ การติดต่อสัมพันธ์และความร่วมมือ ระหว่างประเทศต่าง ๆ ในเอเชียใต้และเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ รวมถึงกัมพูชามีความใกล้ชิดมากยิงขึ่น การประชุมระดับนานาชาติ้ ขนาดใหญ่ต่าง ๆ แสดงให้เห็นถึงความมุ่งมั่ นและการด�ำเนินการ ของจีนในการเปิดกว้าง เราจะเห็นได้ว่าประตูของจีนเปิดกว้าง ขึ้นอย่างต่อเนื่อง ไม่กี่ปีมานี้ วิสาหกิจจีนได้เข้ามาร่วมลงทุนที่กัมพูชามากขึน ้ และมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันในโครงการก่อสร้างโครงสร้างพื้นฐาน ของประเทศกัมพูชาหลายโครงการ เมื่อเดือนธันวาคม 2561 สถานี ไฟฟ้าพลังน้ำ �ระดับสองแม่น้ำ � เซซานของ CHINA HUANENG GROUP CO., LTD ในประเทศกัมพูชาสร้างเสร็จสมบูรณ์ และเปิดใช้งาน ในเดือนธันวาคม 2564 โครง การสนามกีฬาแห่งชาติกัมพูชาที่ได้รับความ ช่วยเหลือจากจีนได้เปิดใช้อย่างเป็นทางการ และต่อมาในเดือนมีนาคม 2565 โรงพยาบาล PREAH KOSSAMAK ซึงเป็นโรงพยาบาลแห่ง ่ มิตรภาพกัมพูชา - จีน ก็ได้เปิดอย่างเป็นทาง การ... การก่อสร้างโครงสร้างพื้นฐานเหล่า นี้ได้ปรับปรุงคุณภาพชีวิตของชาวกัมพูชา อย่างต่อเนื่อง ท�ำให้พวกเขาได้รับประโยชน์ จากความร่วมมือระหว่างกัมพูชากับจีนอย่าง แท้จริง เมื่อวันที่ 1 มกราคม 2565 ความตกลง หุ้นส่วนทางเศรษฐกิจระดับภูมิภาครอบด้าน (RCEP) มีผลบังคับใช้ และในวันเดียวกันนัน้ เองข้อตกลงการค้าเสรีจีน - กัมพูชาก็ได้มี ผลบังคับใช้ด้วยเช่นกัน ถือเป็นก้าวส�ำคัญ ของความสัมพันธ์ทางเศรษฐกิจทวิภาคีระหว่างกัมพูชา - จีน ความร่วมมือระหว่างสอง ประเทศจะลึกซึ้ งยิ่ งขึ้นและยกระดับไปอีก ขั้ นหนึ่ ง เมื่อโลกเปิดกว้างและร่วมมือกัน ระยะ ทางก็ไม่ไกลอีกต่อไป จีนก�ำลังพยายามอย่าง ไม่หยุดยังเพื่อลด “ระยะห่าง” ของโลก ้ 特稿 / รายงานพิเศษ 45
第45页
ยูนนาน 46 รายงานพิเศษ / 特稿
第46页
เจ้อเจียง 图片来源:新华社 CFP 孙勇刚 制图 47 特稿 / รายงานพิเศษ
第47页
一弦一柱总关情,音乐让文明交融丝弦相扣。30多年 来,李杨在泰国坚持中国古筝的传播与教育,用古筝架起中 泰文化交流桥梁。她机缘巧合成为泰国公主朱拉蓬的古筝老 师,两人相随相伴近15年,连续举办“中泰一家亲”音乐会。 通过古筝,合奏出中泰传统友谊的新乐章。 我在泰国 教 หลีหยาง : ฉันสอนกู่เจิงในประเทศไทย ่ 图片来源于网络 48 Hi ชาวจีน / Hi,中国人
第48页
หลี่หยาง นักบรรเลงกู่เจิงที่เพิงผ่านวันเกิดครบรอบ 60 ปีไปเมื่อ ่ ไม่นานมานี้ พรมนิวลงบนสายกู่เจิงด้วยท่วงท่าสง่างาม เธอสวมชุด ้ กี่เพ้ายาวคู่กับต่างหูระย้า เพลงที่เธอก�ำลังบรรเลงอย่างไพเราะคือ “เมฆคล้อยลอยตามจันทร์” อันเป็นเพลงพื้นบ้านของจีนซึงเธอบรร-่ เลงมาแล้วนับครั้ งไม่ถ้วน จึงมีคุณค่าต่อจิตใจเป็นอย่างยิ่ ง ทุก ๆ ตัว โน้ตดูราวกับจะชวนให้หวนระลึกถึงระยะเวลากว่า 30 ปีที่เธอได้โลด แล่นอยู่ในแวดวงการสอนดนตรีกู่เจิงในประเทศไทย เมื่อปี 2528 อันเป็นปีครบรอบ 10 ปีแห่งการสถาปนาความสัมพันธ์ทางการทูตจีน - ไทย คณะนาฏศิลป์แห่งมณฑลกานซู่ ได้เดิน ทางมาจัดแสดงที่ประเทศไทย เวลานัน หลี่หยางในวัย 24 ปี ท� ้ำหน้าที่ บรรเลงกู่เจิง และนันเป็นครั ่ งแรกที่เธอได้เดินทางมาเยือนไทย “ตอน ้ นันการแสดงทุกรอบผู้ชมแน่นขนัด ฉันขึ้ นเวทีไปบรรเลงเดี่ยวดนตรี ้ กู่เจิง ผู้ชมให้การตอบรับดีมาก ๆ” หลี่หยางร�ำลึกความหลัง การแสดงที่ประสบความส�ำเร็จในครั้ งนี้ ท�ำให้ผู้ชมชาวไทยได้ สัมผัสดนตรีกู่เจิง เมื่อการแสดงสินสุดลง องค์กรเกี่ยวกับชาวจีนโพ้น ้ ทะเลในประเทศไทย ก็ได้เชื้อเชิญหลี่หยางมาสอนเครื่องดนตรีชนิด นี้ในประเทศไทยหลายต่อหลายครั้ ง โดยตอนนั้ นในประเทศไทยไม่ มีใครสอนกู่เจิงเลย หลี่หยางครุ่นคิดอยู่พักหนึง จึงตอบตกลงมาเมือง่ ไทยในปี 2533 หลังจากนั้ น ชีวิตของเธอในฐานะอาจารย์สอนกู่เจิง ในต่างประเทศ ก็ได้เริ่ มต้นขึ้น เมื่อแรกมาถึงประเทศไทย ทุกอย่างไม่ ได้ราบรื่นเท่าใดนัก “เมืองไทยตอนนัน แทบ้ จะไม่มีใครรู้จักกู่เจิงเลย” หลี่หยางเล่าว่า ตอน นั้ นไม่มีนักเรียนมาเรียนกับเธอ จนชีวิตเธอ เองค่อนข้างล�ำบาก และเนื่องจากอยู่ในช่วง ปรับตัวเข้ากับสิ่ งแวดล้อมใหม่ การใช้ชีวิต จึงไม่ใช่เรื่องง่าย เธอบอกกับเราว่า “ฉันเคย คิดล้มเลิกความตั้ งใจที่จะสอนกู่เจิง แล้วไป หางานอื่นท�ำแทนด้วยซ้ำ �” อย่างไรก็ดี ในที่ สุดเธอก็ยืนหยัดในความตังใจแรกเริ ้ มเรื่อยมา ่ เพื่อที่จะเอาชนะอุปสรรคโดยเร็ว หลี่หยาง เริ่ มหาหนทางใหม่ ๆ ในการสอน เช่น ด้าน เนื้อหาการสอน เธอเริมน�่ำเพลงไทยและเพลง ในภาพยนตร์จีนที่คนไทยคุ้นหูมาดัดแปลง ให้สามารถบรรเลงด้วยกู่เจิงได้ โน้ตเพลงกู่เจิง เหล่านี้ เธอบรรจุลงไปในแบบเรียนกู่เจิงเล่ม สมเด็จพระเจ้าลูกเธอ เจ้าฟ้าจุฬาภรณ์วลัยลักษณ์ อัครราชกุมารี และหลี่หยางร่วมบรรเลงกู่เจิง ในงานแสดงดนตรี “สายสัมพันธ์สองแผ่นดิน” ครั้ งที่ 4 第四届“中泰一家亲”音乐会上,泰国公主朱拉蓬和李杨同台演出 供图 49 Hi,中国人 / Hi ชาวจีน
第49页
แรกของประเทศไทย ซึงเป็นผลงานของเธอ ่ เองด้วย ส�ำหรับด้านวิธีการสอนนัน สถานที่ที่ ้ เธอใช้สอนค่อนข้างจะไม่ตายตัว บางครั้ งก็ ใช้งานเสวนาหรืองานแสดงดนตรีขนาดเล็ก มาดึงดูดผู้ชม นอกจากนี้ยังได้ไปแสดงตาม สถานที่ต่าง ๆ เช่น โรงเรียน คอนเสิร์ตฮอลล์ หรือกิจกรรมแสดงดนตรีสาธารณะอื่น ๆ ความ พยายามของเธอ ส่งผลให้เครื่องดนตรีชนิด นี้เป็นที่รู้จักในประเทศไทยมากขึ้นเรื่อย ๆ และตั้ งแต่ปี 2540 เป็นต้นมา หลี่หยางก็ได้ ออกอัลบัมดนตรีกู่เจิงที่ผสมผสานเอกลักษณ์ ้ ความเป็นจีนและไทยเข้าด้วยกันรวมทั้ งสิน้ 15 อัลบั้ ม จนได้รับเสียงชื่นชมในวงกว้าง ช่วงบ่ายวันหนึงในเดือนธันวาคม 2543่ หลี่หยางได้พบกับนักเรียนคนพิเศษของเธอ นั่ นคือสมเด็จพระเจ้าลูกเธอ เจ้าฟ้าจุฬาภรณ์วลัยลักษณ์ อัครราชกุมารี (พระยศในขณะนัน) ณ ห้องทรงพระ-้ อักษรของพระองค์หลี่หยางได้บรรเลงกู่เจิงในเพลง “เมฆคล้อยลอย ตามจันทร์” เกี่ยวกับเรื่องในครั้งนั้ น หลี่หยางร�ำลึกความหลังให้ เราฟังว่า “เมื่อพระองค์ทรงฟังจบ สองพระเนตรก็ทอประกาย ตรัสกับ ดิฉันว่า ก่อนหน้านี้ไม่นาน ทรงเดินทางเยือนประเทศจีน และได้ทรง ฟังบทเพลงกู่เจิงเป็นครังแรก ซึ้ งก็คือเพลง “เมฆคล้อยลอยตามจันทร์” ่ นันเอง นับเป็นเรื่องบังเอิญมาก” ่ สมเด็จพระเจ้าลูกเธอ เจ้าฟ้าจุฬาภรณ์วลัยลักษณ์ อัครราชกุมารี ทรงบรรเลงเครื่องดนตรีตะวันตกได้หลากหลายชนิด แต่เมื่อได้สดับ เสียงดนตรีกู่เจิงโดยบังเอิญ ก็ทรงสนพระทัยเครื่องดนตรีจีนโบราณ ชนิดนี้เป็นอย่างยิง เมื่อสถานทูตจีนประจ� ่ำประเทศไทยถวายค�ำแนะน�ำ หลี่หยางจึงได้กลายมาเป็นพระอาจารย์สอนกู่เจิงแด่พระองค์ และ เพื่อที่จะสอน “นักเรียนพิเศษ” พระองค์นี้ให้ประสบผลส�ำเร็จ หลี่หยาง จึงวางแผนการสอนอย่างพิถีพิถัน โดยได้แต่งและเรียบเรียงเพลง ส�ำหรับสอนใหม่ ทั้ งนี้ สมเด็จพระเจ้าลูกเธอ เจ้าฟ้าจุฬาภรณ์วลัยลักษณ์ อัครราชกุมารีทรงมุ่งมั่ นกับการเรียนกู่เจิงเป็นอย่างสูงเช่น เดียวกัน แม้จะทรงมีพระกรณียกิจมากมาย ก็ยังทรงสละเวลาฝึก ซ้อมมากถึงสัปดาห์ละ 10 ชัวโมงเป็นอย่างน้อย หลังจากที่ทรงเรียน ่ กู่เจิงอยู่ไม่ถึงครึงปี พระองค์ก็สามารถบรรเลงกู่เจิงในบทเพลงที่ค่อน ่ ข้างยากได้อย่างลื่นไหล เพื่อที่จะท�ำให้พระราชด�ำริที่ทรงมุ่งหวังว่าจะ “สะท้อนสัมพันธไมตรีระหว่างไทยและจีนด้วยเสียงดนตรี” ส�ำเร็จผล หลี่หยางจึงได้ เป็นผู้ริเริมจัดการแสดงดนตรี ชุด “สายสัมพันธ์สองแผ่นดิน” ขึ ่ นโดย้ ในเดือนสิงหาคม 2544 สมเด็จพระเจ้าลูกเธอ เจ้าฟ้าจุฬาภรณ์วลัยหลี่หยางก�ำลังสอนนักเรียนไทย 李杨指导泰国学生 供图 50 Hi ชาวจีน / Hi,中国人
百万用户使用云展网进行在线期刊制作,只要您有文档,即可一键上传,自动生成链接和二维码(独立电子书),支持分享到微信和网站!
收藏
转发
下载
免费制作
其他案例
更多案例
免费制作
x
{{item.desc}}
下载
{{item.title}}
{{toast}}