封面

卷首语

你说，你是角落的花朵，没有阳光，没有雨露，只有狂风，只有怒雷

我说，这只是迷路在青春途中，给我们加了一道额外的考验。

别怕，时光里的花絮，就是我遇见你，你遇见我。

风把彼此遥远的距离，无意间轻轻的融为一体，我能感受到你的冷意，

但希望你能接受我的温暖。

我愿意牵你们的手，一起走回家的路。让我们携手同行，步履一致，

用我们的真诚给彼此感动，感受着彼此的心扉。

相信我们肩并肩的强大力量，足够清空在心底堆成的阴霾。不说，沿

途的心酸，只想要你们的温暖。

一、 前期介绍..........................................................................................1

1. 活动背景....................................................................................... 1

2. 活动目的..................................................................................... 2

3. 团队介绍....................................................................................... 3

二、 活动准备..........................................................................................4

1. 关爱服刑人员子女，我们在路上............................................... 5

2. 关爱服刑人员子女，思行并驱................................................... 8

3. 关爱服刑人员子女，驰而不息.................................................11

4. 关爱服刑人员子女，学无止境.................................................13

三、 街头采访........................................................................................16

1. 关爱服刑人员子女，不惧风雨，初心依旧............................. 16

2. 关爱服刑人员子女，无论晴雨，始终坚守............................. 19

四、 采访分析报告................................................................................24

五、 开展活动........................................................................................27

1. 爱的破冰之旅............................................................................. 27

2. 感恩的心，友谊之树常驻.........................................................31

3. 暑期“寻宝”组，开心成长路.................................................35

六、 队员心得........................................................................................43

结束语...................................................................................................... 51

一、前期介绍

1. 活动背景

在我国社会保障体

系中，几乎没有法律依据

保障服刑人员未成年子

女的人身权利，同时司

法、民政、教育等部门由

于没有明确的责任主体，

无法从根本上解决服刑

人员子女的生活、就学、

就业困难，子女流浪街头

乞讨，犯罪率提高等一系 图片来源：财新网“被遗忘的服刑人员子女”

列社会问题。服刑人员未

成年子女缺乏良好的监 在服刑人员未成年子女心理上，

护教育及健康的成长环 学校及老师的歧视使他们或造

境,身心发展受到一定的 成强烈的逆反心理，或产生严重

影响。 的自闭症等。一贯被孩子视为学

习榜样的长辈突然成了罪犯，这

对于自我调节能力相对较差的

未成年人来说，是难以承受的强

烈刺激。他们的心理健康状况也

会受到严重影响。另外，由于服

刑人员自身的违法行为，对子女

产生了负面影响，同时又将其社

图片来源：财新网“被遗忘的服刑人员 会污名留给了子女，使其言行稍

子女” 有偏失，即可能被贴上“上梁不

正下梁歪”的标签。

1

2. 活动目的

由于该人群年龄阶段偏低，在面对眼前和未来，他们不只

迷惘还带有害怕，他们害怕被孤立、被冷落、被用异样的眼光

看待。所以我们开展此次以“关爱服刑人员子女，共筑美好成

长路”为主题的三下乡活动，与在服刑人员子女一起敞开心扉，

认识自我、重拾自信。吁全社会对这一特殊弱势群体给予重视，

使其不受家长的株连和影响，确保其健康成长。积极引导服刑

人员未成年子女树立正确的人生观、世界观、价值观。用微笑

与勇气去面对未来的世界，主动与外界沟通，从而看到世界的

美好。

促进这些弱势群体的健康发展、进一步激发服刑父母安心

改造的动机、促进社会公平具有十分重要的意义。给社会宣扬

一种公平公正意识，让更多人投入到关爱在服刑人员子女的人

群里。这一个夏天，吹的是温暖的季风。

2

3. 团队介绍

东莞理工学院城市学院在志愿活动方面，支持和不断的向社会各

志愿活动项目输出优秀志愿努力打造专业且优秀的志愿服务团队。

而文传系连续三年荣获院级“优秀志愿实践分队”，2 次均被评

为省级优秀实践分队，优秀个人等荣誉。我们的活动成员都是积极向

上，活泼热情的五四青年，曾多次参加过莞香花中心的培训，参加并

策划过多次校内志愿活动，本实践分队在关爱儿童和特殊群体等方面

有丰富的实践经验。

3

二、活动准备

“关爱服刑人员子女，共筑美好成长路”暑期三下乡的前期工作准备，

去到“万江社会服务实践基地”开展为期五天的“七彩暑期夏令营”。

本次活动立足关爱服刑人员子女成长路为基点，为保障志愿服务精准

性和专业性，邀请年龄相仿的小朋友参加本次夏令营。夏令营的活动

以寓教于乐为主，用开展游戏的方式，向小朋友传递知识，传递中华

民族的优良传统。活动中，暑期三下乡的队员通过与小朋友们开展活

动学习沟通技巧和引导技巧。本次夏令营为志愿服务提供了科学性调

研经验准备，又提高了队员的服务意识与服务水平，提高经验借鉴。

4

1.关爱服刑人员子女，我们在路上

2017 年 7 月 10 日， 度（

东莞理工学院城市学院文 过在

传系志愿队特别联络到了

“万江社会服务实践基 了这

地”，开展为期五天的“七 这里

彩暑期夏令营”，开始一

场正式三下乡前的“特 个 我，

训”。 夏 们

令 与

本次暑期社会实践活 营 小

动立足关爱服刑人员子女 ） 朋

成长为基点，为保障志愿

服务精准性和专业性，活 友

动开展初期队员与社工共

同前往周边工厂邀请与服 们

刑人员子女年龄相仿的小

朋友参加此次夏令营，

5

把遇

自见

己了

的拍

帅照

气的

小

哥

哥

，总

想

在

镜

头

前

秀

一

通过预设在“三下乡”中开展的破冰游戏（爱心蹲、传

气球等）开营，取得了很好的效果。

此外，队员们按照小朋友们个人喜好进行了分组，制定

小组契约，借此来有效地规范小组成员行为，提升小朋友们

的参与感，通过最后发放了意见反馈表，收集小朋友们的意

见和建议，为暑期“三下乡”社会实践活动提供准备。

6

（这是万江社会服务实践基地的特色活动，非常有意思的活动）

这次活动既为志愿服务提供了科学性调研经验准备，又提高了队

员们的服务意识与服务水平，充分展示文传学子的精神风貌，为后阶

段的暑期“三下乡”社会实践活动顺利开展提供了经验借鉴。

7

2.关爱服刑人员子女，思行并驱

7 月 11 日早上 6：30

分，夏天的太阳总是

那么早，我们依旧乘

着最早的一班车从学

校来到万江社会服务

实践基地，开展第二

日的“特训”。

上午志愿者带领孩子们去到室外空地，活动之前有一个“大树

松鼠”的热身游戏点燃全场的气氛。“你划我猜”“解手链”

“踩报纸”“一起站起来”四个游戏，提高孩子们对于队伍之

间默契的认识，沟通与协作，团队合作能力。

8

志愿者和小朋友组队玩游戏 在“解手链”的游戏中，

志愿者带领小朋友们分享感受 有两支队伍最终没有

完成游戏，但是在分享

环节，孩子们踊跃的分

享了自己的收获。对于

未完成的游戏，他们有

些许懊恼。孩子们积极

响应再来一次。这种不

放弃，坚持到底的精神

是震撼的，因为他们的

年龄大多数都是一二

年级的小朋友，游戏对

于他们来说，难度有点

大，但是最后，在志愿

者的帮助下完成了游

戏。

9

下午志愿者和孩子们一

起参与了小组活动，以游

戏形式带动孩子们的积

极性，增加他们的参与

感，通过游戏告诉他们交

流是很重要的。最后小朋

友们学了一首英文，在热

闹，充满快乐、轻松的气

氛中学习英语，提高对英

语的兴趣和学习英语的

积极性。

志愿者学习到很多小技巧，收获了很多。今天的活动为后

阶段的暑期“三下乡”活动提供了良好的经验借鉴与实践

操作，同时也彰显了志愿者们“奉献、友爱、互助、进步”

的志愿精神，展示了文传学子的优秀精神面貌。

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3.关爱服刑人员子女，驰而不息

几日，多名社工因在酷暑天气中多次来回接送孩童出现中

暑情况，为防止厂内儿童在活动地点来回周转而出现身体不适引

起中暑情况，志愿者与社工进行活动地点调整。

（志愿者在工厂门口）

7 月 13 日下午，文传系志愿队实践分队前往厂内活动室，

志愿者及社工带上活动所需设备，与社工一同前往周边工厂的活

动室开展活动。

在前两天的活动中，志愿者接收到孩子们对活动游戏的的反

馈，重新调整活动安排，为结合孩子们的喜好带去的的反馈，重

新调整活动安排，为结合孩子们的喜好带去更多的乐趣。

11

在当日下午，志愿者组织安排小朋友落座，在活动室观看

这部关于成长的电影《头脑特工队》。观看完后，社工对小朋友

们进行了采访，小朋友们积极的表达了自己对每一个角色的喜

爱，角色背后所代表的情绪，以及他们关于成长、关于每一种情

绪的看法。志愿者与社工都希望通过放映电影的形式让小朋友们

懂得如何去接纳每一种情绪。

（志愿者与小朋友一

起观看电影）

此次活动也是志愿者的一次学习，在面对多种情绪时的恰当处理也是

成长路上的不断磨练。为后期三下乡阶段提供了一个良好的学习经

验，在活动过程中不断尝试及调整，以达到高效良好的结果。

12

4.关爱服刑人员子女，学无止境

7 月 14 日，迎着

朝阳，我们最后

一次来到万江

社会服务实践

基地，开展最后

一日的“特训”

暨结营仪式。

（迫不及待的小朋友）

为期五天的特训，充实而曲折，队员们也在其中收获了很多，活

动中遇到的困难都是后阶段“三下乡”实践活动的经验积累。

从中所得的经验，对“三下乡”实践活动策划进行进一步修改完

善，形成一个更紧密更完善的活动策划。

13

本次“特训”，展示了“三下乡”

实践分队队员们知行合一的“做

实事、不空谈”的良好精神品质，

彰显了队员们脚踏实地、有追

求、有作为、有品质、有修养的

优秀个人品德，推动了文学与传

媒系“关爱服刑人员子女，共筑

美好成长路”暑期“三下乡”实

践活动的进展。

“特训”结束了，而队员们的脚步才刚刚开始，总结经验、开拓

创新、学以致用，为后阶段暑期“三下乡”实践活动认真准备。

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总结

我们“关爱服刑人员子女，共筑美好成长路”暑假三下乡实践

分队来到了万江社区服务实践基地，此时距离真正开展活动还

有 7 天。我们团队在前期准备的时候讨论到关于如何建立一个

对在服刑人员子女有效、有感悟、有收获的活动时，我们突然

想到可以在真正对服务对象实施之前我们可以先实验一遍。所

以团队联系到了万江社区服务实践基地，我们将团队设计的“开

心暑假夏令营”课程开展给留厂员工子女。

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三、街头采访

1.关爱服刑人员子女，不惧风雨，初心依旧

2017 年 7 月 17 日， （队长与队员进行工作会议）

文学与传媒系“关爱

服刑人员子女，共筑

美好成长路”暑期

“三下乡”实践分队

正式开展实践活动，

首日行程为召开工

作前会议与进行采

访活动。

在会议中，队长就本周任务进行明确与分配。出于对天气原因的考虑，

实践分队将采访地点定于天宝地铁站口。

16

队员们对路人进行简单采

访。面对队员们的采访，路

人就服刑子女提出了自己的

看法和理解，并谈及应如何

与他们相处。

（队员的准备采访）

通过对路人的采访，大概反映

出社会对于服刑人员子女的了

解程度，也让队员们认识到服

刑人员子女这一特殊群体的边

缘程度。此举得到路人的称赞，

并对我校举行本次暑期“三下

乡”实践活动表示认可与支持。

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虽受到大雨天气影响，但队员们仍不顾风雨，初心依旧，展现了良好

的团队精神。今日举行的采访活动旨在让社会各界给予服刑人员子女

多一份关爱，呼吁他们多关注该群体。采访活动提高了队员们的口头

表达能力，培养队员们的责任心以及锻炼了自身的意志。

活动的开展，有利于让社会各界主动去了解该群体，更重要的是

为后期活动的开展奠定基础，更好地帮助服刑人员子女树立自信心。

18

2.关爱服刑人员子女，无论晴雨，始终坚守

2017 年 7 月 17 日至 21 日，文学与传媒系“关爱服刑人员子女，共

筑美好成长路”暑期“三下乡”实践队伍的采访小组开展了为期 5

天的实践活动。

7\/17，雨，出发

活动第一天，沉闷的阴雨天气并没能

浇灭大家的工作热情，在队长的带领

下大家召开会议，小组成员明确了本

周的活动行程和任务分配。首日的采

访活动将采访地点定于天宝地铁站

口。

19

由于是第一次进行采访，

小组成员们略显羞怯，但

还是尝试着向陌生的路

人递上话筒，大家在采访

活动中相互鼓励。

这一天，尝试，收获了勇

气。

07\/18，阴，坚持

活动第二天，灰暗的天空酝酿着一场大雨。采访小组的活动相继进行，

队员们携带雨具，出发前往采访地点——人民公园。虽公园人流量不

多，但采访小组没有终止采访活动，一直等到下午日落时分。

几个小时的等待，达到预

期收集资料的要求，收获

路人对服刑人员子女的看

法，路人对此举纷纷表示

支持。

这一天，坚持，收获了赞赏。

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7\/19，雨，齐心

活动第三天，雨一直下。受

天气影响，采访小组本日主

要就收集到的材料，进行宣

传单的设计。大家各抒己

见，最终确定围绕“温馨、

渲染”为主题设计宣传单，

呼吁社会共同关爱服刑人

员子女的成长。

这一天，沟通，收获了团结。

07\/20，晴，奉献

活动第四天，天气晴朗，今天的采访

地点定在繁华的商业街。早上，采访

小组便前往目的地进行采访活动。总

结前两天的采访经历，采访工作进行

得很顺利，许多路人接受了采访。对

于服刑人员子女，大部分群众表示不

了解，采访小组的队员们向他们解答，

并呼吁他们多关注这一特殊群体。

21

采访活动一直持续到下午，尽管辛苦，

但是了解了社会对此看法的情况，后期

活动得以更好开展。

这一天，乐于奉献，却不求回报。

07\/21，雨，最美的你们

活动的最后一天。今天的雨，有些清凉，又有些热烈。在中心广场，

采访小组把精美的宣传单派发到路人手中，每个成员都在努力着。为

期五天的采访活动，就此落下帷幕。

这五日，心中有阳光，便是晴天。

22

总结

这是一段我们难忘的日子。短短的 6 天里，又是下雨又是高温，

这令我们的采访计划几乎无法进行，幸好队员们越挫越勇。过程没有

预设的“一帆风顺”，我们被许多路人拒绝了采访，有过尴尬和难受，

但是总会继续勇敢地向下一个路人提问。在无法进行采访的时候，我

们充分利用了这些时间，制作了一个关于在服刑人员子女的现状

的三折页宣传单，并制作了相关的调查问卷。我们知道自己做的

事情的意义，也知道自己能够勇敢地去面对困难，因为我们心中总是

认准：一定要做好。

23

四、采访分析报告

总共发出纸质问卷 200 份，收回 182 份。其中有效问卷 182 份。首先，

我们先做了被访者年龄分析和被访者男女性别比例分析。接下来就是

具体的数据分析图表和简要分析。

在这次的问卷调查中，由于在街道上接受随机调查的中年人较多，故

导致了这样的年龄分布结果。这数据也是具有随机分布性，不能完全

说明问题，只能说明在那样一个时间段中年人出门在外的比例较大。

24

如上图所示，男性占 64 名，女性占 118 名，大致上问卷调查的人群

男女比例为 1：2。接受问卷调查的人大部分都是女性。

从上面的饼状图表中我们可以看出，对在服刑人员子女现状的认识的

数据分析，了解的人占 44%，不了解的占 56%。由此可分析出，面对

这样一个弱势群体，它的现状大部分的人并不了解，也希望人们可以

多去关注一下他们的现状。

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从上图表我们看可以看出，在大部分人看来，国家政策出台可以有效

地帮助在服刑人员子女，也有一部分人认为社会服务机构的关注也是

不可少的，极少数人觉得个人援助也可以帮助在服刑人员子女。在政

策制度并未完善的当今中国社会，这也是一个极大的困难和挑战。

26

五、开展活动

1.爱的破冰之旅

盛夏 7 月，文传系“关

爱服刑人员子女，共筑

美好成长路”暑期“三

下乡”实践分队以服刑

人员社区融合，提供与

同龄人交流的平台为目

标的“三下乡”活动于 （小朋友们在协助志愿者填签到表）

24 日下午在石龙镇莞香

花青少年服务中心正式 在队员们自我介绍后，随后在活

开始。 动室中积极展开了各项活动。第

一个环节，我们通过“萝卜蹲”

游戏打破初次见面组员之间的

隔阂，让队员们更好地参与到小

组中。游戏结束后，让队员们慰

藉的是小朋友们在游戏中很快

放下了各自心中的束缚，积极参

（志愿者在讲解游戏规则） 与其中。

27

（讲解游戏规则）

队员和孩子们进行了名为“进化

论”的游戏互动，即“通过相互

不仅如此，队员们还通过“制 猜拳，赢的进化，输的退化”这

定规则”、“绿豆种植观察日 样有趣的规则进行猜拳游戏，活

跃了现场气氛。

记”和“抢凳子”游戏，以及

最后的观看《piper 鹬》关于生

命成长历程的简短动画视频，

让小朋友们融入“大家庭”中。

（游戏胜出者）

28

在活动中，小朋友

们积极参与和思

考，并在“抢凳子”

游戏结束后主动

提出再玩这个游

戏，在观看《piper

鹬》简短动画中大

家积极主动提出

自己对生命成长

的见解和问题。

最后，综合以上游

戏中的感受，让小

朋友们自己制定

了小组契约。

29

本次活动的顺利开展，加强了队员们与孩子们的交流，有助于培养他

们的沟通交流能力，让他们在活动中学会感恩，提升自己的思想意识。

活动的目的是培养他们的自我保护意识，更深入了解生命的价值，从

而帮助他们树立正确的世界观、人生观与价值观。

志愿

者做

活动

总结

同时，本次“三下乡”活动的开展，凸显了我系青年学生的优秀品质，

展现他们良好的精神风貌，实现了队员们作为一名大学生的自己价

值，也在我系营造了积极向上的志愿氛围。

30

2.感恩的心，友谊之树常驻

阳光，大树，蝉鸣，汗水，怀揣着几丝青涩的我们带着紧张的心情，

与小朋友相伴度过了几天，饱含兴奋与欢乐，就像是阳光与青春的变

奏曲。

2017 年 7 月 25 日，文

传系“关爱服刑人员子

女，共筑美好成长路”

暑期“三下乡”实践分

队前往石龙镇莞香花

青少年服务中心继续

开展实践活动。

31

（志愿者教小朋友们制作贺卡） 活动开始后，队员们组织

孩子们开展团队游戏，引

导他们在游戏中体悟团队

交流合作的重要性，让孩

子们领悟在自立自强中成

长的道理和启发孩子们对

团队合作精神的看法，帮

助他们明白“众人拾柴火

焰高”的道理，从而使他

们更加学会沟通交流。

最后教孩子们做了感恩卡片。别看孩子们一个个又打又闹，

可是在做感恩卡片的时候，大家都很认真，心里都很清楚

要感激的人是谁。

32

他们一个个低着头用心剪裁，粘贴，绘画，写信的模样，都是满满的

爱。通过制作感恩卡片发挥小朋友的动手能力，让他们感受到完成一

些作品后的成就感。

本次活动的开

展，进一步的加

强了队员与孩

子们的交流，有

助于孩子们积

极参与游戏并

思考。

（正在看书的小朋友）

33

在活动中，队员与孩

子们建立了深厚的友

谊，让孩子们体会到

帮助他人，收获友谊

的快乐，让组员感受

身边的爱，学会感恩，

在心中常怀一颗感恩

之心。 （认真填写调查表的他们）

活动目的在于

培养了组员的

团结与团队意

识，增进组员之

间的团队意识，

加深集体荣誉

感，促进彼此之

间的友谊，建立

自信心。

同时本次“三下乡”活动的开展，为我系青年学生提供一个锻炼

自我，服务他人的机会。引导学生融入社会，关爱服刑人员子女，

弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。

34

3.暑期“寻宝”组，开心成长路

2017 年 7 月 26 日，文传系

“关爱服刑人员子女，共筑

美好成长路”暑期“三下乡”

实践分队在石龙镇莞香花

青少年服务中心开展的实

践活动已圆满结束。

（照顾小朋友的志愿者）

35

在本日的实践活动中，实

践队员们首先通过绿豆的

成长过程，让小朋友对生

命有了新的认识。一颗绿

豆的培植，不仅锻炼了小

朋友们的观察能力和动手

能力，也让他们在活动过

程中体会生命，学会尊重

生命。

包围在绿豆旁边的纸巾变成了黄色，小小的绿豆脱去了绿色的外

壳，绿豆的颜色也由深绿变成了浅绿，长出了浅黄色的嫩芽。孩

子们仔细的观察，并认真地写在了日记本上

36

接着，孩子们紧挨着坐

在一起观看了《头脑特

工队》这部电影。孩子

们纷纷表示喜欢乐乐，

因为乐乐永远保持着乐

观向上的心态，把消极

的事情变得积极。之后，

工作人员对电影做了简

单的点评，与小朋友讲

述电影中的道理。

电影里面的“乐乐”“忧忧”“厌厌”“怕怕”“怒怒”

的角色来自于人的情绪，而这五种情绪就像生活中的柴米

油盐醋，是生活的必需品，伴随在我们身边。

37

一部电影，观感上的享受，也是思想上的开阔，我们希望孩子们能学

会控制自己的情绪，正确的表达自己的情绪最后，工作人员分发卡片，

让每个孩子写下对自己的期望以及对工作人员想说的话。

（一封让人感动的“情书”）

孩子们用笔把千言万语绘成一幅可爱天真的图画。回顾了整个活

动，也让孩子们找到自信心，主动的与人交往。

38

逝者如斯夫，不舍昼夜。转眼间， （热场游戏）

“开心寻宝路，探索生命历程”

的三下乡活动画上圆满的句号。 同时也完成了我们的目

此次的三下乡活动，不仅为我们 的，让孩子收获自信心，

搭起了关爱儿童，服务社会的桥 学会主动的与人交往，认

梁，还锻炼了认真做事的能力和 识自我和他人，树立积极

学到了做事换位思考的思维。 的自我意识，理解生命的

意义，树立积极向上的人

（小朋友为志愿者画的画） 生观、世界观与价值观，

39 学会感恩，与他人友好相

处，有自我保护意识。我

们的脚下永远是起点，我

们将不忘初心，一路前

行。

总结

我们团队对在服刑人员子女进行夏令营活动，真正地面对在服

刑人员子女，那个时候的我们，已经是身经百战，自信满满的

了。我们团队为其专门设计了别开生面的课程教育活动。

1.爱的破冰之旅

小朋友相互熟悉通过

相互的玩耍，让服刑子

女人员更好的与他人

接触相处。以便为下面

进行的一系列活动的

有效开展做铺垫。

2.生命课堂

让组员认识并理解生命的意义，

有尊重生命、热爱生命的意识。

3.感恩手工课堂

发挥小朋友的动手能力，让他们感

受到自己完成一些作品后的成就

感。让组员自我认识，感受身边的

爱，学会感恩，并制作贺卡给自己

想要表达感谢的人

40

5.做情绪的小主人 4.友谊之树常青

让组员认识到情绪，面 培养组员的团结意识，

对不同的情绪 ，该怎 团队意识，增强团队的

么处理。理解到电影中 凝聚力以及向心力，使

乐乐，忧忧，小女孩的 友谊之树常青。

情绪，还有行为是否正

确。 6.总结大会

总结之前所有活动，启发

小朋友感受，并指引小朋

友有问题可以向社工求

助，向社会求助。

41

社会实践活动没有固定的模式，也没有固定的场地和对象，一般

是在一个比较开放的环境下，面对着不断变化的对象，学生也成为一

个主动的参与者。我们要自行组织活动，要独立面对和解决各种问题。

在这种情况下，没有课堂教学的太多束缚和校园生活的限制，我们的

积极性被充分调动起来，兴趣高涨，思维也空前的活跃起来，往往会

产生一些创造性火花，在实践中敢于开拓、敢于创新。

为相关社会服务机构提供新的活动方案，让在服刑人员子女拥有

和普通家庭子女一样的童年，让他们学会有问题向亲人诉说和向社工

求助的意识，解决生活中遇到的困难。

42

六、队员心得

这也是我第一次参加这么长时间

的集体活动，感觉也是最有意义

一次，它让我学习到我缺少的东

西，锻炼了我，成熟了我，给予

了我人生回忆中美好的金色的一

段，也同时希望我们的努力能够让更多的人关注到在服刑人员子女这

一个边缘群体。

三下乡是一个大集体,各成员需要团结协作,无私奉献自己,主动帮助

别人,大家好才是真的好。

队长梁展聪

在这几天的工作、调查、交流和生活中，我学

会了很多东西，对一些事情也有了新的看法，

对自己的认识更进了一步。在我第一次接到这

一活动任务的时候也是有些不知所措，后来我

们学会了在团队中各司其职，尽忠职守，互相

配合，学会合作，使活动顺利的进行。

这次的三下乡对我来说不仅仅是一次难忘的经历，更重要的是我从

中所得到的崭新的思考，永存的感动。

袁欣蕊

43

为期五天的“特训”,充实而曲折，我

们也在其中收获颇多，而活动中遇到的

困难都是后阶段“三下乡”实践活动的

经验累积。展示了“三下乡”实践分队

队员们知行合一“做实事、不空谈”的

良好精神品质，彰显了实践分队队员们

脚踏实地、有追求、有作为、有品质、

有修养的优秀个人品德，推动了文学与

传媒系“关爱服刑人员子女，共筑美好成长路”暑期“三下乡”实践

活动的进展。在志愿这条路上，我们一直前行，一直学无止境。

陈荟羽

我想，在大学里，更重要的是那种做自

己想做的事，精神上的收获远大于物质

上的，因为我们的面前不仅有生活的苟

且，还是诗和远方。

本次三下乡向社会呼吁关爱服刑人员

子女，为他们建造一个温暖的社会环

境，让有色的眼光远离这群孩子。我们

一直坚持的不止是热情，还有创新与挑

战。我们的脚下永远是起点，我们将不忘初心，一路前行。

邓彩莹

44

每个志愿者、社工都热情工作，团结合作，为

这次活动奠定了基础。队长较强的组织能力和

决策能力及队员的配合与积极努力都是活动的

顺利进行的保障。志愿者们之间团结友爱、互

帮互助，更是体现出了这个团队的基石，各有

所长、各施所长更是保障了我们工作的高效性，

为此暑期生活划上了圆满的句号。

邓梦微

“关爱服刑人员子女，共

筑美好成长路，有你有

我 ”，这一路我们学会

不胆怯，学会了许多关于

那些爱。这次活动提高了

我们的表达沟通能力，培

养我们责任心，磨炼我们的意志，展示了我们的良好精神品质；另一

方面提升了社会各界对于服刑人员子女的认知与关注，有利于让社会

各界主动去了解该群体。我们的努力都是为了让更多的人关注了解服

刑人员子女，并为之付出关爱而努力。我们这次的活动只是一次开头，

关爱服刑人员子女，我们在路上。愿你我都能用温暖去对待这个世界。

黄慧

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在团体中，同伴对他们的

关心和兴趣，他们不但可

以渲泄自己的情绪，分享

自己的问题，还可以去帮

助其他同伴，他们可以间

接的认识到自己存在的价

值和意义，可以满足他们渴求关怀、渴求认可的心理需要。尤其是其

中那些觉得自己生命没有意义的孩子，通过团体中的互动，会感受到

自己还有用，生命的意义感也会随之升起。

罗宇婷

不止是这些孩子，社会

肯定还有一些同样被人

们忽视的弱势群体，他

们需要有人为他们发

声，需要有人帮他们指

引光明。我们大学生是

社会未来的建设者，我们应当积极走出象牙塔，到社会中去，为群众

服务，为社会服务，从中锻炼自己的意志和毅力，为适应今后的工作

做好预备。

欧阳敏仪

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在本次社会实践中，我和团

队一起顶着烈日，不惧风雨，

完成了本次‘三下乡’社会

实践活动的前期工作！耐心

询问了市民有关服刑人员子

女的问题，精心收集资料制

作了本次活动的宣传小册子！能为服刑人员子女发声！能奉献出自己

的力量！我很开心！就像在录制个人宣传片时我曾坦言：“幸运的与

服刑人员子女这个群体相识，向社会宣传而奉献出自己的一份力量，

在这个夏天与本次社会实践团队里的成员相遇相识！”公益一直在路

上，走在路上的人有我们……

陶欣欣

三下乡不仅让我们学到了很多有用的知识, 熊溢

而且还增进了我们之间的友谊,我还懂得

了一项复杂的工作, 只靠一个人的热情是

不够的,要靠团队每一个成员的齐心协力,

分工合作,发挥每一个人的智慧,积极地工

作,相互帮助,用团队的力量去克服团队中

的困难和问题.。

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