一　混合运算…………………… 1

第 1 课时　小熊购物… ………… 1

第 ２ 课时　买文具… …………… 3

第 ３ 课时　过河… ……………… 5

二　观察物体…………………… 7

第 1 课时　看一看（一）… …… 7

第 ２ 课时　看一看（二）… …… 9

三　加与减……………………… 11

第 1 课时　捐书活动… ………… 11

第 ２ 课时　运白菜… …………… 12

第 ３ 课时　节余多少钱… ……… 14

第 ４ 课时　里程表（一）… …… 16

第 ５ 课时　里程表（二）… …… 18

四　乘与除……………………… 20

第 1 课时　小树有多少棵… …… 20

第 ２ 课时　需要多少钱… ……… 22

第 ３ 课时　丰收了… …………… 24

第 ４ 课时　植树… ……………… 26

五　周长………………………… 28

第 1 课时　什么是周长… ……… 28

第 ２ 课时　长方形周长… ……… 30

六　乘法………………………… 32

第 1 课时　蚂蚁做操… ………… 32

第 ２ 课时　去游乐园… ………… 33

第 ３ 课时　乘火车… …………… 35

第 ４ 课时　去奶奶家… ………… 36

第 ５ 课时　0×5=？… ………… 38

第 ６ 课时　买矿泉水… ………… 39

目 录 contents

七　年、月、日………………… 41

第 1 课时　看日历… …………… 41

第 ２ 课时　一天的时间… ……… 42

第 ３ 课时　时间表… …………… 44

数学好玩………………………… 46

第 1 课时　校园中的测量、

　　　　　 搭配中的学问… …… 46

第 ２ 课时　时间与数学… ……… 47

八　认识小数…………………… 49

第 1 课时　文具店… …………… 49

第 ２ 课时　货比三家… ………… 50

第 ３ 课时　存零用钱… ………… 52

第 ４ 课时　寄书… ……………… 53

第 ５ 课时　能通过吗… ………… 55

总复习…………………………… 57

第 1 课时　数与代数… ………… 57

第 ２ 课时　图形与几何… ……… 59

一　混合运算

1

1．

混合运算

第 1 课时　小熊购物

基础过关

1．计算下面各题。

  6×5 + 15

= 30 + 15

= 45

  87 - 8×8

= 87 - 64

= 23

  45 + 3×9

= 45 + 27

= 72

  9 + 9×7

= 9 + 63

= 72

  4×6 + 35

= 24 + 35

= 59

  80 - 5×7

= 80 - 35

= 45

2．想一想，填一填。

（1）小明买了7份点心，一份6元，身上还剩54元，请问小明原本有（ 96 ）

元钱。

（2）一支钢笔的墨水够小刚写56行字，一页纸有20行，用完钢笔内的墨水，请

问可以写满（ 2 ）页纸。 最后一页没有写完的行数是（ 4 ）行。

（3）30加上2与5的积，和是（ 40 ）。

3．选择。（把正确答案的序号填在括号里）

（1）50 + 3×5 =（ C ）

　　 A．58 　B．52 C．65 D．50

（2）99 - 12×7 =（ C ）

　　 A．19 　B．25 C．15 D．22

（3）一盒彩笔10元，一支钢笔5元，小海想买1盒彩笔和3支钢笔，请问他需要

花（ B ）元。

　　 A．15 　B．25 C．35 D．20

一

2

数学·3年级·上册（BS） 步 学 成 课 霸 长 堂

（4）28个人去旅游，有6条小船，每条小船可以坐4个人，请问剩下（ A ）个

人无法乘坐小船。

　　 A．4 　B．14 C．8 D．2

（5）一个游泳圈50元，小美带了100元，想买2个，请问买完还剩（ D ）元。

　　 A．25 　B．50 C．98 D．0

能力拓展

4．万民福商店有自行车60辆，卖了4天，每天卖8辆，还剩下多少辆？

60 - 8×4 = 28（辆）

答：还剩28辆。

5．妈妈买来25个橘子，吃了几个，剩下的每5个放一盘，结果正好放了4盘，一共

吃了多少个橘子？

25 - 5×4 = 5（个）

答：一共吃了5个橘子。

6．观察右图，求一共有多少人？（用两种方法解答）

方法一：4×4 + 3 = 19（人）

方法二：5×4 - 1 = 19（人）

答：一共有19人。

素养提升

7．按要求填一填。

（1）在 里分别填上“×”和“+”，在 里填上合适的数，使等式成立。

　 　4 = 21 4 = 21

　 　示例：4×5 + 1 = 21　　　　 4×4 + 5 = 21（答案不唯一）

（2）在 里分别填上“×”和“-”，在 里填上合适的数，使等式成立。

　 　6 = 20 6 = 20

　 　示例：6×4 - 4 = 20　　　　 6×5 - 10 = 20（答案不唯一）

一　混合运算

3

第 2 课时　买文具

基础过关

1．计算下面各题。

  83 + 24÷3

= 83 + 8

= 91

  54 + 36÷6

= 54 + 6

= 60

  46 - 28÷4

= 46 - 7

= 39

2．把每组的两个分步算式合并成一个综合算式。

（1）分步：28÷4 = 7 38 + 7 = 45

综合（ 38 + 28÷4 = 45 ）

（2）分步：72÷9 = 8 8 + 28 = 36

综合（ 72÷9 + 28 = 36 ）

（3）分步：21÷7 = 3 32 - 3 = 29

综合（ 32 - 21÷7 = 29 ）

（4）分步：81÷9 = 9 9-9=0

综合（ 81÷9 - 9 = 0或9 - 81÷9 = 0 ）

3．想一想，填一填。

（1）60加上96除以16的商，和是（ 66 ）。

（2）4袋面粉共重36千克，8袋面粉重（ 72 ）千克。

（3）曹阿姨到商店买3个足球，给售货员100元，找回4元，每个足球是（ 32 ）

元钱。

（4）妈妈买回3盒铅笔，每盒8支，送给弟弟12支，还剩（ 12 ）支。

（5）5份巧克力蛋糕50元，8份草莓蛋糕64元，请问购买一份巧克力蛋糕和一份

草莓蛋糕需要花（ 18 ）元。

4．判断。（对的画“√”，错的画“×”）

（1）算式里要先算“×”，再算“÷”，然后算“+”，最后算“-”。 （ × ）

（2）算式里有加减法，还有乘除法，应该算完右面，再算左面。 （ × ）

（3）计算42÷6 - 4时，先算42÷6，商是7；再算7 - 4，差是3。 （ √ ）

4

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能力拓展

5．买盆栽。

（1）买1盆富贵竹和1盆仙人球，共需要多少元？

16 + 32÷4 = 24（元）

答：共需要24元。

（2）买1盆仙人掌和1盆绿萝，共需要多少元？

5 + 18÷3 = 11（元）

答：共需要11元。

（3）买1盆仙人球比买1盆仙人掌多花多少元？

32÷4 - 5 = 3（元）

答：多花3元。

6．1只小兔子的体重是多少千克？

18÷3 + 2 = 8（千克）

答：1只小兔子的体重是8千克。

素养提升

7．把2，3和6填在下面的（  ）里，使每个等式都成立。（每个数在每个等式中

只能用一次）

（1）（ 6 ）×（ 3 ）-（ 2 ）= 16

（2）（ 6 ）÷（ 3 ）+（ 2 ）= 4

（3）（ 2 ）-（ 6 ）÷（ 3 ）= 0

（4）（ 6 ）+（ 2 ）×（ 3 ）= 12 答案不唯一。

一　混合运算

5

第 3 课时　过河

基础过关

1．用“   ”画出先算什么，再用脱式计算。

  36 + 14÷2

= 36 + 7

= 43

  （18 + 14）÷4

= 32÷4

= 8

  27÷（3 + 6）

= 27÷9

= 3

2．把每组的两个分步算式合并成一个综合算式，再用脱式计算。

（1）60 - 12 = 48 48÷8 = 6 　　（2）16 - 7 = 9 45÷9 = 5

综合算式：（60 - 12）÷8

= 48÷8

= 6

综合算式：45÷（16 - 7）

= 45÷9

= 5

3．判断。（对的画“√”，错的画“×”）

（1）50 - 30÷5 = 20÷5 = 4 （ × ）

（2）把3 + 5 = 8和8×4 = 32改成一道两步计算的算式是（3 + 5）×4。（ √ ）

（3）5个小朋友折纸鹤，每人折9只，现在需要折100只，还要折多少只？算式

是（100 - 5）×9。 （ × ）

4．想一想，填一填。

（1）98加上42除以14的商，和是（ 101 ）。

（2）甲乙两人同时从两地相向而行，甲骑车每小时行15千米，乙步行每小时行

6千米，经过5小时两人相遇。两地之间的路程是（ 105 ）千米。

（3）榨油厂5天榨油400千克，照这样计算，要榨油4800千克， 需要（ 60 ）天。

（4）用汽车运煤，3辆车一次能运12吨，照这样计算，8辆同样的车一次能运

（ 32 ）吨。

（5）王老师有4盒乒乓球，每盒6个，借给同学8个，王老师现在还有（ 16 ）个。

（6）幼儿园有20个苹果，吃了2个，把剩下的每6个放入一盘，可以放（ 3 ）盘。

6

数学·3年级·上册（BS） 步 学 成 课 霸 长 堂

能力拓展

5．一个旅行团共100人，现有一辆大车可乘坐52人，剩下的

人坐小车去目的地，至少需要多少辆小车？

（100 - 52）÷8 = 6（辆）

答：至少需要6辆小车。

6．三年级一班有38名学生，分组时平均每组多少人？

（38 - 2）÷4 = 9（人）

答：分组时平均每组9人。

7．贝贝买了一种笔，付了30元，找回6元。她可能买了哪种笔？买了多少支？（写

出两种不同的方案）

买自动铅笔：（30 - 6）÷3 = 8（支）

买毛笔：（30 - 6）÷8 = 3（支）

答：她可能买了自动铅笔，买了8支，也可能买了毛笔，买了3支。（答案不唯一）

素养提升

8．在合适的位置添上小括号，使等式成立。

（25 - 20）÷5 = 1 （27 - 3）÷4 = 6 5×（2 + 7）= 45

48÷（8 - 2）= 8 （20 + 15）÷5 = 7 7×（3 + 3）= 42

二　观察物体

7

观察物体

第 1 课时　看一看（一）

基础过关

1．一个礼品盒放在桌子上，如右图。

（1）站在不同的位置看，最多可以看到（ 5 ）个面。

（2）站在同一位置看，最多可以看到（ 3 ）个面。

2．站在A，B，C三个不同的位置，看到的形状分别是怎样的？想一想，连一连。

3．想一想，哪张才是两个小记者拍到的照片？在下面画“√”。

4．想一想，下面三幅图分别是谁看到的？（连一连）

二

8

数学·3年级·上册（BS） 步 学 成 课 霸 长 堂

能力拓展

5．想一想，下面的三幅图分别是谁拍到的？把他们的编号写在图片下面的括号里。

6．下面四幅图分别是谁看到的？想一想，连一连。

7．下面的4个人分别看到的茶壶是什么样子的？请你把他们的姓名写在图片下面的

括号里。

素养提升

8．你能把他们的观察位置填在框里吗？

二　观察物体

9

第 2 课时　看一看（二）

基础过关

1．小菲看到的是下面哪幅图？在正确答案的括号里画“√”。

2．下面三幅图分别是谁看到的？连一连。

3．下面三幅图分别是贝贝在哪个位置看到的？把位置的编号写在图片下面的括

号里。

4．小丽看到的是哪一幅图？请把它圈出来。

10

数学·3年级·上册（BS） 步 学 成 课 霸 长 堂

能力拓展

5．下面的几幅图分别是谁看到的？请连一连。

6．看一看，想一想。

（1）小红看到的是下列哪幅图？在括号里画“√”

（　） （√）

（2）这幅图是小芳看到的。

素养提升

7．想一想，哪面才是真正的镜子？在下面括号里画“√”。

（　） （√） （　） （√）

三　加与减

11

加与减

第 1 课时　捐书活动

基础过关

1．算一算，连一连。

2．用竖式计算下面各题。

109 + 216 + 196 = 521 308 + 210 + 112 = 630 195 + 156 + 198 = 549

1 0 9

+ 2 1 6

3 2 5

+ 1 9 6

5 2 1

3 0 8

+ 2 1 0

5 1 8

+ 1 1 2

6 3 0

1 9 5

+ 1 5 6

3 5 1

+ 1 9 8

5 4 9

3．森林医生。（对的画“√”，错的画“×”，并改正）

2 9 6

1 0 5

+ 8 2

× 4 8 3

改正：

√

改正：

能力拓展

4．水果店有452个水果，上午运来了233个，下午又运来了128个，则此时水果店一

共有多少个水果？

452 + 233 + 128 = 813（个）

答：水果店一共有813个水果。

三

12

数学·3年级·上册（BS） 步 学 成 课 霸 长 堂

5．一辆自行车256元，一台豆浆机369元，一块手表288元。商场规定满1000元送大

礼包，王叔叔买了这三样东西，能得到大礼包吗？

256 + 369 + 288 = 913（元） 913 < 1000 不能。

答：王叔叔不能得到大礼包。

素养提升

6．试一试，写出下面图形表示的数。

☆=（ 7 ）

□=（ 0 ）

△=（ 5 ）

□ △

△ △

+ △ △ △

2 0 1 5

第 2 课时　运白菜

基础过关

1．算一算，连一连。

2．用竖式计算下面各题。加★的要验算。

900 - 576 - 255 = 69 704 -（346 + 96）= 262 ★774 - 230 - 370 =174

9 0 0

- 5 7 6

3 2 4

- 2 5 5

6 9

7 7 4

- 2 3 0

5 4 4

- 3 7 0

1 7 4

1 7 4

+ 3 7 0

5 4 4

+ 2 3 0

7 7 4

3 4 6

+ 9 6

4 4 2

7 0 4

- 4 4 2

2 6 2 验算：

三　加与减

13

3．森林医生。（对的画“√”，错的画“×”，并改正）

2 3 4

1 6 8

+ 1 5 6

5 5 8

1 0 0 0

- 3 4 2

6 5 8

6 5 8

- 5 1 8

× 1 4 0

改正：

×

改正：

能力拓展

4．溜冰场上午来了256人，中午有142人离开，又有150人到来。这时溜冰场有多少人？

256 - 142 + 150 = 264（人）

答：这时溜冰场有264人。

5．英才小学有761名学生。秋游活动中，低年级的243名学生去了动物园，中年级

的256名学生去了森林公园，剩下的高年级学生都去爬山。爬山的学生有多少

名？（请用两种不同的方法解答）

方法一：761 - 243 - 256 = 262（名）

方法二：761 -（243 + 256）= 262（名）

答：爬山的学生有262名。

6．某日，邮局有1200封信需要送出去，上午送出了613封信，下午送出了398封

信，还剩多少封信未送出？

1200 - 613 - 398 = 189（封）

答：还剩189封信未送出。

素养提升

7．在 里填上数，使每条直线上3个数相加得640。

14

数学·3年级·上册（BS） 步 学 成 课 霸 长 堂

第 3 课时　节余多少钱

基础过关

1．脱式计算。

  523 + 98 + 102

= 621 + 102

= 723

  500 - 186 - 214

= 314 - 214

= 100

  317 + 283 - 267

= 600 - 267

= 333

  365 - 299 + 430

= 66 + 430

= 496

  700 - 174 + 368

= 526 + 368

= 894

  208 + 176 - 290

= 384 - 290

= 94

2．开火车。

3．把下面的表格补充完整。

种类 原有本数 / 本 借出本数 / 本 剩余本数 / 本

故事书 425 210 （215）

连环画 335 246 （89）

科普书 240 （188） 52

合计 （1000） （644） 356

三　加与减

15

能力拓展

4．赵叔叔的米店里有大米910千克，上午卖出去420千克，下午又进了300千克大米

到米店，现在米店里有大米多少千克？

910 - 420 + 300 = 790（千克）

答：现在米店里有大米790千克。

5．某一野生动物园内早上有586人，中午离开了353人，又来了209人，现在该动物

园内有多少人？

586 - 353 + 209 = 442（人）

答：现在该动物园内有442人。

6．王伯伯家8月份用电116千瓦时，9月份比8月份节约用电20千瓦时，两个月一共

用电多少千瓦时？先在图中填一填，再列式计算。

116 +（116 - 20）= 212（千瓦时）

答：两个月一共用电212千瓦时。

素养提升

7．把算式填完整。

2 5 6

+ 4 7

3 0 3

+ 8 8

3 9 1

6 2 8

- 2 3

6 0 5

+ 3 8 7

9 9 2

16

数学·3年级·上册（BS） 步 学 成 课 霸 长 堂

第 4 课时　里程表（一）

基础过关

1．脱式计算。

  257 + 536 - 179

= 793 - 179

=614

  133 +（498 - 302）

= 133 + 196

= 329

  700 -（229 + 325）

= 700 - 554

= 146

  567 + 219 - 378

= 786 - 378

= 408

  274 + 435 + 196

= 709 + 196

= 905

  800 - 389 + 146

= 411 + 146

= 557

2．下面是“西安—广州”汽车行驶的里程表。

里程 / 千米

西安—郑州 511

西安—武汉 1047

西安—长沙 1405

西安—广州 2111

（1）西安—武汉是（ 1047 ）千米，西安—长沙是（ 1405 ）千米，西安—广州

是（ 2111 ）千米。

（2）郑州—武汉有（ 536 ）千米，算式：1047 - 511 = 536 。

武汉—长沙有（ 358 ）千米，算式：1405 - 1047 = 358 。

长沙—广州有（ 706 ）千米，算式：2111 - 1405 = 706 。

能力拓展

3．看图填空，算一算。

三　加与减

17

（1）把表格填写完整。

地点 路程 / 米

商店—书店 279

商店—小明家 577

商店—学校 845

（2）商店到饭馆1000米。学校到饭馆多少米？

　　 1000 - 845 = 155（米）

　　 答：学校到饭馆155米。

（3）小明家到商店的路程与到饭馆的路程哪个长？

　　 268 + 155 = 423 423﹤577

　　 答：小明家到商店的路程长。

4．下面是北京—南京沿线主要车站的火车里程表。

里程 / 千米

北京—天津 137

北京—济南 497

北京—徐州 814

北京—南京 1160

（1）天津到济南有多少千米？

　　 497 - 137 = 360（千米）

　　 答：天津到济南有360千米。

（2）天津到徐州有多少千米？

　　 814 - 137 = 677（千米）

　　 答：天津到徐州有677千米。

素养提升

5．王奶奶从家出发去337米远的菜市场买菜，还差100米到菜市场的时候，她发现忘记

带钱包，又返回家去取钱包。当王奶奶走到菜市场的时候，她一共走了多少米？

337 - 100 = 237（米） 237 + 237 + 337 = 811（米）

答：她一共走了811米。

18

数学·3年级·上册（BS） 步 学 成 课 霸 长 堂

第 5 课时　里程表（二）

基础过关

1．脱式计算。

  600 - 347 - 85

= 253 - 85

= 168

  834 -（256 + 438）

= 834 - 694

= 140

  652 -（543 - 375）

= 652 - 168

= 484

2．下面是淘气的爸爸上周前5天每天下班回家后汽车里程表的读数。（单位：千米）

时间 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五

里程表读数 234 277 315 354 402

（1）星期一出发前，里程表的读数是199千米，淘气的爸爸星期一开车行驶了

（ 35 ）千米。

（2）淘气的爸爸星期三开车行驶了（ 38 ）千米。

（3）淘气的爸爸在星期（ 五 ）开车行驶的里程数最多。

3．贝贝和妈妈去北京郊区游玩，下面是汽车到达几个地点时里程表的读数。（单位：千米）

（1）从中关村到怀柔，汽车行驶了多少千米？

　　 396 - 320 = 76（千米）

　　 答：从中关村到怀柔，汽车行驶了76千米。

（2）怀柔到密云和怀柔到平谷相比，哪个距离较远？远多少千米？

　　 396 - 375 = 21（千米） 449 - 396 = 53（千米）

　　 53千米 > 21千米 53 - 21 = 32（千米）

　　 答：怀柔到平谷距离较远，远32千米。

能力拓展

4．下面是李莹家上半年每个月的天然气使用量。（单位：立方米）

时间 1 月 2 月 3 月 4 月 5 月 6 月

使用量 269 246 170 39 36 37

三　加与减

19

（1）李莹家第一季度（1，2，3月）共使用多少立方米天然气？

　　 269 + 246 + 170 = 685（立方米）

　　 答：李莹家第一季度（1，2，3月）共使用685立方米天然气。

（2）4月底时天然气计量表的读数是821立方米，你能算出5月底时的读数吗？3

月底时的读数是多少立方米？

　　 821 + 36 = 857（立方米） 821 - 39 = 782（立方米）

　　 答：5月底时的读数是857立方米，3月底时的读数是782立方米。

5．飞飞家的电表读数如下。（单位：千瓦时）

读表时间 6 月底 7 月底 8 月底 9 月底 10 月底 11 月底 12 月底

电表读数 106 246 374 475 563 653 812

（1）分别算出飞飞家7，8，9，10，11，12各月的用电数量，填在下表中。

（单位：千瓦时）

月份 7 月 8 月 9 月 10 月 11 月 12 月

用电数量 140 128 101 88 90 159

（2）飞飞家7月份至12月份总的用电量是多少？

　　 812 - 106 = 706（千瓦时）

　　 答：飞飞家7月份至12月份总的用电量是706千瓦时。

（3）请你再提出一个数学问题，并试着解答。

　　 示例：飞飞家12月的用电量比11月份多多少千瓦时？

　　 159 - 90 = 69（千瓦时）

　　 答：飞飞家12月的用电量比11月份多69千瓦时。

素养提升

6．任选三个数，如7、9、2，组成一个三位数，最大的数是972，最小的数是279，用

最大的数减去最小的数，结果是693。将所得结果中的三个数字再组成一个最大的

三位数和一个最小的三位数，求出它们的差，重复上面的做法。

请你想三个不相同的数字，按上面的做法做一做，看看有什么发现。

答：第三次之后的最大数是954，最小数是459，差是495。之后一直循环。

20

数学·3年级·上册（BS） 步

乘与除

第 1 课时　小树有多少棵

基础过关

1．填一填。

60 + 60 + 60 + 60 + 60 =（ 60 ）×（ 5 ）=（ 300 ）

40 + 40 + 40 + 40 + 40 + 40 =（ 40 ）×（ 6 ）=（ 240 ）

90×4 =（ 90 ）+（ 90 ）+（ 90 ）+（ 90 ）=（ 360 ）

70×5 =（ 70 ）+（ 70 ）+（ 70 ）+（ 70 ）+（ 70 ）=（ 350 ）

2．算一算，看看你能发现什么？

4×2 =8 6×3 =18 8×9 =72

40×2 =80 60×3 =180 80×9 =720

400×2 =800 600×3 =1800 800×9 =7200

我发现：一个乘数不变，另一个乘数扩大多少倍，积就扩大多少倍。

3．看谁算得又对又快。

40×6 = 240 30×4 = 120 50×9 = 450

30×1 = 30 50×0 = 0 70×7 = 490

80×9 = 720 90×5 = 450 30×7 = 210

400×4 = 1600 700×6 = 4200 500×9 = 4500

4．在 里填上“>”“<”或“=”。

30×5 < 160 400×5 < 3000 70×8 > 90×6

700×8 > 560 500×6 = 600×5 700×4 > 800×3

四

四　乘与除

21

能力拓展

5．小丁丁家住的小区是一栋6层的楼房，每层住20户人家，这栋楼一共住多少户人家？

20×6 = 120（户）

答：这栋楼一共住120户人家。

6．李明一家人邀请王越一家人一同到野生动物园游玩。

（1）购买成人票需要多少元？

　　 90×5 = 450（元）

　　 答：购买成人票需要450元。

（2）李明的爸爸准备了600元，买门票够吗？

　　 50×2 + 450 = 550（元） 550元 < 600元

　　 答：买门票够。

素养提升

7．李老师在文体店买了足球和篮球共8个，一共花了470元，你知道李老师买了几个足

球和几个篮球吗？

40×5 = 200（元） 90×3 = 270（元）

200 + 270 = 470（元）

答：李老师买了3个足球和5个篮球。

22

数学·3年级·上册（BS） 步 学 成 课 霸 长 堂

第 2 课时　需要多少钱

基础过关

1．想一想，填一填。

16×4         18×5         26×3

× 10 6 × 10 8 × 20 6

4 40 24 5 50 40 3 60 18

　　 40 + 24 = 64 　　　　　50 + 40 = 90 　　　　　 60 + 18 = 78

2．算一算，连一连。

4×24

15×3

4×21

12×4

40 + 8

80 + 4

80 + 16

30 + 15

15×6

3×24

5×19

28×3

60 + 24

60 + 30

50 + 45

60 + 12

3．下面是某商店一天的进货情况，请算出每种饮料的进货瓶数。

每箱的瓶数 60 25 200 40 28 17 28 32

箱数 6 3 8 2 5 6 5 9

一共的瓶数 360 75 1600 80 140 102 140 288

4．整百数乘一个一位数，积是2400的乘法算式，你能写出多少个？

（ 2 ）×（ 1200 ）= 2400 （ 1 ）×（ 2400 ）= 2400

（ 4 ）×（ 600 ）= 2400 （ 3 ）×（ 800 ）= 2400

（ 6 ）×（ 400 ）= 2400 （ 300 ）×（ 8 ）= 2400

5．在 里填上“>”“<”或“=”。

30×3 < 95 28×2 < 65 90 = 15×6 100 > 23×4

24×4 = 96 70×4 > 270 4×16 > 10×6 15×6 < 12×8

四　乘与除

23

能力拓展

6．一盒羽毛球16元。妈妈用100元买6盒羽毛球，够吗？

16×6 = 96（元）　　96 < 100

答：妈妈用100元买6盒羽毛球，够了。

7．6箱能装完吗？

41×6 = 246（个） 246 > 230

答：6箱能装完。

素养提升

8．想一想，算一算，贝贝的爸爸今年多少岁？

13×3 - 2 = 37（岁）

答：贝贝的爸爸今年37岁。

24

数学·3年级·上册（BS） 步 学 成 课 霸 长 堂

第 3 课时　丰收了

基础过关

1．直接写得数。

120÷4 = 30 　　　　60×4 = 240 180÷9 = 20

360÷6 = 60 　　　　60÷6 = 10 810÷9 = 90

400÷5 = 80 　　　　300÷5 = 60 150÷3 = 50

420÷6 = 70 　　　　2700÷3 = 900 4800÷8 = 600

2．想一想，填一填。

× 20 50 70 × 10 60 800

2 40 100 140 3 30 180 2400

4 80 200 280 5 50 300 4000

6 120 300 420 9 90 540 7200

3．大桃子生病了，你能把它治好吗？快试试看吧！

4．在括号里填数。

（ 20 ）×4 = 80 （ 60 ）×5 = 300 （ 50 ）×8 = 400

（ 320 ）÷4 = 80 （ 150 ）÷5 = 30 （ 320 ）÷8 = 40

5．在 里填上“>”“<”或“=”。

350÷5 > 350÷7 　　　70×8 > 60×9 　　13×9 > 13 + 9

60×3 = 30×6 　　　160÷4 < 160 - 4 　　46 - 0 = 46×1

四　乘与除

25

能力拓展

6．商店里的橘子卖掉了 800 千克，卖掉的是剩下的4倍，剩下的橘子有多少千克？

800÷4 = 200（千克）

答：剩下的橘子有200千克。

7．小猫一周（7天）能钓280条鱼。

（1）小猫平均每天能钓多少条鱼？

　　 280÷7 = 40（条）

　　 答：小猫平均每天能钓40条鱼。

（2）猫妈妈每天比小猫多钓10条鱼，猫妈妈一周能钓多少条鱼？

　　 （40 + 10）×7 = 350（条）

　　 答：猫妈妈一周能钓350条鱼。

素养提升

8．下列算式中的☆、△、○各代表什么数？

3×☆ = 240 - 30 　　　　80÷△ = 54 - 34 ○÷4 = 16×5

☆ =（ 70 ） 　　　　△ =（ 4 ） ○ =（ 320 ）

26

数学·3年级·上册（BS） 步 学 成 课 霸 长 堂

第 4 课时　植树

基础过关

1．算一算，填一填。

360÷ 880÷

3 = 120 2 = 440

4 = 220

8 = 110

4 = 90

6 = 60

（1） （2）

2．算一算，连一连。

12 22 11 32 44

66÷3 77÷7

24÷2 64÷2 88÷2 36÷3 48÷4

88÷4 22÷1 96÷3

3．直接写出得数。

84÷4 = 21 96÷3 = 32 68÷2 = 34 　77÷7 = 11

39÷3 = 13 48÷4 = 12 280÷7 = 40 　500÷5 = 100

88÷8 = 11 93÷3 = 31 64÷2 = 32 　200÷4 = 50

62÷2 = 31 64÷4 = 16 80÷5 = 16 　30÷6 = 5

94÷2 = 47 36÷2 = 18 60÷5 = 12 　42÷6 = 7

4．在 里填上“>”“<”或“=”。

5×8 > 120÷4 　　62÷2 > 84÷4 　　　　20×2 < 82÷2

25 + 58 < 62×2 　　22×4 > 88÷2 　　　　20×3 = 30×2

27×0 < 27÷3 　　20×2 = 80÷2 　　　　0 + 46 > 0×46

21×3 < 20×4 　　56÷4 = 28÷2 　　　　25×4 > 25×3

四　乘与除

27

能力拓展

5．谁写得快？

100÷5 = 20（个/分） 40÷2 = 20（个/分）

答：小丽和小刚写得一样快。

6．小青和小天一起去果园，小青摘了48个苹果，小天摘的是小青的一半。如果把

这些苹果装在袋子里，每个袋子中装8个苹果，他们一共需要几个袋子？

48÷2 = 24（个）　　（48 + 24）÷8 = 9（个）

答：他们一共需要9个袋子。

7．露露从同学那里借来一本148页的故事书，已经看了5天，每天看12页。可是，再过4

天就要还给同学了，她应该在剩下的4天里平均每天比原来多看几页？

148 - 12×5 = 88（页） 88÷4 = 22（页） 22 - 12 = 10（页）

答：平均每天比原来多看10页。

素养提升

8．根据销售小票算一算，1双保暖拖鞋多少元？

XX 超市销售小票

商品名称 数量 单价

儿童毛巾

保暖拖鞋

2

3

28

█

数量合计

实收：100 元

5 应收 █ 元

找零：5 元

100 - 5 = 95（元）

95 - 28×2 = 39（元）

39÷3 = 13（元）

答：1双保暖拖鞋 13元。

28

数学·3年级·上册（BS） 步

周长

第 1 课时　什么是周长

基础过关

1．贝贝用5个正方形拼出了下面几个图形，请用水彩笔描出每个图形的周长。

略

2．先估一估，下面哪个图形的周长最长？哪个图形的周长最短？再想办法量一量。

略

3．下面每组图形的周长一样长吗？量一量，想一想。

每组图形的周长一样长。

4．下面图形的周长分别是多少厘米？

五

五　周长

29

能力拓展

5．用铁丝围成下面的图形，各要用多长的铁丝？

5 + 5 + 5 = 15（cm） 5 + 7 + 2 + 3 + 3 = 20（cm）

6．公园里有一个荷花池（如下图），荷花池周围有一条鹅卵石小路。这条小路长多

少米？

11 + 12 + 9 + 13 + 15 = 60（dm）

60 dm = 6 m

答：这条小路长6米。

7．两张同样大小的长方形纸，重叠一部分后得到下面这个图形。已知长方形的长为3

厘米，宽为2厘米。请你算一算，这个图形的周长是多少厘米？

3×2 + 2×2 + 1×2 = 12（厘米）

答：这个图形的周长是12厘米。

素养提升

8．在长方形的对角处画一条曲线，把长方形分成①和②两部分，哪部分的周长长？

答：①和②两部分的周长一样长。

30

数学·3年级·上册（BS） 步 学 成 课 霸 长 堂

第 2 课时　长方形周长

基础过关

1．计算下面各图形的周长。

7×4 = 28（m）　　　（26 + 14）×2 = 80（cm）　　5×4 = 20（dm）

2．选择。（把正确答案的序号填在括号里）

（1）一块长方形菜地的宽是30米，长是宽的2倍，菜地的周长是（ D ）米。

　　 A．60 B．90 C．120 D．180

（2）用20分米长的铁丝围成一个长是7分米的长方形，那么长方形的宽应该是

（ C ）分米。

　　 A．6 B．2 C．3 D．13

3．王爷爷准备靠墙围一个菜园，需要篱笆的总长度可能是多少米？哪种方法更节

约材料？

长边靠墙：9×2 + 15 = 33（米）

短边靠墙：15×2 + 9 = 39（米） 33米 < 39米

答：需要篱笆的总长度可能是33米或39米，长边靠墙的方法更节约材料。

4．想一想，你会计算这两个图形的周长吗？

13 + 18 + 13 + 18 = 62（cm）　　　　8 + 5 + 7 + 8 + 5 + 7 = 40（m）

五　周长

31

能力拓展

5．篮球场是一个长方形，它的长是50米，宽比长短14米，小明沿着篮球场跑5圈，要跑

多少米？

50 - 14 = 36（米），（50 + 36）×2 = 172（米）

172×5 = 860（米）

答：小明沿着篮球场跑5圈，要跑860米。

6．在一张长是25厘米、宽是20厘米的长方形纸上剪一个最大的正方形。剩下的纸的周

长是多少厘米？

（25 - 20 + 20）×2 = 50（厘米）

答：剩下的纸的周长是50厘米。

7．一根丝带恰好能围成一个边长为8厘米的正方形，如果将它改围成一个长12厘米的长

方形，围成的长方形的宽是多少厘米？

8×4÷2 = 16（厘米）

16 - 12 = 4（厘米）

答：围成的长方形的宽是4厘米。

素养提升

8．用20根同样长的小棒，可以摆出哪些不同的长方形？试一试，填一填。

长有几根小棒 9 8 7 6 5

宽有几根小棒 1 2 3 4 5

我发现：每个长方形的长与宽所用小棒的数量的和都是10。

32

数学·3年级·上册（BS） 步

乘法

第 1 课时　蚂蚁做操

基础过关

1．想一想，填一填。

（1）计算24×2时，把24分成（2）个十和（4）个一，先算（20）×2 =（40），

（4）×2 =（8），再算（40）+（8）=（48），所以24×2 =（48）。

（2）计算32×3时，把32分成（3）个十和（2）个一，先算（30）×3 =（90），

（2）×3 =（6），再算（90）+（6）=（96），所以32×3 =（96）。

2．列竖式计算下面各题。

3 2

× 3

9 6

32×3 =96

1 4

× 2

2 8

14×2 = 28

2 3

× 4

9 2

23×4 = 92

2 2 3

× 3

6 6 9

223×3 = 669

2 1 2

× 4

8 4 8

212×4 = 848

1 2 3

× 2

2 4 6

123×2 = 246

3．在 里填上“>”“<”或“=”。

11×4 > 42 23×1 < 23 + 1 14×2 < 41×2

32×3 > 64 78×1 < 87 - 1 22×3 = 33×2

能力拓展

4．小河的两边要栽种同样多的树苗，每一边栽种33棵，两边一共要栽种多少棵？

33×2 = 66（棵）

答：两边一共要栽种66棵。

六

六　乘法

33

5．池塘里有11只鹅，鸭子的只数是鹅2倍，池塘边上有鸡，鸡的只数是鸭子的4倍。鸭

子和鸡各有多少只？

11×2 = 22（只）　22×4 = 88（只）

答：鸭子有22只，鸡有88只。

素养提升

6．用1、2、3这三个数字组成一道两位数与一位数相乘的算式，每个数字不能重复使

用，能组成几道这样的算式？乘积最大的是多少？乘积最小的是多少？

能组成6道这样的算式：23×1 = 23 32×1 = 32 13×2 = 26 31×2 = 62

12×3 = 36 21×3 = 63

乘积最大的是21×3 = 63，乘积最小的是23×1 = 23。

第 2 课时　去游乐园

基础过关

1．想一想，填一填。

（1）26×2的积是（ 5 ）十多；2×38的积是（ 2 ）位数。

（2）刘霞每分钟走35米，她围着操场走了5分钟，刘霞走了（ 175 ）米。

（3）爸爸骑自行车每小时行驶15千米，从家到乡下奶奶家用了3小时，家到奶

奶家的距离是（ 45 ）千米。

2．看谁算得又对又快。

32×2 = 64　　　　4×212 = 848　　　　50×2 = 100　　　　11×8 = 88

113×3 = 339　　　9×60 = 540　　　　 8×9 + 4 = 76　　　 6×7 + 8 = 50

3．列竖式计算下面各题。

2 5

× 3

7 5

25×3 = 75

2 6

× 3

7 8

26×3 = 78

3 6

× 2

7 2

36×2 = 72

2 8

× 3

8 4

28×3 = 84

34

数学·3年级·上册（BS） 步 学 成 课 霸 长 堂

能力拓展

4．李丽阅读《少儿故事》，一天读了14页，照这样计算，一周（按7天算）能读多

少页？

14×7 = 98（页）

答：李丽一周能读98页。

5．三年级“环卫小分队”上周收集废旧塑料16千克，收集的废纸是废旧塑料的5

倍。收集废纸多少千克？

16×5 = 80（千克）

答：收集废纸80千克。

6．星期天有100名同学去野外郊游。学校准备3辆客车，能保证每名同学都有座

位吗？

35×3 = 105（人） 100 < 105

答：能保证每名同学都有座位。

素养提升

7．妈妈把一篮子桃子放在桌子上，哥哥回来后，拿走了一半，把剩下的留给弟弟。弟

弟回来后，不知道哥哥已经拿过了，于是拿走了篮子里剩下的桃子的一半，给哥哥

留了一半，这时候篮子里还有18个桃子。原来篮子里有多少个桃子？

18×2 = 36（个）　36×2 = 72（个）

答：原来篮子里有72个桃子。

六　乘法

35

第 3 课时　乘火车

基础过关

1．看谁算得又对又快。

16×8 = 128 63×2 = 126 152×5 = 760

56×4 = 224 247×2 = 494 158×4 = 632

2．列竖式计算下面各题。

5 2

× 7

3 6 4

52×7 = 364

2 3 5

× 4

9 4 0

235×4 = 940

4 8

× 6

2 8 8

48×6 = 288

2 9 7

× 3

8 9 1

297×3 = 891

1 2 3

× 5

6 1 5

123×5 = 615

4 3 7

× 2

8 7 4

437×2 = 874

3．算一算，连一连。

能力拓展

4．徒弟每小时加工75个零件，师傅每小时加工的个数是徒弟的3倍，师傅每小时加

工多少个零件？

75×3 = 225（个）

答：师傅每个小时加工225个零件。

5．每小时加工159千克带鱼，4小时能加工多少千克带鱼？

159×4 = 636（千克）

答：4小时能加工636千克带鱼。

36

数学·3年级·上册（BS） 步 学 成 课 霸 长 堂

6．我国发射的第一颗人造地球卫星绕地球一周的时间是116分钟。绕地球8圈要用

多少分钟？

116×8 = 928（分钟）

答：绕地球8圈要用928分钟。

素养提升

7．欢欢和乐乐两位好朋友一起去游乐场玩，游乐项目价格表如下。

游乐项目 价格（每人每次）

摩天轮 35 元

过山车 45 元

冒险岛 95 元

游乐场门票的价格是每人15元，如果欢欢和乐乐两人一共带了400元去游乐场，

他们能一起玩摩天轮、过山车、冒险岛这三个项目吗？

（35 + 45 + 95）×2 = 350（元） 15×2 + 350 = 380（元） 380 < 400

答：他们能一起玩摩天轮、过山车、冒险岛这三个项目。

第 4 课时　去奶奶家

基础过关

1．看谁算得快。

（1）76×4→（ 304 ）×3→（ 912 ）

（2）48×2→（ 96 ）×7→（ 672 ）

（3）124×7→（ 868 ）- 798→（ 70 ）×9→（ 630 ）

（4）69×4→（ 276 ）+ 147→（ 423 ）×2→（ 846 ）

2．列竖式计算下面各题。

5 7

× 9

5 1 3

57×9 = 513

1 2 5

× 8

1 0 0 0

125×8 = 1000

1 5 6

× 3

4 6 8

156×3 = 468

六　乘法

37

1 3 4

× 6

8 0 4

134×6 = 804

2 3 7

× 3

7 1 1

237×3 = 711

2 1 9

× 4

8 7 6

219×4 = 876

能力拓展

3．把得数小于2000的圈起来。

681×4　　　　　　　89×5　　　　　　　118×8　　　　　　　75×8

557×2　　　　　　　378×4　　　　　　 299×6　　　　　　　432×7

4．一列火车每小时行驶125千米，4小时行驶多少千米？

125×4 = 500（千米）

答：4小时行驶500千米。

5．李奶奶每天要绕池塘边走3圈，每圈298米。李奶奶每天走多少米？

298×3 = 894（米）

答：李奶奶每天走894米。

素养提升

6．淘气家住在古镇，国庆期间去旅游。从古镇出发需先乘坐4小时的汽车，在新川镇

换车，再乘6小时的火车，到达新城。

（1）从古镇到新川镇有多少千米？

　　 4×62 = 248（千米）

　　 答：从古镇到新川镇有248千米。

（2）从古镇到新城有多少千米？

　　 248 + 95×6 = 248 + 570 = 818（千米）

　　 答：从古镇到新城有818千米。

38

数学·3年级·上册（BS） 步 学 成 课 霸 长 堂

第 5 课时　0×5=？

基础过关

1．看谁算得又对又快。

0×4 = 0 　　8+0 = 8 　　　 72×0 = 0　　　　 0×9 = 0

0 + 327 = 327　　　　104 - 0 = 104　　　　4×0 = 0　　　　　0 + 3 = 3

0×0 = 0 　　100×0 = 0 　　　 0×245 = 0　　　　90 + 0 = 90

2．在 里填上“>”“<”或“=”。

9×0 < 0 + 9 12×0 < 12 + 0 400×9 > 400 + 9

32 + 0 = 32 - 0 18×5 = 5×18 304×8 > 2400

3．列竖式计算下面各题。

3 6 0

× 2

7 2 0

360×2 = 720

2 0 8

× 5

1 0 4 0

208×5 = 1040

1 4 0

× 2

2 8 0

140×2 = 280

6 0 7

× 8

4 8 5 6

607×8 = 4856

5 6 0

× 2

1 1 2 0

560×2 = 1120

8 0 9

× 6

4 8 5 4

809×6 = 4854

能力拓展

4．广州开往北京的动车每小时行驶130千米，4小时行驶多少千米？

130×4 = 520（千米）

答：4小时行驶520千米。

5．一节火车厢装了106吨煤，5节这样的车厢能装多少吨煤？

106×5 = 530（吨）

答：5节这样的车厢能装530吨煤。

六　乘法

39

6．原山森林公园春天植柏树305棵，植的松树是柏树的6倍。原山森林公园植松树多少棵？

305×6 = 1830（棵）

答：原山森林公园植松树1830棵。

素养提升

7．请你按要求把1、4、7、0四个数分别填入 内，写成乘法算式。

（1）要使积最大应该怎样填？ （2）要使积最小应该怎样填？

　　 4 1 0 × 7 　　 1 4 7 × 0

第 6 课时　买矿泉水

基础过关

1．列竖式计算下面各题。

5 4 7

× 3

1 6 4 1

547×3 = 1641

2 6 0

× 5

1 3 0 0

260×5 = 1300

1 0 5

× 8

8 4 0

105×8 = 840

2．脱式计算。

  140×2×3

= 280×3

= 840

  56 + 24×6

= 56 + 144

= 200

  （458 - 387）×4

= 71×4

= 284

3．在方框里填上适当的数，并列出综合算式。

45 - 38 120 × 3

200 × 7 96 +

1400

360

456

综合算式：200×（45 - 38）　　　　　综合算式：96 + 120×3

40

数学·3年级·上册（BS） 步 学 成 课 霸 长 堂

能力拓展

4．杨树68棵，今年种的松树是杨树的5倍，柏树是松树的4倍，柏树有多少棵？

68×5×4 = 1360（棵）

答：柏树有1360棵。

5．王阿姨带了900元钱。

学习机（105元） 台灯（76元） 水壶（88元）

（1）买了4台学习机，还剩多少元？

　　 900 - 105×4 = 480（元）

　　 答：还剩480元。

（2）她还想买3盏台灯和2个水壶，钱够吗？

　　 76×3 = 228（元）　88×2 = 176（元）

　　 228 + 176 = 404（元）　480 > 404

　　 答：钱够。

素养提升

6．下面的乘法竖式中，相同的字母代表相同的数字，不同的字母代表不同的数

字，A不是0，A、B、C、D各代表什么数字？

A B C

× C

D B C

1 2 5

× 5

6 2 5

1 7 5

× 5

8 7 5

答：A、B、C、D各代表1，2，5，6或1，7，5，8。

七　年、月、日

41

年、月、日

第 1 课时　看日历

基础过关

1．想一想，填一填。

（1）一个世纪等于（ 100 ）年，现在是第（ 21 ）世纪。

（2）一年有（ 12 ）个月，一年有（4 ）个季度。

（3）平年全年有（ 365 ）天，闰年全年有（ 366 ）天。

（4）2012年是闰年，根据“四年一闰”推测，2013年是（ 平 ）年，2014年是

（ 平 ）年，（ 2016 ）年是闰年，（ 2020 ）年是闰年。

2．请用水彩笔把表格中的大月涂成红色，小月涂成黄色。

1 月 2 月 3 月 4 月 5 月 6 月

7 月 8 月 9 月 10 月 11 月 12 月

3．你还知道我国哪些传统的农历节日？是2019的几月几日？在下面填一填。

节日 中秋节 元宵节 七夕节 端午节 重阳节

农历 八月十五 正月十五 七月初七 五月初五 九月初九

公历 9 月 13 日 2 月 19 日 8 月 7 日 6 月 7 日 10 月 7 日

（答案不唯一）

能力拓展

4．先把月历填完整，再回答下面问题。

2019年6月

星期日 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六

1

2 3 4 5 6 7 8

9 10 11 12 13 14 15

16 17 18 19 20 21 22

23 24 25 26 27 28 29

30

七

42

数学·3年级·上册（BS） 步 学 成 课 霸 长 堂

（1）国际儿童节是每年的（ 6 ）月（ 1 ）日，2019年的这一天是星期（ 六 ）。

（2）每年6月的第三个星期天是父亲节，2019年的父亲节是6月（ 16 ）日。请

把这一天涂上颜色。

（3）下个月的第一天是（ 7 ）月（ 1 ）日，星期（ 一 ）。1997年的这一天，

香港回归，到2019年已经（ 22 ）年了。

5．列式算一算，2019年上半年有多少天？

31×3 + 30×2 + 28 = 181（天）

答：2019年上半年有181天。

素养提升

6．张叔叔恰好要从1号开始连续出差两个月，你知道可能

是哪两个月吗？

答：可能是7月和8月，或者12月和第二年的1月。

第 2 课时　一天的时间

基础过关

1．想一想，填一填。

（1）我们学过的时间单位有（ 天 ）、（ 时 ）、（ 分 ）、（ 秒 ）。

（2）时针从数字3走到数字6，经过了（ 3 ）小时。

（3）一节数学课上了40（ 分 ）。

（4）小明吃饭用了20（ 分 ）。

（5）爸爸每天晚上睡8（ 时 ）。

2．根据箭头所指时刻，填出经过时间。

（1）6 : 00 12 : 00 14 : 00

　　　（ 6 ）小时　（ 2 ）小时

七　年、月、日

43

（2）15 : 00 18 : 00 20 : 00 24 : 00

　　 （ 3 ）小时 （ 2 ）小时 （ 4 ）小时

能力拓展

3．时间换算。

（1）用24时计时法表示出下列的时刻。

　　 凌晨5时　　　晚上9时　　　上午9时　　　下午4时　　　中午12时

　　 5时　　　　　 21时　　　　　9时　　　　　 16时　　　　　12时

（2）用普通计时法表示下列的时刻。

　　 6时　　　　　11时　　　　　14时　　　　　16时　　　　　19时

　　 6时　　　　　 11时　　　　　 下午2时　　　　下午4时　　　　晚上7时

4．一列长途列车晚上11时出发，第二天早上5时20分到达目的地，这列火车共行驶了

几时？

12时 - 11时 = 1时

1时 + 5时20分 = 6时20分

答：这列火车共行驶了6时20分。

5．某学校课外微机小组14 : 20开始活动，经过1小时30分后结束，结束时是几时几分？

14时20分 + 1时30分 = 15时50分

答：结束时是15时50分。

素养提升

6．一艘船上午8时30分从甲港出发，下午2时30分到达乙港，平均每小时航行30千米，

这两个港口之间的水路长多少千米？

2时30分 = 14时30分　14时30分 - 8时30分 = 6时

30×6 = 180（千米）

答：这两个港口之间的水路长180千米。

44

数学·3年级·上册（BS） 步 学 成 课 霸 长 堂

第 3 课时　时间表

基础过关

1．算出两时刻之间的一段时间。

（1）我7 : 00背着书包出发，7 : 20就到了教室，只走了（20分）。

（2）7 : 20就到学校了，16 : 30放学，我一天在校时间有（9时10分）。

（3）小军早上7 : 20从家出发上学，小红早上7 : 45出发上学，都是8 : 15到达，

小军用了（ 55 ）分，小红用了（ 30 ）分。

（4）一辆汽车早上8点出发，10点到达目的地，共行驶了70千米，这辆汽车的

速度是（ 35 ）千米/时。

2．判断。（对的画“√”，错的画“×”）

（1）2小时=20分 （ × ）

（2）分针从一个数字走到下一个数字是5分钟。 （ √ ）

（3）时针在5和6之间，分针指着9，是6 : 45。 （ × ）

（4）时针和分钟都指着12时是12时整。 （ √ ）

（5）时针走一圈经过的时间是12小时。 （ √ ）

3．下面是淘气星期日作息时间表：

起 床：8 : 00

吃早饭：8 : 10～8 : 30

去公园：9 : 10～12 : 20

午 饭：12 : 40～13 : 10

画 画：14 : 00～（  ）

（1）星期日，淘气早上（ 9 ）时（ 10 ）分来到公园，中午12时20分离开。

他在公园里玩了（ 3 ）时（ 10 ）分。

（2）14时，淘气开始画一幅画，经过1时20分后完成。淘气画完时是下午（ 15 ）

时（ 20 ）分。

七　年、月、日

45

4．14 : 30开始上第一节课，每节课40分钟，第二节课下课的时间是几时几分？（课间

休息10分钟）

14时30分 + 40分 = 15时10分

15时10分 + 10分 = 15时20分

15时20分 + 40分 = 16时

答：第二节课下课的时间是16时。

能力拓展

5．儿童公园每天的开放时间从上午8 : 30到下午4 : 30。

（1）儿童公园每天开放多长时间？

　　 下午4 : 30 = 16时30分　16时30分 - 8时30分 = 8时

　　 答：儿童公园每天开放8小时。

（2）小明从14 : 40到公园，最多还可以游玩多长时间？

　　 16时30分 - 14时40分 = 1时50分

　　 答：小明最多还可以游玩1时50分。

6．汽车每隔6分开出一班，妈妈想搭8 : 45的一班汽车，到达车站时，已经是8 : 48

分，她要等待几分钟才能够乘下一班汽车？

8时45分 + 6分 = 8时51分　8时51分 - 8时48分 = 3分

答：她要等待3分钟才能够乘下一班汽车。

素养提升

7．有两个小孩和一位成年人来到同一条河岸边。在岸边，他们看到一条可载两个

孩子或一个成年人的小船。三个人都要乘这条船渡河，怎么办？如果过河一次

需要3分，那么至少要多少时间才能渡过河去？

第一次：两个孩子过河去。第二次：其中一个孩子划回来。第三次：大人把船

划过去。第四次：已经划过去的小孩把船划回来。第五次：两个小孩一起划过

去。每次3分，共五次，15分。

3×5 = 15（分）

答：至少要15分才能渡过河去。

46

数学·3年级·上册（BS） 步 学 成 课 霸 长 堂

数学好玩

第 1 课时　校园中的测量、搭配中的学问

基础过关

1．你认识这些测量长度的工具吗？连一连，填一填。

（1）测量书本上图形的边长，可以用（ 直尺 ）。

（2）测量小树的树干有多粗，可以用（ 软尺 ）。

（3）测量课桌有多高，可以用（ 钢卷尺 ）。

2．想一想，填一填。

（1）用4、0、6能组成（ 4 ）个两位数，它们是（ 40 ）、（ 46 ）、（ 60 ）、

（ 64 ）。

（2）小黑、小白和小灰三只兔朋友见面了，每两只小兔握一次手，三只小兔一

共握了（ 3 ）次手。

（3）小红和四个好朋友比赛踢毽子，每两个人都要赛一场，一共要进行（ 10 ）

场比赛。

能力拓展

3．小明测量学校篮球场时，沿着一个宽走了45步，沿着一个长走了62步。请你算

一算，这个篮球场的周长大约是多少米？

（45 + 62）×2 = 214（步）

4×214 = 856（分米）

856分米≈86米

答：这个篮球场的周长大约是86米。

数学好玩

47

4．小明要买一本《数学家的故事》，他有下列面值的人民币若干张，可以怎样付钱？

写出其中的5种。

10 元 5 元 2 元 1 元

第一种 1 张

第二种 2 张

第三种 5 张

第四种 10 张

第五种 1 张 2 张 1 张

（答案不唯一）

素养提升

5．下面是玲玲的妈妈给她准备的衣服，玲玲认为只

有6种不同的搭配方法，你认为玲玲想得对吗？到

底有几种不同的搭配方法？连一连。

答：玲玲的想法是错误的，应该有9种不同的搭配方法。

第 2 课时　时间与数学

基础过关

1．11路公交车凌晨5 : 00开始发车，每5分发车一次；12路公交车凌晨5 : 20开始发

车，每3分发车一次。11路公交车和12路公交车第一次和第二次同时发车分别是

什么时候？

11 路 5 : 00 5 : 05 5 : 10 5 : 15 5 : 20 5 : 25 5 : 30 5 : 35 5 : 40

12 路 5 : 20 5 : 23 5 : 26 5 : 29 5 : 32 5 : 35 5 : 38 5 : 41 5 : 44

答： 11路公交车和12路公交车第一次同时发车的时间是凌晨5 : 20；第二次同时

发车的时间是5 : 35。