《2022-2023 TOP20未来管理人才培养最佳实践奖年度精选案例集》

发布时间:2023-10-22 | 杂志分类:其他
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《2022-2023 TOP20未来管理人才培养最佳实践奖年度精选案例集》

TOP20 未来管理人才培养最佳实践奖 151获奖案例:突破自我、激发潜能——一线管理赋能培训项目时间 2022 年 7 月 - 2 023 年 1 月学员对象 一线管理者学员人数 80 人业务高速发展 为一线管理者赋能伴随公司业务快速成长,团队人数和组织架构也增长快速,外招和内升了不少管理人员。团队规模增加也带来管理难度增加,一线干部多为新加入或内部提拔上来,管理能力参差不齐,有待系统化培训。公司进入快速发展期后更需要有能力的一线管理者,明确角色定位,从事务型管理转型为团队效能提升。公司又将最宝贵的人才资源交到了管理者的手上,所以,针对一线管理者的赋能成为公司 2022-2023 年度人才发展和梯队建设工作的重点。通过模拟管理工作场景,引导被评估人进行思考和判断,从中了解其问题处理方式,从而评估其能力水平。其中,涵盖角色转身、打造团队、带教下属、高效协作、绩效管理、计划执行、问题解决七大管理能力。通过雷达图分析,让每一位部门负责人可以了解到下属管理者的测评现状,从而找准关键技能点。项目设计概览鉴于一线管理者的管理年资较浅,且没有接受过系统化管理能力培养,计划先开展普及型、夯基础的管理... [收起]
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《2022-2023 TOP20未来管理人才培养最佳实践奖年度精选案例集》
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中欧商业在线成立于2008年,为中欧出版集团旗下负责企业数字化学习业务的核心企业。中欧商业在线依托数字化技术和商学院体系化思维,聚焦当下与未来竞争环境中管理者亟需的技能,整合全球商学院优质知识内容,致力于为企业提供一体化的管理与领导力提升解决方案,培养面向未来的管理人才。

目前,中欧商业在线的管理课程涵盖战略管理、创新、领导力、自我管理、销售与市场、运营管理、财务与会计、人力资源管理等8大主要管理学领域。提供适用于不同层级管理者的培养方案,搭建系统化、规模化、智能化的在线学习体系,推进企业人才梯队建设。迄今,服务企业超过5,000家,学员数量超过2,000,000人。
文本内容
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TOP20 未来管理人才培养最佳实践奖 151

获奖案例:突破自我、激发潜能——一线管理赋能培训

项目时间 2022 年 7 月 - 2 023 年 1 月

学员对象 一线管理者

学员人数 80 人

业务高速发展 为一线管理者赋能

伴随公司业务快速成长,团队人数和组织架构也增长快速,外招和内升了不少

管理人员。团队规模增加也带来管理难度增加,一线干部多为新加入或内部提

拔上来,管理能力参差不齐,有待系统化培训。公司进入快速发展期后更需要

有能力的一线管理者,明确角色定位,从事务型管理转型为团队效能提升。公

司又将最宝贵的人才资源交到了管理者的手上,所以,针对一线管理者的赋能

成为公司 2022-2023 年度人才发展和梯队建设工作的重点。

通过模拟管理工作场景,引导被评估人进行思考和判断,从中了解其问题处理

方式,从而评估其能力水平。其中,涵盖角色转身、打造团队、带教下属、高

效协作、绩效管理、计划执行、问题解决七大管理能力。通过雷达图分析,让

每一位部门负责人可以了解到下属管理者的测评现状,从而找准关键技能点。

项目设计概览

鉴于一线管理者的管理年资较浅,且没有接受过系统化管理能力培养,计划

先开展普及型、夯基础的管理技能培养,胜任基层管理岗位,强化对公司企

业文化的认同,统一思想,加强基层管理者执行力。

本次项目采用中欧商业在线新经理成长营课程,涵盖 7 大模块、经典工具技能、

25 节课以及配套测试与案例练习等内容。课程包括学、思、行三个层面,相

应学习资料将会整理成阶段总结给到部门负责人,以便他们了解并支持学员

们的学习活动。同时,将实践工具表单作为完成学习任务的激励,只有全部

完成任务才能解锁全员权限。在项目中,从学练结合、多维投入两方面重点

进行设计。

1、实现学练结合:分段学习,每月 1-2 个模块,匹配日常管理场景,夯实

课后技能练习,也满足不同工作性质主管的学习需求。

2、多维投入:六个月的学习旅程中透过社群运营与陪伴,配套直播辅导、

线下交流、行动学习等活动。

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152 TOP20 未来管理人才培养最佳实践奖 项目运营 & 创新亮点

此次项目聚焦“重投入、强关注”,重点夯实管理技能的基石,助力一线管理者们带人带团

队的成长与发展。在项目运营实践与创新上,体现出以下亮点:

1、举办开营仪式

一线管理赋能培训项目也是公司人才梯队和干部培养非常重要的项目,因此,特别设计了开

营启动仪式,现场特别邀请公司董事长做开场,并分享期望。

2、举办高管大讲堂,加入高管力量

伴随学习旅程的推进,推出【高管大讲堂】,围绕“观行业、谈管理、聚文化”三大主题,

邀请高管分享他们的行业洞见、转身经历和文化解读。

3、线下工作坊,集中解决共性问题

带着共性学习需求,以线下工作坊形式展开《高效能团队打造》,围绕“高绩效团队模型”,

聚焦“团队文化”、“团队规范”、“团队能力”三大关键,管理者们边学边体验。

4、线上社群运营活动 -- “芝士下午茶”

每周五下午在学习社群分享关于领导力相关的经典视频、理论、工具,分享围绕该月线上学

习主题,素材来源顾问公司的分享、经典视频、知识卡片、推荐书籍等。

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TOP20 未来管理人才培养最佳实践奖 153

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5、实时同步学习反馈,落地效果,上下同欲

每个学习阶段结束后计算学习统计结果。除了学员群,也同步组建高管群,

邀请高管和学员共同学习,上下通心,建立共识,并向管理层传达每期学习

成果和反思反馈。

项目成果阐述

整个培训项目共有 80 名一线管理者参与,最终结业 72 人。输出个人反思

384 条、举行线上线下公开交流 3 次、案例门诊 6 期、知识分享 8 次、问卷

收集与反馈 1 次。通过该项目的学习让管理者团队拥有一致的管理语言,并

结合公司的管理能力模型,整理输出了《管理工具箱 Toolkit》,方便后续管

理者们复习使用管理工具和技能。

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154 TOP20 未来管理人才培养最佳实践奖 项目类

最佳数字化学习项目奖

瑞安房地产

2022 中层领导力特训营

所属行业

房地产

企业性质

民营企业

企业规模

1,400 人

瑞安房地产

作为中国领先的、以商业地产驱动的房地产开发商、业主及

资产管理者,瑞安房地产主要从事开发、销售、租赁、管理

及长期持有优质商业及住宅多用途物业,在发展大型、多功

能、可持续发展的社区方面拥有卓越的成绩。凭借前瞻性理

念、创新思维,以及国际化经验,瑞安房地产配合政府的城

市发展目标,充分挖掘当地的历史文化特质,透过整体规划,

以独特的设计理念和卓越的开发与运营管理能力,打造集“生

活、工作、学习、休闲”于一体的整体社区,为现代生活注

入活力,为城市可持续发展提供解决方案。

100%

学员完成率

20 位

核心管理人员参与

40 份

职业成长发展建议

2022 年经历了疫情的冲击及集团组织架构的调整,瑞安房地产

秉承“人力资源是我们最重要的资产”之理念,始终致力于为员

工提供能够自我成长和发展的组织环境。2022 中层领导力特训

营致力于提升中层管理者的全局思维和团队赋能的能力,充分历

练其综合领导能力。此外更强调以人为本、共享成长的发展理念,

聚焦每位管理者的领导力挑战及综合梳理与解决。

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TOP20 未来管理人才培养最佳实践奖 155

获奖案例:2022 中层领导力特训营

项目时间 2022 年 8 月 - 2022 年 9 月

学员对象 公司核心团队负责人,高级经理、助理总经理级别为主,

商业或开发梯队的中层高潜培养人员

学员人数 20 人

项目背景

顺应当前企业普遍面临 VUCA 到 BANI 时代的挑战,领导力风格从管控到赋能

发生了很大的改变,瑞安房地产不断尝试相对灵活、多样化的“线上线下相结

合的 OMO 混合式教学”的转型和突破,更好支撑公司人才的系统性、规模化、

延续性发展。《中层领导力特训营》是瑞安房地产从 2019 年起全力打造的学

习项目,助力企业培养兼具宏观思维能力和执行管理能力的中坚力量。

项目设计概览

《2022 中层领导力特训营》由瑞安与中欧商业在线合作打造,将在线学习

内容、线下翻转课堂、辅导与答辩等环节紧密结合瑞安领导力素质模型的三

大维度、八项能力。采用“在线学习 + 线下翻转工作坊” 的 OMO(Online

Mixed Offline)学习模式,在近 2 个月的学习旅程中,20 位中层管理者持续

学习、高效赋能,串联业务与团队管理的各重要理论与工具,实现了全局思

维能力与团队管理能力的进一步提升。整体学习旅程由开营启动、在线自我

学习、线下翻转工作坊、思享会、1 对 1 辅导、结业答辩等环节构成。

此次中层领导力特训营项目帮助中层管理者通过正式或非正式的场合获得对

自己能力的评价,反思自己的优势和需要改进的领域,制定有针对性的个人

发展计划并聚焦在重点发展领域。

第156页

156 TOP20 未来管理人才培养最佳实践奖 项目运营

自主管理+社群运营:学习旅程采取个人积分制,每个环节(每门在线学习的课程、每次线

下工作坊出席等)都有对应积分,只有拿到相应积分才有资格参与最终答辩环节,以此促进

学员主动学习,自我赋能。同时组建学习社群,班主任实时观测学员的学习进度,根据学员

的学习节奏,从开营预热到学习提醒,从模块学习到答辩结营,都会有序且灵活地跟进学习

任务,发布重要信息,让学员沉浸式参与其中,创建积极良好的学习氛围。

创新亮点

1、线下翻转工作坊 - 定制案例教学切入

线下翻转工作坊串联管理绩效、管理团队和个人成长方面的主要理论和工具,通过小组讨论

和分享,将对理论和工具的理解内化并上升到“为什么进行管理“的层面,与企业战略,业

务重点及团队特点结合在一起,每位学员得到专属于自己情况的心得。并且,对定制案例的

争论和互相点评,更能激发换位思考和对管理方法的再思考,满足管理问题处理的实用性、

可行性和时效性。

从一开始聚焦在特定问题的解决方案到了解自己面对的挑战与业务转型和人才持续培养之间

的关系,学员可以从更高更大的维度看问题,并获得“破框”的解决方案,并对公司业务和

文化充满认同感和自豪感,增加了学员的使命感。

2、全新答辩机制 - 在学习的同时进行检核

结业答辩以促进学员持续成长发展为基调,就学员的个人领导力挑战通过汇报时的个人呈现、

反馈与建议等互动,在学习的同时进行检核。

每个答辩考场设有 2 位内部专家评委,学员单人依次汇报。专业评审团队采用“资深 HR

+业务领导“的组合形式。业务评委从合理性、可行性、实效性和持续性,多维检核伙伴

们业务上的具体处理行动与思考深度;对标瑞安房地产梯队人才标准,人力资源专业评委

根据学员展现出的关键能力项,从三大维度、八项能力对学员管理思路和应用能力进行了

综合性评价。

3、思享会

根据项目前期访谈调研和聚焦梳理,拟定三大核心挑战主题,即:业务目标、团队激励和员

工发展。学员们根据各人需求分为三组,针对性地选择并准备一个当下亟待处理的领导力问

题,经顾问老师以专业的逻辑结构化引导。在实现同伴学习的最大效用的同时,掌握解决团

队问题的引导方法和工具。

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TOP20 未来管理人才培养最佳实践奖 157

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项目成果阐述

1、针对 20 名学员产出了 40 份成长发展建议。结业答辩后每位学员都会得

到 2 份分别来自于资深 HR 与业务领导的综合性建议,针对业务上的思考深

度及团队管理的思路,学员们会有专属的收获。

2、在此次 2022 中层领导力特训营中,共计 20 位学员参训,100% 的学员完

成全部学习旅程,通过了考核及毕业答辩。学员对项目整体评价高达 4.8 分(满

分 5 分)。

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158 TOP20 未来管理人才培养最佳实践奖 项目类

最佳数字化学习项目奖

山东高速人才发展院

领导力提升高级研修项目

所属行业

基础设施综合服务产业

企业性质

国有企业

企业规模

5.4 万人

山东高速人才发展院

山东高速人才发展院是山东高速集团有限公司直属机构,是

山东高速集团开展人才培养的实体机构。山东高速人才发展

院以“打造基础设施综合服务产业人才发展高地”为己任,

致力于搭建“人才加速成长平台与组织效能激活平台”,以

“战略实施助推器、人才发展加速营、创新变革策源地、企

业文化传播网、知识管理枢纽站”五大功能,整合教学资源,

萃取经验知识,打造师资队伍,创新业务导向的人才培养模

式,构建科学的人才发展体系,实施系统化人才培养工程,

全面推进学习型组织建设,为“六型山高”建设提供强大的

智力支持和人才保障。

112 小时

累计线下学习时间

50+ 名

公司中高层管理者参与研修

10 万+字

汇编课题报告

山东高速集团的领导力提升高级研修项目,将学习与组织战略

紧密结合起来,通过学习促进组织上下形成共识,增强组织凝

聚力,助力企业战略落地和企业文化传播。同时,通过学习促动

组织成员的知识共享,形成组织学习合力。

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TOP20 未来管理人才培养最佳实践奖 159

获奖案例:领导力提升高级研修项目

项目时间 2021 年 6 月 - 2023 年 6 月

学员对象 集团权属单位董事长、总经理等主要负责人

学员人数 50 人

以强大学习力助力企业创新

全球商业环境的日趋复杂,对中高层管理者的学习能力和创新能力提出了更高

的要求,中高层领导力培养是助力企业建立持续而强大的企业学习力、创新力

的重要抓手。

在不断变化的外部环境下,组织创新与转型的成功与否,领导力起着关键作用。

一支具有市场敏感性、强大学习力和创新思维的中高层领导人员队伍,将为企

业转型发展和战略落地提供新的动能,引领组织创新与变革,助推企业的战略

快速落地。为更好地服务山东高速集团 “十四五”规划的战略目标,为山东

高速战略落地提供人才保障和智力支持,人才发展院开设领导力提升高级研修

项目。

打造学习价值链

根据成人学习的“学习价值链”理念进行项目设计。“学习价值链”是为确保

学习项目的有效性需建立健全的六大学习过程要素。因此在领导力提升项目中,

课堂学习只是一个环节,其余还包含了反思与复盘、管理经典精读、学习共同

体分享、导师制行动学习、行动学习报告、咨询式答辩七 T 环节的学习体系,

帮助集团中高层领导干部开拓视野、转化观念、提升战略思维与领导能力,让

学习真正发生,而且更有价值,学习后有成果产出。从以往的个体学习转变为

组织学习。

项目运营

研修班紧紧围绕国家和全省重大发展战略,以发展问题为导向,通过聘请高

层次的专家、学者进行集中授课,建立研修考核及跟踪反馈一体化研修机制,

着力强化领导力、执行力、组织变革能力以及人文修养方面的学习。

1、顶层设计,以终为始

通过课题研究及项目培养,依次通过反思与复盘、管理经典精读、学习共同

体分享、导师制行动学习、行动学习结晶报告、课题咨询式答辩,帮助学员

更新知识、转化观念、变革思维、调整心态、提升经营管理水平与领导力。

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160 TOP20 未来管理人才培养最佳实践奖 2、行动学习,闭环设计

领导力项目中,通过三个层次的行动学习来实现学习目标。一是在个人层面,相互激发,推

动变革;二是小组层面,实现个人与组织的连接;三是企业层面,感受个人领导行为特征对

团队绩效的影响;通过多层次的闭环设计,更好地建立学习型组织,为集团发展提供持续不

断的源动力。

3、共融共通,共享共智

为增强班级的归属感,提高班级凝聚力,领导力项目专门成立了班委会,带动全班同学树立

正确的学习观念,组织好同学之间学习及交流活动,在学习、班级活动等方面起到模范带头

作用。

4、反馈及时,持续优化

项目团队对培训项目建立科学的考核评价体系,实施严格规范的教学管理。组织实施授课教

师教学质量评估工作,培训项目的每一门课程的授课教师都要接受学员的评估。

创新亮点

领导力提升高级研修项目,将学习与组织战略紧密结合起来,通过学习促进组织上下形成共

识,增强组织凝聚力,助力企业战略落地和企业文化传播。项目体现如下亮点:

针对性——围绕山东高速“十四五”战略需要,根据企业学习需求调研与分析,针对中高层

管理者学习需求,切实保证该群体的领导力基础扎实、视野开拓、综合创新和解决问题能力

提升。

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TOP20 未来管理人才培养最佳实践奖 161

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系统性——设置领导力开发、组织与人才管理、资本与投资、市场与经营、

科技与产业等五个模块学习内容,系统学习企业经营管理,强化系统思考和

反思、创新能力。

创新性——发挥前沿研究优势,结合山东高速发展现状和中长期战略,安排

科技、产业、改革、国际前沿课程,助力洞察未来、引领创新发展。

专业性——秉承 “价值塑造、能力提升、知识传递”三位一体教育理念,遴

选具备深厚的理论功底及专业教学方法的师资,教学设计与课程准备环节保

持与授课专家密切沟通,使授课内容既符合山东高速发展战略,又能贴合学

员实际情况,保障课程质量。

实践性——采用理论讲授、案例分析、课堂研讨等多种教学形式,设置学习

成果梳理环节实现知识的内化和迁移应用,通过双导师制行动学习方式,使

学习与工作紧密结合,解决实际问题、可视化呈现学习成果。

体验性——重视学习过程设计,加强班级凝聚力,聚焦学员学习体验,让学

员可以更好地掌握相关知识。

项目成果阐述

领导力提升高级研修班得到了集团领导的高度重视,多次采用座谈会、线上

交流会等方式助推项目高质量实施。项目不仅帮助学员更新知识、开拓眼界、

转变观念、提升管理水平,更为以后的教学培训工作提供了有益借鉴。

本项目设立的“基础设施投资建设业务进军城市市场研究”“高速公路业务

高质量可持续发展研究”“新兴产业领域的资本布局和实施路径研究”“高

速集团把握‘碳达峰’‘碳中和’市场机遇的路径研究”“深化高速集团内

部产融结合研究”“国际业务提质升级研究”“充分挖掘高速集团资源潜能

研究”“构建高速集团高质量发展评价模型研究”八个方向的课题已全面完成,

汇编报告超 10 万字,成果丰硕,获集团领导高度评价,课题所提到的具体

措施将成为推动集团十四五战略落地的关键举措。

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162 TOP20 未来管理人才培养最佳实践奖 项目类

最佳数字化学习项目奖

上海文化广播影视集团财务有限公司

头雁计划

所属行业

金融

企业性质

国有企业

企业规模

集团 16,000 人

上海文化广播影视集团财务有限公司

上海广播电视台、上海文化广播影视集团有限公司(英文统

称 Shanghai Media Group,中文简称:文广集团,英文简称:

SMG)是国内领先的广播电视及互联网新型主流媒体及大型

综合国有文化传媒企业。业务涵盖媒体运营及网络传输、内

容制作及版权经营、互联网新媒体、现场演艺、文化旅游及

地产、文化金融与投资、视频购物等领域,形成了完整的文

化产业生态。

上海文化广播影视集团财务有限公司是全国广电系统首家财

务公司,是一家以加强 SMG 和东方明珠股份公司资金集中

管理和提高资金使用效率为目的,为 SMG 成员单位提供财

务管理服务的非银行金融机构。

约 270 小时

累计在线学习时长

646 分钟

平均在线学习时长

50,000 字

管理案例撰写

94 分

在线课程考试平均成绩

头雁计划作为 SMG 财务条线精品培训项目,帮助中层管理者提

升数字化思维、增强管理能力。头雁计划为参训学员带来积极向

上的影响力、孜孜不倦的学习力,以及源源不断的创新力,推动

他们成为所在公司持续发展的核心竞争力,当好部门“领头雁”,

做好单位“排头兵”,以“头雁效应”激发“雁群活力”,协同业

务部门完成企业第二曲线的开拓。

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TOP20 未来管理人才培养最佳实践奖 163

获奖案例:头雁计划

项目时间 2021 年 12 月 -2 022 年 12 月

学员对象 中层金融、财务高潜管理人员

学员人数 25 人

以“头雁效应”激发“雁群活力”

数字化时代 , 财务管理工作面临新的机遇和挑战,数据成为新的生产要素,

财务管理运行机制从金字塔模式向前中后台模式转变,从流程驱动为主向流

程驱动与数据驱动并重转变。相应的,企业将经历一系列涉及组织构架、规

章制度、业务流程、信息系统和人员配备等诸多方面的非线性变化,对于企

业财务管理人员的业务视野、管理能力提出更高的要求。

数字化转型背景下,为财务、金融管理者赋能

头雁计划精心设计培训内容、学习计划,通过线上线下多种学习手段、搭建

学习生态圈,通过“任务牵引型”运营模式优化学习与培训体验,最后通过

访谈,学员共创完成管理案例编撰,形成十佳管理案例集。这是一次知识学习,

更是知识的沉淀与传承,实现了较好的学习效果与学员口碑,最终为数字化

转型背景下的财务、金融管理者赋能。

1、5% 的比例优中选优学员

本次培训的学员从 SMG 全集团近 500 名金融、财务人员中挑选出 25 名学员,

涵盖中层金融、财务高潜管理人员,学员从业经历与行业来源多元化、多样化,

此次培训为学员们搭建了沟通与交流的平台与良好氛围。

2、6 阶段项目设计贯通线上线下培训

这是一次“个人贡献者”到“团队管理者”的蜕变之旅, 整个培训项目分

为六个阶段:

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164 TOP20 未来管理人才培养最佳实践奖 第一阶段:开营仪式暨专题讲座《新时代的数字化思维与数据赋能》,邀请上海大数据交易

中心的专家为学员授课,分析数字经济时代的机遇与挑战、数字经济时代三要素、大数据与

精准治理和产业发展的案例。

第二阶段:主题自学之旅【数字化学习月】、【电影月】、【读书月】,打开学员的管理视角、

提升思维高度,为后续学习预热。

第三阶段:全面导入中欧线上课程,通过 5 个阶段,8 个模块, 24 门课程,配以 5 个在线案

例学习,线上 + 线下互动学习,学员们系统学习经典管理工具、培养系统性方法论。

第四阶段:三次线下工作坊,通过小组讨论、游戏互动、案例辅导、角色模拟等引导学员学

会管理团队、管理任务,转换立场、明晰认知差距,逐步明确自己作为管理者需要提升的方向。

第五阶段:所有学员均完成结构化的案例编写,然后由专业导师选出最优的十名同学共创十

个管理案例,实现了学以致用、知行合一。

第六阶段:结业仪式及案例集发布。

3、两个均衡实现学以致用的培训目标

整个项目实施过程中始终坚持两个均衡,一是管理能力与业务能力培训互融互通,积极响应

财务“变革”要求,将财务数字化建设和业财融合思维与理念融入到培训全过程中;二是财

务视角与大局观念均衡,立足于财务专业本身,帮助财务管理者跳出专业站到企业发展大局

中去思考,从而更好发挥财务管理、产融结合的功能作用。

创新亮点

从实践到理论,再从理论到实践,汇集成财务经理管理锦囊与 TOP10 管理案例集。案例集选

摘了 25 个管理实战锦囊,在专业老师带领下,项目教研组与学员共创十个财务经理管理案例。

素材采集、萃取于头雁学员的真实工作场景,包含了对于财务、金融相关业务管理环境、真

实业务挑战与管理困境、对问题的解析与思考、处理方案设想与管理点评。案例的编制有助

于学员结合业务实践,回顾、反思课程知识点,同时提出解决思路与创新设想,为更多的财务、

金融工作者提供借鉴与启迪。

项目成果阐述

未来谁掌握数据谁将掌握决策权,财务、金融从业者要管好数、理好数,赋能业务部门,为

企业决策出力。此次项目成果体现在以下多个方面:

第165页

TOP20 未来管理人才培养最佳实践奖 165

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1、“数”加速学习的蝶变

全员累计在线学习时长 16,155 分钟,平均每位学员在线学习时长 646 分钟;

在线课程考试平均成绩 94 分,个人平均成绩最高达 100 分考试及格率

100%;

两次案例打卡活动,42 人次回顾工作过往,反思处理方式,输出共计

12,972 字;

阶段测试活动,25 名学员激烈角逐,巩固知识点,最高成绩达 90 分;

夸赞卡活动,学习应用,学以致用;

期末考试活动,25 名学员核心知识点回顾,学习掌握检验,最高成绩达

90 分;

3 场线下工作坊,学习复盘及交流,促进知识拓展深化;

管理案例撰写与输出,完成率 100%,输出字数 50,000 字。

2、“力”提升管理的豹变

通过本项目,实现三个“一”:链接一系列管理思维(输入理念 + 吸收内

化 + 行为输出),打造一支头雁团队(交流、协助、共创),萃取一本案

例集(工具箱 + 内部实战经验)。基于对学员的调研与访谈,提出财务经

理要重视发挥协同领导力、产生协同效益,萃取出财务经理所面对的十大

管理场景与难点。

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166 TOP20 未来管理人才培养最佳实践奖 项目类

最佳数字化学习项目奖

新华保险

新华保险干部研修院中高级管理干部在线学习项目

所属行业

金融保险

企业性质

国有企业

企业规模

10,000+ 人

新华保险

新华人寿保险股份有限公司(简称:新华保险)成立于

1996 年 9 月,是一家全国性大型上市寿险公司、《财富》

和《福布斯》世界 500 强企业之一。公司主要股东为中央汇

金投资有限责任公司、中国宝武钢铁集团有限公司等。2011

年,新华保险在上海证券交易所和香港联合交易所同步上市。

新华保险已建立覆盖全国的销售和服务网络,共设立 1,700

余家分支机构,2021 年原保险保费收入超过 1,630 亿元,总

资产超过 1.25 万亿元人民币。公司连续多年获惠誉财务实

力评级“A”级和穆迪“A2”级。

2,000+ 人

覆盖学员人数

856 分钟

人均学习时长

200+

学习短视频

99.7%

必修完成率

新华保险干部研修院中高级管理干部在线学习项目基于公司管

理序列能力素质模型,围绕市场经营、团队建设、领导素质三个

维度的领导力框架以及其包含的对应能力项,从每一层级的共性

能力项中提炼出核心行为关键点,再针对每项能力的重点培养内

容,筛选匹配适合该层级的课程,打造标杆领导力培养项目。

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TOP20 未来管理人才培养最佳实践奖 167

获奖案例:新华保险干部研修院中高级管理干部在线学习项目

项目时间 2021 年 4 月 - 2022 年 8 月

学员对象 覆盖了总、分、子公司主要负责人、高级管理干部、

中层管理干部及中高级专业序列人员共 4 个层级

学员人数 2,000+ 人

战略承接

2021-2022 年是新华人寿保险股份有限公司(简称:新华保险)“十四五”

战略时期的开局阶段,面对新的竞争优势,人才培养的重要性和紧迫性愈

加凸显。为推动公司高质量发展,不断提升人才价值和企业竞争力,更好地

发挥“企业腾飞助推器和人才培养大本营”的作用,新华保险干部研修院在

2021 年成功组织实施了中高级管理干部系统性在线学习项目,经过 2 学年的

组织推动,于 2022 年 8 月底圆满完成阶段学习任务。

本次在线学习共有覆盖总、分、子公司的 2,000 多名中高级管理干部参加,

对于全面提升领导干部综合素质,推动公司高质量发展,助力“十四五”战

略落地,具有十分重要的意义。研修院未来将根据公司战略要求和学员培训

需求,持续开展、不断完善线上线下相结合的干部培养项目,持续为各级管

理干部赋能。

学习设计

本次在线学习共分为两个学期,第一学期从 2021 年 4 月 16 日 -8 月 31 日,

第二学期从 2022 年 4 月 1 日 -8 月 31 日,期间得到了公司领导的高度关注

和大力支持。本次项目设计特点:

1、研修院始终坚持“内容为王”

前期经过 3 个多月的规划研讨,确定了分层、分类、分阶段的项目设计思路。

结合培训需求调查、能力素质模型,最终选定中欧商业在线的管理课程。内

容既有经典理论讲解,也有方法工具应用,是一次结合工作场景的全面提升。

2、依据能力模型组合课程

本次学习培养项目基于公司管理序列能力素质模型,围绕市场经营、团队建

设、领导素质三个维度的领导力框架以及其包含的对应能力项,从每一层级

的共性能力项中提炼出核心行为关键点,再针对每项能力的重点培养内容,

筛选匹配适合该层级的课程,形成了为期 2 年的领导力培养项目。

第168页

168 TOP20 未来管理人才培养最佳实践奖 项目运营

结合在线学习特点和学员情况,线上线下同步运营,通过平台部署、开结训典礼、学分管理、

优秀评选等动作提升学习互动性和实用性。同时加强过程管控,定期制作并下发简报和报表,

追踪学习进度。

搭建研修院专属平台:设置有效学分,定期推送、介绍课程内容。按照模块化、采用层层

解锁的方式排列课程,增强互动性和逻辑感。

追踪学习进度:制作并通过邮件下发 12 期阶段学习情况统计报表,为机构追踪学习进度

提供了数据支持。

分享学习内容:制作并通过邮件、公众号下发 10 期阶段学习简报和机构动态以及优秀学

员分享。

优秀学员带动作用明显:根据在线学习学制设置和优秀学员评选方法,研修院评选优秀学

员,优秀学员在引领学习习惯、加强学以致用、投身高质量发展方面发挥了积极的示范和

带动作用。

创新亮点

本次在线学习项目旨在通过为期两年的领导力培养,补齐各级管理干部领导力通识知识基础,

提升中高级管理者的管理能力,打造新华保险的管理人才梯队,推动公司高质量发展。

1、分层、分类、分阶段的精准培养

本次在线学习是新华保险发展过程中第一次组织总、分、子公司全体中高级管理干部 2,000

多人左右,进行为期 2 年的系统学习项目,在首次大规模人才培养项目中结合不同层级需求

调研及能力模型做到了分层、分类、分阶段的精准培养,项目亮点突出,体现在内容好、管

理实、效果优、学以用。

2、全面、科学、持续的培训,夯实管理基础

本次在线学习聚焦关键人群,通过全面、科学、持续的培训,逐步夯实了干部队伍基础管理

知识。特别是在疫情反复的两年,面授培训纷纷受阻的情况下,在线学习保持了抗疫不放松、

学习不断电的培训延续性,在疫情导致的各地居家办公期间,研修院充分发挥在线学习优势、

不间断组织和推动在线学习,为各级管理干部复工复产做了充足的管理思考和智力支持。

3、打造优秀培训项目品牌形象

项目期间吸引了下属分、子公司主动加入学习项目,研修院与分、子公司逐步探索出一条平

台资源共享、上下运营联动的干部协同培养模式,实现了总部带动分、子公司各级干部学习

的良好学习氛围,充分发挥了在线学习的优势,扩大了边际效应。

第169页

TOP20 未来管理人才培养最佳实践奖 169

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研修院还通过内部刊物《新华力量》,针对学员提交的作业中的部分重点内

容陆续开展了进一步采访,开发管理实践分享和业务经验萃取,刊登优秀学

员学与用最佳实践案例,实现公司知识资产汇集和再转化。

项目成果阐述

两年的在线学习,研修院一共推出了 98 门必修课程,24 门选修课程,投入

了 200 多个最新管理经验和前瞻趋势的短视频,覆盖了主要负责人、高级管

理干部、中层管理干部及中高级专业序列人员共 4 个层级、30 多个能力项,

在线学习更好地适应了管理干部把握形势、更新知识的需要,成为应对变革

的重要举措。

1、整体完成情况优异

2021 和 2022 两个学年在线学习各项核心数据均表现优异,其中,2022 学年

的必修完成率、 人均学习时长和平均测验成绩三项核心指标,保持了高位运

行并且全面改善。

2、学习习惯逐渐养成

连续两学期各项核心指标均达成较好,且第二学期指标进一步改善。在线学

习被中高级管理干部普遍接受,主动学习、思考的学习习惯正在潜移默化中

养成。

3、学员反馈满意度良好

本次在线学习设置了学员评估模块,按照在线填写提交的形式,分别对 4 个

层级,8 个班的学员进行了培训评估,各项问卷指标综合评分均达到 4.5 分

以上(最高 5 分)。

4、学以致用,推动知识资产转化

第一、第二学年共收到总、分公司提交的学习作业近 700 篇,其中学习心得

600 余篇,实践案例 80 余篇。有 25 家分公司和总公司 8 个部门提交作业,

多家机构作业提交率超 50%。

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170 TOP20 未来管理人才培养最佳实践奖 项目类

最佳数字化学习项目奖

用友

新任基层干部培训项目——启航计划

所属行业

互联网

企业性质

民营企业

企业规模

25,000+ 人

用友

用友网络科技股份有限公司(简称:用友)创立于 1988 年,

作为全球领先的企业数智化软件与服务提供商,一直专注于

信息技术在企业与公共组织应用与服务领域,致力于用创想

与技术推动商业和社会进步。35 年来,用友持续引领企业

服务产业发展。

据 Gartner 研究显示,用友是全球 ERP SaaS 市场 TOP10 中

唯一的亚太厂商,全球应用平台软件 TOP10 中唯一的中国

厂商,也是唯一入选 Gartner 全球云 ERP 市场指南、综合人

力资源服务市场指南的中国厂商。同时,IDC 数据显示,用

友持续领跑中国企业云服务市场,在中国应用平台化云服务

aPaaS 市场占有率第一、中国企业应用 SaaS 市场占有率第一,

并在中国企业应用 SaaS 超大型及大型企业市场连续多年稳

居市场占有率第一,是中国企业数智化服务和软件国产化自

主创新的大国品牌。

6,000+

线上综合学习人次

100%

同期覆盖全集团新任基层干部

800+

覆盖学员人数

100-300 名

每年持续培养新任基层干部

“启航计划”是面向全集团首次任命的基层新任干部的培养项目,

基于集团干部标准要求,项目旨在帮助新任基层干部快速实现从

业务骨干向管理者的角色转变,缩短带领团队创造价值所需时间,

加速其胜任管理岗位,提升综合管理能力,助力业务达成。

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TOP20 未来管理人才培养最佳实践奖 171

获奖案例:用友集团新任基层干部培训项目——启航计划

项目时间 2021 年 4 月 - 2023 年 11 月

学员对象 集团新任基层干部

学员人数 800+ 人

项目背景及挑战

项目背景:

1、企业的高速发展需要干部队伍的带动,而新任干部又是干部队伍的基石

力量;

2、从内部来看,业务组织模式的变革对干部梯队提出了新的挑战,公司战

略提出人才发展要求:夯实干部基础,打赢“班长”的战争;同时,公司业

务高速发展,新任基层干部需要快速承担起业绩重任,但同时新任基层干部

缺乏管理经验,带队能力亟需提升;

3、组织对于新任干部的培养势在必行,而“启航计划”正是为了夯实干部

基础力量应运而生。

用友集团培训中心肩负集团内部承接组织战略、提升组织能力和建设学习型

组织职责,旨在专业、系统、规模、持续地培养公司的管理人员、专业人员

和新员工。基于集团战略发展方向与人才培养要求,结合集团干部标准要求,

用友集团培训中心整合内部培训资源,自 2021 年起组织开展集团层面的新

任基层干部培训项目——启航计划。

项目挑战:

挑战一:每年新任干部人数众多,过往模式下单次培训覆盖范围有限;

挑战二:学员分散在全国各地,加之疫情因素,集中开展线下培训困难重重,

同时线上学习难以保证效果;

挑战三:学习内容与实际业务之间联系不够,学员对于学习内容的迁移路

径较长。

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172 TOP20 未来管理人才培养最佳实践奖 项目设计与运营

1、聚焦共性,兼顾个性

“启航计划”基于集团干部“1235”的标准要求,旨在帮助新任基层干部快速实现从业务骨

干向管理者的角色转变,缩短带领团队创造价值所需时间,加速其胜任管理岗位,提升综合

管理能力,助力业务达成。

项目聚焦新任基层干部从业务骨干到管理者的角色转变与管理技能提升两大方向,在课程的

设置上兼顾各专业序列新任基层干部面临的通用问题与个性化问题。

2、训战结合,多方发力

“启航计划”根据学员分布及当期开班实际情况,综合线下授课、线上直播、录播回放等多

种学习模式开展,以“训战结合,贴合业务”为核心理念,打造“学习—实践—复盘—述职”

的学习闭环,学习内容提炼自真实业务场景,极大地缩短培训所学到实践应用的迁移路径,

让学员“战场”打什么,“训练场”就练什么。

在项目运营过程中,项目组联合集团各机构组织、全国各区域 HR 作为班主任共同进行班级

运营,保证项目顺利推进和学员全程良好的学习体验,同时学员上级、业务导师全程参加学

员实践复盘与业务成果述职,打通培训端、人力端与业务端的信息互通渠道,保证新任于部

发展的各方干系人都能够及时了解并参与全过程。

创新亮点

1、培训效益显提升

项目突破以往单次培训人数及效益有限的瓶颈,首次实现同一期培训项目 100% 覆盖到全集

团所有新任基层干部。项目学习形式灵活适应各机构 / 组织实际情况,结合多种学习形式,

充分利用在线学习平台进行课程学习及项目运营,保证了同一时期内培训资源最大化利用,

培训项目效益显著提升。

2、课程内容富有针对性

在课程内容设计上,颠覆了以往以单一通用领导力课程为主的内容设置,创造性地搭建了从

“一横”到“一横多纵”的课程结构,在项目中分别根据各岗位序列基层干部的核心任务职责,

从 0 到 1 进行个性化课程开发,且所有教学案例全部来自真实业务场景,让学习“从业务中来,

到业务中去”。

3、创建培训价值链

项目以学习结果与业务成果双考核为目的,即不仅看学习结果,同时关注学习期间创造的业

务价值成果、学员行为改变等关键结果,从而形成完整的培训价值链。

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TOP20 未来管理人才培养最佳实践奖 173

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4、讲师天团强加持

首次以岗位序列为单位,集结优秀干部组成“讲师天团”。不同于以往培训

项目中讲师只专注于授课,在启航中“讲师天团”还被赋予多重职责:开发

与讲授课程、并对学员的实践成果进行评审与复盘辅导,全面深入地为学员

在项目中“学”与“习”全流程提供支撑,传承内部优秀经验。

项目成果阐述

1、搭建了一套集团基层干部培养体系

启航项目通过建立多方联合选拔机制、设置训战结合的混合学习模式、建立

学习闭环、学习结果与业务成果双考核,打造出了一套完整的基层干部培养

体系。在启航的培养体系下,2021-2023 年间培养输出了 800+ 名优秀新任

基层干部,管理覆盖超 8,000 名员工,未来预计还将在全集团范围内持续培

养每年 100-300 名新任基层干部,夯实用友干部队伍基础,打赢“班长”的

战争。

2、建立了一个培训项目核心方法论

启航项目打破了学员分布的地域限制,融合多种学习形式,联动各方力量,

形成了“训战结合,知行合一”的培训运营核心方法论,同时梳理形成了一

整套标准的运营包,为项目的复制和推广提供了丰富的方法与工具,节约了

大量的人力及时间成本。

3、定制不同序列个性化领导力课程

启航项目中根据不同岗位序列的核心任务职责,从 0 到 1 开发出针对性的领

导力课程,且所有教学案例全部来自真实业务场景,是组织优秀经验的萃取

与传承。

4、搭建组织高层了解基层干部的平台

启航项目中通过复盘反馈与述职答辩等环节,将学员的业务成果与管理实践

直观地呈现给组织高层、HR 负责人等,使各方能够更深入、全面地了解新

任基层干部发展现状、领导风格等,便于组织对基层干部的“排兵布阵”。

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174 TOP20 未来管理人才培养最佳实践奖 项目类

最佳数字化学习项目奖

豫园股份

豫启航,豫乘长 - 豫园 2022 年新晋升管理者培养计划

所属行业

零售行业

企业性质

民营企业

企业规模

10,000+ 人

豫园股份

上海豫园旅游商城(集团)股份有限公司(简称:豫园股份)

是中国资本市场最早的见证者、参与者和建设者之一。2018

年完成重大资产重组以后,豫园股份成为复星快乐产业旗舰

平台。依托控股股东复星全球平台及资源赋能系统,豫园股

份战略愿景已日益定位于聚焦家庭客户,持续锚定“家庭快

乐消费产业 + 城市产业地标 + 线上线下会员及服务平台”的

“1+1+1”发展战略。

豫园股份拥有深厚的产业运营基础,坚持产业运营与产业投

资双轮驱动,旗下已拥有国内 18 个中华老字号和一众领先

品牌,以及多个全球知名品牌,并不断以“全球高度 + 中国

速度”加快推进全球化布局,正向全球一流的家庭快乐消费

产业集团迈进。

249 名

覆盖学员人数

33 个

真实课题

33 份

FPS 实践

100%

线上学习完成率

“2022·豫启航计划”聚焦新经理核心挑战,助力新经理澄清当

前首要问题,掌握关键能力。通过角色转身-打造团队-带教下属高效协作 - 绩效管理 - 计划执行 - 问题解决,七大发展阶段帮

助新晋管理者完成从“个人贡献者”到“团队管理者”的华丽转身。

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TOP20 未来管理人才培养最佳实践奖 175

获奖案例:豫启航,豫乘长 - 豫园 2022 年新晋升管理者培养计划

项目时间 2022 年 4 月 19 日 - 2022 年 7 月 24 日(线上训练营集训阶段)

2022 年 7 月 25 日 - 2022 年 8 月 19 日 (豫启航· 微课大赛阶段)

学员对象 2 年内新晋升的管理者、管理后备、预备基层经理;

未受过系统管理培训的初级经理人

学员人数 249 位新晋管理者

聚焦核心挑战,掌握关键能力

作为一家以家庭快乐消费产业为核心的综合性产业集团,豫园股份始终秉承着

“以发展吸引人、以事业凝聚人、以工作培养人、以业绩考核人”的人才价值观。

放眼聚焦企业内部的新晋管理者,大部分人在上任初期,需要极具实战性的方

法论和策略的支持,帮助他们顺利转型。为此,由豫园股份人力资源中心·豫

学堂携手中欧商业在线打造的“2022·豫启航计划”,将聚焦新经理核心挑战,

助力新经理澄清当前首要问题,掌握关键能力。通过角色转身 - 打造团队 - 带

教下属 - 高效协作 - 绩效管理 - 计划执行 - 问题解决,七大发展阶段帮助新晋

管理者完成从“个人贡献者”到“团队管理者”的华丽转身。

从业务场景出发打造混合学习之旅

项目旨在帮助学员从“业务骨干”到“团队管理者”实现成功转型,打造 180

天混合学习之旅,覆盖 25 门在线课程,3 大能力维度。同时配合 7 大主题模块,

设置了场景案例,推动学习与管理实践相结合,从实际工作场景出发将所学的

知识和工具形成行动计划。并配合线上的课程在学前学后进行了两次测评,评

估胜任力现状,提供针对性的职业发展建议。

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176 TOP20 未来管理人才培养最佳实践奖 创新亮点

在 2022 年的特殊时期,在各方面硬件条件都比较缺乏的情况下启动了“豫启航 特训营”项目。

此次特训营开学典礼在线上完成,前期的分组、宣导等都在居家的情况下,在线完成。

1、清楚自我认知:学习前,建立个人发展档案,通过测评 & 上级沟通,明确个人发展需求,

明确自我认知;

2、“271“学习机制:在 3 个月内,线上学习完成率 100%;线上平均考试成绩 90 分以上;

结合 271 排名,20% 成绩优秀的同学自动成为线上培训对象,10% 成绩较差的不会成为培养

对象;在各项机制的保障中,对整体的培养成果都有显著提升。

3、微课大赛:在微课大赛中,豫学堂组委会共收集到 118 份管理类作品和 109 份专业类作品,

创历年微课创作之最。现场角逐出 10 强选手,其中 7 位讲师代表豫园参与 2022“复星好讲师”

大赛总决赛。

项目成果阐述

2022 豫启航·微课大赛(管理类)决赛暨新晋管理者特训营(线上阶段)结营仪式在豫园股

份总部 13 楼太极厅隆重举行。来自豫园股份总部及下属产业(发)总计 32 位优秀讲师闪亮登

场。大赛启动后,豫学堂组委会共收集到 118 份管理类作品和 109 份专业类作品,创历年微课

创作之最。现场角逐出 10 强选手,其中 7 位讲师代表豫园参与 2022“复星好讲师”大赛总决赛。

其中,来自豫园文化饮食集团的赵嬿轩荣获 2022“复星好讲师”大赛十强。 随着微课大赛的

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TOP20 未来管理人才培养最佳实践奖 177

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结束,也预示着历时 3 个月、14 周、90 天的启航班 - 新晋管理者计划一阶段

也落下帷幕:来自豫园股份总部及下属产业(发)共计 228 位同学顺利毕业。

在持续竞合、持续创新与不断进化中,启航班同学的学完率在项目周期内达到

了 98%,学习满意度达到 9 分以上(满分 10 分)

第178页

178 TOP20 未来管理人才培养最佳实践奖 项目类

最佳数字化学习项目奖

中信建投证券

雄鹰系列:2022 年分支机构团队长项目

所属行业

金融

企业性质

国有企业

企业规模

10,000+ 人

中信建投证券

中信建投证券股份有限公司成立于 2005 年 11 月 2 日,是经

中国证监会批准设立的全国性大型综合证券公司。公司总部

位于北京,公司在境内拥有 313 家分支机构,分布在北京、

上海、天津、重庆等直辖市,以及华北、东北、华东、中南、

西南、西北等地区 30 个省份近百个大中城市。公司在为政府、

企业、机构和个人投资者提供优质专业的金融服务过程中建

立了良好的声誉。

99.5%

学员满意度

36 万余字

《学员成果汇编》

30+ 个

实际高关联的项目成果

100%

学员顺利结业

“雄鹰系列:2022 年分支机构团队长项目”注重管理知识与技能

的培训,更针对未来复杂的经营环境与同业竞争,加大了管理实

践能力的挖掘培养,促进学员从不同角度对行业、公司、岗位、自

身发展等维度进行研究和思考。

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TOP20 未来管理人才培养最佳实践奖 179

获奖案例:雄鹰系列:2022 年分支机构团队长项目

项目时间 2022 年 4 月 - 2022 年 12 月

学员对象 分公司、营业部团队长

学员人数 246 人

项目背景与挑战

受金融政策多变、内外部环境不确定性及证券市场的波动等影响,使得证券

行业的竞争愈加激烈,除券商同类竞争,还与其他金融子行业(银行、保险、

基金、信托等)存在不同程度的竞争。机遇与挑战并存,与此同时,资本市

场也在这个过程中日益完善,融资功能迅速提升,加上金融科技的快速发展,

证券市场注册制等利好政策的出台,也为证券市场的开拓提供了助力。

证券行业处于知识密集型企业,券商发展的关键在于人才的储备和积累。目

前,国内券商 100 余家,提供的产品与服务存在同质化高,费用报价相近的

情况,对组织全员的差异化服务提供能力提出新要求。面对市场变化、行业

政策变化、客户需求变化,券商必须快速变革、及时迭代产品服务体系,打

造学习型组织,推动员工知识技能综合能力体系不断提升进步。加之,中信

建投证券正面临财富管理转型的攻坚期和关键期,战略转型背景、财务盈利

指标、股东期望要求等均要求公司保持高质量发展态势,对公司经营战略的

精准度、业务推动的执行力、人才队伍的数量和质量提出更高要求。

项目设计概览

针对目标学员,项目设立了以带领团队达成经营目标和业绩目标为主、员工

管理能力发展为辅的培养目标,打造线上线下相结合的课程体系。

1、在线课程:导入知识、广覆盖

模块 1(精业务):有效决策 7 步法、建设高效的横向团队、重塑非等级领

导力

模块 2(强执行):如何培养敏锐的问题意识、分析问题的方法和工具、团

队时间管理与进度计划

模块 3(带团队):高效团队的特征、识别团队角色、打造高绩效团队、了

解团队绩效管理

2、线下课程:突出重点、强转化

模块 4(打胜仗):目标管理与计划执行、情境管理

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180 TOP20 未来管理人才培养最佳实践奖 3、运营 / 教学活动:务实、精准、定制

按照“务实、精准、定制”等原则,提供“训前预热、线上破冰、开营仪式、学习打卡、学

习分享、话题讨论、案例征集、宣传素材收集、课间抢答、训前说明会、结训考试、结营仪式”

等运营 / 教学活动,帮助丰富提升学员学习体验

4、成果产出:能转化、可产出、有沉淀

每完成一阶段课程,搭配实践作业、课后测验、话题讨论等教学活动,形成学习闭环,做到

知行合一。学习过程中,重点跟进学员反应(训后评估)、学习水平(综合测试)、行为转

变(训后总结 / 计划、持续跟进),充分检验项目成果。此外,统一提供标准化、体系化、

可复用的高效工具表单,整理学习实践作业成果,沉淀萃取优秀实践经验并在系统内规模化

传播,发挥持续影响力。

项目运营与项目亮点

1、教学设计突出互动交流

安排关键重点人群作授课分享。邀请经管委有关领导、资深业务骨干在培训期间进行开场讲

话、结训发言或授课分享,帮助学员了解公司要求,增进对自身角色认知和定位的理解,强

化政策把握,增进责任感、使命感。

常态化安排关键人群作经验分享。每期邀请 2-3 名在经营管理、业务发展、团队管理、经营

发展、综合实践等方面做好较好成效的分公司负责人、营业部经理、分支机构团队长、资深

业务骨干到培训班分享经验。

不断提升课堂参与感、研讨氛围,增进实践、互动。在课堂中引入“理论搭建、分组讨论、

现场展示、角色扮演、案例讨论、互动挑战、头脑风暴、现场答疑”等环节,增进实践、互动。

搭建沟通交流平台,增进学员间的分享互动。训前 2-3 周,组建微信群,开展线上预热;训中,

组织学员开展丰富多彩的互动活动,深入沟通、增进友谊,扩展延伸了培训实效。

2、运营管理突出紧凑高效

严格考勤纪律管理。训前开展训前说明,训中教务组每日提示、督促学员及时线上 / 线下的

考勤签到,提示学员注意培训着装,引导学员规范课堂秩序。

及时咨询答疑解惑。训中,教务组及时答复学员的问题,帮助大家高效推进学习任务。及时

播报学习进度,营造“比学赶超”的积极学习氛围。

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TOP20 未来管理人才培养最佳实践奖 181

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3、学习管理加强学员自主管理

设置班委会等学员自主管理机构。训前由班主任在学员中组织遴选推荐、沟

通、确认班委人选。组织开展班委沟通会,集中宣贯班委角色定位、职能职责,

充分发挥班委自治作用,及时沟通交流,促进工作高效推进。

4、学员收获

帮助学员丰富管理技能。项目注重管理知识与技能的培训,更针对未来复杂

的经营环境与同业竞争,加大了管理实践能力的挖掘培养,帮助学员从不同

角度对行业、公司、岗位、自身发展等维度进行研究和思考。

帮助学员创新思维方式。通过参训,学员普遍认识到管理不仅是知识、技能

问题,更重要的是如何思考问题、团队合作、更新思维和认知,这不仅需要

团队长能从战略、创新角度去思考,更需要因地制宜、灵活应变。

帮助搭建沟通交流平台。学员通过参训期间的分工协作、研讨、访谈、碰撞、

交流,既发挥大家不同的专业背景和优势,体现了团结合作精神和良好素质

风釆,又建立了深厚的同学情谊,为未来合作交流打下基础。

项目成果阐述

反应评估(学员满意度):99.5% 的学员对本次“线上 + 线下”混合式学习

十分满意,89.5% 的学员认为通过培训获得了工作新技巧,83.2% 的学员认

为通过培训接触到实用新知识,能够有效促进学习思考和应用落地。

学习评估(知识成果):2022 年 4-12 月,在超过 4 个月的混合学习之旅中,

31 家分公司、246 名员共计完成 36 节线上课程、26 节线下课程学习打卡,

48 余次微信社群学习活动,在过程中进行积分评比,营造“比学赶超”氛围。

全体学员通过结业考试(线上、线下综合考试平均分为 85、88 分)、顺利结业。

行为评估(知识运用):在培训项目进行中,按照“学以致用”思路,探索

“输入、输出”相结合,统一提供标准化、体系化、可复用的高效工具表单,

帮助学员训后行为转变和效果显现。

成果评估(实践成果):编制 4 期次《学员成果汇编》,形成 36 万余字,

30 余个实际高关联的项目成果,发送全体分支机构研究、参阅、借鉴。跟进

学员行为转变情况(训后总结 / 计划、持续跟进),充分检验项目成果,推

进学以致用。

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182 TOP20 未来管理人才培养最佳实践奖 项目类

最佳数字化学习项目创新奖

第一创业证券

“书山引路·好书共读”&“学海行舟·好课共学”系列学习活动

所属行业

金融

企业性质

民营企业

企业规模

3,000 人

第一创业证券

第一创业证券股份有限公司前身是 1993 年 4 月成立的佛山

证券公司。公司注册资本 42.024 亿元,总部设在深圳,员

工超过 3,000 人。2016 年 5 月 11 日,公司首次公开发行股

票并在深圳证券交易所上市交易。公司秉承“诚信、进取、

创新”的核心价值观,坚持“追求可持续发展,做受人尊敬

的一流投资银行”的公司愿景,以客户为中心,以创新为动

力,致力于成为一家“有固定收益特色,以资产管理业务为

核心”的上市证券公司,为成就企业家、投资者的梦想,助

力实体经济发展贡献力量。

1,000+ 人

“好书共读”活动参与人数

近 2,000 人

“好课共学”活动参与人数

433 分钟

总部人均线上学习时长

2,300 条

读书心得

第一创业证券培训中心承接公司战略,4 位同事覆盖 3,000 人受

众,以很高的服务人均比,通过 721 学历法则,借力 e-Learning

和OMO线上方式,设计和运营整个学习过程。通过如“社群运营”、“个

人学习和团队学习三件事”,发挥学院自主能动性,并有较好的

工具总结和分享。

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TOP20 未来管理人才培养最佳实践奖 183

获奖案例:“书山引路·好书共读”&“学海行舟·好课共学”

系列学习活动

项目时间 2022 年 4 月 - 2022 年 10 月

学员对象 总部、分支机构、子公司全体员工

学员人数 2,000 人

项目设计概览

为营造乐学乐享的组织氛围、沉淀知识和智慧,2022 年 4-5 月,公司依托“世

界读书日”推出了“书山引路·好书共读”活动,本次活动采用“共读打卡

+ 分组运营 + 集中分享”的形式,由公司高管推荐四本经典书目让员工共读

分享。为激发员工阅读和交流的热情,在微信群及打卡小程序中大家畅谈心

得、接龙答题、朗读片段;为营造阅读氛围、促进相互学习,活动首次赋能

了 16 位来自不同部门的“悦读运营官”,由他们组织 18 场别出心裁的群内

阅读活动,如大事记梳理、我问你答、填词游戏、拓展知识接龙等;为深化

员工对书籍内容的理解、促进读书感悟的交流分享,项目组共举办了 4 场大

型线下读书分享会,邀请高管、外部专家及书友从不同视角解读书籍精华和

对自己的启发,以分享促读书、以学习助实践。

乘着一创 e 学堂全新优化改版的契机,结合企业文化宣导及公司健康月等需

求,2022 年 8-10 月,公司推出“学海行舟·好课共学”系列线上学习活动。

本次学习活动设置三个站点,采用部门竞赛的方式进行,学习所得的部分学

分可转换为证券从业人员每年必修的后续教育学分。第一站“好课任我学”

活动开放 6 大主题、1,000 余门精品线上课程,邀请全体员工作为“学习体验官”

对平台建设谏言献策;第二站“文化在我心”围绕中国共产党的历史、行业

文化、企业文化、文化故事四大主题开展,大家共同回顾党的历史担当、学

习证券行业文化、理解第一创业的文化内涵;第三站以“健康伴我行”为主

题推出身体健康、心理健康、急救知识专题课程,让员工可以随时随地启动

学习,轻松掌握健康小知识,成为健康职场人。

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184 TOP20 未来管理人才培养最佳实践奖 项目运营创新亮点

1、 高杠杆、强粘合

两项活动平台化思路凸显,将数字化平台建设推广、从业人员后续教育、职业化培训、文化

建设、党建、健康月等需求有机融合,“一件工作多项成果”,既实现了公司管理、宣导的

需要,也满足了员工成长、健康的需求;将总部、子公司、分支机构的各层级员工紧密粘合,

充分提升了员工归属感与获得感,提升了文化建设品牌影响力。

2、 形式新颖,且能沉淀、可复制。

两项活动输出的知识卡片、金句卡片、上千条读书心得、读书分享课程,均沉淀为公司宝贵

的知识资源。活动期间,为保证高质量的组织运营效果,文化建设与员工培训中心共赋能 16

位来自不同部门的“悦读运营官”,培养了一批“读书会”运营种子团队,可在各部门自行

开展活动,让读书文化在各组织生根发芽。活动的模式得到了充分的检验,可为其他活动、

培训提供复制样板,如,公司领导力“远航”项目采用相同的模式,第一期《管理者沟通训

练营》已结营,得到学员及上级的认可;财富管理部“理财顾问专业能力认证体系项目”在

设计上也采用了类似模式,面向理财顾问开展专业赋能。

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TOP20 未来管理人才培养最佳实践奖 185

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项目成果阐述

两项活动历时长、覆盖广,强调知识输出与沉淀。“好书共读”活动历时 47

天,1,000 余人参与;“好课共学”活动历时 89 天,近 2,000 人参与,线上

学习部分总部人均 443 分钟,子公司、分支机构人均 175 分钟。两项活动共

输出 20 张知识卡片、108 张金句卡片、2,300 条读书心得、8 门读书分享课程,

均沉淀在公司 OA 平台及一创 e 学堂学习平台。

“好书共读”“好课共学”活动不仅获得了全体参与人员的好评,让大家从

阅读和课程学习中受到启发,还获得了公司领导的认可,在 2022 年年底该

项目获得了公司“梦之队 - 总裁特别奖”提名。在未来,两项活动将持续开展,

建设成为固定的活动 / 培训品牌平台,向内部管理资源的整合平台发展。

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186 TOP20 未来管理人才培养最佳实践奖 项目类

最佳数字化学习项目创新奖

贵阳新天药业

新动能启航——新经理训练营

所属行业

医药制造

企业性质

民营企业

企业规模

3,000 人

贵阳新天药业

贵阳新天药业股份有限公司(简称:新天药业)创建于

1995 年 8 月。新天药业属于医药制造业的中成药生产行业,

拥有通过 GMP 认证的硬胶囊剂、合剂、颗粒剂、凝胶剂、

片剂、糖浆剂、酒剂、露剂等八个剂型生产线及中药饮片 A

线、B 线两条饮片生产线。

4.67 分

项目内部满意度评分

93%

学员课程完成率

70%

考试及格率

贵阳新天药业阐述很务实,项目目标清晰、方案设计符合每个目

标要达到的预期效果,并能在项目评估和项目成果描述中可以看

出项目得到了公司上下的认可。

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TOP20 未来管理人才培养最佳实践奖 187

获奖案例:新动能启航——新经理训练营

项目时间 2022 年 10 月 - 2022 年 12 月

学员对象 新经理及部分高潜人才

学员人数 30 人

项目设计概览

伴随公司业务的不断发展壮大,越来越多的一线员工,基于在业务侧的优秀

表现被提升为基层管理者。同时,也有很多的外部优秀人才作为基层管理者

加入公司。培训管理部通过日常与 HRBP 的业务访谈、查阅北森管理能力测

评报告、专项培训调研等发现,这些基层管理者在职业转型的初期,或多或

少都面临着如:如何加速角色转身、如何成为一名合格的基层管理者去带领

团队取得业绩成果的困扰。因此,培训发展部决定开展新动能领航 -- 新经

理训练营,针对性的提升新任管理者在新商业背景下欠缺和不足的关键胜任

力,帮助新经理掌握必备的关键技能,切实解决角色转变中遇到的核心问题。

项目的开展也将实现三方获益:

新任管理者层面:通过项目,夯实基础管理技能,加速角色转身;

组织层面:新任管理者的成长,有助于帮助组织实现组织目标;

公司层面:为公司培养合格的基层管理者,确保公司目标在执行层面的有

效执行,丰富公司的人才梯队;

项目运营

1、供应商推荐评估

从项目延续性、线上学习便捷性、课程性价比角度综合考虑,中欧商业在线

提供的”5 阶段 8 模块 -- 初级经理训练营”课程清单更为匹配项目整体设计

思路。且新动能项目是公司的传统优势项目,19 年项目开展时,与中欧商业

在线建立了良好的合作互信关系,中欧商业在线在新动能项目、绩效管理赋

能项目中提供的线上课程,也受到公司同事的好评。

2、项目开展规划:

补测阶段:对未参加过管理技能测评的新经理开展补测

线上课程赋能阶段:分学习小组安排发布线上学习任务,赋能新经理成长

在岗实践阶段:鼓励新经理将所学运用于实际工作,组织实践案例征集与

评选,倡导知行合一的成长文化

第188页

188 TOP20 未来管理人才培养最佳实践奖 具体开展规划见下:

3、项目运营构思

组建学习小组,发布在线学习任务,分组进行学习进度的追踪,更好地关注每一位学员成长。

HRBP 进组参与学习运营,更贴近业务视角,帮助学员更好地实现从知识输入到在岗实践

输出。

构建学习社群,鼓励学员积极分享学习心得、实践感悟,学员之间的相互学习,形成学习

氛围。

创新亮点

1、打造完整学习链条

自 10 月 17 日起,新动能“启航”新经理训练营正式开启线上学习,结合测卷结果及访谈内容,

最终确定了课程清单,包含:《新官上任:走出误区,转变角色》、《运用 SMART 法制定

恰当的目标》、《如何监督目标的执行与完成》、《如何进行有效授权》、《如何避免授权

的常见误区》、《五招激励士气低落的员工》、《如何使用 GROW 教练法》、《辅导下属制

定绩效改进计划》等 29 门课程,参加本次新经理训练营的学员,进行了为期 9 周的线上学习,

从校准角色认知到如何带领团队再到不断实现自我提升,最后通过训练营结营考试的检验。

2、采用训练结合模式,引导学员举一反三

新动能“启航”新经理训练营开发了学习小组制度,根据学员人数组建了 3 个小组,以学习

小组为单位,每周培训发展部会在群内发布学习任务及往期知识回顾,关注学员学习进度及

第189页

TOP20 未来管理人才培养最佳实践奖 189

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问题解答,也通过知识卡片的形式帮助学员加深对课程的理解。训练营采用

了训练结合的模式,针对部分课程阶段培训发展部会发布课后练习题,引导

学员思考并举一反三,侧面检验学员是否理解了课程知识。

3、学员课程完成率达到 93%

根据结营后数据统计,我们共计发布了 4 项课程练习题,回收了 36 份学员

提交的作业,形成学员作业集锦。新动能“启航”新经理训练营覆盖了生产、

研发、营销、职能四大板块的管理领域,共计学员 32 人;其中,5 人由于个

人原因中途退出训练营,2 人因休假未能全部完成课程学习,最终经结营数

据统计,有 25 名学员完成了 100% 的课程学习,19 名学员顺利通过了结营

考试,取得了优秀的成绩。学员的课程完成率达到了 93%,考试及格率达到

了 70%,符合项目预期。

项目成果阐述

本次训练营涌现出的优秀学员,结营后,部分已经得到公司重视,实现晋升。

项目内部满意度评分为 4.67 分(满分 5 分),受训学员对课程实用程度、培

训形式、训练结合等安排的满意度接近 5 分。在受训学员上级访谈中,部分

中层管理者反馈,受训学员出营后,明显感知工作职业度提升,管理团队的

技能专业度提升,项目很好地帮助了基础管理者实现职业转身。

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190 TOP20 未来管理人才培养最佳实践奖 项目类

最佳数字化学习项目创新奖

雷诺日产三菱联盟中国学苑

盟学苑集师广益项目

所属行业

汽车制造行业

企业性质

中外合资 / 合作企业

企业规模

中国区约 38,000 人

雷诺日产三菱联盟中国学苑

雷诺集团、日产汽车、三菱汽车组成了全球销量最大的汽车

战略联盟。该联盟也是汽车行业中持续时间最长且最有成效

的跨文化企业联盟。雷诺日产三菱联盟中国学苑 (简称:

盟学苑)的诞生,继承了联盟各品牌间独立而广泛的合作伙

伴关系,秉承“Together, Stronger”的理念,旨在为中国区

各子公司和关联公司提供最佳的学习分享平台,以整合甄选

各公司优质伙伴资源、提供更丰富和专业培训课程,支撑培

育全球性人才与创业家精神。以搭建畅通无阻的跨公司交流

平台,促进公司间优势互补,协同增效,通过激活员工内驱

力,从内而外推动各企业向学习型组织转变。

93%

首期学员考核通过率

147 门

共享通识课程

17 万+次

系列微课累计浏览量

盟学苑集师广益项目规划设计完整清晰,三年三步走稳健实施,

层层递进;过程中通过多元化运营保证项目质量,达成项目产出

目标,助力公司数字化时代下的知识沉淀;同时,项目以“人”为

核心,在促进“人人为师”的理念上做了有益尝试。

第191页

TOP20 未来管理人才培养最佳实践奖 191

获奖案例:盟学苑集师广益项目

项目时间 2020 年 - 2022 年

学员对象 公司内训师 / 乐于分享的骨干

学员人数 263 人

项目背景与挑战

项目背景:集师广益项目的策划与展开由内外因共同成就。

从外部环境上讲,后疫情时代,培训从线下向线上转移成为大趋势。内部

课程更贴合本企业的需求,继而需求增加,越来越广的群体被要求做线上

微分享。

线上课程长度、授课方式等对老师的要求区别于面授,需要更新迭代讲师

技能。

公司对线上课程同样不放低要求,要求培训内容精、准,以支撑培训效果

转化。

学苑成立以来,从 2020 年起,内部贡献的知识数量首次超越外部采购课程,

平台使用率达 96%。随着员工对学习平台的粘性越来越高,长期而言,企

业在课程采购方面的投入的成本有限,及早推动内部知识萃取将是保证平

台课程质量和数量的可持续之道。

项目挑战:立项期间,学苑对各个公司现有专职 / 兼职内训师的人数、授课

能力、线上教学经验、微课开发水平、以及主要的微课制作工具及课程内容

做了初步摸底。

各个公司内训师、内部分享机制发展阶段不同,成熟度各异;

大部份人员都是兼职做内部分享,无微课(数字化)制作经验,课程设计

经验仅限于业务领域的专精;

数字化学习项目设计概览

“集师广益”分为三年计划

第一步(2020 年):首期中国区样板微课制作开发实战训练营,旨在通过培

养内训师的微课开发能力,以微课分享的形式集众之智,汇聚各公司、不同

个体的知识经验,使智慧最大化的传播,普惠中国区员工与业务可持续性发

展,为联盟中国区促进学习文化埋下火种。

第192页

192 TOP20 未来管理人才培养最佳实践奖 第二步(2021 年):将训练营模式复制给下属单位,在公司层面广泛开展赋能。

第三步(2022 年):在中国区层面建立跨公司微课界面,营造分享文化,最大程度共享微课果实。

项目运营创新亮点

面对外部高品质的微课样例,帮助学员们建立信心与掌握微课开发技术同样重要。

项目设计上,有以下三个侧重:

1、学与练相结合,重知识转化

产出一门微课作为毕业设计(必须项)在开营之初即与学员明确。带着这个目标,整体教学

将微课设计与制作的过程拆分为 5 个关键步骤,即 5 次直播课程。每次课程后配有实践作业,

帮助学员第一时间理解与消化,通过尝试,发现实操中的问题。同时配有问答接龙环节,鼓

励反思与交流。学员通过按时上课和完成作业,即可在结营时产出入门水平的微课,且开发

过程不占用学员过多的课外时间。

2、创新思维建设,促进开放尝试

训练营中加入了打卡、花式晒笔记、话题互动、录制短视频推广个人微课等高互动学习方式。

这对联盟内部相对“传统”、“内敛”的文化提出了很大的挑战。因此,从内训师的胜任力

模型出发——内训师作为内部知识专业与变革创新的榜样,其中重要的素质就是开放与不断

学习。开放与不断学习,即不畏挑战,敢于跳出舒适圈,不断了解新技术的应用,尝试新方

法和主动适应,吸纳创新,为我所用。训练营此处设计,旨在促进内训师完全打开自己,在

全新的领域敢于试错,同时通过互动,找到社区学习的乐趣。

第193页

TOP20 未来管理人才培养最佳实践奖 193

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3、尊重知识产权,推广名课名师

联盟以“人”为核心,旨在打造可持续的学习文化,促进“人人为师”。因此,

每一个内部产出的微课作品,都将在学苑微信公众号进行推广,表达公司尊

师尊知的积极文化氛围,同时也为员工拓宽职业发展提供支撑。

项目全过程为远程线上,学员、讲师、HR 和运营团队分别在不同的城市。

主要通过以下三个方面保证实施效果:

1、通过积分体系促进学员参与度。训练营学分体系包含出勤、作业、互动任务、

笔记、毕业设计五部分。其中,毕业设计为毕业必要条件,出勤 + 作业为基础项,

笔记和互动为加分项。项目组在准备期,通过多次测算,设定了相对严苛的

毕业标准,即学员不但需要参与完成课程和毕业作品,还要至少尝试 3 次加

分任务才能顺利毕业。整体训练营按积分顺位前三名为优胜奖,以此鼓励内

部竞争。

2、项目组的定时沟通,敏捷调整项目进度。项目团队分工观察学员的上课

投入程度、在微信群及完成互动话题的参与度,实时互通有无,对于任何异常,

会立刻复盘寻找原因,及时调整训练营后期的互动话题或环节设定。

3、项目组与公司 HR 团队的积极配合。项目组在启动会环节邀请到各公司的

人力资源部长为选派的学员鼓劲,增加荣誉感与使命感。在项目初期,有些

学员面对训练营的创新形式有较大压力,项目组与 HR 配合,分别与学员沟

通了解压力点,帮助其尽快适应。

项目成果阐述

首期参与学员 93% 通过考核顺利毕业,产出 33 门精品微课;二阶段培训

226 名学员,产出 173 门微课;三阶段建立微课界面,共享 147 门通识课程

到中国区共享。

赋能项目通过线上直播课堂 + 微信端运营的方式,单期项目节省线下差旅及

场地等费用约 17.5 万元(按公司差旅标准估算),录播功能方便个别因临时

原因无法参加培训的学员进行回看。

配合后期微信推文、内网横幅广告、微信端快速学习通道等立体宣传办法,

系列微课已获累计 17 万次浏览。

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194 TOP20 未来管理人才培养最佳实践奖 项目类

最佳数字化学习项目创新奖

隆平高科

基于业务解决方案的营销案例开发与应用

所属行业

农业、生物技术

企业性质

央企控股

企业规模

2,500+ 人

隆平高科

袁隆平农业高科技股份有限公司(简称:隆平高科)1999

年成立,2000 年上市,是一家以“杂交水稻之父”袁隆平

院士的名字命名的高科技现代化种业集团,第一大股东为中

信集团。自成立以来,隆平高科始终坚持战略引领和创新驱

动,以“推动种业进步、造福世界人民”为使命,矢志为民

族种业崛起的梦想而努力前行。

公司是国内领先的“育繁推一体化”种业企业。主营业务涵

盖种业运营和农业服务两大体系,其中杂交水稻种子业务全

球领先,玉米、辣椒、黄瓜、谷子、食葵种子业务国内领先。

1 本《隆平高科营销精品案例集》

输出的学习成果

5,000 人次

参与营销案例直播人数

24 个

精品案例

隆平高科以能力短板和业务痛点作为切入点,挖掘素材,萃取

经验。真正让经验最大化得到迁移和转化,让学员从“举一还

是一”做到“举一反三”,线上线下结合,训研战相结合。教学

多样化和立体化。

第195页

TOP20 未来管理人才培养最佳实践奖 195

获奖案例:基于业务解决方案的营销案例开发与应用

项目时间 2021 年 7 月 - 2023 年 6 月

学员对象 营销区域经理、大区经理

学员人数 1,000 人

项目设计概览

隆平高科近几年强调高质量发展,高质量人才队伍、高质量营销标准、高质

量管理水平,同时抓典型、树标杆,突出优秀标杆人才对产业的引领作用。

一方面人才发展工作紧紧围绕公司的战略和重点,挖掘标杆人才、沉淀组织

经验、建立高质量工作标准、复制标杆人才展开。另一方面,增长是公司第

一要务,营销人才培养成为关键。

项目设计两个导向:

1、业务导向:萃取本公司种业领域营销岗位优秀实践经验,建立种业行业

营销优秀实践标杆,让经验可传播、易学习转化。

2、结果导向:提升公司营销队伍营销水平,打破培训后仅仅停留在理论认

知的状态,真正转化成符合学员所属市场和产品的可操作、可执行的营销解

决方案,促进业绩增长。

设计原则:

该项目不是简单的经验分享和案例呈现,而是将经验进行系统梳理,上升到

方法论,对案例进行模块化拆解,结合研讨、头脑风暴、实操等形式的一种

教学活动。

系统化的案例教学体系就是定标、对标、达标的过程,不仅仅是组织经验沉淀,

更是一种推动组织发展的有效方式!

1、定标(挖掘优秀人才及其优秀经验和典型案例,确定优秀行为标准)

2、对标(对照标准进行学习和人才培养)

3、达标(学习实践达到标准,推动个人和组织能力整体提升)

学习形式:

线上线下结合,训研战相结合,打造立体人才培养模式。

第196页

196 TOP20 未来管理人才培养最佳实践奖 项目运营创新亮点

1、以能力短板和业务痛点作为切入点,挖掘素材,萃取经验。

前期充分调研,梳理业务流程和关键业务指标和业务动作,抓取业务当下最核心的问题和能

力短板。

2、将底层逻辑和环境变量、行业特点充分融合,真正让经验最大化得到迁移和转化,让学

员从“举一还是一”做到“举一反三”。

将案例转化为课件,一个小时的案例经验分享转化为一天的案例教学课程,并对内训师进行

系统化培训,从课件开发到教学方法进行训练。案例不仅仅有方法,更有底层逻辑,让学员

知道为什么要这么做。真正解决了学员的思维问题,而不仅仅是方法问题。

3、案例内容与业务强关联,贴近员工工作场景,可操作、可执行。

通过组织案例大赛收集案例,案例大赛内容是基于业务关键能力,界定案例范围,更有针对性。

大赛后评选出优秀案例,与内训师共同优化和创作案例,案例 100% 来源于业务场景,让案

例教学更有代入感。

4、线上线下结合,训研战相结合,打造立体人才培养模式:充分利用移动学习平台、直播

平台等工具,让教学多样化和立体化。

项目成果阐述

1、业务成果:案例教学广泛推广,其中在《基于价值创造的种业营销会议》的推广中,帮

助子公司创新种业营销会议模式,帮助某子公司在 4 场营销会议中创造了行业会议收款纪录。

第197页

TOP20 未来管理人才培养最佳实践奖 197

扫码观看视频

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2、组织成果:建立营销岗位关键任务清单,建立大区经理岗位胜任模型。

3、经验成果:形成第一本《隆平高科营销精品案例集》,首批收录 24 个

精品案例,涉及核心关键能力 9 项,如市场调研与分析、品牌规划与运营、

营销方案制定与执行等;形成 10 门精品案例课程,如《营销方案制定与执

行 - 裕丰 303 粉丝订购节营销方案》、《营销模式创新 - 中麦 578 产销对

接营销方案》、《基于价值创造的种业营销会议》等;

4、教学成果:开展 8 期线下案例教学,效果显著,获得学员和总经理的高

度肯定,帮助产业公司重新调整产品定位,营销方案、经销商零售商会议

方案;开展 10 期营销案例直播,超过 5,000 人次参与。某子公司总经理评

价:案例教学课程中“方案环环相扣、滴水不漏可执行、可核查、可复盘、

可复制!”

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198 TOP20 未来管理人才培养最佳实践奖 项目类

最佳数字化学习项目创新奖

森萨塔科技

CLDP (China leadership development program)

所属行业

电子制造

企业性质

外商独资

企业规模

5,000+ 人

森萨塔科技

森萨塔科技是一家领先的工业技术公司,致力于开发传感器,

基于传感器的解决方案,包括控制器和软件以及其他关键任

务产品,从而为客户和最终用户创造有价值的商业洞察。

一百多年来,森萨塔提供了一系列定制的,传感器丰富的解

决方案,满足复杂的工程要求,帮助汽车,重型车辆和越野,

工业和航空航天行业的客户解决困难挑战。森萨塔集团在全

球 16 个国家 / 地区运营,雇员逾 2. 1 万人,年营收 40 亿美元。

森萨塔的解决方案使产品更加安全,清洁,高效,更加电动

化和互联。

森萨塔亚太区总部和业务中心位于中国上海,辐射亚洲的日

本、韩国、印度、马来西亚和中国台湾地区。两个大型运营

中心分别位于江苏常州和宝应。

51 门

线上课程

100%

考试及格率

80,361 分钟

累计在线学习时长

2,219 分钟

学员平均在线学习时长

森萨塔科技围绕“知识线、实战线、运营线”进行设计,打造了以

系统化知识学习与实践问题解决的管理者培养路径;很好地结合

企业发展需要,有针对性地面向目标群体设计学习项目,整体设

计思维清晰、模式创新、有价值有实效,并能很好地对参与该项

目的员工进行评估。

第199页

TOP20 未来管理人才培养最佳实践奖 199

获奖案例:CLDP (China leadership development program)

项目时间 2022 年 1 月 - 2022 年 11 月

学员对象 中层管理者

学员人数 34 人

项目设计概览

森萨塔科技中高层管理人员对于公司未来业务发展的起着引领和支撑作用,

需要有更高的全局观视野,在管理业务、带领团队和自我发展等方面都需要

持续成长和提升,以助推业务和组织的发展。

森萨塔科技项目混合式学习设计框架:

一、项目背景

在公司业务拓展及转型之际,中层管理人员需要进一步提升能力以带领团队

适应公司的业务发展。另外,各部门之间更需要加强合作,达成共识。 基于

此,人才发展部门打造以系统化知识学习与实践问题解决的发展模式作为中

层管理者的培训路径。

二、项目概况

项目参加人员为公司中层管理者,团队成员 10-20 人左右, 在公司服务年限

在 5 年以上。

项目时长为 11 个月,项目以混合式学习,线上学习与线下案例讨论的方式

进行

三、项目设计框架

项目以在线课程、线下案例讲习工作坊、日常社群活动等三种方式相结合。

第200页

200 TOP20 未来管理人才培养最佳实践奖 项目运营创新亮点

项目设计特色:

项目路线图:

项目成果阐述

自 2022 年 1 月 7 日在线集中学习启动,截止至 12 月 7 日的学习期间中,6 个小组,共 33

位学员 37 周内共完成 51 门线上课程,11 个课程案例,考试及格率 100%。全员累计在线学

习时长 80,361 分钟,平均每位学员在线学习时长 2,219 分钟。在线课程考试平均成绩 86.09 分,

个人平均成绩最高达 98.44 分。

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