儿童认知能力训练课程

推介手册 REFERRAL

HANDBOOK

风起于青萍之末 浪成于微澜之间

当你关注孩子学习成绩的时候，

你是否关注了孩子的学习效率?

当你抱怨孩子总是学不会的时候，

你是否想过有谁教给过他学习的方法?

当你看到孩子

不专注、粗心马虎、小动作多、听讲记不住

这些行为发生的时候，

GRASS & WAVE

你是否想要找到这些问题的根源，

并且彻底解决它们?

关于青与澜

ABOUT BRAND

GRASS & WAVE

青与澜儿童认知能力训练课程，

致力于帮助3-12岁儿童提升综合认知能力，

有效改善例如感统失调、运动能力弱、注意力不集中、粗心马虎、磨蹭拖拉

作业速度慢等影响学业行为的诸多问题。

在青与澜我们使用国内外通用的发育水平和学习能力测评量表，

为孩子提供专业、全面的发育水平和学习能力发展评估。

根据评估结果制定一对一、个性化认知能力训练方案，

从而进行科学、有效的认知能力训练。

从根源入手，补足孩子学习过程中的能力短板。

关于青与澜

ABOUT BRAND

我们根据儿童不同年龄阶段的认知发展情况，

设置了五大课程板块并依据孩子的实际能力发展情况进行个性化项目匹配。

还独立研发了具有自主知识产权的上400多类训练项目，

近6000份训练材料。

青与澜的智能配课系统将自动完成测评数据采集、训练项目匹配、训练师备课、

训练数据记录以及训练方案优化等系列工作，

智能化系统配课加教研老师人工复检的双重训练效果保障模式，

全面确保每个孩子的训练方案更科学、更有效。

关于青与澜

GRASS & WAVE

ABOUT BRAND

做对孩子真的有效， 愿景

让家长真的满意的能力教育。

ORIGINAL INTENTION

让孩子体会学习的快乐， 初心

让父母获得养育的幸福。

ENTERPRISE VISION

我们致力于通过不断研发更科学、更有效的课程产品，

努力提升中国儿童的核心素养和综合能力，

为孩子终身学习奠基。

使命 ENTERPRISE MISSION

GRASS & WAVE

01

什么是认知能力?

认知能力是指人脑接受、加工（学习、研究、理解、概括、

分析）、储存、和应用信息的能力。即我们一般所讲的智

力、如观察力、记忆力、想象力、注意力等。

关于青与澜

ABOUT BRAND

认知能力是人们成功的完成活动最重要的心理条件。人

们认识客观世界，获得各种各样的知识，并运用知识、经

验解决问题都主要依赖于人的认知能力。

GRASS & WAVE

02

认知能力的重要性

关于青与澜

ABOUT BRAND

GRASS & WAVE

关于测评

青与澜儿童认知能力训练中心，根据不同年龄段

儿童认知发展的特征，提供全面针对性的测评。

测评体系包括针对 3-5 岁学前儿童的儿童发育水

平测试

针对 5-7 岁学能储备阶段儿童的儿童基础学习能

力测评

针对 8-12 岁学能应用和拓展阶段学生的儿童综

合学习能力测评。

ABOUT EVALUATION

关于评测

ABOUT EVALUATION

STAGE 1

儿童发育水平测试

帮助家长详细了解儿童的综合发育水平，

提供训练和育儿指导。

针对3-5岁学前儿童

提供六个方面的能力评估

感觉统合能力

大运动

精细运动

适应能力

语言

社交行为

STAGE 2

儿童基础学习能力测评

帮助家长了解这个阶段儿童学习能力的发展状

况，制定针对性训练计划，帮助儿童养成良好地

学习习惯、搭建学习能力，为成为优秀的小学生

作准备。

针对5-7岁学能储备阶段的儿童

提供五个方面的能力评估

感觉统合能力

基础运动能力（身体平衡控制、肢体协调性、肢体爆发力）

听知觉能力（听广度、听分辨、听理解、听记忆）

视知觉能力（视分辨、视广度、视动统合能力、视动速度）

思维能力

STAGE 3

提供六个方面的能力评估

儿童综合学习能力测评

帮助家长了解学生的日常学习状态和学习能力发

展状况，分析学习能力的长短板，有助于家长掌握

正确的辅导办法，帮助老师制定针对的学习能力

提升计划，全面提升学生的学习效率。

针对8-12岁学能应用和拓展阶段的学生

感觉统合能力

基础运动能力（身体平衡控制、肢体协调性、身体耐力）

听知觉能力（听广度、听分辨、听记忆）

视知觉能力（视分辨、视广度、视动统合能力、视动速度）

阅读理解能力（阅读速度、阅读理解）

思维能力

测评体系分为三个阶段：

评测报告

关于评测

GRASS & WAVE

ABOUT EVALUATION

课程概述

COURSE OVERVIEW

青与澜儿童认知能力训练课程，基于世界著名教育心理学家

霍华德·加德纳（Howard Gardner）提出的多元智能理论，

从五大课程（感知觉运动统合课、认知情商课、基础/综合学

习能力课、社会情商课、阅读思维课）出发，全面综合提升

儿童的综合认知能力。

GRASS & WAVE

LEVEL 1 LEVEL 2 LEVEL 3 LEVEL 4 LEVEL 5

年龄 3 - 4 4 - 5 5 - 6 6 - 8 8 - 10

阶段

主题课程内容

认知启蒙阶段

感知觉

运动统合课

认知情商课

认知发展阶段

感知觉

运动统合课

认知情商课

学能储备阶段

感知觉

运动统合课

基础

学习能力课

认知情商课

学能应用阶段

感知觉

运动统合课

感知觉

运动统合课

阅读与思维课 阅读与思维课

综合

学习能力课

综合

学习能力课

认知启蒙阶段

课程框架

课程概述

COURSE OVERVIEW

GRASS & WAVE

GRASS & WAVE

青与澜感知觉运动统合课，根据不同年龄段儿童感知觉和运动发展情况，以

专业教具为载体，通过游戏的方式，基于个性化测评结果，展开针对学生前庭

觉、本体觉、触觉、视觉空间、听动统合等基础能力的有效训练。从平衡控制、

肌力、空间、肢体协调、速度、节奏等板块提升运动能力。有效改善儿童感觉

统合发展过程中形成的一系列学习和运动发展问题。全面促进儿童的运动能

力、感觉输入、知觉动作统合、注意力等多个板块能力的发展。

感知觉运动统合课

青与澜 / 课程简介

COURSE

INTRODUCTION

SENSORY MOTOR INTEGRATION COURSE

不同年龄阶段训练目标

感知觉运动统合课

提供多感官刺激和丰富感官体验，促进幼儿

大脑发育。

促进大肢体运动发展，学习正确动作技能，

提升运动能力。

建立动作模仿，提升运动学习能力。

创造互动环境，提高幼儿环境适应能力和促

进情绪情感表达、集体社交能力的发展。

Level 1 岁

3-4

提供多感官刺激和丰富感官体验，促进幼儿

大脑发育。

提升幼儿肢体控制能力，学习基本运动技能

，促进肢体平衡控制和协调性的发展。

培养幼儿知觉动作统合能力，促进幼儿知觉

学习和注意力记忆力的发展。

培养幼儿环境适应和独立自理的能力，建立

集体环境规则和社交游戏规则。

Level 2 岁

4-5

通过大运动刺激脑神经系统的发展，提升感

知觉运动统合能力，促进儿童注意力、空间

感、观察能力等各项基础学习能力的发展。

促进儿童的运动发展（包括肌力、肌耐力、协

调性、空间感、身体平衡控制等多个运动能

力板块），学习运动技能，提升运动能力。

增加集体行为规则的练习，帮助孩子提升自

控力更好的融入集体。

Level 3 岁

5-6

通过大运动刺激脑神经系统的发展，进行

知觉动作统合训练。促进儿童注意力、空间

感、观察能力等各项基础学习能力的发展。

进一步提升身体运动能力。在基础能力（肌

力、肌耐力、协调性、空间感、平衡控制等），

增加力量、速度、耐力、技能、韧度的练习。

提升学员对于规则的认知和行为控制，提升

自我管理能力。

Level 4 岁

6-8

通过大运动刺激脑神经系统的发展，进行知

觉动作统合训练，促进儿童注意力、空间感、

观察能力等各项基础学习能力的发展。

进一步提升身体运动能力。在基础能力（肌

力、肌耐力、协调性、空间感、平衡控制等），

增加力量、速度、耐力、技能、韧度的练习。

提升学员对于规则的认知和行为控制，提升

自我管理能力。

通过竞赛、合作等团体游戏，培养学员好的

社交品质，提升自我评价和自我认知。

Level 5 岁

8-12

不同年龄阶段训练目标

感知觉运动统合课

感觉统合训练室分为滑板区域、攀爬区域、网缆区域、常规训练

区域，可以同时容纳3个班，共计12名孩子同时上课。

墙面设计了黄、绿、蓝三个主题颜色，分别代表三个班孩子自己的

“家”，他们将在专属于自己的区域集合、解散、总结、分享。

授课环境

CAMPUS ENVIRONMENT

感统教室 感觉统合训练对孩子的姿势标准有较高的要求，我们的设计师独

具匠心的在四周墙角用镜面不锈钢材质包裹围绕，让孩子在完成

地面项目训练的时候可以从镜子中看到自己的姿势，根据老师的要

求及时纠正、调整，保证训练效果。

四周的墙面软包，为每个孩子的训练安全提供着有力的保障。

认知情商课

青与澜 / 课程简介

COURSE

INTRODUCTION

COGNITIVE EQ COURSE

青与澜的认知情商课根据儿童能力发展目标制定教学大纲，通过情景互动、真

实场景模拟、集体游戏、操作体验等丰富的教学形式，从表达与社交、认知思

维、精细动作三个主题出发设计课程内容。可有效帮助3-6岁儿童建立基础认

知概念，提升综合认知能力，发展认知思维，培养专注力。有效促进儿童语言

表达、人际交往、知觉统合、精细动作、手眼协调、静态注意力、自信心等多个

能力板块的发展。

GRASS & WAVE

不同年龄阶段训练目标

认知情商课

帮助孩子建立基础认知概念，初步形成基础认知能力。

帮助孩子建立简单认知思维。

提升孩子社交环境的参与性，愿意主动表达，丰富语言内容。

增加社会认知的学习，提升简单的自我认知，培养亲社会行

为，提升社交能力，促进情绪、情感的发展。

促进小肌肉群运动控制能力的发展，提升手部精细动作能力。

Level 1 岁

3-4

帮助学员掌握基础认知能力在生活中的运用，建立数概念，

增加认知思维的训练。

培养多元思维方式，提升解决问题和独立思考的能力。

丰富语言表达，提升表达逻辑和日常表达技巧，提升表达的

积极性和自信心。

通过情商社交游戏提升学员社交技能，促进自我认知、情绪

情感表达、自信状态的进一步发展。

增加听视知觉能力的训练，培养早期学习能力，促进专注力

的形成。

Level 2 岁

4-5

认知情商课程，动静结合的特定决定了这个空

间的独特性，更低矮的桌椅贴合3-5岁孩子的

身体需要，多媒体设备和舞台的引入让孩子们

更有站上舞台成为万众焦点的心理感受，这个

空间可以让孩子们更爱表达，更加自信。

授课环境

CAMPUS ENVIRONMENT

认知情商教室

GRASS & WAVE

学习能力课

青与澜 / 课程简介

COURSE

INTRODUCTION

LEARNING ABILITY COURSES

青与澜学习能力课，根据不同年龄段学生的学习特点分为

基础学习能力课和综合学习能力课。通过一对四的教学模

式，针对听、视、动三个学习通道展开针对有效的训练，帮

助学生搭建学习通道，培养学习习惯，改善注意力记忆力，

全面提升学习效率。一站式解决学生在学习中常出现的听

课不专心、听课质量差、学习坐不住、视觉学习效率低、书

写速度慢等多种学习问题。

不同年龄阶段训练目标

学习能力课

基础学习能力课

帮助学员增加静态学习行为，初步建立良好

的学习习惯。

通过听知觉、视知觉训练，帮助学员提升听

专注，培养共同听注意力，建立视觉学习习

惯和书写准备，为小学学习做准备。

增加综合认知和简单思维方法的训练，提升

学员的数概念和早期阅读能力。

写字速度，提升手部操作能力做准备。

Level 3 岁

5-6

综合学习能力课

帮助学生建立正确的学习习惯（坐姿、握笔

姿势、书写习惯、主动检查等）。

通过听知觉训练，促进学生听觉通道的发展，

提高学生听觉信息处理能力和听课质量。

通过视知觉训练，促进学生视觉通道的发

展，为学生书写、阅读、完成作业等其他视觉

学习行为能力的提升打基础。

通过视觉动作统合训练，提升学生的手眼协

调和视觉空间判断能力，为学生规整字型，

提高写字速度，提升手部操作能力做准备。

Level 4 岁

6-8

综合学习能力课

帮助学生建立正确的学习习惯（坐姿、握笔

姿势、书写习惯、时间管理、自我管理、主动

检查等）。

通过听知觉训练，提升学生通过听觉通道学

习的能力，提高学员听觉信息处理能力和听

课效率。

通过视知觉训练，提升学员通过视觉通道学

习的能力，为学员书写、阅读、完成作业等其

他视觉学习行为能力提升打基础。

通过视觉动作统合训练，提升学员的手眼协

调和视觉空间判断能力，为学员规整字型，

提高写字速度，提升手部操作能力做准备。

Level 5 岁

8-12

授课环境

CAMPUS ENVIRONMENT

学能教室

学能教室摆放月亮桌，更好的满足一对四的

训练需要，让老师更好地关注每一个孩子，孩

子们既有独立训练的空间，又方便师生互动和

同学们沟通探讨。

GRASS & WAVE

社会情商课

青与澜 / 课程简介

COURSE

INTRODUCTION

SOCIAL EQ COURSE

青与澜社会情商课针对5-6岁阶段学生面对从幼儿园环

境到小学环境转变的重要阶段。从集体规则、人际交往、

自我认知、环境适应、自我评价、自信心建立等多个方面

展开衔接和准备练习。课程形式丰富有趣，帮助学生更好

的完成过度，成为优秀的小学生。

帮助学员建立规则感、提升人际关系的处理能力，增强

集体融入度。

帮助学员更好的认识自己，学会自我管理和情绪控制，

形成正确的自我评价，提升自信心。

培养学员的独立性和解决问题的能力，提升抗挫能力。

增加集体环境的自信表达和活动参与，提升社交能力。

训练目标

社会情商课

GRASS & WAVE

阅读思维课

青与澜 / 课程简介

COURSE

INTRODUCTION

READING THINKING COURSE

青与澜阅读思维课，根据小学生各年龄段学业知识

要求，总结分析影响学生学业知识获取的阅读和思

维能力。从字、词、句、段、篇几个阶段入手、从基本

数概念、逻辑思维、创造性思维展开，帮助学生总结

记忆方法，提升学习策略，衔接课业知识，更好的提

升综合学习能力。

训练目标

阅读思维课

从字、词、句、段、篇几个阶段，帮助学员积累语言素材，提升

阅读理解能力，增加课业衔接。

帮助学员总结记忆方法，概括知识点，养成思考总结的好习

惯，提升学习策略。

帮助学员理解数概念、加强对于题干关键概念的理解，衔接

课业知识。

增加学员思维方式的训练，培养学员创造性思维、批判性思

维和逻辑思维，提升学员思考和解决问题的能力。

GRASS & WAVE

青与澜OMS运营管理系统采用计算机信息处理技术，该系统包括PC网页版、

OMS公众号、青与澜家长端微信小程序，集用户管理、移动支付、校区管理、学习

能力评估、训练课程实施、训练效果反馈、家校沟通等功能于一身。让校区运营

更高效，训练方案更科学，效果反馈更及时。

OMS运营管理系统

青与澜 / OMS系统简介

OMS

INTRODUCTION

OMS OPERATIONS MANAGEMENT SYSTEM

备课中心

INTELLIGENT LESSON CENTER

GRASS & WAVE

教研页面

项目录入

备课系统

备课页面

月计划、月总结

营销中心

MARKETING CENTER

CRM客户管理 客户添加

客户邀约 沟通记录

测评邀约

测评结果录入

认知能力测评

测评报告下载

测评中心

ASSESSMENT CENTER

会员管理

合同管理

课表管理

添加班级

课程签到

会员中心&教务中心

MEMBER CENTER&ACADEMIC AFFAIRS CENTER

审批中心&报表中心

APPROVAL CENTER&REPORTCENTER

报名审批 合同下载 审批处理

销售报表 耗课报表

微信小程序

INTELLIGENT LESSON PREPARATION SYSTEM

首页 课程信息 项目反馈 训练计划

GRASS & WAVE

教师培训说明

青与澜 / 课程简介

COURSE

INTRODUCTION

TEACHER TRAINING INSTRUCTION

资深的培训教研团队、全面的培训内容、理论加实践的

考核方式、精准的分科分岗培训、线上线下结合，青与澜

教研部助力校区各项工作有效展开，为校区不同岗位快

速培养输送教学服务人才。

岗位培训说明

JOB TRAINING INSTRUCTIONINSTRUCTION

儿童学习能力

测评师

岗位说明

该岗位适合对儿童教育咨询感兴趣、致力于为不同家庭提供教育指导服务、想成为一名会观察会解读

会沟通会销售的课程咨询服务人员

培训内容

1、课程理论 2、课程介绍 3、测评实操 4、测评报告解读 5、邀约

、电话、销售技巧 6、儿童、家长沟通技巧……

培训周期

10-14天

岗位培训说明

JOB TRAINING INSTRUCTIONINSTRUCTION

岗位说明

该岗位适合有一定教育实践和理论基础的教学老师。通过培训能够根据儿童身心发展特点，制定教学

目标匹配专业的训练项目，以感统器材和游戏为载体全面提升儿童感知觉、运动、语言、情绪、专注力、

身体控制等多项能力的发展。

培训内容

1、课程理论 2、测评报告解读 3、项目实操 4、课程实操 5、家庭

教育服务 6、沟通技巧……

培训周期

7-10天

感知觉运动统合

训练师

岗位培训说明

JOB TRAINING INSTRUCTION

岗位说明

该岗位适合有一定教育实践和理论基础的教学老师。通过培训了解儿童认知发展阶段和认知能力理论

，掌握课程实操和教学方法。完成针对5-12岁儿童的基础学习能力和综合学习能力训练

培训内容

1、课程理论 2、测评报告解读 3、项目实操 4、课程实操 5、家庭

教育服务 6、沟通技巧……

培训周期

7-10天

学习能力

训练师

岗位培训说明

JOB TRAINING INSTRUCTION

岗位说明

该岗位适合有一定学前或早期教育工作基础的老师。通过培训了解3-6岁儿童发展阶段和发展特点，掌

握不同的教学方法，依托教学内容和教学材料全面提升儿童语言、社交、认知思维、精细动作、情绪等各

项能力。

培训内容

1、课程理论 2、测评报告解读 3、项目实操 4、课程实操 5、家庭

教育服务 6、沟通技巧……

培训周期

7-10天

认知情商

训练师

做 对 孩 子 真 的 有 效 ，让 家 长 真 的 满 意 的 能 力 教 育

电　　话

400-028-1310