不抓拔尖人才培养你就等死吧

——王金战总校长在拔尖人才培养联研活动上的讲话

明年高考，四子王、青岛、共青城都决心在考清华、

北大上有新的突破，那么这个拔尖人才培养联合教研，

就很有必要，大家交流经验，智慧共享,共同提高。

从四所学校的发言中，能感受到大部分学校做法很

详细、很具体，可操作性也很强。但也明显的感觉到有

的学校没有什么具体的措施，只能用正确的废话来填充。

大家都是内行，一听就听出来你到底有没有做，没做你

就别说，明明什么事没做，说一大堆废话。从今晚的发

言中，也能鉴别出哪些学校是在那真抓实干，哪些学校

是做表面文章。

我对拔尖人才是高度关注的，所以今晚上两个小时

我一直在全神贯注地听，听各个学校的做法。在这里，

我强调几点。

首先，今后国家之间的竞争，聚焦在科技实力的

竞争上，所以我们国家高度重视科技人才的培养。二

十大报告谈到“科技强国、人才强国、教育强国”这三

个强国首先是科技强国，科技的强大靠人才，人才的培

养靠教育，这条线是很清晰的。高校的选拔一直在向科

技人才大力的倾斜。今年数学 140 分之上，几乎所有的

985 大学都向你伸出橄榄枝。从这个意义上来讲，我们

抓科技人才、拔尖人才的培养就是落实国家政策。

其次，抓拔尖人才培养也是为了提高学校的升学

率，就是提高学校的核心竞争力。今年高考录取，物

理化学组合的加起来占到了 60%多，几乎偏理的录取能

占到了 70%，这也说明了国家对于科技创新人才的政策

的倾斜。为此，各个地方的学校都高度重视拔尖人才的

培养，可以说不抓拔尖人才的培养，学校一定没有竞争

力，也一定没有未来，没有前途。在我们的教师和财力

还不是很强势的情况下，我们集团的每一所学校，要想

迅速提高自己的竞争力，就得聚焦，突破重点，重点就

是拔尖人才。各校要举全校之力聚焦到拔尖人才的培养

上，先由此打开缺口，拉开档次，创造佳绩，扩大声誉。

有了更高的声誉了，那么你的生源、你的口碑就都得到

保障，你的这盘棋就活了。刚才青岛滕欣俭说的，那不

是眼前我们需要考虑的，那是全民族的事，咱们现在还

达不到那个水平，人大附中这么牛气的学校，也有重点

班、实验班、普通班，也不可能全面撒网、平均用力。

当前这个情况下，各个学校要做的，就是集中优势兵力，

对那些拔尖人才进行重点培养。这项工作哪个学校、校

长不重视，这个学校必然很快就会被淘汰，集团不允许

这种现象长期下去。好在我看到咱们各个学校都开始迅

速行动起来，包括今天没发言的小学、初中，也都开展

了有效的工作，这样很好。

再次，问题的症结在哪里，办法是什么。虽然各

个地方、各个学校都高度重视拔尖人才培养，但是很难

启动，不是缺教师，是缺竞赛辅导的老师。经费缺乏，

一个竞赛老师一天的出场费两万，自己没有竞赛老师，

聘请外来的老师学校又拿不出这个钱。再一个是优生缺

乏，起步阶段或者有些学校口碑一般，没有优秀学生，

课本上那些知识都学迷迷糊糊、非常吃力，还去搞什么

竞赛。虽然各个地方、各个学校都高度重视，但是都很

难启动，也就成了所有学校的难点和痛点。其实我们的

机会恰好就在这，苏轼有句话叫“犯其至难而图其至

远”，只有向最高、最难的地方发起冲击，才能达到至

真至美的境界！学校承担的压力越大，成就越大。拔尖

人才培养对所有学校都是一个巨大的压力，压力之下很

多学校光觉得这很重要，但最后都不得不放弃。我们的

机会恰好就在这。什么叫危机？越是危险的地方越是充

满着机会，这叫危机。各个学校都做不了，但这个事又

很重要，那我们咬牙把它做起来，领先这一步，我们就

领先一个时代。至少我们体制上更加灵活，至少我们在

经费上比那些公办学校有更加有保障。

第一是老师。哪个师范学院、大学有培养竞赛老师

的？没有培养竞赛老师的专业，所有的竞赛老师也都是

学校自己培养。我们集团的每一所学校的都比较年轻，

集结了一批年轻的教师。这批教师精力充沛，知识面新

颖，知识结构合理，他们搞竞赛有得天独厚的条件。所

以我们有我们的优势，要克服一切困难，把这个事办起

来。

第二是学生。现在要纠正一个误区，是“先有拔尖

人才的培养体系包括课程，才能有好学生”，还是“有

了好学生，再去考虑拔尖人才”。解决不了这个思想问

题，学校永远走不出困境。什么叫好学生？都是相比较

而言。我们只有迅速建立起拔尖人才的培养体系，先从

现有学生中比较突出的学生开始培养，不就吸引一些更

优秀的学生进来了吗？现在青岛、共青城包括保定这些

学校，启动拔尖人才以后，因为当地没搞的，所以那些

特长生、尖子生就逐步开始向这边聚拢。那么我们今后

我们搞出名堂来，别人就没法跟你竞争，我们就可以面

向周边辐射，面向你所在的城市甚至全省，吸引一批有

特长的学生来学习，这样我们就占领了制高点。每一个

校长都不要有任何的顾虑，不要有任何的幻想，不抓拔

尖人才，永远没出路。不论是小学、初中、高中，都是

这样。所以摒弃幻想，迅速行动。下一步还要对各个学

校的拔尖人才进行统一的测评，看看你到底搞了没有，

到底是玩虚的还是玩实的，这些一看就能看出来。现在

是不抓不行，而且要马上行动起来。对参与拔尖人才培

养的教师，要在待遇上、在绩效上有较大的倾斜，在评

先树优上有较大的倾斜，鼓励更多的老师敢于挑战，培

养出一批能够带竞赛的教师，带竞赛的老师的身价其实

是很高的。别提“我教高考教的多好”，只要是师范学

院毕业的，在高中教上几年，谁还不会带个高考！在一

个高中待上五六年都没带过高考，说明你水平一定是不

行的，稍微能行的老师谁不会带高考。但是，能带竞赛

的老师凤毛麟角，少之又少。一旦一个老师带出一块金

牌，全社会都在重金挖。所以我们要通过这样的一种体

制，培养出一批能够带竞赛的教师，既是我们学校的财

富，对我们老师的身价、财富也是一个巨大的提升。我

们集团花了很多钱购买了五大联赛的视频库，里边很全

的，免费提供给各个学校。老师们看着那个视频，有详

细的讲解，又有教案或者讲义。还有多难的事？看个视

频基本就能明白这个内容怎么讲，本科毕业的老师还鼓

捣不明白这些东西？没有想象的那么难。很多人为什么

就不敢搞？就好像搞竞赛要做遍天下难题，自己吓唬自

己。校长动不动说“我没有那样的老师”，谁给你配竞

赛老师？不就你自己培养。总有些年轻教师敢于担当责

任，他就冲出来了，一个学科能冲出那么两三个，学校

的竞赛不就起来了吗？不是这件事多难，而是大家觉得

很难，不想走出思维的舒适区，不想挑战自己，所以这

个事就老是做不起来。

我刚才听了共青城的方案就非常具有可操作性。他

们各个学科都已经启动起来了。保定中学开学第一年，

五大联赛全部开启了。保定中学第一年招的大部分都是

青年教师，但是第一年就能开八十多种选修课，五大联

赛全面开启，这就是发挥了青年教师的优势。学校领导

带头构建这样的一种架构模式，促成了五大联赛的平稳

推进，这才一年效果就已经非常明显了。

我看今天还有些校长没参加，你们参加的这些领导

一定把我这个态度转达给你们那些校长们。反正不抓竞

赛，不抓拔尖人才的培养，你这个学校就等“死”吧，

就等着被人家淘汰，没有别的。

最后，强调几个细节和几项安排。

第一点，寒假、暑假要对尖子生进行集中培训。今

年寒假开始就要行动，每个学段都有每个学段的尖子生

培养。傅金磊负责考察寒假、暑假、冬令营、夏令营、

五大联赛，哪一个机构做得更好一些，考察三四家效果

比较好的，推荐给我们的学校。我们假期必须把这些能

参加竞赛的学生，集中在一起接受培训。这个培训不是

我们的老师，而是参加一些比较高端的这种培训，这很

重要。

第二点，每一次大型测试，要对尖子生进行精准分

析，拿出措施，分工精细，承包到人。共青城还有青岛

这一点就做的挺好，和绩效挂钩。在保定，我跟陈光校

长一起分析保定这些尖子生的情况，发现前十名的学生，

有些语文才考 80 来分，有些数学才考 70 来分，前十名

的学生出现这么严重的“瘸腿”，这不就是机会吗？所

以得聚焦，这些学生既然能进前十名，说明他的学习能

力是很强的，但他语文为什么才考 80 来分？数学为什

么才考 70 来分？他不是没有那个能力，他出现这么严

重的“瘸腿”，那说明这个学生是不是潜力更大？那么

应该对这些苗子的培养目标进行精准分析，精准施策，

分工到人，承包到人。我觉得我们现在不能大面积的培

养尖子生，我们对这些少数的“宝贝们”是完全可以聚

焦大家的合力，让他们成绩不断的有个大的提升。一个

前十名的学生出现严重的“瘸腿”，你光喊口号有啥用，

你得有精准的措施才行。我这两天跟陈光校长谈这个事，

他确实在这方面很有经验，对前十名的学生、前二十名

的学生一个个的分析，他的问题到底在哪，我怎么帮助

他。找准了这些问题，精准施策，那这样我们保证这些

尖子生，它的竞争力越来越强。现在考个普通本科，我

们的每一个学校现在普通本科都不是什么重要问题了，

所以聚焦尖子生，是要有措施的。

第三点，要控制人数。现在我们学校学生的实力并

不是特别强，学校现在教师的数量也不是特别的充足，

在这种情况下全面铺开不现实，对各个学科要控制人数，

成立这种重点班、实验班、院士班，那是必须的。但是

要培养竞赛、强基这一类，我觉得每个学科现在一开始

可以人多一点，但是过一阶段之后，一个学科控制在十

人左右，这样就挺不错了。将来成绩出来了，口碑出来

了，再逐步扩大人数也是可以的。我在人大附中带数学

竞赛，高一报我数学竞赛的有 90 多个，到了高二的就

还剩 40 几个了，到了高三就剩 20 个。这 20 个人基本

上能在全国高中数学联赛中获一等奖。到了最后能跟下

来的就是能获一等奖的人，他也因为觉得能获一等奖才

一直坚持下来。那些获不了一等奖的，他也就提前退出

了。我觉得这是正常的。保定中学一开始报数学竞赛，

第一次报了 120 多个，这一年下来，到现在也就固定在

十来个上。所以对人数的控制，各个学校不是越多越好，

要选准苗子。

最后一点，拔尖人才的培养也包含着艺体。从青岛

的分析能看出来，里边有体育的、美术的，都有可能冲

击清华北大，对这些人现在也开始进行有效培养。所以

拔尖人才不是一说就是五大联赛，在国家考清华北大的

十条路径中，有相当一批是面向艺体特长生、高水平运

动员的，我们各校也应该去发现这样的一些学生，进行

特殊培养。这一点也很重要。

宽 高 教 育 动 态

（第十期）

发展战略中心 2024.11.04

第十周学校工作安排点评

高中学校

一、亮点工作

（一）各校紧锣密鼓准备期中教学常规检查、期中考试（点

评顺序按学校计划发表先后）：

四子王旗学校

开展教学常规期中检查，各年级交换检查教学常规，各

年级统计教师出勤和坐班情况，纳入绩效，重点检查备课、

作业、听评课，开展学生对教师教学工作的问卷调查。高三

年级：组织召开高三年级期中表彰大会。

国科大青岛附属

期中考试：规范考试流程，年级与年级之间交换监考，

确保考试成绩真实有效。以考风促教风学风；时间管理：考

前、考中、考后，各年级要加强时间管理和秩序管理； 考试

结果的运用：对优胜年级、班级及个人进行总结表彰；教师

绩效发放的重要依据；对各个层次的目标生进行微调并加大

目标生的转化力度；

教学常规检查：期中考试期间，由张驰校长、王吉富主

任组织，进行教学常规检查；

教情学情会商：根据学生问卷调查发现的问题，面上的

问题拿出整改报告，个别问题个别解决，并把问卷调查的结

果纳入对教师的综合考评。

保定中学

本周一周时间完成期中考试命题工作。

共青城学校

高二级部、高三级部参加联考、进行阅卷和成绩分析工

作；各年级对联考成绩进行分析，进行试卷讲评公开课；

保定复读

学生成绩表彰大会。

期中考试、期中检查非常重要，各学校都有安排，大家

相互借鉴安排的内容和项目，取长补短，共同提高。

（二）高效课堂

四子王旗每周发来高效课堂的教学实录文字稿或视频，

以下是上周高效课堂的视频和马金建校长的点评视频：

国科大青岛学校的高效课堂：进一步细化高效课堂标准，

打造“有序、有效、有质”的高效课堂；向《宽高教育》提

供高效课堂实录。昨晚王伟校长发来高一刘文佳老师的高效

课堂实录。

（三）几个亮点：

四子王旗：重点学生采取“一生一案”的办法，好办法，

真管用的办法！

国科大青岛：精细化管理，对通校生的岀门证、请假条

进行专项规范治理。严格请假制度，杜绝安全隐患。精细管

理，20 年不会过时！

保定中学：粉笔字大赛及青年教师公开课颁奖，治本之

策！

共青城举办“青蓝工程”师徒结对活动，学校可持续发

展和后劲的来源。

保定复读的班级教研，全面分析学生考试成绩。这就是

班作业组会，建议各校期中考试后都进行班作业组会，今后

各校要制度化安排。

二、几条建议：

（一）没有安排或没有重点安排期中考试、期中检查等

期中活动的学校，认真学习他校办法，把期中过程性评价做

扎实，为全面完成学年工作打下基础。

（二）王金战总校长在峰会上对高效课堂着墨很重，有

些学校在周工作计划上看不到安排，在地下偷偷地搞？

（三）建议各校对全学年国旗下讲话进行整体设计，使

这条学校德育工作序列化，不要碎片化。

小学初中部分

一、上周工作落实追踪

国科共青城实验学校 十月质量检测完成，但由于考后进行

学校运动会，因此各年级的质量分析会及班科联席会尚未全

部完成，预计下周全部完成。其余工作均按计划完成。

城阳国科实验学校 上周工作已按照计划全部完成。

寿光渤海新城实验学校 上周工作已按照计划全部完成。

四子王旗宽高实验学校 上周工作已按照计划全部完成。

二、本周工作亮点纷呈

（一）教师发展方面

国科共青城实验学校 为了促进教师发展，打造一只更加专

业、技能过硬的教师团队，组织教师积极参加各级各类的培

训及比赛活动，如各中考学科骨干教师将在下周参加中考学

科研讨会、各年级青年教师下周参加“赣教杯”优秀课例展

示、下周全员参加共青城市作业设计大赛、鼓励教师参加下

周的信息技术及思政教师培训等。

寿光渤海新城实验学校 校级优质课评选活动已结束，教

学处通过将成绩公示，让老师们对自己的教学能力和课堂效

果有更清晰的认识，能及时发现和纠正教学中的问题，确保

教学质量不断提升。

（二）学生管理方面

国科共青城实验学校 为了加强学生管理，严格落实学生一

日常规工作。本周各年级将在午休及晚休期间，突击检查学

生就寝情况，重点督察电子产品、小说等违禁品；同时通过

早操操后点评时间给全体学生宣讲，重温一日常规；

寿光渤海新城实验学校 为培养学生良好行为习惯，小学

部针对学生宿舍零食和橱柜物品摆放进行检查，同时组织学

生进行校园垃圾捡拾，培养学生校园小主人意识、督促学生

提高自律意识。小学部还举行“小学生上课听课”方法大背

诵比赛并进行奖励，让学生在活动中学习上课听课的方法，

激发学生课堂学习的积极性，提高学生课堂效率。

四子王旗宽高实验学校 群策群力，做好初二年级拆班并班

后的安抚工作，重点学生进行“一生一案”培优补差的帮扶；

为了进一步调动学生的学习热情，度过学习疲劳期，本周开

始，各年级互查操前小读和早自习激情晨读，提高学习热情，

形成比学赶帮超的氛围。

城阳国科实验学校 初中部各年级根据考试安排灵活调

整课表，充分利用碎片化时间学习。学生处做好考试期间仪

表、卫生、文明礼仪等各项常规检查，杜绝浮躁；

（三）积极备战期中考试

寿光渤海新城实验学校 为确保学生考试顺利进行，初中

部本周主要围绕期中考试开展工作。考前：继续细化、合理

安排复习时间（具体到科目），开好考务会，完善细节（包

括安排考场、监考、铃声等）；考中：严肃考风考纪，加强

巡场，每场考试至少巡场一次并在教师群通报；考后：出成

绩后教师要对答题卡进行二次批阅，掌握学生答题情况并有

针对性的进行试卷讲解，各年级提前准备召开家长会、分析

会、表彰会等，关注考后学生思想动态，强化管理。通过期

中考试发现问题并及时解决，为下一步学习和管理提供思路。

城阳国科实验学校 全力迎接期中考试，加强期中考前

考风考纪规范、考试答题规范，做好考前各项考务工作安排

（考场布置、监考安排、试卷拿取、扫描阅卷），各年级注

意考试期间学生身体状况，关心学生身体、心理健康，保持

考试最佳状态。

四子王旗宽高实验学校 各年级提前完成期中考试试卷分

装、考务安排等工作，确保期中考试有序进行。

（四）教学常规落实方面

四子王旗宽高实验学校 为了进一步提升课堂效率，本周继

续进行高效课堂常态化赛课活动。规范赛课程序，选好听课

评课老师，记录好分数。确保在学期末每位老师都上一堂赛

讲课，并进行排名表彰。同时，在期中考试前后，各年级互

换检查教学常规。重点检查备课、听课和作业设计。

国科共青城实验学校 为了加强教学常规管理，落实教学各

项规定，本周将乘着迎接九江市教体局检查的东风，对学校

常规教学工作进行全面盘点，主要检查各年级有无将日常工

作进行落实，有无工作留痕，有无成果和总结等。

（五）德育活动方面

寿光渤海新城实验学校 为持续打造红色文化校园，小学

部各班级进行红歌演唱比赛，让学生在活动中感受红色文化。

城阳国科实验学校 鉴于学校目前刚迁入新校，校园文化

正在陆续更新，为更好的培养学生的阅读习惯，让学校充满

书香气，各班级将陆续完成“漂流图书馆”建设，打造特色

班级读书角，同时规划走廊可利用空间，积极营造校园书香

氛围。

三、特别关注

四子王旗宽高实验学校为确保期中考完试后第一时间及

时进行表彰，本周即开始提前筹备期中考试表彰大会相关事

宜，做到提前谋划、提前布局。

国科共青城实验学校鉴于十月教学质量检测考试已过，

将对竞赛班成员进行全面分析，通过班会、座谈等多种形式，

加深对学生的了解及对老师的信任；将在下周与共青城宽高

实验学校一起，共商本届初升高优生留校问题。从课程设置、

政策倾斜、常规管理等方面入手，提高优生留校率。这些做

法非常值得大家借鉴学习。

城阳国科实验学校为了更好点燃学生迎考激情，对标半

学期学习目标达成，将提前筹划期中考后学生“学习进步增

值奖”“学科之星”等表彰工作。

渤海新城实验学校期中考试准备工作做的扎实、细致，

只有这样，才能使每一项工作更加精细有效。

希望各学校相互借鉴、取长补短、共同提高。

宽高教育动态（第11 期）发展战略中心2024.11.9各校第11 周工作安排点评高中学校一、工作追踪

1.青岛附属、共青城、四子王、保定复读四所学校在周计划前边梳理上周工作完成情况，这对工作抓落实有时效。

2.各校高效课堂建设有抓手、有平台，收到的典型案例有水平。特别是四子王旗、青岛两校向战略中心推荐的案例、校长点评很有启发意义。新创刊的《宽高教育》“高效课堂”栏目将陆续刊出，本周在骨干群继续推出四子王旗的最新高效课堂视频，请各校借鉴。

二、各校亮点

以各校周计划上传骨干群的先后为序

（一）青岛附属学校：

1.期中考试的后续工作安排扎扎实实：期中考试分析：从学校、年级、班级、个人进行成绩分析，分析岀经验和不足，对优胜者进行表彰， 对问题进行整改。这才能发挥考试的价值。这是他们的安排，有老师层面的，有学生层面的：2.高二谢计兵主任举行“学习激情提升月”活动之班级成绩分析 ，这说明激情教育有布置，有检查，有总结，这样的工作才真正抓细节、抓提升、抓落实。（二）共青城学校

1.贯通培养有实招，有安排，已追踪，揪住不放。上周“共青城宽高实验学校九年级优秀学生来校参加C9部考试”，本周“对上周共青城宽高实验学校学生来校考试成绩进行汇总登记，并通知优秀学生来校学习C9 部课程”。2.多元发展在多个学段扎实推进。王金战总校长在峰会

上要求:“不是你想做不想做的事，是必须要做，刻不容缓。”“咱们集团的每一个学校，今年的多元发展必须再上大的台阶。这个会开完，我到各个学校转一圈，逐一落实。你这个学校多元发展，你到底有没有措施，有没有办法。”高一开展阮咸、传媒、美术、音乐生的授课，确定阮咸兴趣班。（三）四子王旗学校

1.系列教育活动具体扎实，安排精致。在全校开展“爱校荣校”主题教育活动，实施五大教育：养成教育、文明守纪教育、吃苦教育、爱校教育、团结友爱教育。就战略中心调研情况看，这些措施切合学校实际。

2.期中考试后续安排，面面俱到，与青岛学校不谋而合。（四）保定中学

1. 安 排 期 中 考 试 和 高二考后成绩分析会。

保定期中考试晚于其他省区，类似的活动有安排，可以借鉴以上几家学校的做法。

2.保定中学的这项活动，浙江的海亮教育也在做：完成“推广普及国家通用语言文字铸牢中华民族共同体意识”主题活动之经典诵读活动和书法比赛活动准备工作。经典诵读高中可以做，尤其适合小学做。（五）保定复读

1.期中考试后的活动扎实有效。“班级教研例会，全面分析学生考试成绩。”“召开学生座谈会，了解学生存在的困惑和困难，以及教师教学方面是否存在什么不足，以求更有针对性的改进与提高”

2.教学、管理各项安排精细。三、意见建议

（一）贯通培养各校都有招数，再次建议线上联研。保定中学起步早，青岛王伟校长亲自到各地专题考察，共青城C9 班稳扎稳打，四子王有目标有措施。联研无成本，相互启发，共同提高。

（二）高效课堂是学期学年永恒的主题。期初抓军训，期中期末抓考试，唯有高效课堂是从头到尾必须抓住不放的。各校都有措施，但力度、平台、活动、措施还是有差别的。

（三）请各校向《宽高教育》提供稿件。战略中心创刊这个刊物，就是为宽高赋能，短期看，就是一个落实总校长峰会讲话、峰会精神的工具。

小学初中部分一、上周工作落实追踪国科共青城实验学校 上周工作已按照计划全部完成。城阳国科实验学校 上周工作已按照计划全部完成。寿光渤海新城实验学校 因本周进行期中考试和阅卷原因，小学大扫除未能完成，调至下周；初中部因成绩未出，考后的表彰会、家长会、分析会延期进行。其它工作已按照计划全部完成。

四子王旗宽高实验学校 临近期中考试，各学科学业负担繁重，上周常态化赛课暂停，待期中考完试后恢复正常。其他工作均按时完成。二、本周工作亮点纷呈（一）教师发展方面

国科共青城实验学校 为了让教师尽快熟悉改版后的教材，学校组织各学科教师参加新教材培训，让老师们重视新课标，用好新教材；同时，召开初中部学科组长会，部署对“优秀作业设计”评比及奖项设置等事宜，以此提高教师们在作业布置的有效性上下功夫。

寿光渤海新城实验学校 为持续提升教师专业化素养，小学一师一优课活动继续开展，不断扎实推进“高效课堂”。

（二）教学管理方面

国科共青城实验学校 根据学生10 月质量检测后的评教评学结果，各年级将有针对性开展学生、班干等座谈会，了解学生及班级的现状；同时，各年级还通过激情演讲、激情早读等，形成良好的学习氛围；寿光渤海新城实验学校 期中考试结束，为从本次考试中汲取经验和反思不足，同时为激励学生学习的积极性，小学和初中根据各学部情况将依次召开考后的表彰会、家长会、分析会等，让学生和家长充分了解目前的学习情况，保证后续学习更有效的进行。九年级本周进行信息技术中考，初中部和教学处全力配合、周密组织，为学生们创造良好的考试条件，力争让学生全部过关，初中部还借潍坊市实验教学质量抽测的机会，进行一次全面的理化生实验练习，通过动手操作，加深学生对实验的理解程度，形成长期记忆。四子王旗宽高实验学校 为更好地缓解考试压力，确保学生健康成长，本周重点关注心理异常、行为异常学生的考前考后状态，实行任课教师对学生的承包制度，建立台账档案。

本周五，组织初中毕业年级部分教师到兄弟学校参观学习，观摩包头二十四中和天和学校的同课异构活动，为中考备考寻求经验与策略。

城阳国科实验学校 鉴于上周刚刚进行完期中质量检测，学校将于本周分学段分年级分学科召开期中质量分析会，通过进行全方位的质量分析与试卷讲评，让学科老师、班主任全面了解学生学情，及时进行查漏补缺，跟进个性化辅导，同时，本周将组织待优生二次过关考试，力争让每一个孩子都过关，落实学校不放弃任何一个孩子的理念。鉴于期中考试后学生比较兴奋，组织纪律有所松懈，本周将通过督导老师、班主任、学生会、红领巾监督岗的全方位督导检查，加强路队管理、就餐管理、课间管理，以达到整肃校风校纪、班风班纪的目的，为学生营造良好的学习氛围。

（三）教学常规落实方面

城阳国科实验学校 教学常规是保证教学质量的关键，鉴于此，在前期教研组长、年级组长定期检查教学常规的基础上，本周将于周五组织全校范围内的教学常规大检查，由教务处牵头，协同教研组长、年级主任组织教师互相学习，通过常规检查，帮助老师找出优点，发现不足，解决问题，达到提升教师业务水平的目的，助力教学质量的提升。四子王旗宽高实验学校 期中考试较其他学校晚一些，本周在常规方面主要是安排好期中考务工作，确保期中考试有序进行，真正测出水平，做到查漏补缺。为了提高考试效率，

学校要求所有学科在考完试两天内必须完成试卷讲评和试卷批阅，三天内完成教师对本学科所带班级的成绩分析。国科共青城实验学校 为了加强对早读的管理，除了常规的早读检查之外，还摸索出更加符合实际的检查体系。如将早读检查时间推后，着重检查自由背诵时段，并将早读结果进行抽查等；除此之外，还将收取各学科三年整体教学规划，让各学科所有教师做到心中有数。（四）德育活动方面

寿光渤海新城实验学校 为全面打造“自律文化”，学校将举行自律活动启动仪式，通过活动让“自律文化”教育真实有效的开展起来。为助力学生德智体全面发展，学校女子足球队将外出参加寿光市中小学足球联赛，通过外出参赛，展现学生风采，增加与其他学校师生的交流，丰富学生学习生活。初中通过组织参加英语话剧比赛，增强学生英语的应用能力和提高学生学习英语的积极性。四子王旗宽高实验学校 为了进一步帮助学生树立正确的价值观，本周开展“爱校荣校”系列德育活动。例如：召开主题班会、书写命题作文、开展演讲比赛、评选模范人物等。

（五）安全教育方面

寿光渤海新城实验学校 为强化学生消防安全意识，教

育处借助“消防安全宣传日”的契机，组织学生学习消防安全知识，观看警示片，巩固学生消防自救技能，提高学生对危险的警惕性。学校餐厅根据大数据分析不断改进饭菜价格，让量与价格达到平衡，提高师生的满意度。国科共青城实验学校 进行安全方面的主题黑板报评比，将安全问题深植学生心中；

（六）家校沟通方面

城阳国科实验学校 鉴于本学期学生刚刚搬入新校，家长对学校校园建设、文化引领、学生管理、学生活动等方面工作不是很了解，为了加强家校沟通，本周学校将通过组织三项家校沟通活动，提升家长对学校的满意度：（1）家委会进校园活动：通过由学校家委会成员为期一周的驻校办公，让家长从生活、学习、管理等方面全面了解学校的各项工作，达到提升家长满意度的目的。（2）召开期中考试家长会：通过分学段分年级召开家长会，让家长全面了解自己孩子在学校各方面的表现情况，及时准确把握孩子在学习、生活、交往等方面存在的问题，助力全方位教育的有序开展。（3）家庭教育指导课：通过召开本学年第一次家庭教育指导课，引导家长了解孩子在成长过程中的家庭教育误区，掌握正确的家庭教育方法，学会与孩子正确的沟通。

（七）养成教育

城阳国科实验学校 鉴于考试周期间，学生比较浮躁，习惯下滑的现状，本周各学部各学段将从光盘行动和静雅文化两方面入手，加强学生的习惯养成教育。通过加强就餐检查，达到安静就餐、杜绝浪费的目的，培养学生的节约意识和文明就餐习惯；初中部将组织静谦少年和雅量君子评选活动，并于下周升旗仪式进行表彰，通过树立榜样，学习先进，达到将静雅文化内化于心，外化于行的目的，助力学生养成良好的行为习惯。三、特别关注的几点

（一）国科共青城实验学校为了提高新一届高一学生质量，C9 部主动与高新区宽高实验学校建立联系，将优秀学生进行逐一击破，拟提前招收优秀学生。这一做法非常值得其它学校学习借鉴。

（二）四子王旗宽高学校不拘泥于本校的教学现状，组织初中毕业年级部分教师到兄弟学校参观学习，观摩包头二十四中和天和学校的同课异构活动，为中考备考寻求经验与策略，非常好。各学校不仅仅要走出去，还有请进来，不仅仅去观摩，还要参入进去，只有这样才能够不断提高教师的专业水平。

（三）各学校都注意到了期中考后要做好各种分析这一

点，非常好，也非常有必要。城阳国科实验学校本周将组织待优生二次过关考试，力争让每一个孩子都过关，落实学校不放弃任何一个孩子的理念，值得学习。

宽高教育动态（第12 期）发展战略中心2024.11.17战略中心通知上周中心发通知：近期举行拔尖人才培养联研活动。据了解，保定中学、青岛附属学校都已做出了安排和准备。活动时间暂定本周末或下周。届时，王金战总校长将就这项工作发表重要指示。

各校第12 周工作安排点评高中学校一、工作追踪

（一）四子王旗、共青城发来高效课堂案例，共青城案例继续修改；

（二）青岛国科大附属学校向《宽高教育》推荐高质量文稿；

二、工作亮点（按周计划发稿先后顺序）（一）四子王旗学校

1.一周工作结束，列出未完成的，本周继续做，有布置，有过程控制，有结果，这是很好的落实机制。2. 四子王旗学校本学期的学生管理加大了措施，连续几

周有管理措施。马校长说，从严治理，抓住不放，学生的浮躁气、戾气明显收敛，为抓学习、抓成绩提供了较好的环境。以下安排非常具体：3. 学生管理措施需要家长配合，效果才好。本周四子王的重点工作还有一项就是家校协同，像手机治理这类事，没有家长的配合，效果会大打折扣。（二）共青城学校

1. 共青城学校重视教师培养，推出“青蓝工程”。这是很有眼光的举措。本期动态向各位校长推荐袁振国的文章《校长的第一使命是什么？》，可作为共青城的理论基础。2.共青城教育活动有声有色，办学校不只是办高考。策划“超级演说家”活动各级部进行海选，组织学生参加法治讲座，进行研学活动。这些活动非常有意义。3.期中刚过，这校就开始发布各级部寒假作业安排，未雨绸缪，统筹规划，深思熟虑，防止急就章。（三）保定复读：1. 保定复读工作抓落实，有布置有检查有结果，学生座谈会发现问题，马上整改，这样的座谈会才有意义。

2. 教育大事，必做于细。

（四）国科大青岛附属

1. 精细化管理。青岛附属学校规模大，但工作落实细之又细。精细化管理：四级督查要做精做细，走出一条督查→评价→反馈→整改的精细化管理之路。看出学校工作的用心：

2. 期中考试价值使用的最大化。考试结果的运用：一是克服期中考试后的放松后遗症；二是根据考试反思发现的

问题制定提升改进措施；三是抓关键即抓弱班、弱科、边缘生；增强目标意识：高一、高二在完成军令状目标的基础上，制定新的期末任务目标，并分解到班级、学科、教师和学生；高三一部、二部瞄准目标不放松，坚定不移完成军令状规定的目标任务。这些措施值得所有学校借鉴。3.一直在探索拔尖人才培养的有效措施。特尖学生培养：贯通教育、高三出口段尖子生培养具体措施和办法进一步优化；

三、推荐阅读（一）高效课堂案例（另发）1.共青城高效课堂案例

2.四子王旗高效课堂案例（二）结合各校的工作实际，推荐两篇文章（另发）1.教育部等十七部门联合印发《家校社协同育人“教联体”工作方案》（附解读）2.袁振国《校长的第一使命是什么？》

小学初中部分一、上周工作落实追踪城阳国科实验学校 上周工作已按照计划全部完成。寿光渤海新城实验学校 因天气原因，自律活动启动仪式改至下周举行；小学部家长会因小学科学实验抽测推迟到下周召开。其他工作均按照计划完成。四子王旗宽高实验学校 上周工作已按照计划全部完成。国科共青城实验学校 上周工作已按照计划全部完成。二、本周工作亮点纷呈（一）教师发展方面

国科共青城实验学校 为落实师徒结对协议相关内容，学校要求所有徒弟老师们一定要做好成长计划书及十一月的师徒结对活动记录表；为更加了解学生们对老师的评价，进行常规评教评学，要求对于评价结果有异常的学生及教师要及时进行座谈；

城阳国科实验学校 以义务教育优质均衡创建为契机，在“双减”背景下，学校通过组织“青蓝工程”、教研组教研集备公开展示活动和推门听课教研活动，全面提高教学质量。同时不断更新教师教育理念，提高教学设计和实施的能力，确保课堂教学的高效性和针对性。

（二）教学管理方面

国科共青城实验学校 强化对学生的管理，鉴于目前学校出现少数学生违纪情况，决定开展“正风肃纪”活动，让学生对自己的行为进行自我检讨、批评与自我批评；同时，为了加强家校沟通，号召全体教师利用假期进行“万师访万家”活动，特别是特优生及学困生，要给与足够的关心和重视。

寿光渤海新城实验学校 为提高学生学习的积极性，期中考试结束后，小学部和初中部除分别召开表彰大会外，还针对期中考试开展各种有针对性的会议，真正达到以考促学、以考促教的目的，掀起冬学热潮。四子王旗宽高实验学校 为了防止学生出现“考后松”问题，本周重点抓学生纪律表现，各年级出台违纪学生处理规定，并严格落实。

期中考试已经落下帷幕，为了总结经验、表彰先进，找准下一步努力的方向，各年级分别举行期中考试表彰大会和班级成绩质量分析会。班主任做到与每一位同学和重点学生家长进行谈话谈心，及时汇总处理家长、学生反馈的问题。确定下一次考试的目标，开展挑战应战活动，目标上墙上桌，激励学生奋发向上。

城阳国科实验学校 继续加大培优力度，为了给国科大（青岛）附属学校提供更优质的生源和提升学校的知名度，

本周在有关老师的指导下全面开启培优工作。首先是在期中考试成绩公布后，召开待优生专项学生会议，制定帮扶计划。为这些优秀学生提供更好的学习和生活，提高他们的学习积极性、主动性。

（三）教学常规落实方面

城阳国科实验学校 为进一步提高教师教学水平，学校继续抓好教师的基本功，本周开展教学常规大检查，检查教师的备课、授课、作业批改和教学后记等情况。四子王旗宽高实验学校 为进一步打造高效课堂，提升教育教学质量，本周继续组织高效课堂常态化赛课活动。国科共青城实验学校 为了对十一月的教学情况进行全面总结，本周进行十一月质量检测，并要求在检测结束后，及时完成阅卷，继而完成成绩分析、考后质量分析、班科联席会、表彰大会、命题质量分析等。同时，启动寒假作业编制工作。

（四）德育及社团活动方面国科共青城实验学校 初一年级在第一轮课桌舞比赛后，将在本周周启动第二轮课桌舞，丰富学生的校园生活；寿光渤海新城实验学校 为减少学习压力，培养学生观察、动手和写作能力，小学部组织学生走出教室观看初冬校园美景，并通过制作树叶粘贴画来展现他们眼中的美景，同

时，3-6 年级还举行“以文迎冬拥抱美好”为主题的作文评选活动，通过活动丰富学生的校园生活，提高学生在校乐趣。为保证我校社团继续高效的开展，艺体部召开全体社团教师会，通过会议对前期的社团工作进行总结和反思，同时对后面的社团重点工作进行安排，让社团课真正助力学生成长，让学生能从中得到真正的发展。四子王旗宽高实验学校 为了进一步帮助学生树立正确的价值观，本周继续开展“爱校荣校”系列德育活动，评选优秀作文，评选爱校荣校模范人物。（五）安全教育方面

寿光渤海新城实验学校 为进一步强化消防安全逃生技能，教育处在本周将组织进行一次消防安全逃生演练活动，强化师生的消防安全意识。上周已进行安全隐患排查，本周将根据查出的问题进行督促整改并复查，初中部也对学生违禁品进行搜查，强化冬季学生管理，确保学生安全。为保证师生用餐安全，生活科对烟道、消防等主要环节进行检查，确保环环安全、环环放心，同时还根据家长和学生的建议，对饭菜进行整改，持续提高师生和家长的满意度。国科共青城实验学校 本周进行一次安全方面的主题黑板报评比活动，将安全问题深植学生心中；（六）家校沟通方面

城阳国科实验学校 加强对特殊孩子的管理方面，根据王校长的建议“1.问题孩子出自问题家庭，所以要考虑家长方面的问题。2.问题孩子最不缺的是批评和指责，最缺的是认可和表扬，所以要多找优点，多看进步，只要有了进步，就及时表扬。”学生处和班主任找准问题孩子的3 个优点，多看进步。同时也尽最大可能找出家长的3 个优点，引导他们配合学校的教育工作。

（七）养成教育方面

城阳国科实验学校 鉴于校园出现小果皮和小垃圾现象，针对小学生的不良习惯，召开“垃圾入桶，从我做起”的倡议和“校园不文明行为大排查”微班会。三、特别关注的几点

1.冬季已到，各学校一定要抓好校园冬季安全工作；2.根据王金战总校长的要求，各学校要想尽办法，继续加大对优秀学生的培养工作。

宽高教育动态（第十三期）发展战略中心 2024.12.03第十三、十四周学校周计划点评高中学校一、工作亮点

（一）四子王旗

1.点燃激情，提高效率。这两周四子王旗学校筹备、召开中考倒计时 200 天、高考 180 天誓师大会，以年级为单位

开展激情早读比赛活动，这些活动对提高学习效率大有益处。山西大成教育集团的大同、太原学校激情早读非常震撼。建议各校认真组织活动竞赛活动，激发活力。2.抓精细管理，手段到位。（二）青岛附属

1.青岛学校落实王金战总校长首次拔尖人才培养联研活动是的讲话，有措施。拔尖创新人才培养，借鉴兄弟学校经验，三个年级做实、做细创新拔尖人才培养工作；2.精细化管理注重齐抓共管。要从学校、教育处、年级做到齐抓共管，形成合力。年级是精细化管理的主体（教育处 做好督查、评价、反馈、整改）。四子王旗与青岛各有特色，各校可以对比借鉴学习。（三）共青城

1.高效课堂建设。重视教师的课堂效率、提升对课堂的把控力。师徒听课的落实跟踪，举行级部教师板书大赛，进行公开课经验总结分析，这些都是提高课堂教学效率实招、好招。

2.学生活动安排丰富多彩。C9 部举办“北斗学友”挂牌仪式，宣讲五大学科竞赛知识，“超级演说家”各级部完成海选，“超级演说家”演讲比赛，升旗仪式主题：学会感恩，与爱同行，收集各年级家访材料，并督促家访工作持续开展。这些活动建议各校借鉴、学习。（四）保定复读

管理精细：保定复读的以下办法都是小事，但教育大事，必做于细。备课组长开会研讨进一步精细化备课，检查作业批改以及各科练习量检查小午自习、晚三作业安排情况，哪天天气晴好，安排学生晾晒被褥宿舍有小虫子，杀虫除螨。（五）保定中学确定了办学主题：办适应每个学生全面而有个性的新志教育，创中国式现代化更高品质的新志生态名校。主题立意高远，内涵丰富。二、工作要求

上周二集团首次拔尖人才培养联研活动举行，各校介绍自己的做法，起到了相互启发、智慧共享、共同提高的作用。各校要落实集团拔尖人才培养联研活动精神，落实王金战总校长几次讲话要求，优化措施，争取早出成果、多出成果、出好成果。王金战总校长的讲话，战略中心整理后发给各校学习、落实。

以下是王校长在 2023 年集团峰会上讲这个话题的段落，各校认真学习，加大落实力度，稳步推进拔尖人才培养工程。以拔尖人才培养助推民族复兴——王金战总校长2023 年峰会讲话节选保定启动拔尖人才培养工程才半年时间，已取得了明显的成效，体现出这一模式的巨大威力。高中三年学生正常学文化 课，基本拉不开，半年开设竞赛课程，效果立竿见影。这就是 竞赛课程对优秀学生的巨大激活作用和魅力。集团各校要坚决推行这一模式。今年为什么青岛高考在全省第一拉开第二名很大的距离？核心原因就是现在青岛开始注重尖子生的培养，开始抓五大联赛。集团旗下各个学校，一定要坚决推行拔尖人才的培养模式，青岛要先行。青岛我们现在已有十所学校，有幼儿园，有小学，有初中，有高中，要形成拔尖人才贯通式培 养的机制，从今年开学就要全面启动，不只是高中加大措施，顶尖人才培养从高中开始就晚了，幼儿园、小学、初中、高中都要有措施，全过程发力。党的二十大特别强调提高拔尖人才培养的力度和质量，这是为党育才、为国育人、助推中华民族伟大复兴的重大举措。

三、工作建议

（一）精细管理，精致管理这两周各校都关注精细管理，措施各有特点，希望各学校相互借鉴。上周战略中心考察山西大成教育集团旗下学校，他们的早读、晚自习、校园文化、内务整理层次很高，我们的有些学校达不到这个水准，需要在精细管理上狠下功夫。图片另发。

（二）本周高效课堂推荐四子王旗的高效课堂视频。其他学校的高效课堂文字版将在《宽高教育》发表。视频另发。小学初中部分一、上周工作落实追踪城阳国科实验学校 班级文化评比工作，因区里会议冲突未能完成，其他工作已全部按计划完成。寿光渤海新城实验学校 上周工作已按照计划全部完成。四子王旗宽高实验学校 上周工作已按照计划全部完成。国科共青城实验学校 上周工作已按照计划全部完成。