第三单元

第二单元

语文园地二

1.[四字词语积累]照样子，写词语。

(1)例:痛痛快快（AABB 式）(2)例:源源不断(AABC 式)(3)例：无忧无虑（“无～无～”式）

2.[巧填提示语]填入横线处的内容，最恰当的一项是（ ）他 ：“你真是急死我了！”

A.闭上眼睛，摇摇头 B.着脚，皱着眉头C.起嘴巴，流下眼泪 D.咧开嘴，一蹦三尺高

3.[成语积累]把下面的成语补充完整，并根据寓意选择成语填空。

邯郸( )步 滥等( )数 掩( ）盗铃( )相矛盾 刻舟( )剑 画蛇添( )杞人( )天 井底之( ) 杯弓蛇( ）

（1)比喻仿效别人不成，反而丧失了原有的本领。 0

(2)比喻自己欺骗自己,明明掩盖不了的事偏要设法掩盖。（

（3）比喻为不必要忧虑的事情而忧虑。

4.[学写通知］请你根据下面的情况，帮少先队大队部写一则通知。

3月25日，红星小学决定组织全校学生于明天上午8点在学校操场集合，一起去参观省博物馆。

语文园地三

1.[易错音识记]给加点字选择正确的读音，打“√”

废纸(fei fa) 税务（dul shui) 阅读(yue yue) 贸易(maomao) 咖啡( jia ka) 文档(dangdang)

2.[句子排序］你知道怎样包粽子吗？请根据生活经验给下列句子排序。

( )将粽叶往下折,把糯米紧紧地包住，再用线把粽叶捆结实。
( )把粽叶卷成一个圆锥形，往里面放人一勺糯米。
( )放入几颗红枣，再放人一勺糯米，并用勺子将糯米压实。
( )将糯米、红枣和粽叶清洗干净。

3.[句子品析]读句子，完成练习。

桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。

(1)这句话采用了先 后 的叙述方式。
(2)用相同的叙述方式仿写句子。：有的,有的 ,还有的

4.[单元要点背记]根据本单元所学知识填一填。

优秀传统文化是中华民族的瑰宝。本单元的学习加深了我对传统文化的了解，我知道了“文房四宝”指的是 _，“雅人四好”指的是，“中医四诊”指的是 ;我还了解到李春设计并参加建造的 是我国宝贵的历史文化遗产，张择端画的《 A现在保存在北京故宫博物院里。