2026招生简章

大国工匠的摇篮

河北机电职业技术学院微信公众号

联系电话：0319-8769861/8769859

学校网址：http://www.hbjd.edu.cn

明明德 日日新

1956年学校始建

800+学校占地面积

18,000+在校学生人数

52 +开设专业

河北机电职业技术学院始建于1956年，是隶属于河北省教育厅的国办全日制普通高等院校。学校占地面积近800亩，固定资产6.9亿元，面向全国招生，在校生1.8万人。

学校专业特色鲜明。对接装备制造产业需求，形成以装备制造专业群为核心、多领域协调发展的专业体系。设有机械制造及自动化、工业机器人技术等48个专科和4个本科专业，拥有中央财政支持重点专业5个、工信部产教融合试点专业1个。2014年与邢台学院、邢台市装备制造行业协会共建“邢台学院机电工程学院”，填补了邢台市应用型本科机电类专业院校的空白，学院从此步入培养应用技术型本科人才的行列，为专科、本科到研究生的上升通道相互衔接奠定了良好基础。

学校不断深化教育教学改革，积极探索与实践校企互融、学工合一、德技双修的人才培养模式，适应区域经济发展需要。学校研发服务扎实。近年来，出版著作(教材)591部，其中10部入选“十四五”国家规划教材，1部获全国教材建设奖二等奖；发表论文2591篇，承担国家级、省部级等课题585项，获授权专利600项、科研奖励361项。建有省级研发中心与协同创新中心，为企业提供技术服务260余项，横向到账经费超2000万元，创造经济效益逾6亿元，应用研究与服务社会能力显著增强。

· 河北省示范性高等职业院校

· 河北省优质高职院校

·河北省高职“双高”计划项目建设单位

• 国家机电行业骨干院校

· 全国机械行业校企合作与人才培养优秀职业院校

·国家示范性职业教育集团培育单位

· 河北省装备制造职业教育集团牵头单位

•“京津冀现代制造业职教集团”副秘书长单位

• 国家级高技能人才培训基地建设单位

• 中德职业教育产教融合联盟常务理事单位

• 教育部“智能制造领域中外人文交流人才培养基地”

• 教育部“丝路心相通”非物质文化遗产人文交流基地

• 全国总工会重点支持的工匠学院

•“全国职工模范之家”荣誉称号

01 TEACHER INTRODUCTION学校的师资情况如何？

学校师资队伍精良。现有教职工752人，专任教师638人，含正高级职称37人、副高级职称124人，“双师型”教师占比76.4%,硕士及以上学位教师占82.3%。拥有国务院特殊津贴专家、“全国技术能手”、黄炎培职业教育“杰出校长奖”、“燕赵黄金台聚才计划”学科领军人才获得者共5人次，建有“河北省高校黄大年式教师团队1支,拥有省级课程思政教学名师及团队8个、名师工作室2个、教师教学创新团队3个，师资结构持续优化，教学与实践能力突出。

02 TRAINING BASE学校的实训基地有哪些？

学校拥有“国家数控技术技能型紧缺人才培养实训基地”“国家示范性电工电子与自动化技术实训基地”“中央财政支持的机械制造与自动化实训基地”和“中央财政支持的国家级汽车电子实训基地”等5个国家级实训基地，省级科普与技术创新平台14个，入选全国职业教育“百所数智化标杆”实训基地，为人才培养提供扎实实践支撑。

拥有国家级实训基地、校内实训场所161个，校外实训和产学合作基地402个；设有成人高等教育函授站和国家、省、市三级技能培训基地，可承担33个“1+X”证书试点的考核鉴定工作，获批教育部中德先进职业教育合作项目2个，校企协同育人机制日趋完善。

03 CAMPUSENVIRONMENT学校的校园环境如何？

学校重视校园文化建设，入选首批全国健康学校建设单位、第三批全国学校急救教育试点单位;获评全国职工模范之家、河北省教育宣传工作突出单位、河北省学校安全工作先进集体、河北省征兵工作先进单位、邢台市直文明单位、邢台市级园林式单位；1个团总支荣获“全国五四红旗团支部”荣誉称号。2019年7月，河北省第二十届大学生运动会在我校举行，作为河北省历史上第一所成功举办大运会的高职院校，得到了省、市领导、参赛院校和社会各界的一致好评。

04 OBTAIN EMPLOYMENT学校的就业前景如何？

学校育人成果丰硕。以培育“工匠精神”为核心，构建“学工合一、德技并修”育人模式，特邀大国工匠高凤林担任荣誉院长，设立“高凤林匠艺先锋班”，累计培养专业技术与管理人才7万余名，中航工业、航天科技、国家电网、中铁建设、联想集团、长城汽车、三一重机、海尔集团、河北钢铁、光大银行等知名企业连续多年来校招聘，毕业生平均就业率连续五年超96%，用人单位满意度达98%。学生在国家级、省级技能大赛中获奖868项，人才培养质量广受认可。

05 FURTHEREDUCATION是否有机会继续深造？

学校开放合作活跃。与德国等20多个国家高校建立合作关系，开设中外合作办学项目3个，获批“汉语桥一语言伙伴计划”1项，推进来华留学生教育。在“一带一路”沿线国家共建海外学院3所，完成5项标

准输出，开发双语课程12门、国际化教材5部，获中马教育合作卓越贡献奖，国际化办学水平持续提升。学校毕业生申请后有机会到国外攻读本科或硕士研究生，回国后国家承认学历。学校为您提供多种继续深造机会。您可通过“专升本”进入河北科技大学、邢台学院等本科院校学习，也可通过大学生征兵入伍等为国防事业做出贡献。同时，学校设有省级示范性职业技能鉴定中心，将相关专业高级技能证书作为一项必修科目，作为进入优秀企业大门的一把金钥匙。

06 STUDENTASSISTANCE SYSTEM学生资助伴你入学无忧？

学校拥有完善的奖助学金体系。就读学校，表现特别优秀的学生可申请国家奖学金，国家奖学金每生每年10000元；家庭经济困难且表现优秀学生可申请国家励志奖学金，国家励志奖学金每生每年6000元；家庭经济困难学生可申请国家助学金，国家助学金的平均资助标准为每生每年3300元，资助标准分为3档，1档助学金每生每年2200元，资助对象为一般困难学生;2档助学金每生每年3300元，资助对象为困难学生;3档助学金每生每年4400元，资助对象为特别困难学生。符合条件的家庭经济困难学生可申请校内励志成才奖学金。其他奖助措施依据学院当年政策执行。

同时学校可协助办理国家助学贷款，提供勤工助学、企业带薪实践等机会，解决您求学过程中的实际困难，使您轻松完成学业。

专业介绍 EQUIPMENT MANUFACTURING 装备与制造类

机械制造及自动化 全国机械行业特 专业 河北省示范院校重点建设专业

培养目标：

本专业培养具有机械制造工艺制定与实施、产品精度检测及质量控制、机械装备安装与维护能力的高素质技术技能人才。

核心能力：

具备典型零件机械加工工艺设计、机床操作及设备选用、产品加工质量检测及控制、数字加工及自动化编程、机械装调、技术管理、机械识图绘图等能力。

核心课程：

轴类零件制造、箱体类零件制造、设备控制技术、智能制造技术、机械CAM。

就业方向：

主要面向装备制造业，从事机械制造工艺设计、机械零部件制造、机床操作、机械产品质量检验、设备安装调试与维护、生产管理、机械制图等工作；可通过专升本考试升学至本科院校学习；可报考国家公务员等考试。

机械设计与制造河北省示范院校重点建设专业/河北省教育教学资源库建设专业

培养目标：

本专业培养具有工业产品数字化设计与创新优化设计、机械制图、机械制造工艺制定与实施能力的高素质技术技能人才。

核心能力：

具备机械产品结构设计、机械系统设计、机械零件工艺工装设计与实施、机械产品数字化设计、自动化智能化设备调试与维护、产品质量控制与检测、机械加工生产和技术管理等能力。

核心课程：

三维造型设计、机械产品设计、机械制造技术、机械工艺装备设计、数控机床编程与操作。

就业方向：

主要面向装备制造业中高端机械制造、汽车零部件制造、航空航天等行业，从事机械产品设计、产品结构设计、工艺设计、工装设计、机械加工质量控制与检测、机床操作、生产管理等工作；可通过专升本考试升学至本科院校学习；可报考国家公务员等考试。

数控技术

培养目标：

本专业培养具有数控加工工艺设计、数控编程与仿真、多轴数控加工、高端数控机床操作、结构维护与保养能力的高素质技术技能人才。

核心能力：

具备数控加工工艺编制与实施、数控编程与加工、高端数控设备操作、零件三维模型设计与自动编程、多轴数控加工、数控设备装调与维护、智能制造加工单元运维、产品质量检测与质量控制、数控加工技术管理等能力。

核心课程：

数控加工工艺与编程、复杂零件建模与自动编程、数控机床结构与维护、机床数控系统连接与调试、高速与多轴加工技术。

就业方向：

主要面向装备制造业，从事数控加工工艺编制与实施、数控编程与加工、零件三维模型设计与自动编程、高端数控机床操作、数控机床装调与维护、智能制造加工单元运维、产品质量检测与质量控制、数控加工技术管理等工作；可通过专升本考试升学至本科院校学习；可报考国家公务员等考试。

智能制造装备技术▶河北机电职业技术学院综合改革试点专业

培养目标：

本专业培养适应智能装备制造行业企业需要，具有数控技术、人工智能技术、测试技术、传感技术、工业机器人操作、编程及调试能力的高素质技术技能人才。

核心能力：

具备智能数控机床、工业机器人、智能制造生产线的智能设备操作、调试、编程、维护与保养等能力。

核心课程：

数控机床结构与维护、智能设备连接与调试、复杂零件建模与自动编程、工业机器人技术与应用。

就业方向：

主要面向先进智能制造装备产业，从事智能数控机床编程操作调试、工业机器人编程调试、数字化制造技术、智能检测、智能装备销售与售后技术服务、智能产线管理等工作；可通过专升本考试升学至本科院校学习；可报考国家公务员等考试。

模具设计与制造河北省示范院校重点建设专业/河北省教育教学资源库建设专业

培养目标：

本专业培养具有制定汽车零部件成形工艺及模具开发、五金件冲压工艺编制和塑料件成型工艺编制、模具设计与制造、模具智能制造、产品检验、模具生产管理等能力的高素质技术技能人才。

核心能力：

具备模具3D设计、数字化设计与分析、模具加工制造、装配调试与生产管理、数控编程及机床操作、零件成型性模拟分析和技术管理等能力。

核心课程：

冷冲压工艺及模具设计、塑料成型工艺及模具设计、汽车覆盖件及其模具、模具制造技术、模具CAD、模具CAM、模具CAE。

就业方向：

主要面向装备制造、汽车零部件制造、航空航天等行业，从事模具设计、CAE分析、注塑（冲压）成型工艺、模具制造、技术管理、产品检验和质量控制等工作；可通过专升本考试升学至本科院校学习；可报考国家公务员等考试。

工业产品质量检测技术河北省率先开设专业

培养目标：

本专业培养具有机械产品质量检测检验、加工质量分析与统计、质量管理与控制、生产过程监测、机械产品质量优化能力的高素质技术技能人才。

核心能力：

具备机械零部件识图绘图、常规手段对工业产品进行检测及数据处理、三坐标测量、在线测量、三维数字化智能检测、对检测仪器设备进行维护保养和检定调修等能力。

核心课程：

极限配合与测量技术、机械制造技术、逆向工程与快速成型技术、智能检测与控制技术、计量器具检定与调修、三坐标测量技术。

就业方向：

主要面向装备制造业，从事产品检测检验，品质控制与信息化管理、计量器具管理维护与校准、企业标准化管理与质量认证、精密及智能化检测等工作；可通过专升本考试升学至本科院校学习；可报考国家公务员等考试。

机床智能化应用技术河北省率先开设专业

本专业为河北省示范院校重点建设专业，河北省教育教学资源库建设专业。

培养目标：

本专业培养适应机床智能化应用领域发展需要，掌握智能制造装备技术知识与技能，具备数控机床、工业机器人、PLC集成产线操作、调试、维修、改造能力的高素质技术技能人才。

核心能力：

具备智能机床、工业机器人及智能制造单元的操作编程、安装调试、故障诊断、维护维修及集成改造能力。

核心课程：

数控加工工艺与编程、PLC智能控制技术、机床数控系统连接与调试、工业机器人集成技术、智能制造单元集成应用。

就业方向：

主要面向通用及专用设备制造等行业，从事智能机床操作运维、工业机器人编程调试、智能产线装调改造、设备故障诊断维修、智能制造技术支持等工作；可通过专升本考试升学至本科院校学习；可报考国家公务员等考试。

具身智能机器人技术

培养目标：

本专业培养具身智能机器人系统的集成应用、智能功能部署、编程调试、运行维护、仿真测试、技术支持及辅助设计开发等工作的技术技能型人才。

专业能力：

具备机器人系统装调、智能感知与运动控制程序编写、机器人操作系统（ROS）应用与开发、系统集成与调试运维等能力。

师资设备：

师资队伍学历、职称、双师素质结构合理。建有机器人实训室等11个校内实训基地，与上海智元、北京白海豚科技有限公司等多家行业知名企业共建校外基地。

就业方向：

主要面向通用设备制造、专用设备制造、软件和信息技术服务等行业；可通过专升本考试升学至本科院校学习；可报考国家公务员等考试。

智能机电技术 河开北业先

本专业为河北省示范院校重点建设专业，河北省教育教学资源库建设专业。

培养目标：

本专业培养具有智能机电设备的安装调试、智能维护、智能诊断、系统集成及数字化设备管理能力的高素质技术技能人才。

核心能力：

具备机电液气系统的安装调试与维护维修、电气控制系统设计和PLC编程、工业机器人编程操作、智能传感系统设计和数据分析、数字化设备管理软件和企业信息系统的使用能力。

核心课程：

数字季生与MES技术、智能传感与数据处理、电气控制与PLC、机械设备状态监测与故障诊断技术、设备管理与信息系统。

就业方向：

主要面向高端装备制造等行业，从事汽车及零部件制造、新能源产品制造、工业机器人应用、智能家居设计制造等工作；可通过专升本考试升学至本科院校学习；可报考国家公务员等考试。

增材制造技术

河北省增材制造科普基地。增材制造技术（俗称3D打印）作为《中国制造2025》战略中的关键核心技术，专业面向京津冀及环渤海地区智能制造产业，服务航空航天、汽车制造、医疗器械及模具设计等行业。

培养目标：

本专业培养具有产品三维数字化设计、增材制造工艺制订与实施、工业级3D打印设备操作与维护、逆向工程扫描与数据处理、以及制件后处理与精度检测能力的技术技能型人才。

专业能力：

具备增材制造工艺分析及制定、工业级3D打印设备操作与调试、产品三维数字化建模与拓扑优化、逆向工程扫描与数据处理、成形件后处理与性能检测、以及增材制造生产组织和技术管理等能力。学生在校期间可考取增材制造设备操作员（人社部职业技能等级证书）以及1+X增材制造模型设计（教育部）多项职业技能证书，提升就业竞争力。

师资设备：

本专业拥有一支实践经验丰富的“双师型”教学团队，现有专任教师14人，其中博士1人，教授2人，副教授6人，河北省教学名师1人。近年来，本专业及相关专业群学生在各级各类技能大赛中屡获佳绩，展现出扎实的专业素养和过硬的操作技能。2025世界职业院校技能大赛机械设计与制造赛道，增材制造技术专业学生在所团队荣获金牌，在2025年及2026河北省职业院校技能大赛增材制造（高职组）赛项中荣获一等奖、二等奖。同时荣获金砖国家职业技能大赛增材制造赛道国赛二等奖、一带一路暨金砖国家职业技能发展与技术创新大赛3D打印赛道一等奖等荣誉。

就业方向：

主要面向高端装备制造业中的航空航天、汽车制造、医疗器械、模具设计与制造等行业；可通过专升本考试升学至本科院校的材料成型及控制工程、机械设计制造及其自动化等专业学习；可报考国家公务员及事业单位相关岗位。

机床智能化应用技术

培养目标：

本专业培养能从事智能网联汽车及各组成设备的生产、安装、调试、检测、维修、销售、服务等方面具有较强实践能力和良好职业道德的高素质技术技能人才。

专业能力：

具备进行各典型智能传感器整车安装、调试、标定、测试及故障诊断，典型底盘线控系统及部件生产组装、调试、测试和整车安装、调试、标定、测试及故障诊断的能力。

师资设备：

拥有“双师型”教学团队，包含高级职称4人、中级职称6人，省级技术能手3人，配备智能网联汽车基础实训室、智能网联汽车关键技术实训室、智能网联汽车装调测试理实一体教室，配套毫米波雷达、激光雷达、视觉传感器测试平台、自动驾驶仿真系统、车路协同模拟设备等专业设施。多次在全国新能源汽车关键技术技能大赛、金砖国家技能发展与技术创新大赛、河北省职业院校技能大赛中斩获佳绩。

就业方向：

主要面向智能网联汽车生产、安装、调试；智能网联汽车技术支持与检修等行业；可通过专升本考试升学至本科院校学习；可报考国家公务员等考试。

汽车制造与试验技术▶国家级高技能人才培训基地建设专业

培养目标：

本专业培养具有汽车整车装配与调试、汽车零部件制造、汽车性能试验与检测、汽车制造工艺实施能力的技术技能型人才。

专业能力：

具备汽车总装线操作、汽车零部件加工与检测、汽车整车性能试验、汽车制造工艺设计、汽车生产现场技术管理等能力。

师资设备：

师资团队由高级职称4人、中级职称4人组成，省级技术能手3人，高级考评员4人，国家级裁判3人，技师4人，均为兼具实战经验与教学功底的“双师型”教师，涵盖汽车装配制造、汽车工艺设计、汽车试验测试等专业领域，出版教材12部，获市厅级以上教科研成果3项。课程资源建设有院级汽车制造与试验技术专业教学资源库。硬件设施建有汽车装配基础实训室、汽车总装模拟流水线、汽车智能制造虚拟实训中心等，拥有校企合作共建的现代化实训车间，引入整车性能测试相关设备，与主流车企生产工艺同步。比赛方面积极参加河北省职业院校技能大赛、全国新能源汽车关键技术大赛、一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛新能源汽车创新制作赛项等比赛，并多次获奖。

就业方向：

主要面向汽车整车制造、汽车零部件生产、汽车试验检测、汽车装备制造等行业；可通过专升本考试升学至本科院校学习；可报考国家公务员等考试。

新能源汽车技术

培养目标：

本专业培养具有新能源汽车装配与调试、动力电池系统维护、电机电控技术应用、整车故障诊断能力的技术技能型人才。

专业能力：

具备新能源汽车整车装配与检测、动力电池系统拆装与维护、电机电控系统故障排查、充电桩安装调试与运维、新能源汽车电控系统编程与升级、整车性能测试等能力。

师资设备：

拥有“双师型”教学团队，包含高级职称4人、中级职称6人，省级技术能手3人，配备新能源汽车检修理实一体教室、新能源汽车装调理实一体教室、新能源汽车故障诊断实训室、混合动力汽车实训室，引进比亚迪、吉利等主流品牌实训车辆及电池检测、故障诊断等专业设备，构建理实一体化教学平台。多次在全国新能源汽车关键技术技能大赛、金砖国家技能发展与技术创新大赛、河北省职业院校技能大赛中斩获佳绩。

就业方向：

主要面向新能源汽车整车制造、核心零部件生产、汽车售后服务、充电桩运营维护等行业；可通过专升本考试升学至本科院校相关专业学习；可报考国家公务员及事业单位相关岗位。

机电一体化技术

中央财政支持的“高等职业学校提升专业服务产业发展能力项目”建设专业，河北省“仪器设备装备规范贯标样板”专业

培养目标：

本专业培养具有机电设备安装与调试、智能生产线运维、机电系统故障诊断与维护能力的技术技能型人才。

专业能力：

具备机电设备机械与电气装配、可编程控制器编程与调试、工业机器人操作与运维、自动化生产线集成与调试、机电系统故障诊断与维护等能力。

师资设备：

教学团队高级职称教师占比35%，硕士以上学历占比93%，多人具备行业企业一线工作经历和项目实践经验。建有机电一体化技术实训中心、现代运动控制实训室等20个校内实训基地，设备总值近2000万元，完全满足学生技能训练和岗位实习的需求。

就业方向：

主要面向装备制造业、新能源产业、航空航天及轨道交通等行业；可通过专升本考试升学至本科院校学习；可报考国家公务员等考试。

电气自动化技术

中央财政支持、教育部重点建设专业、河北省示范专业、

培养目标：

本专业培养具有电气系统安装与调试、自动化设备调试与运维、改造与升级、供配电系统的调试与运维等工作的技术技能型人才。

专业能力：

具备低压电气控制系统设计、自动控制系统的编程与装调、电气原理图绘制、工厂电力负荷计算和线路选型、常用仪器仪表操作等能力。

师资设备：

拥有一支结构合理、经验丰富的“双师型”教学团队。现有中央财政投资建设的国家级示范性电工电子与自动化技术实训基地，PLC应用技术等实训室20多个，满足学生技能训练和岗位实习需求。

就业方向：

面向自动化系统与供用电系统的设计、安装、调试、技术改造工作及电气工程技术监理与信息管理等领域；可通过专升本考试升学至本科院校学习；可报考国家公务员等考试。

工业设计（产品造型设计）

中国制造2025重点规划领域专业、工业设计与智能制造交叉工科专业

培养目标：

培养具备产品设计、数字化仿真、工艺规划等能力，能在高端装备、新能源汽车、消费电子等领域，从事智能产品创新、装备研发等工作的应用型创新工程技术人才。

专业能力：

具备智能产品与装备设计、三维数字化建模、CMF设计、用户体验与交互设计及项目管理等核心能力。

师资设备：

师资兼具企业经验与高学历，精准对接行业需求；配备数字化设计、3D打印等实训室及校企共建工作室。

就业方向：

主要面向装备制造业中智能终端、智能产品、高端装备等行业，可通过专升本考试升学至本科院校学习；可报考国家公务员等考试。

智能焊接技术

培养目标：

本专业培养具有编程能力、装配能力的焊接机器人操作人才，能使用二氧化碳气体保护焊、焊条电弧焊、钨极氩弧焊等焊接方法完成碳钢、不锈钢、铝合金等不同金属材料和复杂焊接结构的焊接人才。

专业能力：

具备焊接工艺规划与制定、焊接机器人操作与编程、免示教激光扫描相机操作、焊接产品质量检测、工业数字化建模与仿真、焊接生产管理等能力。

师资设备：

智能焊接技术专业教学团队有专、兼职教师15人，其中教授1人、副教授5人，高级工程师1人，焊接高级技师2人，河北省技术能手1人。学院聘请全国技术能手郭彦刚牵头创建了焊接大师工作室，拥有智能焊割中心、金相实训室、无损检测实训室、材料成型仿真实训室、焊接机器人工作站等校内实训基地，总体焊接标准实训工位32个，智能焊接机器人工作站7个。

就业方向：

主要面向装备制造，航空航天，汽车制造，船舶制造，基础建设等相关领域。可通过专升本考试升学至本科院校学习；可报考国家公务员等考试。

材料成型及控制技术 全国机行业技人才培养特 河 示校重点建设专业

培养目标：

本专业面向先进制造业及新兴制造技术，培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和铸造技术、热处理工艺、安全生产等知识，具备成型设备操作、成型工艺制订、智能成型生产线控制、质量检测等能力，具有工匠精神和信息素养，能从事材料成型工艺编制、增材制造、产品质量检验、设备操作与调试、生产管理与质量控制等工作，具备金属材料精密成型、增材制造、成型工艺数字化智能化及新产品研发能力的高素质技术技能应用型人才。

专业能力:

具备传统金属材料成型与新型增材制造成型工艺选择与制定、金属制品生产过程控制与质量管控、成型设备操作与调试、产品质量检测与分析、智能成型生产线运维、材料成型工艺数字化仿真优化的知识与技能。

师资设备：

师资团队现有专兼职教师49名，含教授6名、副教授16名、博士2名、企业专家26名，拥有河北省教学名师、省新世纪“三三三人才工程”人选、各行业协会理事及职业技能鉴定高级考评员等多名骨干教师，师资理论与实践教学能力突出。校内建有材料成型CAE仿真、增材制造、金相分析、无损检测等11个专业实习实训场所，配备一体式高频红外碳硫分析仪、金相显微镜、各类硬度计、3D打印设备等专业实训设备；校外与中国航发北京材料研究院、首钢京唐公司、保定长城汽车有限公司等35家大中型企业建立产学研基地，实训资源充足。

就业方向：

主要面向新材料制备、装备制造、汽车、航空航天、钢铁铸造等行业，从事金属材料成型工艺设计及优化、产品质量控制与检测、增材制造设计与操作、成型及热处理设备操作与维护、企业生产管理等工作；可通过专升本考试升学至本科院校相关专业继续学习；可参军入伍或报考国家公务员、事业单位等岗位。

工业机器人技术 国家紧培养专业，智能制领域重点建设专业设依托专业

培养目标：

本专业培养具有工业机器人及智能装备的操作编程、安装调试、系统集成、销售与技术支持能力的技术技能型人才。

专业能力：

具备工业机器人现场编程与离线仿真，工业机器人工作站的安装、调试与维保，工业机器人典型应用系统集成设计与调试，智能产线控制系统设计调试等能力。

师资设备：

拥有一支结构合理、经验丰富的“双师型”教学团队，建有工业机器人操作与运维技术中心、工业机器人虚拟仿真技术中心等10余个校内实训基地，设备总值近1000万元，完全满足教学及技能训练需求。

就业方向：

主要面向工业机器人制造、机器人系统集成以及汽车制造、电子电气、高端装备等大型智能制造企业；可通过专升本考试升学至本科院校学习；可报考国家公务员等考试。

工业互联网应用▶校企共建精品专业、产业学院重点建设专业

培养目标：

本专业培养具有工业网络集成与运维、数据采集、工业管理软件应用、工业互联网平台应用、工业控制系统安全防护等能力的技术技能型人才。

专业能力：

具备工业互联网设备选型调试、数据采集分析、工业软件应用、控制系统安全防护、多场景集成应用方案设计、项目管理运维能力。

师资设备：

本专业拥有一支经验丰富的“双师型”教学团队，现有中央财政投资建设的国家级示范性电工电子与自动化技术实训基地、工业互联网应用等设备，完全满足学生技能训练和岗位实习的需求。

就业方向：

面向工业互联网应用、智能制造、自动控制工程等领域，可通过专升本考试升学至本科院校学习；可报考国家公务员等考试。

电梯工程技术▶与杭州西奥电梯有限公司共建西奥电梯学院

培养目标：

本专业培养具有电梯安装、调试、检测、维护保养及运行管理等专业技能的技术技能型人才。

专业能力：

具备电梯机械部件安装与调整、电梯控制系统安装与调试、电梯故障诊断与排除、电梯维修与保养、电梯工程项目管理、电梯销售与技术支持等能力。

师资设备：

教学团队高级职称教师占比70%，硕士以上学历占比90%，多人具备行业企业一线工作经历和项目实践经验。建有智能电梯实训室、扶梯实训室等8个校内实训基地，完全满足学生技能训练和岗位实习的需求。

就业方向：

面向电梯行业，主要从事电梯生产制造、电梯安装施工、电梯维修保养、电梯检验检测、电梯加装改造、电梯产品销售等；可报考国家公务员等考试。

无人机应用技术 对国家低空经济战，立足低空经济产业发展与区域经济纵深发展，

培养目标：

本专业培养具有无人机研发生产、组装调试、驾驶操控、维护维修、典型机载设备应用、后期数据处理等能力的技术技能型人才。

专业能力：

具有无人机驾驶操控、组装调试、维护维修，无人机飞行控制技术、无人机机载设备应用技术能力。

师资设备：

教学团队中高级职称教师占比63%，硕士以上学历占比85%，多人具备行业企业一线工作经历和项目实践经验。建有无人机装调检修实训室、无人机模拟操控实训室等多个校内实训基地，完全满足学生技能训练和岗位实习的需求。

就业方向：

主要面向农业植保、地质勘测、电网巡视、航拍航测、警用巡查、气象监测、国防建设等领域；可通过专升本考试升学至本科院校学习；可报考国家公务员等考试。

理化测试与质检技术▶河北省唯——所开办本专业的高职院校,学院特色专业

培养目标：

本专业面向装备制造、航空航天、石油化工、特种设备、轨道交通等重点行业，培养德智体美劳全面发展，具有良好的职业道德、质量意识和工匠精神，掌握扎实的科学文化基础和理化测试与质检技术专业核心知识，具备金属材料、零部件及产品的化学分析、金相检验、力学性能测试、无损检测、质量管理与质量控制等岗位核心技术技能，能适配行业数字化、智能化发展需求，在通用设备制造、专用设备制造、专业技术服务等领域从事质量检验、检测、管控与技术支持等工作的高素质技术技能应用型人才。

专业能力：

具备金属材料及产品的化学分析、金相检验、力学性能测试、无损检测等实操能力，能规范处理检测数据、编制专业报告，掌握质量管理与控制方法，可操作智能检测设备与数字化质检平台，能解决生产一线理化测试与质检实际问题。

师资设备：

师资团队现有专兼职教师31名，含教授3名、副教授12名、企业专家16名，拥有河北省教学名师、省新世纪“三三三人才工程”人选、各行业协会理事及职业技能鉴定高级考评员等多名骨干教师，师资理论与实践教学能力突出。校内建有化学分析、金相检验、力学性能测试、无损检测、热处理、铸造、焊接等9个专业实习实训场所，配备一体式高频红外碳硫分析仪、金相显微镜、各类硬度计、分光光度计、超声检测仪、射线仿真检测、磁粉检测仪、渗透检测设备、涡流检测仪等专业实训设备；校外与质量监督局、特种设备监督检验所、北京航空材料研究院、首钢集团、哈电集团、中航工业5358研究所、中钢邢机、河北敬业集团、保定长城汽车等30余家大中型企业建立产学研基地，实训资源充足。

就业方向：

主要面向装备制造、航空航天、石油化工、特种设备、轨道交通等行业，从事无损检测、理化检验、质量控制与管理、检测仪器设备销售与技术支持等工作，可胜任检验试验人员、产品质量检验工程技术人员、特种设备检验检测工程技术人员等岗位。可通过专升本考试升学至本科院校相关专业继续学习；可参军入伍或报考国家公务员、事业单位等岗位。

专业介绍 TRANSPORTATION ENERGY 能源与动力类

汽车技术服务与营销

培养目标：

本专业培养具有汽车市场调研与分析、汽车整车与配件销售、汽车保险与理赔、汽车售后服务管理能力的技术技能型人才。

专业能力：

具备汽车销售洽谈、汽车客户关系管理、汽车保险承保与理赔、二手车鉴定与评估、汽车4S店运营与管理等能力。

师资设备：

师资团队由高级职称4人、中级职称4人组成，省级技术能手3人，高级考评员3人，国家级裁判3人，均为兼具实战经验与教学功底的“双师型”教师，出版教材10余部，获市厅级以上教科研成果3项。课程资

源贴合行业岗位需求，核心课程构建完善，实现“课岗对接、课赛融合”。硬件设施建有校级重点汽车新媒体营销仿真实训中心，配备汽车直播营销软件、数字化整车营销展示仿真软件、客户情景模拟实训室、汽车保险与理赔仿真、二手车鉴定评估仿真教学系统，引入品牌主机厂真实营销案例库；与本地10余家知名汽车品牌4S店、二手车交易市场共建校外实训基地，全方位还原职场真实场景。河北省职业院校技能大赛、机械行业职业教育技能大赛“运化杯”汽车营销与二手车鉴定评估赛、全国行业职业技能竞赛等比赛，并多次获奖，培养出大批兼具理论素养与实战能力的专业人才。

就业方向：

主要面向汽车品牌4S店、汽车销售公司、保险公司、二手车交易市场等行业；可通过专升本考试升学至本科院校学习；可报考国家公务员等考试。

汽车检测与维修技术河北省率先开设专业

培养目标：

本专业培养具有汽车检测与维修，汽车质量检验、汽车整车和部件生产现场管理能力的技术技能人才。

核心能力：

具备汽车机械识图及电路识图、汽车各系统基本拆装及调整、汽车常见故障并进行检测维修、汽车CAN总线的检测和分析、汽车数据流分析及技术管理等能力。

师资设备：

专业师资全部为研究生学历、双师型教学团队，企业实战经验丰富，教学能力突出。实训设备先进齐全，覆盖传统燃油车与新能源汽车全模块，理实一体化教学，实训条件优越，技能培养优势显著。

就业方向：

主要面向汽车维修企业、各品牌汽车“4S”店、汽车装饰美容公司等企业。可通过专升本考试升学至本科院校学习；可报考国家公务员等考试。

汽车检测与维修技术（商用车）

培养目标：

本专业培养具有商用运输车辆检测技术服务领域从事车辆检测、维修、销售及管理能力的技术技能人才。

核心能力：

具备识读机械零件图和装配图的基本能力、商用车修理工艺中钳工的基本技能、商用车主要总成进行拆解、检测、装配和调试、常见故障进行分析、检测、诊断和排除、正确使用各种技术资料获取相关信息及技术管理等能力。

师资设备：

专业教师全部具备研究生学历，为高素质双师型队伍，教学功底扎实、专业能力过硬。实训室配备重型卡车发动机、变速箱等实训设备，理实一体教学，专业特色鲜明，就业优势突出。

就业方向：

主要面向商用车制造与装配、商用车零部件检测、商用车生产检测、商用车售后服务、商用车技术咨询等企业。可通过专升本考试升学至本科院校学习；可报考国家公务员等考试。

电力系统自动化技术

培养目标：

本专业培养具有电力系统自动化系统运维，输变电设备在线监测，继电保护及自动装置安装、调试、运行维护等工作能力的技术技能型人才。

专业能力：

具有变电站电气设备和电力系统二次设备配置、选择、安装、调试及运维，电力系统继电保护故障诊断与调试、发电厂和变电站自动化系统运维、智能电网运维、电力系统通信调试与维护以及电力系统安全生产管理的能力。

师资设备：

本专业拥有一支经验丰富的“双师型”教学团队，建有国家级示范性电工电子与自动化技术实训基地等20多个校内实训基地，完全满足学生技能训练和岗位实习的需求。

就业方向：

面向电力行业发、输、变、配领域的运行维护、监控、安装调试、技术支持及管理等岗位。可通过专升本考试升学至本科院校学习；可报考国家公务员等考试。

专业介绍 CIVIL CONSTRUCTION 土木建筑类

工程造价

学院重点建设专业

培养目标：

本专业培养掌握工程管理学、经济学和土木工程技术的基本知识，能进行现代工程造价管理、工程施工及项目管理等工作的应用型技术技能型人才。

专业能力：

具有建筑信息模型建模能力；能够编制建筑工程预算并与团队合作完成工程投标报价的各项基本工作；能够处理工程变更、价格调整等工作并编制工程结算。

师资设备：

专业教学团队师资结构优化、资历过硬，以校内专任教师为核心、行业资深造价专家为支撑，实现教学与行业实操无缝衔接。团队中硕士及以上学历教师占比超90%，双师型教师占比达70%以上，绝大多数教师持有注册造价工程师、造价考评员等权威执业资格证书。专业实训条件涵盖工程识图实训室、招投标模拟实训室等专项场地。配备高配置教学电脑，搭载广联达、新奔腾、品茗等主流造价算量软件、招投标管理软件及工程计价系统，还原工程概算、预算、结算全流程实操场景。同时配套工程图纸、造价定额手册、招投标范本等教学资料，实现“手工算量+软件算量”双轨教学。

就业方向：

在工程造价咨询公司、建筑施工企业、监理单位、设计单位、政府部门及企事业单位基建部门培养从事工程咨询、造价管理等工作；可通过专升本考试升学至本科院校学习；可参军或报考国家公务员等考试。

建筑工程技术 学院重点建设专业

师资设备：

培养目标：

本专业培养具有工程测量、建筑结构、建筑施工等基础和专业知识，能够识读建筑工程图纸并进行工程测量、施工管理和质量验收，具有较强实际工作能力的技术技能型人才。

专业能力：

具备识读建筑工程图纸、正确使用建筑材料并进行检测、保管的能力；具备工程施工测量、施工现场施工组织和管理的能力；具备建筑工程质量控制及项目验收的能力。

专业教学团队由校内专任教师与行业资深专家共同组成，师资梯队完善、教学经验与工程阅历兼备。团队中博士3人，硕士及以上学历教师占比超90%，双师型教师占比高达70%以上，多数教师持有全国注册一级建造师、注册岩土工程师、二级建造师等行业权威执业资格证书。校内建有综合性实训基地，涵盖建筑构造实训室、工程测量实训室、建筑施工技术实训室、建筑材料实训室等多个专项实训场所。配备全站仪、水准仪、万能材料试验机、混凝土回弹仪等先进测绘与质检设备和虚拟仿真平台，完全还原施工现场作业流程与岗位实操场景，实现“教、学、练、赛”一体化教学。此外，与多家知名建筑企业共建校外实训基地，打通校内实训与企业顶岗实习闭环，让学生在校即可积累实战经验，毕业即可快速上岗。

就业方向：

主要面向建筑工程勘察设计院、建筑工程公司、工程监理公司等从事工程设计、施工、管理、测量、预算等工作；可通过专升本考试升学至本科院校学习；可参军或报考国家公务员等考试。

智能建造技术

培养目标：

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握建筑信息模型（BIM）、智能测量、智能施工与检测等核心技术，具备建筑工业化、数字化、智能化施工与管理能力的高素质技术技能型人才。

专业能力：

具备建筑信息模型（BIM）建模与协同设计能力；能够使用无人机等智能装备进行工程测量与数据采集；具备编制智能化施工方案、组织智慧工地建设与实施的能力；能够运用智能检测设备进行工程质量监控与变形监测；具备工程项目管理与数字化施工组织能力。

师资设备：

本专业拥有一支由专任教师与企业导师共同组成的“双师型”教学团队。专任教师全部具备硕士及以上学历及丰富的工程实践经验，企业导师均来自合作企业一线，具有高级工程师职称或国家注册执业资格，深度参与课程教学与项目指导。校内实训条件完善，配备PKPM、AutoCAD、Revit等企业级软件，以及无人机、三维激光扫描仪等智能建造装备，全面支撑BIM建模、智能测量、数字李生等核心技能训练。校外与多家区域龙头企业共建实践基地，依托真实工程项目开展岗位实训，实现教学过程与生产实际紧密对接。

就业方向：

毕业生可从事智慧工地施工与管理、BIM建模与应用、装配式建筑设计施工、工程检测与监测等岗位。主要面向建筑设计院、建筑施工企业、工程咨询公司、政府住建部门等单位。可通过专升本考试升入本科院校，亦可参军或报考公务员。

专业介绍 BUSINESS AND FINANCE 财经商贸类

大数据与会计▶“岗课赛证”融通试点专业,打造适配数字经济时代的复合型财务人才培养专业

职业学院

培养目标：

本专业培养具有会计业务核算、财务分析、会计信息技术应用、成本管控、财务大数据分析、会计信息管理、税费申报与管理、财务审计等能力的技术技能型人才。

专业能力：

具备会计基本技能、会计业务核算、税务申报及筹划、大数据财务分析等能力。

师资设备：

现有专兼职教师23人，其中双师型教师16人，高级职称6人，博士2人、硕士21人。建有张金良大师工作室及智能财会、会计综合、财务大数据等实训室，实训设备约200台，配套财务、管理会计竞赛平台及会计综合、电算化、企业沙盘、财务机器人等软件。

就业方向：

企业及金融机构的出纳、成本会计、会计主管、总账会计等相关岗位，以及会计中介服务行业(代理记账、财税咨询、会计师事务所、税务师事务所等)，3-5年内能够胜任财务主管、财务经理等岗位。

大数据与财务管理国家金融财税发展战略紧缺人才培养专业

培养目标：

本专业培养具有财务大数据分析、预算管理、投融资管理、成本管理、税务管理、风险管理、财务机器人应用等能力的技术技能型人才。

专业能力：

具备企业会计核算与财务数据处理、智能化成本核算与管理、大数据财务分析与可视化呈现、税务申报与筹划、企业内部控制与风险管理、财务机器人应用与维护等能力，能够胜任数字化、智能化时代的财务管理岗位需求。

师资设备：

拥有一支由会计师、税务师、统计师组成的"双师型"教学团队；建有财会职业体验中心、智能财税综合教学中心、智能财务数据分析教学中心、数字化管理中心、智能化会计中心、张金良大师工作室，配备业内主流财务软件及大数据分析工具，实现教学与企业实务零距离对接。

就业方向：

主要面向工、商、金融等企事业单位，政府部门，会计师事务所，财务咨询服务公司等单位就业。从事大数据分析、资金管理、财务管理、税务筹划、货币资金收付等工作。

物流管理

培养目标：

本专业培养适应现代物流行业发展需求，德技并修，掌握智慧仓配运营、物流运输调度、供应链管理、物流数据分析等专业知识与技术技能的高素质技术技能人才。

专业能力：

具备智慧仓储管理与操作、物流运输规划与调度、采购与供应管理、物流数据分析处理、国际货运代理等核心能力。

师资设备：

拥有一支“能上讲台、能下企业”的“双师型”教学团队；建有智慧生产物流等校内实训基地，与一汽物流、顺丰速运等企业共建校外实训基地，配备智能搬运车、自动化分拣模拟设备等前沿实训设备。

就业方向：

主要面向京津冀现代物流企业、电商平台、跨境电商企业、制造业、物流枢纽等行业，从事智慧仓储管理、运输调度、采购管理、物流数据分析、国际货运代理、供应链运营等岗位。

市场营销

省示范院校院级重点建设专业

培养目标：

本专业培养具备职业综合素质和行动能力，能够从事市场调研、营销运营数据分析、营销策划、项目销售、数字营销、品牌策划与推广、智能客户服务等工作的高技能人才。

专业能力：

具备市场调查分析与定位、营销数据分析、推销与谈判、线上线下整合营销运营与管理、营销策划文案撰写、客户沟通与服务和公共关系等能力。

师资设备：

拥有一支职称结构合理、专兼结合的高素质“双师型”教学创新团队，其中高级职称5人，比例50%，均具有硕士及以上学位。目前在家乐园集团、河北富岗集团、今麦郎集团多家企业设立实习实训基地。

就业方向：

主要面向制造业和服务业企事业单位从事市场调研、产品推广、市场开发、营销数据分析、营销管理、客户资源管理、网络营销管理、营销策划、广告策划等工作；可通过专升本考试升学至本科院校学习；可报考国家公务员等考试。

财经商贸类

供应链运营

国家战略新兴专业，全国首批专业开设院校

培养目标：

本专业培养掌握供应链规划与设计、供应链协同管理、库存优化、供应链数据分析、跨境供应链运营等专业知识与技术技能的高素质技术技能人才。

专业能力：

具备供应链协同运营、采购与供应商管理、供应链数据分析处理、供应链信息系统操作等能力。

师资设备：

拥有一支“教学能力强、行业经验足”的教学创新团队；与深圳怡亚通等企业共建校外实训基地，配备供应链协同管理系统、供应链数据分析系统等前沿实训设施。

就业方向：

主要面向电商平台、制造业、跨境贸易企业、物流枢纽、供应链金融机构等行业，从事供应链协同运营、供应商管理、库存优化、供应链数据分析、跨境供应链运营等岗位。

电子商务

国家双创战略紧缺人才培养专业

培养目标：

本专业培养具有电子商务运营管理、新媒体营销策划、网店运营推广、视觉设计、直播策划与实施、电商数据分析等能力的技术技能型人才。

专业能力：

具备商品信息采编、网店设计与装修、网店运营与推广、网络营销与策划、电子商务文案策划与撰写、电子商务数据分析、新媒体营销与策划等能力。

师资设备：

本专业师资队伍结构合理，专职教师与行业企业兼职教师相结合，拥有多名国家一、二级电子商务师及省级技术能手。建有电子商务网店经营与推广、电商数据分析、跨境电子商务等实训室，配备店铺装修、网店运营管理实训平台；另设工程创新班，由企业专家讲授课程、指导实战项目。

就业方向：

主要面向电商行业知名企业就业，在淘宝、天猫、阿里巴巴、京东等平台，从事页面设计、网店运营、网络营销活动策划与推广、电商数据分析、直播策划实施等工作。

融媒体技术与运营

培养目标：

本专业培养具有融媒体内容策划与制作、全媒体平台运营与推广、数据采集与分析等技术技能，面向新闻传媒、互联网内容服务、文化传播、企业宣传等领域的复合型技术技能人才。

专业能力：

具备融媒体内容策划、拍摄剪辑与全平台运营能力；掌握数据分析、用户画像与效果优化技能；熟悉直播全流程操作及AIGC工具应用；能独立完成品牌全媒体推广项目的策划与执行。

师资设备：

拥有一支专兼职结合的高水平“双师型”教学创新团队，其中高级职称占比超40%，均具有硕士及以上学位，并聘请京东科技、富岗集团等行业专家担任产业导师。校内建有新媒体运营实训室、大数据分析中心等一流实训基地，为学生提供“策划一制作一运营一分析”全链路实战环境。

就业方向：

面向各级融媒体中心、互联网公司、文化传媒公司、企事业单位宣传部门等，从事全媒体运营师、新媒体编辑、短视频编导、直播运营、品牌策划等岗位。

专业介绍ELECTRONIC INFORMATION电子信息类

应用电子技术

学院特色专业，校企共建精品专业

培养目标：

本专业培养具有电子产品辅助设计、安装调试、生产工艺管理、检测与质量管理、生产设备操作与维护、售后服务、应用技术服务等工作的高技能人才。

专业能力：

具备电子电路识图、制图、电子产品安装调试、生产质量管理与检测、设计应用、生产设备操作与维护、通用电子仪器仪表使用等能力。

师资设备：

中高级职称教师80%，“双师型”教师达90%。师资队伍学历、职称、双师素质结构合理。建有智能电子产品创新等9个校内实训基地，与北京大豪科技有限公司等多家行业知名企业共建校外基地。

就业方向：

主要面向计算机、通信和其他电子设备制造等行业；可通过专升本考试升学至本科院校学习；可报考国家公务员等考试。

软件技术▶学院重点建设专业、国家战略基础产业

培养目标：

本专业培养能够从事软件开发、软件测试、软件技术支持、信息系统运维、智能体开发等工作的高技能人才。

专业能力：

具备软件开发、测试与项目实施、AI与大模型基础应用、工程化开发等能力。

师资设备：

现有专兼职教师25人，普遍具备10年以上教学经验，5年以上开发经验。特聘行业专家5人，特聘教育专家1人。其中教授、副教授5人，河北省“三三三”人才3人，“河北省技术能手”10人次，“河北省电子行业技术能手”20人次，国家级裁判2人、省级裁判4人，兼职教师均为来自企业一线的技术骨干。

专业拥有设备先进、配套齐全的专业实训室，能够满足专业各阶段教学实践需求。实训室还拥有两大企业真实案例实训平台，缩短了课程内容与企业需求的差距，为学生高质量就业提供了有力保障。

就业方向：

在软件企业、互联网企业、智能制造企业从事Web前端开发，软件开发、测试、维护、营销、售后服务，智能设备软件开发、维护等工作；可通过专升本考试升学至本科院校学习；可报考国家公务员等考试。

计算机应用技术▶国家东数西算战略支撑产业

培养目标：

本专业培养具有云计算运维、数据中心建设与运维、网站设计与开发技术技能人才。

专业能力：

具备计算机系统与网络基础运维、云计算平台部署与管理、数据中心设备监控与故障处理、网站设计与开发等能力。

师资设备：

本专业拥有结构合理、实践能力突出的双师型教师队伍；建有云计算运维实训室，配备服务器、网络设备、云基础架构实训平台等先进软硬件设施。

就业方向：

主要面向IT设备生产、研发与集成企业，互联网企业、智能制造企业；可通过专升本考试升学至本科院校学习；可报考国家公务员等考试。

现代通信技术▶国家着力培育的六大新兴支柱产业之一

培养目标：

本专业培养能够胜任通信网络建设、设备调试、系统维护、技术支持等岗位，服务5G、现代通信技术等领域。

专业能力：

具备站点设备安装、调试与维护能力；熟悉通信网络架构，能进行网络规划、优化与故障处理；具备5G、AI等技术在通信领域的应用基础；具备项目管理、沟通协作与创新创业意识等能力。

师资设备：

现代通信技术专业师资力量雄厚，具有专兼职教师15人，其中全国技术能手1人，河北省技术能手5人，信息通信网络机务员考评员5人，河北省科技特派员1人，邢台市科技特派员4人。获评电子信息职业教育教师教学创新团队，学院课程思政教学团队。专业实训环境先进，建有“人工智能（5G技术）国家教师实践流动站”“省级5G数字技能产教融合实践中心”、市级大师工作室及4个专业实训室等。

就业方向：

与南京中兴信雅达、华为、深信服、联想教育等多家行业龙头企业深度合作，积极开展5G数字工程创新班与现场工程师联合培养等多种培养模式。毕业生主要面向通信运营商、设备制造商、信息技术服务企业，从事网络建设、设备调试、系统集成、技术支持等工作，可通过专升本考试升学至本科院校学习，可报考国家公务员等考试。

电子信息类

大数据技术

“十四五”国家战略性新兴产业

培养目标：

本专业培养具备大数据全流程核心技能，面向数字产业相关领域，胜任大数据运维、采集处理、分析挖掘、技术服务等能力的高素质技术技能人才。

专业能力：

本专业核心能力覆盖大数据全流程技术栈，精通集群部署运维、数据采集ETL、分析可视化、流处理与机器学习应用，具备企业级项目实战、岗位适配及创新、终身学习的可持续发展能力。

师资设备：

现有专兼职教师15名，其中专任教师均具双师资格，汇聚河北省技术能手3人、电子信息行业技术能手3人；兼职教师来自行业知名企业。校内建有“麒麟工坊”产教融合实训基地、工信部数智化人才培训站点，配备高性能集群服务器及主流实验平台。

就业方向：

主要面向互联网、软件信息技术服务、智能制造、工业互联网、政务大数据等行业；可通过专升本考试升入本科院校深造，或报考公务员、事业单位招录考试。

工业互联网技术

培养目标：

本专业培养具有从事工业互联网设备安装配置和调试、系统运行管理和维护、解决方案规划和管理能力的技术技能型人才。

专业能力：

具备工业互联网设备安装配置和调试、系统运行管理和维护、解决方案规划和管理等能力。

师资设备：

专业现有专兼职教师15人，其中高级职称4人，河北省技术能手2人，河北省电子信息行业技术能手3人。

就业方向：

主要面向装备制造业、互联网和相关服务等行业；可通过专升本考试升学至本科院校学习；可报考国家公务员等考试。

培养目标：

本专业培养具有数据处理、模型训练、智能系统开发集成与产品应用运维能力，适应人工智能与数字经济发展需求的高素质技术技能人才。

专业能力：

具备Python开发、机器学习与深度学习应用、计算机视觉与自然语言处理、大语言模型与智能体设计、数据采集标注，以及人工智能产品部署运维等能力。

师资设备：

本专业现有专兼职教师5人，依托人工智能创新工坊、共享实训中心等平台，配备AI前端设备、GPU服务器及相关实训环境，能够满足教学与项目实践需要。

就业方向：

毕业生可面向人工智能技术服务、智能制造、软件和信息技术服务、互联网平台运营、数字内容与产品服务等行业；可通过专升本考试升学至本科院校学习；可报考国家公务员等考试。

信息安全技术应用国家安全战略重要学科

培养目标：

培养掌握网络攻防、服务器安全、Web安全、数据安全等技能的高素质技术技能人才。

专业能力：

具备服务器安全加固、安全设备配置、渗透测试、漏洞检测、数据备份恢复等核心能力。

师资设备：

专兼职教师16人，均为双师型且具企业经验，含河北省技术能手6人次；兼职教师来自行业知名企业。

就业方向：

主要面向网络安全行业，网络安全渗透测试、网络安全运维、等级保护测评、数据存储与容灾等技术领域。可通过专升本考试升学至本科院校学习；可报考国家公务员等考试。

专业介绍PUBLIC MANAGEMENT AND SERVICE公共服务类

休闲体育

核心能力：

培养目标：

本专业培养具有休闲体育指导与服务能力、赛事组织策划与场馆运营能力、社区体育健身指导能力、俱乐部经营与管理能力的技术技能型人才。

具备健康运动方案制定、休闲体育指导与服务、户外运动技术技能、单项运动技能指导、赛事策划组织实施、俱乐部经营管理和体育场馆运营管理等能力。

核心课程：

有氧时尚健身课程、健身指导与管理、实用体能训练理论与方法、运动营养学证书课程、休闲体育经营与管理。

就业方向：

主要面向休闲体育产业、体育赛事公司、健身俱乐部、户外运动机构、体育旅游公司、休闲度假村等行业；可通过专升本考试升学至本科院校学习；可报考小学体育教师及国家公务员等考试。

民族传统体育

培养目标：

本专业是以高校体育学科为依托，培养国家急需的非物质文化遗产项目传承应用型人才。具有非遗武术项目专长，能够从事民族传统体育项目传承、教学、指导与推广等工作。

核心能力：

具备民族传统体育概论、中国传统体育养生等基础理论知识，太极拳、梅花拳等体育类非物质文化遗产项目专项技能，武术赛事组织与运营、非遗项目传承与推广的实践能力。

核心课程：

民族传统体育概论、梅花拳、王其和太极拳、赛事策划与场馆运营、梅花桩。

就业方向：

主要面向体育类非物质文化遗产项目教学、指导、传承与推广等岗位，如中小学校、企事业单位、国内外各类传统武术协会、各地武术院校（场馆和俱乐部）等领域；可通过专升本考试升学至本科院校学习；可报考国家公务员等考试。

体育保健与康复

培养目标：

本专业培养掌握体育保健与康复知识，具备体育保健与康复实操能力以及健康管理的高素质技术技能型人才。核心能力：

具备体育保健、运动损伤康复、慢性病运动干预、社区健康管理等职业能力，能够从事区域体育健康服务业、保健康复服务业等。

师资设备：

现有专兼职教师14人，其中研究生以上学历13人、高级职称7人、高级健康管理师5人。建有校内实训场地5个，校外实训基地3家，配有完善的教学实训设备。

就业方向：

主要面向体育保健康复与健康管理、康养与特殊人群服务、教育与公共服务等行业；可通过专升本考试升学至本科院校学习；可报考国家公务员等考试。

专业介绍COOPERATION中外合作办学项目

中俄合作办学项目/机械设计与制造▶16000元/年/生(三年制)

机械设计与制造（中外合作办学）为中外合作办学专业，是我校与俄罗斯下诺夫哥罗德国立技术大学合作举办的全日制普通高等专科教育项目，学制3年。录取学生在我校培养，学生完成学业并达到毕业要求，颁发河北机电职业技术学院毕业证书和下诺夫哥罗德国立技术大学学分证明。学习期间，外语课程及部分俄方授课课程使用俄语教学，学校在教学过程中配有中文翻译。

具有普通高中学籍且取得普通高中毕业证的考生，专科毕业后，根据个人意愿，可赴外方攻读本科。该项目入学后原则上不允许转入非合作办学专业。

中马合作办学项目/信息安全技术应用▶16000元/年/生(三年制)

信息安全技术应用（中外合作办学）为中外合作办学专业，是我校与马来西亚东姑阿都拉曼管理及工艺大学合作举办的全日制普通高等专科教育项目，学制3年。录取学生在我校培养，学生完成学业并达到毕业要求，颁发河北机电职业技术学院毕业证书和东姑阿都拉曼管理及工艺大学学分证明。学习期间，马方授课课程使用英语教学，学校在教学过程中配有中文翻译。

专科毕业后，根据个人意愿，可赴外方攻读本科。该项目入学后原则上不允许转入非合作办学专业。

中英合作办学项目/应用电子技术▶18000元/年/生(三年制)

应用电子技术（中外合作办学）为中外合作办学专业，是我校与英国北爱尔兰东南学院合作举办的全日制普通高等专科教育项目，学制3年。录取学生在我校培养，学生完成学业并达到毕业要求，颁发河北机电职业技术学院毕业证书和英国北爱尔兰东南学院学分证明。学习期间，英方授课课程使用英语教学，学校在教学过程中配有中文翻译。

青春梦想激情我在机电等你來

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