立足当下奋楫笃行东明学校小学部二年级第八周周报潍坊高新技术产业开发区东明学校

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JOB

立足当下，奋楫笃行二年级开学第八周

课后服务有特色家访，是一场爱的教育行走，美的“育”

见。东明学校小学部二年级的老师们走下三尺

讲台，敲开一扇扇家门，推开一扇扇心门，力

将教育的温暖传递到每一个孩子的家中，与

“家”携手育人，带给孩子们更好地成长与收

获。

在家访时，老师们细致了解每一个家庭的

情况，针对孩子在学校的情况向家长进行反馈，

并且向同学们提出学习上的要求，期待看到他

们一点一滴的进步。在和家长交流的过程中，

力求充分了解孩子个人的兴趣爱好、作息习惯、

学习方式等，看到了孩子们不在学校的“另一

面”。

同时老师们真挚的态度、严谨的作风受到家长们的肯定，家长们纷纷表示希望能够密切家校联系，更好地陪伴孩子健康成长。在这场“行走”的教育中，让家长遇见温暖，让学生感受真心。相信在今后的工作中东明学校的老师们一定不忘教育初心，牢记教育使命，潜心育人，笃行不倦，以家访为载体，做好家校沟通形成教育合力，为孩子的健康成长保驾护航。

砥志勤思求探索凝心聚力行致远语文组全体教师齐聚一堂，共同

来到了桑银秋老师的“写作工作坊”

课堂中。桑老师教态自然有亲和力，

声音抑扬顿挫，利用自身的故事举

例，发生了师生之间的思维碰撞，充

分调动了学生的主动性和积极性，提

高了课堂效率。教学环节要求明确，

并有评价，教学过程中渗透情感教

育，体现了语文新课标的核心素养。

数学课堂别开生面，氛围愉悦。郭立夏老师所讲授的内容为《6 的乘法口诀》。在这节课堂中，环节清晰，问题设置引导性强，激励性语言丰富多彩，教态亲切自然，收获了让学生在“乐”中学习，在“学”中思考的效果。

新教师的成长既需要引领，也需要锻炼，作为英语新教师的王丽老师，为我们带来了《Reviewofthe Module4》。在这节课中，王老师极大地调动了学生的积极性，把自主学习，自主探索的机会还给学生。整个课堂师生互动性强，学生回答问题主动积极，教学效果较好，为我们展示了新老师的风采。秋天是丰收的季节，是多彩的季节，在这个季节里，我们可以看到、吃到许多秋天的蔬菜，品尝着秋天的味道，可以从一片金黄中寻找到眼中的秋天，享受着秋天的美丽景色。在这个秋天，东明学校小学部二年级的孩子们拥有着一个独特的秋季课程。

“虽然不好看，可是很有用”。人们对花生的存在早已习以为常，可是对于花生本身大家又了解多少呢？平凡总被忘却，这次就让我们来发现平凡背后的奥秘吧！

废弃的花生壳、单调的花生粒，看似普通的花生，在同学们灵巧的双手下，精力排列、细致描绘，纷纷变成一幅幅美妙的图画、一个个神奇的物件，花生可真是浑身都是宝啊！

“花”开金秋，“生”机盎然。通过此次综合实践课程的开展，同学们既在亲近自然的过程中，体验到劳动的快乐，一分耕耘、一份收获的喜悦，又在各项实践项目中，提升自主学习、合作学习、跨学科学习能力，培养想象力和创造力，获得自我的收获。

、爱从心始温暖常相伴贴心、真诚的话语，使学生的内心感受阳光般的温暖，使学生感受到学习和成长的快乐，迸发学习与生活的激情。此次活动，拉近了教师与学生的距离，培养学生良好的心理素质与健康的人格，有效地促进学生身心健康全面发展。本周小结合乎规范地做好每一件事，让规

范成为一种习惯，让习惯促进成长。

我们可以看到孩子们在晨读时，

手捧书本、大声朗读；在上课时，勤

记笔记、积极互动；在做眼操时，坐

姿端正、动作准确；在跑操时，听清

节奏、强身健体；在午休时，安静休

息、养精蓄锐；在放学时，及时整理、

教室整洁。

新的一周，奋斗不息的梦想又一次起航。愿东明小小少年们在新征程中享受探索的乐趣，感受收获的喜悦；在困难和磨炼中不断实现自我提升和自我超越，以崭新的面貌、积极的心态、拼搏的精神投入新的一周。