学院地址： 贵州省贵阳市清镇职教城（清镇市双桥路 105 号） 学院官方微信 就业中心官方微信

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ESTABLISHING COOPERATION BETWEEN COLLEGE

AND ENTERPRISE

TO CREATE A FIRST-CLASS APPLICATED UNIVERSITY

搭建学校与企业合作的桥梁 创建中国一流应用型大学

中国·贵州·贵阳

教育誓言

我非常荣幸从事这项光荣的教育事业

我起誓

我将忠于帮助学生成功的神圣使命

勇于承担对国家社会家人和朋友的责任

恪守正直与诚实

以感恩的心态面对人生

热爱团队

永争第一

坚持向社会提供一流的教育服务

尽职尽责为学生提供最大的帮助

并以自己不断丰富的荣誉

成就贵州工商职业学院百年大学的梦想

教育理念：以父母之心育人，帮助学生成功

校 训：自强、卓越、报国

办学特色：上学即上班，毕业好就业

院系专业 Faculty professional

院系 专业 招生对象 学制

会计学院 财务管理 文、理、中职单报高职 三年

护理 会计 文、理、中职单报高职 三年

文、理、中职单报高职 三年

建筑工程学院 会计与审计 文、理、中职单报高职 三年

助产 文、理、中职单报高职 三年

工商管理学院 文、理、中职单报高职 三年

体育学院 护理（临床护理方向） 文、理、中职单报高职 三年

护理（社区护理方向） 文、理、中职单报高职 三年

设计与工程学院 文、理、中职单报高职 三年

药物制剂技术 文、理、中职单报高职 三年

工程测量技术 文、理、中职单报高职 三年

建筑设计技术 文、理、中职单报高职 三年

文、理、中职单报高职 三年

工程监理 文、理、中职单报高职 三年

工程造价 文、理、中职单报高职 三年

建筑工程技术（项目管理方向） 文、理、中职单报高职 三年

水利水电建筑工程 文、理、中职单报高职 三年

园林工程技术 文、理、中职单报高职 三年

市政工程技术 文、理、中职单报高职 三年

道路桥梁工程技术 三年

工商企业管理 文、理兼收 三年

空中乘务 文、理兼收 三年

市场营销 文、理、中职单报高职 三年

社会体育（空手道或跆拳道职业教练方向） 文、理、中职单报高职 三年

社会体育（中小学体育教育方向） 文、理、中职单报高职 三年

广告设计与制作 文、理、中职单报高职 三年

装潢艺术设计（室内设计方向） 文、理、中职单报高职 三年

室内装饰设计 文、理、中职单报高职

景观设计

汽车检测与维修技术

汽车技术服务与营销

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领导关怀 Caring leadership

贵州省委副书记、省长陈敏尔莅临学院调研

贵州省委常委、省委统战部部长刘晓凯莅临学院调研 贵州省副省长陈鸣明莅临学院视察

中国工程院院士甘晓华亲切会见学院党委书记付龙教授 贵州省政协副主席孔令中莅临学院调研

贵州省人大常委会副主任、省总工会主席袁周莅临学院调研 贵州省教育厅党组书记、厅长、省委教育工委书记霍健康莅临

学院检查指导工作

贵州省教育厅巡视员李小建莅临学院调研 贵州省教育厅副厅长、省招生考试院院长周宝英莅临学院检

查指导工作

贵州省教育厅副厅长王碧海莅临学院检查指导工作 贵州省教育厅副厅长级督学邹联克莅临学院调研

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以用人单位需求为导向

培养受市场欢迎的人才

坚持以就业市场需求为导向，调整专业设置，合理

开放专业调整权限，实现人才培养方案与岗位需求匹配；

教师深入到行业岗位挂职调研 , 将企业岗位需求带回学

校，随时对市场进行分析研究，与市场零距离对接，制

定专业建设规划 , 根据区域经济发展需求设置调整专业。

作为应用型大学，应具备这样几个发展特点：首先，

专业设置要反映社会经济发展和人才市场的需求；其次，

师资队伍应从行业精英中选拔，传授学生行业最新技能；

此外，人才培养应着重推行产教融合、工学结合培养模式，

高度重视学生的实践能力的提升。有了这些保障，能确

保应用型大学的毕业生受用人单位的欢迎，从而使就业

率及就业质量具有明显优势。

贵州工商职业学院从开办以来，一直从行业一线具备企业或行业背

景的优秀工程师、设计师、管理人员中吸引人才 , 提升学生实践实训效

果。教师中，63% 具有企业工作经历，48% 具有 3 年以上企业工作经历，

53% 拥有至少 1 个行业资格证书，行业专家负责不少于 10% 的专业核

心课程授课。双师比例在全省同类高校中领先。高度重视实践教学，开

展校内仿真实训 , 提出“环境企业化、内容任务化、作业产品化、项目

真实化、能力职场化”的“五化原则”。累计投资 3200 万兴建实训教室，

建成校内实训室 36 间。80% 以上的实训课程采用项目案例教学模式，

以专业为基础，以实训室为依托，制定了标准化的实训项目案例。建立

专业工作室，模拟仿真就业岗位开展实训教学。

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自我评价 Self—assessment

独特的育人理念与方法

学院始终坚持“以父母之心育人，帮助学生成

功”的育人理念，一切以学生为本，并创造出

培养应用型人才的全新模式。

按 需 培 养 fostering according need

根据学生顶岗实习反馈情况，每年依据市场对任职能力要求、人才规格要求，

修订专业建设发展方案和专业人才培养方案；学院根据麦克思分析数据，综合

市场预测，提出专业分布、新专业申报分析报告，增设新专业；各二级学院根

据学院下年度专业申报计划进行全面深入市场调研，提交新增专业申报资料，

最大限度的保证人才培养方案与岗位需求相匹配。

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双师团队 Double team

应用型人才培养创新的核心在师资队伍建

设，专业教师具备相关生产实践经历和职业能力

是教师聘用上岗的核心标准。为此，招聘专业课

教师均要求有 3 年以上专业工作经验、持“双证”

（职业资格证、高校教师资格证），目前，专业

课教师中具有实战经验的教师比例已达到专业课

教师总数的 90%。

仿 真 实 训 Simulation training

专业课程全面推行项目驱动式教学，教师引导学生就如何完成一

个个真实的专业项目，展开项目驱动式学习。

学生根据教师的指导，去收集信息和材料，使学生通过解决实际

问题的过程，学到真正实用的技术技能，彻底摆脱了依据教科书学习，

脱离实际、无法形成能力的教学模式。坚持实训课时占专业课时的

50% 以上，实训室的建设遵循环境企业化、内容任务化、作业产品化

的“三化”原则，全面培养学生的岗位核心能力。

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精 彩 课 堂 Good classroom

推行以”实用、幽默、互动、励志”四大要素为考核

指标的“精彩课堂”，定期组织“精彩课堂大赛”；始终

坚持学生评教制度，有效激发了学生的学习兴趣，确保了

课堂教学质量，学生出勤率一直保持在 98% 以上。通过

奖励学生评教结果排名靠前的教师，促进教师队伍的教学

水平不断提高。

励 志 教 育 Endeavourers education

奉行做事先做人的教育理念，相信每个学生都能成才，

始终把培养学生正确的价值观、远大的理想抱负、自强不息的

拼搏精神放在育人的首位，创新开设励志教育课程，并与大学

思政课进行有效衔接，将励志教育理念和内容贯穿教育的全过

程，积极传递正能量。建立面试室，每周两个下午开展面试实

训活动，提供面试模拟岗位，给愿意参加实训的同学提供实训

机会。通过励志教育和系列活动的开展，有效的提高学生的就

业竞争力和职业的可持续发展能力。

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产 教 融 合 The fusion of production and education

本着与企业合作创造价值的原则，与大中型企业建立校企合作关

系，实施订单培养合作，与合作单位在顶岗实习、顶岗实训、毕业实

习等三个方面建立密切合作。合作过程中，企业专家积极参与制定人

才培养方案，参与课程改革、核心课程授课、学生项目指导和毕业设

计指导、制度文化培训等活动。根据专业教学特点，在专业基础课和

部分专业课程完成的前提下，安排学生去企业进行为期 5 到 8 个月的

专业实习，了解岗位对专业技术技能的要求，熟悉职业环境，进一步

明确学习目的。这种产教融合的培养模式得到学生和用人单位的好评。

创 业 教 育 Entrepreneurship education

从大学一年级就专门开设创业课程，举办创业大赛和创

业英雄论坛、引进思维训练课程，对学生的创业、创新思维

进行系统训练。在校内建立创业孵化基地和创业示范园，为

学生提供了全面的创业实战平台。与区域工业园区联合创办

大学生创业园，紧紧围绕“服务、孵化、创新、创业”主题，

积极搭建大学生创业平台，引导大学生创业，以创业促就业、

促发展。

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职 业 化 管 理 Professional management,professional

提倡“上学就像上班、毕业好就业”的职业化管理理念，强调良好的

职业行为习惯养成，要求学生在校期间严格佩戴校徽、按时上课、师生见

面问好、部分场合着职业装、严格宿舍内务卫生管理等；开展课前 5 分钟

演讲、开设名师讲座、开展读书活动、选修体育艺术特长课、开展丰富多

彩的社团活动。通过职业化的管理，把励志教育理念的内容落实到学生的

日常学习和生活中，并有效转化为行为习惯和信念，为将学生培养成职业

道德好、职业态度好、职业精神好、职业行为好、职业技能好的“五好青年”

提供了管理支撑。

高薪示范工程 High salary demonstration project

以“帮助学生成功”为宗旨，以教育思想、观念改革为先导，以培养学生德、智、技能

等方面发展的综合素质和高技术应用型专门人才为目标，以优化课程体系和内容为核心，以

“双师型”素质教师队伍建设为关键，以建立并运行科学的教学模式、方法为手段，以强化

实践教学为重点，以灵活的考核方式和科学公平的评价标准为杠杆，以严格的教学管理与评

估制度为保障，遵循高职教育规律，实现现代学徒制高薪就业的专业人才培养目标，打造特

色专业，将学生培养成为企业可信赖的执行者和具有潜力的专业管理者。

专业示范班教学模式

1. 项目教学

通过项目教学打造学生工作经验，利用真实的办公环境、真实的项目训练、真实的项目

压力、真实的项目经理、真实的项目团队 --- 通过师傅带徒弟的训练，让学生达到贮备 2 年

到 3 年的真实工作经验。

2. 定岗定职培训

针对岗位目标及岗位能力需求，结合目前就业市场实际情况，以三大重点能力（专业技能、

职业素养、创新能力）锻炼为主线，模拟企业真实工作模式，锻炼学生岗位胜任的能力。

3. 职业素养培训

在项目完成之余，对学生的职业素养（分析问题、解决问题、职场礼仪、沟通能力等方面）

进行专业化培训。

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学院荣誉 School-running idea

贵州工商职业学院学子积极备战各类竞赛，先后取得了全国职业

院校技能大赛高职组二等奖 1 项、三等奖 1 项；全国大众跆拳道精英

挑战赛一等奖 1 项，二等奖 2 项、三等奖 5 项；贵州省大众跆拳道锦

标赛一等奖 1 项、三等奖 2 项；贵州省职业院校技能大赛一等奖 10 项、

二等奖 15 项、三等奖 16 项；贵州省大学运动一等奖 1 项、二等奖 1 项、

三等奖 4 项的优异成绩。

合作模式 cooperation model

1、校企合作：学院和企业合作开展参观实训、合作共建的校企合作模式。企业为校方

学生提供实训环境、工作岗位和教学意见，校方为企业提供实习学生和员工。企业和校方可

互相挂牌成立实训基地和学习基地，推动实现“环境企业化”。

2、顶岗实习：顶岗实习是学生正常教学计划的组成部分，一般时长为 5-8 个月，在学

生学习的中间阶段完成。顶岗实习的目的是了解企业和市场，在学生走入职场前集中提升素

养和技能提供实践机会。

3、订单培养：订单培养是校企合作的深入形式，在学生入学或者第二学年开始之时，

企业和校方就企业人才的培养开展合作，由企业依据自身需要情况入驻学校，安排企业导师

作为教师，对口挑选学生进行冠名班或订单班培养。进入订单班培养的学生除学习学校教学

计划内的知识外，还要完成企业课程学习，毕业时接受单位面试，结合学生择业意愿，进入

订单培养合作企业就业。

4、社会实践：学生自主选择为主，学校审查帮扶为辅的培养模式。学生利用学校和企

业的平台，在寒暑假及休息时间内，和企业达成社会实践意向，目的在于成长职业素质，锻

炼职业技能。时长一般在一周至两个月不等。

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学子风采 Students Style

贾方宇

2012 级装潢艺术设计专业学生，目前自

主创业艺郎饰家设计工作室。

潘海如

2012 级会计电算化专业学生，目前任职

交通银行大堂经理。

学子风采 Students Style

祝俊杰

2012 级工商企业管理专业学生，目前任

职中铁五局集团建筑工程有限责任公司材料

员。

彭柳柳

2012 级装潢艺术设计专业学生，目前任

职广东星艺装饰集团贵州有限公司市场专员。

徐昌洪

2012 级工程监理专业学生，目前任职贵

州觉盛园林工程有限公司项目经理。

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学子风采 Students Style

吴小雨

2012 级工程造价专业学生，目前任职励

骏跆拳道观山湖道馆馆长。

杨箫

2012 级工商企业管理专业学生，目前就

职于百灵国际集团公寓酒店。

罗尚坤

2012 级工程造价专业学生，目前任职四

川省国峰建筑工程有限公司预算员。

学生作品 Student Work

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学生活动 Student activity

学院简介 College Introduction

贵州工商职业学院是经贵州省人民政府批准、教育部备案、纳入国家计划内统一招生的

全日制普通高等院校。学院位于贵州（清镇）职教城西区，是职教城首家入驻高职院校。学

院规划占地 1000 亩，建筑面积达 24 万㎡ , 现建有教学楼、学术报告厅、实训楼、图书馆、

400 米标准塑胶田径场（足球场）、大学生户外潜能拓展基地、标准篮球场、学生公寓、食

堂商业楼、校医院、音乐喷泉广场、汽车驾驶培训基地等多种设施。现有教学计算机 1483 台，

图书馆纸质藏书 96 万余册，电子图书 150 万余册，教学仪器设备总价值 5000 余万元。

学院下设会计学院、护理学院、建筑工程学院、工商管理学院、体育学院、设计与工程学院、

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基础教育学院等 7 个二级学院。2015 年开设有：财务管理、会计、会计与审计、

助产、护理、药物制剂技术、工商企业管理、空中乘务、市场营销、工程测量

技术、建筑设计技术、工程监理、工程造价、建筑工程技术、水利水电建筑工程、

园林工程技术、市政工程技术、道路桥梁工程技术、社会体育、广告设计与制

作、装潢艺术设计、室内装饰设计、景观设计、汽车检测与维修技术、汽车技

术服务与营销等 25 个专业。目前取得贵州省计算机辅助普通话水平测试、全国

计算机信息高新技术考试、职业英语考试等考点资格，并开设空手道、跆拳道、

太极拳、瑜伽等特色课程。现有在校学生近 9000 人，“十二五”期间在校学生

将达 13000 人。

学院遵循“产教结合、工学结合”的培养模式，改革课程体系和教学方法，

全面实施学分制、操行分制和“职业化”学生管理模式。同时大力开展校企合作，

积极与政府机构、人才交流中心和企业签订校企合作协议，目前已与中国石油

贵州贵阳销售分公司、康筑集团、热风投资集团、交通银行、广东星艺装饰有

限公司、贵阳宝翔行汽车销售服务有限公司、贵州北斗星测绘服务有限公司、

中建四局有限公司、贵州西南水泥有限公司、励俊跆拳道等多家企事业单位初

步达成校企合作意向，形成强大的就业网络，对合格毕业学生实行 100% 推荐

就业。

学院坚持“以父母之心育人”的教育理念、秉承“帮助学生成功”的办学宗旨；

努力培养“动手能力强、职业素质高”的技能型人才；致力于服务社会发展和

经济建设需要；立足贵州、面向西部、辐射全国，把学院打造成学生和家长信赖、

用人单位信任、政府和同行认可的应用型大学。