东胜区第六小学家校社协同育人

目录

1.东胜区第六小学家庭教育讲座活动方案
2.“家”点精彩 “育”见未来—家庭教育讲座
3.“家长课堂”来啦—让阅读赢在起跑线上
4.东胜区第六小学治副校长进校园方案 12
5.东胜区第六小学法治副校长进校园 成长之路，与法相依. 15
6.东胜区第六小学家庭教育讲座活动方案 18
7.“预”见青春期 ，“慧”做好家长—家庭教育讲座. 21
8.健康成长 从“心”出发—家庭教育讲座. 24
9.阳光社区、爱心妈妈公益活动促进会“微心愿”走进东胜区第六小学活动方案28
10.圆梦微心愿 爱心暖童心—“微心愿”活动进校园 30
11.校园文化艺术节 亲子彩泥制作比赛活动方案 34
12.校园艺术节之与“泥”相约 共筑中国梦 亲子彩泥比赛 37
13.和润童心 筝舞蓝天——风筝节活动方案 43
14.“和润童心，筝舞蓝天”亲子风筝大赛圆满举办 46

东胜区第六小学家庭教育讲座活动方案

一、活动背景

家庭教育是学校教育和社会教育的基础，对孩子的成长和发展起着至关重要的作用。为了帮助家长树立正确的家庭教育观念，掌握科学的教育方法，解决家庭教育过程中遇到的问题，促进家校共育，特举办此次家庭教育讲座活动。

二、活动目的

1. 提升家长对家庭教育重要性的认识，增强家长的责任意识。2. 向家长传授科学的家庭教育理念和方法，提高家长的教育能力。3. 搭建家校沟通平台，促进家校合作，形成教育合力，共同助力学生健康成长。

三、活动主题与时间

10 月 13 日：“家”点精彩“育”见未来—“新家庭教育大讲堂”东胜区第六小学专场活动

11 月 15 日：让阅读赢在起跑线上—东胜区第六小学家庭教育讲座活动

四、参与人员

东胜区第六小学全体家长

五、活动宣传

1. 提前一周通过学校微信公众号、班级家长群发布活动通知，介绍活动主题、时间、地点和专家信息，动员家长积极参加。

2. 在学校宣传栏张贴活动海报，营造活动氛围。

3. 班主任在班级内进行宣传，向家长详细介绍活动内容和意义，解答家长疑问。

六、注意事项

1. 提前与专家沟通好讲座内容和时间，确保讲座质量和进度。

2. 活动当天安排专人负责现场秩序维护，确保活动安全、有序进行。

3. 提醒家长提前安排好时间，准时参加活动；如有特殊情况无法参加，及时向班主任请假。

4. 活动结束后，及时对活动进行总结，收集家长反馈意见，以便今后改进家庭教育相关工作。

—“新家庭教育大讲堂”东胜区第六小学专场活动

为贯彻落实党的二十大精神和习近平总书关于家庭家教家风建设的重要指示精神，持续推动“双减”任务落地见效，推进家校联动协同育人，普及科学家庭教育知识和方法，促进青少年健康成长。10 月 13 日由鄂尔多斯市教育体育局主办的“鄂尔多斯新家庭教育大讲堂”第124 期专题讲座走进东胜区第六小学。

本场讲座特邀请中国作家协会会员、苏州市十杰校长、苏州大学教育学院硕士生导师、教育部领航班导师柳袁照老师为家长作《家长应该是孩子大海上的灯塔——读书、修身、做样子》的主题报告。家庭教育以立德树人为根本任务，家长又是家庭教育实践中重要的一环。那么当下我们应该怎么做好一名家长，才能帮助孩子在培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化上起到积极的作用，从而促进孩子健康、快乐的成长。

讲座从家长是孩子成长中最具有影响力的人；家长并不孤单，抬头还有满天的星辰；做一个精神明亮的人，永久海上发光三个方面展开。

通过理论知识与具体案例的结合，教会家长该怎么鼓励孩子，如何不成为问题家长，以及如何实现有情怀、有担当的家庭教育。家长与孩子是平等的，孩子受教育，家长同时也受教育，读万卷书，行万里路，首先要做一个优秀的自己，家长内心明亮、丰盈，家庭才会阳光、快乐与幸福。

此次活动促进了家校协作，为学生的健康成长助力。本次讲座也获得了家长们的高度赞扬，家长们表示，通过聆听柳老师的讲座，他们更加了解了对孩子的教育是一门永远学不完的生涯课，家长作为孩子的第一任老师，其一言一行深刻影响了孩子。

让我们一起重视家庭建设，注重家教，注重家风；跟上孩子成长的步伐，一起成长，让平等、理解、信任、关爱成为家庭生活的主旋律，做新时代的慧雅父母！

“家长课堂”来啦—让阅读赢在起跑线上

—东胜区第六小学家庭教育讲座活动

最美的声音是家校同频的回响，最好的教育是家校共育的互动。为了提高孩子的阅读能力，培养良好的家庭阅读习惯，促进家校互动，让阅读点亮孩子的童年。11 月 15 日下午，东胜区第六小学特邀请东胜区家庭教育指导中心指导师韩翠玲老师与家长畅谈阅读，让书籍开启沟通的大门。

韩老师引导父母要给学生提供读书的环境，围绕“为何阅读”“阅读什么”“怎么阅读”三个问题与家长们分享交流，以一个个案例为切入点，帮助家长提升阅读理念，了解阅读带给孩子的影响。

精彩的讲座牵动着每一位家长的心，大家聚精会神，专注倾听，时而会心点头，时而凝神思考，备受启迪，收获颇丰。

在轻松愉悦的氛围中，家长们从韩老师的引导中切实感受到阅读对孩子学习、成长的重要意义。

此次讲座，家长们纷纷表示受益良多：“阅读是细水长流，不可一蹴而就”“要培养孩子们阅读，培养他们的阅读兴趣和打造各种阅读环境”“经常带孩子们去图书馆或书店”“多给孩子买一些课外书”“多给孩子们一些鼓励，不要经常否定他的想法”“不要硬把阅读发展为一种单纯的教育工具，否则也就失去了那种轻松自愿阅读的乐趣。”

随后，分管领导李红副校长就“家校共育”主题与家长们作深入交流。学校和家庭是影响学生的两个最重要的环境，双方互相配合、互相支持就一定能为学生营造良好的教育环境，更好地促进家校共育。

相信家校携手，同心同行，必将助力六小学子开启幸福成长的新篇章。

“忠厚传家久，诗书继世长”。好的阅读习惯将会给孩子带来无限的知识、智慧和乐趣。阅读是洒在孩子心灵的一粒种子。毕淑敏曾说，让孩子爱上阅读，必将成为你这一生最划算的投资。让孩子坚持阅读，总有一天会开出最美的花朵。在“双减”的背景下，我们更加鼓励家长与孩子一起阅读，共同构建良好的家庭阅读氛围，让阅读成为沟通家长与孩子的情感纽带。

东胜区第六小学 2024-2025 学年第一学期治副校长进校园方案

一、活动目的

1.增强学生的法制观念：使学生了解基本的法律知识，树立正确的法制意识。2.预防青少年违法犯罪：引导学生自觉遵守法律法规，预防和减少青少年违法犯罪行为的发生。3.提高自我保护能力：帮助学生学会运用法律武器保护自己的合法权益，营造良好的校园法制环境。

二、组织机构

组 长：张礼（校长、综合治理第一责任人）

副组长：卓芝柱（检察院第二检察部主任）温海林（党支部书记）王鹏飞（副校长、综合治理具体责任人）王春梅（副校长、综合治理具体责任人）张俊兰（副校长、综合治理具体责任人）李 红（副校长、综合治理具体责任人）黄春燕（副校长、综合治理具体责任人）

成 员：贺 鹏（安全办主任）张岳飞（综合办主任）斯日娜（教科室主任）

苏元平（德育处主任）

王 涵（德育处副主任）刘 敏（综合办副主任）张 絮（德育处副主任）

三、活动时间与地点

时间：2024 年 8 月 27 日上午 15 时 40 分地点：学校报告厅

四、活动内容

法制教育讲座

定期邀请法制副校长或法律专业人士为学生举办法制教育讲座，内容涵盖《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等相关法律法规。

结合实际案例，深入浅出地讲解法律知识，增强学生的理解和记忆。

法制主题班会

组织全校及周边范围内安全排查，对表现优秀的班级和个人进行表彰和奖励，营造良好的学习氛围。

法制咨询与服务

在校园内设立法制咨询台，由法制副校长和法律专业人士为学生提供法律咨询和服务。鼓励学生勇敢地提出自己的困惑和疑问，及时得到专业的法律指导。

五、宣传与总结

宣传动员

利用校园广播、宣传栏、校报等多种渠道对活动进行广泛宣传，营造浓厚的法制教育氛围。

利用学校公众平台进行报道，扩大活动的影响力和社会关注度。

六、保障措施

1.人员保障：确保法制副校长和其他法律专业人士的参与和支持。

2.物资保障：提供必要的音响设备、多媒体设备等物资支持。

3.安全保障：制定详细的安全预案，确保活动期间的师生安全。

通过以上方案的实施，东胜区第六小学将能够进一步加强学生的法制教育，提高学生的法律意识和自我保护能力，为构建和谐法治校园做出积极贡献。

东胜区第六小学法治副校长进校园——成长之路，与法相依

东胜区第六小学高度重视学生的法治教育，积极与相关部门合作，邀请法治副校长走进校园，为学生们带来生动而富有教育意义的法治讲座。这些活动不仅增强了学生们的法治观念，还提高了他们的自我保护意识和能力。

东胜区第六小学的法治副校长——来自东胜区人民检察院第二检察部主任卓芝柱检察官和贺婷书记员，为六年级全体学生带来了一场以《校园安全要重视》为主题的专题讲座。卓芝柱主任凭借多年的办案经验，以典型案件为切入口，深入浅出地为学生们讲解了意外伤害事故、青少年违法犯罪、学生欺凌和青少年性侵害事故以及电信诈骗等方面的法律知识。他通过具体案例，让学生们深刻认识到各类安全事故的危害性，并学会了如何预防、应对这些安全问题。

讲座中，卓芝柱主任不仅要求学生们要懂法、守法，更要在面对违法事件时学会利用法律保护自己。他强调，当自身权益受到威胁时，学生们应在保护好自己安全的前提下，及时向家长、老师寻求帮助和报警。这种教育方式不仅让学生们对法律知识有了更深刻的理解，还增强了他们的自我保护意识和能力。

此外，东胜区第六小学还通过邀请交警支队、城管执法大队、红十字会、辖区派出所等多方社会力量进校园、进课堂，为校园法制、安全教育注入了新的内容和风貌。这些活动不仅丰富了学生们的课外生活，还让他们在实践中学习到了更多的法律知识和安全防范技能。

东胜区第六小学的法治副校长进校园活动并非孤立存在，而是与东胜区整体推进的“法治进校园”活动紧密相连。东胜区安全办组织了大量法治副校长为各学校的学生们送上开学第一堂法治教育课，通过结合学生年龄特点和学校需求制定授课内容，有效提升了未成年人的法律意识和自我保护能力。

最后，六年级组长薛姗姗进行对本次活动的总结。通过本次法制副校长进校园活动，进一步加强了学校法治宣传教育，提高了同学们的法律意识和自我保护意识，为青少年的健康成长营造了知法、懂法、守法的良好氛围。

东胜区第六小学家庭教育讲座活动方案

一、活动背景

在当今社会，小学生面临的学习压力、社交挑战及家庭环境变化等因素，使得他们的心理健康问题日益凸显。家庭作为孩子成长的第一环境，家长在孩子心理健康教育中扮演着至关重要的角色。然而，许多家长对心理健康教育的认识不足，缺乏有效的教育方法和沟通技巧。为了提升家长对孩子心理健康的重视程度，帮助家长掌握科学的心理教育方法，促进孩子健康成长，特举办此次家庭心理教育讲座。

二、活动目的

1. 增强家长对孩子心理健康重要性的认识，提高家长对常见心理问题的识别能力。2. 传授家长科学有效的心理健康教育方法和亲子沟通技巧，改善亲子关系。3. 促进家长与学校之间的沟通与合作，形成家校共育的良好氛围，共同助力孩子的心理健康发展 。

三、活动主题

“关注孩子心灵成长，共筑和谐家庭教育”

四、活动时间与地点

1. 时间：11 月 8 日“预”见青春期，“慧”做好家长11 月 12 日—健康成长 从“心”出发

2. 地点：东胜区第六小学报告厅

五、参与人员

1.东胜区第六小学全体家长
2. 学校领导、教师自愿参与

六、活动宣传

1. 提前一周通过学校微信公众号发布活动通知，详细介绍活动主题、时间、地点、专家信息以及活动内容和意义，同时推送一些儿童心理健康相关的文章，引起家长的关注和重视。

2. 各班级通过家长群发布活动通知，班主任向家长进行详细说明，解答家长疑问，确保每位家长都能知晓活动信息，并鼓励家长积极参与。

七、注意事项

1. 提前与专家沟通好讲座内容、时间和要求，确保讲座质量和效果。

2. 活动当天安排专人负责现场秩序维护，确保活动安全、有序进行。如遇突发情况，要及时采取措施进行处理，并向学校领导汇报 。

3. 提醒家长提前安排好时间，准时参加活动；如有特殊情况无法参加，及时向班主任请假。

4. 活动结束后，及时收集家长的反馈意见和建议，对活动进行总结和评估，以便今后改进类似活动 。

5. 对活动现场的摄影摄像资料进行妥善保管，用于学校宣传和活动总结，如需在公开渠道使用家长和学生的影像资料，需提前征得家长同意 。

“预”见青春期 ，“慧”做好家长

—东胜区第六小学开展家长讲座

为切实增进家校沟通，树立科学的家庭教育理念，正确引导家长应对青春期子女的变化。11 月 8 日下午，我校开展了以“好家庭成就好孩子—家有青春期的孩子”为主题的家庭教育讲座。

本次讲座邀请中学高级教师、国家级德育课题参与者，曾获市区两级教学能手、市区两级优秀班主任、并多年被学生评为“学生最喜欢教师”郝阔老师授课，旨在帮助家长们更深入地理解青春期孩子的心理变化，掌握有效的家庭沟通技巧，促进亲子间的和谐。

郝老师以严谨而深入浅出的方式，运用通俗易懂的语言，讲解了青春期的心理特点，并对青春期孩子在成长过程中可能遇到的困惑和家庭教育所面临的挑战进行了全面析。针对这些困惑和挑战，郝老师详尽地讲解了如何对青春期的孩子实施家庭教育，并强调了为青春期孩子提供情感支持的重要性。

青春期是人生中一段非常美好的成长时期，青少年们洋溢着热情、憧憬与蓬勃朝气，与此同时，也面临着诸多疑惑、彷徨与挑战。

01 给予孩子尊重和关爱

郝老师强调，青春期的孩子需要得到尊重和关爱，父母应当充分理解孩子心理情绪的自然、合理性，为孩子提供情绪价值，以爱为桥梁进行沟通，从而实现情感的共鸣与理解。在此过程中，应将亲子沟通中的矛盾与问题转化促进亲子关系的契机，用理解和关怀帮助孩子顺利度过青春期。

02 教育要符合规律，运用正确的沟通技巧和方法

针对家长在亲子沟通中常见的误区和难题，郝老师分享了一系列行之有效的沟通技巧和方法，帮助家长更好地与孩子进行交流。

青春期是青少年迈向成人的关键时期，家庭教育在此过程中扮演着举足轻重的角色。此次讲座不仅向家长们传授了青春期的心理特点知识，还教会了他们如何与孩子进行有效沟通，引导家长“升级”教育思路和教育方式，同时也解答了家长在亲子关系方面的困惑，帮助家长树立科学的家庭教育观。下一步，我校将继续坚持以家长需求为导向，以学校为平台，通过家校共育，携手为学生打造健康、和谐、阳光的成长环境。

健康成长 从“心”出发

—东胜区第六小学开展家长讲座

为了帮助家长更好地应对教育压力及健康教育，通过了解一些心理健康的基本知识和应对策略，建立积极的家庭环境，11 月12 日下午，我校特邀请东胜区妇幼保健院妇幼心理健康中心金花荣主任和特聘心理专家祁升老师走进我校开展儿童心理健康教育科普讲座。

金主任从饮食、睡眠、运动、能力等方面为家长进行了详细科普，让家长们对于孩子心理健康教育的途径和方式都有了更深入的认识，使家长进一步了解自己的教养方式是否顺应孩子的身心健康发展，从而能更好地做出调整与改变。

随后，祁升老师以“大健康与‘心’建设”为主题，从“心”建设的重要意义、心理健康的现状分析和“大健康”的真正内涵三个方面对心理健康的含义、现状和重要性进行了深度剖析。并提醒家长们儿童青少年心理问题需要警惕，要找准原因，积极了解应对方式。

关注孩子的心理健康问题,家长应该了解孩子的心理状态，及时发现并处理孩子的心理健康问题。对于孩子提出的心理问题，家长应该耐心倾听，并提供适当的帮助和支持。

当前，孩子们处于身心迅速发展的关键期，在关心身体状况的同时，他们的心理健康也需要高度重视。希望家

东胜区第六小学

和教师共同努力，在了解孩子发育规律的前提下，科学引导，为孩子的全面发展保驾护航。

阳光社区、爱心妈妈公益活动促进会“微心愿”走进东胜区第六小学活动方案

一、活动背景

为深入践行社会公益精神，关爱少年儿童成长，充分发挥社区与公益组织的力量，帮助困境儿童、留守儿童等群体实现微小心愿，传递社会温暖与关爱，阳光社区联合爱心妈妈公益活动促进会走进东胜区第六小学，开展“微心愿”公益活动，为孩子们送上温暖与希望，营造全社会关心儿童成长的良好氛围。

二、活动目的

1. 收集并帮助孩子们实现合理的“微心愿”，满足他们生活、学习和精神层面的需求，增强幸福感。2. 搭建社区、公益组织与学校合作的桥梁，凝聚社会力量共同关爱儿童成长，促进教育公平与社会和谐。3. 通过公益行动，引导孩子们感受社会温暖，培养感恩意识，激发积极向上的生活态度。

三、活动主题

“圆梦微心愿 爱心暖童心”

四、活动时间与地点

1. 时间：5 月 30 日
2. 地点：东胜区第六小学党员活动室

东胜区第六小学

五、参与人员

1. 阳光社区工作人员

2. 爱心妈妈公益活动促进会志愿者

3. 东胜区第六小学领导、教师

4. 东胜区第六小学受助学生

六、注意事项

1. 严格保护学生隐私，未经允许不得公开学生个人信息及家庭情况。

2. 提前对物资进行质量检查，确保安全、适用。

3. 活动现场安排专人负责安全保障，制定应急预案，防范突发情况（如天气变化、学生身体不适）。

4. 活动结束后，及时清理场地，保持校园整洁。

圆梦微心愿 爱心暖童心

—阳光社区、爱心妈妈公益促进会“微心愿”活动走进东胜区第六小学

点滴爱心燃起希望之光，暖暖情意托起明日朝阳。5 月30 日下午，阳光社区、爱心妈妈公益促进会走进东胜区第六小学开展“微心愿”活动。

在“六一”国际儿童节即将到来之际，阳光社区和爱心妈妈公益促进会为孩子们准备了“爱心包”，并强调将继续关注少年儿童的需求，为教育事业的发展贡献爱心力量，共同书写美好的未来！张会长希望全体少年儿童心怀感恩，努力学习，提升自我，成为德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人。

活动现场举行了赠予仪式，参加仪式的阳光社区和爱心妈妈公益促进会为我校受赠学生亲手送上了爱心暖包，助力他们更好地接受教育。

张俊兰副校长对出席本次爱心赠予活动的嘉宾和资助第六小学的各位爱心人士表示了诚挚的感谢，感谢她们对教育事业的帮助和支持，对少年儿童的关心和关爱。同时，张校长希望全体少年儿童珍惜时间，努力学习，不断进步，心怀感恩，以优异的成绩，过硬的本领奉献社会，回报社会。

学生代表发言

学生代表张书若同学也向爱心人士表达感谢。表示要认真学习，传递爱心，用优异的成绩和爱心来回报社会。孩子们心怀感恩，脸上洋溢着幸福的笑容。

仪式最后，大家一起合影留念，画面定格在这温暖而感动的一刻，整个赠予仪式至此画上了圆满句号。

爱心赠予，传递的是爱心，营造的是希望，此次赠予活动让我们深刻地感受到社会爱心人士对第六小学全体师生的关爱和温暖，以及对教育事业发展的爱心、关心和责任心，这份深情令人感动，令人难忘！

校园文化艺术节亲子彩泥制作比赛活动方案

为为落实立德树人、以美育人这一根本任务，牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念，立足于教会、勤练、常展（常演）的美育教学改革目标，全面实施学校美育浸润行动，丰富我校师生的课余文化生活，展示学生的才华，提高全体学生的文化艺术素质，打造人文校园、和谐校园、成长乐园，特决定举办东胜区第六小学第二十七届校园艺术节暨亲子彩泥制作比赛活动。

一、指导思想

为了庆祝中华人民共和国成立 75 周年，以党的二十大精神为指导，进一步展现东胜区第六小学全体师生爱党、爱祖国、爱家乡、爱学校美好情怀和奋发向上的精神风貌，营造积极向上的校园文化氛围，丰富校园文化生活，提升校园办学品位，打造校园文化品牌，面向全体学生，培养健康审美情趣、良好艺术修养，扎实推进学校艺术教育普及，搭建学生艺术实践舞台，展示我校艺术教育的丰硕成果，营造健康向上的校园文化环境。体现向真、向善、向美、向上的校园文化特质，特举办此次活动，制定此方案。

二、活动主题

与“泥”相约 筑梦中国

三、活动对象

1—2 年级全体学生

四、活动时间

2024 年 4 月 23 日

五、活动组织

东胜区第六小学

六、活动安排

组织：高璐 张露
评委：张礼 王鹏飞 程宏 李媛 高璐 张露
成绩汇总：高璐
照相：张露
报道：高璐

七、活动地点

劳动功能室 C410

八、评分标准和奖励办法

1.想象力：选题、创意和新颖程度。（3 分）

2.创新性：与众不同、创新思维。（4 分）

3.泥塑水平：造型准确度、彩泥技巧。（3 分）

4.彩泥比赛按年级分别设个人奖一等奖一名、二等奖四名、三等奖六名。（可根据参赛人数的多少、作品的质量高低进行临时调整）

5.凡个人项目获一、二、三等奖者，为所在班级加计 3、2、1 分。

九、几点要求

东胜区第六小学

1.各班主任积极配合大力宣传并组织各班学生开展好这次活动。

2.每班进行初步海选，最后选出 3 名同学与家长进行最后决赛。

3.活动内容及要求详见活动通知，按时不参加的班级按弃权论处。

4.彩泥工具材料自备。

校园艺术节之与“泥”相约 共筑中国梦亲子彩泥比赛

为提高学生的动手能力，增进孩子与父母之间的情感，2024 年 4 月23 日下午第六小学举行第二十七届校园艺术节之“与‘泥’相约，共筑中国梦”亲子彩泥比赛。在活动过程中，孩子与家长在玩中学、学中玩，充分感受玩泥的乐趣，不仅激发了学生对艺术的审美情趣和创造能力，还为他们提供了亲子互动的机会使家长更加积极的参与到孩子的成长过程中。

为进一步丰富学校校园文化生活，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，展现学生的艺术风采，增进亲子间的情感。2024 年 4 月23 日下午，东胜区第六小学举行了第二十七届校园艺术节之“与‘泥’相约，共筑中国梦”亲子彩泥比赛，本次比赛从一、二年级层层选拔，每班选取 3 人参加，共30 人参加了此次比赛活动。

伴着春日里的暖阳，家长带着爱与期盼如约而至。在老师们的引导下家长与学生纷纷落座，做好迎接比赛的准备。比赛中，学生和家长大胆发挥想象，纷纷拿出自己的看家本领，展示自己的绝活，一个个“玩泥高手”，专注的运用揉、搓、捏、卷等技法进行制作，五颜六色、柔软细腻的彩泥此刻成为了他们创造艺术的媒介，孩子们在家长的协助下尝试塑造多种造型，使他们能够不断将自己的奇思妙想付诸实现。最终创作出各种各样的作品，栩栩如生、创意无限。有的表现了祖国的大好河山；有的表现了太空梦；有的表现了神秘的海底等。每件精美的作品中，蕴含着孩子们丰富的想象力，展现出他们独特的匠心和才华，令人赞叹不已，目不暇接。

东胜区第六小学

比赛接近尾声，家长和孩子看到自己成果脸上洋溢着幸福的笑容。家长们非常珍惜此次活动机会，让他们在忙碌的工作中停下脚步，沉浸式的与孩子共同完成一件作品。在制作的过程中，家长和孩子们一起讨论设计和制作的方案，让孩子们感受到自己的想法和创意是被重视的。同时也会在孩子们制作的过程中给予他们指导和帮助，让他们感受到家长的支持和鼓励。最终，一起完成美丽的彩泥作品，这不仅让孩子们感到自豪和满足，也让家长感到非常开心。

比赛结束，全体美术老师对每一件作品进行耐心评选，评选过程中，老师们惊叹，每一个孩子能够在作品中加入独特的想法，用灵巧的双手让作品活灵活现。

此次比赛学校为学生提供了一个充分展示自我的平台，提供了多样化的艺术体验，有效地提高了学生的美术素养和动手实践能力。同学们通过日常课堂的不断积累，面对比赛马上“才思泉涌”与家长的完美配合制作出赏心悦目的作品。孩子的喜欢、家长的认可是我们深耕课堂、提质行远的不懈动力，让我们携手同行，共创美好未来！

和润童心 筝舞蓝天

----第六小学一年级亲子风筝节活动方案

一、策划目标

亲子共育：通过亲子协作制作、放飞风筝，增强家庭互动，营造家校共育氛围。

学科融合：结合美术设计（色彩、创意）与体育实践（运动技能、科学原理），落实跨学科学习。

文化传承：了解风筝传统文化（起源、寓意），感受春日户外活动的乐趣。

安全与协作：强化亲子安全意识，培养团队协作能力（家庭小组 ^ + 班级协作）。

二、活动基本信息

时间：清明节后第一周周四（2025 年 4 月10 日）下午14:40-18:00（半天）

地点：学校操场

参与人员：一年级学生、家长、体育组、美术组教师、班主任。

主题：“和润童心，筝舞蓝天”

三、详细计划

（一）前期准备

1.材料准备（自备）

空白风筝、颜料、画笔、彩带、安全剪刀、胶水。

2.家校联动

提前 1 周亲子讨论风筝主题（如“春天”“家庭梦想”“保护动物”“童话故事”等），放飞技巧等细节。

四、活动流程

五、评比标准（亲子双维度）

（一）美术类（家庭作品）

一等奖（6 组）：主题鲜明、色彩和谐、亲子创意融合（家长协助但以孩子为主）。

二等奖（12 组）：构图完整、细节丰富（如家庭成员肖像）、材料创新（纽扣、布料拼贴）。

三等奖（18 组）：完成度高、积极参与（孩子独立完成超 5 0 % ）。

（二）体育类（亲子协作）

一等奖（6 组）：飞行时间 >=slant 6 分钟、高度 >=slant 1 5 米、亲子配合流畅（如家长持线轴，孩子指挥方向）。

二等奖（12 组）：飞行时间 4 { - } 6 分钟、高度 8-15 米、能应对突发情况（如风向变化）。

三等奖（18 组）：成功放 \overline { { \mathbb { C } } } \overline { { >=slant 2 } } 分钟、遵守规则（不进入他人区域）。

六、注意事项

1.请家长提前为孩子准备手绘材料，并全程陪同参与。

2.活动期间请遵守安全员指引，勿进入非指定区域。

3.建议穿着轻便服装及运动鞋，做好防晒措施。

4.如因天气原因调整活动时间，将提前 1 天在班级群通知。

“和润童心，筝舞蓝天”亲子风筝大赛圆满举办

2025 年4 月 10 日下午 在这个阳光明媚、微风轻拂的日子里，东胜区第六小学开启了一场充满欢笑与温暖的亲子之旅，体育组和艺术组联合主办的“和润童心，筝舞蓝天”一年级亲子风筝绘画制作放飞大赛，在我校体育广场隆重举行，共有 300 多名家长和学生参与了此次活动。

活动伊始，王鹏飞副校长致开幕词，向各位家长的到来表示了热烈欢迎和衷心感谢。艺术组李媛老师和体育组胡小春老师宣读了大赛绘画和放飞竞赛规则后，比赛正式拉开帷幕。第一个环节是亲子共同手绘风筝，家长和孩子共同拿起画笔，在洁白的风筝上勾勒心中的梦想。五彩斑斓的颜料在风筝上晕染，有的绘出浩瀚宇宙，有的画出可爱动物，还有的是一家人幸福的模样。当风筝带着这些美好的梦想飞向蓝天，也放飞了孩子们心中对未来的无限憧憬。

风筝源于春秋时代，至今已有2000 余年历史，其飞行原理与现代飞机相似，对滑翔机和飞机的发明有着重要作用。在活动最后，家长和孩子们沐浴着和煦的阳光，呼吸着清新的空气，在多彩的蓝天下，将共同创作的风筝放飞，放飞梦想，尽情享受放风筝这种既娱乐又健身活动带来的快乐，感受蓝天白云的美丽和亲子活动的幸福。

在这里，每一个瞬间都值得铭记，每一次互动都拉近亲子间的距离。

此次风筝大赛不仅提高了青少年学生的科学素质和动手动脑能力，推动了风筝活动的普及，传承了民族文化，更通过家长陪孩子共同绘画、制作、放飞风筝的过程，促进了亲子交流，让青少年学生在丰富多彩的校外教育活动中享受了童真的快乐。