健康智慧校园解决方案——让世界充满爱，让人类呼吸健康的好空气！

后疫情时代

空气质量安全人们已经成为常态的需求！

二氧化碳浓度超标 流感病毒感染

聚焦校园，室内空气质量安全问题尤为重要。 ★ 必 要 性

1.控制室内二氧化碳浓度，确保学生学习注意力集中，提高学习效率。

2.减少室内病毒细菌（流感）交叉感染，确保学生身体健康。

3.解决新建校园污染治理不完善的问题，确保呼吸环境健康。 ★学 生 身 体 发 育保障学生免疫系统、心血管系统、消化系统、神经系统、内分泌系统高速健康发育保障。

二氧化碳浓度超标所带来的危害

甲醛浓度超标所带来的危害

TVOC浓度超标所带来的危害呼吸系统

PM2.5易在肺泡区沉着，融入血液，作用

于全身；不溶性部分沉积在肺部，诱发或

加重炎症。心血管系统

PM2.5刺激肺内迷走神经，造成自主神经系统紊乱而波及心脏；并可直接到达心脏，发生心脏毒害。血液系统

PM2.5引起血液系统毒性，是心血管外在

的一个潜在隐患；还可以造成凝血异常，

造成血粘度增高，导致心血管事件发生。生殖系统

PM2.5上附着很多重金属及多环芳烃等有害物，造成孕妇胀盘血毒性，易导致胎儿宫内发育迟缓和低出生体重；

PM2.5浓度超标所带来的危害

学校室内空气分级标准

参数

浓度限值

备注 参数

浓度限值

备注I级 Il级 I级 Il级甲醛 HCHO CE0.08 mg/m3 C≤0.10 mg/m3 1h均值 一氧化碳 CO C≤8 mg/m3 C≤10 mg/m3 1h均值苯C6H6 C≤0.06 mg/m3 C≤0.11 mg/m3 1h均值 二氧化碳CO2 C≤0.10% C≤0.15% 1h均值甲苯C7H8 C≤0.15 mg/m3 C≤0.20 mg/m3 1h均值

可吸入颗粒物

PM10 C≤100ug/m3 C≤150ug/m3 1h均值二甲苯 C8H10 C≤0.15 mg/m3 C≤0.20 mg/m3 1h均值 细颗粒物PM2.5 C≤35ug/m3

C≤75ug/m3 1h均值总挥发性有机物TVOC C≤0.40 mg/m3 C≤0.60 mg/m3 1h均值 菌落总数 C≤2000cfu/m3 C≤2500 cfu/m3 依据仪器定a臭氧03 C≤0.08 mg/m3 C≤016 mg/m3 1h均值 氡222Rn C≤300Bq/m3 C≤2500 Bq/m3 年平均值(行动水平b)a 见 GB/T 18883 规定: b 行动水平即达到此水平建议采取干预行动以降低室内氨浓度

国家出台标准与政策

★空气质量相关标准

《 中小学校教室换气卫生标准》

GB/T17226-2017.规定了中小学生

的必要换气量、中小学教室的换成

次数、室内空气聪CO2允许浓度。 《中小学教室空气质量管理规范》

规定学校空气质量的管理及空气净化方

法和空气净化设备的管理。 《中小学新风净化系统设计导则》 保证中小学新风系统设计的质量，使

设计符合安全、适用、经济、卫生和

保护环境的基本要求。 《中小学教室空气质量测试与评价标准》

规定室内空气质量指标测试的布点与采

样、各测试参数相应的分析方法、评价

指标等内容。 《室内空气质量在线监测技术要求》 规定室内空气质量监测点位设置要求、

自动监测的方法和技术要求以及环境

空气质量监测数据的管理和处理要求。 《中小学新风净化系统技术规程》

规范中小学校园新风净化系统工程的设计、

安装及验收，做到技术先进、经济合理、

安全适用、质量保证。

★国家政策

《健康促进学校规范》

国家卫计委，2017年，提供清洁宜人的

校园环境；提供适宜的卫生设施，保障

食品和生活用水安全；提供无税于健康

的学习环境。 《中小学健康教育指导纲要》

教育部颁发，教体艺〔2008〕12号，

进一步加强学校健康教育工作，培养学

生的健康意识与公共卫生意识， 《“健康中国2030”规划纲要》

中共中央、国务院，2016年，深化区域

大气污染联防联控，建立常态化区域协

作机制。完善重度及以上污染天气的区

域联合预警机制。 《关于实施健康中国行动的意见》

国务院，2019年，加快推动从以治病为

中心转变为以人民健康为中心，动员全

社会落实预防为主方针，实施健康中国

行动。 《广东省中小学智慧教室建设指南》

广东省教育厅，2018年，对教室空间环

境建设时，空气质量应符合《室内空气

质量标准》，有条件的学校科采用新风

系统排气换气。

《教育部办公厅关于加强学校

新建校舍室内空气质量管理的通知》

各地教育行政部门和学校要切实承担起校舍室内空气

质量管理的主体责任，加强与建设、环保、质量监督

等相关部门的沟通配合，努力形成工作合力，有力有

序有效开展校舍室内空气质量监测管理工作。 《教育部办公厅关于开展2019年“师生健

康，中国健康”主题健康教育活动的通知》

教体艺厅函〔2019〕16号，把健康教育融入学校教育

教学各环节。 《国家中长期教育改革和发展规划

纲要(2010-2020年)》

国务院，2010年，注重幼儿园、中小学学生的身心健

康，要在健康的环境中成长。八部委联合印发

《综合防控儿童青少年近视实施方案》

严格按照普通中小学校、中等职业学校建设标准，落

实教室、宿舍、图书馆(阅览室) 等采光和照明要求，

使用利于视力健康的照明设备。多省签订《全面加强儿童青少年近视

防控工作责任书》

从2019年起到2023年，在本省份2018年儿童青少年

总体近视率的基础上，力争儿童青少年总体近视率每

年下降0.5%以上，近视率高于全国总体平均水平的省

份每年下降1% 以上。

行业标杆案例

2021年6月3日，《温州日报》刊发了题为《5年内投入8.2亿！温州计划为

905所公办中小学安装空调》的文章，报道了温州市财政局启动“温馨教室”

工程改善学校学习环境的做法举措，积极助力 2021 年温州市政府十大民生

实事项目及2021年温州教育十件实事的落实。

2021年，中泰晟华（湖北）科技有限公司\"万校抗疫新风系统进校园活动\"货物供应商遴选项目正式启动，助力保障校园空气质量，为孩子们的呼吸健康保驾护航。 ★

杭州市余杭区公立幼儿园、小学、初中、高中整体普及教室新风系统

为了提升教室空气质量环境，杭州市余杭区对所有公立学校教室的空气质量进

行整改，2019 年对所有幼儿园、小学进行整改 (预算 2.2亿)，2020 年对所

有初、高中进行整改(预算约 1亿)。杭州市公共资源交易中心余杭分中心关于杭州市余杭区教育

系统公办幼儿园及小学单体式新风机采购项目公开招标公告

温州市教育局2021年“温馨教室”工程直属学校教室加装

新风项目

中泰晨华《湖北)科技有限公司“万校抗疫新风系统进校园活动”货物供应商遵选项目

国家每年拨款财政收入的4-6%，

持续投入到校园健康环境建设，充分体现对校园健康建设版块的高度重视。校园环境改造第一阶段 校园环境改造第二阶段2013：十二五 2018十三五 2023十四五教育信息化十年规划（2011- 2020）

薄弱学校改造计划

希 沃

鸿 合

综合防控儿童青少年近视实施方案

立达信 木林森

教育信息化2.0行动计划预估：健康环境、物联融合空净视界的巨大机会？

全国校园建设市场容量幼 教 K 1 2中 小 学 高 中 大学院校培训机构2 9 . 4 8万所 2 0 . 7 2万所 1 . 4 6万所 3 0 1 2所20万所

如何解决校园室内空气安全健康问题？

什么才是真正的校园室内空间安全健康？

什么才是真正的智能化物联融合系统？

如 何 打 造 健 康 智慧校园？

深度解读国家政策，围绕校园建设教育信息化2.0行动计划纲要及十四五关于2023健康环境、

物联融合纲要内容。

空净视界运用人工智能、数字化信息等新一代创新技术，把智能+好空气+好光三效合一，以空

气可视化智能物联平台为载体，融入新风系统、正负离子消杀去味康氧系统和智能护眼灯系统，

打造出独特及创新的健康智慧校园好环境，构建全新的健康校园生活新生态，为师生提供看的

见、安全的、健康的、智能的环境，为学生提供身体好、精力好、学习好、成绩好、前景好的

最佳路径。智能物联 ＋ 好空气 ＋ 好 光

空净视界

健康智慧校园解决方案

空 净 视 界

健康智慧校园解决方案一

数字化智能平台：智能化管理、远程

控制、教学灯光管理、用电及能耗管

理、新风系统自动管理、空气消杀系

统管理、任意对接第三方系统、数据

储存。

物联网关

8大空气质量可视化

故障上报

智能控制

1.自主知识产权

2.五年研发验证

3.安全稳定

4.开放性高、兼容性强

1.高精度激光传感器

2.可靠度高

3.PM2.5、甲醛、二氧化碳、

温度、湿度、TVOC等8大指

标实时在线监测

物联网平台

PC端及手机端*1

健康壁挂式

新风机-600款*2

健康吊顶式

新风机-800款*2

公共空间

态势感知仪*1 LED教室灯 LED黑板灯*3*9

+ 或 + ++

数 字 化 校 园 平 台 好 空 气 好 光核

心

功

能

核

心

优

势

主动式正负离子消杀

石墨烯全热交换滤芯

深紫外消杀、

初、中、高三重过滤

负氧离子康氧

智能物联

1.非平衡正负离子专利技术，高效杀菌、去除甲醛、tvoc等污染物

2.木林森深紫外LED消杀技术，秒级杀菌灭毒

3.主动式负氧离子弥散，缓解师生疲劳，提高注意力

4.智能调节工作模式，高效率、低噪音，节能环保。

5.双向流系统，快速补氧，降低二氧化碳浓度

木林森自主研发全光谱核心技术光照度高于国家标准内置光感模块，智能自动调光无频闪、无蓝光高显色指数

低碳环保

1.平均光照度>400Lx 2.显色指数Ra≥95，保护视力发育3.色温范围4000K-5000K,适合长时间阅读学习，提高学习舒适度4.防眩光设计，UGR≤15，抑制眩光，缓解用眼疲劳5.CQC检测等级RG0，远离蓝光伤害，防止蓝光对眼睛造成伤害，保护学生视力健康6.功率密度小节能环保，高效节能≤7 获得中国节能产品认证产品 物联网平台 公共空间态势感知仪 健康壁挂式新风机-600款&健康吊顶式新风机-800款 LED教室灯&LED黑板灯

空 净 视 界

健康智慧校园解决方案二

数字化智能平台：智能化管理、远程

控制、教学灯光管理、用电及能耗管

理、新风系统自动管理、空气消杀系

统管理、任意对接第三方系统、数据

储存。

物联网关

8大空气质量可视化

故障上报

智能控制

1.自主知识产权

2.五年研发验证

3.安全稳定

4.开放性高、兼容性强

1.高精度激光传感器

2.可靠度高

3.PM2.5、甲醛、二氧化碳、

温度、湿度、TVOC等8大指

标实时在线监测

物联网平台

PC端及手机端*1

公共空间

态势感知仪*1 LED教室灯 LED黑板灯*3*9

+ + ++

数 字 化 校 园 平 台 好 空 气 好 光核

心

功

能

核

心

优

势

1.非平和正负离子专利技术，高效杀菌、去除甲醛、tvoc等污染物

2.木林森深紫外LED消杀技术，秒级杀菌灭毒

3.主动式负氧离子弥散，缓解师生疲劳，提高注意力

4.智能调节工作模式，高效率、低噪音，节能环保。

5.无臭氧、无静电、无耗材

6.全国消毒备案产品

木林森自主研发全光谱核心技术光照度高于国家标准内置光感模块，智能自动调光无频闪、无蓝光高显色指数

低碳环保

1.平均光照度>400Lx 2.显色指数Ra≥95，保护视力发育3.色温范围4000K-5000K,适合长时间阅读学习，提高学习舒适度4.防眩光设计，UGR≤15，抑制眩光，缓解用眼疲劳5.CQC检测等级RG0，远离蓝光伤害，防止蓝光对眼睛造成伤害，保护学生视力健康6.功率密度小节能环保，高效节能≤7 获得中国节能产品认证产品 物联网平台 公共空间态势感知仪 吊顶式空气消毒机 LED教室灯&LED黑板灯吊顶式空气消毒机*2

主动式正负离子消杀

深紫外消杀

负氧离子康氧

智能物联

一种自处理新风系统

方 案 产 品 专 利 资 质 ：

一种空气管理系统及其管理方法 室内空气品质智能调节系统 一种智能室内空气补给净化装置及其控制方法 用于新风系统除菌过滤的柔性复合纤维材料

智能物联管理平台

1.空气质量可视化 2.远程控制3.教学灯光管理 4.教学设备管理5.用电及能耗管理

7.空气消杀系统管理

6.新风系统自动管理8、管理平台开放接口，可对接其他第三方系统。9、数据本地存储，安全稳定。八大数据态势感知

五组环境融通设备组网健康环境管理系统

可与其他设备组网健康智慧校园物联网管理系统

支持与信息化平台融合

电脑/手机/本地三种控制方式

好 空 气

1. 初、中、高三重过滤，净化效率高，迅速降低室内颗粒物污染物程度。2. 自主知识产权的正负离子技术，主动式杀菌消毒，分解甲醛、TVOC等有害物质。3. 实时检测室内空气质量，智能自动调节净化量。

4. 木林森LED深紫外技术，秒级高效杀菌，净化空气。

5. 双向流新风系统，确保二氧化碳，甲醛，TVOC等有害气体快速排出室外。6. 快速补充氧气供给，并释放高浓度的负氧离子，缓解师生疲劳，提高教学与学习效率。7. 配套校园物联网管理平台，通过物联网技术远程定时开关，设定工作模式，故障上报，能耗监控，滤网提示等。

8. 为教室提供新鲜、洁净、舒适的空气，杜绝户外噪音污染。＋

＋

＋

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＋

空气质量可视化 ＋ 超大风量 ＋ 双向流新风 ＋ 多重杀菌＋主动式杀菌1:3正负离子释放 ＋ 消字号产品 ＋ 负氧离子康氧

智能物联融合 无臭氧 ＋ 超静音

杀菌率≥99.74% ＋ PM2.5净化效率≥99.8%

好 光

3.色温舒适，色温范围4000K-5000K，适

合长时间阅读学习，提高学习舒适度

4.照度优/均匀度高均优于国际水平，专业光环境设计

5.色彩还原性高，显色指数Ra=95，

R9=95高显色，保护视力发育 舒缓学习情绪

让世界美好鲜活呈现MLS是国内唯一进行R9

数据监控的企业，测试数据国际水平

6.无可视频闪，降低疲劳，闪烁和频闪会引起视疲劳，增加头疼发生率，造成烦躁，注意力不集中，导致身体不适，无可视频闪，提高学生专注力及学习效率学生用眼更舒适7.柔和防眩，防眩光，不刺眼，柔和常相伴，

UGR≤15，抑制眩光，缓解用眼疲劳

8.功率密度小节能环保，高效节能≤7 获得中国节能产品认证。

9.内置光感功能，根据室外光强智能调节灯光亮度，高效节能。

10.配套校园物联网管理平台，通过物联网技术对所有灯光进行统一管理，如定时开关，设定工作模式，故障上报，能耗监控，亮度调节等。

......

木林森LED教室智能护眼灯系

统

2.MLS检测等级RG0，远离蓝光伤害，防止蓝光对眼睛造成伤害，全力保护学生视力健康

1.MLS全光谱LED灯珠拥有自主研发的全球核心技术，国内最接近太阳光光谱

MLS全光谱灯珠 太阳光 普通LED

产品检测数据：

健康智慧校园解决方案安装前后室内数据对比：

样品编号 检测项目 标准要求 治理前 治理后温州市海滨第二小学

三（1）班

甲醛（mg/m3）

国 标 ≤ 0 . 0 8 欧 盟

≤0.08

0.06 0.04

氨（mg/m3） 国标≤0.10 欧盟≤0.2 0.24 0.02

PM2.5（μg/m3） 国标≤35 欧盟≤25 250 9

C02 (PPM) 国 标 ≤ 1 0 0 0 欧 盟

≤1000

2500 993

负氧离子浓度（个/m3） / 184 >50000

TVOC（mg/m3） 国标≤0.5 0.78 0.42

温州市海滨第二小学

一（1）班

甲醛（mg/m3）

国 标 ≤ 0 . 0 8 欧 盟

≤0.08

0.05 0.03

氨（mg/m3） 国标≤0.10 欧盟≤0.2 0.26 0.02

PM2.5（μg/m3） 国标≤35 欧盟≤25 270 10

C02 (PPM) 国 标 ≤ 1 0 0 0 欧 盟

≤1000

3500 992

负氧离子浓度（个/m3） / 165 >50000

TVOC（mg/m3）国标≤05081041

吉安市青原区思源实验学校（六年级17班，音乐教室）

现场检测PM2.5及CO2浓度，结论合格

吉安市第十三中学现场（八9班，八8班）

检测PM2.5及CO2浓度，结论合格

温州市海滨第二小学现场（一1班）

检测PM2.5及CO2浓度，甲醛浓度，氨气浓度，TVOC浓度，结论满足室内空气质量一级标准温州市海滨第二小学现场（三1班）

检测PM2.5及CO2浓度，甲醛浓度，氨气浓度，TVOC浓度，结论满足室内空气质量一级标准

＋空净视界还能做!

健康智慧校园其它应用场景

... ...宿舍 室内体育馆

多功能教室 图书馆 食堂

厕所 办公室 会议室

让世界充满爱，让人类呼吸健康的空净视界2022年中国校园新风第一标：中标温州市龙湾区“温馨教室”新风系统工程项目，推进温州市8.2亿民生实事工程“加速度”。健康智慧校园解决方案优秀范例展示

温州外国语状元分校

温州市龙湾区第一小学

温州市龙湾区第二小学

龙湾区第二小学教育集团（龙江校区）温州市龙湾区外国语小学 龙湾区永昌第一小学 龙湾区永中第一小学（北校区）

龙湾区海滨第二小学 温州育英学校 龙湾区第三小学 龙湾区实验小学

龙湾区屿田实验小学

让世界充满爱，让人类呼吸健康的空净视界健康智慧校园案例

广州金隆小学

广州市天河区天云幼儿园 广州天河区宝翠幼儿园

江西思源实验小学 中山石歧中学幼儿园

南湖外语艺术幼儿园 南湖外语艺术幼儿园中小学

吉安十三中学

高校

华师大华科教育 华师大华科教育 华师大华科教育 华师大华科教育

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空净视界智能科技有限公司

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