创新设计

创新课堂

AI赋能教育新生态数据生成智能课堂 丛书主编 王朝银

思想政治必修1中国特色社会主义

图书在版编目（CIP）数据

创新设计．思想政治必修1中国特色社会主义／王朝银主编．-－2版．-－昆明：云南人民出版社，2023.4（2025.5重印）ISBN 978-7-222-21538-2

I. ① 创….ⅡI. ① 王...ⅢI. ① 政治课一高中一教学参考资料IV. ① G634

中国国家版本馆CIP数据核字(2023)第065374号

丛书主编：王朝银本册主编：郑红艳本册副主编：王红梅

责任编辑：桂瑗责任印制：马文杰

第一课社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展

课时1从原始社会到奴隶社会/1
课时2从封建社会到资本主义社会/4
课时3科学社会主义的理论与实践/9
知识总结与能力提升/14

第二课 只有社会主义才能救中国 18

课时1新民主主义革命的胜利/18
课时2社会主义制度在中国的确立/22
知识总结与能力提升/26

第三课 只有中国特色社会主义才能发展中国 30

课时1伟大的改革开放/30
课时2中国特色社会主义的创立、发展和完善/34
知识总结与能力提升/40

第四课 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大

复兴 44

课时1 中国特色社会主义进人新时代/44
课时2 实现中华民族伟大复兴的中国梦/49
课时3 习近平新时代中国特色社会主义思想/55

知识总结与能力提升/61

综合探究一 回看走过的路 比较别人的路 远眺前行的路. 66
综合探究二 方向决定道路 道路决定命运 69

知识总结与能力提升/73

附录 必背清单 79

《知能双测》（另成册 85~116 页)《答案精析·创新课堂》另成册 117~132 页)《答案精析·知能双测》（另成册 133~140 页)《单元检测卷》（另成册 141~172 页）

社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展

课时1 从原始社会到奴隶社会

【目标导航】

·必备 知识梳理

一、原始社会

续表

二、奴隶社会

续表

【易混易错】

1.私有观念的存在是私有制产生的根本原因。

2.原始社会劳动产品实行平均分配的直接原因是人们的思想道德水平提高。更正

3.奴隶主阶级和奴隶阶级之间的矛盾是奴隶社会的基本矛盾。

4.人类进入奴隶社会后，私有制得以确立，国家产生。

5.人类进入奴隶社会，贫富分化加剧，社会分工出现。

关键 能力提升

议学活动 比较原始社会和奴隶社会中人们之间的关系

议题探究

[情境一]考古学家以及历史学家经过考古研究证明：在原始社会，人们大多由于是亲属关系而群居在一起，共同协作获得食物，而在食物的分配上，采取的是平均分配的方式，没有人拥有独占或强占他人食物的特权，没有压迫与强迫。随着生产力的不断发展，金属工具等新的生产工具被发明，私有制出现了，原始社会慢慢解体，奴隶社会随之而来。

在奴隶社会，奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶；奴隶毫无人身自由，在奴隶主的强制下劳动；奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配，奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料。奴隶制是最惨无人道的压迫制度，突出表现于用奴隶作人祭或人殉。总之，广大奴隶受到了有形和无形协锁的束缚，遭受着残酷的剥削和压迫，过着最黑暗、最悲惨的生活。

[情境二]我国漫长的奴隶社会中，创造了辉煌的文化。三星堆遗址被称为20世纪人类最伟大的考古发现之一。其中出土的文物是宝贵的人类文化遗产，有高2.62米的青铜大立人、有宽1.38米的青铜面具、更有高达

3.95米的青铜神树等，均堪称独一无二的旷世神品。考古学家将该遗址群的文化遗存分为四期，其中一期为早期堆积，属于新石器时代晚期文化，二至四期则属于青铜文化。遗址群年代上起新石器时代晚期，下至商末周初，上下延续近2000年。

探究1阅读情境一，结合教材思考：原始社会和奴隶社会中人们之间的关系有何不同？为什么？

探究2阅读情境二，结合教材思考：奴隶社会代替原始社会是历史的进步还是倒退？为什么？

核心归纳

原始社会与奴隶社会的区别

过关演练

1.某校高一年级举行辩论赛，辩题是“我们是否应该回到原始社会”。以下四位同学的发言，最科学的是 （）

A.原始社会没有压迫和剥削，人人平等，因此它是理想社会
B.原始社会是理想社会，虽然生活艰苦，但那时社会风气好，人们之间关系和谐

第一课社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展（浙）

C.原始社会不是理想社会，因为原始社会里有人吃人的现象，阶级矛盾突出
D.原始社会不是理想社会，因为生产力低下，人们的温饱问题都难以解决

2.（2025·浙江衢州期末）2024年11月25日，在第二届“良诸论坛”上，茅盾文学奖得主麦家表示：“在良渚，古老的文明早在5000年前就已经开始讲述，且从未停歇。"在良诸文明中，我们可以看到（）

① 旧石器时代高超的手工技艺② 良诸古人平均分配劳动产品③ 新石器时代丰富的玉器文化④ 商业和城市已逐渐发展起来\operatorname{A.}①② B.①④C.②③ \operatorname{D}.③④

3.关于生产力和私有制、阶级、国家的产生，对其内在关系分析正确的是 （）

A.生产力发展 \rightarrow 阶级产生 \rightarrow 国家产生 \rightarrow 私有制产生
B.生产力发展 \rightarrow 私有制产生 \rightarrow 阶级产生 \rightarrow 国家产生
C.私有制产生 \rightarrow 阶级产生 \rightarrow 国家产生→生产力发展
D.阶级产生→国家产生→私有制产生→生产力发展

4.（2025·浙江期中)2024年9月13日，国家文物局在北京发布河南省八里桥遗址考古项目最新进展。考古发掘表明，八里桥遗址功能区划完备，出土有玉器、下骨、绿松石嵌片、冶铜遗存等高等级遗物，彰显出八里桥遗址较高的社会生产力和社会地位，是夏王朝南方重要的核心聚落。关于该聚落所在时期生产关系的特点，下列描述正确的是 （）

① 金属工具在这一时期广泛使用② 奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶③ 为了维护统治奴隶主建立了奴隶制国家④ 奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配

\operatorname{A.}①③ B.①④
C.②③ D.②④

5.（2025·浙江绍兴期中）浙江省文物考古研究所对云和县的独山遗址先后进行了三次系统的调查和勘探，共发现38座西周墓葬，37处器物堆出土了100多件器物，其中25件是珍贵青铜兵器，包括矛、戈、剑、、刀等。由此可推知当时的社会 （）

① 人们共同占有生产资料，平均分配劳动产品② 生产工具改进，进人了文明时代③ 奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶④ 铁制农具得到广泛使用和推广

A.①② B.①④ C.②③ D.③④ /提醒：完成知能双测1

课时2 从封建社会到资本主义社会

【目标导航】

■必备 知识梳理

一、封建社会

续表

第一课社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展（浙）

二、资本主义社会

【易混易错】

1.在封建社会里，农民一无所有，地租是地主阶级剥削农民的基础。

2.“春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。”从生产关系角度分析，导致“农夫犹饿死”的决定性因素是生产力水平低下。

3.以生产绝对过剩为基本特征的经济危机是资本主义无法克服的瘤疾。

4.资产阶级为了维持自己的统治，采取的缓和阶级矛盾的措施，改变了资本主义私有制及其剥削关系。

5.经济危机是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源。

关键 能力提升

议学活动一 认识封建社会

议题探究

[情境］我国两汉时期，租种豪强地主土地的佃农和为豪强地主耕作的雇农数量有了明显增加。从东汉末年到魏晋，战乱使更多的农民被豪强地主所控制，他们不仅要为地主耕种土地，缴纳地租，而且要服劳役，战乱时则被武装为私兵。他们不单立户口，而附于主家户籍，世代相袭，非自赎或主人放免不得脱籍。但是，他们又都有自己的财产，并且不像奴婢那样可以被买卖。

探究1阅读材料，结合教材回答：封建制生产关系的特点有哪些？

探究2阅读材料，结合教材回答：地主阶级剥削农民的基础及其方式是什么？

》核心归纳

如何理解随着生产力和商品经济的发展，资本主义生产关系在封建社会内部萌生出来。

(1)马克思指出：“资本主义社会的经济结构是从封建社会的经济结构中产生的。后者的解体使前者的要素得到解放。”随着社会生产力的提高，特别是封建社会后期商品经济的迅速发展，封建制生产关系越来越成为生产力发展的障碍。生产力与生产关系的矛盾引起了农村自然经济和城市行会组织的瓦解，导致城乡资本主义生产关系的产生。

(2)封建社会末期，随着社会生产力的发展，商品经济得以较快发展，形成了日趋发达的城市经济。在欧洲，城市主要是由商人和手工业者在封建领主的领地上建立起来的，商业和手工业构成了城市经济的基础。随着商品经济的发展，小生产者之间展开激烈的竞争并由此发生剧烈的两极分化：一部分条件较好的作坊主不断扩大生产规模，添置设备，增加雇佣工人数量，延长劳动时间，逐渐富裕起来并成为最早的工业资本家；多数作坊主则在竞争中逐渐衰落下去，直至破产，最终同其帮工和学徒一起沦为雇佣工人。手工作坊中的师徒关系逐渐转变为雇佣关系，成为资本主义生产关系萌芽的形式之一。

(3)商人和高利贷者早在奴隶社会就已经出现。商人和高利贷者乘生产者困难之机，贷给他们所需要的资金、原料和生产工具。随着商人侵人手工业领域，小生产者沦为商人、高利贷者的债务人，一旦无力还债，就只能交出自己的作坊来抵债。于是，作坊主丧失了独立的生产者身份，连同其帮工和学徒成了商人或高利贷者的雇佣工人，商人或高利贷者则成为工业资本家，这成为资本主义生产关系萌芽的另一种形式。

过关演练

1.（2025·浙江衢州期中)唐代诗人张籍的《野老歌》中描述了这样一幅情景，“老农家贫在山住，耕种山田三四亩。苗疏税多不得食，输人官仓化为土。岁暮锄犁傍空室，呼儿登山收橡实。西江贾客珠百斛，船中养犬长食肉。”下列对诗歌中所描述的社会现象分析正确的是 （）

① 说明农民有自己的劳动工具并占有大量土地② 表明征税是地主阶级剥削农民的主要方式③ 说明地主占有农民大部分劳动成果④ 根源在于封建土地所有制

2.封建社会后期，随着商品生产和商品交换的发展，自然经济逐渐瓦解，封建的人身依附关系日益削弱，行会中的规章条例趋于解体，这就引起了小商品生产者的两极分化，产生了城乡资本的生产。这说明 （）

① 地主阶级与农民阶级之间存在不可调和的矛盾② 资本主义生产关系在封建社会内部萌生出来③ 生产力发展了，生产关系应随之发生变化④ 资本主义社会代替封建社会是历史的进步

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

议学活动二 认识资本主义社会

议题探究

核心归纳

[情境一」英国工业革命开始后，曾多次发生局部性经济危机。1825年，英国爆发了第一次全国性经济危机。1929一1933年的经济危机，波及整个资本主义世界。第二次世界大战后，经济危机爆发变得更加频繁。1997年，东南亚金融危机使亚洲一些国家和地区的经济迅速萧条。2008年，美国次贷危机引发国际金融危机，全球经济遭受重创。2023年美国硅谷银行、签名银行接连“爆雷”后，美国第一共和银行也被关闭、接管，美国近190家银行面临倒闭风险。2024年9月，美国波音公司数万名员工相继罢工，10月，东海岸数万名码头工人举行罢工.....危机何时能结束？

[情境二］经济危机发生引发严重后果，一方面，市场上大量商品卖不出去；另一方面，工人大量失业，在职的工人工资也大幅度降低，工人无钱购买商品。为了缓和社会矛盾，各主要资本主义国家纷纷调整政策，建立起社会保障制度，有的通过增加工人工资、吸收职工入股等方式增加工人福利。对此，有人认为，资本主义社会的新变化缓和了阶级矛盾，治愈了资本主义的瘤疾。

探究1阅读情境一，结合教材思考：资本主义经济危机发生的原因有哪些？

1.理解生产力和生产关系的关系

探究2阅读情境二,结合教材思考：资本主义终究要被社会主义所取代是历史发展的必然趋势的原因是什么？

(1)生产力和生产关系的内涵

(2)生产力和生产关系的关系
① 生产力决定生产关系：生产力的状况决定生产关系的性质；生产力的变化、发展决定生产关系的变革。
② 生产关系对生产力具有反作用。当生产关系适应生产力发展的客观要求时，就会推动生产力的发展；当生产关系不适应生产力发展的客观要求时，就会阻碍生产力的发展。
生产力的发展是引起生产关系变化的原因和新旧生产关系更替的依据；是否能够推动生产力发展，是评判生产关系先进或落后的根本标准。生产关系一定要适应生产力发展的状况，是人类社会发展的普遍规律之一。

2.比较原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会的生产方式

续表

3.阶级社会剥削的本质

过关演练

1.（2025·浙江期中）“资本来到世间，从头到脚，每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。”“血和肮脏的东西"是指 ( ）

① 劳动者享有人身自由，能够自由出卖自身劳力② 资产阶级通过暴力掠夺使劳动者失去生产资料③ 劳动者受雇于资本家，成为雇佣工人④ 资本家无偿占有雇佣工人的剩余价值

\operatorname{A}.{①}② B.①③
C.②④ D.③④

2.（2025·浙江宁波期末)1886年5月1日，美国芝加哥等城市的35万工人举行大罢工和游行示威，迫使美国政府答应实施八小时工作制。为纪念这一工人运动，恩格斯在第二国际代表大会上宣布将把5月1日定为国际无产阶级的共同节日，即“国际劳动节”。由此可见 （）

① 经济危机是资本主义无法克服的瘤疾② 在资本主义社会，工人阶级受到严重剥削③ 无产阶级和资产阶级的矛盾可以缓和④ 阶级斗争是资本主义社会一切冲突的根源

A.①③ B.①④
C.②③ D.②④

3.（2025·浙江舟山期末)马克思在《资本论》中指出：“吃穿好一些，待遇高一些，特有财产多一些.…....不会消除雇佣工人的从属关系和对他们的剥削·…..··实际上不过表明，雇佣工人为自己铸造的金锁链已经够长够重，容许把它略微放松一点。"对以上论述的理解正确的是 （）

① 高福利是消除基本矛盾的主要手段② 资本主义社会的阶级矛盾不可缓和③ 工人生活水平的改善没有改变阶级剥削关系④ 资本主义基本矛盾决定资本主义社会的命运

A.①② B.①④
C.②③ D.③④

第一课社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展（浙）

V提醒：完成知能双测2

课时3 科学社会主义的理论与实践

【目标导航】

必备 知识梳理

一、科学社会主义产生的历史条件

1.空想社会主义

2.科学社会主义产生的历史前提

(1)历史前提：资本主义的发展和 的兴起。

(2)具体表现： ① 以 的发生为标志，工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台。 ② 无产阶级的斗争迫切需要科学理论的指导，科学社会主义应运而生。

提醒：无产阶级反对资产阶级的阶级斗争有三种基本形式，即经济斗争、政治斗争和思想理论斗争。

二、科学社会主义的创立

1.理论基石一一唯物史观和剩余价值学说

(1)唯物史观 (2)剩余价值学说

(3)唯物史观和剩余价值学说的意义：唯物史观和剩余价值学说奠定了
的理论基石，使社会主义实现了
的伟大飞跃。

2.诞生标志

1848年2月， 发表，标志着科学社会主义的诞生。

3.《共产党宣言》的主要内容

(1)揭示规律：分析了 的内在矛盾与 的发展规律，科学论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性。

(2)无产阶级政党：总结了 的经验和教训， 系统论述了无产阶级政党的性质、特点、任务和策略原则,阐明了建立
的必要性。

(3)理想目标：阐述了未来 的理想目标。

三、社会主义从一国到多国的实践

1.俄国十月革命一一第一个社会主义国家建立

续表

2.社会主义运动的曲折发展

【易混易错】

1.空想社会主义揭露了资本主义的端，主张阶级斗争。

2.唯物史观和剩余价值学说揭示了人类社会发展的特殊规律。

3.唯物史观总结了工人运动的经验和教训，阐明了建立无产阶级政党的必要性。

更正

第一课社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展（浙）

4.剩余价值学说第一次创立了人民实现自身解放的思想体系，指明了社会发展的方向。

5.中国共产党人反复学习、深人研究《共产党宣言》，能为解决当代中国实际问题提供具体方案。

关键

能力提升

议学活动一 科学社会主义的创立

》议题探究

核心归纳

[情境］主题展览“真理之光一—马克思主义中国化时代化经典版本展”在中国国家版本馆举行，展示了出版于不同年份的《纯粹理性批判》《乌托邦》《原富》新社会观》等理论书籍。这些书籍告诉我们，科学社会主义有人类社会前期理论成果的思想渊源。在这些思想渊源的基础上，马克思创立了唯物史观和剩余价值学说。该展览展示了全球各语种共计300多个版本的《共产党宣言》，它们来自不同的国度，但都标题醒目、色彩热烈，镰刀斧头标志充溢着超越时空的力量。

探究阅读情境，结合教材说明：《共产党宣言》为什么能有超越时空的力量？

过关演练

1.空想社会主义是科学社会主义的思想来源。空想社会主义之所以是空想，就在于空想社会主义者 （）

① 揭露了资本主义的端
② 设计了未来社会的美好蓝图
③ 看不到广大人民群众特别是无产阶级的力量
④ 没有找到进行社会变革的正确途径

A ①② B.①④ C.②③ \operatorname{D}.③④

2.（2025·浙江温州期中)2025年是《共产党宣言》发表177周年，在历史的长河中，马克思与恩格斯合著的《共产党宣言》历经惊涛骇浪，始终闪烁着耀眼的光芒。关于《共产党宣言》，下列说法正确的是 （）

① 使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃② 论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利③ 第一次全面系统地阐述了科学社会主义原理④ 阐明了共产党是没有自已利益的无产阶级政党

3.马克思说：“共产党人的理论原理，绝不是以这个或那个世界改革家所发明或发现的思想、原则为根据的。”“这些原理不过是现存的阶级斗争、我们眼前的历史运动的真实关系的一般表述。”这表明马克思主义 （）

① 是对所处的时代和世界的深人考察② 是对人类社会发展规律的深刻把握③ 为中国人民指明了前进方向，提供了全新选择④ 指明了从自由王国向必然王国飞跃的途径

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

议学活动二 社会主义从一国到多国的实践

议题探究

核心归纳

[情境]五百年来，在人类追求社会主义的路途上，有鲜花芬芳，也有荆棘密布。一百年来，中国人追求社会主义的历程中，闪耀着光荣和梦想，也充满着奋斗和牺牲，伟大的中国共产党和英雄的中国人民从未退却、从未动摇。30多年前，苏联解体。西方学者惊呼：“历史终结了。”即资本主义已取得历史终结性胜利。但是，“历史终结论”错了。

事实证明，“社会主义的历史不会终结”，科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出新的蓬勃生机，中国式现代化为人类实现现代化提供了新的选择，社会主义的制度优势得到极大彰显。

探究阅读情境，结合教材思考：为什么“社会主义的历史不会终结”？

1.科学社会主义的三次历史性飞跃

2.科学社会主义为什么科学

(1)空想社会主义是科学社会主义的思想来源，科学社会主义克服了空想社会主义的局限性。(2)唯物史观和剩余价值学说奠定了科学社会主义的理论基石，使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃。
(3）《共产党宣言》的发表，标志着科学社会主义的诞生。

(4)社会主义从一国到多国的实践证明了其科学性。中国特色社会主义的伟大实践，彰显了科学社会主义在21世纪焕发出了强大生命力。

3.马克思主义为什么“行”

(1)理论上，马克思主义是科学的理论，揭示了人类社会发展的一般规律、人民群众的历史主体作用和阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用，把人民对美好生活的追求建立在科学认识社会发展的客观规律上。

(2)实践上，中国共产党始终把马克思主义作为指导思想，经历了各种考验，带领中国人民实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，科学社会主义在中国焕发了强大的生命力。中国取得的巨大成就，生动诠释了马克思主义为什么行。

过关演练

1.《中国没有辜负社会主义》一文提到，马克思主义为人间带来真理的火种，中国以鲜活厚重的理论创新、思想创造，在科学社会主义这部巨著里写下了属于自己的不朽篇章。这一论述表明（）

第一课社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展（浙）

① 科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力
② 中国特色社会主义继承和发展了科学社会主义③ 马克思主义是中国特色社会主义历史经验的概括总结
④ 科学社会主义实现了从理论、运动到实践、制度的伟大跨越

A.①② \begin{array}{r}{B.①④\qquadC.②③\qquadD.③④}\end{array}

2.（2024·浙江模拟预测)十月革命一声炮响深刻影响了世界。毛泽东曾说：“世界历史几千年以来都在发展着，进步着，但只有到了第一次世界大战和‘十月革命'之后，才产生了新的方向。"关于“十月革命”及“新的方向”，解读正确的是 （）

① 诞生世界上首个共产党，开创无产阶级政权先河
② 建立社会主义生产关系，消灭了人剥削人的制度
③ 冲破帝国主义东方战线，改变世界政治力量对比
④ 产生首个社会主义国家，开启了人类历史新纪元

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

V提醒：完成知能双测3

知识总结与能力提升

思维导图

数字巧记

1个门槛：人类迈人文明时代的门槛
1个显著特征：封建国家的显著特征
1个危机：资本主义经济危机的特征、表现、
原因
1个思想来源：空想社会主义
2个关系：生产力和生产关系的关系；经济基础
和上层建筑的关系
2个标志：资本主义社会开始的标志；科学社会
主义诞生的标志

第一课社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展（浙）

2大发现：唯物史观和剩余价值学说
3个主要矛盾：奴隶社会、封建社会、资本主义社会的主要矛盾
4个原因：原始社会解体的原因；资本主义经济危机产生的原因；科学社会主义产生的原因；社会主义必然代替资本主义的原因
5个特点：原始社会生产关系的特点；奴隶制生产关系的特点；封建制生产关系的特点；资本主义生产关系的特点；社会主义生产关系的特点

核心问题

1.资本主义经济危机爆发的原因★★★

① 根本原因在于生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。 ② 直接原因是生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾，以及个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾。 ③ 当矛盾尖锐化时，社会生产结构会严重失调，一方面社会生产大规模增长，另一方面工人阶级因资本家的剥削日益贫困化，从而造成社会生产严重过剩，爆发经济危机。

2.为什么社会主义代替资本主义是历史发展的必然趋势★★★

① 资本主义基本矛盾是生产力与生产关系之间的矛盾在资本主义社会的体现，是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源。 ② 资本主义社会的基本矛盾在阶级关系上表现为无产阶级和资产阶级的对立。资本家拥有生产资料并雇佣工人进行生产，为了追求自身利润最大化，不断加大对工人的剥削。 ③ 生产社会化的程度越高，资本、生产资料、劳动产品就越集中在少数资本家手里，资本主义社会基本矛盾的尖锐化就越不可避免。 ④ 当矛盾尖锐化时，社会生产结构会严重失调，一方面社会生产大规模增长，另一方面工人阶级因资本家的剥削日益贫困化，从而造成社会生产严重过剩，爆发经济危机，经济危机是资本主义无法克服的疾。 ⑤ 消灭资本主义制度，以公有制代替私有制，是解放和发展生产力的客观要求和历史必然。 ⑥ 资本主义终究要被社会主义所取代，虽然这是一个漫长的过程，但这是历史发展的必然趋势。

3.空想社会主义的进步性和局限性★★

(1)进步性：空想社会主义揭露和批判了资本主义的弊端，表达了对未来理想社会的诉求，是科学社会主义的思想来源。
(2)局限性：空想社会主义者仅从理性、正义等原则出发，揭露资本主义的端，设计未来社会的美好蓝图。他们主张阶级调和，反对阶级斗争，看不到广大人民群众特别是无产阶级的力量，没有找到消灭资本主义社会和建立新社会的强大力量，也没有找到进行社会变革的正确途径。

4.唯物史观的基本内容和重要性★★★

唯物史观揭示了人类社会发展的一般规律，揭示了人民群众的历史主体作用，揭示了阶级斗

争在阶级社会发展中的巨大作用，把人们对美好社会的追求建立在科学认识社会发展客观规律的基础上。

5.剩余价值学说的基本内容和重要性★★★

剩余价值学说揭示了资本主义运行的特殊规律。剩余价值学说从经济学角度揭示了剩余价值的来源，揭示了资本家剥削工人、占有工人剩余劳动的秘密，揭示了无产阶级与资产阶级利益的根本对立，找到了变革资本主义社会的坚定力量，为无产阶级的斗争指明了方向。

6.唯物史观和剩余价值学说的意义★★★

唯物史观和剩余价值学说奠定了科学社会主义的理论基石，使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃。

7.《共产党宣言》的主要内容★★★

① 《共产党宣言》分析了资本主义生产方式的内在矛盾与人类社会的发展规律，科学论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性。 ② 《共产党宣言》总结了工人运动的经验和教训，第一次系统论述了无产阶级政党的性质、特点、任务和策略原则，阐明了建立无产阶级政党的必要性。 ③ 《共产党宣言》阐述了未来共产主义社会的理想目标。

经典例题

1.（2024·浙江6月选考）康帕内拉在《太阳城》一书中主张：消灭剥削和私有制度，全部财产归全民所有；每个公民的工作、劳动、艺术、文化、教育等都是共享的，都能根据自已的爱好和特长得到合适的分配。上述主张（）

① 表达了对未来理想社会的诉求② 揭露了资本主义社会的主要矛盾③ 找到了建立新社会的阶级力量④ 为科学社会主义的创立提供了思想素养

A. ①③ B.①④ C.②③ D.②④

2.（2024·湖南卷）恩格斯在《自然辩证法》中指出，马克思的功绩在于，“第一个把已经被遗忘的辩证方法、它和黑格尔辩证法的联系以及差别重新提到人们面前，同时在《资本论》中把这个方法应用到一种经验科学即政治经济学的事实上去”。以下理解正确的是 （）

① 《资本论》第一次阐述了科学社会主义原理② 唯物辩证法是马克思研究政治经济学的方法③ 黑格尔辩证法与马克思辩证法没有本质区别④ 马克思批判地吸收了黑格尔哲学的合理成分

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

题型归纳

引文类选择题

引文类选择题，从考查的方式看，一般以经典著作中的原文、党和国家领导人的重要讲话为题干材料，要求分析其中蕴含的教材理论知识。第一课的引文类试题类型主要包括古诗词类、马克思经典原著类等，具体解题技巧如下：
第一步：审设问。正确把握设问的规定性，根据设问的规定性寻找材料关键信息，这是明确题意、把握答题方向的关键。
第二步：审材料。要认真研读引用的引文内容，准确、全面获取材料中的有效信息，要把引文放在恰当的语境或环境中去理解，既要把握引文中心意思，又要抓住关键词，准确读懂引文的主旨。
第三步：定选项。链接题干与题肢，对应教材，结合做选择题的常规方法，选取答案。

跟踪训练

1.《诗经》中曾描述过奴隶们的穿着情况：“一之日发，二之日栗烈。无衣无褐，何以卒岁？”下列关于奴隶社会认识正确的是 ）

① 奴隶社会存在着残酷的剥削和压迫，因此它不
是文明社会
② 金属工具广泛使用，已迈人了文明时代
③ 奴隶主阶级通过国家暴力机关维护本阶级的
利益
④ 奴隶制国家的产生阻碍了生产力的发展

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

2.下列古诗反映我国封建时期的社会现象。

陶尽门前土，屋上无片瓦。十指不沾泥，鳞鳞居大厦。一—宋·梅尧臣《陶者》
昨日入城市，归来泪满巾。遍身罗绮者，不是养蚕人。——北宋·张俞《蚕妇》

出现上述现象的原因是① 劳动产品全部归地主占有和支配② 农民毫无人身自由，生产积极性不高③ 封建社会农民不得不依附于地主④ 封建土地所有制是剥削最根本因素

A ①② B.①③ C.②④ D.③④

3.当代美国著名战略家布热津斯基在《大失控与大混乱》一书中明确指出：“西方某些人一直在主张采用他们自己的新乌托邦主义，即支持一种完全不顾道德后果的，特殊经济方法的程序性乌托邦主义。这种主义是通过无条件地鼓吹自由市场机制而表露无遗。”资本主义一方面赋予了市场经济前所未有的巨大活力和创造力，同时也带来了市场经济的空前端和破坏力，他们所谓承诺的增长，不惜以和平和环境、甚至人民的利益为代价。这说明 （）

① 资本主义社会基本矛盾尖锐化不可避免② 资本主义生产力的变化已经不能决定生产关系的变化

第一课社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展（浙）

③ 资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源在于资本主义基本矛盾
④ 资本主义社会生产力的巨大飞跃，促进了科学、教育、文化的发展

4.马克思在《哲学的贫困》一书中指出：“手推磨产生的是封建主的社会，蒸汽磨产生的是工业资本家的社会。"这一论断说明，在人类社会发展的进程中 （）

① 生产力是最活跃、最革命的因素② 生产关系总能推动生产力的发展③ 生产力是社会发展的最终决定力量④ 生产力的发展会阻碍生产关系的变革

5.《共产党宣言》阐述了未来共产主义社会的理想目标。《共产党宣言》指出：“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的，将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。"这一理想目标 （）

A.分析了资本主义生产方式的内在矛盾B.找到了变革资本主义社会的坚定力量C.指明了阶级斗争在阶级社会中的作用D.激励着人们为实现共产主义而奋斗

第二课

只有社会主义才能救中国

课时1 新民主主义革命的胜利

【目标导航】

·必备 知识梳理

一、悲怆的历程一一近代中国探索复兴之路

二、胜利的征程——新民主主义革命

1.新民主主义革命

续表

2.中国革命的步骤

(1)两个步骤：中国半殖民地半封建社会的基本国情，决定了中国革命必须分为民主革命和两个步骤。

(2)两个步骤的关系： 是社会主义革命的 ,社会主义革命是

新民主主义革命的必然趋势。只有完成前一个革命才能完成后一个革命，这两个革命阶段必须互相衔接。

3.中华人民共和国成立的意义

4.毛泽东思想

(1)确立为党的指导思想：1945年中国共产党第七次全国代表大会。

(2)创立过程：在革命斗争中，以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，把基本原理同中国 相结合，对经过艰苦探索、付出巨大牺牲积累的一系列独创性经验作了理论概括，开辟了 、武装夺取政权的正确革命道路，创立了,为夺取新民主主义革命胜利指明了

【易混易错】

1.近代以后，中国人民的历史任务是争取实现国家富强、人民幸福。

2.鸦片战争是中国新民主主义革命的开端。

3.马克思主义在中国的传播，促进了马克思主义同中国工人运动的结合，为中国共产党成立提供了阶级基础和组织准备。

4.近代中国的基本国情决定了中国革命必须分为旧民主主义革命和新民主主义革命两个步骤。

5.区别新旧民主主义革命的根本标志是革命的对象不同。

关键 能力提升

议学活动一近代各种斗争为什么没能改变近代中国人民的悲惨命运

》议题探究

[情境］鸦片战争后，中国逐步成为半殖民地半封建社会。为了挽救民族危亡、实现民族振兴，中国人民和无数仁人志士孜孜不倦寻找适合国情的政治制度模式。辛亥革命之前，太平天国运动、洋务运动、戊戌变法、义和团运动、清末新政等都未能取得成功。辛亥革命之后，中国尝试过君主立宪制、帝制复辟、议会制、多党制、总统制等各种形式，各种政治势力及其代表人物纷纷登场，都没能找到正确答案，中国依然是山河破碎、积贫积弱，列强依然在中国横行霸道、搜取利益，中国人民依然生活在苦难和屈辱之中。

探究结合所学知识，谈谈近代中国人民的各种尝试和斗争为什么没能改变自己的悲惨命运。

核心归纳

资本主义道路在中国走不通的原因

1.鸦片战争后，西方列强不论大小，几乎都曾经欺侮、侵略过中国。分析原因，毛泽东曾深刻指出：“一是社会制度的腐败；二是经济技术的落后。”近代中国的基本国情和主要矛盾决定了近代中国的两大历史任务，它们是 （）

过关演练

① 推翻帝国主义和封建主义的统治，争取民族独
立和人民解放
② 推翻封建主义的统治，建立资产阶级共和国
③ 彻底改变贫穷落后的面貌，实现国家富强和人
民幸福
④ 推翻封建主义的统治，促进民族资本主义经济
的发展

A.①② \begin{array}{r l r l r}{B.②④}&{{}}&{C.①③}&{{}}&{D.③④}\end{array}

2.（2025·浙江期中)辛亥革命之后，中国尝试过君主立宪制、帝制复辟、议会制、多党制、总统制等各种形式，各种政治势力及其代表人物纷纷登场，都没能找到正确答案。上述救亡图存努力和尝试之所以失败，是因为他们 （）

① 没有用明确的理论指导民主革命② 勾结了封建势力和外国资本主义③ 没把当时基本国情作为基本依据④ 没有获得人民群众认可和支持

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

议学活动二 中国共产党为什么能改变近代中国人民的悲惨命运

议题探究

[情境］我们不但善于破坏一个旧世界，我们还将善于建设一个新世界。1921年，中国共产党诞生了。此时，古老的中国正遭遇大变局。诞生在当时环境下的党，立下了为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命。在实现自己初心和使命的过程中，中国共产党展现出一种开天辟地、敢为人先的首创精神。习近平总书记在纪念马克思诞辰200周年大会上指出：中国共产党诞生后，中国共产党人把马克思主义基本原理同中国革命和建设的具体实际结合起来，团结带领人民经过长期奋斗，完成新民主主义革命和社会主义革命，建立起中华人民共和国和社会主义基本制度，进行了社会主义建设的艰辛探索，实现了中华民族从“东亚病夫”到站起来的伟大飞跃。这一进程改变了近代中国人民的悲惨命运。

探究结合“新民主主义革命的胜利”的知识，谈谈中国共产党为什么能改变近代中国人民的悲惨命运。

》核心归纳

比较旧民主主义革命与新民主主义革命

过关演练

1.(2025·浙江宁波期中)某老师在讲授“新民主主义革命的胜利”一课时，讲到中国共产党成立的意义，在课件上展示了具体意义，并启发学生思考中国革命面貌从此焕然一新，“新”在哪些方面。下列能正确回答该问题的是 （）

① 中国革命从此有了新的领导阶级和革命政党② 中国从旧民主主义革命走向新民主主义革命

③ 中国革命有了科学的指导思想和新的革命方法
④ 中国迎来了顺利的革命征程和光明的革命前景

2.小小红船承载千钧，播下了中国革命的火种，开启了中国共产党的跨世纪航程。1921年,中国共产党一大在浙江嘉兴南湖的这条“红船”上胜利闭幕，庄严宣告了中国共产党的诞生。这一事件给中国带来的影响有 （）

① 给中国送来了马克思列宁主义，开启了新民主主义革命新篇章
② 让中国人民在斗争中有了主心骨，中国革命的面貌从此焕然一新
③ 壮大了世界社会主义革命阵营的力量，改变了世界发展的趋势和格局
④ 是开天辟地的大事件，深刻改变了近代以后中华民族发展的方向和进程

3.毛泽东同志是马克思主义中国化时代化的伟大开拓者，毛泽东思想以独创性的理论成果为马克思列宁主义的理论宝库增添了新的内容。可见，毛泽东思想是 （）

① 毛泽东同志个人实践经验和智慧的结晶② 马克思列宁主义在中国的创造性运用和发展③ 马克思主义中国化时代化的第一次历史性飞跃④ 关于中国革命和改革开放的正确的理论原则

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

V提醒：完成知能双测4

课时2 社会主义制度在中国的确立

【目标导航】

必备 知识梳理

一、最为广泛而深刻的社会变革

1．从新民主主义向社会主义过渡时期

2.社会主义制度的确立

二、在艰辛探索中前进

1.社会主义道路的探索

(1)历史课题：社会主义制度确立后，如何在中国社会主义、如何 社会主义,是崭新的历史课题。

(2)道路探索：中国共产党在
基本原理指导下，以苏联的经验教训为鉴戒，结合中国具体实际，艰辛探索适合
的社会主义建设道路。

2.党的八大——指明方向

3.社会主义制度确立后取得的成就

(1)成就

(2)结论：只有 才能救中国。

4.艰辛探索的重大意义

(1)一个飞跃：新民主主义革命的胜利、中华人民共和国的诞生、社会主义制度的确立和社会主义建设的全面展开，实现了中华民族从“东亚病夫”到 的伟大飞跃。

(2)第二次结合：在社会主义革命和建设时期，毛泽东提出把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际进行“ 结合”，以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，结合新的实际
毛泽东思想，提出关于
的一系列重要思想。
(3)一个肯定：虽然经历了严重曲折，但党在社会
主义革命和建设中取得的独创性 成果
和巨大成就，为在新的历史时期开创社会主义提供了宝贵经验、理论准备、基础。

5.马克思主义中国化时代化的第一次历史性飞跃是马克思列宁主义在中国的创造性运用和发展，是被实践证明了的关于中国的正确的理论原则和经验总结，是马克思主义中国化时代化的 历史性飞跃。

【易混易错】

1.过渡时期的总任务是，集中力量发展社会生产力,尽快把我国由落后的农业国变为先进的工业国。

更正

2.中华人民共和国成立，实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革。

3.社会主义建设时期，我国社会的主要矛盾是工人阶级与资产阶级之间、社会主义道路与资本主义道路之间的矛盾。

4.在新民主主义革命时期，毛泽东同志提出把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际进行“第二次结合”，先后撰写《论十大关系》星星之火，可以燎原》等著作。

更正

5.毛泽东思想为在新的历史时期开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备、物质基础。

更正

议学活动 中国人民为什么选择了社会主义道路

议题探究

[情境一]1954年，毛泽东同志在一次讲话中说：“现在我们能造什么？能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，能种粮食，还能磨成面粉，还能造纸，但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。”

1956年我国基本完成了社会主义改造，社会主义制度在中国得以真正确立，其间我国的工业发展迅速。我国的第一个五年计划，是在缺乏经验和统计资料的情况下，根据毛泽东关于优先发展重工业的指示精神编制的。1957年底，“一五”计划绝大部分指标都大幅度超额完成。“一五”期间，在苏联的援助下，我国迅速建立起前所未有的新兴工业部门，如飞机、汽车、重型机器、发电设备、冶金和矿山设备等。我国建立起一大批新的钢铁、煤炭、电力、机械、有色金属、化工和军工企业，构成了我国工业布局的基本框架。“一五”计划的提前完成，为我国的工业化打下了初步基础。

[情境二]1956年9月，中共八大正确分析了国内形势和国内主要矛盾的变化，明确提出了党和全国人民在新形势下的主要任务之后，中国人民以独立自主、艰苦创业、愚公移山、改造中国的良好精神面貌，集中人力、物力、财力搞建设、谋发展。国际环境方面，在正确的国际战略思想和对外工作方针的指引下，党领导人民逐步冲破西方敌对势力对新中国的孤立、遇制、包围和威胁，有效地维护了民族独立、国家主权和安全。最终，新中国仅仅用了20多年时间就完成了西方国家200年才能完成的任务，建立起独立的比较完整的工业体系和国民经济体系，为现代经济发展奠定了根本基础。中华民族才得以光荣地自立于世界民族之林，古老的中国才能以崭新的姿态巍然屹立在世界东方。

探究1阅读情境一，结合教材思考：中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革是什么？发生伟大的变革的历史必然性是什么？

探究2结合教材思考：为什么说社会主义制度确立后，如何在中国建设社会主义、如何巩固和发展社会主义是崭新的历史课题？中国共产党是如何领导人民解决这一历史课题的？

核心归纳

1.中国社会不同时期的主要矛盾

2.为什么只有社会主义才能救中国

(1)近代中国，无数仁人志士进行了各种探索，都未能改变旧中国的社会性质，证实了在半殖民地半封建的近代中国，资本主义道路走不通。
(2)中国共产党领导中国各族人民夺取了新民主主义革命的伟大胜利，建立了中华人民共和国，彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史，实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃，从根本上改变了中国社会的发展方向。
(3)在社会主义过渡时期，顺利实现了对生产资料私有制的社会主义改造，在中国建立起社会主义制度，实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革。
(4)社会主义建设时期，我国在各个方面都取得了巨大成就，成为在世界上有重要影响的大国。新民主主义革命的胜利、中华人民共和国的诞生、社会主义制度的确立和社会主义建设的全面展开，实现了中华民族从“东亚病夫"到站起来的伟大飞跃。
(5)毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的创造性运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是马克思主义中国化时代化的第一次历史性飞跃。
(6)我国社会发生的翻天覆地变化雄辩地证明：只有社会主义才能救中国。

过关演练

1.广西某中学举行主题为“只有社会主义才能救中国"的微视频比赛，下列可作为微视频题材的有 （）

① 新民主主义革命的胜利② 完成社会主义三大改造③ 辛亥革命推翻封建帝制④ 中国加人世界贸易组织

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

2.社会主义制度确立后，我国建立起独立的比较完整的工业体系和国民经济体系，农业方面初步满足了占世界四分之一人口的基本生活需求，科技发展取得重要突破，人民的精神面貌得到了极大改变。这些成就证明了 （）

A.中华民族自此富起来了
B.社会主义改造从根本上改变了社会发展方向C.只有社会主义才能救中国
D.社会主义革命是新民主主义革命的必然趋势

3.(2025·浙江宁波期中)到1956年底，我国社会主义改造基本完成,社会经济结构发生了根本变化。这一伟大变革的完成 （）

① 为实现由新民主主义向社会主义的过渡创造
了前提条件
② 是社会主义制度在我国确立的重要标志
③ 实现了中国从几千年封建专制政治向人民民
主的伟大飞跃
④ 表明生产资料公有制已经成为我国社会经济
制度的基础

A.①② {B.}①③\qquad{C.}②④\qquad{D.}③④

4.（2025·浙江宁波期末）从1956年到1966年，我国工业固定资产按原价计算增长了三倍；1964年，我国主要机器设备的自给率已达 90% 以上，石油工业成为国民经济支柱产业；从1958年到1965年，全国新增铁路营业里程9000多公里；1964年成功爆炸第一颗原子弹。这些成就 （）

① 是我国将主要任务转移到集中力量发展生产力后的成果
② 标志我国已建立起独立的完整的工业体系和国民经济体系
③ 为在新的历史时期开创中国特色社会主义提供理论基础
④ 一鸣惊人，从一个侧面佐证了只有社会主义才能救中国

A.①③ \begin{array}{r l r l r}{{B}.{1}{4}}&{{}}&{C.{2}{3}}&{{}}&{D.{2}{4}}\end{array}

5.（2025·浙江嘉兴期中)社会主义制度确立后，如何在中国建设社会主义、如何巩固和发展社会主义，是个崭新的历史课题。中国共产党人带领中国人民开展了艰辛探索，虽经历了严重曲折，更取得了许多独创性理论成果和巨大成就。对于这段历史正确的认识是 （）

① 实现了从“东亚病夫"到站起来的伟大飞跃② 巨变雄辩地证明了只有社会主义才能救中国③ 延误了中国特色社会主义现代化建设的进程④ 与改革开放后的辉煌相比历史意义明显不足

A ①② B.①③ C.②④ D.③④

V提醒：完成知能双测5

知识总结与能力提升

思维导图

数字巧记

1个思想：毛泽东思想
1个改造：社会主义改造
1个路线：过渡时期的总路线
1个变革：中华民族有史以来最为广泛而深刻
的社会变革
1个结论：只有社会主义才能救中国

第二课 只有社会主义才能救中国(浙)

2个探索：近代中国探索复兴之路；社会主义建设的探索
2个历史任务：近代以后中国人民的历史任务2个步骤：中国革命的两个步骤
3个革命：旧民主主义革命；新民主主义革命；社会主义革命
3个意义：新中国成立的意义；社会主义改造的意义；社会主义革命和建设的意义

核心问题

1．新民主主义革命和社会主义革命的关系★★★

新民主主义革命是社会主义革命的必要准备，社会主义革命是新民主主义革命的必然趋势。

2.中华人民共和国成立的意义★★★

① 中华人民共和国的成立，彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史，彻底结束了极少数剥削者统治广大劳动人民的历史，彻底结束了旧中国一盘散沙的局面，彻底废除了列强强加给中国的不平等条约和帝国主义在中国的一切特权，实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。
② 为实现由新民主主义向社会主义的过渡创造了前提条件，从根本上改变了中国社会的发展方向，为实现国家富强、民族复兴展示了美好前景和现实道路。
③ 冲破了帝国主义的东方战线，极大地改变了世界政治力量的对比，鼓舞和推动了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。

3.社会主义改造的意义★★★

① 标志着我国实现了从新民主主义到社会主义的转变，进人了社会主义社会。 ② 创造性地开辟了一条适合中国特点的社会主义改造道路，顺利实现了对生产资料私有制的社会主义改造，在中国建立起社会主义制度，实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革。

4.社会主义革命和建设的成就★

① 我国建立起独立的比较完整的工业体系和国民经济体系。 ② 农业方面初步满足了占世界四分之一人口的基本生活需求。 ③ 建筑、交通运输等基础设施建设获得较快发展。 ④ 教育医疗事业得到长足进步。 ⑤ 人民的精神面貌得到极大改变。 ⑥ 科技发展取得重要突破，成为在世界上有重要影响的大国。

5.社会主义革命和建设的意义★★★

① 实现了中华民族从“东亚病夫”到站起来的伟大飞跃。 ② 为在新的历史时期开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备、物质基础。

6.毛泽东思想的重要性★★

① 毛泽东思想为夺取新民主主义革命胜利指明了正确方向。 ② 毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的创造性运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是马克思主义中国化时代化的第一次历史性飞跃。

7.只有社会主义才能救中国的原因★★★

① 在半殖民地半封建社会的近代中国，资本主义道路走不通。
② 中国共产党的诞生使中国人民有了主心骨，党领导各族人民夺取了新民主主义革命的伟大胜利。
③ 中华人民共和国的成立，从根本上改变了中国社会的发展方向，为实现国家富强、民族复兴展示了美好前景和现实道路。
④ 社会主义改造的完成，在中国建立起社会主义制度，实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革。

⑤ 社会主义制度确立之后，我国取得了伟大的成就，成为在世界上有重要影响的大国。我国社会发生的翻天覆地变化雄辩地证明：只有社会主义才能救中国。

经典例题

1.（2024·湖南卷）近代以来，为了民族独立和人民解放，数以万计的仁人志士失去了宝贵生命。新中国成立前夜，开国元勋们为人民英雄纪念碑奠基·....1949年10月1日，30万军民在天安门广场隆重举行开国大典，历史掀开了新的一页。新中国的诞生 （）

① 推动了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争
② 表明中国消灭了一切剥削制度，推进了社会主义建设
③ 创造了向社会主义过渡的前提条件，改变了中国社会发展方向
④ 极大地改变了世界政治力量的对比，开启了人类历史的新纪元

2.（2025·浙江1月选考)某校以“重温红色历史、感受时代巨变”为主题开展研学活动。对应参观地点，研学结语表述正确的是 （）

① 参观地点：中共一大会址结语：中国共产党的诞生深刻改变了中国人民的命运，我们要坚定不移听党话、跟党走。

② 参观地点：兰考县焦裕禄烈士陵园结语：焦裕禄带领兰考人民改造盐碱地,助力实现中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革。

③ 参观地点：小岗村“大包干"纪念馆结语：小岗村村民发挥首创精神，开启了改革开放新时期。

④ 参观地点：“精准扶贫”首倡地十八洞村结语：打赢脱贫攻坚战，为实现全体人民共同富裕准备了条件。

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

题型归纳

组合式选择题

近年来组合式选择题已经成为高考政治试题的经典题型，每年考查数量在10道以上。组合式选择题，一般采用四选二形式的等量选项，第一，考查的知识容量大，信息范围广，能多角度、多层次地考查学生对知识的理解和运用；第二，体现了以能力立意的命题指导思想，考查学生的审题能力、判断能力、分析和综合能力。具体解题技巧如下：
第一，直接选取法。对于一些较容易的识记类选择题，只要通过审题判断出正误观点，选出符合题意的观点，就能直接选出正确的选项。
第二，排除法。在做题时，运用已学的知识，将题干与题肢联系起来进行分析判断，从最容易发现错误（或正确)的题肢入手，进而排除掉含有(或不含有）该题肢的选项。
第三，“排除法 ^+ 比较法”。首先用排除法，确定一至两个明显正确或错误的题肢，从而缩小选择范围；然后对其余题肢进行比较、分析和判断，看哪个更符合题意，以最终确定答案。

跟踪训练

1.电视剧《觉醒年代》以1915年《青年杂志》问世到1921年《新青年》成为中国共产党机关刊物为线索，展现了从新文化运动、五四运动到中国共产党成立这段历史画卷。关于这一时期发生的历史事件，下列说法正确的是 （）

① 五四运动探索了武装夺取政权的革命道路② 新文化运动结束了半殖民地半封建社会的历史
③ 十月革命一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义
④ 中国共产党应运而生，中国人民就有了主心骨

\operatorname{A}.{①}② B.①④
C.②③ \operatorname{D}.③④

2.（2025·浙江杭州期中）历史的长河中，总有一些重大时刻意义非凡。75年前中华人民共和国的成立，是国家发展的新起点，是民族奋进的新开端，更是每一位中国人心中最为璀璨的瞬间。中华人民共和国的成立 （）

① 从根本上改变了中国社会的发展方向
② 为在新的历史时期开创中国特色社会主义提
供物质基础
③ 标志着中国进人了社会主义初级阶段，建立了
无产阶级政权
④ 为实现国家富强、民族复兴展示了美好前景和
现实道路

A.①② B.②③
C.②④ D.①④

3.1953年是我国经济史上的一个重要分水岭，从那时起，中国人熟悉了一个经济术语“五年计划”。关于这一时期的说法正确的是 ( ）

① 当时社会的性质是社会主义社会
② “三大改造”如火如茶地正在进行
③ 我国仍处在新民主主义社会向社会主义社会
的过渡时期
④ 主要矛盾是人民对于建立先进的工业国的要
求同落后的农业国的现实之间的矛盾

A ①③ B.①④
C.②③ D.②④

4.中国国家博物馆“屹立东方一一馆藏经典美术作品展”通过“强夺泸定桥”“开国大典”“北平解放”等经典美术作品，全景式展示了中国革命从星火燎原到开国大典的苦难辉煌。关于这段历史，下列说法正确的是 （）

① 这既是一部屈辱的历史也是一部抗争的历史② 半殖民地半封建社会是当时中国的基本国情③ 实现了有史以来最为广泛而深刻的社会变革④ 社会主要矛盾是资产阶级与无产阶级的矛盾

A.①② B.①④ C.②③ \operatorname{D}.③④

5.1956年1月15日，北京各界20多万人在天安门广场举行庆祝社会主义改造胜利联欢大会。党和政府创造性地实现了马克思和列宁曾经设想过的对资产阶级的和平赎买。社会主义改造的胜利 （）

① 标志着我国进入了社会主义社会② 为社会主义事业的发展指明了方向③ 意味着已经实现了先进的工业国的目标④ 为我国全面建设社会主义奠定了坚实基础

\operatorname{A.}①② B.①④
C.②③ D.③④

第三课

只有中国特色社会主义才能发展中国

课时1 伟大的改革开放

【目标导航】

必备 知识梳理

一、改革开放的进程

续表

二、改革开放的意义

【易混易错】

1．重大意义

1.党的十一届三中全会，作出把改革重点从农村转向城市的重大决策。

2.党的十九届三中全会提出了全面建成小康社会和全面深化改革开放的目标。更正

3.中国共产党的诞生是决定中国命运的关键一招，是实现中华民族伟大复兴的关键一招。

更正

4.改革开放成功实现了中国历史上最为广泛而深刻的社会变革，推动了生产力发展。

更正

2.重要启示

实践发展永无止境， 永无止境，改革开放也永无止境。 是中国的基本国策。改革开放只有进行时，没有完成时。

5.改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝。开放必然进步，封闭必然落后。

更正

关键 能力提升

议学活动 ，为什么要坚定推进高水平改革开放

议题探究

[情境一」中国的改革开放是人类历史的伟大创举。40多年以来，我们解放思想、实事求是，大胆地试、勇敢地改，干出了一片新天地。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央以巨大的政治勇气全面深化改革，团结带领全党全国人民，敢于面对新的矛盾新的挑战，坚决破除各方面体制机制弊端，以前所未有的力度打开了崭新的局面。中国已经成为世界第二大经济体、第一大工业国、第一大贸易国，是世界经济增长的稳定器，并为广大发展中国家走向现代化提供了成功经验、展现了光明前景，是促进世界和平与发展的强大力量，是中华民族对人类文明进步作出的重大贡献，深刻印证了改革开放是中国与世界共同发展的伟大历程，我们坚定推进高水平改革开放。

[情境二]2024年12月，习近平主席向美中贸易全国委员会2024年度庆典晚宴致贺信，指出开放是人类文明进步的重要动力，是各国繁荣发展的必由之路。改革开放是中国和世界共同发展进步的历史进程。中国将始终坚持对外开放基本国策，为包括美国企业在内的各国企业持续打造市场化、法治化、国际化的一流营商环境，不断促进贸易投资自由化便利化，以中国式现代化新成就为世界提供新机遇。

探究1结合情境一，运用“伟大的改革开放"的相关知识，说明为什么要坚定推进高水平改革开放。

探究2“改革开放只有进行时，没有完成时。”结合情境二，请你就新时代继续传承和弘扬改革开放精神提出两条合理化建议。

核心归纳

1.全面深化改革的内容

续表

2.全面开放的基本内涵

全面开放既包括开放范围扩大、领域拓宽、层次加深，也包括开放方式创新、布局优化、质量提升。全面开放包括以下几个方面：

3.为什么改革开放只有进行时，没有完成时

(1)实践发展永无止境，解放思想永无止境，改革开放也永无止境，停顿和倒退没有出路。
(2)对外开放是中国的基本国策。
(3)当今世界是开放的世界，开放带来进步，封闭必然落后。
(4)中国人民具有伟大梦想精神，中华民族充满变革和开放精神。变革和开放总体上是中国的历史常态。改革开放有着深远的历史渊源、深厚的文化根基。

过关演练

1.习近平总书记深刻指出：“改革开放只有进行时、没有完成时。"这一论述，高度概括了改革开放的巨大作用，深刻阐述了坚持改革开放对中国命运的重大意义。我国的改革开放 （）

① 极大地解放和发展了社会生产力② 促进了人民生活水平的提高和国家实力的增强③ 彻底改变了我国生产关系的性质④ 消除了一切不合理的体制机制，促进了富民强国

A ①② B.③④ C.①③ \operatorname{D}.②④

2.（2023·浙江湖州高一统考阶段练习）改革开放以来，世界惊叹“中国奇迹”“深圳速度”“娥驻月”“全面建成小康社会”.….·这意味着改革开放 （）

① 极大改变了中国的面貌、中华民族的面貌、世界各国的面貌 ② 让中华民族全面完成了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃 ③ 是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路 ④ 是决定实现“两个一百年”奋斗目标的关键一招

A ①② B.②③ C.③④ \operatorname{D}.{①}④

3.（2025·浙江湖州期末）改革开放四十多年以来，浙江紧紧依靠吃“改革饭”走“开放路”，一路爬坡过坎、不断壮大，一跃成为中国经济版图上举足轻重的经济大省，浙江改革不停顿，开放不止步。由此可见改革开放 （）

① 是拉动浙江经济增长的重要法宝 ② 只有进行时没有完成时 ③ 经历由点到面的全方位推进过程 ④ 是党的全部理论和实践的主题

A ①② B.①④ C.②③ \operatorname{D}.③④

4.（2025·浙江杭州期末）自党的十一届三中全会召开之后，我国的改革开放稳步推进。以下历史事件排序正确的是 ( )

① 设立中国(上海)自由贸易试验区② 全方位、多层次、宽领域的对外开放格局基本形成③ 就完善社会主义市场经济体制进行部署④ 设立深圳、珠海、汕头和厦门四个经济特区

\begin{array}{r}{\begin{array}{c c}{A.②\lnot④\lnot①\lnot③}&{\quadB.①\lnot\to③\lnot④\lnot②}\end{array}}\end{array} \begin{array}{r}{\begin{array}{c c}{\mathbb{C}.\mathbb{G}\to\b{\mathbb{(}}\b{\mathscr{Q}})\to\b{\mathscr{(}}\b{\mathscr{Q}}\to\b{\mathbb{(}}\b{)}}&{\qquad\mathbb{D}.\mathbb{G}\to\b{\P}\to\b{\mathscr{(}}\b{)}\to\b{\mathscr{(}}\b{)}\to\b{\mathscr{(}}\b{)}}\end{array}}\end{array}

5.一首《春天的故事》唱遍祖国大江南北，唱响中国改革开放的时代乐章。

1979年，那是一个春天，有一位老人在中国的南海
边画了一个圈
神话般地崛起座座城，奇迹般聚起座座金山，春雷
啊唤醒了长城内外
春晖啊暖透了大江两岸，啊，中国，你迈开了气壮山
河的新步伐
走进万象更新的春天
1992年又是一个春天，有一位老人在中国的南海边
写下诗篇
天地间荡起滚滚春潮，征途上扬起浩浩风帆
春风啊吹绿了东方神州，春雨啊滋润了华夏故园
啊，中国，你展开了一幅百年的新画卷，捧出万紫千
红的春天

下列选项中对以上歌词中唱到的“春天的故事”解读正确的是 （）

①1979 年春天，邓小平在深圳勾画出了一幅改革开放的蓝图 ② 1992年春天，邓小平南方谈话，改革开放进入一个新的阶段 ③ “捧出万紫千红的春天”寓意改革开放给中国带来了根本性制度变革 ④ “在中国的南海边画了一个圈”标志着中国改革重点从农村转向城市

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

V提醒：完成知能双测6

课时2中国特色社会主义的创立、发展和完善

【目标导航】

■必备 知识梳理

一、改革开放以来党的全部理论和实践的主题

1.鲜明主题

1982年，在党的十二大开幕式上，邓小平明确提出了“走自已的道路，"这一鲜明主题。

2.改革开放以来党的理论创新成果

续表

二、中国特色社会主义道路、理论、制度、文化

1.改革开放以来，我国取得一切成绩和进步的根本原因

中国共产党带领全国人民,开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。

2.中国特色社会主义道路、理论、制度、文化

3.中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的关系中国特色社会主义道路、理论、制度、文化相互联系、相互作用，统一于中国特色社会主义伟大实践。

4.要求

在当代中国，坚持和发展中国特色社会主义，就是真正坚持社会主义。我们要始终高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

【易混易错】

1.社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题。

更正

2.科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，成功把中国特色社会主义推向二十一世纪。

更正

3.中国特色社会主义理论体系是决定全党全国各族人民奋勇前进的物质力量。

4.新时期党的指导思想是习近平新时代中国特色社会主义思想。

5.道路优势是一个国家的最大优势，道路竞争是国家间最根本的竞争。

议学活动一为什么坚定不移走好中国特色社会主义这条必由之路

议题探究

[情境一］党的二十大报告强调，中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路。方向决定道路，道路决定命运。新征程上，我们必须理直气壮走好中国特色社会主义这条必由之路，继续谱写更加绚丽的华章。

中国特色社会主义来之不易。中国特色社会主义是我们党在把马克思主义基本原理同中国具体实际和中华优秀传统文化相结合的过程中，探索出的一条在中国大地如何建设社会主义，如何巩固和发展社会主义的唯一正确道路。正是沿着这条道路，我们才创造了中国式现代化新道路，创造了人类文明新形态。

[情境二］中国特色社会主义创造了前所未有的人间奇迹。我们用几十年时间走完发达国家几百年走过的工业化历程，从一个贫穷落后的国家一跃成为世界第二大经济体、第一大工业国、第一大货物贸易国、第一大外汇储备国。从2012年到2024年，国内生产总值从54万亿元增长到134.9万亿元，历史性打赢脱贫攻坚战，中等收入群体规模超过4亿人，创新指数全球排名大幅提升，国家经济实力、科技实力、综合国力跃上新台阶。实践充分证明，我们党团结带领人民开辟的中国特色社会主义道路是完全正确的，正是中国特色社会主义这条正确之路确保我们取得了一个又一个辉煌成就。

探究1阅读情境一，结合教材思考：改革开放以来，我国取得一切成绩和进步的根本原因是什么。

探究2阅读情境一和情境二，结合教材分组讨论：为什么坚定不移走好中国特色社会主义这条必由之路。

核心归纳

1.中国特色社会主义制度的内涵

党的十九届四中全会从党的领导制度体系、人民当家作主制度体系、中国特色社会主义法治体系、中国特色社会主义行政体制、社会主义基本经济制度、繁荣发展社会主义先进文化的制度、统筹城乡的民生保障制度、共建共治共享的社会治理制度、生态文明制度体系、党对人民军队的绝对领导制度、“一国两制”制度体系、独立自主的和平外交政策、党和国家监督体系十三个方面部署了坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的主要任务。从这一全面系统的战略部署来看，中国特色社会主义制度是由党的领导和经济、政治、文化、社会、生态文明、军事、外事等各方面制度共同组成的制度体系。在这一制度体系中，起四梁八柱作用的是根本制度、基本制度、重要制度，具有统领地位的是党的领导制度。

2.全面掌握中国特色社会主义

过关演练

1.（2025·浙江开学考试）三十载北斗追梦，看今朝领航苍穹。从1994年北斗系统工程立项至2024年的30年间，几代北斗人栉风沐雨、接续奋斗，坚持自主创新，走出一条从无到有、从有到优，从有源到无源、从区域到全球的中国特色卫星导航系统建设道路，为更好地服务全球、造福人类贡献了中国智慧和力量。骄人成绩的取得主要得益于 （）

① 坚定道路自信，坚定地走中国特色社会主义的科技强国发展之路
② 坚定制度自信，坚持中国共产党的领导和新型举国体制政治优势
③ 坚定理论自信，一代代科技工作者展现了精益求精的科学精神

④ 坚定文化自信，坚持以马克思主义中国化时代化理论成果为指导

2.改革开放以来，党不断推进理论创新、实践创新、制度创新，形成、坚持和发展了中国特色社会主义。关于中国特色社会主义，选项对应正确的是 （）

① 理论创新——习近平新时代中国特色社会主义思想
② 发展道路 一坚持和完善社会主义市场经济体制
③ 文化发展 对优秀传统文化进行创造性转化创新性发展
④ 制度安排一—坚持四项基本原则，坚持改革开放

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

议学活动二如何坚定不移走好中国特色社会主义这条必由之路

议题探究

[情境一］道路是最根本的问题，道路就是党的生命。在世界百年未有之大变局加速演进，全球性问题加剧，世界进入新的动荡变革期的背景下，我们必须增强志不变、道不改的坚定，继续走好新的赶考路。

[情境二]中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系、命运所系。确保党始终总揽全局、协调各方，确保中华民族这艘航船沿着中国特色社会主义航向破浪前行。

[情境三］中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行。必须把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合。把握好习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，不断回答时代提出的重大课题，谱写马克思主义中国化时代化新篇章，用党的创新理论指引中国特色社会主义行稳致远。

[情境四]“空谈误国，实干兴邦。”社会主义更是拼出来、干出来、拿命换来的。新征程上，我们必须弘扬奋斗精神，求真务实，撸起袖子加油干，把党的二十大作出的重大决策部署付诸行动，用理想之光照亮奋斗之路，用信仰之力开创美好未来。

探究阅读情境，结合教材思考：如何坚定不移走好中国特色社会主义这条必由之路。

核心归纳

1.两个“结合"的原因

(1)坚持和发展马克思主义必须同中国具体实际相结合：马克思主义基本原理是科学真理，具有普遍适用性，但各个国家的具体国情不同，绝不能把马克思主义当成一成不变的教条。我们党在领导革命、建设、改革的历史进程中，面临的历史条件、承担的历史任务、遇到的具体矛盾和问题、需要解答的时代课题，都具有不同于其他国家的特殊性。只有根据马克思主义基本原理，以无畏的政治勇气和理论勇气，大胆探索、不懈探索，才能作出符合中国实际和时代要求的正确回答，得出符合客观规律的科学认识，形成与时俱进的理论成果，更好指导中国实践。

(2)坚持和发展马克思主义必须同中华优秀传统文化相结合：马克思主义作为实践的理论，只有为人民群众所掌握，才能转化为强大的物质力量。要做到这一点，必须把马克思主义基本原理同各民族的历史文化、思维方式、民族心理结合起来，并赋予其人们易于接受的表达形式。中华优秀传统文化源远流长、博大精深，是中华文明的智慧结晶，其中蕴含的天下为公、民为邦本、为政以德、革故鼎新、任人唯贤、天人合一、自强不息、厚德载物、讲信修睦、亲仁善邻等，是中国人民在长期生产生活中积累的宇宙观、天下观、社会观、道德观的重要体现，同科学社会主义价值观主张具有高度契合性。只有坚定历史自信、文化自信，把马克思主义思想精髓同中华优秀传统文化精华贯通起来、同人民群众日用而不觉的共同价值观念融通起来，不断赋予科学理论鲜明的中国特色，才能形成为人民所喜爱、所认同、所拥护的理论。

2.中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的关系

(1)中国特色社会主义道路、理论、制度、文化相互联系、相互作用。
(2)中国特色社会主义道路是实现途径。中国特色社会主义道路，是形成和发展中国特色社会主义理论体系、坚持和完善中国特色社会主义制度、坚持和发展中国特色社会主义文化的重要途径。
(3)中国特色社会主义理论体系是行动指南。中国特色社会主义理论体系，明确中国特色社会主义道路的本质要求和价值目标，是党开辟和坚持中国特色社会主义的行动指南。
(4)中国特色社会主义制度是根本保障。中国特色社会主义制度，来自中国共产党带领中国人民走中国特色社会主义道路的实践，是完善和发展中国特色社会主义理论体系的重要保障，也是坚持走中国特色社会主义的根本制度保障。
（5）中国特色社会主义文化是深厚基础。它们统一

于中国特色社会主义宏伟事业的伟大实践之中。

过关演练

1.“雄伟是山的梦，宽阔是海的梦，国家富强、民族振兴、人民幸福是中华民族最伟大的梦想。”中国特色社会主义是中国共产党和中国人民为了实现这个梦想，历尽千辛万苦、付出巨大代价取得的根本成就。中国特色社会主义之所以好,在于其（）

① 理论的科学性，能够回答时代命题，引领时代发展
② 道路的成功性，能够适合各国国情，增进民生福祉
③ 制度的优越性，能够凝聚奋斗伟力，应对风险挑战
④ 文化的先进性，能够凝聚精神力量，解决一切问题

A.①③ \begin{array}{r l r l r}{\mathbb{B}.\mathbb{O}\mathbb{\oplus}}&{{}}&{\mathbb{C}.\mathbb{O}\mathbb{\odot}}&{}&{\mathbb{D}.\mathbb{O}\mathbb{\oplus}}\end{array}

2.方向决定道路，道路决定命运。中国特色社会主义是适合中国国情、符合中国特点、顺应时代发展要求的理论和实践。对此，下列说法正确的是（）

① 中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路
② 中国特色社会主义理论体系实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃
③ 中国特色社会主义制度及其执行能力是国家治理体系和治理能力的集中体现
④ 中国特色社会主义文化是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大物质力量

3.（2025·浙江期中）信仰、信念、信心，任何时候都至关重要。小到一个人、一个集体，大到一个政党、一个民族、一个国家，只要有信仰、信念、信心，就会愈挫愈奋、愈战愈勇。这启示我们要（）

A.坚定道路自信，用马克思主义中国化时代化创新理论武装头脑
B.坚定文化自信，牢牢坚持党在社会主义初级阶段的基本路线
C.坚定制度自信，推进国家治理体系和国家治理能力的现代化
D.坚定理论自信，自觉成为中华传统文化的忠实传承者和弘扬者

/提醒：完成知能双测7

知识总结与能力提升

思维导图

》数字巧记

1个进程：改革开放的进程
1个主题：改革开放以来党的全部理论和实践
的主题
1个根本原因：改革开放以来，我国取得一切成
绩和进步的根本原因

第三课只有中国特色社会主义才能发展中国（浙）

2个结合：马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合2个意义：党的十一届三中全会的意义、改革开放的意义4大理论：邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想4个自信：道路自信、理论自信、制度自信、文化自信

核心问题

1.改革开放的意义★★★

① 改革开放极大改变了中国的面貌、中华民族的面貌、中国人民的面貌、中国共产党的面貌。（四个面貌） ② 中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，中国特色社会主义迎来了从创立、发展到完善的伟大飞跃，中国人民迎来了从温饱不足到小康富裕的伟大飞跃。（三个迎来了或三大飞跃） ③ 改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝。 ④ 改革开放是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路。 ⑤ 改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现“两个一百年"奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。(两个关键一招)

2.为什么改革开放永无止境（为什么改革开放只有进行时，没有完成时）★★★

① 实践发展永无止境，解放思想永无止境，改革开放也永无止境，停顿和倒退没有出路。② 对外开放是中国的基本国策。 ③ 当今世界是开放的世界，开放带来进步，封闭必然落后。④ 中国人民具有伟大梦想精神，中华民族充满变革和开放精神，变革和开放总体上是中国的历史常态，改革开放有着深远的历史渊源、深厚的文化根基。

3.改革开放以来，我国取得一切成绩和进步的根本原因★★★

中国共产党带领全国人民，开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。

4.为什么坚持中国特色社会主义道路★

① 中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路。 ② 这一道路，既坚持以经济建设为中心，又全面推进经济、政治、文化、社会、生态文明建设以及其他各方面建设。 ③ 既坚持四项基本原则，又坚持改革开放。 ④ 既不断解放和发展社会生产力，又逐步实现全体人民共同富裕、促进人的全面发展。 ⑤ 实践证明，中国特色社会主义道路是一条既符合中国国情，又适合时代发展要求并取得巨大成功的唯一正确道路。

5.中国特色社会主义理论体系的重大意义和新时代的集中体现★

(1)意义★★★：实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。(2)新时代的集中体现：党的十八大以来，我们党勇于进行理论探索和创新，以全新的视野深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，取得重大理论创新成果，集中体现为习近平新时代中国特色社会主义思想。

6.为什么坚持中国特色社会主义制度★★

① 制度优势是一个国家的最大优势，制度竞争是国家间最根本的竞争。制度稳则国家稳。 ② 中国特色社会主义制度和国家治理体系是以马克思主义为指导、植根中国大地、具有深厚中华文化根基、深得人民拥护的制度和治理体系。 ③ 中国特色社会主义制度和国家治理体系是具有强大生命力和巨大优越性的制度和治理体系。 ④ 中国特色社会主义制度和国家治理体系是能够持续推动拥有十四亿多人口大国进步和发展、确保拥有五千多年文明史的中华民族实现伟大复兴的制度和治理体系。 ⑤ 一个国家选择什么样的国家制度和国家治理体系，是由这个国家的历史文化、社会性质、经济发展水平决定的。 ⑥ 中国特色社会主义制度和国家治理体系是在中国的社会土壤中生长起来的，是经过革命、建设、改革长期实践形成的，是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的产物，是理论创新、实践创新、制度创新相统一的成果，凝结着党和人民的智慧，具有深刻的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑。

7.中国特色社会主义文化的来源★★★

① 中国特色社会主义文化，源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化。② 熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化。 ③ 植根于中国特色社会主义伟大实践。

8.中国特色社会主义文化的意义★★★

中国特色社会主义文化积淀着中华民族最深沉的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量。

9.中国特色社会主义道路、理论、制度、文化之间的关系★

中国特色社会主义道路、理论、制度、文化相互联系、相互作用，统一于中国特色社会主义伟大实践。

经典例题

1.(2024·浙江6月选考）党的十一届三中全会拉开了改革开放的序幕；十四届三中全会为社会主义市场经济体制搭建了基本框架；十六届三中全会对完善社会主义市场经济体制作出了周密部署；十八届三中全会以来，党中央积极谋划推进全面深化改革开放…····由此可见 （）

① 党坚定不移高举改革开放的旗帜
② 改革开放与时俱进，不断向纵深推进
③ 改革开放完成了对当代中国新情况、新问题的
探索

④ 改革开放是我国取得一切成绩和进步的根本原因

A.①② B.①④ C.②③ \operatorname{D}.③④

2.（2024·河北卷）1975年，托马斯·海贝勒作为社会人类学专业博士生第一次到访中国。40多年来，多次访问中国的海贝勒见证了改革开放推动中国发生的巨大变化。他说：“一切都随着1978年改革开放的实施而改变。”中国的巨大变化表明，改革开放 （）

① 为实现我国工业化打下了初步基础② 是决定当代中国命运的关键执择③ 标志着中国特色社会主义制度的完善④ 极大激发了人民群众的创造活力

\operatorname{A}.{①}③ B.①④
C.②③ D.②④

题型归纳

说明(体现)类选择题

说明(体现)类选择题，一般要求通过对材料信息的解读，概括出材料信息所蕴含的知识，设问一般以“说明”“体现”“表明”“反映”“标志”等为关键词，具体解题技巧如下：
第一步：审设问，确定考查的知识，回顾相关知识。第二步：审材料，获取和解读材料中的有效信息，在分析材料时要注意分层次，抓关键句、关键词，明确各层意思和指向，切忌抓住一个词做很牵强的联系。

第三步：定选项，将材料中有效信息与考查的知识一一对照，二者相符的就是答案要点。

跟踪训练

1.“时间就是金钱，效率就是生命。”深圳蛇口在全国率先推行了企业的管理体制、分配体制等一系列改革试验，解放和发展了社会生产力；积极推动对外开放，探索发展模式创新，形成了独特的“蛇口模式”。蛇口的每一次变化都是一个时代的转折点，不断诠释着“敢为天下先"的精神。这表明 （）

新教育智能平台助力学生精准学习

4大学习功能