4.天成学校产品手册2024简略pdf

发布时间:2024-2-21 | 杂志分类:其他
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4.天成学校产品手册2024简略pdf

新科技引领安全生产教育培训4.0时代中安华邦是专注于安全应急及生产安全领域的研究型机构,将安全专业知识与云、互联网、物联网、AI、VR/AR/3D/4D、大数据等科技深度融合,为政府部门、企业、培训机构提供科技创新的专业化解决方案、配套产品以及专业服务。截至2019年,已承担部/省级科技项目8项,主撰或参与起草多部安全生产法规、标准制定,总包或参与国家四大应急救援培训基地的项目建设,已获得近百项软件著作权与专利,已建立20多个安全知识专业数据库,自主研发集3D仿真、VR/AR、大数据、人工智能、人机交互等技术于一身的“华邦VR幻影产品开发平台”,基于互联网云+SAAS技术的“CCEP华邦云教育开发平台”。出版发行500余种安全专业培训教材,制作推出400余种安全宣教警示片/主题教育片/事故案例片、开发了10000+学时线上培训课程,研发出16个系列400百种专业仿真技术产品。安全教育业务范围涉及各级政府及职能部门,内容涵盖煤矿、非煤矿山、石油化工、建筑施工、交通运输、冶金冶炼、机械制造、电力电信、市政施工等20多个行业领域。中安华邦拥有100余人的专业研发团队及300余名行业专家,在北... [收起]
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文本内容
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天成学校2024年产品手册

联系:18909928001 微信同号

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第一部分 关于天成学校

天成学校由人力资源社会保障局批准登记颁发办学许可资质,致力于做一个有情怀的

培训生态体,经过十八年潜心发展,服务于各央企国企集团公司及集团内部培训中心(党

校),我们积极探索职业教育,引入先进的教育模式,整合优质培训教育资源,努力研究

和探索特色的服务产品体系、教育教学和人才培养模式,为企业提供高技术含量的人才选

拔全流程培养服务,现已拥有众多专家师资顾问团队,丰富的管理培训运营与教育业务经

验团队,多赛道布局现已逐步形成了红色教育及版权课程项目全系列运营、安全教育、新

媒体制作、人才测评、创意大赛、会展演艺策划、拓展训练等多元化教育生态系统。我们

通过结合企业需求,培训价值内容化、培训流程标准化、培训产品版权化,产品服务专业

化、业务服务精益化、项目服务人性化,打造体系结构进阶化的人才培养体系。未来,将

继续探索职业教育的创新与发展之路,期望通过不懈的努力,助推企业构筑学习型组织,

成为教育资源整合者、参与者、教育传播者,打造良性共享的教育生态圈。

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2020 2019

2024

发展历程

2006

2010

2016

党建课程项目全系列运营

建立版权课程项目的商业生态

十年磨一剑,对标教育行业,

建立培训生态

天成 荣德师院磨课会

成立并运营开启“精准化学习

”“学习的精益化”

联盟协同成长

始终重信用

产品服务-->专业化

业务服务-->精益化

项目服务-->人性化

匠心教育之路

始终重情怀

始终重生态

专注培训行业

专注教育方向

专注若干课题

0420完成工商注册

培训价值-->内容化

培训流程-->标准化

培训产品-->版权化

各类认证考试

理财师、注册财务策划师、

人力资源师、企业培训师、

基金、证券、银行从业...

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组织中无论是普通员工或是管理者,都希望激发自身潜能、实现自我价值;而人才的

成长又会像雨露般滋养组织,共荣共生。

由此可见,组织的基业长青离不开人才持续赋能型生态系统的打造。“内训师“系列基

于十五年的经验沉淀,提供最专业的定制化、一站式服务。

系列二 内训师培养系列产品

内训师培养系列产品 /

应用场景

无 有

客户画像:

没有讲师队伍,或没有特定主题的讲师队伍;需要快速建立

内部课程库,内部经验需要沉淀为课程;内部需要组织讲师

类的大赛。

客户画像:

已经有了成熟的课程,但不够品牌化或未登记版权,需要基

于课程进行个人品牌打造,形成标准课程,好批量培养老

1-内部知识管理/内训师培养

客户画像:

有讲师队伍,也有一些课程内容,但是质量不太高,需要进

一步提升;通过外部定制开发的方式,强化内部专业课程的

交付

2-企业内部讲师个人IP

客户画像:

有自己的培训师队伍,但是没有非常专业系统的课程,或需

要有品牌课程、版权课程加持内部课程库

4-企业内部课程定制(代)开发

3-版权课程的企业内化

L

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核心要点

天成学校-人才管理系

项目整体的架构

数字化思维,重构人才管理全价值链

智慧化系统,让企业人才管理更简单

实现企业组织效能及人才价值最大化

人才管理测评系统组织发展及管理效能系统的定制开发服务。满足客户全生命周期的人事决策需求。不仅满足组织人才管理流程规范化、管理过程数据化,更擅长挖掘战略与组织效能、岗位绩效与人才、管理流程与效率等多维数据关系。帮助客户建立满足组织个性化需求的人才管理决策系统。助力企业向人才驱动型组织变革,实现管理效能与人才价值最大化人才管理系统为客户提供人才选拔、培育、盘点及组织效能的全面解决方案,为高端客户提供人才评价、。组织层

团队层面

个人层面

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队天成学校-策划庆典

具有丰富的活动策划、表演形式独特新颖、创意的构想、缜密运行计划

企业文化主题、策划场地、激情演艺、定制方案

庆典晚会、客户答谢会、文艺晚会会公益活动宣传

筑梦—策划庆典晚会年会为企业设计全年各类型活动,商务会议咨询,新品推广,企业活动策划执行专家,创新活动解决方案,专为各行业提供大型庆典活动策划执行,营造更具活力的活动策划服务体验。组织

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创梦--大赛策划绩

共创、共建、共享、共赢--人才发展大赛项目策划

理念新、内容实、目标清、操作强、以赛促训来担当体系化、结构化、进阶化培养体系打造“尖兵”队伍展示平台、传承企业智慧,构建学习型组织。

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天成学校-大道至简 悟者天成

数智启航,逐浪前行

拓展训练、体验式教育、技能培训、真人CS野战对战、户外拓展训练、创意拓展、企业年会、企业内训、趣味运动会、军事训练

燃梦—拓展、军训体系 在一项项任务中充分沟通了解,为了团队积分挥汗如雨,原本并不熟悉的人也可以在协作中成为亲密伙伴,完成目标是团队最好的催化剂

 “体验式教育”,以潜能激发、人际沟通、领导力、执行力、凝聚力等专项主题为培训内容,以提升员工个人素质和熔炼团队为目的,根据客户的现实需要量身打造个性化拓展训练课程,在资深培训师的引导和监控下,让学员在活动中去体验、领悟、分享和总结提升,以出色的教学让您的团队培训达到最优质的效果。

 团建活从从方案策划到全程执行于一体,深度把控每一个服务环节,保证客户体验达到极致水平组织层面

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新媒体制作逐梦--新媒体制作

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新科技引领安全生产教育培训4.0时代

中安华邦是专注于安全应急及生产安全领域的研究型机构,将安全专业知识与云、互联网、物联网、AI、VR/AR/3D/4D、大数据等科技深度融合,为政府部门、企业、培训机构提供科技创新的专业化解决方案、配套产品以及专业服务。

截至2019年,已承担部/省级科技项目8项,主撰或参与起草多部安全生产法规、标准制定,总包或参与国家四大应急救援培训基地的项目建设,已获得近百项软件著作权与专利,已建立20多个安全知识专业数据库,自主研发集3D仿真、VR/AR、大数据、人工智能、人机交互等技术于一身的“华邦VR幻影产品开发平台”,基于互联网云+SAAS技术的“CCEP华邦云教育开发平台”。出版发行500余种安全专业培训教材,制作推出400余种安全宣教警示片/主题教育片/事故案例片、开发了10000+学时线上培训课程,研发出16个系列400百种专业仿真技术产品。安全教育业务范围涉及各级政府及职能部门,内容涵盖煤矿、非煤矿山、石油化工、建筑施工、交通运输、冶金冶炼、机械制造、电力电信、市政施工等20多个行业领域。中安华邦拥有100余人的专业研发团队及300余名行业专家,在北京总部设有研发基地和售后技术服务中心,在浙江、云南等多地设立分支机构、办事处;与中国矿业大学、北京航空航天大学、北京化工大学、中国地质大学等高校及近200名专家、学者建立了良好的合作关系。还是中国劳动关系学院、北京化工学院的产学研基地。组织层面

安全教育--解决方案绩

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天成学校-VR/AR体验馆建设

组织层

远程协作、智能安监、应急指挥、智能巡检、智能培训、可视化管理等产品服务和解决方案帮助企业实现数字化、智能化、可视化、远程协同、安全高效的工作模式创新升级。提升人员实际操作能力和技能,实现培训体验科技化、实用化、现代化,引领作业过程、内容、服务、产品的创新,增强人机交互、承启业务应用、,赋予企业智慧基因 。

元宇宙体验--解决方案效

V

R/A

R

提高企业培训的实效性,要加大创新力度,随着科技进步而发展,把数字技术引入培训的各阶段,利用多媒体、仿真模拟、智能指导、计算机互动培训、网络培训和虚拟现实(元宇宙培训等技术大大促进了新型培训技术的发展,做到培训形式多样化、培训对象层次化、培训方法多元化、培训内容实用化,提升参训人员的学习兴趣,从而增强安全培训工作的生动性、实效性,更便于理解掌握,内容更有针对性,更简洁、易懂,使培训效率大大提高,避免培训安全问题及潜在的隐患,确保企业安全生产形势的发展和稳定。

元宇宙设备在企业的应用: 智能巡检车间、沉浸式仿真实训、客户虚拟营业厅、三维规划与设计、商城触摸式采购、可视化空中巡线、灾区查勘、3D模型库建立、VR虚拟现实沉浸式仿真教育、AR交互培训及工作辅助、VR高空巡线、设备拆解、无人机仿 真巡视、VR事故模拟还原、变电站沉浸式仿真培训、AR直播培训、AR远程协作、作业流程引导.....

元宇宙将改变职业培训和工作方式 “平台+内容+终端+服务”模式

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