第1页
圳市中旭公司
地：深圳市南山侨香路智慧广场B栋1单6
电话8-755859 50
网址ww.zxgcom
客见证手册
旭教育
企要持旭
fifffflffiflffifflffl
ff
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中旭教育客户见证手册
8fifffflffiflffifflffl 中旭育1、公司的品牌战略升级，要推广全国场，团队的能力无法支撑公司目的实现；2、团队目前的能力无法支撑企业的进步扩；3、企业的文化建设缺乏，企业愿景、使命、价值观都未曾梳理过。前困1、通过选派中高层参加中旭培训程，提升管理意识和能力；2、通过品牌询，一步梳理企业的愿景、使命、价观；3、加强企业文化体系建设，实现企业文化团队作有效融合；4、建立才培养体系，持续为企业输送人才。课程运用1、品牌进行全面升级，特别加入视觉营销容；呈现品牌文化，并在公司内外宣导企业文化：愿景、使命、价值观等；2、团队整体能力获得提升，管理更加高效，执行能力也很大提高；3、根据品牌升级容，门店的装修设计、各种品类的包装袋等均新升级优化课后成果董事长：潘永芳2021.09.30供美香食品（昆）有公司09中教育中旭见证1、公司内部流程不清晰，员工工作效率低下，沟通成本高；2、内部管理制度不完善，灰色地带多，责任权衡困难；3、员工考核机制不合理，未能起到激励机制，员工动力缺乏；4、管理干部能力跟不上企业发展速度。课前困境1、...
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文本内容
第2页
跑见01 - P09
02 产品见证 P10 - P224
一推见证 P28 - P67
增长商学 P68 - P201
中旭英才 P202 - P225
企业内训 P226 - P285
内部咨询 P10 - P27
第3页
fi
fifi
fifffflffffiflflflfi
01 陪跑见证 P01 - P09
02 产品见证 P10 - P224
一推见证 P28 - P67
增长商学 P68 - P201
中旭英才 P202 - P225
企业内训 P226 - P285
内部咨询 P10 - P27
第4页
1.
陪跑见证
fifffffflffiflfi
P P业fifffflffifl
ffifffflffl
1成物科股份有限公司
02四川纸有司P3立门医疗用品有限公司
P04 河南大地水泥集团公司
P05 山东省建设三司
P06 平筑有
P07 上海嘉乐股份有司
P8 香公司
9海良生有司
旭育
考统而全,实情人员大都偏向维
织中理学理力家入企导，进行战略诊断和战略重新规划；
、重梳理薪酬系统，进行优化完善。
课程运针中层各项能力进行系统性学习，管理能力大大提
升；
2、引进新的管理系统和方法，内部理成
、内立了专业综系织前
后
旭
董事长：文永均
2012.0成诺科份公
第5页
1.
陪跑见证
P01 -
企
P01 成都圣诺物股纸业科技份 立品有限公4水团P0 山建0平建建筑安装股份有限
P7 嘉份有限公司8 供美香食品（昆山）有限公司
P09 上海同杰良生fifffflffiflffifflffl
01
中旭育大全严重,与一线实际情术思维，无法生管实
效。
课困境
1织中层综合管
理能企辅导，进行战诊断战新理薪酬系统，进行优化完善。进行系统性学，综升引进新的管理系统和方法，内理初见成效；
3、企业内部建立了专业的、综合一体的培训体系，向着学习
型组织前进。
课后成果
中旭见证
fifffflffifl
ffi
董事长：文永均
2021.12.30
成都圣诺生物科技股份有限公司
第6页
2
fifffflffiflffifflffl 中旭教育
中旭见
fifffflffifl
ffi事长：杨林
201010.0品升打造
课前困境
、引品牌，队企定企牌
方案；
2、组织团队走进英才学校，参加“精英特训营”的培训，提
升合3、领团队参旭，能
课程运用
1、拥有一套的企业专品牌方；
2理参才学，能；
、中旭，一凝聚。课果
科有公0、企才管干整效率低
3、没有人才培养体系，人才培养无方。
课前困境
1、加强企业文化体系建设，化团队工作有效融
合
2、团队参加中旭课，提升管理能力
3、通过建立企业培养体系不大队
程
1、发极增长0，足撑快提伍整体素养提
升；
3、企业立行之效养，源断个岗送才。课果
中证
董事长：李国
201807.1
立厦门）医限公司
第7页
2
中旭教育
中旭见证
事朝林20.2品牌；团造。课
2、才学校，训营”的培训，提
升综合能力；
3、带领团队参加中旭课程，提升整体能力。
课程运用
1、拥有一套完整的企业专属品牌升级方案，客户非常满意；
2、管理者均参与英才学校培训，管理能力和综合素质有了极
大的提升；
3、通过参与中旭的系列课程培训，团队思想统一，凝聚力加
强。
课后成果
四川凤生纸业科技股份有限公司
fifffflffiflffifflffl
03
教育质偏没有人才培养
合
2、组织团队参加中旭课程，提升管理能力
3、通过建立企业培养体系，不断扩大管队伍。
课运用
1，
足够支撑企快速发展；
2、现有管理人员管理能力大幅提升，干部队伍整体素养
升；
3、企业建立一套行之有效的培养体系，能够源源不断向各个
岗位输送人才。
课后成果
中旭见证
fifffflffiflffi
董事长：李国军
2018.07.12
弓立（厦门）医疗用品有限公司
第8页
4
fifffflffiflffifflffl 中旭教育
中旭见
fifffflffifl
ffi事长：张平
202007.31管能力素养不高，有待提；
2、干速不业展；3企业品牌战略不清晰,产品影响力不够。
课前困境
1、引进品牌咨询，请入企，定制企牌
与中旭达成“战略陪跑合作”“培训加询”整营能。课用1、套的满；
参与培想一，
管认知企一完司
中企业面全面改革，需要匹配优化制度、流程、标化；
2、老板希望打造团队学习氛围，建设学
3、企业管理团队能力和效率不
4、缺少系性绩效考核制度，员工缺乏动能。
课前困境
通家，全理业务流制
提前的计组队分业核制度，提升员工工作积极性。
程
、了整营系完层的整，
营效率更
2管的目管合升
3、初步立起学习型组，定期组内外，员工养好的学惯
4、通过学习与时间，管理层的管理能力及效率获得显著提
升。
课后成果
董事长：邱希国
2021.04.29
山东省建设第三安装有限公司
第9页
理企影跑组升
fifffflffiflffifflffl全面改革，需要匹配优化制度、流程、标准化；
2、老板希望打造团队学习氛围，建设学习型组织；
3、企业管理团队能力和效率不足；
4、缺少系统性绩效考核制度，员工缺乏动能。
课前困境
1、通过专家指导，企业全面梳理业务流程、制度，以及组织
架构；
2、通过提前制定的培训计划，组织团队按时分批次参与中旭
课程学习；
3、制定企业系统绩效考核制度，提升员工工作积极性。
课程运用
1、建立了企业整体运营管控系统，完成顶层设计的调整，企
业运营效率更高效
2、完成绩效考核制度梳理，管理者的项目管理能力获得综合
提升
3、初步建立起学习型组织，定期组织内训和外训，员工养成
良好的学习习惯
4、通过学习与时间，管理层的管理能力及效率获得显著提
升。
课后成果
董事邱希国
2021.04.2
第10页
6
fifffflffiflffifflffl 中旭教育
中旭见
fifffflffifl
ffi、高层管干思想不统一导致企管耗重、管干部只做任务而没结果老板“处灭每处种问；
3、企业运营体系不完善，考核机制形同虚设，员工工作没动
力。
课组织队参加中层，理综合管理能
力；选派员工中旭中层程学重关
业力
运用过学识显强理干了运体系项
，优员性幅建
中旭育
中旭见证
1、能及素养不高，有待提升；
2工职业化程度不，工作执行力欠缺。
课前困境
1、通过派层中训，管理意识
引果文强工素
程部和能力大大
加强，学习能力和工态得到极改
、导果，的行力任到进一步
化，后
董事
9.09.23
上海嘉乐股有限公司
第11页
6
中旭教育中旭部
干部务没老成“防每种
、企完善，考核机制形同虚设，员工工作没动
力。
课前困境
组织团队参加中旭高层课程，员习关
。课程运用
通过培训学习，团队上下统一了思想，结果意识明显增强；管
理干部的整体能力有了提升过管
员：平司fifffflffiflffifflffl
fifffflffifl
ffi
1、管理者管理能力及素养不高，有待提升；
2、员工职业化程度不高，工作。困
过中高参升和能
、引课程运用
1、通过学习与考核，中高层管理干部的管理意识和能力大大
加强，学习能力和工作态度都得到了
导入的执
董事长：高华林
2009.09.23
上海嘉乐股份有限公司
第12页
8
fifffflffiflffifflffl 中旭育
1、公司的品牌战略升级，要推广全国场，团队的能力无
法支撑公司目的实现；
2、团队目前的能力无法支撑企业的进步扩；
3、企业的文化建设缺乏，企业愿景、使命、价值观都未曾
梳理过。
前困
1、通过选派中高层参加中旭培训程，提升管理意识和能力；
2、通过品牌询，一步梳理企业的愿景、使命、价观；
3、加强企业文化体系建设，实现企业文化团队作有效融
合；
4、建立才培养体系，持续为企业输送人才。
课程运用
1、品牌进行全面升级，特别加入视觉营销容；呈现品牌
文化，并在公司内外宣导企业文化：愿景、使命、价值观等；
2、团队整体能力获得提升，管理更加高效，执行能力也很
大提高；
3、根据品牌升级容，门店的装修设计、各种品类的包装袋
等均新升级优化
课后成果
董事长：潘永芳
2021.09.30
供美香食品（昆）有公司
09
中教育
中旭见证
1、公司内部流程不清晰，员工工作效率低下，沟通成本高；
2、内部管理制度不完善，灰色地带多，责任权衡困难；
3、员工考核机制不合理，未能起到激励机制，员工动力缺乏；
4、管理干部能力跟不上企业发展速度。
课前困境
1、通过专家辅导，建立企业集团管控体系，优化管理制度；
2、基于公司核心业务，搭建流程管理系统；
3、梳理公司战略目标，明确公司定位；
4、通过学习，诊断问题，优化企业绩效考核机制；
5、导入培训体系，源源不断培养人才，为管理岗储备管理干
部。
课程运用
企业建立一套完善的运营体系、管理体系、人才培养体系；企
业运营效率大大提高；团队管理能力大幅提升，结果意识及目
标意识加强，公司整体综合实力有了显著提高。
课后成果
董事长：许克强
2011.09.09
上海同杰良生物材料有限公司
第13页
8
中旭教育
1、公司的品牌战略升级，要推广全国市场，但团队的能力无
法支撑公司目标的实现；
2、团队目前的能力无法支撑企业的进一步扩张；
3、企业的文化建设缺乏，企业的愿景、使命、价值观都未曾
梳理过。
课前困境
1、通过选派中高层参加中旭培训课程，提企队工作
4、建立人才培养体系，持续为企业输送人才。
课程运用
1、将品牌进行全面升级，特别加入视觉营销内容；呈现品牌
文化，并在公司内外宣导企业文化：愿景、使命、价值观等；
2、团队整体能力获得提升，管理更加高效，执行能力也有很
大提高；
3、根据品牌升级内容，门店的装修设计、各种品类的包装袋
等均新的升级和优化
课后成果
董事长：潘永芳
2021.09.30
供美香食品（昆山）有限公司
fifffflffiflffifflffl
09
中旭教育
中旭见证
fifffflffifl
ffi
1、公司内部流程不清晰，员工工作效率低下，沟通成本高；
2、内部管理制度不完善，灰色地带多，责任权衡困难；
3、员工考核机制不合理，未能起到激励机制，员工动力缺乏；
4、管理干部能力跟不上企业发展速度。
课前困境
1、通过专家辅导，建立企业集团管控体系，优化管理制度；
2、基于公司核心业务，搭建流程管理系统；
3、梳理公司战略目标，明确公司定位；
4、通过学习，诊断问题，优化企业绩效考核机制；
5、导入培训体系，源源不断培养人才，为管理岗储备管理干
部。
课程运用
企业建立一套完善的运营体系、管理体系、人才培养体系；企
业运营效率大大提高；团队管理能力大幅提升，结果意识及目
标意识加强，公司整体综合实力有了显著提高。
课后成果
董事长：许克强
2011.09.09
上海同杰良生物材料有限公司
第14页
2.
品见 - 内部咨询
flfflff
fifffflfiffl
P10 - P2
企业名单
fifffflffifl
ffifffflffl
P21 西发线缆有公
P22 重庆万林建工程限公司
10 浙致工程管理限司
11 武汉青天成园林工程有公
P12 武汉夏路桥工程总公司
P3 武汉正元环境技股有公司
P14 湖北龙钢有限司
P15 广东浪登服装限公司
P16 上海上创超导科技有限公司
P17 安徽璞文建设有限公司
P19 四川广元市康康医疗器械有限公司
P18 重庆美特亚智能科技有限公司
P20 荆州荆福汽车零部件有限公司
P23 上海清水日用制品有限公司
P24 上海鹭鹭餐饮管有限公司
P25 上海金山洋生管道有限公司
P26 恒徽泰德康农业司
第15页
2.
产见证 - 内咨询
P10 - P27
企业名单
P21 广西松发线缆有P林建筑工程有限公司
P10 浙江致远工程管理有限公司
P11 武汉长青天成园林工程有限公司
P12 武汉江夏路桥工程总公司
P13 武汉正元环境科技股份有限公司
P14 湖北龙星钢构有限公司
P15 广东浪登服装有限公司
P16 上海上创超导科技有限公司
P17 安徽璞文建设有限公司
P19 四川广元市康康医疗器械有限公司
P18 重庆美特亚智能科技有限公司
P20 荆州荆福汽车零部件有限公司
P23 上海清水日用制品有限24海鹭饮管理金管限
P博有司 农公
第16页
0
fifffflffiflffifflffl 旭育
fifffflffifl
ffi
11
中旭教育
中旭证
董长：陈继
20201.2
武汉长青成园林工程有限公
国企员工吃大锅饭动力，管理者不爱学。
课前困境
团分批加旭增长学相关管理课程习综合升管
能力。
课程运
通过学习提升了人管理者的认知和思维，激发了团队的动力和
凝聚力。
课后成果
企业流程不顺畅，组织结构不清晰。
课前困境
1、分批次参加增长商学课程学习；
2、参加“财税”主题相关培训课程。
课程运用
公司组织结构得以清晰化，对财税及流的梳理让公司上了一
个台阶。
课后成果
董事长：赵
江致远工程管
第17页
0
中旭教育
中旭见证
fifffflffiflffifflffl
11
中旭教育
中旭见证
fifffflffifl
ffi
董事长：陈继新
2020.10.26
武汉长青天成园林工程有限公司
国企员工吃大锅饭没动力，管理者不爱学习。
课前困境
团队分批参加中旭增长商学相关管理课程学习，综合提升管理
能力。
课程运用
通过学习提升了人管理者的认知和思维，激发了团队的动力和
凝聚力。
课后成果
企业流程不顺畅，组织结构不清晰。
课前困境
1、分批次参加增长商学课程学习；
2、参加“财税”主题相关培训课程。
课程运用
公司组织结构得以清晰化，对财税及流程的梳理让公司上了一
个台阶。
课后成果
董事长：赵肖春
2014.08.26
浙江致远工程管理有限公司
第18页
企吃大锅饭动力不足，执行力不强。
课前困境
1、参加《价值考核》程习，理；
2、连续参加两季《构建铁班底》课程，提升组织力。
课程，员工动力加强层
新的理解与运用。
课成果
3.09.16
武桥工程公
12
fifffflffiflffifflffl 中旭教育
旭见证
fifffflffifl
ffi
13
中旭教育
中旭见证
董事长：曹相画
2013.09.16
武汉正元环境科技股份有限公司
绩效考核机制难以发挥作用，团队工作没动力。
课前困境
组织管理团参加《价值考核》课程学习，优化绩效考核机
制。
课程
大大改善。
第19页
困境
1、参加《价值考核》课程学习，优化绩效管理；
2、连续参加两季《构建铁班底》课程，提升组织力。
课程运用
组织执行力提升了，员工动力加强了，管理层对绩效管理有了
新的理解与运用。
课后成果
董事长：熊建
2013.09.16
武汉江夏路桥工程总公司
12
中旭教育
中旭见证
fifffflffiflffifflffl
13
中旭教育
中旭见证
fifffflffifl
ffi
董事长：曹相画
2013.09.16
武汉正元环境科技股份有限公司
绩效考核机制难以发挥作用，团队工作没动力。
课前困境
组织管理团队参加《价值考核》课程学习，优化绩效考核机
制。
课程运用
通过优化激励机制，团队状态大大改善。
课后成果
第20页
4
fifffflffiflffifflffl 中旭教育
中旭见证
fifffflffifl
ffi
15
中旭教育
中旭见证
团队整体缺乏动力，管理者管理能力较弱。
课前困境
1、组织员工走进中旭英才学校培训，系统提升能力；
2、引进价值考核咨询项目，系统诊断企业问题。
课程运用
制定了有效的绩效考核机制，让奖金发挥最大功效，团队更有
活力和动力。
课后成果
董事长：刘文军
2021.09.03
湖北龙星钢构有限公司
董事长：邓剑鸿
2012.10.01
广东浪登服装有限公司
公司管理系统不完善，管理层能力跟不上企业发展。
课前困境
1、组织团队参加增长商学课程学习；
2、内部安排企业内训，全员提升能力；
3、引进咨询项目，系统诊断企业问题。
课程运用
1、中层管理能力大幅提升；
2、导入管理系统，组织运营效率有明显提升。
课后成果
第21页
4
旭旭
fifffflffiflffifflffl
旭
旭
fifffflffiflffi团队整体缺乏动力较弱前
、组走进学考询项断企业问题。
课程运效的绩发大，有
活力和动力。
课后：刘文
2021.龙董：邓
东浪登服装有限公司
公善，管能力跟不上企业发展。
课境
1、组织团加增长商学课程学；
2、内部安排内训，全员提；3、进咨询项目，系统诊断企业问题。
课程运用
1、中层管理能力大幅提升；2运营效率有明显提升。
果
第22页
6
fifffflffiflffifflffl中旭教育
中旭见证
fifffflffifl
ffi
7
中教育
中旭见证
因国企制，企业国企负面文化明显，员工没有积极性，到点
下班，所有事情老己忙；团队都是技人才，太懂
理，更不会培养团队。
课前困境
通过导入价值考核微咨询，改变员工身份，让大家成为岗位老
板，每个人都是为自己干，一起沟通研讨如何能赚更多钱，提
高了积极性。
课程运用
大家工作时的精神面貌，工作的积极性，解决问题的效率，管
理认知都有所提升。
课后成果
董事长：刘荣旋
2021.07.21
上海上创超导科技有限公司
董事长：谢贤璞
2020.05.30
安徽璞文建设有限公司
公司管理层基本是从一线提拔起来的，缺少对管理的认知，导
致企业内耗严重，影响发展速度。
课前困境
专家老师入驻企业，调研分析，导入一套地
一化
善管系也了的
动足题的制极了。
第23页
中旭教育
中旭见证
fifffflffiflffifflffl
17
中旭教育
中旭见证
fifffflffifl
ffi
因国企改制，企业国企负面文化明显，员工没有积极性，到点
上下班，所有事情老板自己忙；团队都是技术型人才，不太懂
管理，更不会培养团队。
课前困境
通过导入价值考核微咨询，改变员工身份，让大家成为岗位老
板，每个人都是为自己干，一起沟通研讨如何能赚更多钱，提
高了积极性。
课程运用
大家工作时的精神面貌，工作的积极性，解决问题的效率，管
理认知都有所提升。
课后成果
董事长：刘荣旋
2021.07.21
上海上创超导科技有限公司
董事长：谢贤璞
2020.05.30
安徽璞文建设有限公司
公司管理层基本是从一线提拔起来的，缺少对管理的认知，导
致企业内耗严重，影响发展速度。
课前困境
专家老师入驻企业，调研分析，导入一套可落地的价值考核体
系，进一步优化激励机制和考核系统。
课程运用
完善公司管理体系的同时，管理层也掌握了一定的方式方法来
应对员工动能不足的问题，最新优化的绩效考核机制更是极大
改善了公司的内耗问题。
课后成果
第24页
业现行薪酬绩效考核制度不够完善，明显存在不合理之处。
课前困境
组织员工参与中旭英才人才培养；引进增长商学价值考核咨询
项目，系统诊断企业问题。
核咨询项目，打可激绩效考核
制度，成功突破企业成长瓶长：陈晓英
2027.23
四川广元市康康医疗器械有限公司
董事长：王长生
2020.10.23
重庆美特亚智能科技有限公司
公司快速发展，但缺乏行之有效的考核激励机制，导致员工普
遍工作积极性和责任心不强，执行力不高。
课前困境
选派团队参加增长商学《价值考核方案班》的学习，从薪酬制
定、绩效机制、奖金分配等多个方向学习成长。
课程运用
通过学习培训，企业搭建了一套贴合自身情况的考核激励机
制，员工的工作热情和能量有了翻天覆地的变化，迅速实现业
绩翻倍。
课后成果
18
fifffflffiflffifflffl 中旭教育
中旭见证
fifffflffifl
ffi
19
中旭教育
中旭见证
第25页
业现行，明显存在不合。
组织员工参与中旭英才人才核咨询
目，系统业问题。
课程运用
通过价值考核咨询项打造一套可激发团队动力的绩效核
制，成功突破企业成长颈。
课后成果
董事长：陈晓英
2021.07.23
四川广元市康康医疗器械有公司
董事长：王长生
20.10.23
庆美特智能科技公司
公司快速展，但缺行之有效核激励机，导致员普
遍工作积极性和责任心不强，执行力高。
课前困境
选派团队参加增长商学《价值考核方案班》的学习，从薪酬制
定、绩效机制、奖金分配等多个方向学习成长。
课程运用
通过学习培训，企业搭建了一套贴合自身情况的考核激励机
制，员工的工作热情和能量有了翻天覆地的变化，迅速实现业
绩翻倍。
课后成果
18
中旭教育
中旭见证
fifffflffiflffifflffl9中fifffflffiflffi
第26页
业现行绩效考核制度趋向形式化，成本难控制；业务团队业
绩稳定后没有动力去突破瓶颈。
课前困境
引进价值考核咨询项目，系统针对企业问题，重新规划薪酬程运用
新版核机激发团队源动力，实现降本增
效，突成果
董事长：侯福2021.03.09
荆州荆福汽车零部件有限公司
董事长：陈少雄
2014.06.06
广西松发线缆有限公司
企业在快速发展阶段遭遇增长瓶颈，产品定位、营销策略需要
转变。
课前困境
引进中旭品牌建设、营销咨询项目，创新商业模式。
课程运用
通过课程，业务团队掌握了移动互联网时代应具备的营销思维
与技巧，成功打造团队业绩新增长点，取得很好的成果。
课后成果
20
fifffflffiflffifflffl 中旭教育
中旭见证
fifffflffifl
ffi
21
中旭教育
中旭见证
第27页
业现行绩效考核制度趋向形式化，成本难控制；业务团队业
绩稳定后没有动力去突破瓶颈。
课前困境
引进价值考核咨询项目，系统针对企业问题，重新规划薪酬绩
效考核机制。
课程运用
新版绩效考核机制立竿见影地激发团队源动力，实现降本增
效，突破企业成长瓶颈。
课后成果
董事长：侯福才
2021.03.09
荆州荆福汽车零部件有限公司
董事长：陈少雄
2014.06.06
广西松发线缆有限公司
企业在快速发展阶段遭遇增长瓶颈，产品定位、营销策略需要
转变。
课前困境
引进中旭品牌建设、营销咨询项目，创新商业模式。
课程运用
通过课程，业务团队掌握了移动互联网时代应具备的营销思维
与技巧，成功打造团队业绩新增长点，取得很好的成果。
课后成果
20
中旭教育
中旭见证
fifffflffiflffifflffl
21
中旭教育
中旭见证
fifffflffifl
ffi
第28页
2
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旭fifffflffiflffi
董：张少杰
201.09.3
上清水日用制品有限公司
企业缺乏内控管理意识，对于企业内外部环境发生的机遇和风
险不能及时发现和解决；儿子能力不足，难以接班。
课前困境
引进咨询项目，重新梳理企业3-5年的战略发展规划；提高企业
管理水平，构建企业内控管理体系，让企业逐渐走向正规化。
课程运用
通过系统认识企业内控管理制度的意义，及对企业管理过程中
实际存在的问题进行分析，并提出解决方法，大大提升了企业
管理层的综合素养，为儿子接班做好了铺垫。
课后成果
企业现行考核趋向形式化，员工业绩稳定后没动力，缺乏有效
的价值考核机制。
课前困境
通过导入价值考核咨询项目，以增量价值为导向，利润奖金为
核心，使得企业从人治逐步过渡到法治。
课程运用
透过有效授权、晋升淘汰、薪酬考核、主营业务流程等基础管
理体系的规范，让员工拼命给自己创造奖金的同时，顺便给企
业创造利润。
课后成果
董事长：余健
2021.12.27
重庆万林建筑工程有限公司
第29页
2
中旭教育
中旭见证
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23
中旭教育
中旭见证
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董事长：张少杰
2011.09.03
上海清水日用制品有限公司
企业缺乏内控管理意识，对于企业内外部环境发生的机遇和风
险不能及时发现和解决；儿子能力不足，难以接班。
课前困境
进咨询项目，重梳理企业-5年的略发展规划；提高企业
管理水平，构建企业内控管理体系，让企业逐渐走向正规化。
课程运用
通过系统认识企业内控管理制度的意义，及对企业管理过程中
实际存在的问题进行分析，并提出解决方法，大大提升了企业
管理层的综合素养，为儿子接班做好了铺垫。
课后成果
企业现行考核趋向形式化，员工业绩稳定后没动力，缺乏有
的价考核机制
课前境
通导入价值核咨询项，以增量值为导向利润奖金
核心使得企业人治逐步渡到法治
课程用
透有效授晋升淘汰、薪酬考核、主营业务流程等基础管
理体系的规范，让员工拼命给自己创造奖金的同时，顺便给企
业创造利润。
课后成果
董事长：余健
2021.12.27
重庆万林建筑工程有限公司
第30页
事长：粟阳、严卫君
2010.09.01
上海金山洋生管道有限公司
1.员工执行力差，需提升效率；
2.管理缺少思路，团队凝聚力低。
课前困境
1、组织全员参加中旭英才与内训培训；
2、通过增长商学，导入管理咨询项目，提升管理干部的管理
能力及思维认知。
课程运用
通过培训，让中层有管理工具，高层有管理思路，强化了管理
者独当一面的能力，团队凝聚力、执行力有所提升，企业管理
成本有效降低。
课后成果
管理者各自为政，企业团队内耗严重；责权分配不合理，束缚
管理人员的积极性和主动性，使得责任制度形同虚设。
课前困境
组织全员参与中旭增长商学与企业内训学习；引进咨询项目，系
统诊断企业问题，并给予解决方案，确保根除企业内耗现象。
课程运用
通过培训增强了大家的管理意识，明确了管理者之间的责权
利；通过导入咨询项目，让管理体系、绩效考核都有了清晰明
确的标准，激发了团队的目标感与成果感。
课后成果
董事长：陆鹭
2010.03.04
上海鹭鹭餐饮管理有限公司
24
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中旭见证
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中旭教育
中旭见证
第31页
事长：粟阳、严卫君
2010.09.01
上海金山洋生管道有限公司
1.员工执行力差，需提升效率；
2.管理缺少思路，团队凝聚力低。
课前困境
1、组织全员参加中旭英才与内训培训；
2、通过增长商学，导入管理咨询项目，提升管理干部的管理
能力及思维认知。
课程运用
通过培训，让中层有管理工具，高层有管理思路，强化了管理
者独当一面的能力，团队凝聚力、执行力有所提升，企业管理
成本有效降低。
课后成果
管理者各自为政，企业团队内耗严重；责权分配不合理，束缚
管理人员的积极性和主动性，使得责任制度形同虚设。
课前困境
组织全员参与中旭增长商学与企业内训学习；引进咨询项目，系
统诊断企业问题明目成2
公司中
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25
中旭教育
中旭见证
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第32页
事长：胡东
2020.08.4
泰德康农技发展有限公积难事情缺乏主观能动性，习惯境
课引属自动自去行动，底激发下源
动。
课后成果
团队成员做事的状态还可以，但没考虑到公司经营的层面，内
耗比较大，管理成本高，缺少一套规范的考核制度。
课前困境
通过价值考核咨询项目，挖掘出企业存在浪费与成本上升的根本
原因，并在老师的帮助下根据实际情况制定有效的解决方案。
课程运用
通过增长商学课程，管理者意识到需要更好的管理方法和工具
为企业实现降本增效。通过完善考核机制，让“降本增效”成
果立竿见影。
课后成果
董事长：潘宜胜
2022.07.12
海南恒博建设有限公司
26
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中旭见证
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中旭教育
中旭见证
第33页
事长：胡动到fifffflffiflffifflffl见证
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第34页
2.
产品见证 - 一推见证
flfflff
fl
P28 - P67
企业名单
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ffifffflffl
P28 浙江勤奋建设有限公司
P29 向上控股集团有限公司
P30 安吉德奥建设有限公司
P31 浙江金业管理咨询有限公司
P32 湖北正寅科技有限公司
P33 宇恒电气（湖北）有限公司
P34 荆州市久阳汽车零部件制造有限公司
P35 湖北东神天神实业股份有限公司
P36 湖北大有工程咨询有限公司
P37 宜昌市晟达保安服务有限公司
P38 遵义市飞宇电子有限公司
P39 湖北华信机械发展有限公司
P40 嘉兴市顺风农牧业有限公司
P41 安徽瑞联建设工程有限公司
P42 上海长锐汽车零部件有限公司
P43 安徽正元项目管理有限公司
P44 重庆雪驰汽车配件有限公司
P45 江苏九牛水泥有限责任公司
P46 重庆市靖立物业发展有限责任公司
P47 重庆众顶环保设备制造有限公司
P48 重庆必展机械制造有限公司
P49 丹阳市巨龙建设工程有限公司
P50 鞍山长运股集团有公司
51 江金坛第一筑安装工有限公司
P52武汉每通瀚测控科有限公司
P53桐柏今达流有限公
P5 贵州壬建设工程限公司
P55 州酒神酒有限公司
P56云南通用联医药有公司
57 昆树之风装设计有限司
P8 云南味坊食品限公司
P59 州汇科电有限公司
P60贵州富仁材有限公
P6 贵州黔姜生物科有限公司
P62 内蒙响沙酒业限责任公
P6 临沂万精工机械限公司
P64 庆亿隆涂股份有限司
P5 浙江华皮具有公司
66 上光裕汽车调压缩机限公司
P67 徽金开建集团
第35页
2.
品见证 一推见
P8 - 67
业名单
P28浙江勤奋设有限公
P2 向上控集团有限司
P0 安吉奥建设有公司
31 浙金业管理询有限公
P3 湖北正科技有限司
P3 宇恒气（湖北有限公司
P34荆州市久汽车零部制造有限司
P5 湖北神天神实股份有限司
P6 湖北有工程咨有限公司
P37宜昌市晟保安服务限公司
P38 义市飞宇子有限公
P3 湖北华机械发展限公司
P40 兴市顺风牧业有限司
P1 安徽联建设工有限公司
P42上海长锐车零部件限公司
P43 徽正元项管理有限司
P4 重庆驰汽车配有限公司
P45江苏九牛泥有限责公司
46 重市靖立物发展有限任公司
P47 庆众顶环设备制造限公司
P48 庆必展机制造有限司
P9 丹阳巨龙建设程有限公
P5 马鞍山运控股集有限公司
P51江苏金坛一建筑安工程有限司
P2 武汉通浩瀚测控技有限公
P3 桐柏达物流有公司
54 贵壬壬建设程有限公
P5 贵州酒酒业有限司
P6 云南用健联医有限公司
P57昆明树之装饰设计限公司
P58 南云味坊食有限公
P5 贵州汇电气有限公
P60 贵州仁建材有公司
61 贵黔棠姜生科技有限司
P2 内蒙古响沙酒业限责任公
P6 临沂万和工机械限公司
P64 庆亿隆涂股份有限司
P5 浙江益皮具有公司
66 上海裕汽车调压缩机限公
P67 徽金开建集团
第36页
8
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中旭见证
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29
中旭教育
中旭见证
组织松散，企业运行无规章制度。
课前困境
邀请中旭老师走进企业，针对组织问题进行培训。
课程运用
员工自我管理意识加强，责任心和荣誉感有所提升。
课后成果
董事长：王海呈
2019.11.04
浙江勤奋建设有限公司
董事长：余有根
201股集团有限公司
员任心，团队工作没有动力。
课前困境
邀请中旭老师走进企业，针对组织问题进行培训。
课程运用
员工责任意识和沟通效率都提升了，团队也更具战斗力。
课后成果
第37页
中旭教育
中旭见证
fifffflffiflffifflfflfifffflffiflffi
组织松散，企业运行无规章制度。
课前困境
邀请中旭老师走进企业，针对组织问题进行培训。
课程运用
员工自我管理意识加强，责任心和荣誉感有所提升。
课后成果
董事长：王海呈
2019.11.04
浙江勤奋建设有限公司
董事长：余有根
2019.09.30
向上控股集团有限公司
员工无责任心，团队工作没有动力。
课前困境
邀请中旭老师走进企业，针对组织问题进行培训。
课程运用
员工责任意识和沟通效率都提升了，团队也更具战斗力。
课后成果
第38页
0
fifffflffiflffifflffl 中旭教育
中旭见证
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31
中旭教育
中旭见证
薪酬绩效机制存在不合理之处，团队执行力差。
课前困境
邀请中旭老师走进企业，针对组织问题进行培训。
课程运用
团队执行力得到提高，对薪酬绩效有了一定了解。
课后成果
董事长：阮德流
2019.11.22
安吉德奥建设有限公司
董事长：王宪江
浙江金业管理咨询司
管理层做不到各司其责，拖拉严重，团队执行力不足。
课前困境
老板亲自走进增长商学课程，提升管理能力，为优化管理找方
法。
课程运用
老板拓了眼界，提升了管理认知，领导与管理力都有了很
大的。
第39页
0
中旭教育
中旭见证
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31
中旭教育
中旭见证
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薪酬绩效机制存在不合理之处，团队执行力差。
课前困境
邀请中旭老师走进企业，针对组织问题进行培训。
课程运用
团队执行力得到提高，对薪酬绩效有了一定了解。
课后成果
董事长：阮德流
2019.11.22
安吉德奥建设有限公司
董事长：王宪江
2018.07.25
浙江金业管理咨询有限公司
管理层做不到各司其责，拖拉严重，团队执行力不足。
课前困境
老板亲自走进增长商学课程，提升管理能力，为优化管理找方
法。
课程运用
老板开拓了眼界，提升了管理认知，领导力与管理力都有了很
大的提升。
课后成果
第40页
2
fifffflffiflffifflffl 中旭教育
中旭见证
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33
中旭教育
中旭见证
团队缺乏动力，没有凝聚力和执行力。
课前困境
邀请老师走入企业讲课，综合提升全员职业素养。
课程运用
公司全员职业素养普遍提升，凝聚力和执行力大幅提高。
课后成果
董事长：胡言辉
2022.01.12
湖北正寅科技有限公司
董事长：胡仕勇
宇恒电气（湖北）有
团队执行力差，员工工作没有动力。
课前困境
组织团队走进英才学校，参加系统培训。
课程运用
员工执行力认知升级，团队凝聚力和荣誉感有所提升。
课后成果
第41页
2
中旭教育
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33
中旭教育
中旭见证
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团队缺乏动力，没有凝聚力和执行力。
课前困境
邀请老师走入企业讲课，综合提升全员职业素养。
课程运用
公司全员职业素养普遍提升，凝聚力和执行力大幅提高。
课后成果
董事长：胡言辉
2022.01.12
湖北正寅科技有限公司
董事长：胡仕勇
2014.11.04
宇恒电气（湖北）有限公司
团队执行力差，员工工作没有动力。
课前困境
组织团队走进学校，参加系统培
课程运用
执行力认知升级，团队凝聚力荣誉感有升。
课后成果
第42页
4
fifffflffiflffifflffl 中旭教育
中旭见证
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35
中旭教育
中旭见证
组织执行力低，目标管理差，结果意识弱。
课前困境
组织开展企业内训，参加中旭《构建铁班底》课程学习，打造
学习型组织。
课程运用
团队执行力认知提升，有结果意识，目标感加强。
课后成果
董事长：汪爱民
2013.10.13
荆州市久阳汽车零长：杨军
2016.11
湖北东神天神实业股份有限公司
组织执行力差，财务系统规范及税务安全管理缺乏。
课前困境
组织团队参加中旭执行力及财税主题的课程学习。
程运用
团队整体执行力有所提，对财务风险的管控有思路有
第43页
4
中旭教育
中旭见证
fifffflffiflffifflffl中
中旭fifffflffiflffi标管理差，结果意识弱。
课前困境
组织开展企业内训，参加中旭《构建铁班底》课程学习，打造
学习型组织。
课程运用
团队执行力认知提升，有结果意识，目标感加强。
课后成果
董事长：汪爱民
2013.10.13
荆州市久阳汽车零部件制造有限公司
董事长：杨军
2016.01.11
湖北东神天神实业股份有限公司
组织执行力差，财务系统规范及税务安全管理缺乏。
课前困境
组织团队参加中旭执行力及财税主题的课程学习。
课程运用
团队整体执行力有所提升，对财务风险的管控有思路，更有方
法。
课后成果
第44页
6
fifffflffiflffifflffl 中旭教育
中旭见证
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37
中旭教育
中旭见证
执行力认知不统一，管理团队缺乏管理意识。
课前困境
组织员工参加执行力主题的企业内训，通过构建铁班底课程，
系统提升企业整体能力。
课程运用
基层员工执行力大大提升，团队上下认知逐步统一，管理层管
理意识及能力有明显改进。
课后成果
董事长：.15
湖北大有工有限公司
董事长：姚树林
2018.10.25
宜昌市晟达保安服务有限公司
团队执行力偏低，管理不得章法。
课前困境
组织管理层参加总裁执行式课程。
课程运用
团队执力有所提升，管理层更有方循
第45页
6
中旭教育
中旭见证
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37
中旭教育
中旭见证
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执行力认知不统一，管理团队缺乏管理意识。
课前困境
组织员工参加执行力主题的企业内训，通过构建铁班底课程，
系统提升企业整体能力。
课程运用
基层员工执行力大大提升，团队上下认知逐步统一，管理层管
理意识及能力有明显改进。
课后成果
董事长：盛祝云
2018.07.15
湖北大有工程咨询有限公司
董事长：姚树林
2018.10.25
宜昌市晟达保安服务有限公司
团队执行力偏低，管理不得章法。
课前困境
组织管理层参加总裁执行模式课程。
课程运用
团队执行力有所提升，管理层更有方法可循。
课后成果
第46页
8
fifffflffiflffifflffl 中旭教育
中旭见证
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39
中旭教育
中旭见证
考核体系不完善，内部管理体系欠缺，员工执行力效率低，高
层思想不统一内耗严重。
课前困境
运用过程很落地。
课程运用
增量考核体系完善见效，内部管理层综合能力提升，效率提
高。
课后成果
董事长：苏勇
2021.12.23
遵义市飞宇电子兵
2022.05
湖北华信机械发展有限公司
企业员工效能低下，绩效考核不到位导致组织动力不足。
课前困境
参加价值考核课程学习，重新反思企业问题。
课程运用
管理层通过理论学习，重新梳理企问题，受益匪浅。
课后
第47页
8
中旭教育
中旭见证
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39
中旭教育
中旭见证
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考核体系不完善，内部管理体系欠缺，员工执行力效率低，高
层思想不统一内耗严重。
课前困境
运用过程很落地。
课程运用
增量考核体系完善见效，内部管理层综合能力提升，效率提
高。
课后成果
董事长：苏勇
2021.12.23
遵义市飞宇电子有限公司
董事长：田桂兵
2022.05.28
湖北华信机械发展有限公司
企业员工效能低下，绩效考核不到位导致组织动力不足。
课前困境
参加价值考核课程学习，重新反思企业问题。
课程运用
管理层通过理论学习，重新梳理企业问题，受益匪浅。
课后成果
第48页
fifffflffiflffifflffl 中旭教育
中旭见证
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ffi
4
中旭教育
中旭见证
团行，状态安逸有工
课境通请进训管思高有晰识，进一步通过植入工具，获得系统。课用对力有了更的结
战默契度也有所提升。
课后成果
董事长：王述平
2021.11.26
嘉兴市顺风农牧业有限公司
董事长：张利
2020.02.28
安徽瑞联建设工程有限公司
企业管理者大多是施工队起家的，从基层来，虽有一线经验，
但未经过管理的相关培训，缺乏对管理的系统认知，导致企业
内耗严重。
课前困境
为提高管理者的管理能力，分批组织团队参加中旭管理课程的
为引体用过学，公司管理系统建设有所进步，企业内部实现了
本增效。
成
第49页
0
旭教育
中旭见证
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4
中旭育
见证
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团队执行力弱，工作状态安逸，没有动力和凝聚力，工作效率
较低。
课前困境
通过邀请老师进去内训，让管理者思想认知有所提高，对执行
力有更明晰的认识，进一步通过植入工具，获得系统提升。
课程运用
对执行力有了更清晰的认识，能够明确结果定义，各部门协同
做战默契度也有所提升。
课后成果
董事长：王述平
2021.11.26
嘉兴市顺风农牧业有限公司
董事长：张利
2020.02.28
安徽瑞联建设工程有限公司
企业管理者大多是施工队起家的，从基层来，虽有一线经验，
但未经过管理的相关培训，缺乏对管理的系统认知，导致企业
内耗严重。
课前困境
为提高管理者的管理能力，分批组织团队参加中旭管理课程的
学习；为优化企业内部绩效考核机制，引入价值考核体系。
课程运用
通过培训学习，公司管理系统建设有所进步，企业内部实现了
降本增效。
课后成果
第50页
fifffflffiflffifflffl 中旭教育
中旭见证
fifffflffifl
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4
中旭教育
中旭见证
1业人机，经常“”率低
、无竞，日大企困
前困境
1、建立内部商学院，提理管力升的执
；书行读会的分享，建立学习
型组织。
课程运用
组织效率大幅提升，团队的职业化素养明显提升、管理者的管
理能力得到系统性的提升。
课后成果
董事长：袁雪枫
2021.09.10
上海长锐汽车零部件有限公司
公司管理团队能力不足，无法适应公司发展速度，难以积极支
持公司各项决策；长期的管理缺位，也导致组织整体积极性不
高，执行力差，业务增长缓慢。
课前困境老合业启团理识，为组织及管理者后续发展找到努力
方向。课程运用
的建深管树理识，团积极性行有大提升，形成以果为导向的工作习
惯，公司整体工作氛围更好了。
课后成果
董事长：王兆坤
2021.09.26
安徽正元项目管理有限公司
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