目录 [课时作业·语文选择性必修上册］

基础过关训练 1 中国人民站起来了

础过关训练2 长征胜利万岁\*大战中的插曲

基础过关训练3 别了，“不列颠尼亚” /ideontimes 县委书记的榜样——焦裕禄

基础过关训练 4 在民族复兴的历史丰碑上——2020中国抗疫记

基础过关训练6 大学之道＊人皆有不忍人之心 18

基础过关训练 7 《老子》四章五石之 20

础过关训练 8 \*兼爱 23

础过关训练9 大卫·科波菲尔(节选) 25

基础过关训练 10 复活(节选) 30

基础过关训练11\*老人与海(节选) 33

础过关训练12\*百年孤独(节选)

基础过关训练1中国人民站起来了

(分值：26分）

[基础巩固]

1.下列加点字的注音或字形，完全正确的一项是

A.剥削(bo) 挣扎(zheng) 不屈不挠(náo) 屠杀 B.复辟(pi) 或者(huo) 辛亥革命(hai) 华乔 C.勉强(qiáng) 企图(qi) 不可磨灭(mó) 既使 D.警惕(ci) 侮辱(wu) 决无妥协(tuo) 国徽

阅读《中国人民站起来了》选段，完成 2~5 题。(13分)

诸位代表先生们，我们有一个共同的感觉，这就是我们的工作将写在人类的历史上，它将①：占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了。（ )这种落伍，完全是被外国帝国主义和本国反动政府所压迫和剥削导致的。一百多年以来，我们的先人以②的斗争反对内外压迫者，从来没有停止过，其中包括伟大的中国革命先行者孙中山先生所领导的辛亥革命在内。我们的先人指示我们，叫我们完成他们的遗志。我们现在是这样做了。我们团结起来，以人民解放战争和人民大革命打倒了内外压迫者,宣布中华人民共和国的成立了。我们的民族将③列入爱好和平自由的世界各民族的大家庭,以勇敢而勤劳的④.工作着，创造自己的文明和幸福,同时也促进世界的和平和自由。我们的民族将再也不是一个被人侮辱的民族了，我们已经站起来了。我们的革命已经获得全世界广大人民的同情和欢呼，我们的朋友遍于全世界。

2.请在文中横线处填入恰当的词语。（4分)

答：

3.请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。（2分)

答：

4.文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。（4分） 得分

答：

5.请品味文段结尾处“我们的革命已经获得全世界广大人民的同情和欢呼，我们的朋友遍于全世界"这句话。(3分) 得分答：

[能力提升]

阅读下文,完成 6~8 题。 (10分)

甲

我们的国防将获得巩固，不允许任何帝国主义者再来侵略我们的国土。在英勇的经过了考验的人民解放军的基础上，我们的人民武装力量必须保存和发展起来。我们将不但有一个强大的陆军，而且有一个强大的空军和一个强大的海军。

让那些内外反动派在我们面前发抖罢，让他们去说我们这也不行那也不行罢，中国人民的不屈不挠的努力必将稳步地达到自己的目的。

在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄永垂不朽！

庆贺人民解放战争和人民革命的胜利！

庆贺中华人民共和国的成立！

庆贺中国人民政治协商会议的成功！

(节选自毛泽东《中国人民站起来了》)

虽然那天天降大雪，我们仍穿着单衣，但情绪很高,心里始终觉得是热乎乎的。

吴起镇战斗之后，有一天，我和黄开湘同志由于事先接到通知，要去参加中央召开的全军干部会议,而这个会为了防止敌机骚扰，确定天一亮，就在吴起镇附近开。于是便从驻地骑着马直奔会场。

天虽奇冷，但我和黄开湘同志不知性急还是怎么的，骑着马一口气跑了三十多里地，一头是汗。路上碰到我们的老首长邓小平同志，我们赶紧勒马下来，向他敬了礼，小平同志与我们热烈握手，然后问：“你们驻扎在哪里？离这多远？"我们一一作了回答。他又问道：

“听说你们团在青石嘴一仗，缴了敌人不 少布？”

“是的，上缴了不少，还留了一点。”我说。

小平同志说：关心一下宣传队的同志，给剧团的小鬼每人做套衣服怎么样？”

“好，照指示办！"我回答得很爽快。

（节选自杨成武《长征胜利万岁》)

丙

① 晚6时15分，象征英国管治结束的告别仪式在距离驻港英军总部不远的添马舰军营东面举行。停泊在港湾中的皇家游轮“不列颠尼亚”号和临近大厦上悬挂的巨幅紫荆花图案，恰好构成这个“日落仪式”的背景。

⊚ 此时,雨越下越大。查尔斯王子在雨中宣读英国女王赠言说：“英国国旗就要降下，中国国旗将飘扬于香港上空。一百五十多年的英国管治即将告终。”

③7 时45分，广场上灯火渐暗，开始了当天港岛上的第二次降旗仪式。一百五十六年前，一个叫爱德华·贝尔彻的英国舰长带领士兵占领了港岛，在这里升起了英国国旗；今天，另一名英国海军士兵在“威尔士亲王”军营旁的这个地方降下了米字旗。

④0 时40分，刚刚参加了交接仪式的查尔斯王子和第28任港督彭定康登上“不列颠尼亚”号的甲板。在英国军舰“漆咸”号及悬挂中国国旗和香港特别行政区区旗的香港水警汽艇护卫下，将于1997年年底退役的“不列颠尼亚”号很快消失在南海的夜幕中。

（节选自周婷、杨兴《别了，不列颠尼亚》，有删减)6.分析乙文划线部分是如何表现人物品格特征的。（4分) 得分答：

7.丙文标题《别了，不列颠尼亚》看似平淡无奇，但意蕴丰富，请加以赏析。（3分) 得分答：

8.三篇选文涉及不同体式，有各自的风格，试加以分析。(3分) 得分答：

基础过关训练2长征胜利万岁＊大战中的插曲

（分值：55分）

[基础巩固]

1.下列加点字的注音和字形全都正确的一项是（3分）

A.黔驴技穷(qian) 窑洞(yáo) 追剿(jiao) 闽南(min) B.千钧雷霆(ting) 堵截(jié) 寒(jin) 寒喧(xuan) C.熙熙嘎(rang) 削弱(xue) 娄山(lóu) 嶂碍(zhang) D.疲惫不堪(bei) 豪绅(shen) 跋涉(bá) 歼灭(jian)

2.下列各句中，没有语病的一项是（3分）（

A.为纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利79周年，从现在起到年底，国家大剧院宣布将承办31场精心策划的演出。
B.根据国家统计局发布的数据，4月份我国居民消费价格指数出现自去年12月以来的最大涨幅，但仍低于相关机构的预测。
C.这部小说中的“边缘人”是一个玩世不恭、富有破坏性却真实坦白的群体，人们面对这类形象时会引起深深的思索。
D.为进一步保障百姓的餐桌安全，国家对施行已超过5年的《中华人民共和国食品安全法》作了修订，因加大了惩处力度而被冠以“史上最严”的称号。

阅读下面的文字，完成 3~5 题。(9分)

从1934年10月至1936年10月，红军进行了伟大的长征。长征是一次理想信念的伟大。崇高的理想，坚定的信念，永远是中国共产党人的政治灵魂。在红一方面军两万五干里的征途上,平均每 300米就有一名红军牺牲。长征这条 ，是无数红军的鲜血染成的。艰难可以 人的肉体,困境可以消磨人的意志，死亡可以夺走人的生命，（ )。

长征的胜利，是中国共产党人理想的胜利，是中国共产党人信念的胜利。习近平总书记在宁夏参观将台堡红军会师纪念馆时说：“我们要继承和弘扬好伟大的长征精神。有了这样的精神，没有什么克服不了的困难。我们要走新的长征路，长征 在路上。”我们要走新的长征路,用奋斗幻化出翅膀，飞过坎坷，飞过岁月，飞向明天的辉煌。

3.请在文中横线上填入恰当的词语。(4分)

答

4.请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。（2分)

答：

5.下列关于文中使用的修辞手法的判断，全都正确的一项是(3分)

A.夸张 比喻 排比B.夸张 对偶 借代C.双关 对偶 比拟D.比喻 排比 比拟阅读下面的文字，完成 6~8 题。(10分)

八时整，我们在川道左侧的山沟里理伏得都有些急了，这时 见到前方川道里冒起一团团尘土，我与大队长黄开湘同志各自拿起望远镜仔细一看，，果真马大胡子的骑兵来了，一队接着一队，还真不少。

战士们在一旁手里握着枪，眼晴紧盯着川里，( ),此刻谁都心里痒痒的，恨不得一下扑过去，将敌人彻底消灭。但是，这次是 行动,必须听从统一指挥。我知道，现在两边山沟里，数百挺轻、重机枪都等着他们，只要一声令下，便可见到万马奔腾、千钧雷霆之势。这时，我习惯地转过头去，看看后边阵地。

突然，“啪!"山谷里响起了 的枪声。

妻时间，两边山沟里的轻、重武器一齐吼叫起来，两厢伏兵一齐杀了出来。敌人此时才知道进了我们的伏击圈，但已经晚了。我们一个迅猛突击，把走在前面的那个团打了个 。受惊的马狂奔乱跳，敌人无法控制坐骑，纷纷从马背上跌落下来。有的腿还挂在里，硬给马拖着跑了。敌人三个后边的骑兵团，阵势还没有摆定，一家伙就把他们自己的败骑冲散了。真是人喊马嘶，不打自垮。我们就这样轻轻松松地消灭了敌人一个骑兵团，打垮了敌人三个骑兵团。

6.请在文中横线处填入恰当的词语。(4分)

答

7.请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切,逻辑严密，不超过10个字。（2分) 得分答：

8.文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。（4分） 得分

答：

9.填人下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是(3分)

经过甘南急行数百里的红军部队，

A.减员不少，又初到天气寒冷的西北地区，给养困难，极需休整
B.减员不少，给养困难，又初到天气寒冷的西北地区，极需休整
C.减员不少，极需休整，给养困难，又初到天气寒冷的西北地区
D.减员不少，给养困难，极需休整，又初到天气寒冷的西北地区

10.赏析下面一段文字。（4分)

这时太阳在天空露出了笑脸,阳光灿烂，也许是由于刚才骑马狂奔出了阵汗，衣服湿了，现在骤然一热，我身不由己地打了一个寒，但还继续听着毛主席的讲话，只觉得周身的热血直往上涌。

答：

11.阅读下面的文字，归纳抗战胜利日阅兵的特

抗战胜利日阅兵共编50个方(梯)队，即2个抗战老同志乘车方队、11个徒步方队、27个装备方队、10个空中梯队，另抽组联合军乐团和合唱团，参阅总兵力超过1万人。这次阅兵，首次组织抗战老同志、外军方队参阅，首次组建10个英模部队方队参阅，首次安排将军担任领队受阅，体现了纪念活动的历史性、国际性，传递着对抗战老兵、支前模范的敬重和对抗日英烈的敬仰。这种规模结构上的变化，充分体现了此次阅兵注重特色甚于注重规模。通过合理的编排对外宣示中国武装力量与捍卫世界和平之间的关联，显示中国捍卫二战胜利成果、维护世界和平、共创人类美好未来的坚定立场。

答：

浴血的战斗。作品描写的是红军长征最关键的一段时间,即湘江战役后，转战黔、滇、川等地的5个月。应当说，这是我党的一次思想解放，是我党带领灾难深重的中华民族走向胜利与复兴的伟大转折。

经过80多年的岁月淘洗、时空化合，长征精神已不仅仅属于一个军队、一个政党、一片地域，它已经成为中华民族优秀文化的一部分，表现出人类敢于牺牲的大无畏的英雄气概。《伟大的转折》真实地再现历史，艺术地揭示历史经验，这是为了坚守和传承留存在历史中的高贵英雄主义精神，以期其成为今天的思想烛照和精神钙质。当然，我们也必须承认，这部剧还存在一些不足，有制作不够精良、特型演员的形与神拿捏得不够到位等问题。长征有着说不尽的深厚历史内涵、思想内涵、人文内涵，虽然它在历史的长河中渐渐远去，但艺术创作的长征依旧任重道远。

（摘编自李树声《让长征精神成为我们的精神之钙》，

《光明日报》)

[能力提升]

材料一：《伟大的转折》用镜头寻觅红军战士的闪光足迹，用艺术丈量惊心动魄的血色距离，力图通过一幕幕以少胜多的浴血搏战、一场场殊死战役的惨烈与凶险，叩问如今的人们：我们当年为什么出发可还记得清？红军在长征路上书写的壮烈史诗可还读得懂？

《伟大的转折》植根史实，坚持现实主义创作手法,尽量对长征的真实状态做历史和艺术的还原一—艰难的抉择、艰苦的跋涉、艰窘的生活和阅读下面文字，完成 12~16 题。(19分)

材料二：80年前，长征的胜利鼓舞了当时大批进步青年奔赴革命圣地延安，投身革命事业，这直接促进了我们党和军队在抗日战争中的大发展。80年后的今天，实现“两个一百年”奋斗目标就是新的长征。长征精神没有丢，不能丢，更不会丢，因为它具有更多新的时代意义。

长征途中，“风雨侵衣骨更硬，野菜充饥志越坚”，革命战士为何有如此英雄气概，答案是他们坚守着共产主义的信仰追求，正所谓“心有所信，才能行远;不忘初心,方得始终”。中国共产党人带领中国人民走过的这些年又何尝不是一场“不忘初心，继续前进”的伟大长征？80多年前的长征体现了中国共产党人的精神自信与文化自信，这种“走自己的路”的自信正逐渐沉淀升华为中华民族前进的强大定力和深厚历史底蕴。正如毛泽东同志后来所说：“我们现在遇到的困难不算很大,有什么了不起呀！比起万里长征，爬雪山过草地，总要好一点吧。”长征的胜利表明，中国共产党人只有高扬理想信念的风帆，保有对社会主义事业的必胜信念，从对中国特色社会主义事业的摸索中、自省中、挫折中、成功中获得自信，才能从容应对各种考验，不断推动中国特色社会主义伟大事业的前进。

“一个行动胜过一打纲领。"世界上的事情都是干出来的，当年的红军既尊重客观规律，又永葆斗志和毅力，既勇于直面困难，又敢于接受挑战。长征的胜利启示我们：艰难困苦，玉汝于成。长征不常有，长征亦常态。当前，我国进入全面建成小康社会的决胜阶段，我们应明确关键时期还会有许多新的“雪山”“草地”需要跨越，许多新的“金沙江”“大渡河”需要征服。绝不能看到困难就畏首畏尾、喊苦喊累，提条件讲难度，向挫折和压力妥协，否则，任何工作都只能受困于“泥沼”，寸步难行。

在长征前，红军的三大任务之一就是要向群众宣传，做群众工作，帮助群众建立政权和地方党组织。长征途中，红军用实际行动丰富和发展了党的群众路线。在红军途经少数民族地区时，很多少数民族同胞主动为红军带路、送粮草、救护伤病员。可以说，长征精神形成的一个重要因素就是红军是人民的军队，人民群众是红军的胜利之本。

80多年前的长征有终点，中国共产党人、中国人民的长征没有终点。中国梦的具体表现是国家富强、民族振兴、人民幸福，它归根结底是人民的梦。但幸福不会从天而降，美梦不会自动成真。只有把党的战略目标变成群众的自觉实践，不忘密切联系群众，不断调动人民群众干事、创业的积极性和创造性，才能聚合众力、融合众智，以实现中华民族近代以来最伟大的梦想一—中华民族的伟大复兴。

（摘编自季琳欢《新时期长征精神的时代意义》，《大庆社会科学》2016年12月）

材料三：长征是“当今时代无与伦比的一次史诗般的远征”。令人感叹的是，长征其实也是“一群年轻人的进发”。因为在这支一往无前的队伍里，大约 54 % 的人是24岁以下的年轻人。在江西信丰,中央红军长征路上牺牲的第一位师长洪超只有25岁；在湖南道县，死守湘江阵地的陈树湘也不到30岁.....·就是这群胸怀理想的年轻人，在这条淬火成钢的道路上舍生忘死、抛洒热血，谱写了一曲壮丽的青春之歌。

对今天的年轻人来说，怎么看待来时的路，往往决定了能否走好未来的路。让人欣慰的是，不断有年轻人回到长征路上，用脚步与先辈对话，切身感受这一传奇史诗。一名20多岁的网络主播，用直播的形式挖掘红军艰苦卓绝的英雄故事，观察长征路上变化与发展中的今日中国；一名95后大学生在重走长征路时，为过去不了解红军的艰辛而流泪。精神是可以传承的，这条地球红飘带所孕育的英雄的基因，感染与召唤着一代又一代人在这条曲折而顽强的道路上努力奔跑、奋力前进，探寻走向胜利的密码。

有人曾提出疑问，今天的年轻人还用“长征”还能“长征”吗？答案当然是肯定的。因为长征除了是脚步的丈量，更是精神的洗礼、思想的升华。青年的人生目标会有不同，职业选择也有差异，在成长和奋斗中会收获成功和喜悦，也会面临困难和压力。只有把自己的小我融入祖国的大我、人民的大我之中，与时代同步伐，与人民共命运,才能更好地实现人生价值，升华人生境界。

（摘编自盛玉雷《激扬新长征的青春力量》，

《人民日报》)

班级： 姓名：

12.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)

A.长征精神表现出了敢于牺牲的大无畏的英雄气概，是中华民族优秀文化的重要组成部分。
B.长征精神启示我们，只有发扬艰苦奋斗的精神，直面困难，接受挑战，才能在新时代阔步前行。
C.长征的历史告诉我们，只要依靠人民群众，发展群众路线，就能实现中华民族的伟大复兴。
D.以直播的形式挖掘红军的英雄故事、重走长征路等，都是当代年轻人感受长征的做法。

13.根据材料一和材料三，下列说法不正确的一项是(3分)

A.《伟大的转折》采用现实主义的创作手法，聚焦红军长征最关键的时间，为我们展现了我党我军的成长轨迹。
B.用艺术再现历史，更利于大众接受，也利于传承长征精神，但艺术并不代表历史，只能做到尽量还原。
C.年轻人重走长征路，不仅可以用脚步与先辈对话，还可以确定未来之路的方向，探寻成功的密码。
D.新时代的年轻人，依然需要“长征”，只不过“长征”的含义有所变化，它更多地强调精神和价值。

14.下列说法中，不能作为论据来支撑材料二观点的一项是(3分)

A.闽南师范大学校团委组织团员开展“重走红军路”主题活动，通过带领学生们体验“红军长征路”，提升新时代青年的思想和精神境界。

B.共青团江西省委“创在江西"青创AI基地举行电影《红色往事》公益放映活动，这标志着电影《红色往事》“重走长征路公益放映万里行”活动正式开始。

C.“他们这种长征精神，将成为我人生中重要的一课，我也会坚守和发扬这种精神，走好我今后的人生路。”广西大学生“重走长征路”主题活动结束后，参加的学生这样说。

D.“不忘初心、牢记使命”主题教育活动扎实推进，某地组织开展革命传统教育活动，沿着红军在当地的足迹重走长征路，从红色基因中汲取营养和力量，奋力走好新时代的长征路。

15.请简要说明材料二的论证思路。(4分)

答：

16.我们应该如何传承和发扬长征精神？请结合材料三和自己的生活实际谈谈你的看法。(6分)

答：

基础过关训练3别了，“不列颠尼亚”县委书记的榜样—焦裕禄

(分值：45分)

基础巩固]

1.判断下面句子中加点字的读音和写法的正误，并将错误的改正。(2分) 得分

4时30分,面色凝重的彭定康注视着港督旗帜(zhi)在“日落余音”的号角声中降下旗竿。根据传统,每一位港督离任时,都举行降旗仪式。改正：

2.填人下面横线处的句子，正确的一项是(3分)(

掩映在绿树丛中的港督府于1885年建成，在以后的一个多世纪中， 。随着末代港督的离去，这座古典风格的白色建筑成为历史的陈迹。

A.包括彭定康在内的许多港督曾对其进行过大规模改建、扩建和装修
B.包括彭定康在内的许多港督曾对其进行过大规模扩建、改建和装修
C.包括彭定康在内的许多港督曾对其进行过大规模改建、装修和扩建
D.包括彭定康在内的许多港督曾对其进行过大规模扩建、装修和改建

3.指出下面句子中的语病并改正。(4分)

在新的一天来临的第一分钟，《义勇军进行曲》伴着五星红旗冉冉升起，中国从此恢复对香港行使主权。

改正：

4.判断下面句子中加点字的读音、写法和成语运用的正误，并将错误的改正。(3分)

得分

即使硬干，也要犯毛主席早已批评过的“闭塞(sai)眼睛捉麻雀”“瞎子摸鱼”的错误。要想战胜灾害，必须照毛主席的指示办事，详尽地掌握灾害的底细，了解灾害的蛛丝马迹，然后作出正确的判断和部暑。

改正：

5.填人下面横线处的句子，正确的一项是(3分)(

为了弄清一个大风口、一条主干河道的来龙去脉，他经常不辞劳苦地 \smash{*\underbrace{\Phi}_{2*s}} ，从黄河故道开始，越过县界、省界， ⊚ ，方肯罢休。

A. ① 跟着调查队，追寻风沙和洪水的去向 ⊚ 一直追到沙落尘埃，水人河道
B. ① 追寻风沙和洪水的去向，跟着调查队 ⊚ 一直追到沙落尘埃，水人河道
C. ① 追寻风沙和洪水的去向，跟着调查队 ⊚ 水人河道，一直追到沙落尘埃
D. ① 跟着调查队，追寻风沙和洪水的去向 ⊚ 水人河道，一直追到沙落尘埃

6.指出下面句子中的语病并改正。(4分)

从事农村工作的所有同志，必须深入牛屋检查,照顾老弱病畜，保证不许冻坏一头牲口。改正：

阅读课文《别了，“不列颠尼亚”》，完成 7~9 题。

7.下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是（3分）

A.文章以抒情的笔调叙述了香港回归这一重大的历史时刻，字里行间流露出强烈的自豪感，文章中港督府的沧桑巨变暗示了香港的百年变迁，也反映出中国的日益强大。
B.“‘不列颠尼亚’号很快消失在南海的夜幕中"描写出王子和末任港督乘船驶离香港的情形，暗示这艘船及船上的人永远不能再以征服者的姿态出现在这片土地上。
C.英国曾经侵占了大量的殖民地，被称为“日不落帝国”。香港回归祖国，英国殖民统治的太阳落下了，故称英国的告别仪式为“日落仪式”。
D.“从海上来”指当年英国强占了中国的领土，开始殖民统治；“从海上去”意味着英国殖民统治的结束。历史与现实形成今昔对比，引发读者回忆历史的沧桑巨变。

8.下列对文本相关内容的分析概括，不正确的一项是(3分)

A.“别了，‘不列颠尼亚"”是个倒装句，是为了突出“别了”，用委婉略含嘲讽的口气，表明英国在香港统治的结束。
B.第三段中写彭定康“面色凝重”，表现了他黯然神伤的样子以及作者对他的同情，从侧面反映了中国人民收回香港的自豪之情。
C.本文从客观的角度叙述了“不列颠尼亚”离开香港的过程，突出了香港回归的意义：英国殖民统治在香港的结束，意味着中国的一段耻辱史被洗刷。
D.报道重大历史事件，描述现实场景的同时，兼顾历史的回顾，可以增加作品的厚重感。这一篇报道堪称典范。

9.这篇新闻获第八届“中国新闻奖”一等奖，你认为它胜在何处？请从标题、选材、细节中任选两个角度谈谈你的看法。（4分）

答：

[能力提升]

阅读下面的文字，完成 10~14 题。(16分)

材料一：能源是人类社会赖以生存和发展的重要物质基础。经过适当的转换，从能源中可以获得人们所需的各种形式能量来为生产或生活服务。核能是被人类发现比较晚的一种能量形式，但已在世界能源供应中占有十分重要的地位了。

根据能源被使用的广泛性和技术成熟程度，可将能源分成常规能源和新能源两类。其中,已被人类广泛利用并在人类生产和生活中起重要作用的能量资源，称为常规能源，通常是指煤炭、石油、天然气、水力能等；而开发利用较晚、有待于进一步研究发展的能量资源称为新能源。相对于常规能源而言，在不同的历史时期和科技水平下，新能源有不同的内容。在我国，新能源通常指核能、太阳能、风能、地热能、氢能等；但在发达国家，核能已被大规模利用，被视为常规能源。

世界各国常规能源的资源量和储采比差别很大。从世界范围来看，以现有开采速度，石油可供开采约57年、天然气可供开采约56年、煤炭可供开采约110年；而我国这三种主要化石能源的可开采年限，分别只有11年、29年和31年。与此同时，大量化石能源的开采利用产生大量的污染排放，是造成大气污染、酸雨、全球气候变暖、大气臭氧层损毁等环境问题的主要原因。因此,寻求替代常规化石能源的工作一直受到重视，目前看来，核能是唯一能大规模替代常规化石能源的新能源。

目前，我国发电总量已居世界首位，其中化石燃料发电量占 78% ,在世界各国中占比最高；水电约占 17 % ,核电只占 1. 9 % ,太阳能、风能以及其他可再生能源加起来约占 3% 。其他国家则各有特点：水电方面，巴西占比最高，达 75% ；核电方面是法国占比最高，达 72% ；而太阳能和其他可再生能源发电，占比较高的是西班牙、德国和意大利。

(有删改)

材料二：核聚变反应主要源于氙氙的热核反应。氙可取自海水，氙可用锂制造，因此聚变燃料主要是氙和锂。海水中气的含量为 0.\ 03\ g /L 据此估计世界上气的储量约40万亿吨；地球上的锂储量虽比氙少得多，也有2000多亿吨。这些聚变燃料所释放的能量比全世界现有能源总量所含的能量大数十万倍。按目前世界能源消费水平，地球上可供原子核聚变的气和锂，能供人类使用几百亿年。如果人类实现了氙氙的可控核聚变，核燃料就可谓取之不尽、用之不竭了，人类就将从根本上解决能源问题，这正是当前核科学家们孜孜以求的目标。

核能发电是相对清洁的电力生产方式。核能发电可以大大减少燃煤用量，从而减少硫氧化物、氮氧化物和烟尘等大气污染物排放，尤其是减少二氧化碳等温室气体的排放。例如在美国，1975一1995年的20年间，因为发展核电而减少了16亿吨二氧化碳和6500万吨二氧化硫排放。把核电作为主要能源的法国，拥有优良的空气质量。在国外，有的核电厂位于大城市附近，有的位于游览区，核电站周围有人居住、游泳、放牧、钓鱼。由此可见，发展核电更有利于保护环境。

核能发电是相对经济的发电方式。世界上拥有核电的大多数国家的统计资料表明，虽然核电厂的比投资(每单位生产能力投资数)高于燃煤电厂，但由于核燃料成本显著低于燃煤成本，这就使得核电厂的总发电成本已低于燃煤电厂。当前，核电在促进国家能源结构优化调整、保障能源安全、推动相关产业优化升级、促进国民经济发展方面发挥着重要作用。

(有删改)

材料三：据统计,我国主要能源的基础储量为：石油24亿吨、天然气31000亿立方米、煤炭1145亿吨；但若以人均拥有量来衡量,中国却是资源贫瘠国。人均石油储量只有1.6吨、人均天然气储量2300立方米、人均煤炭储量88吨，分别只相当于世界人均值的 5 % .8 % 和 70 % O

我国是世界上少数以煤炭为主要能源的国家，煤炭消费约占全部能源消费总量的 70 % 能源供应过分依赖煤炭，环境污染问题十分严重。大量消费煤炭，特别是以直接燃烧方式消费煤炭，是造成大气环境污染的主要原因。有资料表明，大气中 90 % 的二氧化硫和 70 % 的烟尘排放是燃煤造成的。另外，我国的煤炭资源主要呈现为“北多南少，西多东少”的分布状态：石油和天然气资源主要集中在东北、柴达木盆地、准噶尔盆地、四川盆地、渤海湾、北部湾、东海和南海等地区,而经济发达地区和人口密集区则主要集中在东南沿海、华北、华中地区,因此“北煤南运”“西气东输”的局面长期存在。

核电是目前技术条件下可以大规模替代常规化石能源的新能源，已被世界各国广泛使用。尽管我国已加快了核电发展步伐，但与发达国家核电所处的地位相比还有很大差距，也与我国社会经济发展对能源的需求不相适应。

(取材于周乃军、乔旭斌的相关著作，有删改)10.根据材料一，下列有关能源的表述正确的一项是(3分) (

A.核能是人类当前发现的最新的一种能量形式，受到各国重视。
B.能源分为常规能源和新能源两大类，均已被人类广泛利用。
C.相对于常规能源，新能源在人类生产生活中起着更重要作用。
D.目前，欧洲一些国家已经较多采用核能、太阳能进行发电。

11.根据材料二，下列有关核能发电的表述不正确的一项是(3分) (

A.核聚变反应的主要原料源于海水，意味着核燃料取之不尽、用之不竭。
B.目前人类尚未实现气氙的可控核聚变，尚未从根本上解决能源问题。
C.核能发电较为清洁环保，在不少国家核电发展进程中有助于环境保护。
D.发展核电可以推动相关产业的发展，对国民经济的发展起到积极作用。

12.根据材料三，下列有关我国能源发展现状的表述不正确的一项是(3分) (

A.我国煤炭储量丰富，但能源供应过分依赖煤炭，导致人均拥有资源不足。
B.减少以直接燃烧方式消费煤炭，能够减轻因燃煤而造成的大气环境污染。
C.从地域分布状态来看，我国能源分布与东南经济发达地区的需求不匹配。
D.目前我国核电发展步伐还不够快，与发达国家相比核电地位仍相对较低。

13.根据以上三则材料，下列有关我国未来能源发展的推断不正确的一项是(3分）（）

A.从可开采年限来看，我国化石能源多年后将会面临枯竭，发展前景堪忧。
B.使用化石能源不可避免会导致环境污染，化石能源终将被核能完全替代。
C.加大核能的开发和利用，可逐渐降低煤炭在能源消费结构中所占的比重。
D.为解决能源分布不均问题，应在东南沿海等经济发达地区加快核电发展。

14.请综合以上三则材料，简要说明我国为何要加快核电发展。（4分) 得分答：

基础过关训练4在民族复兴的历史丰碑上—2020中国抗疫记

（分值：32分）

[基础巩固]

阅读下面的文字，完成 1~2 题。(10分)

疫情是一个窗口，让世界各国得以严肃认真地审视与评判中国方案。事实上,中国方案是一个既熟悉又陌生的指称。在近代，中国远远落后于西方发达国家，改革开放让中国融入了世界。我们从西方文明中汲取有价值的养分，开始在对现代化的“循常”中逐渐“超越”，在越来越多的领域植根中国实际， ① ，展现中国智慧。中国方案，让中华民族以更加自信的姿态屹立于世界的东方。

读懂中国方案，应参透 Q 。无论是抗击疫情、构建人类命运共同体还是其他领域的中国方案，其背后都蕴含了中国稳定的价值主张。2020年的新冠疫情防控是一个鲜活的案例，在举国众志成城的抗疫实践中，“人民至上、生命至上"的中国价值得到生动彰显和广泛认同。这既是疫情防控的中国方案迅速形成的文化土壤，也是这套方案能够③。从中国传统文化中的讲仁爱、重民本等精神标识，到“以人民为中心”的价值理念；从24个字的社会主义核心价值观，到和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值..-敬畏人的生命、尊重人的价值、高扬人的尊严，这种中华文化的价值传承始终体现在中国方案之中。

1.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过8个字。(6分) 得分答：

2.请分别用一句话概括上文两段的主要意思，要求表达简洁准确，每句不超过15个字。（4分)

答

3.用不超过20个字概括下面文字的主要内容。（3分） 得分

科学家一再努力揭穿病毒起源的谣言。研究人员指出，如果病毒是基于计算模型而不是自然进化，其中一个指标一—影响病毒“刺突蛋白"与人体细胞的结合方式一—会出现不同的变异。如果这些结合是经过设计的，它们将被优化,从而以不同的方式进入人体细胞。新型冠状病毒的“刺突蛋白”似乎是在人类或类似人类的血管紧张素转换酶2上选择的结果，它允许出现另一种最佳的结合方案。这是新型冠状病毒不是基因工程产物的有力证据。这种病毒“刺突蛋白"的独特特性,是以前在“ \upbeta 属冠状病毒”中未曾出现的，这进一步证明这不是实验室产物。

答：

[能力提升]

阅读下面的文字，完成 4~8 题。(19分)

材料一：人无精神则不立,国无精神则不强。精神的力量是无穷尽的，引领人昂扬向上，感召人发愤图强，激励人勇毅前行。

“在这场同严重疫情的殊死较量中，中国人民和中华民族以敢于斗争、敢于胜利的大无畏气概，铸就了生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重班级： 姓名：

“其中有个叫玛丝洛娃的，我同她很熟。”聂赫留朵夫说，“我想见见她，我为她的案子要到彼得堡去上诉。我想把这东西交给她。里面只有一张照片。”聂赫留朵夫从口袋里掏出一个信封说。

“行，这个可以。”医生态度缓和下来说，接着吩咐一个系白围裙的老太婆把助理护士玛丝洛娃叫来。“您要不要在这儿坐一下？到候诊室去也行。”

“谢谢您。”聂赫留朵夫说。趁医生态度好转，就向他打听玛丝洛娃在医院里工作得好不好。

“还不错，要是考虑到她过去的生活经历，应该说很不错了。"医生说，“喏，她来了。”

老太婆从一扇门里走出来，后面跟着玛丝洛娃。玛丝洛娃穿着一件条纹连衣裙，外面系着白围裙,头上扎着一块三角巾,盖住头发。她一看见聂赫留朵夫，脸地红起来，迟疑不决地站住，然后皱起眉头，垂下眼睛，踏着走廊里的长地毯快步向他走来。她走到聂赫留朵夫跟前，本不想同他握手，但后来还是向他伸出手，她的脸涨得越发红了。自从上次他们谈话时她发了脾气又道了歉以后，聂赫留朵夫还没有见到过她。他料想她今天的心情同上次一样。但今天她完全不同，脸上出现了一种新的表情：拘谨、羞怯。而且聂赫留朵夫觉得她对他很反感。他对她说的话同刚才对医生说的话一样。他告诉她他将去彼得堡，并且把装着他从巴诺伏带来的照片的信封交给她。

“这是我在巴诺伏找到的，一张很旧的照片，说不定您会喜欢的。拿去吧！”

她扬起黑眉毛，用她那双斜睨的眼睛惊奇地了瞅，仿佛在问这给她做什么。然后默默地接过信封，把它插在围裙里。

“我在那里看到了您的姨妈。”聂赫留朵夫说。

“看到了？"她冷冷地说。

“您在这儿好吗？"聂赫留朵夫问。

“没什么，挺好。”她说。

“不太苦吧？”

“不，不算什么。可我还没有过惯。”

“我很替您高兴。总比那边好一些。”

“‘那边'指什么地方？"她问，顿时脸上泛起了红晕。

“那边就是牢里。”聂赫留朵夫赶快回答。

“好什么呀？”她问。

“我想这里的人好些，不像那边的人。”

“那边好人多得很。”她说。

“明肖夫母子的事我奔走过了，但愿他们能得到释放。"聂赫留朵夫说。

“但愿上天保佑，那老太婆人真好。”她说，再次表示她对那个老太婆的看法，接着微微一笑。

“我今天要上彼得堡去。您的案子很快就会受理。我希望能撤销原判。”

“撤销也好，不撤销也好，如今对我都一样。”她说。

“为什么说‘如今都一样’？”

“不为什么。”她说，用询问的眼光瞅了一下他的脸。

聂赫留朵夫把她这句话和这个眼光理解为她想知道，他是不是坚持他的决定，还是接受了她的拒绝而改变了主意。

“我不知道为什么对您都一样。”他说。

“不过对我来说，您无罪释放也好，不释放也好，倒真的都一样。不管情况怎样，我都将照我说过的话去做。”他坚决地说。

她抬起头来。她那双斜睨的黑眼晴又像瞅着他的脸，又像瞅着别的地方。她整个脸上洋溢着快乐的神采。不过她嘴里所说的同她眼睛所说的截然不同。

“您何必说这种话呢！"她说。

“我说这话是要让您明白我的心意。”

“这事您已经说够了，用不着再说了。”她好不容易忍住笑说。

病房里不知怎地喧闹起来，传来孩子的哭声。

“他们好像在叫我。”她不安地回头望望说。
“好吧，那么再见了。”他说。

她假装没有看见他伸出手来，没有跟他握手就转过身，竭力掩饰她的得意神气，沿着走廊的长地毯快步走去。

“她身上起了什么变化？她在想些什么？她有什么感受？她是要考验我，还是真的不能原谅我？她是没法把她的思想和感受说出来，还是不愿说？她的心肠变软了，还是怀恨在心？”聂赫留朵夫问自己，却怎么也无法回答。他只知道一点，那就是她变了，她的心灵里发生了重大变化。这个变化不仅使他同她联结起来，而且使他同促成这变化的上天联结起来。

这样的联结使他欢欣鼓舞，心里充满温暖。(有删改)

4.下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是（3分） 一

A.青年医生所表现出的“严厉”和“怒气冲冲”，从侧面表现出他对囚犯的关照与体恤，以及对聂赫留朵夫的刻意戒备。
B.医生的态度之所以缓和下来，与上文聂赫留朵夫明确告诉他这次探访的目的以及他与玛丝洛娃关系很熟密切相关。
C.“聂赫留朵夫觉得她对他很反感”的主要原因：一是上次见面时她对他发了脾气，二是这次见面时她竟然表现得“皱起眉头”，不想同他握手。
D.聂赫留朵夫提到“那边”时，玛丝洛娃脸上泛起红晕，是因为她在那边让人不堪的牢狱生活被自己曾经喜欢的人提及，使自己很难堪。

5.下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分) (

A.小说开篇设置悬念，写聂赫留朵夫因不知道玛丝洛娃的情绪怎样、不了解她们对他保守的秘密而提心吊胆，神经紧张，引发了读者的阅读兴趣。

B.文章写青年医生为体恤囚犯，甚至不惜与主任医生发生冲突，这为下文他向聂赫留朵夫介绍玛丝洛娃并称赞她的工作做了铺垫。
C.对玛丝洛娃的出场，作者按照从肖像到动作再到心理这种由远及近、由表及里的变化顺序依次展开描写，这符合普遍的认知规律，便于读者接受。
D.“那边好人多得很”，这是玛丝洛娃对监狱环境和狱友的认知，作者通过语言描写特意在与“这里"医院环境和人的对比中凸显她善良的一面。

6.结合课内文段并阅读选文中聂赫留朵夫再次探望玛丝洛娃的画线部分，对比分析两个文段在表现人物形象上有哪些不同。(4分)

得分

（课内）她没有听他说话，却一会儿瞧瞧他那只手，一会儿瞧瞧副典狱长。等副典狱长一转身，她连忙把手伸过去，抓住钞票，把它塞在腰带里。

答：

7.选文中哪些因素让聂赫留朵夫认为玛丝洛娃的心灵里发生了重大变化？请结合文本内容简要分析。（6分) 得分

答：

基础过关训练 11\*老人与海(节选)

(分值：55分)

基础巩固]

1.判断下列句子中加点字的读音、写法和词语运用的正误，并改正。(3分) 得分

丽贝卡拼命反抗，力气之大与瘦小身量根本不符，他们不得不像搬倒一头小牛犊似的逼她服药,却难以治止她的乱踢乱端，无法忍受她在撕咬和吐口水之余古怪难解的呼号。印第安人听得目瞪口呆，说那是他们语言中最污秽(sui)的辱骂。

改正：

2.下面对课文的理解分析，不正确的一项是（3分）

A.第1段“这风会刮上整整一夜”说明老人航海经验十分丰富。一个经验丰富的渔夫知道自己将面临严峻的处境，这为下文老人遭遇鲨鱼，凭借丰富的经验和“硬汉精神”一次次击败鲨鱼的侵犯做了铺垫。
B.第12段中，“‘但人不是为失败而生的，”他说，‘一个人可以被毁灭，但不能被打败。""这句话意味着，人生的使命是奋斗，是与命运做不懈的抗争。
C.第22段，老渔夫把灰鲨弄死觉得是一种“罪过”，因为自己杀死了一条生命。
D.文中大量的老人的内心独白，忠实地记录了圣地亚哥的内心活动，写出他在海上漂泊的这几天的心态，通过自由联想的方式，真实地再现了老人的思想与感受。

3.填人下面横线处的句子，正确的一项是(3分)(

当一大股暗黑色的血沉在一英里深的海水里然后又散开的时候，它就从下面水深的地方蹄上来。

A.一冲出蓝色的水面就浮现在太阳光下，它游得那么快，什么也不放在眼里

B.它游得那么快，一冲出蓝色的水面就浮现在太阳光下，所以什么也不放在眼里
C.它游得那么快，什么也不放在眼里，一冲出蓝色的水面就浮现在太阳光下
D.一冲出蓝色的水面就浮现在太阳光下，什么也不放在眼里，它游得那么快

4.阅读下面的文字，运用其中加点的词语，写一段议论抒情的文字。（可以不考虑词序，90字左右)(6分) 得分

这是一场人与自然搏斗的惊心动魄的悲剧。老人每取得一点胜利都付出了惨重的代价，最后遭到无可挽救的失败。但是，从另外一种意义上来说，他又是一个胜利者。因为，他不屈服于命运，无论在怎样艰苦卓绝的环境里，他都凭着自己的勇气、毅力和智慧进行奋勇抗争。大马林鱼虽然没有保住，但他捍卫了“人的灵魂的尊严”，显示了“一个人的能耐可以达到什么程度”,他是一个胜利的失败者，一个失败的英雄。

答：

阅读下面的文字，完成 5~8 题。(16分)

圣地亚哥是一个典型的“硬汉”形象，是海明威塑造的一系列拳击师、斗牛士、猎人、战士等“硬汉”形象的发展与升华。他面对浩瀚的海洋，凶猛的大马林鱼和凶恶的鲨鱼，恶劣的气候和多外的命运，表现出顽强的毅力和必胜的信心。在英雄与环境的斗争中，圣地亚哥是一个失败的英雄。（ )。在他身上，具有超强的人格力量，他是 。无论是84天的“背运”，还是在与马林鱼搏斗“感觉到自己要垮下去的时候”，他“还要试它一试”，还要“忍住一切的疼痛，抖数当年的威风，把剩余的力气统统拼出来”。在与鲨鱼群进行 的境况中，老人在的情况下，仍然拖着伤残的身躯，与残暴的鲨鱼展开了一场 、注定失败的战斗。虽然圣地亚哥在与暴力世界的较量中失败了，但他坚信：“一个人并不是生来要给打败的，你尽可把他消灭掉，可就是打不败他。”最终，他虽然只带回来巨大的一副鱼骨架，然而小孩还在陪伴着他，他也正在梦见狮子。这是对未来胜利的向往，是对人的精神力量的进一步肯定。

5.下列填人文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是(3分)

A.因此在对待失败的风度上，他赢得了胜利B.然而在对待输赢的风度上，他赢得了胜利C.然而在对待失败的风度上，他赢得了胜利D.然而在对待胜利的风度上，他赢得了胜利

6.依次填人文中横线上的词语，全都恰当的一项是(3分) (

A.无冕之王 声嘶力竭 精神抖擞 众寡悬殊 B.无冕之王 殊死搏斗 精疲力竭 众寡悬殊 C.冠冕堂皇 殊死搏斗 精神抖擞 难与匹敌 D.冠冕堂皇 声嘶力竭 精疲力竭 难与匹敌

7.文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。

答：

8.圣地亚哥是海明威小说《老人与海》中的人物，有人说他是一个胜利者，有人说他是一个失败者。请谈谈你的看法。

要求： ① 观点鲜明； ⊚ 运用排比的修辞手法；

③ 语言简洁连贯，不少于50个字。（6分)

答：

9.仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同。(4分)

《简·爱》是名著，它像一根动人的琴弦，
让爱情奏响尊严的和弦。
材料：《红楼梦》《老人与海》《钢铁是怎样炼
成的》
深沉的歌巨幅画卷炽热的熔炉冶炼成钢
铁色彩艳丽社会百态浓缩成人生哲学意志懦弱唱响坚强的咏叹

答：

魔幻现实主义文学是20世纪50年代前后在拉丁美洲兴起的一种文学流派，主要表现在小说领域。这些作品大多以神奇、魔幻的手法反映拉丁美洲各国的现实生活，把神奇和怪诞的人物和情节，以及各种超自然的现象插入反映现实的叙事和描写中，使拉丁美洲现实的政治社会变成了一种现代神话，既有离奇幻想的意境，又有现实主义的情节和场面。人鬼难分，幻觉和现实相混，从而创造出一种魔幻和现实融为一体、魔幻而不失其真实的独特风格。因此，人们把这种手法称为“魔幻现实主义”。

答：

[能力提升]

阅读下面的文字，完成 11~14 题。(16分)

等了一整天

海明威

我们还睡在床上的时候，他走进屋来关上窗户，我就看出他像是病了。他浑身哆嗦，脸色煞白，走起路来慢吞吞，似乎动一动都痛。

“怎么啦，沙茨？”

“我头痛。”

“你最好回到床上去。”

“不，没事儿。”

“你回床上去。等我穿好衣服就来看你。”

可是等我下楼来，他已经穿好衣服，坐在火炉边，一看就是个病得不轻，可怜巴巴的九岁男孩。我把手搁在他脑门上,就知道他在发烧。

“你上楼去睡觉吧，"我说，“你病了。”

“我没事儿。”他说。

医生来了，他给孩子量了量体温。

“几度？"我问他。

“一百零二度。”

在楼下，医生留下三种药，是三种不同颜色的药丸,还吩咐了服用方法。一种是退热的，另一种是泻药,第三种是控制酸的。他解释说,流感的病菌只能存在于酸性状态中。他似乎对流感无所不知，还说只要体温不高过一百零四度就不用担心。这是轻度流感，假如不并发肺炎就没有危险。

回屋后我把孩子的体温记下来，还记下吃各种药丸的时间。

“你要我念书给你听吗？”

“好吧,你要念就念吧。”孩子说。他脸色煞白,眼晴下面有黑圈。他躺在床上一动也不动，似乎超然物外。

我大声念着霍华德·派尔[注]的《海盗》;但我看得出他不在听我念书。

“你感觉怎么样，沙茨？"我问他。

“到目前为止，还是老样子。”他说。

我坐在他床脚边看书，等着到时候给他吃另一种药。本来他睡觉是轻而易举的，但我抬眼一看，只见他正望着床脚，神情十分古怪。

“你干吗不想法睡一会儿？要吃药我会叫醒你的。”

“我情愿醒着。”

过了一会儿，他对我说：“要是你心烦就不用在这儿陪我，爸爸。”

“我没心烦。”

“不,我是说，如果这事会给您带来烦恼的话，您就不用待在这里了。”

我以为他也许有点头晕，到了十一点我给他吃了医生开的药丸后就到外面去了一会儿。

那天天气晴朗寒冷，地面上盖着的一层雨夹雪都结成冰了，因此看上去所有光秃秃的树木，灌木，修剪过的灌木,全部草地和空地上面都涂上层冰。我带了一条爱尔兰长毛小猎狗顺着那条路，沿着一条结冰的小溪散散步，但在光滑的路面上站也好，走也好，都不容易，那条红毛狗跳一下滑倒了，我也重重摔了两跤，有一次我的枪都掉下来，在冰上滑掉了。

一群鹑躲在悬垂着灌木的高高土堤下，被我们惊起了，它们从土堤顶上飞开时我打死了两只。有些鹑栖息在树上，但大多数都分散在一丛丛灌木林间，必须在长着灌木丛那结冰的土墩上蹦几下，它们才会惊起呢。你还在覆盖着冰的、富有弹性的灌木丛中东倒西歪，想保持身体重心时，它们就飞出来了，这时要打可真不容易，我打中了两只，五只没打中，动身回来时，发现靠近屋子的地方也有一群鹤鹑，心里很高兴，开心的是第二天还可以找到好多呢。

到家后，家里人说孩子不让任何人上他屋里去。

“你们不能进来，”他说，“千万不要被我传染。”我上楼去看他，发现他还是我离开他时那个姿势，脸色煞白，不过由于发烧脸蛋绯红，像先前那样证证望着床脚。

我给他量体温。

“几度？”

“好像是一百度。”我说。其实是一百零二度四分。

“是一百零二度。”他说。

“谁说的？”

“医生说的。”

“你的体温还好，”我说，“没什么好担心的。”“我不担心，”他说，“不过我没法不想。”

“别想了，"我说，“别急。”

“我不急，”他说着一直朝前看。显然他心里藏着什么事情。

“把这药和水一起吞下去。”

“你看吃了有什么用吗？”

“当然有啦。"我坐下，打开那本《海盗》，开始念了，但我看得出他没在听，所以我就不念了。

“你看我几时会死？”他问。

“什么？”

“我还能活多久？”

“你不会死的。你怎么啦？”

“哦，是的，我要死了。我听见他说一百零二度的。”

“发烧到一百零二度可死不了。你这么说可真傻。”

“我知道会死的。在法国学校时同学告诉过我，到了四十四度你就活不成了。可我已经一百零二度了。”原来从早上九点钟起，他就一直在等死，都等了一整天了。

“可怜的沙茨，"我说，“可怜的沙茨宝贝儿，这好比英里和公里。你不会死的。那是两种体温表啊。那种表上三十七度算正常。这种表要九十八度才算正常。”

“这话当真？"

“绝对错不了，"我说，“好比英里和公里。你知道我们开车时车速七十英里合多少公里吗？”

“哦！"他说。

可他紧盯着床脚的目光渐渐轻松了一些，一直绷着的那股劲儿也终于缓了下来。第二天，他轻松极了，为了一点儿无关紧要的小事儿就大哭大叫起来。

[注］霍华德·派尔（1853一1911)：美国作家、插画家，为杂志工作多年，作品大多取材于美国殖民地时期及内战时期的史实及传说，除撰文外，还亲自作画。

11.下列对小说思想内容的分析与概括，不正确的一项是(3分) (

A.小说中沙茨脸色煞白，不愿睡去，不愿提起死亡,总证证地望着床脚等细节刻画了他等待死亡时的紧张与恐惧。

B.小说中“不用在这儿陪我”等语言表现了九岁男孩沙茨面对死亡时的绝望与孤独、镇定与勇气。
C.“如果这事会给您带来烦恼的话，您就不用待在这里了。”沙茨说的“这事”指的是“面对死亡”。
D.小说结尾小沙茨“为了一点儿无关紧要的小事儿就大哭大叫起来”，表明他经此打击已变得敏感而脆弱。

12.下列对小说艺术特点的理解与鉴赏，不正确的一项是(3分) (

A.小说开头的对话，中间省去了人物，使得对话非常流畅，一气呵成，也更加真实而贴近现实生活。
B.小说中“我”找鹤鹑的场景描写以父亲的悠闲和沙茨的绝望形成对比，突出了“我”对孩子的误解。
C.该小说故事情节简洁明快，看似平淡无奇，实则颇费作者匠心，如在楼下医生开药的解释就很好地为下文父子误解做了铺垫。
D.海明威选择第一人称角度，以孩子父亲“我”的身份来叙述，让读者感到自然逼真，故事中“我”一直以一种成人的心态平静地对待孩子的病情。

13.海明威说：“冰山运动之所以雄伟壮观，是因为它只有八分之一在水面上。”其小说的深邃思想往往寄寓在简明形象的文字当中，请结合文本说说这篇小说主题是怎样的。（4分)

得分

答：

14.《老人与海》中的马诺林和《等了一整天》中的沙茨都是作者着力刻画的小男孩形象。请结合文本分析这两个形象的特点。（6分）

基础过关训练 12\*百年孤独(节选)

(分值：46分)

基础巩固]

1.下面对课文的理解分析，不正确的一项是(3分)( 一

A.乌尔苏拉带来的新居民，使这座昔日僻静的小村落有了手工作坊和店铺，开通了商道，建立了外界的联系，变成了繁华的城镇，天翻地覆的变化即将到来。开篇“马孔多变了样”一句在文中起到领起下文的作用。
B.丽贝卡是个孤儿，几乎没有得到过爱怜，相反，饥饿和伤害却是如影随形。在灰暗的岁月里，无边的苦难让幼小的心灵无处可安，心中充满恐惧和孤独。虽然土并不好吃，但却可以让她感受到自己还活着，让她能抵御片刻心灵的恐惧。所以，吃土也成为丽贝卡发泄情绪和隐藏不安的一种方式。
C.乌尔苏拉既慈爱又冷酷无情。丽贝卡有吃泥土的恶习，而且还拒绝吃药，这让乌尔苏拉在对她进行药物治疗的同时又加上了皮带抽打，使她逐渐显出康复的迹象。
D.面对失眠症，马孔多的人心态是不断变化的。一开始没人在意，甚至为不用睡觉而兴高采烈；感受到失眠的痛苦，开始尝试各种消磨精力的方法；意识到失眠的危害，决定采取措施防止灾难扩展到大泽区的其他村镇；将失眠视为常态，不再为睡眠这一无用的习惯担忧。

2.依次填人下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是(3分)

人们都因不用睡觉而兴高采烈，因为那时候马孔多有太多的事情要做，时间总不够用。他们夜以继日地工作，

A.凌晨3点便无所事事，很快就把活儿都干完了，听着音乐钟数华尔兹的音符
B.很快就把活儿都干完了，凌晨3点便无所事事，听着音乐钟数华尔兹的音符
C.很快就把活儿都干完了，听着音乐钟数华尔兹的音符，凌晨3点便无所事事
D.凌晨3点便无所事事，听着音乐钟数华尔兹的音符，很快就把活儿都干完了

3.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（6分）「得分

孤独,虽无法准确定义， \smash{\mathbb{Q}} 。19世纪，作家爱伦·坡在《人群中的人》中描述了现代人孤独的处境，主人公不断追逐人群却寻找不到安慰。很多人也都有这样的经历：遇到不痛快,想找人倾诉,翻开通讯录，②….。马尔克斯创作完《百年孤独》后这样解释：孤独是一种爱的能力的缺失。在人群中，只有带着爱意、打破坚壳、努力追逐的人，③。

答：

4.2014年4月，《百年孤独》的作者、诺贝尔文学奖得主、哥伦比亚作家加西亚·马尔克斯在墨西哥逝世，享年87岁。马尔克斯不仅因丰富的文学创作在世界文坛上占有重要位置，还以深刻独到的美学追求著称于世。请你参照示例，为他写一段墓志铭，对其作品或成就进行评价。要求：至少使用一种修辞手法，不超过50个字。（6分)

示例：意大利画家拉斐尔的墓志铭：“活着，大自然害怕他会胜过自己的工作；死了，它又害怕自己也会死亡。”

马尔克斯的墓志铭：

6.文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。（4分） 得分

答：

阅读下面的文字，完成 5~8 题。(15分)

《百年孤独》将布恩迪亚家族七代人的命运像画卷一样展现在读者面前，是 20世纪重要的经典文学巨著之一。在写《百年孤独》之前,马尔克斯一直是拉丁美洲一个不温不火的作家。这部作品一经问世， \smash{\mathbb{D}} 。一时间,马尔克斯名声大噪,成为世界级的作家。关于《百年孤独》，有一个轶事。一个记者问起贾平凹对这本书的看法，他说他从来没有读过，也不知道好看在哪里。这很有意思。现实生活中， Q ，却不敢说出来，就像小资产阶级不敢承认自己对红酒和雪茄一窍不通；可一个完全消费得起红酒和雪茄，但对此不感兴趣的富豪，却可以非常坦然地说出这句话。很多初读《百年孤独》的人，可能都会有一种感觉：乱。这种“乱”的来源，可能是源于七代男人共享两个名字，可能是源于魔幻现实主义写法，也可能是源于那种强硬的马尔克斯的叙事风格。但你不得不承认的是：这种乱的感觉，也源自一种被震镊，像是整个南美洲大陆的掠影,带着烈阳、暴雨和极度难忍的痛楚扑面而来。还没有准备好承受这种痛楚的人,往往会本能地选择闪避。

5.文中使用了哪些修辞手法(3分)

A.对比、排比、比喻 B.比喻、对偶、排比 C.排比、夸张、借代 D.借代、反复、比喻

7.文中画波浪线的句子可以改写成：“很多初读《百年孤独》的人，可能都会有一种乱的感觉。”从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？（4分） 得分答：

8.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。(4分) 得分答：

[能力提升]

阅读下面文字，完成 9~11 题。(13分)

巴尔塔萨的一个奇特的下午

加卡列尔·加西亚·马尔克斯

鸟笼做成了。巴尔塔萨习惯地把它挂在房檐底下。刚吃完午饭，就听人到处在说，他做了一个全世界最漂亮的鸟笼。来瞧热闹的人多极了，巴尔塔萨房前简直门庭若市，吵吵曬的，他只得摘下鸟笼，把木工作坊的门关上。

“你该刮刮脸啦。”乌尔苏拉对他说。两个星期以来,丈夫一心扑在鸟笼上,干木工活儿就不用心思了，她很不高兴，可是鸟笼一做好，她的烦恼就顿时烟消云散了。

“你能赚多少钱呢？"她问。

“不知道，"巴尔塔萨回答，“我想要价三十比索。末了总能到手二十吧。”

班级： 姓名：

“你先要五十比索，”乌尔苏拉说，“这半个月来，你起早贪黑的。再说，这鸟笼多大呀。我这辈子见过的鸟笼，就数这个大哩。”

有关鸟笼的消息早就传开了，老大夫希拉尔多的夫人爱养鸟，那天下午,大夫出诊归来，就去看个究竟。

饭厅里挤满了人,那鸟笼放在桌上，供人观赏。偌大的鸟笼用铁丝扎成，分成三层，上下有通道，里面搭着专供鸟儿吃食和栖息的小房。空余部分，装有鸟儿嬉戏用的吊杆。整个鸟笼，犹如一座大型冰厂的模型。老大夫左看右瞧，他寻思，这鸟笼果然名不虚传，比他想给妻子买的那种漂亮多了。

① 这鸟笼根本不用养鸟，只要在树上一挂，它自己就会叫起来。”说着，他当着众人把鸟笼转了几转,又把鸟笼搁回桌上，“得,我买下了。”

“已经卖给别人啦。”乌尔苏拉说。

“蒙铁尔的儿子，是他定做的。”巴尔塔萨补充道。大夫又瞧瞧鸟笼。“你可以再做一个嘛！"

“很抱歉，大夫，”巴尔塔萨说，“可是已经出手的东西是不能再卖的呀。”

大夫耸耸肩膀，“他们出多少钱买下的？"

巴尔塔萨把目光转向乌尔苏拉。“六十个比索。”她说。

大夫又看看鸟笼。“真漂亮，”他赞叹着，“漂亮极了。”说罢，转身朝门口走去，“蒙铁尔可真有钱啊！”

财主蒙铁尔对于鸟笼的新闻无动于衷。他就住在离这儿没有多远的地方，一间堆满家具什物的房子里。他那形容憔悴的妻子，一吃罢午饭就紧闭门窗，在黑洞洞的屋子里，睁着眼晴整整待上两个钟头。她忽然听见人声嘈杂，不禁吃了一惊。开门一看，只见门前聚集着一大帮人，巴尔塔萨拿着一个鸟笼也在那儿。他穿一身白，胡子刮得精光，神情严肃纯朴。

“这玩意儿真太妙啦，”蒙铁尔的妻子喊了起来，顿时容光焕发，她把巴尔塔萨请到屋里，“我这一辈子都没见过这么好的玩意儿。”

“彼贝在家吗?"巴尔塔萨把鸟笼搁在饭厅的桌子上。

“他还在学校里呢，一会儿就回来。”她答道。接着补上一句：“蒙铁尔这会儿在洗澡呢。”

蒙铁尔体态肥大,浑身毛茸茸的，脖子上搭着一条毛币，从卧室的窗户里探出身来：“那是什么呀？”

“彼贝的鸟笼呗。”巴尔塔萨说。

那女人疑惑地瞧他一眼：“是谁的？"

“彼贝的呀，"巴尔塔萨的语气十分肯定，“是彼贝让我做的呀。”

蒙铁尔穿着裤议就从卧室走了出来。“彼贝！"他大喊了一声。

“孩子还没有回来呢。”他妻子喃喃地说。

彼贝在门洞里出现了。他约摸十二岁,眼睫毛弯弯的，沉静忧伤，活像他母亲。

“你过来，”蒙铁尔对他说，“是你让他们做鸟 笼的吧？”

孩子低下脑袋。蒙铁尔一把揪住孩子头发，硬要孩子看着他的眼睛，“你说呀。”

孩子咬咬嘴唇，一声不吭。

“蒙铁尔！"妻子埋怨了。

蒙铁尔放开孩子，转身朝巴尔塔萨走来。“抱歉得很哪，巴尔塔萨，你事先应该跟我商量一下嘛。只有你才会跟小孩子打交道。”他把鸟笼还给巴尔塔萨，“你赶紧拿走，能卖给谁就卖给谁。”

② 那孩子一直木然不动地呆着，连眼皮都不眨一下。等巴尔塔萨接过鸟笼，迟疑地瞧了他一眼,他才像狗打呼噜似的,喉咙里发出一声闷响，然后趴倒在地，嚎陶大哭。

蒙铁尔冷眼瞧着，无动于衷。母亲想上去抚慰一阵。“别管他。”蒙铁尔毫不妥协。

“彼贝！"巴尔塔萨笑盈盈地走到孩子跟前，把鸟笼递给他。那孩子一跃而起，抱住跟他差不多大小的鸟笼，透过密集的铁丝瞧着巴尔塔萨，不知说什么好。

“巴尔塔萨，”蒙铁尔轻声说，“我不是说了吗，你把鸟笼拿走吧。”

“还给人家吧。”母亲吩咐孩子。

“你留着吧。”巴尔塔萨说。

“你别犯傻了,巴尔塔萨，”蒙铁尔边说边拦住他，“你把这玩意儿带回家去吧，我一个子儿也不会给你的呀。”

“没事儿。我就是特意做了送给彼贝的，没想过要什么钱嘛。”

巴尔塔萨从挤在门口瞧热闹的人群里拨开一条路，走了出去。

巴尔塔萨在台球房受到热烈欢迎。这时候，他还在想，他做的鸟笼比别人的好，为了不让蒙铁尔的儿子哭哭啼啼，只得把鸟笼送给他，诸如此类的事情没什么新鲜的。可是过不了多久，他发现这类事情对许多人还挺重要，不禁兴奋起来。

“他们到底还是给了你五十比索才买下鸟笼的吧。”

“六十比索。”巴尔塔萨答道。众人给巴尔塔萨斟上一杯啤酒，他一一回敬。天刚擦黑，他就喝得酪配大醉，漫无边际地胡扯起来。他说他要做一千个鸟笼，每个售价六十比索。然后，再做它一百万个，攒满六千万比索。电唱机由他出钱不停地唱了整整两个钟头。大家举杯敬祝巴尔塔萨身体健康，走运，幸福。

乌尔苏拉做好一盘葱头炸肉，一直等他。有人告诉她，她丈夫在台球房里欢喜若狂地跟大伙儿喝啤酒呢。她不相信,因为巴尔塔萨从来没有喝过酒。差不多半夜了，巴尔塔萨还在灯火通明的台球房里，一步也动弹不得。他花了不少钱，只得留下手表抵押，保证次日还清欠款。过了一会儿,他劈腿坐在街上。清晨五点钟,赶去望弥撒的妇女们看见他还坐在那儿。

9.下列对文章相关内容的分析和概括，不恰当的一项是(3分) (

A.小说中画线 ① 处的人物语言运用了夸张、比拟的手法，写出了鸟笼的精美，表达了老大夫对鸟笼的赞赏之意。
B.小说中画线 ⊚ 处运用了神态描写、动作描写和语言描写，推动情节发展，是下文巴尔塔萨送鸟笼的直接原因。
C.本文事件发展脉络为：做好鸟笼，拒卖鸟笼给老大夫，送鸟笼给彼贝，台球房醉酒。
D.巴尔塔萨是小说的主人公，他的心理是不断变化的：期待好价钱，信守与彼贝的约定，不忍孩子失望决定送鸟笼，送鸟笼后兴奋与失落交织。

10.依据小说的相关内容，概括蒙铁尔形象的特点。（4分） 得分答：

11.小说的结尾部分，写了从来没喝过酒的巴尔塔萨喝得酪配大醉，这样安排有什么作用？根据小说，请从两个不同的角度谈谈你的见解。（6分） 得分

答

课时作业

点拨思路+传授技法+规范解答