44/76

在城市快速发展的背景下，社区环境和儿童成长之间的

关系日益受到关注。为了更好地让儿童参与到社区建设中，

蛟龙社区小龙娃观察团于 2022 年 10 月正式成立，儿童观

察团后期参与活动过程中，贯彻“童心共创、共议美好、龙

娃龙娃、你我同行”的口号，始终坚持“机会均等原则、发

言完整原则、主持中立原则、立场明确原则、一时一件原则、

文明表达原则、多数裁决原则”等七条原则。

蛟龙社区优化儿童观察团参与路径，2023 年 11 月换届，

2024 年初培训调研、提案及演讲能力。5 月 18 日举办提案

大赛，儿童视角发掘社区问题。基于建议，社区启动五个微

心愿项目，涵盖文明养宠等五方面，邀请居民儿童参与。此

参与不仅提升儿童责任感，还为社区带来新视角。儿童声音

受重视，社区环境改善，儿童与社区关系更紧密。

蛟龙社区

九江街道

45/76 社区以“强文化引领、建两项机制、理三张清单、促四

维友好”为工作路径，积极推进儿童友好社区建设，旨在维

护儿童的生存、发展、受保护和参与权利，提升儿童福祉，

促进其快乐成长。在这一过程中，社区坚持以儿童为核心，

鼓励多元主体共同参与。社区充分利用“竹编”文化特色，

为儿童提供竹编特色文化教育服务活动，推动“追锋”文化

在儿童观察团团队建设和服务展望中的浸润，促进了文化的

传播与传承。截至目前，社区共组织开展了儿童服务、家长

教育服务、婴幼儿早教服务、心理咨询服务等各类服务活动

38 次，总计服务 1037 人次。此外，在儿童友好空间营造

和儿童友好地图制作过程中，植入竹文化元素，进一步促进

社区儿童服务配套发展及其发展环境建设。

骑龙社区

怡心街道

46/76

每个孩子都是家庭的希望，国家的未来。为此，社区积

极贯彻《中华人民共和国家庭教育促进法》和《中华人民共

和国未成年人保护法》，通过一系列创新的家庭教育和亲子

活动，提升家长的教育意识，也让孩子们在参与中成长。目

前，社区已成功开展了前期的宣传征集工作，共征集到五百

份家庭教育需求，为儿童服务项目后续实施打下了坚实基

础。

社区致力于构建一个积极、和谐的家庭教育环境，鼓励

家长通过线上线下的调研、宣传和推广，积极参与到社区的

家庭教育活动中来。为确保服务精准有效，社区通过调研了

解家庭的实际需求，并遵循“沟通友好”和“心理友好”的

原则，促进家长与孩子之间建立更加健康、积极的沟通方式。

为满足这些需求，社区积极构建社会支持网络，开展专家送

课、读书会、家长课堂等一系列支持服务，旨在培养一支具

备科学育儿知识的“宝藏家长”队伍。这些家长志愿者不仅

为问题家庭提供指导，还积极参与社区家庭社会工作，共同

推动社区家庭教育工作的发展。此外，社区也注重家长线下

活动的体验式学习，通过家庭教育专题讲座、沙龙、亲子心

理游园会等活动，提升家庭教育的覆盖面和体验感。展望未

来，社区计划举办更多相关活动，如家长成长训练营等，以

满足家长对家庭教育的深切期望，并继续培育家长志愿者队

伍，让更多家长参与到社区家庭教育的实践中来，共同为孩

子们的成长贡献力量。

我们正共同书写着儿童友好社区的新篇章，让每个孩子

都能在爱与关怀中健康成长，让每位家长都成为孩子最好的

引路人。我们期待更多的家庭加入这个充满爱与希望的社

区，共同为孩子们的未来助力。

儿童友好共育新篇章

藕塘社区

47/76 兰家沟社区为增加社区儿童参与社区事务的

渠道，通过开放社区书屋，为孩子们提供了丰富

的阅读资源，也让他们有机会亲身体验图书管理

员的工作，这不仅培养了孩子们的责任感，还激

发了他们对阅读的热爱；设置垃圾分类宣传岗位，

培养孩子们的环保意识，让他们在实践中学习如

何保护环境，同时增强他们的团队协作能力和语

言表达能力；“兰沟播报”平台，不仅为社区增

添了活力，还为孩子们提供了一个展示自我、提

升自信的平台，通过专业老师的培训，孩子们的

播报能力得到了显著提升，他们用稚嫩却充满热

情的声音，传递着社区正能量，成为社区一道亮

丽的风景线。

截至目前，已有 26 名儿童参与了 4 次图书整

理活动，17 名儿童参与了 5 次垃圾分类宣传，13

名儿童参与了 5 次兰沟播报。这些数字背后，是

孩子们对社区事务的热情参与和积极贡献。兰家

沟社区的这些活动不仅丰富了孩子们的课余生活，

还让他们在实践中学习和成长，为社区的和谐与

进步贡献了自己的力量。

兰家沟社区的未来将吸纳更多儿童参与到社

区事务中，相信会有更多的小身影活跃在社区的

各个角落，为社区建设添砖加瓦，共同创造一个

更加美好、和谐、友好的社区环境。

兰家沟社区

48/76

针对双塘社区在儿童参与途径、儿童友好文化氛围、服

务形式及空间布局等方面存在的问题，社区联合了辖区内的

公共空间资源与共建组织资源，积极推进儿童友好社区的建

设工作。在这一过程中，社区秉持商企共建组织资源、协同

组织儿童参与的原则，鼓励儿童积极参与。社区充分动员了

医院、商家、学校等多方力量，为儿童友好服务活动及家长

教育服务提供人员支持，并利用辖区内的室内外儿童活动公

共空间，配备图书阅览区、心理咨询室等，为儿童及家长提

供便利的场地条件。具体实施过程中，社区一是组织开展儿

童观察团运行活动，构建儿童参与机制；二是定期开展困难

儿童走访与关爱活动，构建儿童权益保障机制；三是梳理儿

童服务需求、资源活动三张清单，科学设计儿童服务活动内

容；四是联合辖区内商家、企业、医院、学校组织开展家长

教育服务、儿童友好服务、心理咨询服务，实现儿童服务及

发展环境友好；五是组织开展儿童友好宣传资料、儿童友好

地图，提升儿童文化氛围友好。这一系列举措取得了显著成

效，社区成功组建了“棒棒塘”儿童观察团，成员们积极参

与儿童友好空间的质量提升工作，同时，社区在暑期关爱儿

童活动中为孩子们提供了有力的学习支持。

双塘社区

49/76 文庙社区以散居为主，为了团结辖区散居的孩子们，激

发他们参与社区事务的热情，文庙社区成立一支“‘庙’里

童话”儿童观察团，为孩子们参与社区事务搭建了一个平台，

其核心在于让儿童成为主角，促进社区对儿童声音的重视与

尊重。

为了调动儿童参与的积极性，以“儿童友好空间”微更

新为议题，社区带领“‘庙’里童话”儿童观察团召开了 4

次议事会活动，以趣味横生的互动游戏和小组讨论，引导孩

子们表达自己对儿童友好空间的想象与需求。孩子们通过实

地考察、草图绘制等工具，共同讨论设计了儿童友好地图、

更新了室内儿童友好空间，绘制了独具乡村特色的儿童友好

步道，展现了儿童在社区建设中的积极贡献与无限创意，也

强化了孩子们尊重、合作、倾听、分享的良好品质。

在整个参与过程中，社区始终遵循“儿童优先、尊重创

意、共同参与”的原则，确保每个孩子的声音都能被听见，

每个创意都能得到尊重。社区为此提供了全方位的支持，为

孩子提供了彩绘的必要工具，空间布置的地垫、海洋球、玩

偶等物资，让孩子们能够亲手绘制和布置心中的友好空间。

过程中，孩子们不仅感受到了社区的关爱与重视，也增强了

他们的归属感和责任感。

此次儿童友好空间的微更新，真正做到了从“儿童视角”

出发，团结了辖区散居儿童，营造了“散居不散心、人散心

不散”的良好社区氛围，也在孩子们心中种下了参与社区建

设、创造美好生活的种子。

散居童心聚力量，“庙”里童话绘美好

文庙社区

黄甲街道

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为探索儿童参与社区治理新模式，以“儿童视角”赋能

社区治理，推动儿童友好社区建设，2024 年 8 月 22 日上

午，幸福新村二期物业会议室举行了兴福社区信义联盟儿童

代表队成立仪式。

仪式上，社区党委副书记李杨发表讲话，“信义联盟儿

童代表队”的成立是社区治理创新的重要举措，旨在通过儿

童的力量，为社区信义体系建设注入新的活力和动力。兴福

社区副主任倪惠丽为 11 名儿童颁发聘书，鼓励儿童以社区

“主人翁”身份走进社区，以“一米视角”共同参与助力社

区治理。在讨论会上，儿童们纷纷开动脑筋，稚嫩的声音提

出一系列富有创意的建议，社区工作人员将儿童们提出的问

题和意见一一记录下来，进行总结探讨，后期将制定切实可

行的改进措施。随后，志愿者带领儿童进行了“信义剪纸”

互动，一幅幅各具风格和寓意的剪纸作品，不仅增进了彼此

之间的交流和互动，也进一步加深了对“信义”文化的理解

和认同。

“信义联盟儿童代表队”的成立，儿童代表们将化身为

宣传员、监督员、执行员，积极参与到信义文化宣传、社区

环境美化、邻里互助等各项工作中来，以儿童友好的“小支

点”，推动社区治理的“大变化”，一起建设美丽和谐的幸

福家园。

“童心共建·多元共治”兴福社区信义联盟儿童代表队成立仪式

兴福社区

彭镇

51/76 金河村构建了多层次的儿童参与路径，通过设立儿童观

察团、定期开展儿童议事会活动，鼓励儿童参与社区规划和

决策过程。在推动儿童参与的过程中，金河村遵循了无歧视、

最大利益、多重保障和儿童参与四大原则。确保所有儿童都

能平等地享受参与权，优先考虑儿童的最大利益，并尊重儿

童的独立人格和意见。社区联合专业社工组织，定期举办儿

童活动，激发儿童的兴趣爱好和创造力。同时，社区还设立

了儿童之家、儿童实践基地等场所，为儿童提供安全、舒适

的学习环境。金河村充分利用现代信息技术手段，通过线上

线下的结合，拓宽儿童参与渠道。金河村的儿童通过参与儿

童友好斑马线绘画等活动，孩子们的创作才华得到了充分展

现。这些作品不仅展现了孩子们的想象力和创造力，还传递

了积极向上的价值观。

金河村

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羊坪社区通过设立儿童观察团，构建了一条儿童友好参

与的新路径。观察团成员由社区内的儿童代表组成，他们定

期参与社区活动，观察并记录社区环境、文化活动等方面的

变化，提出自己的意见和建议。这些意见通过社区议事会进

行审议，确保儿童的声音被充分听取和尊重。在推动儿童参

与的过程中，羊坪社区坚持尊重儿童权利、鼓励自主表达、

确保参与实效的原则。社区尊重每个儿童的个性和差异，鼓

励他们勇敢地表达自己的观点和想法；同时，注重培养儿童

的自主意识和参与能力，让他们在参与中不断成长；最终，

确保儿童的参与能够带来实质性的改变和成果。社区议事会

高度重视儿童观察团的意见建议。在审议过程中，议事会成

员认真听取儿童的声音，结合实际情况进行综合考虑。许多

儿童提出的创意和建议被采纳并付诸实施，如增设儿童游乐

设施、优化社区绿化环境等。这些改变不仅让社区变得更加

美丽宜居，也让儿童感受到了自己的价值和影响力。羊坪社

区通过举办儿童斑马线绘制、绿圃小园丁等活动，展示儿童

美参与的成果。这些成果也成了社区文化的重要组成部分，

进一步丰富了社区居民的精神文化生活。

羊坪社区

53/76 为积极宣传儿童友好理念，进一步推进儿童友好社区建

设，杨公社区鼓励引导广大儿童参与社区活动。为更好地服

务广大儿童，杨公社区持续开展主题鲜明、内容丰富的儿童

实践活动。在杨公社区的儿童友好“美参与”儿童研学各类

活动中，儿童成为真正的主角，社区通过线上线下宣传活动

吸引儿童及家长参与。在遵循儿童自主、家长协助的原则下，

社区提供了丰富的培训，如在田园扎染中邀请专业手工艺人

讲解扎染技巧；收割小麦前安排农业专家进行安全和操作培

训；田园科普课堂配备多种劳作工具展示农业知识；扎染活

动为儿童提供了天然染料、布料等工具；收割小麦准备了镰

刀、手套等；孩子们通过活动将扎染的精美作品、画好的风

筝在社区文化墙展示。田园科普课堂上，孩子们将学到的小

麦生长知识通过手抄报呈现，而收割的小麦则被加工成面

粉，孩子们与家长一起制作面点分享。在参与活动的过程中，

儿童充分发挥主体性，家长积极配合，社区居民也参与指导，

共同构建了儿童友好的社区环境。

杨公社区

黄水镇

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云华社区在儿童友好参与路径上采取了系列举措，首先通过培育赋能儿童观察团活动，锻炼儿

童的观察力与问题发现能力。随后开展儿童观察团议题收集活动，带领儿童走访探勘社区，并记录

发现问题。通过议事活动决定开展清洁儿童设施的志愿活动。在参与原则上，社区遵循自愿原则，

发布招募公告吸引儿童志愿者与大学生志愿者共同参与儿童友好志愿服务。为确保活动顺利进行，

社区提供了必要的支持，包括活动场所的提供、物业的协调以及大学生志愿者的联络等。

云华社区

55/76 为将社区儿童友好社区建设落到实处，充分了解社区儿童需求，发动儿童和居民主动参与到社区

建设中，黄龙社区召集儿童观察团成员通过儿童绘画方式广泛征集社区儿童对建设“我心中的小花园”

的意见建议。希望从儿童视角出发走进小花园，认识小花园，真正为社区儿童建设一个孩子们心中小

花园的模样。

活动在志愿者老师的引导下，让孩子们带着期待，开始设想脑海中小花园的探索之旅，花园是什

么样的呢？花园里面有什么呢？我们能看到什么呢？那些东西我们看不到呢？我眼中的小花园是什么

样的？随后孩子们通过色彩选择、笔触运用和理解，用双手描绘出我心中的小花园。这样不仅提升儿

童的动手能力；同时也希望通过活动，可以促进亲子家庭之间的关系，提升儿童的人际交往能力，让

大家共同感受彼此生活中的小美好，跟随孩子的笔去倾听他们内心的声音。

小花园建设项目以绘画为契机，倡导“小花园打造需要人人参与，儿童同样是小花园打造的重要

主体”，让儿童用发现美的眼睛去观察社区内的一草一木，用画笔去描绘心目中的美丽家园，由儿童

带动家庭，从关注社区到参与社区，最终通过社区规划设计到实施，将孩子们心中的小花园完美呈现

在大家面前，实现“共建、共治、共享”的社区治理格局。

“我心中的小花园”让小小建议完美呈现

黄龙社区

黄龙溪镇

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大暑将至，2024 年 7 月 9 日，生物城携手松柏社区开

展的二十四节气美育研学第一期“豆趣亲子研学”在松柏社

区精彩上演，吸引了 68 名家长与孩子热情参与。活动精心

设计了四个环节，旨在通过寓教于乐的方式，增进企业与社

区的关系，同时向孩子们普及自然与农耕知识。活动开始，

先由社区贺老师为孩子们讲解了“豆子的一生”，激发了孩

子们对大自然的浓厚兴趣。随后，在贾老师的带领下，亲子

家庭们动手参与杂粮画与草帽画的 DIY 创作，现场欢声笑语

不断，创意无限。剥豆子体验环节更是让孩子们亲身体验了

劳动的乐趣，剥好的豆子作为战利品被孩子们满心欢喜地带

回家。活动的最后——农夫市集，更是热闹非凡。社区居民

带来了各式各样的农产品进行展览与售卖，新鲜绿色的蔬果

深受欢迎，最终全部售罄，不仅促进了生物城企业与社区的

联动，也营造了浓厚的商贸商业氛围。此次活动在热烈的氛

围中圆满落地。科普与手工，采摘与劳作，自然与美育，园

区与社区，企业与社区，孩子与暑期，暑实快乐，暑实有趣。

永安镇松柏社区妇联携手生物城消防站和幸福里社工，

带领暑期班较大龄儿童，走进生物城，了解生物城。目的地

是到生物城消防站，开展主题为“消防在童心 安全伴我成长”

的活动，旨在提升儿童消防安全意识与自救能力，促进儿童

全面发展，共创社区安全防线。

活动开始，蒙教导员先给小朋友们讲解消防基础知识，

如消防员可以帮助居民哪些困难，怎么样正确拨打 119，火

灾有哪些灭火方式，家中遇到火灾，该注意哪些事项。随后

带领小朋友们了解消防的速度要求，并亲眼观看消防员 10

秒内铺设 20 米的消防水管，观看消防员开动消防车，和模

拟喷水救火现场。

随后，指导员带领小朋友们参观消防站内部，给他们

讲解消防员装备，不同的消防服穿戴的不同场景，以及消防

服的特别设计之处。并让小朋友们进行现场穿戴体验。厚实

的消防服、沉重的鞋子、厚重的头盔，尽管装备尺寸偏大，

但孩子们非常积极，仍坚持穿戴完毕，还体验穿戴装备奔跑，

亲身体验消防员在救灾过程中的艰辛与挑战。活动过程中，

有 4 个小朋友进行了消防服的穿戴比赛，比赛结束大家还

强烈要求与指导员一起 PK，活动现场气氛瞬间拉满。

豆趣亲子研学活动

“消防在童心 安全伴我成长”

松柏社区

永安镇

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2024 年 7 月 29 日，由成都市妇联和双流区妇联主办，

永安镇松柏社区妇联和幸福里社工协办的“蓉城幸福家 儿

童友好义集”活动，在松柏社区牧马驿小区隆重开幕。

现场精心布置了八大特色摊位，每处都洋溢着孩子们的

欢声笑语和创意的火花，共同编织成一幅温馨而充满活力的

画面。活动中，工作人员和志愿者们积极融入每个角落，确

保活动的顺利进行和孩子们愉快体验。

儿童闲置物品售卖交换区，真可谓精彩纷呈。孩子们兴

奋地穿梭于各个摊位之间，寻找心仪之物。他们间或会停下

脚步，仔细端详那些色彩斑斓的玩具，眼中闪烁着好奇与渴

望的光芒。而家长们则在一旁耐心地讲解、协商，让这份交

易不仅仅是物质的交换，更是情感与经验的交流。

美食义卖区是一片热闹非凡、香气四溢的欢乐海洋。非

遗糖画师傅手法娴熟地在石板上勾勒出一幅幅精美的图案，

孩子们则瞪大眼睛，满怀期待地看着它逐渐成形。当糖画完

成时，孩子们兴奋地接过这份甜蜜的艺术品，脸上洋溢着满

足与幸福的笑容。另一边在制作棒棒糖的过程中，家长与孩

子共同参与，孩子们被多种模具吸引，家长则负责指导并讲

解安全知识。制作过程中，孩子们发挥创意选择模具并装饰

棒棒糖，家长则在一旁鼓励和支持。最终，孩子们亲手制作

出独一无二的棒棒糖，享受到了成功的喜悦。

游戏互动区热闹非凡，色彩斑斓的套圈游戏区奖品诱人，

参与者手持彩圈，紧张期待地瞄准投掷，精准套中即引欢呼

掌声，未中则激发再试热情，区域竞争激烈，活力四溢。

在捐赠区，工作人员耐心地引导参与者进行捐赠登记，

整理捐赠物品，确保每一份爱心都能准确无误地传递给需要

的人。他们的细致工作让捐赠过程变得更加顺畅和高效。

随着集市活动的圆满落幕，社区为了感谢每一位参与者

的热情投入与辛勤付出，特意为他们准备了一份精美的证

书。当参与者们手捧这份沉甸甸的证书时，脸上洋溢着幸福

的笑容。他们深知，这不仅仅是一张纸，更是对他们努力与

付出的最好证明。这份证书将激励他们在未来的日子里继续

积极参与社区活动，为社区的和谐与发展贡献自己的力量。

此次活动不仅激发了儿童对科技创新、艺术创作及社交

互动的兴趣，还促进了社区居民之间的交流与互动，增强了

凝聚力和向心力。同时我们也看到了孩子们在活动中的成长

与进步，相信这次经历将会成为他们宝贵的回忆和财富。

“蓉城幸福家 儿童友好义集”

58/76

59/76 2024 年 7 月 13 日，凤凰里社区在社区综合体羽毛球馆开展“奋进新

征程·运动促健康”全民健身运动会活动，辖区内居民、企业职工、学生共

计 90 余人参加。

本次活动主要分为拔河与羽毛球两个项目，活动不仅推动了居民的参

与，更促进了社区与企业的融合。社区活动旨在促进居民、儿童与企业间

的良好互动，营造全民健身的氛围，为社区更好的发展搭建桥梁。

本系列活动以网格服务为切入点，从线上线下居民和职

工运动员招募、过程的辅导、过程中链接商家资源提供运动

服务等形成了凤凰里社区五彩合伙人对居民服务的标准模

式和规范。

活动前夕，一场精心筹备的讲座率先拉开了赛事的序幕。

讲座时长约 20 分钟，内容翔实且富有指导性，由资深乒乓

球教练亲自授课。教练深入浅出地讲解了比赛的基本规则与

流程，确保每位参赛者都能对赛事有清晰的认识；同时，他

还现场演示并教授了若干实用的乒乓球技巧，如发球技巧、

接球策略及步伐移动等，并针对运动安全进行了强调，以确

保参赛者们在后续比赛中全力拼搏的同时科学地保障自身

身体安全。

奋进新征程 运动促健康

“小球大世界 邻里一家亲”乒乓球系列比赛

凤凰里社区

60/76

美时美景

SCENERY

61/76 双流区运动公园，位于航都大街四段，与中央公园、爱心公园、凤翔湖公园、艺术公园等相邻相依，组成

一个包含众多景点的公园群，拥有足球场、篮球场、羽毛球场、滑板区、绿道跑步区等运动场所。公园内种植

大量的花草树木，有适合晒太阳、放风筝露营的超大面积草坪，起伏的小山坡成为儿童春季滑草胜地，是一个

集观光、运动健身、休闲娱乐于一体的大型公园，是辖区居民、青少年、儿童运动休闲的好去处。

白河亲子运动公园位于成都市双流区航港路一侧，设备齐全崭新，满足各个年龄段儿童和家长共同运动游

玩需求。公园内有乒乓球、篮球、足球等运动设施及场地，是小巧精致的口袋运动公园。

双流区运动公园

白河亲子运动公园

三义桥社区

东升街道

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爱心公园共享书屋位于爱心公园负一楼，区域内还有三义桥社区党群服务中心阵地、市民艺术展厅、双流

文化馆分馆、儿童友好空间。爱心公园是面向全民搭建的集运动康体、兴趣培训、寓教于乐、生活配套多种功

能于一体的共享主题空间，也为儿童提供一个舒适的亲子互动、观展、阅读、学习的室内活动空间。

爱心公园共享书屋

龙港社区致力于将儿童友好理念与社区治理的深化发展紧密结合，为儿童成长提供关怀与支持。

龙港社区

西航港街道

63/76 社区组织儿童在社区“空港微菜园”开展“田野奇妙日”活动，将农耕文化传递给下一代，

让乡土文化焕发新的生机。

邹家场社区开展“童心巧

手，‘郁’见美好”亲子手工活动，

带着小朋友实践感受，用有温

度的手工探索生活中的美。

邹家场社区

九江街道

花红社区

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邹家场社区在党群服

务中心活动室开展了“移

风易俗话清明，春色共赏

绘纸鸢”清明节主题活动。

石牛社区儿童观察团同志愿者一

起对社区微田园进行改造，给土地松

土并撒下小白菜和萝卜的种子，用自

己的双手为社区增添了一抹绿色。

针对儿童观察团提出的意见建议，

社区对儿童游乐场所进行了改造，儿童

观察团成员来到游乐场所欢快地游玩。

石牛社区

65/76 儿童是社区的希望，是城市的未来。小区是儿童进行

社交活动、娱乐休闲的最小单元，为改善儿童的生活环境，

泉水凼社区针对老旧小区的儿童游玩设施及活动场所的匮

乏等问题，从儿童视角出发，以儿童需求为导向，在老旧

小区改造过程中利用疏解腾退空间、边角空间、小微绿地

等方式重新梳理公共空间，建设口袋公园并加入儿童友好

的“适儿化”设计，通过增添玩乐设施、休憩场所，为周

边居住、上学的儿童提供了更完备、安全、优美的娱乐休

闲空间，为儿童的安全、健康、快乐成长提供坚实保障，

获得了小区居民的大力支持。

2024 年春节，通江社区居民和小朋友们一道参加

春节活动共贺新年。

2024 年母亲节，小朋友和妈妈共同制作花束

庆祝节日，两人脸上露出了幸福的笑容。

泉水凼社区

通江社区

66/76

承载美好生活，给予孩子有温度的童年时光，希望孩子在儿童友好场所结交新朋友，一起发挥脑洞创造，探索

发现，感受童真的快乐。

石井社区

龙池社区

67/76 社区成功举办了文武协治·家校社共育项目的“亲助童行—亲子共筑儿童文化友好”活动。本次活动旨在

通过亲子共同参与志愿服务，为社区“小水滴”儿童营造一个积极向上的成长环境，同时增强亲子关系，培养

孩子们的公益意识和社会责任感。活动中，家长了解到家长参与儿童志愿者活动的重要性，并且和孩子了解到

后续一系列公益活动的内容和意义。家长代表和儿童代表共同发表了自己关于志愿者活动的感想，不仅加深了

亲子情感，还让孩子们感受到参与公益为其他儿童和社会儿童友好建设的意义。此外，还发放了亲子志愿者手

册，为后续的儿童友好活动提供了有力支持。此次活动不仅增强了社区内部的和谐共融，更为孩子们的全面发

展奠定了坚实基础，是我们在儿童文化友好建设方面的一次成功实践。

河池社区

怡心街道

68/76

无论是孩子，还是大人，都需要走出钢筋水泥的包围，

用直接和简单的方式拥抱自然，探索与万物之间的美好关

系。“麻小二的菜园子”通过社企合作的模式，打造成了集

农耕体验、田园采摘、户外露营、网红打卡等多种元素为一

体的“园子里露营”全新生活新空间。宽大的草坪，自然的

营地，撒欢、火锅、烧烤、下午茶 ...... 孩子们在游玩中汲

取知识力量，激发对未知世界的好奇心和探索欲；大人们各

种私人定制生日趴、轰趴，享受暂时地躺平生活和闲暇时光。

无需远行，家门口就能和家人朋友亲子互动、露营派对、美

时美景。

田园物语·希望原野，观麦浪、赏菜花、闻稻香、拾农耕，带动儿童感受自然律动，探索“家

校社”模式，打造特色儿童友好活动体验。

岷江村

彭镇

一里坡社区

黄甲街道

合水儿童友好社区通过室内室外设施设备同步完善和提升的方式为社区儿童提供舒适、安全、整洁、和谐

的成长氛围和环境。

临江儿童友好社区通过室内室外设施设备同步完善和提升的方式为社区儿童提供舒适、安全、整洁、和谐

的成长氛围和环境。

69/76 临江村

合水社区

布市社区儿童友好垃圾分类科普长廊位于社区党群服务中心外，长廊以儿童视角设计，地面有垃圾分类互

动涂鸦，寓教于乐，普及垃圾分类知识，培养环保小卫士，共筑儿童友好绿色社区。

金湾社区“向阳花空间站”位于金湾小区二期 5 栋 1 单元架空层内，空间内环境布置充满了童趣，墙壁上

绘制着精美的卡通图案、展示儿童的画作，营造出轻松愉快的氛围，空间内配有监控摄像头、消防设备等安全

设施。

70/76

金湾社区

布市社区

71/76 彭镇光荣社区特在抗美援朝战争胜利 70 周年之际全身心地打造“光荣印记”爱国主义教育基地，用于铭

记先烈、铭记历史、铭记我们曾经流过的血和泪。

彭镇昆山社区通过选址小区绿化带一角，通过前期的硬化、软化后打造儿童友好空间，最终依托民俗文化，

致力于打造儿童民俗文化品牌，真正实现“一社一品牌，一社一亮点”。

昆山社区

光荣社区

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燃灯社区坚持以儿童为中心的发展思想，从儿童视角出发，以儿童需求为导向，以儿童更好成长为目标，

通过进一步普及儿童友好理念与知识，加强儿童友好的政策保障，提升儿童宜居健康生态环境水平，打造了 1

个燃灯儿童之家。

燃灯社区

73/76 板桥社区儿童观察团参与文明实践活动，由社区人员引导他们学习维护环境、礼貌待人及公共场合秩序，

活动提升了孩子们的文明素养，助力社区文明建设。

嘉禾社区“儿童之家”为丰富社区妇女儿童的业余生活，搭建蜀绣学习平台，传承和发扬蜀绣这一传统技艺，

同时提升妇女儿童的艺术素养。嘉禾社区“儿童之家”蜀绣学习平台结合了传统文化传承与儿童教育，通过蜀

绣这一非物质文化遗产的学习与实践，培养儿童的创造力、耐心和审美能力，同时弘扬中华优秀传统文化。

嘉禾社区

黄龙溪镇

板桥社区

黄水镇

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大河社区妇女儿童之家以年龄段划分为“小龄段儿童

游乐空间”“大龄段儿童学习空间”，为给社区儿童营造

一个干净整洁安全舒适的阅读空间和议事环境，大河社区

分管安全的工作人员每月对妇女儿童之家进行安全检查。

在构建和谐社区、关爱儿童成长的背景下，通过深入宣传

《未成年人保护法》，增强儿童自我保护意识，营造安全、

健康的成长环境。大河社区“儿童观察团”成员们对社区“儿

童之家”的规划提出了许多充满童趣与创意的建议，充分

体现了儿童的参与性和主人翁精神。

大河社区

75/76 古佛社区妇女儿童之家依托“小龄段儿童游乐空间”给社区儿童营造一个干净整洁安全舒适的游乐玩耍的

空间，古佛社区分管安全的工作人员每月对妇女儿童之家进行安全检查。在构建和谐社区、关爱儿童成长的背

景下，通过“大龄段儿童学习空间”，增强儿童自我保护意识，营造安全、健康的成长环境。

2024 年 3 月 1 日，双坝村面向亲子家庭，组织开展了“爱在双坝 相约花海—双坝村菜花节主题活动”，

孩子们在金黄的油菜花映衬下，积极投身于植物拓印画、风筝彩绘、创意绘画、剪纸等丰富多彩的活动。

菜花节

双坝村

永安镇

古佛社区

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2024 年 8 月 22 日，国家级非遗项目青神竹编传承人郭志爱在双坝村向儿童及家长传授竹编编织技艺，儿童们随后将

自己编织的竹编小船放入锦江。

竹编培训

新村的春天

2024 年 3 月，春天到了，双坝村进入了一片姹紫嫣红的世界，

村里的儿童在桃花和油菜花中嬉戏玩耍。

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