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方案七改良版尺寸图

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方案七改良版渲染图

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第四章 作品展示

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作品展示

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方案七改良版展板

制作过程

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制作过程

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制作过程

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制作过程

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第五章 课程展望

课程总结

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在新的世纪里我们以新的方式来感知世界，人们越来越多的在追求一种新的生存环

境和生存空间，毫无疑义未来的人性化设计具有更加全面立体的内涵，它将超越我们过

去所局限的人与物的关系的认识向时间、空间、生理感官和心理方向发展，同时通过现

代高科技技术如虚拟现实、互联网络等多种数字化的形式而扩延。中国未来的产品设计

必须以创意与革新为首要条件唯有真正好用且务实的商品才能在市场上脱颖而出让消费

者感到贴心且实惠的产品方是企业制胜的绝佳利器。符合人机工程人性化的设计是最实

在同时也是最前沿的潮流与趋势是一种人文精神的体现是人与产品完美和谐的结合，使

人性化的设计真正体现出对人的尊重和关心。

在大学三年级的上学期的创意产品专题设计课程中，我们在林国枝老师的教学指导

下，完成了对陶瓷生产的学习。这个学期的陶瓷设计课程是我们大学里第二次学习这门

课程。因为有上一次的学习基础，所以这为期一月的学习比较容易上手。在这一个月的

陶艺生产过程中，学习了很多和以前制作陶瓷不一样的制作方法，更深入了解了陶瓷的

博大精深。学习是无止境的。从产品打印、开模、烘干、注浆、修坯、烧制、上釉，缺

一不可，每个环节都至关重要。

在制作的过程中也发现了许多的问题，比如产品建模的时候壁厚太薄，导致的开模

的时候尺寸不符合，尺寸的把握非常重要。经过此次课程的具体学习，不光学习陶瓷产

品设计的方法，而是从更大的方面了解设计的意义，每次新的课的学习不但是让我们了

解本课程的知识要领，重要是能够串起来，对以后更深、更难的设计课程的学习，设计

工作的铺垫。文创产品不仅是“物件”，更是一种文化表达。好的文创产品如一面镜子，

不仅折射出沧桑历史和文化变迁，还反映出当今时代人们的理想和追求中华文化不仅保

存在典籍文献、遗址文物中，更蕴藏在人们衣食住行用的日常生活中。文化传统只有存

续在生活中，才能不断焕发生机与活力文创产品既要有趣味之作，也要有经典之作；既

要有局部化用，也要有整体呈现；既要有现代技术助力，也要有传统工艺支撑

经过这几周的学习，使我切身的感受到了生活中我们身边的每一个产品的存在背后

都有一段艰辛而又繁琐的设计与改造的路程，它不是我们所想象的那么简单。课程学习

中,通过老师的指导和同学之间的交流，都有效地帮助了我们对设计中的不足进行改善和

调整，这一步步的调整方案，改设计图,在方案优化与设计图调整的过程中循序渐进，虽

然辛苦繁琐，但是经过这一系列的步骤之后，我们也从中收获很深，学到的也不单单是

知识，更多的是一-种设计和一种方法。也让我明白无论做什么样的工作，总结和分析永

远是有效而必须的。

地址：福建省泉州市德化县浔中镇学府路100号

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