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目录 Contents

模块一 填空题与选择题

专题1估测与估算
专题2 概念定律··· 4专题3 科学史· 6专题4 初中物理常用研究方法
专题5 平衡力与相互作用力 9专题6 作图判断 13专题7 坐标图像 17专题8 动态电路 20专题9 跨学科与科技发展 23

模块二 计算题

专题1力学计算 27
类型1 速度、功、功率的相关计算· 27
类型2 密度、压强、浮力的相关计算· 31
类型3 简单机械的相关计算··· 34
专题2电学计算 36
类型1 简单电路类计算· 36
类型2 动态电路类计算··· 39
类型3 极值、范围类计算 43
专题3热学计算 46
专题4电热综合计算 49
类型1铭牌类综合计算.·· 49
类型2 多挡位类综合计算· 52
类型3 电热效率类计算··. 57
专题5字母运算类计算 60

模块三 实验与探究题

专题1基本仪器的使用与读数 63

仪器一刻度尺 64
仪器二 秒表 64
仪器三 温度计 65
仪器四 量筒 66
仪器五 天平 66
仪器六 弹簧测力计 67
仪器七 电流表 68
仪器八 电压表 69
仪器九‧其他仪表 70

专题2测量型实验

测量型实验1 测量物体运动的速度·· 71
测量型实验2 测量固体和液体的密度· 72
测量型实验3 用电压表和电流表测量电阻· 75
测量型实验4 测量滑轮组的机械效率· 78

专题3探究型实验 79

探究型实验1 探究光的反射定律··· 79
探究型实验2 探究平面镜成像的特点· 81
探究型实验3 探究凸透镜成像的规律··· 82
探究型实验4 探究水在沸腾前后温度变化的特点 84
探究型实验5 探究液体压强与哪些因素有关·· 86
探究型实验6 探究浮力大小与哪些因素有关···· 87
探究型实验7 探究杠杆的平衡条件.··· 88
探究型实验8 探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关· 88
探究型实验9 探究串联电路和并联电路中电流、电压的特点··：89
探究型实验10 探究电流与电压、电阻的关系·· 91
探究型实验 11 探究通电螺线管外部磁场的方向 94
探究型实验12 探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件··：95

参考答案· 107

模块一

填空题与选择题

题型特点·宏观掌控

填空题是江西省初中物理学考试卷中的必考题型,主要考查考生对基础知识的掌握和对基本概念的理解。填空题考查的范围很广,既可以考查需要记忆的知识内容,又可以考查考生运用物理知识分析、推理和计算的能力。

在解答填空题时,填写的答案应具体简洁,避免出现存在歧义或含糊不清的语句,答案一般具有唯一性。

选择题具有试题灵活、知识广泛、答题简便和评分客观等特点，也是江西省初中物理学考试卷中的必考题型。江西省初中物理学考试卷中,选择题分为单项选择题和多项选择题。选择题以基础知识、基本技能和综合应用等为主线,涉及的知识面广、跨度大,考查考生掌握知识的程度;以贴近实际生活的现象为背景,把基本概念和规律融入其中,考查考生灵活运用知识的能力；题设多从生产和生活实际人手，以时事热点实例创设情境,让考生体会物理就在身边。

1.在解答单项选择题时,不仅要选出正确答案,还要知道其他选项错误的原因,做到单项选择题不失分。多项选择题难度较大,解答时,考生需要谨慎思考,严密推理,尽量做到不错选、不多选、不漏选。

2.在考试时,选择题以填涂答题卡的形式作答,填涂时不需要书写字母,只需使用2B铅笔填涂相应选项的信息点。填涂时要将信息点涂满、涂黑,黑度以盖住框内字母为准。

专题1 估测与估算

感悟学考·深化认识

解答估测与估算题通常有以下四种方法：

1.直接判断法：利用记住的物理量的值，直接确定答案。

2.单位换算法:把不熟悉的单位换算成熟悉的单位,使答案一目了然。

3.比较法:利用自己熟悉的物理量,对比不熟悉的物理量,从而得出结论。

4.估算法：根据熟悉的数据值推算出不熟悉的数据值。有时候需代人公式进行简单计算。计算结果一般不是精确值,而是一个范围。估算题的结果往往在一定范围内都算正确。

初中物理常考常数和估算量》见必背1

专题精练·素能提升

1.水的比热容为 4. 2x10^{3} J/(kg*\Omega°C\ ) 空气的密度约为 1.29~\_~kg/m^{3}

2.空调遥控器中一节新干电池能提供 1.5的电压;洗澡最适宜的热水温度约为40 ^\circC

3.小明是一名九年级学生,他的体积约为50 dm^{3} ,步行的速度约为5 km/h

4.下图是小明手拿荔枝的情景。若这颗荔枝的质量接近于一个鸡蛋的质量,则这颗荔枝的质量约为_50_g,它的直径约为3 cm

第4题图

第5题图

5.如图所示，《孔子家语》记：“布指知寸,布手知尺,舒肘知寻。”“布手知尺”,指的是成年男子拇指指端和食指指端之间的距离为一尺,则一尺约为0.2_㎡_；人的身体还可以做时间的测量工具,成年人一次正常呼吸的时间约为3～5 So

6.右图是我们常喝的矿泉水,瓶身标 有“ 550~mL^{~ ~} ”字样。该瓶子的高度 约为20 cm _,能装水 550

拓展设问 （1）若将一瓶未开封的右图所示的水放在某教室的课桌上，其对水平桌面的压强约为 2. 2x10^{3} Pa;若该教室里开有空调，且其设定的温度为国家提倡的温度，则久放在该教室的矿泉水的温度约为_26 ℃ 。

(2)小明不小心将该矿泉水瓶撞倒了,则矿泉水瓶从桌上掉到地上所用的时间约为0.4__,同桌将矿泉水瓶从地上捡起来放回桌上,对其做的功约为_4.4_J。

7.赣南脐橙因汁多味美而享誉盛名。一个脐橙的质量约为 ( C

A.200mg B. 20 g C. 200~g \mathbf{D}. 2~\mathbf{kg}

8.游泳课上,初中生小明正在学习游泳。下列估测数据不合理的是 C

A.泳池的深度约为 2rm{m} B.小明游泳时受到的浮力约为 500~N C.小明游完100米约需10 sD.水面上方的大气压强约为 10^{5}\ Pa

9.（2024·南昌县模拟改编）估测是学习物理应掌握的一种能力。下列估测符合实际情况的是 ( D）

A.小轿车正常行驶的速度约为 25~km/h B.教室里日光灯的电功率约为100WC.人体感到舒适的环境温度约为 36~^{\circC} D.将两个鸡蛋托起 1rm{m} 高做的功约为1J

10.以下是小军同学对教室中一些物理量的估测,其中合理的是 ( B

A.课桌的高度约为 80\ dm
B.教室里的温度约为 25\ ^CC
C.教室里一盏日光灯工作时通过它的电流约为5A
D.黑板擦受到的重力约为 15~N

11.下图是小玉家新购置的一台电冰箱及其能效标识的部分内容。下列关于这台电冰箱的参数正确的是 ( B )

中国能效标识

(部分信息)

综合耗电量（千瓦时/24小时）1.18
冷藏室容积(升) 256
冷冻室容积(升) 127
变温室容积(升) 67

A.该冰箱高约 1.8\ dm
B.该冰箱冷冻室的温度约为 -15~ °C
C.该冰箱正常工作时的电功率约为500W
D.该冰箱的工作电压为380V

12.小明是一名体格正常的九年级学生。下列关于他的估测不合理的是（C)

A.小明从一楼跑到三楼所需的时间约为10 s
B.小明心跳的频率约为 1.2~Hz
C.小明做一次引体向上做的功约为1 000 J
D.体育中考时,小明完成1个跳绳时,克服自身重力做的功约为25J

13.（2024·江阴期末）“低头族”长时间看手机,会引起颈部肌肉损伤。据报道,当人前倾看手机等电子设备时,颈部肌肉承受着相当于一名普通中学生质量的50% 的负载,这个负载大约是（A)

A.25~kg B. 50~kg 100~kg D.~150~kg

14.下列有关中学生小明的估测合理的是( B

A.小明脉搏一分钟跳动约40次B.小明自制的一杯带冰的糖水的温度约为 0\ °C

C.小明房间的台灯正常工作时的额定电流约为1.8A
D.小明手上一杯开水的温度降到能喝的温度时约需放出 8x{10}^{6}\ J 的热量

15.下列数据符合实际的是 C

A.图书馆适合的声音强弱应为0dB
B.小明每天骑自行车上学时的速度约为 85~km/h
C.将一本物理课本从地上捡起来放到桌子上约需做功1.6J
D.LED 灯正常发光时,通过的电流约为1A

16.如图，人体中藏有的很多“尺”可帮助我们估测物体的长度。身高 170\cm 的小明利用自己的身体特征进行了以下估测，其中最接近实际的是 （A）

A.物理课本的宽度约为1(zhα)B.黑板的长度约为6度(tu)C.教室的长度约为5步D.物理课本的厚度约为4 指

17.（2024·抚州期末）下列数值最接近实际情况的是 (A）

A.中学生正常步行上楼时对楼梯的压力约为 500~N
B.中学生正常步行上一层楼的功率约为1500W
C.中学生双脚站立时对地面的压强约为 1\ 000\ Pa
D.中学生正常步行上一层楼克服自身重力做的功约为150J

专题2 概念定律

感悟学考·深化认识

江西省初中物理学考试卷中对概念定律的考查有两种方式：一种是直接考查概念定律的记忆(较少),另一种是结合生活实际进行考查。

《初中物理常考定律、规律和原理》见必背2

专题精练·素能提升

1.北宋诗人、词人黄庭坚(江西诗派的开山鼻祖)在《牧童诗》中写道：“骑牛远远过前村,短笛横吹隔陇闻。”牧童的笛声是由笛中的空气柱_振动_产生的,再通过空气_传播到诗人耳中。

2.一束光射到平面镜上,人射光线与法线的夹角是 30° ,则反射角为 30° _;增大人射光与平面镜的夹角,则反射角将 减小（填“增大”“减小”或“不变”）。

3.（2024·游仙区模拟）如图，向右匀速行驶的动车某节车厢的桌面上有杯水，一束光斜射到水面上,保持入射光方向不变,动车突然减速时，人射角_变大_,折射角_变大_。（均填“变大”“变小"或“不变”)

第3题图

第4题图

4.（2024·临高模拟）如图所示,小明潜水时,看到鱼在比自己位置更深处游。此时,小明受到的浮力比鱼受到的浮力_大_,海水对小明的压强比对鱼的压强 小（均填“大”或“小”)

5.“儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。”风筝能飞起来的原因是:相对于风筝的上层,通过风筝下层的空气因为受到风筝面的阻挡,其流速_慢_,压强_大_,产生向上的力,将风筝托起。

6.以煤为燃料的热站需使用静电除尘设备进行除尘。静电除尘的原理是:混浊空气进人除尘腔后立即被电离成离子和电子，其中的电子会向设备中带_正电的阳极板运动,并使途中遇到的尘粒带上负_电荷,带电尘粒继续运动,接触阳极板后失去电性，落向底部的集尘板。（均填“正”或“负”)

7.（2024·东海模拟)能量的转化具有方向性。例如:电能可以使电灯发光,同时产生的内能散失在空气中,但这些内能却无法自动转化为电能。汽车制动过程中,动能转化为地面、轮胎、空气的内能,这些内能_不可以_（填“可以"或“不可以”）自动地转化为机械能用来开动汽车。以上能量在转化过程中总量 不变_（填“增大”“减少”或“不变”）。

8.（2024·青山湖区模拟）南昌瓦罐汤远近闻名。瓦罐汤以瓦罐为器（如图），以硬质木炭火恒温煨制约6小时,汤汁浓稠，醇香诱人，为赣菜一绝。煨制瓦罐汤,是通过_热传递 的方式增加食材内能的;瓦罐汤很烫,喝汤时需小心烫嘴！这是因为汤的 温度高 _（填“内能大”“温度高”或“热量多”）。

第8题图

第9题图

9.右上图是智能手机无线充电的情形,其工作原理是：将智能手机放在无线充电板上时，无线充电板的发送端线圈连接有线电源有变化的电流通过，产生强弱和方向均发生改变的_磁场_,此时手机中的通电线圈相当于在磁场中做切割磁感线运动，产生感应电流，实现无线充电。

10.如图所示,荷叶上的水珠如一颗颗珍珠。两滴水珠靠近时会自动结合成一滴，而摇一摇荷叶,水珠会很快滑落,荷叶上竟然滴水不沾。以下关于分子间作用力的说法正确的是 ( D)

A.荷香飘远,是因为分子在不停地做有规则运动
B.两滴水珠能自动结合成一滴说明分子间只有引力,没有斥力
C.荷叶上滴水不沾说明分子间斥力太大
D.随着分子间距的增大,分子间引力和斥力同时减小

第10题图

第11题图

11.（2024·无锡模拟）如图所示,摆球从 A 点由静止释放,经过最低点 B ,摆向另一侧的最高点 C 。在此过程中，下列说法正确的是 ( C)

A.小球到达 B 点的瞬间,若受到的力全部消失,小球将保持静止状态
B.小球到达 B 点的瞬间,若剪断悬线，小球将沿竖直方向加速下落
C.小球到达 C 点的瞬间,若受到的力全部消失，小球将保持静止状态
D.小球到达 C 点的瞬间,若受到的力全部消失,小球将沿竖直方向加速下落

12.如图所示,用两面平面镜和三只小彩灯在暗箱中就能制作一个“无尽”的长廊。下列关于小彩灯的说法正确的是（C)

A.小彩灯在平面镜中成正立的实像
B.小彩灯与像到平面镜的距离不等才造成图中所示的立体感
C.虚像能通过平面镜再次成像
D.小彩灯发出的光经平面镜多次折射后形成多个虚像

13.下图是照相机的成像示意图。下列有关说法正确的是 ( B

快门

A.物距大于2 倍焦距时,成倒立、缩小的虚像
B.感光元件与镜头的距离应小于2 倍焦距、大于焦距
C.若要使像变大,应将凸透镜向后移
D.正常眼睛的成像原理与照相机不同

专题3科学史

感悟学考·深化认识

记住重要的物理学家,如牛顿、阿基米德、欧姆、焦耳、奥斯特、法拉第等科学家在物理学中的贡献,了解哪些单位使用了他们的名字命名。

初中物理常考物理学家及其贡献》必背3

专题精练·素能提升

1. 奥斯特 通过实验发现了电与磁的联系，法拉第 进一步揭示了电与磁的联系，从而发明了发电机,使人类进入电气化时代。

2.阿基米德是古希腊伟大的科学家,请写出初中物理中学过的他的两个重要的物理原理：_阿基米德原理_、_ 杠杆原理

4.了解物理学史,有利于我们更好地学习物理知识。1644 年,意大利物理学家_托里拆利 第一个测得大气压强数值。

5.物理学中以欧姆为单位的物理量是（C）

A.电流 B.电功 C.电阻 D.电功率

6．下面不属于牛顿在物理学上的贡献的是( B

A.光的色散的发现B.杠杆原理C.惯性定律 D.万有引力的发现

7.在下列科学家中,以他名字作为压强单位的是 ( C )

A.牛顿 B.阿基米德C.帕斯卡 D.托里拆利

8.从物理学史来讲,对电流的热效应做出突出贡献的物理学家是 ( C )

A.奥斯特 B.法拉第C.焦耳 D.欧姆

9.（多选）以下物理学家中,用了他的名字命名为物理定律的是 （ABC）

A.牛顿 B.欧姆C.焦耳 D.阿基米德

10.（多选）下面列举了四位科学家和他们的重要成果,其中描述错误的是（AB

A.安培:光的色散B.法拉第:电流的磁效应C.汤姆生:发现电子D.沈括:最早记述了磁偏角

11.（多选)有关物理学家和他的主要贡献,以下描述正确的是 (AB

A.牛顿提出,任何物体在不受力时总保持静止状态或匀速直线运动状态
B.伽利略指出,物体的运动不需要力来维持
C.汤姆生提出原子核式结构模型
D.伽俐略通过实验第一次测出大气压强的大小

12.（多选)经过两年的物理学习,我们认识了很多古今中外的物理学家，他们推动了物理学发展,推动着社会进步。下列对物理学史的描述不正确的是（ABC）

A.阿基米德原理只适用于液体,不适用于气体
B.伽利略在前人研究的基础上总结出了牛顿第一定律
C.帕斯卡由实验测得1个标准大气压的值等于 760 ~m~ 水银柱产生的压强
D.墨翟首先进行了小孔成像的研究

专题4初中物理常用研究方法

感悟学考·深化认识

(10年5考)

初中物理常用的研究方法有：控制变量法、转换法、等效替代法、模型法、科学推理法等。

初中物理常用研究方法》见必背4

专题精练·素能提升

1.物理是一门以实验研究为基础的学科，在实验研究的过程中涉及很多物理研究方法。探究力与运动的关系实验中采用的实验方法有_控制变量法和转换_法。

2.如图甲所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到乒乓球被弹开,说明声音是由物体振动产生的,此时用到的物理研究方法是_转换法;如图乙所示,将正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,并由此可以推理得出真空不能传声,进而得出声音的传播需要介质,此时用到的物理研究方法是_科学推理法

甲

乙

3.同学们在物理学习中常常会用到“控制变量法”“类比法”“比值定义法”等研究方法。通过“水向一定方向流动形成水流”,引出“电荷向一定方向移动形成电流”，此处运用的研究方法叫 类比法,请你再举出一个例子：_用电压类比水压

4.在课外活动课上,小明利用装满有色液体的小瓶、橡胶塞和玻璃管自制了一支简易的液体温度计,如右图所示。该温度计通过 玻璃管内液柱的高低来显示温度的高低,这种物理研究方法叫 转换法

5.（2024·江西）用比值法定义物理量是物理学中常用的方法。以下物理量不是用这种方法定义的是 ( C )

A.密度 B.比热容 C.质量 D.热值

6.（2024·大荔模拟)在物理研究中有些物质不便观察，我们便通过观察该物质产生的能够看到的效应、效果、现象来研究该物质,如通过观察扩散现象研究分子运动,这种“转换法”是物理学中常用的研究方法之一，它可使研究的抽象问题直观化。以下几种情况中,运用了“转换法”的是 ( B)

A.在研究磁现象时,用磁感线来描述看不见、摸不着的磁场
B.在奥斯特实验中,通过通电导线下方静止小磁针的偏转研究电流周围的磁场
C.两个电阻并联时,可用并联的总电阻来代替两个电阻
D.在研究原子结构时,用太阳系类比原子结构

7.下列研究实例与研究方法对应正确的是D

A.将发声的音叉放人水中,看到水花四溅,证明发声的音叉正在振动—科学推理法
B.逐渐将玻璃罩内的空气抽出,声音逐渐减小,推理可得真空不能传声转换法
C.鼓面上放小纸屑，显示鼓面的振动—等效替代法
D.研究琴弦的音调与弦的长短的关系时,需保持其他因素不变，只改变琴弦的长短进行实验——控制变量法

8.（2024·东营）研究物理问题时经常用到科学研究方法,牛顿第一定律就是在实验基础上进行科学推理得出的。以下实验的研究方法与其相同的是 （A ）

A.探究真空能否传声B.探究影响蒸发快慢的因素C.探究平面镜成像的特点D.探究电流与电压、电阻的关系

9.物理研究中常常用到一些研究方法,下面是初中物理中的几个研究实例,其中采用了相同研究方法的是 ( C )

① 利用光线来表示光的径迹和方向
② 研究真空能否传声
③ 在探究磁场时，引人磁感线来形象描述
磁场的方向与强弱
④ 探究压力的作用效果时,用海绵的凹陷
程度来显示压力的作用效果

A. ①② B. ①④ C. ①③ D. ③④

10.（2024·长清区校级模拟,多选）物理研究中常常用到“控制变量法”“等效替代法”“转换法”“类比法”等方法。下面是初中物理中的几个研究实例,其中采用了相同研究方法的是 AD

A.研究平面镜成像特点时用了两个相同的棋子
B.研究影响导体电阻大小的因素时通过电流的大小来比较电阻的大小
C.研究电流时把它与水流相比
D.在研究力的作用效果时,用合力来代替分力

11.下图是探究电流通过导体产生热量的多少跟什么因素有关的实验装置。将四段电阻丝 a,b,c,d 分别密封在完全相同的盒内,盒内封闭等量的空气,其中图乙中另取 5 \Omega 的电阻在盒外与盒内电阻并联。

(1)在实验中电流通过电阻产生热量的多少是通过观察U形管两侧液面的高度差 _来比较的。

(2)装置中的U形管 不是 （填“是”或“不是”)连通器。

(3)图甲中,电流通过电阻 R_{1} 与 R_{2} 产生的热量之比为 1:2_；图乙可探究电流产生的热量与 电流 的关系。

(4)物理研究方法有很多，本实验运用了两种方法：一是_ 控制变量法二是转换法。

专题5 平衡力与相互作用力

感悟学考·深化认识

1.辨析:平衡力和相互作用力的异同

2.平衡力示例

专题精练·素能提升

1.春分立蛋是在春分节气交接时段,将光滑匀称的新鲜鸡蛋轻轻地竖立在水平桌面上,会发现蛋能竖立起来,如图。此时鸡蛋受到的重力和桌面对鸡蛋的支持力是一对 平衡力 ,而桌面对鸡蛋的支持力和鸡蛋对桌面的压力是一对相互作用力。（均填“相互作用力”或“平衡力”)

第1题图

第2题图

2.（2024·庐阳二模改编）右上图为一种可以在竖直棋盘上随意移动的磁性围棋,则棋盘上的棋子受到的重力与棋盘对棋子的_摩擦_力是一对平衡力;棋子对棋盘的压力和棋盘对棋子的摩擦力_不是（填“是”或“不是”）一对相互作用力。

3.足球比赛中,足球离开脚后能继续在水平草地上滚动,此时足球_不是_处于平衡状态,草地对足球的支持力与足球的重力是 一对平衡力。（均填“是”或“不是”）

4.如图甲所示,将一个玻璃杯装满水,取一张硬纸片盖于杯口，压紧后将杯子倒置，放开压纸片的手,水和纸片竟然都不掉下来（如图乙所示）,这就是惊险奇妙的覆杯实验。水不流出是由于_大气压的作用;如图乙,当纸片静止时,纸片受到的水的压力和纸片的重力 不是_（填“是”或“不是”）一对平衡力。

5.如图所示,用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近用细线悬挂着的泡沫小球甲,看到甲被吸引。当甲处于静止状态时,甲受到的橡胶棒的吸引力和绳子的拉力不是一对平衡力；拿走橡胶棒,当甲静止时,甲受到的重力和细线对甲的拉力是一对平衡力。（均填“是”或“不是”）

6.如图所示,小明用绳子拉着一个小球在光滑的水平桌面上做圆周运动,小球此时处于_非平衡状态（填“平衡状态”或“非平衡状态”）;实验中,若橡皮筋突然断裂,小球将在桌面上做_匀速直线运动

第6题图

第7题图

7.宋代诗人杨万里所作诗歌《小池》中有“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”如图所示，下列关于静止在小荷尖的蜻蜓的说法正确的是 D

A.蜻蜓所受的重力和小荷对它的支持力是一对相互作用力
B.蜻蜓对小荷的压力和小荷对蜻蜓的支持力是一对平衡力
C.蜻蜓所受的重力和它对小荷的压力是一对平衡力
D.蜻蜓对小荷的压力和小荷对蜻蜓的支持力是一对相互作用力

8.2024年8月7日，巴黎奥运会举重项目中,中国选手李发彬获得男子61公斤级冠军,破抓举奥运纪录。如图所示,当李发彬举起杠铃不动时，下列说法正确的是( B

A.地面对他的支持力和他所受的重力是一对平衡力
B.他对杠铃的支持力和杠铃所受的重力是一对平衡力
C.杠铃对他的压力和他对地面的压力是一对相互作用力
D.杠铃所受的重力和杠铃对他的压力是一对平衡力

9.如图所示,小明拉着小车在水平地面上做匀速直线运动,下列说法正确的是（B

A.小车受到的拉力等于小车受到的摩擦力
B.小车受到的重力与地面对小车的支持力不是一对平衡力
C.小车受到的拉力与绳子受到的拉力是一对相互作用力
D.若换一个个子更矮的人用同样大小的力以相同的方式拉绳子,则小车仍能保持匀速直线运动状态

10.如图所示,男孩站在游泳池里处于静止状态，下列说法正确的是 ( D）A.站在泳池里处于静止状态的男孩受

到的重力和浮力是一对平衡力
B.男孩受到了重力、浮力和支持力三个力的作用，不可能处于平衡状态
C.池底对男孩的支持力与男孩对池底的压力大小不相等
D.当男孩为练习闭气而没入水中静止时，池底对男孩的支持力变小

第10题图

第11题图

11.为提高学生素质,某校开展了多项课外活动,其中的特色项目之一为瑜伽。右上图为学生训练瑜伽时的情景。设上面的同学为甲，下面的同学为乙，下列有关此情景的说法正确的是 ( B

A.乙受到的重力与乙受到地面的支持力是一对平衡力
B.甲受到的重力与乙对甲的支持力是一对平衡力
C.乙对甲的支持力与乙受到的重力是一对相互作用力
D.甲受到的重力与乙对甲的支持力是一对相互作用力

12.杭州第19届亚运会中，中国台北选手洪筱晴（如图）以94.38分的总成绩夺得女子花样轮滑单人滑冠军。在比赛过程中,该运动员受到平衡力的时刻是C

A.腾空而起时

B.腾飞在空中时C.匀速直线滑行时D.绕弧线匀速滑行时

13.（多选）中国已成为机器人与智能装备产业全球最大的应用市场。左下图是医院里的消毒机器人在消毒的情景。下列有关这台机器人在水平地面上匀速移动过程中的说法正确的是 (ABC）

A.机器人受到的重力与地面对机器人的支持力是一对平衡力
B.地面对机器人的支持力与机器人对地面的压力是一对相互作用力
C.机器人受到的牵引力与地面对机器人的摩擦力是一对平衡力
D.机器人对地面的压力与地面对机器人的摩擦力是一对相互作用力

第13 题图

第14题图

14.（多选）用力 F 拉着物体沿斜面向上做匀速直线运动,物体所受各力的示意图如右上图所示。下列相关分析正确的是(AC)

A.物体所受的拉力 F 与摩擦力 f 不是一对平衡力
B.斜面对物体的支持力与物体所受的重力 G 是一对平衡力
C.斜面对物体的支持力与物体对斜面的压力是一对相互作用力
D.物体向上运动的过程中,只有拉力 F 对物体做了功

专题6作图判断

感悟学考·深化认识

熟悉有关光、力、电、磁学作图的方法和步骤,培养规范作图意识。

专题精练·素能提升

1.左下图是酒瓶起子起瓶盖的示意图,其中A （填“A”或“ B ”）是支点；力往方向2 （填“1”或“2”）作用更省力。

第1题图

第2题图

2.右上图所示的三孔插座中,标有1的插孔应接家庭电路中的_零_线；将洗衣机的插头插人该插座后,洗衣机的外壳通过孔2_与大地相连。

3.下列作图和相关说法对应正确的是D

A.图甲是方框内为凹透镜时的光路图B.图乙是通电螺线管周围的磁场方向图C.图丙是使用动滑轮省一半力的用力示意图D.图丁是家庭电路螺丝口灯泡的接线图

4.下列作图符合相关要求的是 D

A.茶杯受到桌面的支持力示意图如图甲所示
B.通过凸透镜的光线经折射后的传播路线如图乙所示
C.静止在墙角的小球A所受各力的示意图如图丙所示
D.根据小磁针的指向标出的电源两极和磁感应线的方向如图丁所示

5.如图所示,下面是同学们画的几种情况下的示意图,其中正确的是 ( C )

6．下列作图及其相关说明正确的是（D

A.作用在 B 点的最小动力 F 的示意图
B.磁感线和小磁针的朝向
C.反射角等于 30°
D.滑轮组最省力的绕线法

7.下列相关作图中正确的是 B

8.（多选）下列有关光现象的作图中正确的是 BD

9.（多选)下列有关光现象的作图和解释正确的是 BC)

A.如图甲,S发出的光经平面镜折射后进人人眼
B.图乙显示了一束光在这两个反射面发生了反射
C.图丙所示为放大镜的成像光路图
D.图丁所示为白光通过三棱镜后发生色散现象的光路图

10.（多选）下列各种图示错误的是（ACD

专题7 坐标图像

感悟学考·深化认识

图像是表示物理规律的方法之一,它可以直观地反映某一物理量随另一物理量变化的函数关系,形象地描述物理规律。坐标图像一般具有以下共性：

① 纵、横坐标轴:认识图像时,首先要从横、纵坐标轴开始,弄清两个坐标轴各代表什么物理量,以便了解物理图像反映的是哪两个物理量之间的关系。

② 图像中的点:物理图像中每一个点都对应着一个物理状态，而“拐点”又具有特殊的物理意义，它是两种不同情况的分界点，是物理量发生突变的点。如右图,点 A 表示冰在吸热升温过程中处于 -4~~°C 的固体状态，点 B 表示冰的温度刚刚达到熔点，将要开始发生熔化现象，点 C 表示冰的熔化现象刚好结束。

③ 图像中的线:图像中的一段线通常表示一个物理过程。如右上图,线段BC 表示冰的整个熔化过程一吸热,但温度不变。

④ 斜率:图像中某一点切线的斜率一般对应着一个新的物理量。如物体的路程随时间变化的 s-t 图像中某点切线的斜率表示物体在该点时的瞬时速度 v

⑤ 面积:某些物理图像中,图线与坐标轴的某一区间的图线所围成的面积常表示一个新的物理量的大小。右图中阴影部分面积的大小等于物体在 0~ t_{0} 时间内所通过的路程。

专题精练·素能提升

1.利用图像处理实验数据可以形象直观地反映物理量的变化规律。下图是小明在研究物体运动时作出的两个图像,图甲表示物体做_匀速直线_运动,图乙中阴影部分的面积表示的物理量是_路程

2.如图甲所示,用滑轮组将重为 120 ~N~ 的物体匀速提起,图乙是拉力 F 与绳子自由端移动距离 \boldsymbol{s} 的关系图像。若不计绳重和摩擦,则图乙中阴影部分的面积表示的物理量的单位是_』_,该滑轮组的机械效率为 80%

3.某物体运动的 v - t 图像如右图所示。由图可知,该物体 一定不 处于平衡状态,其动能 一定增大。（两空均填“一定”“可能”或“一定不”）

4.下图是我们常见的图像。如果给该图像的横、纵坐标加上适当的物理量及单位,可以用它来描述 (A ）

A.匀速直线运动的路程随时间变化的s-t 图像
B.小灯泡灯丝的电流随电压变化的 I-U 图像
C.电压一定时,定值电阻消耗的电功率随电阻变化的 P-R 图像
D.电压一定时,电流随电阻变化的 I-R 图像

5.下图是冰加热后温度随时间变化的图像。由图像可知 ( B)

A.BC段为固液共存态,此时温度不变，无需吸热
B.AB段与CD段相比,说明冰的比热容比水小
C.此处此时的大气压能支持 760 \mm 高的水银柱
D.BC 段温度不变,内能不变

6.（2024·龙湖区期末）用弹簧测力计拉着甲、乙两物体沿竖直方向运动,两次运动的s－t图像如下图所示。若甲所受的重力比乙小,则下列说法正确的是（C)

A.甲、乙两物体的惯性一定相等
B.甲、乙两物体所受的拉力 F_{\mathbb{H}} 一定等于F_{Z}
C.甲、乙两物体的重力势能可能增大
D.甲的动能一定比乙的大

7.(2024·紫金县期末)图a是 A ,B 两种液体内部的压强与深度的关系图像。设A液体的密度为 \rho_{A} ,B 液体的密度为 \rho_{{B}} ,把同一木块分别放入盛有 A ,B 两种液体的甲、乙容器中,如图b 所示,此时两容器内液面相平。下列说法正确的是（D)

图a

图b

A.甲容器中盛的是B液体B.木块在乙容器中受到的浮力更大C.木块底部在乙容器中受到的压强更大D.甲容器底部受到液体的压强更大

8.下图为某物理量间的关系图像。下列关于此图像的描述正确的是 （ D）

A.密度一定时,质量随体
积变化的关系图像
B.速度一定时,路程随时
间变化的关系图像
C.电压一定时,电阻随电流变化的关系图
D.电压一定时,电流随电阻变化的关系图

9.（多选）下列图像是各物理量的变化图像,其中对物理量的大小分析正确的是( AB

A.做匀速运动的甲、乙两物体,速度关系为v>V乙
B.甲、乙两种物质的密度关系为 \rho_{\mathbb{H}}>\rho_{\Sigma}
C.甲、乙两种导体的电阻关系为 R_{\#}>R_{\ Z}
D.甲、乙两种物质的比热容关系为 c_{\mathbb{H}}> c_{Z}

10.（多选）如图所示,在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时,小玉将挂在弹簧测力计上的物块逐渐放人水中。随着下表面浸人水中的深度 h 的变化（水未溢出）,下列相关的图像正确的是（BC

丙
丁

A.物块所受浮力随深度变化的图像如图甲所示B.弹簧测力计的拉力随深度变化的图

像如图乙所示
C.物块下表面受到的水的压强随深度 变化的图像如图丙所示
D.容器对桌面的压力随深度变化的图 像如图丁所示

11.（多选）下图为？一时间变化的图像。从图中可以得到 BCD

A.若?为温度,则该物质一定为晶体,A处对应的温度为熔点
B.若?为路程,则物体在前 5~min 做匀速直线运动， 5~15 \min 处于静止状态
C.若?为速度,则物体在前 5 \min 做加速直线运动， 5~15 \min 做匀速直线运动
D.若?为浮力,则物体自第 5 rm{m i n} 起浸没于液体中

12.（多选）下图是甲、乙两种固体物质的m-V 图像。下列说法中正确的是(AB

A.若甲、乙物质体积相等,则甲的质量大
B.将等质量的甲、乙两个实心物体放入 水中静止后,乙受到的浮力大
C.将甲制成的实心物体放人装满水的 容器中,水对容器底的压强变大
D.用甲、乙物质制成质量相等的实心正 方体,把它们放在水平地面上，甲对 地面的压强小

专题8 动态电路

感悟学考·深化认识

动态电路在江西省初中物理学考中必考,要求对其进行定性分析,主要考查以下几种情况。

1.滑动变阻器改变电路:分析次序为“一阻二流三压”,先分析滑动变阻器连人电路的电阻变化和引起的电流变化,再根据电压表的位置判断电压表的示数变化。

2.开关改变电路

(1)并联电路中,开关的通断会引起本支路和干路的电流变化,对另一条支路的电流没有影响；对电压表一般不造成影响。

(2)局部短路的电路中,闭合开关会引起电路的总电阻变小,从而引起电流表和电压表的示数变化,可按照“一阻二流三压”的次序进行分析。

3.滑动变阻器和开关共同改变电路:一般电路较为复杂,可根据串、并联电路的特点进行综合分析。

4.应用型电路:通过敏感电阻、弹簧、杠杆等引起敏感电阻或滑动变阻器的电阻变化从而引起电流表或电压表的示数变化,可按照“一阻二流三压”的次序进行分析。

专题精练·素能提升

滑动变阻器改变电路

1.在如图所示的电路中,电源电压保持不变。闭合开关S后,在滑动变阻器的滑片P从中点向右滑动的过程中,电流表示数变小_，电压表示数_ 不变_。（均填“变大”“变小”或“不变”)

第1题图

第2题图

2.在如图所示的电路中,电源电压保持不变。闭合开关S后,在滑动变阻器的滑片P向右滑动的过程中,电流表示数不变_,电压表示数_变小_。（均填“变大”“变小”或“不变”)

3.在如图所示的电路中,电源电压保持不变,开关S闭合后,在滑动变阻器的滑片P向左滑动的过程中,下列说法正确的是( C)

A.滑动变阻器连人电路的电阻变大
B.电流表的示数变小
C.电压表 V_{1} 的示数变小
D.电压表 V_{2} 的示数变大

4.在如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关,在滑动变阻器的滑片向右移动的过程中，变大的是 ( B)