巩固与提高 科学 六年级下

发布时间:2022-11-25 | 杂志分类:其他
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巩固与提高 科学 六年级下

目 录 第一单元综合练习 …………………………………………………………………1 第二单元综合练习 …………………………………………………………………3 第三单元综合练习 …………………………………………………………………5 第四单元综合练习 …………………………………………………………………7 第一单元综合复习 …………………………………………………………………9 第二单元综合复习 …………………………………………………………………11 第三单元综合复习 …………………………………………………………………13 第四单元综合复习 …………………………………………………………………15 期末综合练习(一)…………………………………………………………………17 期末综合练习(二)…………………………………………………………………19 出版发行 浙江教育出版社 (杭州市天目山路40号 电话:0571-85170300-80928) 责任编辑 唐弥娆 封面设计 曾国兴 责任校对 余晓克 责任印务 陆 江 图文制作 杭州兴邦电子印务有限公司 印刷装订 台州印刷厂(有限公司) 开 本 787mm×1... [收起]
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巩固与提高 科学 六年级下
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目 录 第一单元综合练习 …………………………………………………………………1 第二单元综合练习 …………………………………………………………………3 第三单元综合练习 …………………………………………………………………5 第四单元综合练习 …………………………………………………………………7 第一单元综合复习 …………………………………………………………………9 第二单元综合复习 …………………………………………………………………11 第三单元综合复习 …………………………………………………………………13 第四单元综合复习 …………………………………………………………………15 期末综合练习(一)…………………………………………………………………17 期末综合练习(二)…………………………………………………………………19 出版发行 浙江教育出版社 (杭州市天目山路40号 电话:0571-85170300-80928) 责任编辑 唐弥娆 封面设计 曾国兴 责任校对 余晓克 责任印务 陆 江 图文制作 杭州兴邦电子印务有限公司 印刷装订 台州印刷厂(有限公司) 开 本 787mm×1092mm 1/8 印 张 3 字 数 60 000 版 次 2022年12月第1版 印 次 2022年12月第1次印刷 标准书号 ISBN 978-7-5722-3025-7 定 价 5.40元 如发现印、装质量问题,请与承印厂联系。电话:0576-85153278 定价批准文号:浙发改价格[2019]319号 举报电话:12345、12315 巩固与提高 科学 六年级下 GONGGU YU TIGAO KEXUE LIU NIANJI XIA 高鸳鸳 主编
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科学 六年级下 班级 姓名 学号 成绩 第一单元综合练习 一、选择题 1. 在我国,人们希望能有更多的阳光照进卧室,所以卧室一般设置在房子的 ( )。 A. 东面 B. 南面 C. 西面 2. 关于项目成本和项目安全性之间的关系,下列描述最准确的是( )。 A. 成本关系到项目能否盈利,这是首先要考虑的 B. 要不计成本,尽量提高项目的安全性 C. 在保证安全性的前提下,尽量节约成本 3. 不同形状的结构,稳定性不同。下列结构的稳定性最好的是( )。 A. B. C. 4. 建造塔台时,同学们讨论了材料的问题。下列说法比较合理的是( )。 A. 全部用竹子建造,可以很好地控制成本 B. 全部用钢管建造,承重能力最大 C. 不同部位采用不同的材料,底部用钢管,台面用木板 5.( )是工程设计的重要环节,工程师常通过这种方式来测试他们的 设计。 A. 建立模型 B. 图纸设计 C. 改进模型 6. 课堂上制作塔台时,老师只提供了一定数量的吸管和胶带。这是因为( )。 A. 材料太多没什么用处 B. 无法买到足够多的材料 C. 项目建造要控制成本,不能无限制地使用 7. 电风扇是测试塔台的一种工具,它可以检测塔台的( )。 A. 顶端承重 B. 抗风能力 C. 抗震能力 8. 模型制作属于工程项目建设中的( )阶段。 A. 明确问题 B. 设计改进 C. 实施建设
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9. 塔台的承重量是重要的检测内容之一。关于承重量,同学们有下列看法, 其中比较合理的是( )。 A. 承重量关系到塔台上容纳人的数量,故越大越好 B. 按照设计图纸,略超过设计的承重量即可 C. 按照设计图纸,与设计要求略有差距也无妨 10. 图纸设计完毕后,我们开始制作模型。如果在制作过程中发现问题,正 确的处理方法是( )。 A. 先制作完毕,再统一修改图纸 B. 边制作边修改设计图纸 C. 先修改图纸,再进行修改后的制作 二、填空题 11. 下图是小明家的设计图。楼上是卧室,楼下是厨房和餐厅。怎样设计水、 电、燃气、网络等设施?在相应的房间里,用“ 水 ”表示水,用“ 电 ”表示 电,用“气 ”表示燃气,用“网 ”表示网络,在图中标出来。 12. 请列出你家住房四个主要的系统: 。 13. 项目竞标要点主要包括项目 和项目的 性。 14. 我们的设计方案是否符合工程要求, 环节起着决定作用。通过这 个环节,我们可以发现设计过程中存在的 ,并明确 方向。 15. 为了使塔台更加稳定、坚固,有更大的承重能力,设计时尽量多用 结构。 16.“建造”“选址”“设计”“验收”等都是住房建造的主要过程,请按照先后顺 序排列: 。 1
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17. 阅读右图中关于工程建设过程的 步骤,回答问题。 (1) 工程设计完成后,接下来的 步骤是 。不直接实 施建设的原因是 。 (2) 工程建设过程中,有几个步骤是反复循环的过程。请按顺序把这几 个步骤写下来: 。 (3)结合港珠澳大桥建设中遇到的限制和挑战及解决办法,回答下列问题。 要解决的问题是 。 限制条件是 。 解决办法是 。 18. 如下图,塔台底座的大小和塔台的稳定性之间有什么关系? 。 19. 实验小组对塔台模型测试过程中出现的问题进行梳理,得到下表所示 的问题梳理记录单。请根据问题写出相应的改进措施。 限制和挑战 桥梁和隧道需要用岛屿连接,但这片 海域上没有任何可用的岛屿 解决办法 修建人工岛 序号 1 2 3 4 5 存在的问题 模型太高,不利于抗风 模型承重结构不多,承重能力差 材料使用过多,需要控制成本 底端较轻,不利于抗震 制作过程中误差较大,造成成品倾斜 改进措施 2
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20. 下图是塔台设计侧面示意图,怎样设计才能使塔台有较好的稳定性? (要求使用两根材料) 21. 家里需要一个三层的花架,爸爸提出了如下要求: ①花架放置在室外。 ②花架上要放置高低不同的植物。 ③植物要尽可能多地晒到太阳。 针对这些要求,小明从以下方面进行了思考,请你帮他选择。 (1) 材料应选 。 A. 木头 B. 不锈钢 C. 铝合金 理由: 。 (2) 结构应选 。 A. 每层一样高 B. 上高下低 C. 上低下高 理由: 。 (3) 护栏可以挡住花盆,防止倾斜。你觉得需要护栏吗? 。 理由: 。 (4) 底部结构是指花盆所放位置的结构,有平板结构,也有条形结构,你选 择哪一种? 。 理由: 。
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科学 六年级下 班级 姓名 学号 成绩 第二单元综合练习 一、选择题 1. 要了解校园生物的种类,我们应该( )。 A. 到学校图书馆查找资料 B. 听学校老师介绍 C. 到校园实地查看 2. 右下图为某动物留下的痕迹,据此可以判断该动物属于( )。 A. 哺乳动物 B. 昆虫 C. 鸟类 3. 要统计一片大草坪内的生物种类数目,比较好的方法是( )。 A. 把整片草坪分为若干块,然后一块一块进行统计 B. 把整片草坪分为若干块,然后统计其中的一块 C. 按一定的顺序全部进行统计 4. 校园中,生物最多的区域是( )。 A. 操场上 B. 花坛里 C. 教室里 5. 下列动物属于鸟类的是( )。 A. 鸽子 B. 蜻蜓 C. 蝙蝠 6. 在台州的某些山区,人们发现了大量鱼类及其他一些水生植物的化石。关 于这一现象,可能的原因是( )。 A. 早期的鱼类适合生活在山区 B. 这些山区以前可能是湖泊或海洋 C. 这些是远古人类储备的粮食
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7. 要比较两个区域内生物的多样性,主要是比较这两个区域中( )。 A. 某种生物的个头大小 B. 某种生物的数量多少 C. 生物种类的多少 8. 下列动物属于昆虫的是( )。 A. 蝎子 B. 蜘蛛 C. 苍蝇 9.“种瓜得瓜,种豆得豆”,这句话指的是生物具有( )现象。 A. 遗传 B. 变异 C. 适应环境 二、填空题 10. 确定一个标准,将植物分成两类,在每一类下,再确定新的标准,将其分 为两类,继续确定新的分类标准,直到不能再分为止。这种分类方法 叫 。 11. 科学家研究一个区域的生物多样性,通常要对这个区域的 进行 调查。 12. 生物包括 、 和很多肉眼看不清楚的 。 13. 人除了相貌特征之外,还有哪些遗传现象?请举出三个例子: 、 、 。 14. 通过照镜子观察自己,找出与同学相貌特征的四个不同之处: 、 、 、 。 15. 存留在岩石中的古生物遗体、遗物或遗迹,我们称之为 。 16. 植物后代和亲代非常相似,这种现象叫 。植物后代和亲代之间 也会有一些细微的不同,这种现象叫 。 17. 鱼类终生生活在 中,用 呼吸。 18. 直接生下 ,并用 喂养小动物的是哺乳动物。 19. 对有代表性的自然生态系统、珍稀濒危野生动植物物种的天然集中分布 区、有特殊意义的自然遗迹等对象所在的陆地、陆地水体或海域,依法划 3
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出一定面积予以特殊管理的区域叫 。 20. 观察下面几种古生物化石,请推测可能是什么生物。 21. 用二歧分类法对下面的植物进行分类。 22.“龙生龙,凤生凤,老鼠生儿会打洞”“一母生九子,连母十个样”分别描述 的是什么现象? 、 。 23. 一只白色的狗妈妈生下的小狗中,有白色的,有黑白相间的,还有黑色 的。其原因是 。 24. 生活中有许多人们对植物的遗传与变异现象加以利用的例子。请列举 三个。 ① 。 ② 。 ( ) ( ) ( ) 4
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③ 。 25. 生物多样性对人类的生存至关重要。为了保护生物多样性,人们采取了 很多措施。请列举三条。 ① 。 ② 。 ③ 。
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科学 六年级下 班级 姓名 学号 成绩 部分参考答案 第一单元综合练习 一、选择题(每空2分,共20分) 1. B 2. C 3. A 4. C 5. A 6. C 7. B 8. B 9. B 10. C 二、填空题(除标明外,每空2分,共80分) 11. (8分)楼上:电 、网 。楼下:电 、水 、气(合理即可,标出 4个即可) 12. (8分)略 13. 成本 安全 14. 测试 问题 改进 15. 三角形 16. (4分)选址—设计 —建造—验收 17.(1) 制作模型 设计可能存在许多缺陷(意思相近即可) (2)(4分)设计、制作、测试 (3) 桥梁和隧道需要用岛屿连接 本海域没有可用的 岛屿 修建人工岛 18. (4分)塔台底座越大,塔台稳定性越好 19. 高度达到设 计要求即可 加强承重结构 减少浪费,改善设计 增加底部质量 严格按照设计尺 寸来制作(意思相近即可) 20.(4分)略 21. 略 第二单元综合练习 一、选择题(每空2分,共18分) 1. C 2. C 3. B 4. B 5. A 6. B 7. C 8. C 9. A 二、填空题(除标明外,每空2分,共82分) 10. 二歧分类法 11. 生物种类 12. 动物 植物 微生物 13. 血型 习惯 疾 病(合理即可) 14. 略 15. 化石 16. 遗传 变异 17. 水 鳃 18. 小动 物 乳汁 19. 自然保护区 20. 鱼 鸟 植物 21. 草质茎 木质茎 以下略(主 要根据树叶形状进行分类,合理即可) 22. 遗传 变异 23.(4分)白色是遗传了狗 妈妈,黑色可能来自狗爸爸(合理即可) 24. 略 25. 略 第三单元综合练习 一、选择题(每空2分,共16分) 1. C 2. C 3. B 4. B 5. A 6. B 7. C 8. C 二、填空题(除标明外,每空2分,共84分) 9. 行星 卫星 矮行星 小行星 流星 彗星 10. 轨道 11. 伽利略 哈勃 射 电 12. (8分)略 13. (1) B (4分)这是日食的模拟实验,月球处于日地之间且 靠近地球 (2)(6 分)略 (3) 月球 (4) 处于一条直线上 14. (1) 木星 水星 海王星 水星 (2)(8分)略 (4分)八颗行星与太阳的距离差距极大
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15.(1)夏季大三角 (2分)略 (2)天鹅 天琴 天鹰 (3)银河 恒星 16.(1)大熊 (2)(2 分)略 (3)(2 分)略 第四单元综合练习 一、选择题(每空2分,共26分) 1. C 2. C 3. B 4. A 5. B 6. B 7. A 8. C 9. A 10. A 11. B 12. C 13. C 二、填空题(每空2分,共58分) 14. 物质 大小 形状(合理即可) 物理 颜色 物质 化学 15. 物质 化学 二氧化碳 略 16. 发光发热 颜色 沉淀 气体 17. 物理变化 气泡是液态 的水受热变成 水 蒸 气 形 成 的 18. 太 阳 二 氧 化 碳 水 氧 气 能 量 化 学 19. 石油 20. 略 21. 略 三、探究题(每空2分,共16分) 22.(1)玻璃杯内有水雾 (2)A(或B) 描述的理由要和选择一致 23.(1)B (2)略 (3) 氧气 水 (4) C 第一单元综合复习 一、选择题(每空2分,共10分) 1. C 2. A 3. C 4. C 5. B 二、填空题(除标明外,每空2分,共90分) 6. 塔高 承重 安全 7. 是 时间越长,花费的人工越多(合理即可) 8. 建立 模型 9. 需要控制成本 10. (1)(6 分)略 (2)(16 分)略 (3) 卫生间、厨 房 11.(1)(6分)略 (2)(2 分)略 (3) 存在淤泥,机械会滑出 移走淤泥对海洋 有影响 用圆钢管围岛 12. 两者差不多 乙比甲好 13. 上小下大 三角形结构 多 框架结构可减少风的阻力 14. (8 分)略(合理即可) 15. 三角形 加重 16. 先修改图纸,再制作模型 17. (6 分)减弱 减弱 增大 增大 增大 增大 (4分)高度达到设计要求即可。在控制成本的情况下,基座越大越好 18.(4分)略 第二单元综合复习 一、选择题(每空2分,共12分) 1. C 2. A 3. B 4. A 5. C 6. A 二、填空题(除标明外,每空2分,共88分) 7. 区域 单位面积 8. 单位面积 9. 略 10. 相似 遗传 差异 变异 11. 羽毛 12. 头 胸 腹 三 13. 两类 两类 14. 相貌(或脸部) 1
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15. 古生物 16. 生态系统 天然 17. (4 分)他遗传了父母中相对较矮的一方, 弟弟遗传了较高的一方(意思相近即可) 18. 动物和植物 开花和不开花 19.(6分)略 20. 略(合理即可) 21. 不能 人的遗传组合是无穷尽的 22. (4 分)喜马拉雅山在远古时代可能是湖泊或海洋 23. (1) 比较寒冷的地区 (2) 自然环境 24.(1) ②③④⑤ (2) ③④⑤ (3) ② 第三单元综合复习 一、选择题(每空2分,共30分) 1. B 2. A 3. B 4. A 5. B 6. B 7. C 8. A 9. A 10. C 11. C 12. A 13. C 14. A 15. A 二、填空题(除标明外,每空2分,共70分) 16. 太阳 行星 矮 轨道 17. 望远镜 18. 流星 19. 天文台 20. 意大 利 21. 88 22. 大 爆 炸 膨 胀 23. C 木 星 没 有 处 于 太 阳 和 地 球 之 间 24. 月球离地球比较近 25. (1)(6分)略 (2) 土 (3) 木 卫星 26. (1) 太 阳 月球 地球 (2) 日食 27. 星座 略 28. 旋转(公转) 29. 神舟 天 宫 嫦娥 玉兔 30. 略 第四单元综合复习 一、选择题(每空2分,共26分) 1. C 2. C 3. C 4. B 5. A 6. C 7. B 8. C 9. B 10. A 11. B C A(或C B A) 二、填空题(每空2分,共48分) 12. 颜色 物质 化学 13. 颜色 沉淀 气体 14. 植物 空气 高温高压 化学 15. 污染 回收 16. 煤 石油 天然气 二氧化碳 环境 17. 生态 18. 略 19. 略 20. 略 三、探究题(每空2分,共26分) 21.(1) 密封袋鼓起来 (2) 产生了气体 (3) 化学变化 生成了新物质 22. (1) 玻璃片上有炭黑生成 (2) A(或 B) 蜡烛开始熔化时是物理变化(或炭黑是 一种新物质,是化学变化) 23.(1) 没有 物理 (2) 有 化学 (3) 略 期末综合练习(一) 一、选择题(每空2分,共28分) 1. C 2. A 3. B 4. A 5. A 6. C 7. C 8. B 9. C 10. A 11. A 12. C 13. C 14. C 2
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二、填空题(除标明外,每空2分,共64分) 15. 设计 16. 略 17. 化石 18. 自然保护区 19. 金星 火星 土星 海 王星 20. 小动物 乳汁 21. 河外星系 运动 22. (1) 桥面高度必须超过 80 米 (2) 香港机场不允许有超过 88 米的建筑物出现 (3) 修建海底隧道和跨海大 桥 23. 水中 鳃 羽毛 24. 太阳能 水 二氧化碳 氧气 养料 25. 遗传 变异 26. 两 27.(1)(2 分)略 (2) 大熊 (3)(2 分)略 (4) 北 极星处于北方,且位置基本不变 三、探究题(每空2分,共8分) 28.(1) 有 白糖开始熔化时是物理变化 (2) 有 白糖开始冒烟,烧焦后产生了新物 质 期末综合练习(二) 一、选择题(每空2分,共26分) 1. B 2. C 3. C 4. B 5. C 6. C 7. C 8. B 9. A 10. B 11. B 12. C 13. A 二、填空题(每空2分,共74分) 14. 月球 木星 15. 8 矮 16. 天津四 17. 乙 尽量多地使用了三角形结构 三角形结构最牢固 塔台的稳定性 18. 略 19. 略(合理即可) 20. C 略 21.(1) 三 ③④⑥ (2) 水中 鳃 ⑤ (3) 羽毛 ①② (4) 乳汁 ⑦ 22. 二氧化碳 略 23. 略 24. 是 人摄入的食物经过消化变成养料,是一个化 学变化过程 25. 蜡烛燃烧产生了水蒸气,遇冷凝结成小水珠 先是化学变化,再是 物理 水蒸气遇冷凝结成小水珠 物理
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