教育局长严慈理一行深入羊尾指导学校工作

12 月 15 日下午，气温骤降，天气寒冷，羊尾教育迎来了发展的大好机遇。郧西县教育

局局长严慈理一行在羊尾镇党委书记杨冰城、镇长童琳、分管教育镇党委副书记何道平和中

心学校校长韩克林等同志的陪同下深入羊尾镇各学校指导工作。

严局长一行到达羊尾镇老观庙小学时，刚好是一二年级和学

前班放学回家的时候，领导们看到孩子在家长及监护人的陪伴有

序离校，纪学功老师一个人指挥若定，忙而不乱时，感到无比欣

慰。严局长得知该校一名老师已退休，只有纪老师一个人承担一

二年级和学前班 14 人教学任务时，他说：“大写的愛是有心的，没有爱心的老师是坚持不下

去的！”严局长充分肯定了老师的奉献精神。

羊尾镇老观庙小学临汉江和在省级公路旁、新农村建设示范点，

地理位置优越，而张家河教学点从羊尾集镇驱车沿崎岖乡村路 30 余

里，得驱车半个多小时，严局长一行不辞劳苦坚持来到学校看望坚

守在大山深处的陈庆志老师，一进学校大门，严局长就看到墙上爱

心人士捐资助学的牌子，他充分肯定了学校做法，并要求学校大张

旗鼓地宣传爱心人士捐资助学事迹，把从这个山村小学走出去的成

功人士邀请回来，看看他们的母校，将其献爱心行为一人一个宣传

牌大力推荐，号召更多的爱心人士关心支持教育事业。在两个教学点，严局长都要看看学生

厕所卫生情况，他说：“卫生看厕所，就知道学校管理精细化是否到位，学生良好的行为习

惯是否养成。”

大山挡住了夕阳最后的余晖，严局长一行又风尘仆仆地赶到郭家中心小学，“钟玉奎老

师、张德艳老师快到操场上来，严局长来看望你们了！”校长孙绪军激动地大声地喊道。严

局长是兑现他在暑期新教师座谈会上承诺要到所有的学校、看望所有新教师的诺言。操场上，

老师们围在局长的周围，严局长一个个的了解教师的家庭、生活、工作

和学习情况，他说：“我们肩负着为党育人、为国育才的重任，用有理

想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心“四有”好教师的标准

要求自己；教师一定要为学生种下一颗优良的种子、一颗向上向善的种

子，从学前教育到小学低年级，一定要培养孩子良好的

生活习惯、行为习惯、学习习惯、阅读习惯，让中华优

秀传统文化、让社会主义核心价值观从小入脑入心、外

化于行、陪伴一生。”快要离开学校的时候，严局长要

到教师寝室去看看住宿的情况，老师们感到难为情，老

师寝室收拾得很干净整洁，只是住得很拥挤，小小的一

间住两个人，宿舍里没有卫生间，生活得很不方便；学

校以前是在道光九年（1829 年）建的一座“左家庙”改

造而成，20 世纪 80 年代初村民集资扩建，很陈旧，学

生运动场不足，不符合义务教育均衡发展的硬件要求。

当镇党委书记杨冰城、中心学校校长韩克林、郭家

中心学校校长孙绪军介绍学校改扩建计划搁浅情况后，

严局长深入学校周围实地勘查，和杨书记就郭家中心小

学改扩建事宜相互交换着意见，“教育局立项、设计规划，靠前实施，争取让广大师生享受

到最好教育资源，做到最好的房子是学校，最受人羡慕的职业是教师。”严局长这样说道。

杨书记也当即表态“党委政府将立即行动，进行征地、撤迁，争取学校建设项目早日落地。”

已是晚上六点多，严局长一行依然坚持到幼儿园去看看，

在羊尾镇中心幼儿园，严局长特别嘱咐学前教育一定要去小学

化，要全力做好幼儿安全工作，进一步提升办园水平，争创市

级示范园。

严局长一行的到来为我镇教育发展指明了方向，鼓足了干劲。我们将以此为契机，更好

的履行尽责，高标准的完成各项任务，不断优化办学条件，全面提升教育教学质量，办人民

更满意的教育。

不忘初心 向青草更青处漫溯

教学工作，是一份常做常新、永无止境的工作。为

了全面了解我镇教学现状，明确下阶段教学目标和努力

方向，进一步提升我镇教学质量，2021 年 11 月 5 日，

羊尾镇中心学校召开了 10 月教学工作总结大会，会议

由中心学校主席贺祖明同志主持，中心学校全体成员、

中小学校长、各小学教导主任参加了此次会议。

会议第一议程: 教学工作总结。

羊尾镇中心学校主席贺祖明同志首先传达了 2021 年全县教学工作总结会议上的会议精

神，继而对我镇 10 月教学工作进行了回顾和总结，最后对我镇未来教学质量提出了展望。

会议第二议程: 资源共享。

各中小学教导主任，针对 10 月第一次学业水平监测情况，展示

了各校教学工作亮点，总结了成功经验，反思了存在的不足，对今

后努力方向进行了设想。

会议第三个议程: 教学工作布署。

中心学校校长韩克林同志对我镇教学工作进行了总结，分析了教学中存在的问题，对今

后改进教学方法，提高教学质量作总布署。

眼界决定境界，思路决定出路。本次教学工作

总结大会的召开，不仅体现了中心学校领导对学校

教学工作的冷静思考和高度重视，更重要的是为后

期工作提质增效确定了具体且强有力的措施。在今

后的工作中，羊尾镇全体教师将统一思想，更新理

念，在实践中反思，在反思中改进，在创新中提高，

相信羊尾镇各学校在教学质量提升之路上会迈出更加坚实有力的步伐，不忘教者初心，向青

草更青处漫溯。

新教师，新风采

为了提高新教师的课堂教学组织能力，全面帮助、促进新教师的快速成长，11 月 5 日，

我校开展了本学期新教师达标课展示活动。

新教师是学校的新鲜血液，也将成长为学校工作的

主力军，我校历来对新教师的培养工作十分重视。本次

达标课共有 2 名教师参加。参加达标课的新教师十分珍

惜这次展示自我、提高自我的机会，积极准备，精心完

成教学设计。

彭静老师执教的一年级语文课《小小的船》，以图

片导入，让学生大胆的想象，很好地抓住学生的兴趣。

整堂课教师的语言非常富有感染力，彭老师不断提供教学情境，充分调动了学生学习的热情。

课程尾声，学生跟着老师边朗诵课文边做动作，学生表现得非常棒，这也是本堂课的一大亮

点！

邓美玉老师执教的是一年级语文课《江南》，也是以图片导入，让学生感受江南不一样

的美，充分调动了学生的兴趣。整堂课以读为主，教师声情并茂的教学，使课堂教学效果达

到了高潮。最后以一幅漂亮的简笔画结束了课堂。

课程结束后，语文组老师对两位新教师的课展开了热烈的

评课讨论，为新教师提供了许多行之有效的建议，以改善新教

师日后的教育教学。

本次新教师汇报课活动，体现我校对新教师培养的重视，

汇报课不仅为新教师们提供了展现自我风采的平台，也使教师

们在相互交流与学习中，不断自我激励与进步，从而进一步加

强我校的教师队伍建设。希望新教师们不断努力，早日成为学

校发展的新生力量！

我们相信通过这次活动的展开，以后学校和家长的工作会

更加配合，更好促进学生发展，让我们携手共创羊中辉煌明天。

县教研室到羊尾镇中心小学进行听课调研

（乔安裕）为打造高效课堂，提升教学质量和促进教师专业化成长，10 月 18 日，县教

研室数学教研员孟宪文在羊尾镇中心学校校长韩克林、教研员贺祖明下来到羊尾镇中心小学，

进行推门听课调研活动。

一大早，郧西县教研员孟宪文和中心学

校领导们直接走进羊尾镇中小学的课堂，分

别听了三节数学常态课，对老师们的课堂教

学从环节设计到每一个细节的把握都作了认

真细致的记录，三位数学老师的思维碰撞，

展现了羊尾小学教师扎实的基本功和严谨的

教学态度。课后，教研员与授课老师们面对

面进行了交流反馈，教研员通过个别把脉对

每一位老师的授课情况进行了精准点评，充分肯定了教师的课堂教学工作，同时也指出了在

课堂教学中存在的不足之处，更对今后如何提高课堂教学效率等问题提出了指导性意见和建

议，让老师们受益匪浅。

在调研会议结束时，该校校长强调：学校将以此次听课研讨为契机，强化课堂质量意识，

不断提升教育教学质量，积极促进教师专业化成长，让羊尾小学实现教学质量内涵发展和持

续发展。

三个环节：自主学习→交流展示→反馈提高

六个步骤：导入定向（创设情境，分层定标）

自学体验（目标驱动，慎思独学）

合作展示（同伴互助，补充共享）

归纳提升（师生交流，探究延伸）

自测反馈（分层检测，训练运用）

反思总结（查漏补缺，拓展提升）

自

主

教

育

三

环

六

步

灵动课堂 精彩绽放

---羊尾镇举行小学数学教学观摩研讨活动

（乔安裕） 为了提升小学数学教师专业素养，进一步提高课堂教学的策略效率，11 月

19 日，羊尾镇中心学校在镇中心小学举行了小学数学课堂教学观摩研讨活动，镇中心学校的

领导们和来自马安石塔河小学的 10 余名数学骨干教师参与了观摩研讨。

上午，两所小学各推选的一位数学教师分别主讲了一节同课异构、各具风采的观摩课。

课堂上，四位老师的数学语言严谨优美，适

时把思考的时间留给学生，让学生主动探索、

交流、归纳，激发了学生的思维，课堂气氛

异常活跃，学生学得兴趣盎然，呈现出了一

节节新理念的精彩课堂！

下午，参会的教师们互相评课，谈收获、

谈感想。石塔河小学汪校长及羊小王龙成校

长分别结合四位老师的课例片段，从课程解

读、情境创设、合作学习、教法学法等多方

面进行精彩的点评，独到的阐述引发了会场老师

们的热烈掌声和深入思考。这四节课对羊尾镇小

学数学学科建设起到了方向性的引领作用，各位

数学老师今后做到课堂六个“要”：课标把握要

准确、教材解读要深入、自主教育要推进、说理

推理要加强、过程结果要分明、教学策略要恰当。

本次小学数学观摩研讨活动，为各校教师之

间搭建了思维碰撞、经验分享、学术交流的平台，

进一步激发了教师们的潜能，有效地促进了该镇

数学教师课堂教学能力的快速提升。

1.一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个教师写三年反思可能成为名师。

2.精美的课，有的是经过了千雕万琢，而有的是浑然天成。千雕万琢让人敬佩，浑然天成

的更充满魅力。

片区联动 “研”途有你

“水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而发灵光。”为了进一步深化课堂教学改

革，提高教学质量，促进教师的专业成长，为教师搭建一个共同学习，共同进步的平台，2021

年 11 月 12 日羊尾镇小学学校联片教研活动在羊尾镇中心小学举行。参加本次活动的有羊尾

镇中心学校贺祖明主席、郭家中心小学、富家沟小学、板桥小学三所兄弟学校的相关教师以

及羊尾镇中心小学教师。

首先，曹维珍老师为我们展示了一节扎实的数学课。

本节课的授课内容是五年级上册的《实际问题与方程》例

3，曹老师紧扣本节课的教学目标，教学手段多样，展示

了实际教学水平，取得良好的教学效果，学生对课堂内容

也表现出浓厚的兴趣，在快乐的学习氛围中得到了发展。

然后，李月老师为我们展示了一堂清晰、生动的语

文课。本节课的授课内容是五年级上册第 18 课《慈母情

深》第二课时，李老师紧扣“慈母情深”展开教学，尊重

学生的学习意愿，让学生主动质疑，兴趣盎然地去阅读文

本。在引导学生品读文本时，李老师的引读为我们营造了

深入研读文本的情境教学，呈现出了一节精彩纷呈的课

堂。

最后，李智老师展示了五年级上册第 17 课《松鼠》第一课时的教学，李老师能根据阅

读教学的特点和本课的写作特点，通过自主研读、小组

合作、课堂展示等教学方法来展开教学，整堂课教学思

路清晰，教学环节紧凑。

最后，贺主席做了画龙点睛式的总结。他肯定了所

有上课老师的精心准备和其他老师对待这次活动的认真

态度，同时总结了展示课的几大亮点，并鼓励老师们再

接再厉！同时，贺主席强调，应在课堂教学中落实立德

树人任务，并且不断提高自身的专业素养，加强学习，

努力提升自己。

梦的路上，每一段行程都是最

好的自我成全。2021 年 11 月 5 日上午，

羊尾镇中小学校长业务论坛活动在羊

尾镇中心小学举行。会议由中心学校贺

祖明主席主持，参加本次活动的有羊尾

镇中心学校成员、羊尾镇中小学校长以

及羊尾镇中心小学全体教师。

首先，由中心学校主席贺祖明同

志向大会致以热情洋溢的欢迎词。贺主

席以本次论坛主题“五育并举，立德树

人”作为欢迎词的主题，他激情飞扬的

话语紧扣主题，吸引了在座的每一位听众。

紧接着，羊尾镇初级中学、羊尾镇中心小学、富家沟小学、郭家小学、板桥小学 5

所学校的校长们纷纷在论坛上作了精彩纷呈、有高

度、有智慧、意义深远的发言。5 位校长的交流发言

充分展现了我镇初中和小学两个不同学段的学校在

德育管理理念、五育并举特色课程设置、立德树人

亮点活动等各方面的骄人成绩。

最后，中心学校韩校长充分肯定了本次论坛各

位校长内容丰富、特色鲜明的发言！他认为 5 位校

长的发言都能紧扣此次论坛主题，阐释各校在突出

德育实效、提升智育水平、强化体育锻炼、增强美

育熏陶、加强劳动教育等方面的新思路和新举措，

创新意识很强！

他同时还提出了几点希望：一是希望与会的各

位校长，能勤学习，多借鉴，进一步更新管理理念，

改进育人思路；二是希望大家以本次论坛为契机，

不忘初心，守护初心，不断谱写羊尾教育新篇章；

三是希望各位校长立足羊尾教育现状、直面存在的问题，形成立德树人教育合力。

人民有信仰，国家有力量，民族有希望。立德树人，必须打牢理想信念的思想根基。我

们定会以此次论坛活动为契机，始终坚持立德树人根本任务，合力全面实施素质教育，共同

提升羊尾教育美誉度和认可度，切实办好人民满意的教育。

课堂展风采 新秀速成长

——中心小学新教师展示课活动

为了提高新教师的课堂教学组织能力，全面帮助、促进新教师快速成长，羊尾镇中心小

学从 9 月 16 日开始，开展了为期一周的新进教师展示课活动。

本次活动，中心小学进行了周密的安排，要求各参与教师精心设计教学过程，恰当运用

教育资源，并能试用郧西自主教育课堂教学模式进行授课;要求校领导及各教研组长和老师们

按时进课堂听课。展示过程中，老师们或引导学生大胆质疑、或引领学生寻找恰当的切入点

进入文本、或与学生一起徜徉于数字的海洋，每节课都有不同的精彩，每个人都有累累的收

获。评课时，有肯定，更有建议，你一言我一语，思维在交流中碰撞，能力在互动中提高，

人人都在进步，个个都在成长。

教课活动结束后，讲课教师作了精彩的说课，全体听课教师进行了评课，大家积极发言，

对讲课教师的课堂基本能力给予了充分肯定，对于在教学环节上的不足提出了自己的见解，

气氛融洽而热烈。

此次活动为新教师搭建了一个实践教学理念、锻炼自己、展示才干、交流学习的平台，使新

教师在教学方面得到了磨炼，对提高教师的教育教学水平起到很大的促进作用。

羊尾中心小学指导实习教师尽快进入角色

2019 年 9 月 16 日，我校教务主任罗媛走进实习生李娟的课堂，听了一节四年级语文新

授课。李老师教学目标明确，教学流程基本清晰，教师讲的

比较多。罗主任课后与李老师了交流，要重视导入环节的设

计，可以从旧知导入新知；要突出教学的重点，突破教学难

点，注重教学与课堂在方法与结果上的异同；教师要精讲，

学生会的要让学生多讲，发挥小老师的作用，还要鼓励不会

的学生大胆讲哪里不会，增强导的针对性；要关注全体学生，

让每个孩子都能在课堂上获得

10 月 23 日，羊尾镇中心小学采取同课异构的形式进行了个人教学研讨课的展示。为了

真正把学习权利交给学生，把课堂舞台还给学生，羊尾小学始终坚持六环节互动课堂教学模

式，不仅促进了教师专业的发展，也促进了学生整体素质的提高。

课前，授课教师认真备教材、备学生、备教法，精心设计每一个教学流程，合理安排教

学环节，从教学方法到教学手段，从教学策略到教学技巧，无一巨细，力求构建一节生动形

象、趣味丛生的课堂。

教学中，老师们的睿智、沉稳、风趣引领着孩子们通过深层解读课文，彼此分享知识、体验

和感悟文中的思想内涵，展现了孩子心灵中的真、善、美，

传承了中华优良的传统美德。

课后，为了更好地探索和践行我校六环节课堂，教研

组组织进行研讨，深入挖掘每个老师上课的亮点、洞察不

足，不断地交流、探讨、改进、创新。校长针对语文教学

的大方向，从以生为本、关注阅读能力两个方面，提出了

以下几点要求与希望:希望从儿童视角出发，以生为本；

重点和难点突出，合理取舍；环节和形式多样，趣味丛生；重视阅读的能力，夯实基础；品

读中理解升华，彰显个性；不拘泥固定形式，鼓励创新。

为庆祝第 38 个教师节来临，我校在 9 月 10 日晚举行“为教师亮灯”活动，时间

第二节晚自习，我校各位功能室管理员将个功能室灯打开，各班主任在第一节晚自习

后派寝室长将本班寝室灯打开，各卫生区将本卫生区的可

亮灯打开（楼梯道和走廊），第二节自习后关闭，并且我

校电子屏幕滚动播放教师节精选祝福语。

此次亮灯活动既照亮老师不忘初心，继续前行的路，

也照亮学生砥砺前进，奋勇拼搏的道路，让羊尾小学全体

师生的追梦之旅更加宽敞明亮。

集思广益 “备”出智慧

——羊尾镇中心小学举行集体备课教研活动

为了发挥教师的集体智慧，进一步提高教师的教学水平，9 月 17 日，羊尾镇中心小学

分 12 个备课组分别集中在相关办公室举行了集体备

课活动。

在六年级数学备课组中，中心发言人王兴桂副校

长从“教材剖析”、“学情剖析”、“课时目的”、

“教学重难点的确定”、“教法与学法”、“教学设

计理念”、“教学过程与策略”等方面论述自己的见

解与做法，既重视了学生解决数学问题的训练又重视学生自主、合作、探究学习方式的形成。

各位教师积极参与讨论，各抒己见，相互补充，研讨的

问题非常有针对性、实效性。

各备课组老师们深入探讨课标教材，精琢教法学

法，研有实效，研有所得。随后教师们学习他人的教学

常规，在借鉴、学习他人成功经验的同时，不断开展深

刻思考，清晰了思路，解决了教学中的一些困惑，真正

实现了集思广益，分享智慧。

为全面了解监督学校及老师们对教育教学工作的完成情况，更好地完成教育教学工作任

务，使教学常规工作细致化、规范化。11 月 26-28 日，羊尾镇中心小学在校长王龙成的带领、

教务处的组织下进行了教学常规检查活动。

从检查情况来看，大部分教师的教案能落实目标、渗透理念，教学环节清晰合理，富有

针对性和实用性，并且是用心备课，认真记录，课时量足够。学生作业布置有广度，设置作

业有维度，且各位教师均能及时批改作业，能充分发挥评价激励的作用；教师批改记录细致

到位，能反映学生作业中的错误及纠正措施。

同时，也存在个别问题，如：作业数量上交不够，缺项，卷面书写潦草。

在总结会上，王校长强调在常态教学常规管理工作中，要严格按流程实施精细管理，要

有计划、有布置、有落实、有检查、有总结、有反馈、有

记载而形成各项材料，要在“精”字上提要求，在“细”

字上下功夫在“实”字上做文章。

羊尾镇中心小学：不忘初心，坚守常规