Wenchang Ge

2023年第11期上（总第21期）

文昌阁

⼀年级

最喜爱的玩具

我最喜欢的玩具

我最喜欢的玩具

四季美景

选“万兽之王”

姚诺伊/05

任何⽥/04

李 阳/03

余忠灵/06

李⼦轩/07

三年级

⼆年级

国学经典

啄⽊⻦送伞

啄⽊⻦开森林超市

啄⽊⻦开森林超市

啄⽊⻦与⼤树

选“万兽之王”

狐狸和狼

国王和啄⽊⻦

刘嘉乐/10

⻩宇晨/09

叶家盛/14

杜欣瑶/08

刘欣然/11

潘鑫童/12

余⾬桐/13

三字经（注⾳版） 王应麟/16

⽂昌阁2023年第11期上（总第21期）

03|⽬录

Table of Contents

⽬录

春天，草芽尖尖的，嫩嫩的，美极了！

夏天，⻘蛙呱呱叫，热闹极了！

秋天，⾕穗弯弯，农⺠伯伯笑开了颜！

冬天，⼩朋友们在雪地⾥堆雪⼈，开⼼极了！

⼀年级上册 第三单元作⽂

⻢官镇⻢官⼩学⼀（1）班 李 阳

教师评语：⼩作者以⾃⼰的⽣活经验写出了⼀年四季的景⾊特点，

围绕题⽬来写，适合⼀年级的⼩朋友读！（指导教师：徐晓昕）

四季美景

教师评语：任何⽥⼩朋友不仅能讲清楚喜欢的玩具名称，样⼦和怎么

玩，还给我们介绍了这个玩具是怎么得到的，以及玩篮球的好处。达到

了本次看图写话的⽬标。 （指导教师：唐云娜）

我最喜欢的玩具是篮球。它是我7岁⽣⽇时爸爸送给我的。它

圆圆的就像⼀个⼤西⽠。篮球可有趣了，你把它从⾼处丢下去，它

⼜会弹起来。我会在原地拍篮球，还会带着跑，甚⾄还能把篮球投

进篮筐。打篮球不仅能锻炼⾝体，还能交到很多朋友呢。我喜欢篮

球。

⼆年级上册 第三单元同步作⽂

⻢官镇⻢官⼩学⼆（1）班 任何⽥

我最喜欢的玩具

（指导教师：洪 艳）

我过⽣⽇时，妈妈送我⼀只⾮常惹⼈喜爱的玩具⼩兔。

⼩兔全⾝披着⻩⽩相间的⽑茸茸的⽑，这些⽑打着卷⼉，漂亮极了。在它

那胖⼿⼿的头上有两只⽤红⾊绒布做成的⽿朵，这两只⽿朵竖⽴着，好像在随

时倾听着周围的动静。它那圆圆的脸上嵌着两颗红⾊的眼睛，像两颗红宝⽯⼀

样。它的脸中央还镶着⻩⾊的三⻆形⼩⿐⼦。它的“⼿”伸得很⻓，好像在向

主⼈讨东西吃呢！嘴巴两旁还有⼀些柔软的细⽑。对了，它的胸前还系着⼀条

红领结，可爱极了！

⼆年级上册 第三单元同步作⽂

⻢官镇⻢官⼩学⼆（2）班 姚诺伊

最喜爱的玩具

这只玩具兔已经陪伴我⼀年了，每到晚

上，它都会陪我做完作业，然这只玩具兔已

经陪伴我⼀年了，每到晚上，它都会陪我做

完作业，然后和我⼀同进⼊梦乡。有时候，

我还会梦⻅⼩兔在梦⾥和我⼀起玩游戏呢！

我们玩得好开⼼。这只⼩兔给我带来了很多

快乐，我⾮常喜欢它。

教师评语：这是⼀篇不错

的写话，⼩作者对图画有具体

的描述，玩具⼩熊的特点描述

具体，内容丰富。

（指导教师：康朝梅）

我的玩具很多很多，有可爱的⼩兔、有会唱歌的⼩猫，有会跑

步的⼩狗……但我最喜欢的是妈妈送给我的玩具⼩熊。

玩具⼩熊的整个⾝体是⽤布做的，它的⽑是⾦⾊的，有⼀双⽔

灵灵的⼤眼睛，眼睛下有⼀个桃⼦似的⿐⼦。它那胖乎乎的⾝⼦上

有四条⼜⼤⼜粗的腿。每天晚上，我抱着它进⼊梦乡。⽩天，我做

完作业后，就迫不及待地跟它做游戏。

玩具⼩熊就是我的⼀位好朋友，我很喜欢它。

⼆年级上册 第三单元同步作⽂

⻢官镇余官⼩学⼆（1）班 余忠灵

我最喜欢的玩具

教师评语：你能认真阅读作⽂提⽰，分⼏

个段来写出⾃⼰所喜欢的玩具。开头先介绍⾃

⼰最喜欢的玩具名称；接着写出它的样⼦，抓

住哈巴狗的⼤⼩、颜⾊、眼睛、⿐⼦、脚、⽿

朵以及穿着来写出它的可爱；最后写出⾃⼰喜

欢它的原因。语句通顺，内容具体，结尾运⽤

⼀个感叹句来表达⾃⼰对它的喜爱之情，⾮常

棒！

不⾜：注意标点符号的正确使⽤，标点符

号不能掉头顶格写，不会写的字可以查字典或

请教⽼师和同学。 （指导教师：杨 丽）

我家有许多玩具，我最喜欢玩的玩具是哈巴狗，它是我过⽣⽇时爸

爸送给我的。

这只狗头⼤⼤的，占⾝⼦的⼆分之⼀，两只⿊⾊的⼩眼睛⻣碌碌地

转，⼀只⿊⾊的⼤⿐⼦，好像在嗅着什么，⼟⻩⾊的⾝⼦，穿⼀件⿊⾊

的衬衫，四只脚⼩⼩的，⼀对⼤⽿朵贴在脸的两边，样⼦可爱极了。

这只⼩狗天天陪我哭，陪我笑，陪我玩。

我希望它能天天陪我⻓⼤！

⼆年级上册 第三单元同步作⽂

⻢官镇余官⼩学⼆（2）班 李⼦轩

我最喜欢的玩具

教师评语：你的想象⼒⼤胆、丰富，

着实令⼈吃惊。你的童话故事加以神奇

的想象，可谓独具匠⼼。

（指导教师：吴礼艳）

有⼀天，可可森林⾥的⽼⻁国王，坐在它宝贵的椅⼦上，⾃⾔⾃语地说道：“我当

了⼀辈⼦的国王，把可可森林管理得井井有条。现在我年纪⼤了，所剩的⽇⼦也不多

了，是时候选个新国王了。我要想个办法，为我的⾂⺠们选⼀个公正善良、能全⼼全意

为⼤家服务的‘万兽之王’

。

”

于是，它让啄⽊⻦先⽣帮助它传递消息。

⼏天之后，可可森林⾥的动物们都来了，有豹⼦，有⼭⽺，还有⼩刺猬呢！

⽼⻁国王看到有这么多的动物想当国王。它就想了⼀个办法：“让参加竞选的动物

都试当⼀天国王。

”

⾸先，是豹⼦当国王。

它得意扬扬地坐上⾦光闪闪的国王宝座，说：“从今天开始，所有的动物，只能吃

⾁。

”动物们听完，议论纷纷。

⼩⻢说：“我的⽛⻮只适合吃草，⾁我可咬不动。

”⼩⻦说：“我的嘴巴这么⼩，

只适合吃⾕粒或草籽，那⼤块⼤块的⾁我可怎么吃呀？”可是国王的命令，不能不听，

它们俩只好饿着肚⼦。

第⼆天，是⼭⽺当国王。

它笑眯眯地坐上宝座，说：“从现在开始，所有的动物只能吃草，不能吃⾁。

”

⽼⻁听了，可犯了愁，说：“我这⼀辈⼦都是吃⾁⻓的，现在让我吃草，我可受不

了。

”狮⼦说：“草⼜苦⼜涩，⼀点⼉也不好吃。

”

⽼⻁和狮⼦只好饿肚⼦。

最后，是⼩刺猬当国王。

它刚刚坐上宝座，就宣布：“从现在开始，⼤家想吃什么就吃什么，都按照⾃⼰的

⽣活习惯，快快乐乐地⽣活吧！”⼤家听了，欢呼起来。

最终，⽼⻁国王选择了⼩刺猬当国王。

从此，在⼩刺猬的带领下，可可森林⾥的动物们，都过上了幸福、美好的⽣活。

三年级上册 第三单元同步作⽂

⻢官镇⻢官⼩学三（1）班 杜欣瑶

选“万兽之王”

教师评语：学⽣能够按故事发展顺序进

⾏编故事，交代了故事的起因、经过、结

果，并且做到了故事蕴藏道理。

（指导教师：杜有慧）

冬天快要来了,咧⽊⻦在家⾥⼀边吃东西,⼀边看着电视。突然啄⽊⻦看⻅了⼀则新

闻,新闻上说，今年冬天将会⽐以往更冷，且持续时间较⻓。请⼤家提前储备⾜够⻝

物。啄⽊⻦听到新闻后想，如果我得先把超市的货物储备好,不然到时候货⻋就进不来

了。

于是,啄⽊⻦去了超市,到了超市后啄⽊⻦就开始疯狂的为⾃⼰的超是存放货物,每

⻆落都堆放的满满当当。

⼀转眼寒冬来了,⼩动物来到啄⽊⻦的超市疯狂的买东西,有的买棉被,有的买棉⾐,

有的买棉裤,有的买棉鞋。⽇⼦⼀天天的过去,漫⻓的冬天结束迎来了温暖的春天,啄⽊

⻦发现⾃⼰的超市⾥没销售完的货物有⼀些的过期了，有的在过期的边沿。想想进货

成本他也不舍得丢,啄⽊⻦眼珠⼀转，⼿⼀拍头说：“我搞⼀次活动把这些都低价卖出

去不就好了吗?”

第⼆天,啄⽔⻦把这过期的⻝品都摆到了外⾯;写上了买⼀送⼀的活动,⼩动物们路

过看到后都疯狂⽽上抢着买完了东西,不过半天时间，所有商品⼀抢⽽空。啄⽊⻦眉开

眼笑的在家⾥数钱。买了东西的⼩动物们吃过了后。有的头疼,有的胃疼,有的发烧,有

的拉肚⼦... ...他们发觉是⻝品问题，⼀致决定不再去啄⽊⻦超市买东西了。

只要经过啄⽊⻦开的超市看到有⼈要去啄⽊⻦家超市买东西都会叫他们不要去那

买，他卖的是过期⻝品。啄⽊⻦卖过期产品的事⼀传⼗⼗传百,森林⾥的⼩动物没⼀个

不知道啄⽊⻦卖的是过期产品.谁也不敢去买⼀个东西.

啄⽔⻦的⽣意越来越差,啄⽊⻦灵光⼀现说：“如果我把过期的东西都换成新的再

搞⼀次活动可能会挽回我的顾客。

”

于是啄⽊⻦把过期的产品都换成了新的在摆在了超市⾥,啄⽊⻦⼜写上：可以把之

前在我们超市买东西的⼩票免费换相对应的⻝品。⼩动物们看到后就⽤⼩票换了相对

应的东西⼩⼼意意的吃了觉得没问题。此后啄⽊⻦的超市⼜恢复了⼈来⼈往。

从此啄⽊⻦朗⽩了⼀个道理：⼩信成则⼤信⽴。

三年级上册 第三单元同步作⽂

⻢官镇⻢官⼩学三（2）班 ⻩宇晨

啄⽊⻦开森林超市

教师评语：这篇习作是在教学三年级上

册第三单元编写童话，学⽣利⽤习作提⽰，

运⽤拟⼈的修辞。把⼏种⼩动物组合在⼀

起，通顺流畅地写了⼀个童话故事，把⾃⼰

所想完整地写出来。

（指导教师：鄢 弥）

⼩⻘蛙、⼩乌⻳、⼩鸭⼦和⼩公鸡听

说啄⽊⻦开了⼀家森林超市，他们相约

去啄⽊⻦家逛逛，想备⼀点⻝物。

“谢谢你，啄⽊⻦。

”⼩⻘蛙停

了下来说，

“我很喜欢⽔，正好洗

个凉⽔澡呢！”听了⼩⻘蛙的话，

啄⽊⻦⼜把伞往前⾛，他追上了⼩

鸭⼦。说：“⼩鸭⼦，我给你送⾬

伞来了。

”⼩ 鸭⼦说：“不 ⽤不

⽤！你还是把伞送给⼩公鸡吧！”

啄⽊⻦⼜把伞送到⼩公鸡那⼉，

⼩公鸡开⼼地接过伞说“谢谢你，

啄⽊⻦姐姐，如果不是你，我真的

要被淋成落汤鸡了。

”

很快就到超市，超市⾥的东西可多

了，可真是琳琅满⽬，⼩动物们逛了⼀

个下午，买了好多东西。在回家的路

上，突然天空下起了⾬，可是谁都没有

准备⾬伞。

看着⾬越来越⼤，啄⽊⻦想：他们

照顾了我这么多⽣意，我应该去给他们

送把伞，啄⽊⻦拿着伞，在他们后⾯边

跑边喊，没⼀会⼉就追上⾛得慢的⼩乌

⻳。

啄⽊⻦说：“乌⻳弟弟，我给你送

伞来了。

”

乌⻳说：“我不需要伞，我把头伸

到我的⼩房⼦⾥，就不会被⾬淋到

了。

”

啄⽊⻦⼜赶快向前跑去，跟上了⼩

⻘蛙说：“⼩⻘蛙，等着，我给你送伞

来了。

”

三年级上册 第三单元同步作⽂

啄⽊⻦送伞

⻢官镇余官⼩学三（1）班 刘嘉乐

教师评语：学⽣发挥想象续写狼和狐狸的故事，写出狼和狐狸的狡猾，同

时也写出了⼩兔⼦的聪明。 （指导教师：罗敏）

⾃从上次狐狸和狼想吃兔⼦的计划

失败后，狼和狐狸⼀直都在想办法，但

是，兔⼦太聪明了，狼和狐狸怎么也骗

不过他，有⼀天，狼想了⼀个妙计，他

跟狐狸说：“⽼兄，待会我们穿送葬的

⾐服，跟兔⼦说，你有个兄弟死了，我

们 叫 兔 ⼦ 去 送 葬 ， 在 路 上 偷 偷 吃 了

它。

”“好！”

于是，它控制“它”⾛出家

⻔，狐狸和狼早在那⾥等他了，兔

⼦控制“影 ⼦”

，

“影 ⼦”跟 狼

说：“我们⾛。

”到半路上，狼⼀

把捉住兔⼦，威胁道：“哈哈，你

在我⼿上了，我要吃了你。

”真正

的兔⼦看到狼，原来狼是想吃了

它，于是，它控制影⼦发射“激光

炮”狐狸和狼就死了。

⼩兔⼦终于消灭了敌⼈，过上了

幸福的⽇⼦。

第⼆天，他们到兔⼦的家，狐狸

说：“我的弟弟死了，⼤伙正为他送葬

呢！你也帮帮忙吧。

”兔⼦已经发明了

“复制影⼦机”它说：“好啊！不过，

你们先等会，我还没忙完。

”于是，兔

⼦启动“复制影⼦机”复制了⼀个⾃

⼰，不过他需要控制，复制完后，兔⼦

想：这狼和狐狸是不是⼜想吃我，待会

就知道了。

三年级上册 第三单元同步作⽂

⻢官镇余官⼩学三（2）班 刘欣然

狐狸和狼

教师评语：⼩作者⾏⽂思路清晰，语⾔

流畅，叙事有条理，⽂章模仿《我要的是葫

芦》来写，在叙事中蕴含道理。能抓住⼈物

的语⾔、动作进⾏精⼼的描写。

（指导教师：姚福敏）

在很久很久以前，森林⾥有⼀座古⽼的城

堡，城堡住着⼀位国王，这个国王特别喜欢

吃苹果，于是他让⼈在城堡⾥种了⼀棵苹果

树。过了不久，这棵苹果树⻓得⼜⾼⼤⼜茂

盛。春天来了，果树开花，看着满树的花

朵，国王可开⼼了，仿佛看到满树红通通、

⾹喷喷的⼤苹果，他不准任何⼈靠近苹果

树。

有⼀天，国王⼜来到树下，他抬头看他的

⼩苹果时，忽然发现树上有⼀只啄⽊⻦，他

⽴即让卫兵们把啄⽊⻦赶⾛。啄⽊⻦急了，

⼤声道：“别赶我⾛，⼤树⽣病了，我在给

他治病呢！”国王看了看挂满⼩苹果的⼤

树，枝繁叶茂，哪有什么病呢？于是⽣⽓地

说：“你肯定是想偷吃苹果，才撒谎骗我说

⼤树病了。

”⽆论啄⽊⻦怎么解释。国王都

不相信，坚决把啄⽊⻦赶⾛。啄⽊⻦说：

“你不相信我，把我赶⾛，你的苹果也不会

成熟的，过不了⼏天，他们都会烂了掉下来

的。

”国王认为啄⽊⻦还在狡辩，下令卫兵

⽴即赶⾛，否则就放箭射啄⽊⻦，啄⽊⻦只

好⻜⾛了。

过了⼏天，苹果树的叶⼦开始变⻩了，

紧接着，⼀个个⼩拳头⼤⼩的苹果也不断地

掉到地上。国王这时候慌了，急忙派⼈去找

啄⽊⻦，可啄⽊⻦已经去很远很远的地⽅

了。望着地上还没成熟的⼩苹果，国王后悔

不已。

⽇⼦⼀天⼀天地过去了，苹果花谢了，结

了⼀个个绿⾊的⼩苹果，⼩苹果在慢慢地⻓

⼤，国王每天都要去看苹果成熟了没有，常常

⼀个⼈在树下⾃⾔⾃语地说：“我的苹果呀，

你们快快⻓呀，⻓得赛过⼤南⽠才好呢！”

三年级上册 第三单元同步作⽂

⻢官镇中⼼学校三（1）班 潘鑫童

国王和啄⽊⻦

教师评语：语⾔通俗易懂，贴近⽣

活实际。 （指导教师：陈婧⼼）

冬天到了，⼩动物们都忙着找⻝

物。啄⽊⻦看⻅了，想：我⼲脆开⼀家

超市，不仅能服务⼤家，还能挣点零花

钱。

啄⽊⻦听了恍然⼤悟，每个动物

喜欢吃的东西都不⼀样，⻢上去进了

各种各样的⻝物和货品。把超市摆得

满满的，动物都买到了⾃⼰喜欢吃的

东西，超市⽣意也越来越好。

这时⼩⽩兔来了，说：“啄⽊

⻦，你这⾥有胡萝⼘吗？”啄⽊⻦

说：“对不起，没有。

”⼩⽩兔说：

“啄⽊⻦，我们⼩⽩兔喜欢吃蔬菜和

萝⼘，你应该买⼀点回来。

” 他说⼲就⼲，在森林⾥找了⼀处最

空旷的地⽅，建起了超市。

超市开张了，⼩动物们都赶来买东

西。他们逛来逛去只看⻅⾍⼦，都很纳

闷，⼀个个失望地⾛了。

三年级上册 第三单元同步作⽂

⻢官镇中⼼学校三（2）班 余⾬桐

啄⽊⻦开森林超市

教师评语：本篇童话故事说了啄⽊⻦与⼤树的故事，⽂章故事情节丰富合

理，结构完整，深刻地写出了啄⽊⻦的善良。 （指导教师：⽥幼兰）

从前，⼀只啄⽊⻦住在⼀棵⼤树上。

啄⽊⻦每天都很开⼼，但树讨厌啄⽊⻦

在⾃⼰的树上安家。

于是，⾍⼦们⼀⼀传出消息，⼤家都

知道了这个好消息，纷纷争先恐后地爬

上那棵⼤树，兴⾼采烈地钻了个洞安顿

下来。这棵树顿时变得很痛苦。

就在这个时候，⼀只啄⽊⻦⻜

了过来。就是被树赶⾛的那只啄⽊

⻦。树急忙哀求：“啄⽊⻦，请你

救救我！”啄⽊⻦看着那棵⼤树。

树疼得难受的样⼦，毫不犹豫地抓

了树上的⾍⼦。树红着脸说：“对

不起！我真的不应该把你赶⾛！”

啄⽊⻦说：“没关系。

”

从此，啄⽊⻦搬回⼤树安顿下

来，过上了幸福的⽣活。

冬天来了，树在寒⻛中摇晃着⾝

体，把啄⽊⻦扔到了地上。啄⽊⻦⽓得

⻜⾛了，但树却很⾼兴，因为已经没有

⻦可以栖息在上⾯了。

第⼆年春天，⾍⼦四处寻找⼤树，

但每⼀棵⼤树都有啄⽊⻦守卫。就在他

们准备放弃的时候，⼀只⾍⼦突然发现

那棵⼤树上没有啄⽊⻦，它⼤声说道：

“伙伴们，我找到了⼀棵没有啄⽊⻦的

⼤树。

”

三年级上册 第三单元同步作⽂

⻢官镇中⼼学校三（3）班 叶家盛

啄⽊⻦与⼤树

蒙学经典连载

dúshǐ zhěkǎoshílù

读史者，考实录。

tōnggǔjīnruòqīnmù

通古今，若亲⽬。

kǒuér songxīnérwéi

⼝⽽诵，⼼⽽维。

cháoyúsī xīyúsī

朝于斯，⼣于斯。

xī zhòngní shī xiàngtuó

昔仲尼，师项橐。

gǔshèngxiánshàngqínxué

古圣贤，尚勤学。

zhàozhōnglingdúlǔlún

赵中令，读鲁论。

bǐjì shì xuéqiěqín

彼既仕，学且勤。

pīpúbiānxiāozhújiǎn

披蒲编，削⽵简。

bǐwúshūqiězhīmiǎn

彼⽆书，且知勉。

tóuxuánliángzhuīcìgǔ

头悬梁，锥刺股。

bǐbújiàozìqínkǔ

彼不教，⾃勤苦。

rúnángyíngrúyìngxuě

如囊萤，如映雪。

jiāsuīpínxuébúchuò

家虽贫，学不辍。

rúfùxīnrúguàjiǎo

如负薪，如挂⻆。

shēnsuīláoyóukǔzhuó

⾝虽劳，犹苦卓。

sūlǎoquánèr shíqī

苏⽼泉，⼆⼗七。

shǐfāfèndúshūjí

始发奋，读书籍。

bǐjìlǎoyóuhuǐchí

彼既⽼，犹悔迟。

ěr xiǎoshēngyí zǎosī

尔⼩⽣，宜早思。

ruòliánghàobāshíèr

若梁灏，⼋⼗⼆。

duìdàtíngkuíduōshì

对⼤廷，魁多⼠。

bǐjìchéngzhòngchēngyì

彼既成，众称异。

ěr xiǎoshēngyílì zhì

尔⼩⽣，宜⽴志。

yíngbāsuìnéngyǒngshī

莹⼋岁，能咏诗。

mìqī suìnéngfùqí

泌七岁，能赋棋。

bǐyǐngwùrénchēngqí

彼颖悟，⼈称奇。

ěryòuxuédāngxiàozhī

尔幼学，当效之。

càiwénjīnéngbiànqín

蔡⽂姬，能辨琴。

xièdàoyùnnéngyǒngyín

谢道韫，能咏吟。

bǐnǚzǐqiěcōngmǐn

彼⼥⼦，且聪敏。

ěrnánzǐdāngzìjǐng

尔男⼦，当⾃警。

三字经注⾳版 （五）

主 编：谌业峰

副 主 编：陈 信 ⻩ 敏

编 委： 李 浩 杨鲤嘉 侯 林

夏 勇 罗 婕 刘元凯

谌业祥 骆克猛 李 刚

简 超 郭 逊 吴绍菊

陈⽂涛 李宪芬 ⽀优斌

执⾏编辑：李 浩

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