梁园区优秀学生社团申报材料

学校名称：商丘市梁园区昆仑路小学

社团名称： 墨韵书香书法社团　

指导教师：　　　 谢晓燕　 　　

成立时间：　 2011年9月　　　

梁园 教 体 局制

2021-2022 第二学期

墨韵书香书法社团材料

学校名称商丘市梁园区昆仑路小学

社团名称 墨韵书香书法社团

指导教师 谢晓燕

成立时间 2011 年 9 月

1

目 录

一、社团基本情况登记表

二、社团活动章程

三、社团管理制度

四、社团活动计划

五、社团活动记录表

六、社团活动总结表

七、学校评价意见

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梁园区学生社团基本情况表

学 校 商丘市梁园区昆仑路小学

社团名称 墨韵书香书法社团 成立时间 2011 年 9 月

社团人数 300 人 学

生

负

责

人

姓名 王怡涵

指导教师 谢晓燕 班级 四（9）班

联系电话 13937047259 爱好 爱好书法

社团

基本

情况

（包含社

团制度、成

员基本情

况、活动内

容、活动次

数等，字数

不超过 300

字）

昆仑路小学书法社团成立于 2011 年 9 月份，在学

校领导谢校长的大力支持下，学校围绕“规规矩矩写字，

堂堂正正做人”的理念,实现“以字厚德,以字启智,以字健

体,以字育美”的育人目标。积极开展写字教学，重视写

字教学，通过书法学习和经典欣赏，增强学生爱国、爱

家乡、热爱祖国传统文化的思想意识。培养了学生的观

察力、思维能力和审美能力。

一、书法社团组建宗旨

书法是中华民族的文化瑰宝，是人类文明的宝贵财

富，是基础教育的重要内容。通过书法教育对中小学生

进行书写基本技能的培养和书法艺术欣赏，是传承中华

民族优秀文化，培养爱国情怀的重要途径；是提高小学

3

生汉字书写能力，培养审美情趣，陶冶情操，提高文化

修养，促进全面发展的重要举措。

二、书法社团机构设置

制定书法社团的教学大纲，审核书法教学学的内

容，组织和检查书法老师的日常教学，制定书法社团的

主要活动。

三、书法社团工作目标

充分发挥学校的主阵地作用，帮助学生养成良好的

书写习惯，逐步解决书写过程中存在的潦草和不规范等

问题，培养学生审美情趣，提升学生艺术修养，力求在

磨练学生意志，培养学生专心、细心、耐心等品质的基

础上，提高学生的观察力、模仿力、领悟力、想象力和

创造力，促进学生全面发展，切实推进素质教育进程。

四、书法社团主要活动

课时安排。在语文课程中，要按照课程标准要求开

展写字、书法教育，1 至 5 年级每周安排 1 课时的书法

课。在日常的教育教学课程中，要结合学科的特点开展

书法教育。

4

商丘市梁园区昆仑路小学社团活动章程

我校本着以兴趣为导向，以活动为载体，以学生为主体，以

培养学生个性特长、创新精神和实践能力为重点，以社团活动为

手段，艺术、体育、科技、劳技、发明创造及社会实践为主要活

动内容的社团活动，丰富学生的课余生活，增强学生发展自我和

发现问题并独立解决问题的能力。

第一章 总则

第一条，社团性质

1、社团是在学校统一管理下，在有特长的教师指导与带领

下，由一批具有共同的志趣、爱好和特长的少年儿童自愿组成的

学生团体。

2、社团是根据社团创办程序在学校登记注册的具有固定章

程的学生团体。社团实行登记成立，学期注册，活动审批的基本

管理办法。

3、社团是小学教育育人体系的重要组成部分，是思想政治

教育和素质教育的有效载体，应在全面提高学生素质、活跃校园

文化生活以及维护学校稳定等方面发挥重要作用。

第二条，社团活动宗旨

1、丰富学生校园业余生活，满足学生的多元文化需求，在

促进学生全面发展的同时，充分挖掘学生的潜能，使学生初步形

5

成某些特长，并不断提高学生在艺术、科技等方面的修养，服务

校园，服务社会，推动前进小学校园文化建设。展示学生自强不

息、积极向上的精神风貌和学生的艺术特色。

2、社团必须严格遵守相关法律法规和学校规章制度及有关

规定，不得影响学校正常的教学科研秩序与安定和谐的校园氛

围。

3、社团应遵循既要发扬民主，又要加强纪律；既要活跃气

氛，又要保证秩序的活动原则，完善自我管理，确保健康发展。

第三条，社团的任务

积极组织和开展培训活动，提高社团成员的专业水平，引导

学员积极参与校园及各级各类组织的文体艺术等方面的表演比

赛、文化交流活动；加强与社会上的文体艺术团队的联系，增进

友谊，扩大影响，适时积极开展校园文化艺术的传播与交流。

第二章 组织机构

学校学生社团领导小组——少先队大队部——班主任、辅导

员、各社团指导老师——社长（学生）

1、社团成员：凡是在校的学生，对社团的某一项内容有兴

趣，承认社团章程，自愿加入社团的学生，经本人申请和指导教

师的认可，即可成为社团成员。

2、社团组织：各社团设社长 1 名，副社长 1 名，负责社团

的日常具体工作。

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3、学校社团：非洲鼓、舞蹈、篮球、足球、乒乓球、信息

技术、科技制作、手工、绘画、跆拳道、书法、口才

4、班级社团：读书、文学、诵读、演讲、表演、爱心、爱

家乡

第三章 职责

1、学校社团领导组：每学期拟订课程计划，根据各教师专

长，排定社团指导教师，并由其提交社团课程计划表及其进度表。

2、社团指导老师：制定每学期社团活动计划，组织学生开

展社团活动，做好活动记录，并组织社团成员参加学生组织开展

的各类社团展示和演出活动。

社长：处理社团日常管理工作 ，做好考勤记录，负责社团

财务管理和活动场所的清洁卫生。

副社长：协助处理社团日常管理工作。

第四章 活动

社团活动分集体活动和自主学习与练习。社团每星期组织一

至两次的培训活动，并以实践活动为主，各社团的指导老师必须

坚持校总体培训方针，协调好社团和学校的工作，完成学校与社

团布置的有关各项任务。

通过活动，使学生达到以下目标。

1、调整学生学习经验，贯彻生活娱乐相结合的教育。

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2、适应学生个别差异，引导学生特殊才能的发挥。

3、提倡休闲活动，促进学生身心平衡发展。

4、增进自我认识，加强道德教育，充实生活技能，增强服

务能力，并培养学生领导才能。

5、通过社团活动的锻炼，发挥自己的特长优势，争取更多

的同

学能在各级各类的比赛中取得好成绩。

第五章 社员的权利和义务

一、 社团成员的权利

1. 社团成员有接受社团培训，参与社团活动的权利。

2. 社团成员有对本社工作提出一件和建议的权利。

3. 社团成员有退社的权利。（注：凡退出本团，需经个人申

请由各社团指导老师批准后，方可退社。）

4. 社团成员有权参加各类比赛和每学期优秀学员的评选。

二、社团成员的义务

1. 社团成员必须按时参加社团的培训和活动。如有特殊情

况，需提前请假。

2. 社团成员必须认真及时地完成社团交给的任务，积极参

与本团各项活动。

3. 社团成员必须自觉遵守本团各项规章制度，自觉维护社

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团形象，有团体凝聚力。

4. 社团成员必须维护学校的形象，弘扬恒德小学的校园文

化。

第六章：规章制度

一、训练制度：

1、准时参加社团活动，不得无故缺席或早退，有事有病需

上交书面请假条（有家长或班主任签名）。如旷课三分之一以上，

则作自动退社。

2、社长要做好每次活动的考勤，对不参加社团活动的成员

要查清原因。

3、社团成员上课时要遵守纪律，认真听讲，按照老师的要

求进行练习。

4、社团成员之间必须团结合作、互帮互助、友好相处。

5、注意保持场地环境卫生，不得乱扔、乱涂，爱护活动内

的各类设施。

6、要爱护好活动器材，活动结束后要有序地放置，做好教

室的清洁打扫。

7、按时完成老师置的各类作业。积极参加学校组织的各类

比赛和演出活动。

8、对出勤及时、认真的同学，不定期进行奖励

二、组织制度：

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1、社团于每月第一个周下午活动结束后开会，总结上月活

动情况。

2、每个学期结束后，开全体社团活动大会，对本学期活动

总结布置训练计划，调整社团干部。

三、奖惩制度

凡是不完成社团布置任务的学员，超过三次以上不得参与评

优活动。凡是社团活动，无特别情况不到者，超过五次作自动退

团处理。对于社团积极分子，要给予适当奖励。

社团管理制度

1、书法重在于静，专心对待每一张作品。

2、每周聚会必须带好练习书法所需工具（如字帖、钢笔等）。

3、每周活动时间准时到活动室练习书法。

4、如发现不是来练习书法，而是来“消遣”的，请自动退

出。

5、练习书法时，不准吃东西，不准窃窃私语，不准随意走

动， 不准乱丢垃圾，看小说等。

6、活动时必须保持安静、清洁。

7．爱惜公物，不得在墙壁，门，窗等乱涂乱画，不得在桌

子上 乱刻，乱画。

8、严格遵守以上规章制度，如有人不服从者，请自动退出。

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9、互相帮助，互相学习。

成员情况

社团成员主要包括三至五年级的学生。每个年龄段的学生认

知水平，接收知识的能力，书法的根基不尽相同，存在很大差异，

因此，我在教学中要充分的考虑到这一点，因材施教。

活动内容及课时安排

周次、活动内容、活动次数

第二周 确定人数，制定活动制度，明确活动要求

第三周 写字姿势和执笔方法

第四周 米字格和笔画名称

第五周 横的写法

第六周 竖的写法

第七周 撇的写法

第八周 捺的写法

第九周 折的写法

第十周 点的写法

第十一周 竖钩的写法

第十二周 提的写法

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第十三周 变化笔画（左、右尖横。大、小头竖等）

第十四周 变化笔画（左右短折、竖弯等）

第十五周 变化笔画（角折、横撇等）

第十六周 变化笔画（弯钩、横折竖钩等）

第十七周 变化笔画（直撇、短捺等）

第十八周 总结回顾，评选优秀书法作品

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梁园区中小学学生社团活动计划表

（ 2021 ）——（ 2022 ）学年第 二 学期

学校名称 梁园新区前进小学 社团名称 墨韵书香书法社团

活动次数 10 次 学生负责人 杨子瑜

指导教师 谢晓燕 联系电话 13937047259

本期

活动

计划

书法是中国所特有的一门视觉艺术。它具有语言文字所具有的

实用价值，同时也具有审美的艺术价值。两者构成了书法艺术的两

重特性。作为同属造型艺术的一种，书法和绘画的关系最为紧密，

“书画同源”，“书为心画”都说明了这一点。小学书法教育的内容

宜采取“放-收-放”三段式安排低、中、高各年级的书法教学内容。

技能技巧、基础知识、欣赏三位一体。

一、活动目的

1.了解书法的基本知识，进一步提高学生的书写水平。

2.坐姿、立姿、执笔姿势正确，养成良好的写字习惯。

3.培养学生爱好书法的兴趣，初步感受书法的艺术美。

二、活动要求

1.利用每周课外时间进行活动，小组成员必须准时到达书法教

室，每次上课点名，检查出勤情况，发现缺席情况及时向班主任反

映。

2.书法小组成员应严格遵守纪律，保持室内安静，不准在书法

室大声喧哗，不做与书法学习无关的事。

3.保持书法教室的干净整洁，不乱扔垃圾，废纸等一律放入垃

圾箱。

4.老师每次布置的作业，学生都应按时完成。

5.爱护书法教室内的设施和用品。

三、采取的措施

1.书法教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使

小组活动开展得生动、活泼、丰富。

2.实行奖惩制度（星级评定），对表现好的同学如无缺席、认

真听讲、安静书写、书写优秀的同学进行加星奖励，两个星期统计

一次，对星多的同学进行一定的物质奖励，如奖励同学们喜欢的贴

图、铅笔、游戏棋等，激发学生学习兴趣。

3.评选出较有管理能力的小组长，如收发作业小组长、纪律小

组长，带队小组长等，让兴趣小组活动有序进行。

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4.举办书画作品展览，展示学生的学习成果。

四、教学计划安排

周次 活动内容 活动次数

第一周 确定人数，制定活动制度

第二周 写字姿势和执笔方法 1 课时

第三周 米字格和笔画名称 1 课时

第四周 横的写法 1 课时

第五周 悬针竖的写法 1 课时

第六周 斜撇的写法 1 课时

第七周 斜捺的写法 1 课时

第八周 横折的写法 1 课时

第九周 右点的写法 1 课时

第十周 平捺的写法 1 课时

第十一周 变化笔画（捺，长点的转换） 1 课时

第十二周 竖弯的写法 1 课时

第十三周 竖提的写法 1 课时

第十四周 卧钩的写法 1 课时

第十五周 总结回顾，评选作品 1 课时

第十六周 三点水的写法 1 课时

第十七周 人字头的写法 1 课时

第十八周 间架结构训练 1 课时

第十九周 书写实践 1 课时

第二十周 总结回顾，评选作品 1 课时

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梁园区中小学学生社团活动记录表

（ 2021 ）——（ 2022 ）学年第 二 学期

社团名

称

书法社团 活动主题 制定制度、明确要求

活动时

间

2022.3.3 活动地点 书法教室

指导教

师

谢晓燕 参与人数 40 人

活动

内容

确定人数，制定活动制度，明确活动要求。

活动

过程

1、了解硬笔书法的基本知识，进一步提高学生的书写水

平。

2、培养学生爱好书法的兴趣，初步感受书法的艺术美。

活动要求：

1、利用每周一至周四社团时间进行活动，小组成员必须

准时到达教室，每次上课点名。

2、书法小组成员应严格遵守纪律，保持室内安静，不准

在教室大声喧哗，不做与书法学习无关的事。

3、保持教室的干净整洁，不乱扔垃圾，废纸等一律放入

垃圾箱。

4、爱护教室内的设施和用品。

15

活动

效果

学生懂得了学习书法的制度和要求，并且明确了学习书法

的重要性。

5

寸

活动

图片

两张

16

梁园区中小学学生社团活动记录表

（ 2021 ）——（ 2022 ）学年第 二 学期

社团名称 书法社团 活动主题 变化笔画（捺，长点的转换）

活动时间 2022.3.10 活动地点 书法教室

指导教师 谢晓燕 参与人数 40 人

活动

内容

变化笔画（捺，长点的转换）

活动

过程

一、楷书笔画，除了八个基本笔画以外，其余都是由基本

笔画变化而来。变化的方法有两大类。

1、是基本笔画的形态变化而来。

2、是基本笔画的组合变化。

二、着重讲解捺和长点的转换。

活动

效果

本课中在老师的启发下接触到基本笔画的组合变化。这些

笔画不论怎样变化，笔画的基本写法是不变的。

17

5 寸

活动

图片

两张

18

梁园区中小学学生社团活动记录表

（ 2021 ）——（ 2022 ）学年第 二 学期

社团名称 书法社团 活动主题 竖弯的写法

活动时间 2022.3.17 活动地点 书法教室

指导教师 谢晓燕 参与人数 40 人

活动

内容

竖弯的写法

活动

过程

1、激发学生对写字的兴趣；初步学会提的写法；培养学

生良好的学习习惯。

2、观察竖弯的特点： （一） 开头顿笔，方笔；收尾不

收笔，圆笔。（二） 中间过渡，圆转流畅 。

3、注意有“虫”和“江”字。

活动

效果

通过学习“提”的写法，学生掌握了“竖弯”的特点，“四”

字，两边向中间倾斜，字形整体略扁。

19

5 寸

活动

图片

两张

20

梁园区中小学学生社团活动记录表

（ 2021 ）——（ 2022 ）学年第 二 学期

社团名称 书法社团 活动主题 竖提的写法

活动时间 2022.3.24 活动地点 书法教室

指导教师 谢晓燕 参与人数 40 人

活动

内容

竖提的写法

活动

过程

1、 激发学生对写字的兴趣；初步学会点的写法；培养学生

良好的学习习惯。

2、 竖提：(1)，竖加提，即竖提。

(2),竖长提短。

（3）竖，提的连接处的顿笔要极小。

活动

效果

本课在老师的板书和指导下，学生了解了竖提，竖弯，弯钩等笔画出钩前顿

笔的大小如何把握到位，而不显得做作。

21

5 寸

活动

图片

两张

22

梁园区中小学学生社团活动记录表

（ 2021 ）——（ 2022 ）学年第 二 学期

社团名称 书法社团 活动主题 卧钩的写法

活动时间 2022.4.7 活动地点 书法教室

指导教师 谢晓燕 参与人数 40 人

活动

内容

卧钩的写法

活动

过程

1、激发学生对写字的兴趣；体验书法大赛的趣味；培养

学生良好的学习习惯。

2、力量，前轻后重。

3，左高右低，钩向左上方，要短而有力。

活动

效果

卧钩能掌握好轻重变化，认识到“心”字三点的位置关系。

23

5 寸

活动

图片

两张

24

梁园区中小学学生社团活动记录表

（ 2021 ）——（ 2022 ）学年第 二 学期

社团名

称

书法社团 活动主题 三点水的写法

活动时

间

2022.4.21 活动地点 书法教室

指导教

师

谢晓燕 参与人数 40 人

活动

内容

两点水的写法

活动

过程

1，激发学生对写字的兴趣；体验书法大赛的趣味；培养学生良好的学习习惯。

2，上点和斜提上下对齐，中间点略偏左。

3，两点和提之间的空隙均等。

4，第二点比第一点平。活动

效果

学生明白了两点与提之间的位置关系，写三点水不再呆

板，没有生趣。

25

5 寸

活动

图片

两张

26

梁园区中小学学生社团活动记录表

（ 2021 ）——（ 2022 ）学年第 二 学期

社团名

称

书法社团 活动主题 人字头的写法

活动时

间

2022.4.21 活动地点 书法教室

指导教

师

谢晓燕 参与人数 40 人

活动

内容

人字头的写法

活动

过程

1，激发学生对写字的兴趣；体验书法大赛的趣味；培养学生良好的学习习惯。

2，撇捺分开，人字头上方出头要短。

3，平捺一波两折。

4，撇，捺下方左右在同一水平线上。活动

效果

学生知道了人字头不是直立的，而是打开，较扁的。

27

5 寸

活动

图片

两张

28

梁园区中小学学生社团活动记录表

（ 2021 ）——（ 2022 ）学年第二 学期

社团名称 书法社团 活动主题 间架结构训练

活动时间 2022.4.28 活动地点 书法教室

指导教师 谢晓燕 参与人数 40 人

活动

内容

间架结构训练

活动

过程

1，激发学生对写字的兴趣；体验书法大赛的趣味；培养

学生良好的学习习惯。

2，讲解偏旁部首，由学生在部首的基础上添加笔画。

3,讲解新组成字的结构。

活动

效果

初步了解如何处理字的间架结构，部首的变化。

29

5 寸

活动

图片

两张

30

梁园区中小学学生社团活动记录表

（ 2021 ）——（ 2022 ）学年第 二 学期

社团名称 书法社团 活动主题 书写实践

活动时间 2022.5.5 活动地点 书法教室

指导教师 谢晓燕 参与人数 40 人

活动

内容

书写实践：母亲节明信片

活动

过程

1，激发学生对写字的兴趣；体验书法大赛的趣味；培养

学生良好的学习习惯。

2，讲解明信片的书写方法。

3，构思书写内容，要求感情真挚。

4，练习书写，要求创作字体美观大方，书写流畅

活动

效果

通过这次活动，通过自己的琢磨思考，同学们对没有学到

的字的结构有了新的认识，结构有很大提高；体会到母亲对自

己伟大无私的爱，懂得了感恩。

31

5 寸

活动

图片

两张

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梁园区中小学学生社团活动记录表

（ 2021 ）——（ 2022 ）学年第 二 学期

社团名称 书法社团 活动主题 米字旁的写法

活动时间 2022.5.12 活动地点 书法教室

指导教师 谢晓燕 参与人数 40 人

活动

内容

米字旁的写法

活动

过程

1，激发学生对写字的兴趣；体验书法大赛的趣味；培养

学生良好的学习习惯。

2，由学生分组讨论，字形，笔顺，到讲台前讲解新字。

活动

效果

通过本次活动，大大提高了学生学习书法的热情，培养了

主动学习的好习惯。

33

5 寸

活动

图片

两张

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梁园区中小学学生社团活动记录表

（ 2021 ）——（ 2022 ）学年第 二 学期

社团名称 书法社团 活动主题 总结回顾，评选优秀书法作品

活动时间 2022.4.14 活动地点 书法教室

指导教师 谢晓燕 参与人数 40 人

活动

内容

总结回顾，评选优秀书法作品

活动

过程

一、总结开学以来同学们所取得的成绩。

二、讲授在书法书写中学生所存在的不足。

三、欣赏书法作品。

四、评选优秀的书法作品。

五、针对掌握字的结构不好的同学提出新的要求，希望他

们再接再厉，向其他同学学习。

活动

效果

大半个学期的教学工作由浅入深，循序渐进，相信绝大部

分同学都能掌握住老师教授的内容。取得了些许的成绩，也反

思了自己的教学方法，今后要在不妥之处进行一些改进。

35

5 寸

活动

图片

两张

36

商丘市中小学学生社团活动总结表

（ 2021 ）——（ 2022 ）学年

学校名称 梁园新区前进小学 社团名称 墨韵书香书法社团

活动次数 10 次 学生负责人 杨子瑜

指导教师 谢晓燕 联系电话 13937047259

本学年

主要

活动

内容

社团成立之初，我们确立奋斗的目标：围绕“规规矩

矩写字，堂堂正正做人”的理念,实现“以字厚德,以字启

智,以字健体,以字育美”的育人目标。我们的付出换来了

丰硕的成果，如今我们回顾一下我们一起走过的路。

主要活动内容：

确定人数，制定活动制度，明确活动要求、

写字姿势和执笔方法、米字格和笔画名称、《司马彦

楷书教程》概述及其作品简介、横的写法悬针竖的写法、

斜撇的写法、斜捺的写法、横折的写法、右点的写法、平

捺的写法、变化笔画（捺，长点的转换）、竖弯的写法、

竖提的写法、卧钩的写法

总结回顾，评选优秀书法作品

三点水的写法、人字头的写法、间架结构训练、书写

实践、米字旁的写法

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活动

总结及

效果

本着发展学生的个人兴趣爱好、培养学生的个人技艺、

提高学生的个人能力的宗旨，我认真组织好每周一次的硬

笔书书法社团教学，在指导训练时，我注意到：

首先，我从学生的执笔方法与写字的姿势着手，纠正

一些学生已养成的错误执笔习惯。我通过激励、提醒等方

法，让每一位学生过好执笔、坐姿关。

其次，加深学生对汉字的基本笔画的认识，形成并巩

固书写技能，把字写得正确，端正整洁。练字前，先讲解

笔画的书写方法，让学生通过练习掌握写好笔画。在练习

过程中，我采用跟学生一起练习的方式，给学生树立榜样，

提供学习目标，然后对难写易错的笔顺作重点提示，最后

学生才胸有成竹地书写。在书写过程中，我通常会巡视指

导，并通过学生自评，小组互评，全体交流，展示好作品

等方法，并对写得好的同学给予奖励表扬，激起学生书写

的兴趣。

通过一学期的学习，学生对学习书法积极性提高了，

乐学，想学，学习的效果也自然很好。他们在课上，无论

从基本的坐姿，还是基本笔画都能够做到稳中有进步。从

整体看，在整个学期中，书法写的最好的有这样几名同学，

李哲、詹闰朝、靳家乐、刘家灿等同学，他们的字从基本

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笔画到间架结构都比较好；在整个学期中，硬笔书法进步

比较大的有：刘鑫、郝益康等同学，他们由于自己的努力，

水平有较大提高。

不足和

改进

意见

首先，书法学习比较枯燥乏味，在练习的过程中，部分

同学书法学习积极性不高，自觉性比较差，不能较长时间

的集中注意力。在今后教学中，还得想一些办法来调动学

生的学习积极性、主动性。

其次，学生到位的情况不是很好，部分学生因班级作业

没做完等原因总不能准时参加训练。其中，尤为明高年级

的学生。有些学生就钻空子，以至于书写水平参差不齐，

给教学带来一定的影响。在此，希望全体老师大力支持，

共同配合完成好此项工作。

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学校评价意见表

社团名称 墨韵书香书法社团

指导教师 谢晓燕 评价时间 2022 年 6 月

学

校

对

社

团

评

价

意

见

该老师专业知识扎实，具教授书法的能力，业务素质好，

教学理念能与当前教育理念相吻合，对新课标有较深刻的理

解，在教学实践中，坚持让学生参与教学全过程，让学生在

学习交流中获取知识，培养能力。

在工作中，该同志具有强烈的事业心和高度的责任感，

工作勤勤恳恳、任劳任怨。勇于开拓、锐意创新，能够虚心

向老教师学习，认真钻研书法教材，努力提高自身的业务素

质，取得了显着的工作效果。

在生活中，该同志想他人之所想，急他人之所急，团结

同志，乐于助人，注重提高个人修养，在搞好本职工作的同

时，积极参加各种集体活动，认真完成组织交给的各项工作

任务，受到了学校领导和家长的一致好评。

一学期以来，书法课的教育一步一个脚印，使学生受

到了中国传统教育和弘扬了传统文化，学生取得了很大的进

步。

梁园区昆仑路小学

负责人：石永红

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2022-2023 第二学期

墨韵书香书法社团材料

学校名称商丘市梁园区昆仑路小学

社团名称 墨韵书香书法社团

指导教师 谢晓燕

成立时间 2011 年 9 月

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目 录

一、社团基本情况登记表

二、社团活动章程

三、社团管理制度

四、社团活动计划

五、社团活动记录表

六、社团活动总结表

七、学校评价意见

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梁园区学生社团基本情况表

学 校 商丘市梁园区昆仑路小学

社团名称 墨韵书香书法社团 成立时间 2011 年 9 月

社团人数 300 人 学

生

负

责

人

姓名 王怡涵

指导教师 谢晓燕 班级 四（9）班

联系电话 13937047259 爱好 爱好书法

社团

基本

情况

（包含社

团制度、成

员基本情

况、活动内

容、活动次

数等，字数

不超过 300

字）

书法是中华民族的文化瑰宝，是人类文明的宝贵财

富，是基础教育的重要内容。通过书法教育对中小学生

进行书写基本技能的培养和书法艺术欣赏，是传承中华

民族优秀文化，培养爱国情怀的重要途径；是提高小

昆仑路小学书法社团成立于 2011 年 9 月份，在学

校领导谢校长的大力支持下，学校围绕“规规矩矩写字，

堂堂正正做人”的理念,实现“以字厚德,以字启智,以字健

体,以字育美”的育人目标。积极开展写字教学，重视写

字教学，通过书法学习和经典欣赏，增强学生爱国、爱

家乡、热爱祖国传统文化的思想意识。培养了学生的观

察力、思维能力和审美能力。

一、书法社团组建宗旨

学

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生汉字书写能力，培养审美情趣，陶冶情操，提高文化

修养，促进全面发展的重要举措。

二、书法社团机构设置

制定书法社团的教学大纲，审核书法教学学的内

容，组织和检查书法老师的日常教学，制定书法社团的

主要活动。

三、书法社团工作目标

课时安排。在语文课程中，要按照课程标准要求开

展写字、书法教育，1 至 5 年级每周安排 1 课时的书法

课。在日常的教育教学课程中，要结合学科的特点开展

书法教育

充分发挥学校的主阵地作用，帮助学生养成良好的

书写习惯，逐步解决书写过程中存在的潦草和不规范等

问题，培养学生审美情趣，提升学生艺术修养，力求在

磨练学生意志，培养学生专心、细心、耐心等品质的基

础上，提高学生的观察力、模仿力、领悟力、想象力和

创造力，促进学生全面发展，切实推进素质教育进程。

四、书法社团主要活动

。

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商丘市梁园区昆仑路小学社团活动章程

我校本着以兴趣为导向，以活动为载体，以学生为主体，以

培养学生个性特长、创新精神和实践能力为重点，以社团活动为

手段，艺术、体育、科技、劳技、发明创造及社会实践为主要活

动内容的社团活动，丰富学生的课余生活，增强学生发展自我和

发现问题并独立解决问题的能力。

第一章 总则

第一条，社团性质

1、社团是在学校统一管理下，在有特长的教师指导与带领

下，由一批具有共同的志趣、爱好和特长的少年儿童自愿组成的

学生团体。

2、社团是根据社团创办程序在学校登记注册的具有固定章

程的学生团体。社团实行登记成立，学期注册，活动审批的基本

管理办法。

3、社团是小学教育育人体系的重要组成部分，是思想政治

教育和素质教育的有效载体，应在全面提高学生素质、活跃校园

文化生活以及维护学校稳定等方面发挥重要作用。

第二条，社团活动宗旨

1、丰富学生校园业余生活，满足学生的多元文化需求，在

促进学生全面发展的同时，充分挖掘学生的潜能，使学生初步形

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成某些特长，并不断提高学生在艺术、科技等方面的修养，服务

校园，服务社会，推动前进小学校园文化建设。展示学生自强不

息、积极向上的精神风貌和学生的艺术特色。

2、社团必须严格遵守相关法律法规和学校规章制度及有关

规定，不得影响学校正常的教学科研秩序与安定和谐的校园氛

围。

3、社团应遵循既要发扬民主，又要加强纪律；既要活跃气

氛，又要保证秩序的活动原则，完善自我管理，确保健康发展。

第三条，社团的任务

积极组织和开展培训活动，提高社团成员的专业水平，引导

学员积极参与校园及各级各类组织的文体艺术等方面的表演比

赛、文化交流活动；加强与社会上的文体艺术团队的联系，增进

友谊，扩大影响，适时积极开展校园文化艺术的传播与交流。

第二章 组织机构

学校学生社团领导小组——少先队大队部——班主任、辅导

员、各社团指导老师——社长（学生）

1、社团成员：凡是在校的学生，对社团的某一项内容有兴

趣，承认社团章程，自愿加入社团的学生，经本人申请和指导教

师的认可，即可成为社团成员。

2、社团组织：各社团设社长 1 名，副社长 1 名，负责社团

的日常具体工作。

3、学校社团：非洲鼓、舞蹈、篮球、足球、乒乓球、信息

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技术、科技制作、手工、绘画、跆拳道、书法、口才

4、班级社团：读书、文学、诵读、演讲、表演、爱心、爱

家乡

第三章 职责

1、学校社团领导组：每学期拟订课程计划，根据各教师专

长，排定社团指导教师，并由其提交社团课程计划表及其进度表。

2、社团指导老师：制定每学期社团活动计划，组织学生开

展社团活动，做好活动记录，并组织社团成员参加学生组织开展

的各类社团展示和演出活动。

社长：处理社团日常管理工作 ，做好考勤记录，负责社团

财务管理和活动场所的清洁卫生。

副社长：协助处理社团日常管理工作。

第四章 活动

社团活动分集体活动和自主学习与练习。社团每星期组织一

至两次的培训活动，并以实践活动为主，各社团的指导老师必须

坚持校总体培训方针，协调好社团和学校的工作，完成学校与社

团布置的有关各项任务。

通过活动，使学生达到以下目标。

1、调整学生学习经验，贯彻生活娱乐相结合的教育。

2、适应学生个别差异，引导学生特殊才能的发挥。

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3、提倡休闲活动，促进学生身心平衡发展。

4、增进自我认识，加强道德教育，充实生活技能，增强服

务能力，并培养学生领导才能。

5、通过社团活动的锻炼，发挥自己的特长优势，争取更多

的同

学能在各级各类的比赛中取得好成绩。

第五章 社员的权利和义务

一、 社团成员的权利

1. 社团成员有接受社团培训，参与社团活动的权利。

2. 社团成员有对本社工作提出一件和建议的权利。

3. 社团成员有退社的权利。（注：凡退出本团，需经个人申

请由各社团指导老师批准后，方可退社。）

4. 社团成员有权参加各类比赛和每学期优秀学员的评选。

二、社团成员的义务

1. 社团成员必须按时参加社团的培训和活动。如有特殊情

况，需提前请假。

2. 社团成员必须认真及时地完成社团交给的任务，积极参

与本团各项活动。

3. 社团成员必须自觉遵守本团各项规章制度，自觉维护社

团形象，有团体凝聚力。

4. 社团成员必须维护学校的形象，弘扬恒德小学的校园文

化。

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