2022河南模拟一语文

发布时间:2022-2-23 | 杂志分类:其他
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书 语文 第 1页(共 8页) 2022河南省初中学业水平考试全真模拟试卷(一) 语 文 座号 注意事项: 1.本试卷共 8页,四大题,满分 120分,考试时间 120分钟。 2.请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔写在试卷或答题卡上。 3.答卷前请将密封线内的项目填写清楚。 题号 一 二 三 四 总分 分数 评卷人 得分 一、积累与运用(共 28分) 1.一位同学在课外阅读中读到了下面这段文字,请你帮他解决问题。(7分) 对称 獉是一种结构,使得物体可以被分割成形状和大小相同的几部分,或者使物体按照 边界或中心呈现类似重复。 试想你沿着北京天坛的台阶拾 獉级而上,一定会感受到一种和谐的美感。这座 yán着 道路中轴对称的建筑展现了令人折服的庄严与肃 mù,这个例子是反射对称,也称为镜 xiànɡ对称。如果你在春暖花开的时节走进公园,你会看到争妍 獉斗丽的鲜花大都也是对称 的。 人生不可能是尽善尽美的。我们也很难找到一朵花是完美无缺的。 ① 人体总的来说是左右对称的, ② 这种对称远远不是完全的。每个人左右手 的粗细不一样,一只眼睛比另一只眼睛更大或更圆,耳垂的形状也不同。 (1)依次给语段中加点... [收起]
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书 语文 第 1页(共 8页) 2022河南省初中学业水平考试全真模拟试卷(一) 语 文 座号 注意事项: 1.本试卷共 8页,四大题,满分 120分,考试时间 120分钟。 2.请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔写在试卷或答题卡上。 3.答卷前请将密封线内的项目填写清楚。 题号 一 二 三 四 总分 分数 评卷人 得分 一、积累与运用(共 28分) 1.一位同学在课外阅读中读到了下面这段文字,请你帮他解决问题。(7分) 对称 獉是一种结构,使得物体可以被分割成形状和大小相同的几部分,或者使物体按照 边界或中心呈现类似重复。 试想你沿着北京天坛的台阶拾 獉级而上,一定会感受到一种和谐的美感。这座 yán着 道路中轴对称的建筑展现了令人折服的庄严与肃 mù,这个例子是反射对称,也称为镜 xiànɡ对称。如果你在春暖花开的时节走进公园,你会看到争妍 獉斗丽的鲜花大都也是对称 的。 人生不可能是尽善尽美的。我们也很难找到一朵花是完美无缺的。 ① 人体总的来说是左右对称的, ② 这种对称远远不是完全的。每个人左右手 的粗细不一样,一只眼睛比另一只眼睛更大或更圆,耳垂的形状也不同。 (1)依次给语段中加点的字注音,全都正确的一项是 【 】(2分) A.chèn shè yàn B.chèn shè yán C.chènɡ shí yàn D.chènɡ shí yán (2)请根据语段中的汉语拼音,依次将正确的汉字书写在下面田字格内。(3分     )         (3)请在语段①②处填入恰当的关联词语,使语义表达更清晰,语句更流畅。(2分) 2.请在下表横线处填写相应的古诗文名句,完成积累卡片。(8分) 主题 古诗文名句 自然美景 陶弘景盛赞山川美景,“① ,四时俱备”(《答谢中书 书》),都是人间仙境。苏轼因为“② ”(《记承天寺夜 游》)而寻友夜游,沉醉其中。 家国情怀 兵临城下,李贺巧用鲜明色彩对比凸显守城将士严阵以待的气势“③ ,④ ”(《雁门太守行》);心系山河,杜 甫借 一 个 细 微 的 动 作,以 此 表 达 满 满 愁 绪 “⑤ ,⑥ ”(《春望》)。 独特视角 写诗贵在联想和想象。“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”,李商隐 曾借想象未来团圆的欢乐来消减今夜孤寂之苦;“⑦ ,⑧ ”(《赤壁》),杜牧从失败一方奇想,含蓄表明机遇造人和 对晚唐末世国家飘摇的担忧。 正版 品质
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语文 第 2页(共 8页) 3.小说《红岩》与《钢铁是怎样炼成的》都是对革命精神的赞扬和对革命人生的肯定,书中众 多革命者的家国情怀让人感动。请从下面人物中任选一个,结合书中的相关情节,谈谈你 对家国情怀的理解。(4分) ①许云峰(《红岩》) ②朱赫来(《钢铁是怎样炼成的》) 4.下列语句的顺序排列正确的一项是 【 】(3分) ①宋代书院的兴起是始于范仲淹执掌南都府学,特别是庆历新政之后更盛极一时。 ②北宋初期,经过一段时间的休养生息,国力渐趋强盛,士子们有了就学读书的要求。 ③这时候出现了著名的四大书院:江西庐山的白鹿洞书院、湖南善化的岳麓书院、湖南衡 阳的石鼓书院和河南商丘的应天府书院。 ④因此,各地名儒、学者和地方官吏,纷纷兴建书院,以培育人才。 ⑤而朝廷忙于武功,一时顾不上文教,更缺乏财力兴办足够多的学校满足各地士子的要 求。 A.③④⑤①② B.②⑤④①③ C.②①④③⑤ D.①③②④⑤ 5.阅读下面的图片及文字,回答问题。(共 6分) 材料一:下面是某同学整理的对冬奥会、冬残奥会会徽设计者的采访记录: 记者(以下简称“记”):您好,能请您谈谈冬奥会会徽创作灵感是怎样产生的吗? 林存真(北京冬奥组委文化活动部高级专家,以下简称“林”):它以汉字“冬”为灵感 来源,运用中国书法的艺术形态。会徽图形上半部分展现滑冰运动员的造型,下半部分表 现滑雪运动员的英姿。中间舞动的线条,代表举办地起伏的山峦、赛场、冰雪滑道和节日 飘舞的丝带,为会徽增添了节日喜庆的视觉感受,也象征着北京冬奥会将在中国春节期间 举行。 会徽以蓝色为主色调,寓意梦想与未来,以及冰雪的明亮纯洁。丝带中有红黄两色源 自中国国旗,代表运动的激情、青春与活力。 在“BEIJING2022”字体的形态上汲取了中国书法与剪纸的特点,增加了字体的文化 内涵,也体现了与会徽图形的整体感和统一性。 记:① ? 林:起名字时,实际上是围绕冬奥会的理念进行的。当时想,冬奥会是实现中国梦的 一步,就想围绕梦想起一个名字,所以冬奥会会徽的名字就定在了“冬梦”上。 记:那残奥会会徽“飞跃”又有什么含义呢? 林:首先指的是运动员们运动时的状态。另外,每一个残疾人的心里都有一个想飞的 梦想,有更大的精神力量推动他们去做更伟大的事情。残奥会就是想用残疾人运动员的 精神来激励全世界每一个健全人。因此,“飞跃”的第二重含义就是② 。 记:好的,谢谢您的回答。 材料二:2021年 10月 26日晚,北京 2022年冬奥会倒计时 100天主题活动举行,北京冬奥 会奖牌“同心”正式发布。北京 2022年冬奥会奖牌,名为“同心”,牌体由圆环加圆心构 成,直径 8.7厘米,奖牌挂带采用传统桑蚕丝织造工艺,颜色选用红色,奖牌盒以大漆和竹 子为主要材料制作。 北京 2022年冬奥会奖牌象征着奥林匹克精神将人们凝聚在一起,冬奥荣光,全球共 享。 (1)材料一中结合上下文,推断记者提出的采访问题,填入①横线处。(2分) 正版 品质
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语文 第 3页(共 8页) (2)材料一中依据语境,在②横线处填写“飞跃”的第二重含义。(2分) (3)两则材料都体现了冬奥会设计者的匠心,请指出会徽“冬梦”和奖牌设计中包含的中 国元素,并赏析其独特的中国文化内涵(找出两点即可)。(2分) 评卷人 得分 二、现代文阅读(共 27分) (一)你的同桌小苏读到了下面这篇小说,请你帮助他完成 6~9题。(共 16分) 楼道里的歌手 大张刚搬了新家,老婆在外地陪读,平时就他一个人住。虽然这幢楼里住的大多都是回 迁户,但也算换了一批邻居,彼此之间并不认识。 刚来没几天,大张就发现件闹心事:楼上缓步台墙角处放着一个马桶,应该是谁家装修 淘汰下来的,经常有个五十多岁的黑壮男子坐在马桶上,或朗诵或唱歌。黑哥表演热情浓 厚,高兴了一天三顿地唱,唱着唱着上不去了,降一个调接着唱。房门的隔音效果差,黑哥锯 木头般的嗓音顺着门缝钻进来,听得人汗毛都竖起来了。 大张以为人家单位有啥文艺活动,这才跑到楼道里练练嗓,可忍了两个月后,他才觉得 事情没那么简单。 大张指望着对门去跟这个“歌唱家”交涉,可发现对门住了个聋哑人。大张出门只要一 抬头,就能看到这个黑乎乎的“歌唱家”坐在那儿,心里别提多堵得慌了。 这天,大张买回一盒图钉,半夜里轻手轻脚地开门上楼,来到转角的地方。马桶盖上铺 着一个垫子,黑哥拿它当凳子用。大张掀开垫子,小心翼翼地将一枚图钉竖在下面,回家睡 觉去了。 第二天一早,大张听到楼道里“哎哟”一声,不由在被窝里笑了起来。可还没高兴上半分 钟呢,黑哥就哭咧咧地唱起了《朋友别哭》,把大张气得眼前发黑。 上班时,大张在电脑里找了一张图片,配上文字打印出来,连夜贴到了缓步台的墙上,图 片是一头仰天长啸的驴,下面写着:请勿模仿驴叫! 第二天一早,黑哥又唱上了,人家真没学驴叫,唱的是《喜羊羊和灰太狼》!大张真怒了, 他拿起手机打了 110。警察来了,正赶上黑哥在唱呢。警察批评了他两句,让他以后不要在 楼道里唱歌。 大张扒在房门上仔细听,黑哥答应得特别痛快。谁知等警察一走,黑哥又哼哼上了:“我 想唱歌可不敢唱,小声哼哼还要东张西望……年轻人呀就该这个样!” 一个五十多岁的半老头子居然唱上了八十年代的校园歌曲,大张的心态彻底崩了。他 转身回到卧室,从床下翻出原来经常玩的鞭子,后来想想软兵器在楼道里施展不开,要不就 用拳头吧,可那家伙比自己壮不少呀! 惹不起还躲不起吗?他干脆在窗户上贴出了售房广告,自己吃住在单位,只隔三岔五回 来看一眼。 这天,大张忽然接到警察的电话,说他家里被盗了,让他立刻到派出所去一趟。大张顿 时惊出一身冷汗,立刻赶了过去,一进门,就见黑哥正在警察对面坐着呢,大张不由得勃然大 怒,一个箭步上前,挥拳打过去:“原来是你!” 黑哥左手按住他的腕子,右手顺势拿住他的脖子,一下把大张按倒在桌上:“你小子怎么 这么毛躁!”警察赶紧拉开两人,冲墙角努嘴道:“小偷在那儿呢,刚把门撬开就被他逮住了, 你得庆幸有个好邻居!” “啥?”大张看看蹲在墙角的小偷,再看看黑哥,不敢相信自己的耳朵。黑哥得意地笑道: “虽然你用图钉扎我屁股,还贴画像骂我是驴,但一码归一码,我总不能看着小偷偷东西不管 呀!这傻小子敲你家门,见里面没反应,掏出工具就把门撬开了,他也不抬头看看,我正在拐 角坐着呢!” 大张忍不住了:“正常人谁天天坐在楼道里唱歌呀,小偷也没想到……不对,今天你没唱 歌吗?” 黑哥撇撇嘴说道:“你又不在家,我唱给谁听呀?” 大张“腾”的一下跳了起来:“原来你是专门为了折磨我!你还有没有点公德心?” 黑哥也激动起来:“你当我愿意天天像个傻子似的蹲楼道里唱歌?还不都是被老婆逼 的!” “啥?和你老婆有啥关系?”大张迷糊了。 正版 品质
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语文 第 4页(共 8页) 黑哥神情复杂地看了他一眼:“搬到这之前,咱们是一个小区的,你天天早晨在楼下小广 场把破鞭子甩得震天响,我媳妇神经衰弱,被你吵得受不了。她去和你理论,你说自己又没 半夜甩鞭子,天王老子都管不了!要不是我媳妇死活拦着,我早就下去揍你了!” “啊?”大张没想到还有这么一出,张着嘴说不出话来。 “原想着搬到这儿就清静了,没想到你居然也搬来了。我老婆愁得一宿一宿睡不着觉, 生怕你哪天一高兴又在楼下抡鞭子玩!她决定以毒攻毒,逼着我天天对着你家门口唱歌,就 等你找上门。没想到呀,你小子根本不出面沟通,阴招倒是层出不穷!”黑哥摸着屁股,气愤 地说道。 大张深深地给黑哥鞠了一躬:“大哥,一会儿我就拎着礼物登门去给嫂子道歉,我保证, 以后一定做个有素质的人。” “这不就结了嘛!”黑哥拍着他的肩膀说道,“中午我弄俩菜,咱哥俩儿喝点,以后还是好 邻居!” 大张虽然被黑哥拍得肩膀生疼,心里却热乎乎的。 (作者:顾敬堂。有删改) 6.请你根据故事情节,帮小苏补全下面的思维导图。(4分) 7.小苏觉得文中画线的句子特别有味道,却又说不出好在哪里,请你帮他赏析。(4分) 黑哥锯木头般的嗓音顺着门缝钻进来,听得人汗毛都竖起来了。 8.小苏认为黑哥是个好人,请你结合选文内容具体分析黑哥好在哪里。(4分) 9.小苏想把这篇小说推荐到校刊《百合花》上,请你从写作技法的角度写一则推荐语。(4 分) (二)阅读下面两个文本,完成 10~12题。(共 11分) 【文本一】 阅读习惯决定人生选择 ①随着互联网的发达和手机的普及,任何层次任何形式的书籍都能轻易得到。地铁里、 公交上、休息时,随时随地都能看到“低头一族”。 ②不过,这种情况让人“亦喜亦忧”———随着知识的日益普及化,知识也日益浅表化和碎 片化。 ③知识的浅表化不仅在社会大众中存在,在学术研究中也很普遍。譬如要写一篇李白 诗中“月亮”意象的论文,前人就得通读李白全集,今人只需要在电脑中敲上“月亮”二字,李 白诗歌中所有与“月亮”有关的诗句都蹦了出来,你根本用不着读李白诗集,甚至用不着去完 整地读一首李白诗,一篇上万字的论文就可以“糊弄”出来。前人说李白诗“豪放飘逸”,李 诗何以“豪放”,又如何“飘逸”,写文章的作者可能不明所以。 ④知识碎片化的情况更为严重。过去获取知识大多来于书本,书本上的知识具有一定 的系统性,而且还需要一定的逻辑证明或事实依据。这种知识往往系统完整,而且还具有逻 辑上的连贯性。今天,无论是日常生活,还是学术研究,我们都不必积累大量的知识,更不必 建立自己的知识结构。只要会“搜索”,无知可以显得有知,不学也可以显得博学。 ⑤长此以往,我们既难以认知哲人理论体系的深刻严谨,也难以体验诗人情感的博大崇 高,甚至无法感受艺术作品的细腻美妙。因而,认识会越来越肤浅,心灵会越来越荒芜,审美 正版 品质
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语文 第 5页(共 8页) 会越来越庸俗。从来不去碰一碰原创性的经典,我们自己怎么可能会有原创性? ⑥经典阅读,常常是挑战性阅读。人类流传下来的伟大经典,还有公认的名著,这一类 经典著作都是挑战性阅读的读物。一位西方作家曾调侃,所谓“经典著作”就是人人说好,但 人人不读的那些书籍。的确,经典很多时候是在人们的书架上“供奉”,并不在人们阅读的案 头上。为什么会出现这种情况呢?或是经典的深度超出了自己的智力范围,初读往往不知 所云,如罗素的《数学原理》,弗雷格的《算术基础》。还有可能是自己缺乏必要的知识准备, 或时代相隔十分遥远,今人无法领略书中的美感,如屈原的骚赋、杜甫的诗歌、但丁的《神 曲》。这些经典是人类的精神宝库,但大多数人不得其门而入,它们只向那些勤奋坚毅者敞 开大门。 ⑦经典不是心灵的“可口可乐”,我们可以咕噜咕噜地一饮而尽,它们需要我们不断钻研 才能常读常新。倘若真正读懂了这些经典,你会有一种“一览众山小”的豁然。可惜,有“会 当凌绝顶”雄心的人很多,但最后实现“凌绝顶”志向的人极少。弃难图易是人的天性,可 是,人与人拉开差距的关键,大多不是智力的高下,而是毅力与恒心的大小。 ⑧客观来说,今天人们已经无法拒绝网络阅读占据大量阅读时间的现实。但在互联网 空间,可不可以也飘着一缕书香?希望大家在网络阅读中培植深度阅读的土壤,在不拒绝网 络阅读的同时,也能接触到经典阅读。其实,不同的阅读和思考习惯,短时间内看不出有什 么差别,时间一长就出现天差地别:有的才华出众,有的“泯然众人”。你自己选择了什么样 的阅读习惯,你就为自己选择了什么样的人生。 (作者:戴建业。有删改) 【文本二】 其实,读书本身就是一种修养方式。《宋史》曾载,与朱熹、张縂并称“东南三贤”的吕祖 谦,少时性情急躁,极易迁怒于人。他正是通过阅读,不断磨练自己的品性,最终在读到孔子 “躬自厚而薄责于人”的教诲时,自己心中的忿气“涣然冰释”。我们常说,文以化人,这既是 指在古圣先贤的熏陶下,延展精神世界的疆土,也是指以阅读修身养性,用读书淬炼意志品 质。读一本好书,如攀登一座高峰。人到半山,固然也能欣赏到美景,但只有继续往上攀爬, 才能领略“会当凌绝顶,一览众山小”的无限风光。古人把读书称为“攻书”,认为只有“攻 书”到底才能融会贯通,道理正在于此。越是难啃的经典之作,也越见精神和修养。 (节选自陈凌《让精神在阅读中丰盈》。有删改) 10.根据文本一的内容,请你向自己的好朋友推荐“深度阅读”。(3分) 11.请简要分析文本一第⑥段的论证结构。(4分) 12.文本一和文本二的画线句都引用了相同的诗句,但在语段中各是为了论证怎样的观点? 请简要分析。(4分) 评卷人 得分 三、古诗文阅读(共 15分) (一)阅读《醉翁亭记》(节选),完成 13~16题。(共 11分) 至于负 獉者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝 獉者,滁人游也。临 溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之獉 乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间 者,太守醉也。 已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去 獉而禽鸟乐 也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉 能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。 13.下列选项中加点字的意思都相同的一项是 【 】(2分) A.负 獉者歌于途 负 獉势竞上 如释重负 獉 忘恩负 獉义 正版 品质
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语文 第 6页(共 8页) B.往来而不绝 獉者 哀转久绝 獉 滔滔不绝 獉 绝 獉处逢生 C.临 獉溪而渔 把酒临 獉风 身临 獉其境 居高临 獉下 D.游人去 獉而禽鸟乐 去 獉国怀乡 扬长而去 獉 人去 獉楼空 14.把选文中画横线的句子翻译成现代汉语。(2分) 苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。 15.请简要分析选文是怎样突出太守之乐的?(3分) 16.“与民同乐”原指君王施行仁政,与百姓休戚与共,同享欢乐,后泛指官员与百姓共享快 乐。《醉翁亭记》写了山水之乐、宴游之乐……表现了作者“与民同乐”的思想。阅读“链 接材料”,说说短文中的“孙公”做的哪两件事能体现“与民同乐”。(4分) 【链接材料】 朝议大夫直龙图阁、宣城孙公为郡之初①,访民俗之所安而知其故,至清明节,始罢榷 驰禁②,纵民自饮。又明年,宅西山之中③,作新亭以休遨者,名曰醉乐,取昔人“醉能同其 乐”之义。孙公性不喜饮,其政不专为宽,盖通民之愿而务得其情如此,亭成而民歌乐之。 当是时,四邻水旱不常,而永嘉独屡熟,殆天亦以其人之和者应之欤! (节选自叶适《醉乐亭记》) 【注释】①朝议大夫:文官散官,从四品。直龙图阁:宋真宗大中祥符年间建龙图阁,以奉太宗御书及御制 文集等物,设有学士、直学士等领荣誉衔的官。直龙图阁即龙图阁直学士的简称。②罢榷弛禁:停止酒类 的专卖制度,取消禁酒令。③宅西山之中:寄寓于西山中。 (二)阅读下面一首词,完成 17~18题。(共 4分) 水调歌头 苏轼 丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。 明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉 宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。 转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺, 此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。 17.下列对这首词的内容分析与诗句引用不恰当的一项是 【 】(2分) A.这首词作以中秋月为题材,写在与苏辙久别之后,词人把酒问月,对明月产生的疑问, 气势不凡,充满浓烈的浪漫主义色彩。 B.“不应有恨,何事长向别时圆”,以反问的语气衬托出词人思念胞弟的手足深情,又含 蓄表达对不幸离人们的同情。 C.在学校,他常有一种“高处不胜寒”的感觉,因为他诚实守信,所以赢得了同学们的信 任,周围很多同学都愿意和他交往。 D.中秋晚会上,民歌《月柔柔》、魔术表演《嫦娥穿“月”》等节目,都寄托了人们“但愿人 长久,千里共婵娟”的美好愿望。 18.请你说说这首词的结尾 “但愿人长久,千里共婵娟”与王维的 “独在异乡为异客,每逢佳 节倍思亲”都表达思亲之情,除此之外表达的情感有何不同?(2分) 正版 品质
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语文 第 7页(共 8页) 评卷人 得分 四、作文(50分) 19.阅读下面的材料,任选一项任务,根据要求写作。(50分) 赛场中,每一块奖牌背后都浸润着选手们日复一日的汗水;舞台上,每一个精彩的瞬 间都折射着演员们日积月累的艰辛;展馆里,每一件精彩的作品都凝聚着创作者夜以继 日的心血……现实生活中时时充满了挑战,机会也无时无处不在,关键是你准备好了吗? 你所在的班级准备举办一次以“准备”为主题的班会,你将作为小组代表发言。 任务一:请以“我时刻在准备着”为题,写一篇记叙文,讲讲你有关“准备”的故事。 任务二:请自拟题目,自选角度,确定立意,写一篇简单的议论文,谈谈你对“准备”的思考 与认识。 要求:①按文体要求作文。600字左右。 ②不要套作,不得抄袭。 ③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。 正版 品质
第8页
语文 第 8页(共 8页) 正版 品质
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