琢玉成器——让每个孩子成为栋梁之才！

Part One 学校简介 About us

学校坚持“琢玉”教育理念，秉承“有特色、高质 量、国际化”的办学目标，不断创新实践双外语加体艺 特长的“2+1＞3”特色培养模式，逐步形成以提高学生 “思考力+创新力”为核心，综合能力为目标，注重学 生个性发展需要的开放式、国际化办学特色，致力于培 养“外语突出、文理并重、创新实践、全面发展”的具 有中华情怀、国际视野、跨文化沟通能力的社会主义建 设者和接班人。

办学目标 School goal 有特色 高质量 国际化

Part Two 办学特色 School Characteristics

办学特色 School Characteristics 开放式 国际化 The unity of knowledge Personality development 开放式 国际化

外语特色 Foreign Language features 新思维 典范英语 视听说 英语 英语教学载体 小班 教学 多语种课程 外语特色 英语 体系构建 活动 班主任配备 对外 交流

外语特色 多语种课程体系构建，彰显外语特色 Foreign Language features 日语 法语 德语 西班牙语 英语 Japanese French German Spanish English

特色培养模式 Characteristic training model “２＋１＞３”特色培养模式 学生掌握两门外语具备一项体育特长发展一门艺术特长 学校在“静、雅”行为习惯养成教育的基础上，扎实开展社团活动，鼓励学生通过参加兴趣社团促进全面发展，形成“一生一特 长”。我校现开设有管乐团、足球队等40多个兴趣班和社团；每年定期举行“科技节”“外语艺术节”“体育节”“外语文化周”“模 拟联合国”等活动。

体验式学习 开展特色品牌活动，提升学生综合素质 Experiential learning 活动即课程 在学习的同时践行“活动即课程”，开展模拟联合国大会、汉字节、科技节、创新实践大赛、科技知识竞赛、传统文化知识竞赛、英语演讲 比赛等系列品牌特色活动，让学生参与体验式学习，发现学生优势、发展学生特长、培养学生的创新精神和实践能力，提升学生的文化素质，将 世界文化进一步融合，拓宽学生的国际视野。

体验式学习 Experiential learning 体验式探索学科知识 活力课堂 学校坚持深化课程改革,适应新形势要求,以活力课堂为抓手,积极构建高效课堂教学模式,发挥骨干教师的示范引领作用。不断优化教学方法, 把教研融入课堂,运用学情诊断、小组学习、展示引领、教学调整等方式,借助学案将学情与课堂中的“教”“学”有机整合,通过学生与学生之间、 学生与教师之间的相互交流,生成知识、巩固知识,实现学生课堂活动的主体性和探究性相结合,真正把学习的自主权还给学生,让他们在课堂上“动” 起来。

质量保证 Quality assurance

吕菲，中共党员，现任西安第二外国语学校校长， 党总支书记。陕西师范大学教育学硕士、交大在读 博士。陕西省第七届至第十届青联委员、西安市青 联副主席.并作为主持人承担了陕西省教育科学“十 三五”规划课题，2020年陕西省思想政治工作重大 理论与现实问题研究课题，西安市“大中小学思政 课一体化建设”协同创新研究课题。从事基础教育 教学研究与管理工作20余年，在青年教师培养方面 有独到之处，在她的培养下，一批中青年教师先后 步入省市区教学能手、骨干教师、学科带头人行列。 通过长期深入一线从事教育教学和教科研活动，真 正做到教学与教研工作并重，相互促进，通过教研 带动教学，以教学促进教研。重视教学改革，不断 探索有效的教学模式，极大地推动了学校教育教学 实践水平和教育教学质量的提高，使学校在雁塔区 乃至西安市已经逐渐呈现出品牌特色，为学生的终 身发展奠基。