一切从爱出发，一切为了孩子。 父母 课 堂 新爱婴早教中心颐和花园店 2-3岁是孩子“叛逆期”了吗 轻奢 /沉稳 /内敛 /专注 2018年07月09日

一切从爱出发，一切为了孩子。 2-3岁是孩子“叛逆期”了吗 国外有一个比较流行的概念叫“terrible two”。其实指的是儿童在两岁左右开始的第一个自我意识形成 期。很多人称之为儿童的第一个叛逆期。 目前叛逆期这个概念被家长过度的关注。这一时期的孩子多少都会有所谓叛逆的行为，只是程度不同。家 长对于这些问题可以先忽略不计，以观察为主。在非原则性问题上可以让孩子去大胆的尝试。而且主流心理 学界也并不认同2-3岁是人生的第一个叛逆期这种说法。

一切从爱出发，一切为了孩子。 2-3岁是孩子“叛逆期”了吗 从心理发展的阶段上看，摆脱外界因素的干扰是建立独立人格和 自理能力的必经之路。而这些自我意识的觉醒，正是从对父母的质 疑和反叛开始的。对不同角色、行为和思想意识的尝试，是儿童发 展自我认同的重要部分。儿童在不断摸索的过程中逐步构建了一套 自己内在的思想和行为秩序。所以对待所谓的儿童叛逆期，应该从 积极的角度去看，这是儿童建立思考能力和个人身份的正常表现。

一切从爱出发，一切为了孩子。 1、表现： 这一时期的儿童由于自我意识的不断觉醒，经常会做 出一些让家长头疼的事情。其实家长大可不必担心， 因为这些都是孩子在不断成长的证明。 ①喜欢说“不”，时常违背大人的要求，甚至故意去 做大人禁止做的事。 ②爱打断别人的说话，尤其是觉得自己没有被别人关 注时。 ③喜欢编造一些小谎言。这一时期的儿童还无法分清 现实与谎言的概念，再加上语言能力和想象力的限制， 会有意无意地说一些小谎话。

一切从爱出发，一切为了孩子。 1、表现： ④喜欢大声尖叫，孩子会对自身的一切能力 感到好奇，并把它运用到极致。同时他会觉得 很有趣。 ⑤喜欢乱扔东西，并觉得这是一件有意思的事 情，会不断的尝试。 ⑥爱乱发脾气。当孩子的一些感受无法用语言 表达出来时，就会通过发脾气的方式来宣泄和 传达。

一切从爱出发，一切为了孩子。 2、原因 虽然以上的儿童行为是这一时期的正常表现，但依然需要家长妥善处理。下面列举一些家长常犯的错误。 ① 没有针对孩子的实际需求解决问题 这个年龄段的儿童表达自身感受的方式有时并不是直接的，而是通过间接的方式 表达出来。如果父母看问 题的方式只停留在表面，对孩子的行为进行简单粗暴的制止。孩子就会感到不被理解，情绪上会变得沮丧， 从而产生各种逆反行为。其实了解孩子的需求并没有想象中那么难，家长要多注意观察，这样才能在一些细 节中了解孩子的真正需求。

一切从爱出发，一切为了孩子。 ② 沟通方式存在问题 绝大多数父母在和孩子的沟通方式上都存在一些问题，有时候即使父母了解了孩子行为背后的动机和意图， 但在解决的过程中，由于沟通方法不科学，使得效果很差。家长惯用的否定式命令语句会对理解能力有限的儿 童造成困惑。同时如果肢体与语言不能很好地配合，那么家长的要求就不能明确的传达给孩子。 出现沟通问题的主要原因在于，家长喜欢通过语言，把信息单方面的灌输给儿童，而忘记了倾听。在和孩 子沟通的大部分时间里，家长只需要做一个安静的倾听者。

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一切从爱出发，一切为了孩子。 ③ 在具体问题上爱跟孩子较劲 这个时期的儿童在自我意识上已经有了一定的发展。在对自身需求进行主张时很容易出现固执的行为，这其 实是现阶段儿童的一个特点，对于一些非原则性问题，父母大可不必与孩子较真，采用一些温和的方式可以 有效避免冲突的发生。给予孩子适当的尊重，会使孩子少出现一些逆反行为。 家长爱跟孩子较劲的另一个主要原因是对孩子的要求过高，适当降低对孩子的要求，也会使这一问题得到很 好的解决。

一切从爱出发，一切为了孩子。 ④ 家长自己没有以身作则 孩子的模仿性能强，如果家长自己没有做到的事， 反过来要求孩子做时，就会没有说服力，孩子自 然不会去听从父母的管教

一切从爱出发，一切为了孩子。 4.解决方法 ① 给孩子更多的自主权 当孩子想要独立去完成一件事时，父母应该尊重孩子的意愿。即使 孩子做的不好，也要有技巧地去鼓励和提醒，不要粗暴的打断或代替 孩子去完成。 ② 巧用选择题 对孩子提出要求时，多使用选择性语句。让孩子感觉到自己有做主 的权利。避免使用直接否定的语句。对孩子提出要求时，多使用选择 性语句。让孩子感觉到自己有做主的权利。避免使用直接否定的语句。

一切从爱出发，一切为了孩子。 4.解决方法 ③ 坚守自己的原则 这一时期的儿童心理和行为，其实是对外部世界的试探。通过对 未知领域的探索来构建自己的认知。同时对于正确和错误也没有一 个明确的概念。当自己的意愿得不到满足或不被理解时，就会大发 脾气。家长要正确引导孩子的行为，帮助孩子控制情绪。但一定要 坚持原则，不能因为孩子哭闹而做出妥协。

一切从爱出发，一切为了孩子。 4、结语 其实儿童在这一时期所表现出来的反抗行为，多数情况下是在证明自己的独立性，是一种正常的表现， 父母需要在满足孩子独立需求的同时，给予他足够的关爱和保护。在处理儿童逆反心理问题时，了解行为 背后的原因比单纯去制止更重要。孩子是否叛逆，完全取决于家长的看法和处理方法。只要尊重+理解+ 合作，家长和孩子就能携手平稳度过这一段时期。

一切从爱出发，一切为了孩子。 The end 在育儿的过程中很多时候，为娘的内心其 实是这样的 但是转念一想，如果孩子真的什么都完全 听父母的，没脾气没想法，那我们是不是会 更着急更担心，更何况这个时间其实很短， 所以科学引导+耐心=