电气工程学院

郑州大学电气工程学院创 建 于 1 9 5 9 年 3 月 ， 时 为 原 郑 州 大 学 电 机 工 程 系 ； 1 9 6 3 年 郑 州 工 学 院 成 立 后 改 为 郑 州 工 学 院 电 机 工

程系，1 9 8 7 年 更 名 为 计 算 机 与 自 动 化 系 ； 1 9 9 6 年 郑 州 工 学 院 更 名 为 郑 州 工 业 大 学 ， 学 院 于 1 9 9 8 年 更 名 为 郑 州 工 业 大 学 电 气 信

息工程学院；2 0 0 0年原郑州大学、郑州工业大学、河南医科大学合并组建新的郑州大学，遂更名为郑州大学电气工程学院至今。

学院面向全国招生，现有全日制普通本科生1 8 0 0余人、各类在校研究生（含非全日制）5 0 0余人，累计为国家和社会输送2万余

名各类人才，活跃于国家电网、政府机关、科研院所、军队等行业，为国家和地方经济发展做出了突出贡献。

电气工程学院历史沿革

学 院 设 有 电 气 工 程 系 、 自 动 化 系 、 生 物 医 学 工 程 系 、 电 工 电 子 实

验 中 心 ， 拥 有 电 气 工 程 及 其 自 动 化 、 自 动 化 、 轨 道 交 通 信 号 与 控 制 、

生 物 医 学 工 程 4 个 本 科 专 业 ， 其 中 自 动 化 专 业 和 电 气 工 程 及 其 自 动 化

专 业 均 为 国 家 级 一 流 专 业 建 设 点 ； 自 动 化 专 业 通 过 了 国 家 工 程 教 育 认

证、为河南省特色专业、河南省专业综合改革试点专业。

电气工程学院本科系、专业、实验中心情况

22 42

学院现有教职工1 1 5人，其中教授2 2人，副教授（高级实验师）4 2人；拥有中国工程院院

士（兼）、英国皇家工程院院士、国家级教学名师、国家优青等知名教授。

学院现有控制科学与工程、电气工程2个一级学科博士学位授权点，控制科学与工程、电气工程2个博士后科研流动站，控

制科学与工程、电气工程2个河南省一级重点学科。

学院有自动控制国家级教学团队、国家级精品资源共享课程、国家级双语教学示范课程，曾获国家教学成果二等奖、河南

省教学成果特等奖等。

电气工程学院本科教学与学生培养情况

学院现有河南省“神经生物信息处理与行为控制”（全国巾帼文明岗）、“现代工业过程智能优化与控制”、“智能电

力装备与系统控制”、“机器人感知与控制”等4个省级创新团队；设有河南省脑科学与脑机接口技术重点实验室、河南省

智能充电技术重点实验室（联合）、河南省优化与智能控制技术工程研究中心、河南省电力电子与电能系统工程技术研究中

心、机器人感知与控制河南省工程实验室、智能电力装备与控制系统河南省工程实验室、河南省输配电装备与电气绝缘工程

技术研究中心、电网储能与电池应用河南省高等学校学科创新引智基地、河南省高电压与放电高等学校学科创新引智基地、

机 器 人 感 知 与 控 制 河 南 省 杰 出 外 籍 科 学 家 工 作 室 等 1 0 个 省 级 科 研 实 验 平 台 及 河 南 省 电 工 电 子 实 验 示 范 教 学 中 心 。 近 年 来 ，

学院承担国家科技攻关重大项目子课题、8 6 3工程、国家自然科学基金等国家级项目7 0余项。

电气工程学院科研方向与科研团队情况

电气工程学院重点学科与重点实验室情况

学 院 秉 持 求 是 担 当 ， 立 足 河 南 ， 面 向 全 国 ， 切 实 发 挥 文 化 引 领 、 人 才 支 撑 、 科 技 创 新 作 用 ， 为 实 现 中 原 崛

起与中华民族伟大复兴做出新的更大的贡献。

郑州大学电气工程及其自动化专业是河南省高校创设最早的电气类本科专业，始创于1 9 5 9年 （ 属 原 郑 州 大 学 ， 由 清 华 大

学、天津大学、哈尔滨工业大学、上海交通大学等学校援建），1 9 6 3年8月划归新成立的郑州工学院（1 9 9 6年更名为郑州工

业大学）电机系，2 0 0 0年7月转入新郑州大学电气工程学院。

本专业1 9 5 9年开始招收本科生，1 9 8 6年开始联合培养硕士研究生，1 9 9 0年、1 9 9 6年、2 0 0 3年分别获得电力系统及

其自动化、电工理论与新技术、电力电子与电力传动二级学科硕士学位授权点，2 0 0 6年获得电气工程一级学科硕士学位授

权点（涵盖电力系统及其自动化、电力电子与电力传动、电工理论与新技术、电机与电器、高电压与绝缘技术5个二级学科

硕士学位授权点）和电气工程领域工程硕士授权点，2 0 1 8年3月获得电气 工 程 一 级 学 科 博 士 学 位 授 权 点 ， 2 0 1 9 年 9 月 获 批

博士后科研流动站。本专业所属电气工程学科是河南省一级重点学科。

本专业现有教职工3 9人，其中教授7人，副教授（高级实验师）1 2人，博士生导师4人，硕士生导师2 4人，有博士学位的

教师2 9人，有海外留学经历的教师1 9人，厅级以上学术带头人和骨干教师1 2人。 39 7

12

24 29

4

19 12

拥 有 省 部 级 科 研 平 台 “ 智 能 电 力 装 备 与 系 统 控 制 河 南 省 工 程 实 验 室 ” 、 “ 河 南 省 输 配 电 装 备 与 电 气 绝 缘 工 程 技 术 研 究 中

心”、“河南省高等学校实验教学示范中心（电工电子实验中心）”、“河南省电磁检测技术工程中心”和省级虚拟仿真实验

项目“变电站运行操作与故障处理虚拟仿真实验”以及1 0多个设备先进的实训、实验和仿真实验室。本专业重视学生工程能力

的培养，分别在国家电网河南省电力公司、国家电网许继集团公司、郑州新开普电子股份有限公司、葛洲坝水电厂、索凌电气

有限公司、三鹰电气有限公司、中州电气有限公司等企业建立实习和工程训练基地，大大提高了学生的工程实践能力。

本 专 业 培 养 适 应 国 家 和 地 方 经 济 、 社 会 及 科 技 发 展 需 要 ， 能 从 事 电 气 工 程 及 其 自 动 化 有 关 的 规 划 、 设 计 、 建 设 、 系 统 运 行 、

控 制 与 保 护 、 信 息 处 理 、 试 验 分 析 、 研 制 开 发 、 工 程 管 理 、 教 学 科 研 以 及 电 子 与 计 算 机 技 术 应 用 等 领 域 的 工 作 ， 具 有 较 强 工 程 能

力、创新能力和一定的人文社会科学素养与国际化视野的高级工程技术、工程管理人才。

本 专 业 理 论 课 程 包 括 通 识 课 程 、 基 础 课 程 （ 包 括 公 共 基 础 课 程 和 专 业 大 类 课 程 ） 、 专 业 课 程 （ 包 括 专 业 核 心 课 程 和 专 业 拓 展

课程），实践课程按公共实践、专业实践环节设置。

通识课程主要有马克思主义基本原理、毛泽东思想概论、思想道德修养与法律基础、体育等；公共基础课程主要有大学英语、

大 学 计 算 机 基 础 、 微 积 分 、 线 性 代 数 、 大 学 物 理 、 工 程 制 图 等 ； 专 业 大 类 课 程 主 要 有 电 路 、 数 字 电 子 技 术 、 模 拟 电 子 技 术 、 自 动

控 制 理 论 、 微 机 原 理 及 应 用 、 电 磁 场 、 信 号 分 析 与 处 理 等 ； 专 业 核 心 课 程 主 要 有 电 机 学 、 电 力 电 子 技 术 、 电 力 系 统 分 析 、 电 力 系

统继电保护原理、发电厂电气主系统、高电压技术、电力系统自动控制等；专业拓展课程按照5个模块设计，每个模块包括若干门

选 修 课 程 ； 公 共 实 践 环 节 有 军 训 、 社 会 实 践 、 大 学 物 理 实 验 、 金 工 实 习 、 电 路 实 验 、 电 子 实 验 、 电 工 综 合 实 践 、 电 子 综 合 实 践 、

计算机综合实践等；专业实践环节有电机实验、专业综合实验、专业认识实习、毕业实习、毕业设计以及各专业课程的课程设计。

本 专 业 学 制 4 年 ， 弹 性 修 业 年 限 4 ～ 6 年 ， 修 满 培 养 方 案 中 规 定 学 分 方 准 毕 业 ， 符 合 郑 州 大 学 授 予 学 士 学 位 规 定 的 ， 授 予 工 学

学士学位。

电 气 自 动 化 是 经 济 发 展 和 人 民 生 活 现 代 化 的 重 要 标 志 ， 随 着 现 代 化 电 器 设 备 的 广 泛 应 用 以 及 工 业 生 产 自 动 化 程 度 的 提 高 ， 广

大企事业单位急需电气专业技术和管理人才，在今后相当长的时期内，社会各行业对电气专业人才的需求将呈上升态势。

除 了 电 力 行 业 需 要 大 量 的 电 气 专 业 人 才 外 ， 在 能 源 、 装 备 制 造 、 钢 铁 冶 金 、 化 工 、 矿 山 等 很 多 行 业 也 需 要 电 气 技 术 、 制 造 、

安 装 、 维 修 、 管 理 等 方 面 的 人 才 。 以 河 南 省 各 行 业 的 电 气 专 业 为 例 ， 近 几 年 每 年 需 要 新 增 万 余 名 从 业 人 员 ， 而 同 期 河 南 省 各 高 校

（ 包 括 高 职 高 专 ） 电 气 相 关 专 业 毕 业 生 每 年 仅 6 0 0 0 人 左 右 ， 加 上 外 地 高 校 电 气 专 业 在 河 南 就 业 的 毕 业 生 总 计 也 不 到 1 0 0 0 0 人 ，

人才供应缺口比较大。

本 专 业 毕 业 生 主 要 从 事 电 力 系 统 运 行 、 保 护 与 控 制 、 电 力 系 统 规 划 设 计 、 高 电 压 与 绝 缘 技 术 、 电 力 电 子 技 术 、 电 机 与 电 器 、

电 力 企 业 管 理 与 决 策 等 领 域 的 工 作 ， 部 分 毕 业 生 在 电 气 工 程 及 其 自 动 化 教 学 与 科 研 单 位 、 建 筑 和 化 工 等 各 类 设 计 单 位 的 电 气 设 计

部门、电力设备和电力自动化设备开发生产单位、大中型企业的供电或电气自动化部门等较宽范围内就业。随着工作经验的积累、

在职培训和学历提升，一般毕业5年后可成为技术中坚或中层管理人才。

自动化专业创建于1 9 6 3年，是国家级一流本科专业建设点、河南省特色专

业 、 河 南 省 专 业 综 合 改 革 试 点 专 业 ， 已 通 过 国 际 工 程 教 育 专 业 认 证 。 本 专 业 所

属 的 “ 控 制 科 学 与 工 程 ” 学 科 是 河 南 省 重 点 学 科 ， 具 有 博 士 后 流 动 站 、 一 级 学

科博士学位授权点、一级学科硕士点。

本专业现有专职教师3 8人，其中教授8人，副教授2 0人，博士生导师7人，硕士生 导 师 2 8 人 ， 2 9 人 具 有 博 士 学 位 ， 1 7 人

具有海 外 经 历 ； 拥 有 英 国 皇 家 工 程 院 院 士 1 人 、 国 家 级 教 学 名 师 1 人 、 全 国 模 范 教 师 1 人 、 河 南 省 高 层 次 人 才 1 人 、 河 南 省 教 育

厅学术技术带头人5人、河南省高校科技创新人才2人。 8

7 28

29

20

17

1 1

1 1

1 2

本专业自动控制教学团队为国家级教学团队，有国家级精品资源共享课程、国家级精品课程、国家级双语教学示范课程，

曾获国家级教学成果二等奖以及河南省教学成果特等奖等教学奖项。

“神经生物信息处理与行为控制”、“现代工业过程智能优化与控制”、“机器人感知与控制”为河南省创新性科技团队；

拥有河南省电工电子教学示范中心、河南省脑科学与脑机接口技术重点实验室、河南省机器人感知与控制工程实验室、河南省

优化与智能控制技术工程研究中心、河南省杰出外籍科学家工作室等5个省级教学和科研平台，近三年承担国家级项目2 0余项、

省部级和重要横向项目4 0余项。

本专业有9个教学科研实习基地、1 0个专业实验室。学生获全国大学生英语竞赛特等奖、全国大学生电子竞赛、数学建模

竞赛、英语竞赛一等奖等多项，其他国家级奖励1 0余项。

本 专 业 致 力 于 培 养 适 应 国 家 和 地 方 经 济 、 社 会 及 科 技 发 展 需 要 ， 能 在 工 业 控 制 、 检 测 与 自 动 化 仪 表 、 电 子 技 术 、 计 算 机 技 术

等 领 域 从 事 理 论 研 究 、 技 术 开 发 与 系 统 运 行 维 护 ， 以 及 相 关 的 教 学 和 管 理 等 工 作 ， 具 有 较 强 的 工 程 能 力 、 创 新 能 力 和 一 定 的 人 文

社会科学素养与国际化视野的高级工程技术人才。

本专业学生预期达到以下职业能力和专业成就：

1）能够跟踪自动化及相关领域的前沿技术，融会贯通工程数理基本知识和自动化专业知识，能独立发现、分析和解决自动化

领域复杂工程问题。

2）能够在自动化相关的制造业、I T业、科研院所、高等学校等部门工作。具备工程创新能力和科学研究能力，能运用现代工

具从事自动化及相关领域的产品设计、开发和生产，进行相关理论研究。

3）具备社会责任感，坚守职业道德规范，在工程实践中能综合考虑法律、环境与可持续发展等因素。

4）具备健康的身心和良好的人文科学素养，拥有较强团队协作、有效沟通、综合表达和工程项目管理的职业能力，在团队中

可承担负责人或技术骨干的角色。

5）具有全球化意识和国际视野，积极主动适应不断变化的国内外形势和环境，并拥有自主学习、终生学习的能力，能够从事

或承担与自动化相关的国际合作。

微 积 分 、 大 学 物 理 、 大 学 英 语 、 电 路 、 电 子 技 术 基 础 、 微 机 原 理 及

应 用 、 信 号 与 系 统 、 自 动 控 制 理 论 、 现 代 控 制 理 论 、 电 力 电 子 技 术 、 电

机 与 拖 动 、 检 测 与 转 换 技 术 、 过 程 控 制 、 智 能 控 制 基 础 、 计 算 机 控 制 技

术 、 自 动 控 制 系 统 、 机 器 人 导 论 、 数 字 图 形 处 理 与 机 器 视 觉 、 人 工 智 能

基础、智能机器人系统、控制工程创新创业基础等。

本 专 业 学 制 4 年 ， 弹 性 修 业 年 限 4 ～ 6 年 ， 修 满 培 养 方 案 中 规 定 学 分

方准毕业，符合郑州大学授予学士学位规定的，授予工学学士学位。

自动化专业的毕业生适应面广，继续深造和求职的选择余地大，可在电力、人工智能、机器人、智 能 制 造 、 计 算 机 、 通

信、机械、化工等行业从事自动控制系统设计、运行管理及新技术研发等工作，也可作为高等院校、科研院所的 高 级 后 备 人

才。本专业目前国内外攻读博士硕士学位的比率在3 0 %以上，就业率9 0 %左右。

生物医学工程学（B i o M e d i c a l E n g i n e e ri n g , B M E ） 是 理 、 工 、 医 相 结 合 的 新 兴 交 叉 学 科 ， 致 力 于 为 多 层 次 研 究 生 命 现

象提供高水平的科学方法和工程技术手段，研究开发新材料、新技术、新仪器设备，用于防病、治病、保护人民健康 和 提 高 医 学

水平，是国内外一流大学争相大力发展的前沿学科之一。

出版多部国家级和部级规划教材。本专业教师主持和参与国家重点研发计划战略高技术重点专项、国家 自 然 科 学 基 金 、 国 家

8 6 3项目、教育部博士点专项基金、中国博士后科学基金及省重大科技攻关项目数十 项 ， 形 成 了 生 物 医 学 信 号 检 测 与 处 理 、 智 能

计算、医学信息学、中医药智能化等科研方向。

本专业研究实验条件优越，能为专业能力培养提供一流研究与实践平台。拥有医学传感与测量实验室， 医 学 仪 器 及 设 备 实 验

室，生物医学电子学实验室，医学信号处理实验室等专业实验室。此外，依托本专业建设及协作使用的科研平台包括“郑州大学- 中国中医科学院中医药智能科学与工程技术研究中心”、“河南省脑科学与脑机接口技术重点实验室”、“康复机器 人 与 智 能 辅

助系统实验室”等。

本 专 业 现 有 专 职 教 师 1 5 人 ， 其 中 教 授 5 人 、 副 教 授 4 人 ， 兼 职 P I （ 院 士 ） 1 人 ， 国 家 优 青 1 人 ， 博 士 生 导 师 3 人 ， 留 学 归 国

博士和国外访问学者5人，省校级骨干教师8人，具有博士学位的教师比例在7 0 %以上。 5

1 1

3

4

5

8 70

生 物 医 学 工 程 专 业 旨 在 培 养 掌 握 生 物 医 学 、 电 子 技 术 、 信 息 科 学 和 计 算 机 技 术 等 相 关 学 科 基 本 知 识 、 基 本 理 论 和 基 本 技 能 ，

具备人文素养，健全人格，创新思维，理、工、医结合的复合型科学技术人才。本专业属于与生物医学紧密结合的理工交叉学科，

涉 及 生 物 医 学 、 人 工 智 能 、 电 子 与 信 息 技 术 等 领 域 ， 其 知 识 结 构 表 现 出 较 强 的 交 叉 性 和 综 合 性 。 要 求 学 生 掌 握 生 命 科 学 、 电 子 技

术 、 计 算 机 技 术 和 信 息 科 学 交 叉 形 成 的 宽 厚 的 生 物 医 学 工 程 专 业 知 识 ， 了 解 生 物 医 学 工 程 学 科 的 最 新 发 展 方 向 ， 具 有 生 物 医 学 工

程 领 域 中 科 学 研 究 和 技 术 开 发 的 基 本 能 力 。 毕 业 生 可 在 涉 及 生 物 医 学 工 程 及 其 相 关 电 子 信 息 技 术 领 域 、 医 疗 卫 生 机 构 、 医 疗 器 械

企业等较宽范围内就业。

郑州大学生物医学工程专业创建于2 0 0 2年，同年组建生物医学工程系，发挥郑州大学综合性大学优势，由电子、计算机、医

学和生物学等多学科交叉融合而成，属 于 工 科 电 气 信 息 类 宽 口 径 专 业 。 2 0 1 9 年 依 托 本 专 业 成 立 “ 郑 州 大 学 - 中 国 中 医 科 学 院 中 医

药智能科学与工程技术研究中心”。

本 专 业 为 校 级 特 色 专 业 ， 以 电 子 与 信 息 处 理 、 人 工 智 能 新 技 术 在 医 学 和 生 物 学 领 域 中 的 应 用 为 特 色 ， 拥 有 医 学 仪 器 、 生 物 医

学信息处理两个专业方向。

本 专 业 学 生 除 学 习 自 然 科 学 、 人 文 社 会 科 学 和 外 语 等 公 共 基 础 课 程 之 外 ， 还 将 系 统 地 学 习 生 物 医 学 工 程 学 科 的 基 础 课 程 和 专

业 课 程 ， 获 得 系 统 的 实 践 训 练 。 主 干 课 程 包 括 电 路 、 电 子 技 术 、 信 号 分 析 与 处 理 、 微 机 原 理 及 应 用 、 人 工 智 能 新 技 术 、 自 动 控 制

原 理 等 学 科 基 础 课 程 以 及 工 程 生 理 学 、 医 学 传 感 与 测 量 、 医 学 仪 器 原 理 、 医 学 信 息 学 、 现 代 医 学 仪 器 设 计 、 医 学 影 像 学 、 医 学 图

像处理等专业课程。实践环节包括主干课程的实验、课程设计、生产实习和毕业设计等。

本 专 业 学 制 4 年 ， 弹 性 修 业 年 限 4 ～ 6 年 ， 修 满 培 养 方 案 中 规 定 学 分 方 准 毕 业 ， 符 合 郑 州 大 学 授 予 学 士 学 位 规 定 的 ， 授 予 工 学

学士学位。

本 专 业 自 2 0 0 2 年 开 始 招 收 第 一 届 本 科

生 ， 截 至 2 0 1 9 年 6 月 ， 已 顺 利 毕 业 1 4 届 共

8 4 0 余 名 学 生 ， 读 研 深 造 人 数 占 毕 业 生 总

数 近 5 0 % 。 每 届 均 有 多 名 优 秀 学 生 被 保 送

或 考 入 清 华 大 学 、 浙 江 大 学 、 上 海 交 大 、

西 安 交 大 、 东 南 大 学 、 华 中 科 技 大 学 、 中

科 院 、 北 京 协 和 医 院 以 及 美 国 西 北 大 学 、

布 朗 大 学 、 香 港 大 学 等 世 界 著 名 高 校 和 研

究 院 所 深 造 ， 攻 读 硕 士 、 博 士 学 位 。 毕 业

生 平 均 一 次 就 业 率 达 9 0 % 以 上 ， 主 要 在 生

物 医 学 工 程 及 其 相 关 电 子 信 息 技 术 部 门 、

三 级 甲 等 综 合 医 院 、 医 疗 卫 生 机 构 、 高 等

院 校 以 及 中 外 医 疗 器 械 公 司 （ 如 ： 强 生

（ 中 国 ） 、 上 海 联 影 、 蝶 和 科 技 ） 等 较 宽

范 围 内 就 业 。 毕 业 学 生 得 到 用 人 单 位 和 学

校 的 高 度 肯 定 ， 表 现 出 良 好 的 就 业 前 景 和

社会认同。

郑州大学轨道交通信号与控制专业是2 0 1 2年首批获得教育部批准设立，2 0 1 3年开始面向全国招生。

拥有3个省级教学团队、5个省级教学和科研平台，近3年承担国家级项目2 0余项、省部级和重要横向项目4 0余项。

本专业具有较好的实验条件，建有计算机联锁控制系统实验室、铁路基础信号设备实验室、列控系统仿 真 实 验 室 、 区 间 闭 塞

控制实验室等专业实验室。同时与郑州铁路局北电务段、河南辉煌科技有限责任公司、河南思维列控股份有限公司、 郑 州 地 铁 集

团等企业建立了稳定的实习实践基地。与西南交通大学、北京交通大学、中国铁路通信信号股份有限公司等建立密切 的 教 学 科 研

交流合作。

拥有 近3年

本专业现有专职教师3 8人，其中教授8人，副教授2 0人，博士生导师7人，硕士生 导 师 2 8 人 ， 2 9 人 具 有 博 士 学 位 ， 1 7 人

具有海 外 经 历 ； 拥 有 英 国 皇 家 工 程 院 院 士 1 人 、 国 家 级 教 学 名 师 1 人 、 全 国 模 范 教 师 1 人 、 河 南 省 高 层 次 人 才 1 人 、 河 南 省 教 育

厅学术技术带头人5人、河南省高校科技创新人才2人。 8

7 28

29

20

17

1 1

1 1

1 2

本专业培养适应国家和地方经济、社会及科技发展需要，能在轨道交通信号与控制、工业控制等领域从事研究、设计、制造、

运 营 和 管 理 工 作 ， 具 备 轨 道 交 通 自 动 控 制 、 自 动 检 测 技 术 以 及 基 础 通 信 、 信 息 处 理 与 计 算 机 应 用 等 领 域 的 工 程 技 术 基 础 和 一 定 的

专 业 知 识 ， 具 有 较 强 的 工 程 能 力 、 创 新 能 力 和 一 定 的 人 文 社 会 科 学 素 养 与 国 际 化 视 野 的 高 级 工 程 技 术 人 才 ， 能 够 在 轨 道 交 通 信 息

工 程 及 控 制 、 运 输 自 动 化 、 自 动 控 制 、 检 测 技 术 、 计 算 机 应 用 系 统 等 领 域 从 事 系 统 分 析 、 系 统 设 计 、 系 统 运 行 、 科 技 开 发 与 研 究

等方面的工作。

轨 道 交 通 信 号 与 控 制 专 业 是 在 自 动 化 专 业 大 类 下 的 特 色 专 业 ， 培 养 具 有 自 动 化 专 业 背 景 、 系 统 掌 握 轨 道 交 通 信 号 与 控 制 专 业

知识与技能，具有扎实专业基础知识、良好的创新素质、较强的工程能力的高级工程技术人才。

高 等 数 学 、 大 学 物 理 、 大 学 英 语 、 电 路 、 电 子 技 术 基 础 、 计 算 机 原 理 及 应 用 、 信 号 与 系 统 、 自 动 控 制 理 论 、 现 代 控 制 理 论 、

检 测 与 转 换 技 术 、 电 力 电 子 技 术 、 轨 道 信 号 基 础 、 车 站 信 号 自 动 控 制 、 区 间 信 号 自 动 控 制 、 列 车 运 行 控 制 系 统 、 现 代 通 信 原 理 、

调度指挥系统等。

本 专 业 学 制 4 年 ， 弹 性 修 业 年 限 4 ～ 6 年 ， 修 满 培 养 方 案 中 规 定 学 分 方 准 毕 业 ， 符 合 郑 州 大 学 授 予 学 士 学 位 规 定 的 ， 授 予 工 学

学士学位。

本专业毕业生可在高速铁路、客运专线、国有铁路、地铁及城市轨道交通、轨道交通信号与控制的制造业、I T业等领域从事技

术开发与管理、工程设计及设备维护等工作，也可作为高等院校、科研院所的高级后备人才。随着我国高速铁路和城市地铁的发展，

该专业毕业生就业前景良好。

请 问 学 院 按 大 类 招 生 具 体 实 施 情 况 ， 专 业

如何选择？

答 ： 电 气 工 程 学 院 有 两 个 省 重 点 学 科 ， 分

别 为 控 制 科 学 与 工 程 学 科 和 电 气 工 程 学 科 。 学

院 有 本 科 专 业 4 个 ， 分 别 是 电 气 工 程 及 其 自 动

化 专 业 、 自 动 化 专 业 、 生 物 医 学 工 程 专 业 、 轨

道 交 通 信 号 与 控 制 专 业 。 其 中 ， 自 动 化 专 业 为

国 家 级 一 流 专 业 建 设 点 、 并 通 过 了 国 际 工 程 教

育认证专家进校考查。

2 0 2 0 年 电 气 工 程 学 院 按 大 类 招 生 分 专 业

培 养 。 招 生 大 类 为 自 动 化 类 ， 学 生 入 学 前 三 学

期 不 分 专 业 ， 实 行 通 识 教 育 ； 第 三 学 期 末 ， 学

生 根 据 成 绩 ， 自 愿 选 择 专 业 。 从 第 四 学 期 开 始

分专业培养，专业包含上述4个本科专业。