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会计专业简介

会计专业
简介

一、专业名称(专业代码)

会计(630302)
(宋体,五号,段前、段后 0行,1.5倍行距,首行缩进 2个字符,以下同)

二、入学要求

普通高中毕业生(文/理科)/中职学校毕业生,通过河北省单招考试或高考。

三、学制与学历

学制:标准学制 3年,弹性学制 2~5年
学历:普通全日制专科

四、职业(岗位)面向

表 1 职业岗位面向及对应职业技能等级证书

专业 所属 所属 对应行业 主要 主要岗位类别 职业技能等级证书(或
专业大类 专业类 职业类别 (或技术领域) 职业资格证书)

会计 财经商 财务 财务管理 会计专业人 会计 初级会计资格证书
贸大类 会计 会计 员 出纳
(63) 审计 税务专员
审计专业人 审计助理
员 收银员
代理记账
税务专业人


注:1.所属专业大类及专业类依据《普通高等学校高等职业教育(专科)专业目录(2015年)填写;
2.对应行业参照现行的《国民经济行业分类》;
3.主要职业类别参照现行的《国家职业分类大典》;
4.主要岗位类别(或技术领域)根据行业企业调研确定;
5.各专业根据专业培养目标遴选确定 1-3个社会认可度高、能够代表本专业技能水平的职业技能等级证

书或职业资格证书(含 1+X试点专业相应证书)。

五、专业培养目标与培养规格

(一)培养目标

本专业面向各类型企事业单位和会计师事务所,培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,具
有良好的职业道德和工匠精神,掌握会计核算、审计、纳税核算与申报、财务分析、财务管理等专
业技能,具备认知能力、合作能力、创新能力、职业能力等支撑终身发展、适应时代要求的关键能
力,能够从事会计、出纳、税务专员、审计助理、收银员、代理记账和财务咨询等工作的德、智、
体、美、劳全面发展的复合型技术技能人才。

(二)培养规格

(培养规格是培养目标的具体化,一般由素质、知识、能力三个方面的要求组成。注重在培养

1

学生基础知识和基本技能的过程中强化学生关键能力的培养)。

1.素质结构

(1)政治素质:热爱祖国、热爱人民、坚决拥护中国共产党领导,树立中国特色社会主义共同
理想,践行社会主义核心价值观,具有爱国情感、国家认同感、中华民族自豪感;愿为社会主义现
代化建设服务,有高度的社会责任感和参与意识;爱岗敬业、遵纪守法、具有良好的会计职业道德。

(2)职业素养:爱岗敬业、坚持原则、廉洁自律、诚实守信、不做假账。
(3)身心素质:具有健康的体魄、健康的心理、正确的价值观和乐观、积极向上的人生态度。
(4)人文素养:具有良好的文化基础和修养,讲文明、守纪律;能够自觉更新会计知识,不断
创新;具有良好的社会交往和处理公共关系的能力。

2.知识结构

(1)掌握本专业所必须的会计学基础理论知识和会计核算方法,精通财经法律、法规及准则;
(2)掌握本专业所必须的审计基本知识和方法;
(3)掌握本专业所必须的相关经济法、税法基础知识;
(4)掌握本专业所必须的管理会计基本知识;
(5)掌握本专业所必须的财务管理知识;
(6)掌握本专业所必须的计算机基础和会计信息化知识;
(7)掌握本专业所必须的金融、营销知识;
(8)掌握本专业所必须的社交知识。

3.能力结构

表 2 能力结构表

编号 能力结构 能力实施办法及考核

通过体育课教学和课外活动,提高学生的身体素质和健康水平,养成自觉锻炼身体的习惯,掌
1 体育锻炼能力 握锻炼身体方法,具备各种运动的能力。采用体育单项测试和体育达标、体育运动会等方式
进行考核。

2 团结协作与 通过军训、公益劳动、集体活动、实习、实训、实验等,培养学生团结协作和对环境适应能
环境适应能力 力。采用任课教师和辅导员打分及班级综合考评的方式进行考核。

3 语言表达能力 通过举办专题讲座和利用课外活动时间进行演讲比赛等活动 ,锻炼学生的语言表达能力。以
演讲比赛和问题答辩的形式,采用教师打分的方法进行考核。

4 写作能力 通过编写各类实习实训报告以及利用课外活动等时间开展写作比赛等形式 ,锻炼学生的写作
能力。以比赛的形式,采用任课教师打分的方法进行考核。

认识问题分析问题的能力 通过马克思主义哲学、邓小平理论、思想品德、职业道德和法律常识的教学及课外活动,培
5 以及遵纪守法和具有良好 养学生认识问题、分析问题的能力以及遵纪守法和具有良好职业道德的能力。采用任课教师、
职业道德的能力 班主任、辅导员打分形式及综合评分考核。

6 解决管理中的计算问题以 通过学习经济应用数学以及课外活动,培养学生计算能力和良好逻辑思维的能力。采用考试
及良好思维的能力 和数学竞赛的方式考核。

7 计算机汉字输入、编辑、微 通过计算机文化基础、计算机网络技术等课程的教学和计算机管理信息系统训练,掌握汉字
机绘图与辅助设计的能力 输入、编辑及辅助设计的基本能力。采用计算机应用能力考试方法进行考核。

2

8 会计手工实操能力 通过基础会计、财务会计、成本会计等的学习,能够进行手工操作:从原始凭证的填制与审
核、登记账簿到会计报表的流程。通过模拟实习,试卷考试进行考核。

9 为决策提供信息的能力 通过学习基础会计、财务会计、 成本会计、 财务管理、财务报表分析等的学习,培养独立
思考、逻辑推理以及为决策者提供有用的会计信息资料的能力。通过实际案例考试进行考核。

通过基础会计、成本会计、财务会计、财务管理等课程的教学,能够进行日常会计实务处理,
10 财务分析与管理能力 能监督工商企业的资金运行情况。能运用财务管理原理进行一般企业财务分析与管理。能够

正确运用财会法规、政策标准。通过试卷考试进行考核。
通过学习会计信息化软件和财务共享平台知识,熟练运用金碟、用友浪潮等财务信息化工作
11 会计信息化业务处理能力 平台进行会计业务的处理。具有为企业设计适用的信息化工作流程的能力。通过校外实习进
行考核。

12 创新思维和创新创造能力 通过创新创业课程、技能竞赛课程以及毕业设计,培养创新思维,强化创新能力。

13 终身学习的意识和能力,自 通过1+X证书课程的学习与考核,培养终身学习的意识和能力,强化自我管理意识。
我管理能力

(三)继续学习专业

会计(学)专业与财务管理专业本科层次的学习。

六、岗位能力分析

表 3 岗位能力分析表

职业岗位 典型 工作任务描述 岗位核心能力 支撑模块
出纳 工作任务
负责库存现金、银行存 库存现金、银行存款 财务会计模块
货币资金业 款及其他货币资金的 其他货币资金的核 初级会计资格
务核算 核算 算 考证模块

资金预算与 资金预算与调拨 编制资金预算;
调拨 进行资金调拨

往来会计 往来业务核 负责应收及预付款业 依据各项经济业务 财务会计模块
算 务、应付及预收款业 原始凭证进行会计 初级会计资格
务、应交税金、其他应 处理 考证模块
交款业务核算

应收账款管 协助财务负责人制定 进行应收账款分析
理 合理的应收账款政策

资产业务核 负责存货、固定资产、 依据各项经济业务
算 无形资产和非货币性 原始凭证进行会计
交易业务的核算 财务会计模块
资产会计 存货管理 处理 初级会计资格
成本会计 考证模块
分配生产费 协助材料采购部门和 进行存货批量控制
用 库管进行各种存货的 管理 财务会计模块
日常管理及采购控制 初级会计资格
考证模块
负责生产费用的分配 正确分配生产费用,
与核算 填写各项生产费用分
配表,并据以进行会
计核算

3

核算产品成 进行产品成本的计算 编制成本计算表
本 与核算
起草预算制 协助财务主管进行预
度及流程 协助制定企业预算制 算管理工作流程的建
度及流程 立、实施与完善
编制预算
预算会计 指导各部门编制预 管理会计模块
算,负责预算整理及 初级会计资格
编制预算,进行预算管 上报; 考证模块
理 对各部门预算情况进
行跟踪、落实及控制

负责整体财 主持公司财务预决算、 组织协调、指导监督
务工作的管 财务核算、会计监督和 财务部日常管理工作
理 财务管理工作

会计主管 建立健全财 建立、健全财务管理体 编制公司年度综合 财务会计模块
务管理体系 系 财务计划和控制标 管理会计模块
准 税务会计模块
辅助进行财
务决策 建立、健全财务管理 精通财务工作、熟知
体系,对财务部门的 业务流程,掌握完整
日常管理、年度预算、 的管理会计知识;
资金运作等进行总体 对整体财务工作进行
控制 把控的能力;

领购与开具 负责各种发票的领购、 增值税专业发票、普
增值税发票 保管与开具 通发票的领购、开具、
审核与认证

核算涉税事 规范涉税事项的核算、 正确进行涉税事项的 税务会计模块
项 初级会计资格
税务专员 管理流程 核算 考证模块
纳税申报
各项国税、地税、减免 掌握国税、地税的申
纳税筹划
税以及退税的申报 报;
编制审计工
作底稿 合法运用税收政策实 掌握减免税、退税的
现合理避税与节税 申报

参与编制审计业务工 合理纳税筹划技巧
作底稿

审计助理 帮助企业实 协助利用审计方法,帮 编制审计工作底稿 管理会计模块
现风险控制 助客户实现业务目标、
增强管理能力,减少企
业风险

仓管员 归档审计资 协助项目审计负责人 合理合法利用审计方 财务会计模块
料 做好审计资料整理归 法,帮助客户实现业务
档工作 目标
出入库与账
目管理 物料出入库管理 按大类、品种、规格
物料明细账登记 建立登记明细账

4

盘点 库存盘点 负责仓库日常收、发、
存管理工作

收费结算 做好收费结算工作 定期进行库存盘点,
正确处理盘亏盘盈

收银员 使用备用金 领取、使用、管理和归 正确进行现金、支票、
财务咨询 还收银备用金 信用卡、签单等结账
制作收银凭
证 制作、打印、核对收银 财务会计模块
相关凭证,并将凭证送
至会计 正确领取、使用、管
理和归还收银备用金

编制营业日 汇总收据、发票,编制 制作、打印、核对收

报表 营业日报表 银相关凭证

对企业进行 对公司整体财务状况 能够对公司的财务状 管理会计模块
合理化建议 进行量化分析,提出合 况和经营情况提出合
理化建议 理化建议

七、人才培养模式

坚持“以职业能力培养为主线”,课程体系由系统性学科知识向职业领域工作项目知识和过程转
变,构建“一个中心、两线并重、三项融合、四大模块、五位一体”的“12345”应用型人才培养模式。

一个中心:即以职业综合能力培养为中心;
两线并重:职业道德与职业技能并重;
三项融合:课岗融合、课证融合、课赛融合;
四大模块:职业素质教育课程、专业技能课程、职业素养综合训练课程和专业限选课程的四模
块课程体系;
五位一体:会计认知——单项训练——综合训练——跨专业训练——顶岗实习的实践课程体系。

八、课程体系的设计思路

以校企合作为切入点,以企业岗位需求为导向,以培养职业综合能力为核心,针对会计职业岗
位群的需求与工作任务分析,积极探索教学方法与成绩评价方法的创新,构建基于岗位能力递进的
课程体系。

1.将会计专业课程体系分成四大模块:职业素质教育课程、专业技能课程、职业素养综合训练
课程和专业限选课程。调整模块课时结构比重,压缩职业素质教育课程,增加专业技能课程和专业
限选课程,突出会计业务的实践,培养和强化学生的操作水平和技术能力,形成基本的会计基本素
质和专业技能。 

2.以职业综合能力培养为核心进行课程设计,在培养学生专业能力的同时,重视方法能力与社
会能力的培养。将综合素质训练植入课程体系,从第一学期到第五学期坚持开展“读—写—讲”三个特色
活动项目,使综合素质训练课程化、常态化;开展创新创业教育(实践),培养学生的创新能力;

5

开设第二课堂和选修课,由课堂学习发展到开放式学习,由个体学习发展为合作学习,提升学生的
专业学习能力和团队合作能力。

3.突出课证融合课程、课赛融合课程。将最新的初级会计职业资格考试要求与考试内容融入课
程体系;将全国会计技能大赛、财务决策大赛和企业经营沙盘大赛的内容融入到财务会计、会计信
息化、管理会计、财务管理和企业经营沙盘实训等课程。

4.以会计核算和财务管理工作过程为导向,结合企业岗位需求,开展教学设计。积极实施并灵
活运用项目教学、案例教学、场景教学、模拟教学、岗位教学和仿真教学等教学方法,有效提高学
生的会计操作能力和职业岗位支撑能力。

5.实践教学方面,构建“会计认知——单项训练——综合训练——跨专业训练——顶岗实习”五位一
体的实践课程体系,实现对学生能力培养的梯度推进。

图 1课程结构体系图

6

附表 1 河北交通职业技术学院

会计专业课程设置及教学安排表

课课 教学学时数 学年、学期、周数、学时分配
第一学年 第二学年 第三学年

程 程 序 课程编 课程名称 学 总 理 实 第一 第二 第三 第四 第五 第六 备注
性 类号 码 分 学
质别 时 论 践 学期 学期 学期 学期 学期 学期
学 学 周 学周学周学周学周学周学
思想道德修养与法律 时 时 数 时数时数时数时数时数时
基础1
必 1 JC010001 1.5 20 20 10 2
修 1.5 20 20 10 2
2 JC010002 思想道德修养与法律 专门安排12学时,开
基础2 展习近平新时代中
国特色社会主义思
课 3 JC010003 毛泽东思想和中国特 2 28 28 14 2 想的宣讲和讨论
色社会主义理论体系
概毛论泽1东思想和中国特
4 JC010004色社会主义理论体系
概论2 2 28 28 14 2

5 JC010005思政实践课 2 32 32 由各系利用课余时
间安排

职 6 JC010006形势与政策 1 16 1 16 1-4学期开设
由各系安排
业 7 JC020001 大学生心理健康教育 2 32 362 16 2 开展阳光体育1小时
大学生职业发展与就 16 1 活动
素 8 JC020002 业指导—职业生涯规 1 16



教 9 JC020003 大学生职业发展与 1 16 16 16学时
育 就业指导—就业指导


台 10 JC020004 创新创业教育 2 32 32 16 2

课 11 JC030001 体育1 2 30 30 15 2

程 12 JC030002 体育2 2 30 30 15 2

13 JC030003 体育3—艺术体操、健 2 30 30 15 2
美操

14 JC040001 数学1 3.5 56 56 14 4*

15 JC050001 大学英语1 3.5 56 56 14 4*

16 JW000004 人工智能概述 1 16 16 16 1

17 JW000005 大数据分析概述 1 16 16 16 1

18 JW000001 入学教育 4 84 36 48 2 24# 军训 2周
19 JW000002 军事理论与训练 理论第一学期安排

20 JW000003 劳动教育 2 48 48 1 24# 1 24# 第 2、3学期各一周,
由各系具体安排。

小计 37 606 388 218

专 专业群平台课程(专业群共享课程)

业 1 JG010001 基础会计 3.5 56 40 16 14 4*

技 2 JG020002 统计学基础 2.5 42 30 12 14 3

能3 金融学基础 1.5 26 20 6 13 2

课 4 JJGG001300002006 经济法 3.5 52 40 12 13 4*

程 5 JG000001 办公自动化训练 2 48 48 2 24 集中实训课程

6 JG020030 营销学基础 1.5 26 20 6 # 13 2

7 JG000004 沙盘模拟对抗 1 24 24 1 24 集中实训课程

8 JG020031 EXCEL数据分析 3.5 52 26 26 13 #4

9 JG010015 综合素质训练 2 30 30

10 JG000003 跨专业仿真实训 1 24 24 1 24 集中实训课程

#
7

11 JG010022 财经应用文写作 1 18 14 4 92

专业特色课程(各专业特有课程)1-2门

1 JG010003 财务会计 1 3.5 52 40 12 13 4*

2 JG010002 会计信息化 3.5 52 26 26 13 4*
3 JG000002 出纳业务实训 2 24
2 48 48 集中实训课程

4 JG010004 财务会计 2 3.5 52 40 12 # 13 4*
5 JG010030 税费计算与申报 13 4*
6 JG010008 3.5 52 40 12 13 4* 专业特色课程
7 JG000005 管理会计 3 24 专业特色课程
会计信息化实训 3.5 52 40 12 集中实训课程

3 72 72

8 JG010009 成本会计 3.5 52 40 12 # 13 4*

9 JG010010 财务管理 3.5 52 40 12 13 4*

10 JG010012 财务共享 2.5 42 21 21 13 4
11 JG000006 报税实训 2 24
12 JG000007 管理会计实训 2 48 48 2 2#4 集中实训课程
集中实训课程
2 48 48

13 JG010013 审计原理与实务 3.5 54 40 14 # 9 6*

14 JG010014 会计报表分析 2 36 30 6 9 4*
15 JG000008 成本会计实训 1 24
1 24 24 集中实训课程
#
职业素养综合训练课程

1 JG000011 会计综合模拟实训 2 48 48 2 24 集中实训课程
2 JG000010 财务决策实训 3 72 72 # 集中实训课程

3 24

3 JW020006 毕业设计与答辩 1 24 24 1 2#4 集中实训课程

4 JW020003 企业顶岗实习 16 384 384 # 16 24# 集中实训课程

小计 22 528 528 10

选 1 JG030002 证券基础知识 1.5 26 20 6 13 2
修 2 JG010016 企业经营管理 1 26 20 6
课 13 2
3 JG000012 证券投资实训 1 1 24 24
专 1 24
业 4 JG010029 初级会计师考培: 2.5 40 20 20 # 限选 5门
限 初级会计实务
选 10 4*
课 5 JG010030 初级会计师考培: 2.5 40 20 20
程 经济法基础 1 18 18 10 4*

6 JG010028 会计专业前沿 92

7 JG000009 财务共享实训 2 48 48 2 24
9 #2
8 JG030013 商务礼仪 1 18 14 4
任选 1门
1 JG010020 全国高职院校会计 1.5 30 30
技能大赛(财务会 30
计全)国高项目职院课校程会计 30
专 2 JG010021 技能大赛(管理会 1.5 30 30
业 计)项目课程

选 全国高职院校“网中 1.5 30
课 3 JG010022 网”财务决策大赛项

目课程

全国高职院校“企业
4 JG010023 经营管理”沙盘大赛 1.5 30
项目课程

小计 9 170 92 98

8

公 1.公共选修课分属六个模块:创新创业模块、美育模块、信息素养模块、人文素养模块、专接本模块、技能竞赛模块;
共课 2.公共选修课分为线上、线下两类课程,在第 1-5学期对全院各专业学生开设,开设课程由教务处确定并统一安排;
选程 3.学生在校期间至少获得 10学分,其中创新创业模块、美育模块、信息素养模块各 2学分,方可毕业;
修 4.公共选修课计入总学时,周学时按 2学时/周计。(计 160学时,10学分)
5.课程设置及具体选课要求见附表 2。

周学时总计 23 25 26 24 16

课时总计 共计:2598学时(理论教学 1250 学时,实践教学 1348学时)

学分总计 共计: 143.5学分(理论教学 69学分,实践教学 74.5学分)

学业成绩考核 考试课程 15 门;考查课程 40门(不含专业任选课和公共选修课程);

注:1.带*号为考试课程;带#号为集中实训课程;
2.形势与政策、思政实践课、大学生职业发展与就业指导(2)、人工智能概述、大数据分析概述、入学教育、军事理论与训练、公

益劳动、公共选修课、校内集中实训周课程不计入周学时,计入总学时;
3.专业任选课不计入总学时、周学时。

9

附表 2 教学进程表

周 寒、暑假期
学年 次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
期级
2122 .. ..

第一 ⊙⊙ □□ □□ □□ □ □ □ □ □ □ □ □ √●
一 学期 □□
★★

级 第二 □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ CN CN / / ◆ √ ●
学期

第三 □□□ □ □ □ □ □ □ □ □ □ VB D D SP ◆ ●
二 学期 □D
SE

级 第四 □□□ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ BS BS GLK √ ●
学期 GLKJ

J

第五 □□□ □ □ □ □ CBK CW CW CWJ KZ KZ ▲ √●
学期 □ □ GX GX
三 J JC JC C

级 第六
学期 ﹟﹟﹟ ﹟ ﹟ ﹟ ﹟ ﹟ ﹟ ﹟ ﹟ ﹟ ﹟ ﹟ ﹟ ﹟

说明:⊙入学教育;★军训;◆公益劳动;□理论教学;√复习周;●考试 ; CN出纳业务实训;/办公自动化;
SP沙盘模拟对抗;D会计信息化培训;GLKJ管理会计实训;CBKJ成本会计实训;BS报税实训;CWJC
财务决策实训;GX财务共享实训;KZ会计综合模拟实习;VBSE跨专业综合仿真实习;﹟顶岗实习;▲论
文答辩。

10

附表 5 河北交通职业技术学院
会计 专业课程、活动及学时、学分比例表
学时、学分
课程 学时 % 学分 % 学分 学分 %
活动 10 50%

必 职业素养教育课程 606 23.33 37 25.78 第 10 50%
修 专业技能课程 1132 43.57 65.5 二 20 100%
课 职业素养训练课程 528 20.32 22 45.65 通用生活
6.62 技能
6.16 9 课
100 10 15.33 堂
143.5
选 专业选修课程 172 6.27 活 创新创业
160 6.97 动 活动
修 公共选修课程 2598


合计 100 合计

实践教学学时(课堂教学的实践学时+集中实践教学学时) 1346

实践教学环节占教学活 B= 51.89%
动总学时比例(B) 162.5

最低毕业学分 课程 必修课 124.5 合计
学分 选修课 19
通用生活技能学分 10
第二课 创新创业活动学分 10
堂学分

注:1.选修课应至少占总学时的10%;
2.第二课堂学分由团委“到梦空间”记录积分,每学期由教务处转换成学分。

11

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