2025年武汉市初中毕业生学业水平适应性考试
数学试卷
武汉市教育科学研究院命制
亲爱的同学:
在你答题前,请认真阅读下面的注意事项:
1.本试卷全卷共6页,三大题,满分120分.考试用时120分钟.
2.答题前,请将你的姓名、准考证号填写在“答题卡”相应位置,并在“答题卡”背面左上角填写姓名和座位号.
3.答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔将“答题卡”上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.答在“试卷”上无效,
4.答非选择题时,答案用0.5毫米黑色笔迹签字笔书写在“答题卡”上.答在“试卷”上无效
5.认真阅读答题卡上的注意事项.
预祝你取得优异成绩!
一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)下列各题中有且只有一个正确答案,请在答题卡上将正确答案的标号涂黑.
1.纹样是我国古代艺术的瑰宝,下列图形中不是中心对称图形的是()

2.袋子中装有3个白球,1个红球.从中一次性取出2个球,下列事件是必然事件的是(
A.两个球都是白球. B.两个球都是红球.
C.两个球中至少有一个白球. L D.两个球中至少有一个红球.
3.如图是一个水平放置的圆柱体,关于该几何体的三视图描述正确的是( >
A.主视图和左视图相同. B.主视图和俯视图相同.
C.左视图和俯视图相同. D.三个视图都不相同.
4.截至2024年12月底,国家铁路局最新数据显示,我国铁路运营里程约 162000km .将数据162000用科学记数法表示是()
A. 0.162x10^{5} , B. 0.162x10^{6} C. 1.62x10^{5} , D. 1.62x10^{6}
5.计算( 2x^{2} )3的结果是( )
A. 2x^{5} , B. 6x^{5} , C. 6x^{6} , D. \& ,


6.把一块含 30° 角的直角三角板按如图方式放置在两条平行线之间,若 \angle1=54° ,则 \angle2 的大小是( )
A. 26° : B. 24° , C. 22° , D. 20° :
7.某校课后服务期间开展足球、篮球、排球、羽毛球四项球类活动,小美和小好两位同学各自任选其中一项参加,则他们选择同一项活动的概率是()
A (1)/(8) B. (1)/(6) C {(1)/(4)}* D. {(1)/(2)}*
8.小美骑车从学校回家,中途在文具店停留了 2min ,然后继续骑车回家.若小美骑车的速度始终不变.从出发开始计时,小美离家的路程 s (单位:m)与时间t(单位:min)的对应关系如图所示,则从文具店到小美家的路程是()
A. 550m : B. {500}m , C. 450m , D. 400m ,


9.如图,在 \scriptstyle{Rt}\triangle A B C 中, \angle A C B=90° , A C=5 , B C=12 , _{\odot o} 是△ABC的内切圆,连接 O A , O B ,则图中阴影部分的面积是( )
A.π, B. (4)/(3)π C (3)/(2)π (5)/(3)π
10.小美在学习完《多边形内角和》后,做一个剪纸片的游戏:有一张三角形的纸片,用剪刀沿一条不过任何顶点的直线将其剪成了2张纸片;从这2张中任选一张,再用剪刀沿一条不过任何顶点的直线将其剪成了2张纸片,这样共有3张纸片;从这3张中任选一张,重复上述操作,得到4张纸片;,如此下去.若最后得到8张纸片,其中有4张三角形纸片,2张四边形纸片,1张五边形纸片,则还有1张多边形纸片的边数是()
A.6. B. 7.I C. 8. D.9.
二、填空题(共6小题,每小题3分,共18分)下列各题不需要写出解答过程,请将结果直接填写在答题卡指定的位置.
11.我国古代数学著作《九章算术》中提出了正数,负数的概念.若水库的水位升高 2m 时,水位变化记作 +2m ,则水库的水位下降 1m 时,水位变化记作 m.
12.已知蓄电池的电压 \boldsymbol{U} (单位:V)为定值,使用蓄电池时,电流I(单位:A)与电阻 R (单位: \Omega 5的函数关系是 I=(U)/(R) ,若电阻为9Q时,电流为4A,则蓄电池的电压是 V.
13.计算 (4x^{2})/(2x-1)-(1)/(2x-1) 的结果是
14.如图,建筑物 B C 上有一旗杆,从与 B C 相距 40m 的 D 处观测旗杆顶部 \boldsymbol{A} 的仰角为 50° ,观测旗杆底部 B 的仰角为 45° ,则旗杆的高度是 m.(参考数据: \tan50°=1.192. >

15.如图,在 \mathbf{Rt}\triangle A B C 中, \angle A C B=90° ,tan A=(4)/(3) \scriptstyle A B=48 , D , E 分别在AC和 B C 上,将△CDE沿 D E 折叠,点 c 的对应点 F 恰好落在 ^{A B} 上.若 \triangle D E F 与 \triangle A B C 相似,则 D E 的长是
16.在学习了“利用函数的图象研究函数”后,为了研究函数 y={(1)/(x^{2)-2x+2}} 的性质,小美用描点法画它的图象,列出了如下表格:
X | ... | -3 | -2 | -1 | 0 | 1 | 2 | 3 | ... |
1 y=x²-2x+2 | ... | 1 17 | 1 10 | 1 5 | 1 2 | 1 | 1 2 | 1 5 | .. |
下列五个结论:
① 点(5, (1)/(17) 在该函数图象上;
② 该函数图象在 x 轴上方; 提优③ 该函数图象有最高点;
④ 若 A\ (π,\ y_{1}) 和B( -{√(3)} , y_{2}) 是该函数图象上两点,则 y_{2}>y_{1} :
⑤ 若将该函数图象向左平移1个单位长度,则平移后的图象的函数解析式是 y={(1)/(x^{2)+1}} .其中正确的结
论是 (填写序号).
三、解答题(共8小题,共72分)下列各题需要在答题卡指定的位置写出文字说明、证明过程、演算步骤或画出图形.
17.(本小题满分8分)解不等式组 \left\{\begin{array}{l l}{2x-1{<}5,\qquad}&{(1)}\\ {3(x-2)>=2x-5.(2)}\end{array}\right.
18.(本小题满分8分)
如图,点A,B,C, D 在同一条直线上,AE//BF, \scriptstyle A E=B F 若 ,则 A B=C D :请从①CE//DF; ②C E{=}D F 8 ③\angle E=\angle F 这三个选项中选择一个作为条件,使结论成立,并说明理由,

19.(本小题满分8分)
近年来“青少年视力健康”受到社会的广泛关注.某校综合实践小组为了解该校学生的视力健康状况,从全校学生中随机抽取部分学生进行视力调查.根据调查结果和视力有关标准,绘制了如下两幅不完整的统计图. 视力调查条形统计图 视力调查扇形统计图


请根据图中信息解答下列问题:
(1)所抽取的学生人数是 ;扇形统计图中“高度近视”对应的扇形的圆心角的大小是 ;
(2)若该校共有学生2000人,请估计该校学生中视力不正常的人数;
(3)根据上述调查情况,写出你对“青少年视力健康”的想法(字数不超过30字).
20.(本小题满分8分)
如图, ^{A B} , \boldsymbol{c D} 是①O的两条直径,过点 c 作 ^{A B} 的平行线分别交 D A 的延长线和 _{\odot o} 于 E , F 两点.
(1)求证:四边形ABCE是平行四边形;
(2)若 C E{=}4 , E F{=}1 ,求 \mathbf{\nabla}_{A E} 的长.

21.(本小题满分8分)
如图是由小正方形组成的 6x6 网格,每个小正方形的顶点叫做格点, \boldsymbol{\mathscr{A}} , B 是格点, c 是网格线上一点.仅用无刻度的直尺在给定网格中完成如下两个问题,每问的画线不得超过四条.
(1)在图(1)中,先在AC上画点 D ,使 \angle A D B=\angle A :再在 B C 上画点 E ,使 \angle C D E=\angle A :
(2)在图(2)中,先在BC上画点 F ,使tal \scriptstyle1\angle B A F={(1)/(2)} 再画△ABC的高CG.

22.(本小题满分10分)
问题背景
某科研机构计划种植一种药材,收集信息如下:
单位面积产量y(单位:kg/亩)与种植面积 x (单位:亩)的关系为: y{=}1200{-}50x
种植成本:(单位:万元)与种植面积 x (单位:亩)的关系为: \scriptstyle z=84+8x
销售价格:0.08万元/kg. XV
问题解决
(1)求总产量为 7200kg 时的种植面积(总产量 \mathbf{\bar{\rho}}=\mathbf{\rho} 单位面积产量 x 种植面积);(2)求该科研机构种植这种药材能获的最大利润(利润 \vDash 销售额-种植成本);(3)该科研机构计划种植这种药材的成本不超过180万元,所获利润不低于300万元,直接写出种植面积 x 的范围.
23.(本小题满分10分)
如图,在 \mathbf{Rt}\triangle A B C 和 \mathbf{Rt}\triangle A D E 中, \angle A C B=\angle A E D=90° A C{=}2B C , \scriptstyle A E=2D E ·点 D 在 ^{A B} 上, F 是B D 的中点,连接 C F , F E
(1)求证: \angle C A B=\angle E A D :
(2)求证: E F{=}C F 1
(3)若 A B={√(5)} ,直接写出 c , E 两点间的距离最小值.

24.(本小题满分12分)
如图(1),抛物线 y=(1)/(4)x^{2}-x-3 交 x 轴于 A , B 两点(点 \boldsymbol{A} 在左边),交y轴于点 c ,
(1)直接写出 \mathbf{A} , B , c 三点的坐标;
(2) D 是抛物线第四象限上的一点,连接 _{A D} 分别交BC,OC于 E , F 两点,若 \angle F E C=\angle F C E ,求直线 _{A D} 的解析式;智慧课堂九上P42页T11 * 核心考点中考版P188T1
(3)平移抛物线使它的顶点为(0,1),如图(2). R 是y轴上一个定点,以点 R 为直角顶点作Rt△RST,使顶点S,T分别在 x 轴和抛物线上:若 \mathbf{R}\mathbf{t}\triangle R S T 在变化的过程中,直线 s T 与抛物线始终有唯一公共点,求点 R 的坐标.K
