4.仿真模拟篇

发布时间:2022-11-25 | 杂志分类:其他
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·185· ·186· 浙江省普通高中学业水平考试语文仿真模拟卷(一) (考试时间:80 分钟,满分 100 分) 选择题部分 一、选择题(本大题共 15 小题,每小题 3 分,共 45 分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求 的,不选、多选、错选均不得分) 阅读下面的文字,完成 1—2 题。 譬如那些苍黑的古柏 · (bǎi/bó),你 的时候它们镇静地站在那儿,你欣喜的时候它们依然镇静 地站在那儿,它们没日没夜地站在那儿,从你没有出生一直站到这个世界上又没了你的时候;譬如暴雨骤临 园中,激起一阵阵灼烈而 的草木和泥土的气味,让人想起无数个夏天的事件;譬如秋风忽至,再有 一场早霜,落叶或飘(摇 ·/瑶 ·)歌舞或坦然安卧,满园中播散着熨帖 · (tiē/tiè)而微苦的味道。味道是最说不清 楚的,味道不能写只能闻,要你 去闻才能明了。 1.文中加点字的注音或字形全都正确的一项是 ( ) A.柏(bǎi) 瑶 帖(tiè) B.柏(bó) 摇 帖(tiè) C.柏(bǎi) 摇 帖(tiē) D.柏(bó) 瑶 帖(tiē) 2.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是 ... [收起]
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·185· ·186· 浙江省普通高中学业水平考试语文仿真模拟卷(一) (考试时间:80 分钟,满分 100 分) 选择题部分 一、选择题(本大题共 15 小题,每小题 3 分,共 45 分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求 的,不选、多选、错选均不得分) 阅读下面的文字,完成 1—2 题。 譬如那些苍黑的古柏 · (bǎi/bó),你 的时候它们镇静地站在那儿,你欣喜的时候它们依然镇静 地站在那儿,它们没日没夜地站在那儿,从你没有出生一直站到这个世界上又没了你的时候;譬如暴雨骤临 园中,激起一阵阵灼烈而 的草木和泥土的气味,让人想起无数个夏天的事件;譬如秋风忽至,再有 一场早霜,落叶或飘(摇 ·/瑶 ·)歌舞或坦然安卧,满园中播散着熨帖 · (tiē/tiè)而微苦的味道。味道是最说不清 楚的,味道不能写只能闻,要你 去闻才能明了。 1.文中加点字的注音或字形全都正确的一项是 ( ) A.柏(bǎi) 瑶 帖(tiè) B.柏(bó) 摇 帖(tiè) C.柏(bǎi) 摇 帖(tiē) D.柏(bó) 瑶 帖(tiē) 2.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是 ( ) A.忧患 清醇 身临其境 B. 忧患 清纯 设身处地 C.忧郁 清醇 设身处地 D.忧郁 清纯 身临其境 阅读下面的文字,完成 3—4 题。 黄州烧梅是黄州传统名点,其配料精、制作细,上似梅花,下似石榴,寓意“榴结百子,梅呈五福”,因而亦 叫“石榴烧梅”。烧梅与东坡饼、炒汤圆并称为古城黄州的三大名吃。( )。不仅黄州烧梅颜色亮丽、造型 别致,其味道也是独具一格,这与其精细的制作和优良的选料休戚相关。 3.下列依次填入文中括号内的语句,最恰当的一项是 ( ) ①相传黄州烧梅在明代以前是用肥肉、桂花、核桃仁等作馅 ②如今,黄州烧梅在工艺上更讲究 ③清代以后又加入了葡萄干、冰糖等,制成后用蒸笼蒸熟 A.①③② B.③①② C.②③① D.②①③ 4.文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是 ( ) A.不仅黄州烧梅颜色亮丽、造型别致,其味道也是独具一格,这与其优良的选料和精细的制作休戚相关。 B.黄州烧梅不仅颜色亮丽、造型别致,其味道也是独具一格,这与其优良的选料和精细的制作紧密相关。 C.不仅黄州烧梅颜色亮丽、造型别致,其味道也是独具一格,这与其精细的制作和优良的选料紧密相关。 D.黄州烧梅不仅颜色亮丽、造型别致,其味道也是独具一格,这与其精细的制作和优良的选料休戚相关。 5.下列对句子运用的修辞手法判断不正确的一项是 ( ) A.一群雨燕便出来高歌,把天地都叫喊得苍凉。(拟人) B.柳妈的打皱的脸也笑起来,使她蹙缩得像一个核桃。(比喻) C.秋之于人,何尝有国别,更何尝有人种阶级的区别呢?(设问) D.可是啊,北国的秋,却特别地来得清,来得静,来得悲凉。(排比) 6.下列对文化常识的解说,不正确的一项是 ( ) A.越陌 ·度阡 陌:南北向的田间小路。 B.兰泽 ··多芳草 兰泽:长着兰草的低湿之地。 C.如会同 ··会同:古代诸侯朝见天子的通称。 D.卜儿 ··哭上科 卜儿:元杂剧中的老年妇女角色。 7.下列各句中,加点词语的意义与现代汉语相同的一项是 ( ) A.望美人 ··兮天一方 B.视为止,行为 ··迟 C.市中游侠儿 ···得佳者笼养之 D.不积小流,无以成江海 ·· 8.下列句子翻译正确的一项是 ( ) A.辞楼下殿,辇来于秦——辞别楼下的宫殿,乘辇车来到秦国。 B.技经肯綮之未尝——脉络相连和筋骨相结合的地方,不曾拿刀去尝试。 C.假此科敛丁口——假装向百姓摊派(进贡蟋蟀的)有关费用。 D.余音袅袅,不绝如缕——尾声细弱而婉转悠长,一缕一缕地在空中飘荡。 9.下列对《念奴娇·赤壁怀古》的赏析,不恰当的一项是 ( ) 大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千 堆雪。江山如画,一时多少豪杰。 遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰 飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一尊还酹江月。 A“. 卷起千堆雪”运用借代手法形象地写出了江水的汹涌澎湃。 B“. 江山如画”是写景的总括之句,“一时多少豪杰”则由景物过渡到人事。 C“. 羽扇纶巾”写周瑜的服饰,突出其风度儒雅;“谈笑间”写他指挥若定的非凡胆略与才智。 D.这首词气势磅礴,格调豪放。上阕咏赤壁,下阕怀周瑜,并怀古伤己,以自身感慨作结。 阅读下面的文言文,完成 10—12 题。 君子曰:学不可以已。 青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。木直中 ·绳, 以为轮,其曲中规。虽有槁暴 ·,不复挺者, 使之然也。故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。 吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。登高而招,臂非加长也,而见 者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。假 ·舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。 仿真模拟篇 仿真学考题型 模拟实战考场
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君子生非异也,善假于物也。 积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千 里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍 ·。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金 石可镂。蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而 ·二螯,非蛇鳝之穴无可寄托 者,用心躁也。 (选自《劝学》) 10.下列句子中加点词的解释,不正确的一项是 ( ) A.木直中 ·绳 中:合乎。 B.虽有槁暴 ·暴:晒。 C.假 ·舆马者 假:借助。 D.功在不舍 ·舍:舍弃。 11.下列句子中加点“而”的意义和用法,与例句相同的一项是 ( ) 例句:蟹六跪而 ·二螯 A.源不深而 ·望流之远 B.子路率尔而 ·对曰 C.侣鱼虾而 ·友麋鹿 D.朝济而 ·夕设版焉 12.下列对原文的理解与分析,不恰当的一项是 ( ) A.文章围绕“学不可以已”这个中心论点,运用大量比喻来说明道理,形象生动。 B.作者以亲身的体验,通过“终日思”与“须臾学”的对比,强调空想不如学习。 C“. 积土成山,风雨兴焉”一句,运用比喻论证,旨在说明学习要专一。 D.文章句式整齐,而且作者在排偶中适当夹进散句,使文气流畅而不呆滞。 阅读下面的文字,完成 13—14 题。 缓解劳动力总量减少速度是一种含蓄的表达方式,更直接的意涵或许还是“延迟领取养老金”。其实, 在养老这个最普遍的社会伦理问题上,就经济谈经济,不仅缺乏应有的人文关怀,也缺乏现代经济学应有的 高度和智慧。 毋庸讳言,人口老龄化的挑战,正一步步走近中国社会,劳动力充裕的“人口红利”越来越远,劳动力不 足的压力步步紧逼。在劳动力供不应求、养老基金入不敷出的老龄化局面到来之前,未雨绸缪确实很有必 要。然而,提高退休年龄,把千斤重担“一头沉”地丢给了临近退休的老人们,这种做法,显失社会公平。 公民在适当的年龄退休,靠领取养老金安度晚年,是劳动者神圣不可侵犯的基本权利,是社会和国家应 尽的法定义务和伦理责任。打个通俗的比方来说,年轻的时候我们应该“养”社会,年老的时候社会应该 “养”我们,这是社会延续、发展、繁荣的基本规律和法则。然而,大幅提高退休年龄的设想,却与这个朴素的 基本原则冲突。提高退休年龄,于老人们是勉强的“超期服役”,于国家和社会是推卸了一部分反哺和赡养 老人的义务。 即便法律可以规定理论上的延迟退休,但却无法强制要求企业聘用老人上岗。我国一半以上的劳动者 都是从事体力劳动的人,推行延迟退休制度,除去公务员、事业单位的老人可以自动延续就业,年老体弱的 体力劳动者恐怕多数会无班可上,即使是白领专业人士也难幸免。一边是没法工作,一边是还没到退休年 龄,这种两头落空的生存危机怎么解决? 应对人口老龄化问题必须统筹考虑。人口老龄化加速的实质,是人口出生率的不断降低。在人口总体 规模已经得到比较合理控制的前提下,既然可以预期到人口年龄结构的不利转折,不妨考虑许多专家所呼 吁的建议,通过审慎、科学调整生育政策,适度调整人口出生率延缓人口老龄化速度,避免人口年龄结构的 “硬着陆”,这是我们这个人口大国必须考虑的重大国策。 同时,养老金制度要大力实施“开源节流”的改革。财政在养老投入上应该承担起更多的民生责任,企 业也应该在养老支出上更多地反哺员工和社会;要通过实行养老制度“一元制”,让公务员和事业单位退休 员工“让渡”偏高的退休金给企业员工。 人口老龄化问题是个复杂而艰巨的世界性难题,但这个问题不是猜不透的“斯芬克斯之谜”,国际上已 经有很多发达国家顺利走过了这条路。只要坚持以人为本的发展理念,真正做到超前预见、科学谋划、通盘 考虑、真抓实干,我们应该能够找到一条百姓养老无忧的阳光大道。 (选自古广进《延迟退休无力“单挑”老龄化》,有删改) 13.下列对文中“延迟退休”的相关理解,不正确的一项是 ( ) A.延迟退休是缓解劳动力总量减少速度,是“延迟领取养老金”。 B.延迟退休缺乏人文关怀和现代经济学应有的高度和智慧。 C.延迟退休是将社会问题的重担压在临近退休的老人们身上,此举有失社会公平。 D.延迟退休于老人们而言是“超期服役”,于国家而言是推卸了反哺和赡养老人的义务。 14.关于延迟退休可能带来的问题,下列说法不正确的一项是 ( ) A.延迟退休与社会延续、发展、繁荣的基本规律和法则互相冲突。 B.法律可以规定理论上的延迟退休,但却无法强制要求企业聘用老人上岗。 C.事业单位的老人和白领专业人士不受延迟退休的影响,可以自动延续就业。 D.年老体弱的体力劳动者,极有可能会陷入两头落空的生存危机中。 15.下列事例不能体现“熟人社会”的一项是 ( ) A.生活中接触的总是同一批人,日子久了可以用脚步声来辨别来者是谁。 B.即使村子里有很多同名同姓的人,也不会因此认错了人。 C.古玩行业中的人交流时,把判断有误、买了假货称作“打眼”。 D.邻里间虽然抬头不见低头见,但是平时没有交流,有的甚至连对方姓名都不知晓。 非选择题部分 二、填空题(本大题 4 分) 16.补写出下列名篇名句的空缺部分。(任选 4 题,如全选,则取前 4 题) (1)鹰击长空,鱼翔浅底, 。(毛泽东《沁园春·长沙》) (2) ,渺沧海之一粟。(苏轼《赤壁赋》) ·187· ·188· 仿真学考题型 模拟实战考场
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(3)风急天高猿啸哀, 。(杜甫《登高》) (4)如其礼乐, 。(《论语·子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》) (5)千里澄江似练, 。(王安石《桂枝香·金陵怀古》) 三、简答题(本大题共 3 小题,第 17 题 2 分,第 18 题 3 分,第 19 题 6 分,共 11 分) 17.请依据《红楼梦》,在下列语句横线上填写正确的内容。 (1)《红楼梦》中 毒设相思局、弄权铁槛寺、逼死尤二姐,最后落了个“机关算尽太聪明,反算了卿 卿性命”的悲剧下场。 (2)大观园中,贾宝玉居住的地方叫“怡红院”;林黛玉居住的地方叫“ ”;薛宝钗居住的地方叫 “蘅芜苑”。 阅读下面的文字,完成 18—19 题。 甲 鲁镇永远是过新年,腊月二十以后就忙起来了。四叔家里这回须雇男短工,还是忙不过来,另叫柳妈做 帮手,杀鸡,宰鹅;然而柳妈是善女人,吃素,不杀生的,只肯洗器皿。祥林嫂除烧火之外,没有别的事,却闲 着了,坐着只看柳妈洗器皿。微雪点点的下来了。 “唉唉,我真傻。”祥林嫂看了天空,叹息着,独语似的说。 “祥林嫂,你又来了。”柳妈不耐烦的看着她的脸,说,“我问你:你额角上的伤疤,不就是那时撞坏的么?” “唔唔。”她含胡的回答。 “我问你:你那时怎么后来竟依了呢?” “我么?……” “你呀。我想:这总是你自己愿意了,不然……。” “阿阿,你不知道他力气多么大呀。” “我不信。我不信你这么大的力气,真会拗他不过。你后来一定是自己肯了,倒推说他力气大。” “阿阿,你……你倒自己试试看。”她笑了。 柳妈的打皱的脸也笑起来,使她蹙缩得像一个核桃;干枯的小眼睛一看祥林嫂的额角,又钉住她的眼。 祥林嫂似乎很局促了,立刻敛了笑容,旋转眼光,自去看雪花。 (选自《祝福》) 乙 只说林冲就床上放了包裹被卧,就坐下生些焰火起来。屋后有一堆柴炭,拿几块来,生在地炉里。仰面 看那草屋时,四下里崩坏了,又被朔风吹撼,摇振得动。林冲道:“这屋如何过得一冬?待雪晴了,去城中唤 个泥水匠来修理。”向了一回火,觉得身上寒冷,寻思:“却才老军所说,二里路外有那市井,何不去沽些酒来 吃?”便去包裹里取些碎银子,把花枪挑了酒葫芦,将火炭盖了,取毡笠子戴上,拿了钥匙,出来,把草厅门拽 上;出到大门首,把两扇草场门反拽上锁了;带了钥匙,信步投东,雪地里踏着碎琼乱玉,迤逦背着北风而行。 那雪正下得紧。 (选自《林教头风雪山神庙》) 浙江省普通高中学业水平考试语文仿真模拟卷(一) (考试时间:80 分钟,满分 100 分) 班级: 姓名: 选择题部分 一、选择题(本大题共 15 小题,每小题 3 分,共 45 分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求 的,不选、多选、错选均不得分) 题号 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 非选择题部分 二、填空题(本大题 4 分) 16(. 1) (2) (3) (4) (5) 三、简答题(本大题共 3 小题,第 17 题 2 分,第 18 题 3 分,第 19 题 6 分,共 11 分) 17(. 1) (2) 18(. 1) (2) 19. 四、写作题(本大题 40 分) ·189· ·190· 仿真学考题型 模拟实战考场
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18.甲、乙选文中画波浪线的句子用了什么描写手法?表现了人物什么性格或心理?请任选其中一处回答。 (1)祥林嫂似乎很局促了,立刻敛了笑容,旋转眼光,自去看雪花。 (2)这屋如何过得一冬?待雪晴了,去城中唤个泥水匠来修理。 19.这两篇小说的环境描写用墨不多却作用很大,简要分析甲、乙选文中画横线的句子在文中的作用。 四、写作题(本大题 40 分) 20.阅读下面的文字,根据要求作文。 材料一: 仇璋问:“君子有争乎?” 子曰:“见利争让,闻义争为,有不善争改。” ——《文中子中说·魏相篇》 材料二: 夫唯不争,故天下莫能与之争。 ——《老子》 请结合材料内容写一篇文章,表达你的感悟与思考。 【要求】①题目自拟,角度自定。②文体明确,不得写成诗歌。③不少于 600 字。④不得泄露个人信息。 600 ·191· ·192· 仿真学考题型 模拟实战考场
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