6 一封信

请同学们端身正坐，

眼睛和屏幕保持适当的距离！

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打电话 微信 Q Q

6 一封信

第一课时

语文 二年级 上册

6 一封信

信封

学认字

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信

封

封

口

封

面

一

封

信

量词

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6 一封信

封

左长右短，在

竖中线收笔

横变提

和第二横

高低一致

学写字

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6 一封信

封

横长

“口”要

写得扁。

学写字

6 一封信

自由读课文，标记自然段，圈出本课生字和

读不准的字。

6 一封信 ①②③

④⑤⑥⑦⑧⑨⑩⑪

⑫⑬⑭

6 一封信

封 削 锅 朝 刮 胡 修 冷

fēng xiāo guō cháo guā hú xiū lěng

肩 团 重 完 期 结 束 鲜

jiān tuán chóng wán qī jié shù xiān

学认字

认读生字

6 一封信

朝代 朝阳

出国 今天 开心 以前 还有

台灯 这时 阳光 电影 圆珠笔

学认字

cháo zhāo

认读词语

6 一封信

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6 一封信

封

短撇

在“王”字下

面收笔。

最长，写在

竖中线右侧

学写字

6 一封信

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6 一封信

封

先写“员”

再封口。

学写字

6 一封信

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6 一封信

课文讲了一件什么事？

露西给出国的爸爸写信，她自己写第一封

信时，写得不好。后来，在妈妈的帮助下，她

又重新写了一封。

整体感知

6 一封信

用浪纹线“~~~~~”把第一封信

的内容画出来。

互动课堂

6 一封信

“亲爱的爸爸，”露西写道，“你不在，

我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子，

一边逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们

修不好。从早到晚，家里总是很冷清。”

你觉得露西最想在信中告诉爸爸什么呢？

~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

6 一封信

露西为什么不开心？你从哪儿看出来的？

以前爸爸会和露西一起玩，现在爸爸不

在家，缺少了这份快乐，所以露西不开心。

以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。

6 一封信

小练笔

你能用“一边……一边……”

说过一句话吗？

以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。

6 一封信

观察下面两个生字，你有什么发现？

刮 削

学认字

都是立刀旁。

立刀旁的字一般都

和刀有关。

分别做做“刮”和“削”

的动作，说一说：做哪些事

时会分别用到这两个字？ 刮胡子 削苹果

小朋友

不要自

己削苹

果哦。

6 一封信

爸爸除了给露西带来快乐，还会修理台灯，

真了不起！所以爸爸不在家，露西很不开心。

还有，家里的台灯坏了，我们修不好。

从早到晚，家里总是很冷清。 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

6 一封信

修

修剪树木 修理汽车 修脚

学认字

6 一封信

还有，家里的台灯坏了，我们修不好。

从早到晚，家里总是很冷清。 ~~~~~~~~~~

露西有些抱怨，沮丧。

除了不开心，你还能从“我们修

不好”这句话中读出露西什么心情呢？

6 一封信

冷 热

两点水表示

低温，如“冷、

凉、冰”。

四点底多

表示高温，如

“热、熟”。

6 一封信

“冷清”这个词语是什么意思呢？

从早到晚，家里总是很冷清。

形容居住空间的冷落清静。

因为爸爸不在家，所以从早到晚，家里

很寂寞，没有意思。

6 一封信

你有没有和露西类似的经历？和大家交流一

下。

爸爸还要多久才能回来呢？

再过半年才能回来。

6 一封信

带着露西对爸爸的思念，读一读第一

封信的内容。

“亲爱的爸爸，”露西写道，“你不在，

我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子，

一边逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们

修不好。从早到晚，家里总是很冷清。”

~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

6 一封信

想一想：爸爸读了这封信，会有什么感受呢？

6 一封信

课堂小结

亲爱的同学们，让我们一起来

回顾总结这节课的收获吧！

6 一封信

课堂演练

一、在三拼音节的字下面画上横线。

锅 封 刮 肩

团 修 鲜

6 一封信

二、选择合适的量词填空。

①封 ②支 ③场 ④沓 ⑤句 ⑥束

一（ ）电影 一（ ）纸

一（ ）话 一（ ）钢笔

一（ ）信 一（ ）鲜花

③ ④

⑤ ②

① ⑥

6 一封信

三、根据拼音写词语。

huà huà shí hou bào zhǐ

píng jiǎng xīng qī

画 画 时 候 报 纸

评 奖 星 期

QICAIKETANG

七彩课堂 伴你成长

6 一封信

请同学们端身正坐，

眼睛和屏幕保持适当的距离！

第二课时

语文 二年级 上册

6 一封信

露西说着，把纸揉成一团。

没有收到

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

“把纸揉成了一团”，这里的“一团”

是什么样？

6 一封信

“团”的形近字有——圈、园、国

“团”和“圆”这两个形近字可

以组成词语团圆、团团圆圆，表示喜

庆吉祥。

学认字

6 一封信

“那我们一起重新写吧！”说着，妈妈

在她身旁坐下来。

“重”读“chóng”表示重新、再的意思，

组词“重新、重合”；另一个读音是zhòng，

我们在《曹冲称象》里学过，常见的词语有

“重量、重要”。

学认字

6 一封信

露西重新写了一封信。请同学

们自由读课文，用横线画出第二封

信的内容。

6 一封信

“亲爱的爸爸……”

“我们过得挺好。

”

“太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又

跳。

”

“请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。这样，

我们就能自己修台灯了。

”

“还有，下个星期天我们去看电影。

”

“爸爸，我们天天想你。

”

6 一封信

你觉得露西在这封信中最想告诉爸

爸什么呢？

“我们过得挺好。

”

6 一封信

露西向爸爸介绍了哪些方面挺好的？用

上“______，挺好。”这样的句式说一说。

_____________，挺好。______________，挺好。

__________________，挺好。

_______________________，挺好。

太阳闪闪发光 希比希又蹦又跳

我们能自己修台灯了

下个星期天我们去看电影

6 一封信

观察字形：怎样记住“期”字？

期

它还可以组词为：日

期、星期、期待

加一加：其＋月＝期

学认字

6 一封信

“还有，下个星期天我们去看电

影”，从这句话中我们能猜出，露西

写第二封信时的心情是怎样的？

开心、兴奋 带着快乐的心

情，把信读给

爸爸听吧！

6 一封信

“亲爱的爸爸……”

“我们过得挺好。

”

“太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又

跳。

”

“请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。这样我

们就能自己修台灯了。

”

“还有，下个星期天我们去看电影。

”

“爸爸，我们天天想你。

”