高考总复习全效新方略

参考答案

高考总复习全效新方略

6.C根据本句中的“...ahotbreath abouthisear.”可推知felt符合语境。
7.A根据空白处前luckily可推知小老鼠逃掉（escaped）了。
8.C根据第二段第一句“This farmhouse had been empty to long.”及本句“..a—8 family would be moving into the
farmhouse soon.”可推知农场要来新的房主。
9.A本文时间背景是圣诞节前后，因此小老鼠的奶奶是来和它一起庆祝（celebrate）圣诞的。
本句指一辆车走近了，up 表示方向，意为“沿着；往”，come up..即“沿着／往…·走过来”。
11.B根据下句中的小老鼠喝热巧克力可知，本空应是享受每时每刻。
12.A根据上一句“Zigfied_lever single hour of them.”以及本段下文孩子们的圣诞礼物将是一只猫可知，此处表转折。
13.D根据本句中小老鼠在家门口喝热巧克力可知，小老鼠是很满足的。
14.B根据本句中“.. what they might get for Christmas.”可知，孩子们是在谈论圣诞礼物。
15.B根据本段第三句中“..witha_13_smile..”可知，本空为微笑僵在了脸上。

PartIV写作

* 参考词块

动作描写：1.pop one's head around the door 2.keep one's eyes glued to/fix one's eyes on3.reach out one's paw 4. stick out one's tongue 5. leap/spring /jump to one's feet 6.bend down / over
情绪描写：1.shoot/throw/cast a curious glance atsb2.one's eyes shine withexcitement3.break intoajoyful smile 4. exchange smiles 5.breathe a sigh of relief 6. raise /lift one's eyebrows in surprise

* 实用句式

1. lifted /raised its head out of the box 2. glancing around in curiosity3. froze in amazement
4. exchanged theirglances asiftosay5. sprang towards hm andlickedhis hands and facexcitedly6.sweeping his armswid

* 下笔成文

Dadopdtxlitetriousoktlitgridtl herackWhPopyselltheutlittfellwshfroeazth shwagged her tailanark it joy,ershn withxitttthat, i asif sheadast fthhahliuwa t immediatlystarbarinajfulinarouthlegtdttaknfethwladarout cheerfully chasing each other with boundless enthusiasm.

Afeweatvdfvmisvdpnretwi swept hdtvelluriaamalloelderanuft whois thisthyridwithhis eyexdnhsparnts.Hs parets exhagd glance andlaugdut lust ot lah. "That's Pewee,” said Dad.Ican'tbelieve you got yourselves apuppy\*We didn't,”relied Mom."Ths puppy is forPpp!"

学习笔记答案

P9 sweep past sb：阔步／大模大样地经过某人
P13 pencil：用铅笔写（或画、作记号） afondexpression：深情/慈爱的表情 stick：粘，贴

P14 写作手法：It was only a few days before Christmas and he was watching for a miracle.（Para 1） P15环境描写：sad

Unit3性格、品质与行为

PartI词汇

第一节

一、1.人情味2.性格3.故作谦卑4.务实而又易变通的；务实且适应能力强的5．（某种特质）显而易见，表现明显
二、1. sociable 2.argumentative 3. inquisitive 4.sensitive 5.approachable 6. sensible
三、1.rock-solid2.chicken-hearted3.pig-headed（顽固的；固执的 \c= stubborn）4.ice-cold
四、1. (has)a great sense ofhumor; sets a good example 2.finding fault with/picking on; keepmytemper; lose my temper 3. is always enthusiastic about; remains optimistic about; feels quite /absolutely confident about 4. lose (your) patience with; making fun of you / playing jokes on you

参考答案

第二节

一、1.培养良好的品格2.角色3.特色4.微不足道的；不起眼的5.理智的；讲道理的6.小心；轻点儿7.尖酸刻薄的

、1. dulled 2.has matured 3.braved 4. shies 5.humbled 6.tough

三、1.fit2.greedy3.shy 4. calm

四、（一）1.自以为无所不知的人2.懒情的；不愿工作的；游手好闲的3.苛刻的4.保守的5.足智多谋的6.宅的（an indoorsy person／ahomebody宅男／女）7.谨慎的；提防的8.同情9.正直/光明磊落的人（二） 1. disturbance 2.sympathetic 3.principled 4.generosity 5. sensitivity 6.pushy 7.integration

PartⅡI语法

Alice Pang以她的坚持和勇气，在90多岁时开始了全新的模特生涯，堪称“活到老，学到老”的榜样。

1.actually此处应用副词修饰动词，故填 actually。
2.forhaveagiftfor为固定搭配，意为“有.….…的天赋”。
3.knowing本句的主语是Alice，与动词know之间是主动关系，故用现在分词作状语。
.qualies quality意为“（尤指好的）人品，素质，品德”时为可数名词，常用复数。naturalqualies意为“与生俱来的品质”。
5.is recognized／has been recognizedbe recognized as为固定搭配，意为“被认为是.”，结合语境可知，此处应用一般现在时或现在完成时。
6.What此处应用what引导主语从句，在从句中作宾语。
7.the这里特指模特行业，故填定冠词the。
8.active此处用形容词active作定语，修饰名词lifestyle，意为“积极的生活方式”。
9.to start courage to do sth 为固定搭配，意为“做某事的勇气”。句意为：虽然大多数人都称赞 Alice Pang 90多岁时积极的生活方式和开创全新事业的勇气，但她也不乏批评者。

10.happiness此处应填名词happiness 作宾语从句的主语。

PartIⅢI阅读

答案与解析

1.C推理判断题根据下一句“Due toour strong atractionto electronicequipmentit is a wondermore people.with a complaint about the noise.”可推断，人们对高端科技产品的过度依赖造成了人们对自身行为举止的忽视。

2.A推理判断题根据第二段前三句可知，有些人不愿面对面交流的原因是感觉这种方式既落伍又耗时，反映出他们与人交流越来越没有耐心。

高考总复习全效新方略

3.B事实细节题根据第三段的最后一句可知，作者认为匿名发骚扰短信是令人反感的。
4.A事实细节题根据最后一段可知，我们应该在承认自己缺点的同时，公开认可良好的行为，这样会更有益处。

PartIV写作

第一节

* 参考词块

1.be proudof/take pride in2.be strict with sb3.develop one's character/build character4. asense ofresponsibility
5.be independent ofsb6.acharming personality7.a man of principle/wisdom/great determination/many talents

* 实用句式

1. When it comes to the person I respect most, my warm-hearted grandmother immediately springs to mind.
2.She is very patient with young children, however/no matter how annoying their behavior is.
3. There are many admirable people who display characteristics like confidence, wisdom, strength and courage.
4. He is such a hard-working and honest boy that he is always praised by his teachers.
5.He commands/deserves the respect of everyone forhis qualities of self-discipline, modesty and generosity.
6. Deeply impressed by her charming personality, I am determined to be a person like her in the future.
7. Her temper is as gentle as a breeze on a sunny day, always calming those around her.

* 下笔成文

The person I respect

There aremanyrespectable people around us.And the peron Irepectmost is myphysics teacherShe's of mediumheght with long blonde hair.She is sopatient with each student that we all likeher.

It'sherelfsesand senefreponibiltythat makemeadirehrhe teaches us nt olyhwtogainwledeb alsohtevcharactean growuasrepniitcietngddicatdandpaioate abuthr tea shefullyeervemyretsfullywrthfrstelypredychanrnalitIatd a person like her in the future,armed with knowledge, integrity and consistent commitment.

第二节

Withouthtlcktilgatertillertjreul thwaycallnalnstliflea thlehtid ta st ofthecrayasiitwitsfatwathanlaafllftfthla villagersuddit dwttwaitinbathaethwabacktoth hreandtreat theinuriefthelph.

Asthedlhwaentyldithaewatsitatdfliarod andgenkedihdlidiwitthfitreamadeaftalh youbeforedivng gracfllyth thufachcreudnalas, thartsfl withjan gratue witness to sucharemarkable rescue.Amelias courage and compassion were an inspirationto all who heard her story.

学习笔记答案

P21 laugh up one's sleeve(at sb)：（对某人）暗暗发笑，窃笑（某人）photo shoot：（为名人、时装模特等所作的）专业摄影

model：做模特makeup：化妆（品） P22 program：习惯于，使按某种方式行事 acknowledge：承认

Unit4兴趣与爱好

PartI词汇

第一节

一、1.开始从事绘画2.古董迷；较喜欢3.文人；文学爱好者4.消遣；休闲活动 二、 1.have engaged his interest; has be activly engagedin2.developed/acquiredataste for 3.holds/has muchappeal tome 4.showed / developed /had a strong/an intense interest in5.am fully occupied with 6.sharedreatstronnintpaion7.aseagesprattleamor或hadatrongdireutlear 8.devoted himself whole-heartedly to/was totally engaged in/put his heart and soul into9.follows the team 10.are hopelessly addicted to

参考答案

三、1.isworthquite alotofmoney/afortue2.were/arewellworthit3.arewellworthavisit/visiting或areworthyofavisit 4. worthy of the reputation / name 5.a very worthy / worthwhile cause 6. It is worthwhile to

第二节

一、1.与学生打成一片2.雇用；聘用3.认真关注4.整理自己的思绪；集中思想（同类表达：put one'sthoughts in order理清思路）5.使确信；使信服6.奏效；达到预期效果7.一卡车的8.欠你一个人情；还你人情／报答你
二、（一）1.充实；丰富2.围住；扩大3.赋予人力量的4.有趣的；有吸引力的5.忙音；占线信号6.脱离；退出7.值得信任的（二） 1. enthusiasm 2. curiosity 3.favorites 4.pursuit 5.treasured 6. favorable

PartII语法

本文主要讲述了美国著名摄影师比尔·坎宁安镜头背后的人生，他对摄影的热爱贯穿他的一生。

1.relatively此处应用副词修饰形容词cheap，故填relatively。
2.where 由语境“尽管坎宁安总是知道时尚聚会和活动的举办地点”可知，应用 where引导宾语从句，在从句中作地点状语。
3.inspiration此处应用名词inspiration作found的宾语。
4.scenes此处指坎宁安在一些简单的日常场景中找到灵感，应用 scene 的复数形式。
5.devotion 形容词性物主代词his 应修饰名词，故填devotion。devotion to sth 对某事物的奉献。
6.comingcome与逻辑主语之间为主动关系，故用现在分词作状语。
7.offtake a day off为固定搭配，意为“休息一天；放一天假”。
8.cheapest 由下文中的“Freedom isthe most expensive.”可知，前后为对比关系，这里应填 cheap 的最高级cheapest。
9.to captureenable sb to do sth使某人能够做某事。

10.forpassion for sth 为固定搭配，意为“对某事的热情”

PartIⅢI阅读

答案与解析

1.B事实细节题根据第二段第二句可知，Selah想体会她父母当时在那儿的感受。

2.D主旨大意题根据第三段最后两句“ElCapitanand its difcult Nose route..had a youngsteraccomplished it”可知，在酉 长岩上攀岩是十分困难的。
3.A推理判断题根据第五段最后两句“There were a few times whenIwould be soworn.discourage mefrom holding on.But overall,it was just great to keep plugging away."”可知，Selah 是因为意志坚定、坚持不懈地攀爬才能成功登顶。
4.B推理判断题根据文章最后两句“It doesn't take necesarilya super special person.Youjust have to put yourmindtoit” 可知，Selah 对年轻人的建议是要坚持自己的梦想和决心。put one's mind to与be committedto 为同义异构。

高考总复习全效新方略

PartIV写作

参考词块

1. develop a taste for/go in for/be fond of2.sth appeals to sb /engages sb's interest
3.haveapasionfor/bepassionate about gardening4.benefit alot/agreat dealfrom5.bring/provide/offercomfort
6.take up

实用句式

1.Raising/Kepingpetsishehobby,whichcomforts hr lolyhart greatly/brings reat comfort toerlnlye.
2.Awide varietyraneofhbbiesntonlyhelpmegainmore skillsbt alsoenefitmealtgreat dealmylearint onlydoawidearietrangefhobbiehlpmegainmor skillbut thyalsbnefit mealtreat dealnmylan.
3. Being an active young person, I'm fond of sports and outdoor activities.
4. Hobbies, like reading, music or calligraphy can help you relax during times of stress.
5. It can occupy/take upa lot of time, so you have to learn to organize /plan/arrange your busy schedules.
6.Shissulliwitth hsarefotactivitFulyuiwithea time for other activities.

* 下笔成文

Dear Sir / Madam,

'maseiosuent hig chReenly,mparets andIhave taadiffrnt vwofmhbbhrfor,'mwi to ask you for some help.

Collecting stampshas aways been my great passion since arlychilhood, whichnt onlybrings me knowledge but as helps merelax under the great pressure of studies.Unfortunately,my parents are strongly against / strongly disapprove of it, for theyconsideit aswastefmnyhalsargueat soriot stamaytakuuchewhichhud my studies. It seems impossible for them to be in favor of my hobby. Could you help me out?

Id appreciate it f you could takemyrequest intconsideration!/Thank you for considering myappeal. Lking forwardt your early reply.

A Worried Reader

学习笔记答案

P27 produce：变出，掏出
P28 self-interest：自私自利，利己之心
P29alaboroflove：c乐此不疲（为爱而心甘情愿做的事）

document：（通过文字、电影或照片来）记录/记载plug away (at sth): bP30翻译：机会青映有准备的人

Unit5生活日常

PartI词汇

第一节

一、1.舒服地坐在座位上2.吹风机3.毛巾架4.撒在…上的5..灯具；照明装置6.家具齐全 7.拔掉.··的插头 二、1. cannot afford to replace it (with a new one）2.kept an eye on him 3. have it repaired /fixed

第二节

一、1.确定；安排好2.勉强接受；将就3.慢慢地坐到4.兴味索然5.不加理睬6.停靠7.保质期8.社会现实剧；生活剧9.提高.….·的上限10.被.…迷住了

二、1.b 2.a3.b4.a（wheelchair access 轮椅通道；无障碍通道）

三、1.flatted 2.cornered3.houses4.fenced5.was floored6.rope（rope sbin/into劝说某人加人..） 7. mirrors8.shower 9. string

四、1.一个扫兴的人2.磨损3.勃然大怒4.［非正式］养精蓄锐；补充精力5.小问题被解决五、1.rental 2. decorative 3.removal

PartII语法

本文主要对智能家居的运作方式和优势进行了介绍。

参考答案

1.integrates此处that 引导的定语从句中，关系代词 that指代先行词one，为第三人称单数，故填integrates。
2.making动词make和前面整句话之间为主动关系，故用现在分词作结果状语。
3.daily此处为形容词作定语修饰名词routine，dailyroutine 意为“日常生活（习惯）”。
4.torespond常与介词to搭配，意为“对...作出反应”。
5.aloud/loudly此处应用副词修饰动词 say。
6.willobey在if条件句中，从句用一般现在时，主句应用一般将来时。
7.itself由语境可知，此处指代的是smarthome，故应用反身代词itself。
8.warning由空白处前不定冠词a可知，此处为单数名词形式，故填warning。
9.be programmed主语 smarthomes 和动词program为语义上的被动关系，故用被动语态。
10.aina sense 为固定搭配．意为“从某种意义上说”。

PartIⅢI阅读

答案与解析

1.C词义猜测题根据画线词下一句可知，Termi Bolton擅长搭架子和拼装家具，能自己做的绝不花钱，由此可推断出她是一个DIY能手，dab hand 意为“能手；行家”，be skilled atsth 擅长做某事，与be a dab hand at／with sth 同义。specilist（专家）最接近dabhand的意思，故选C项。

2.B事实细节题根据第二段第三句可知，祖父给TemiBolton的零花钱是对她一天工作的奖励，即“对她工作的搞赏（treatn）”。

3.A推理判断题根据第三段内容可知，TeriBolton喜欢在出租屋按照自己的喜好重新布置房间，搬走时，为了避免不必要的费用损失，会DIY粉刷房间的技能就派上了用场。由此可推知，她是在退房前将屋子恢复到原样，以避免扣除押金。

4.D事实细节题根据末段最后一句可知，尽管DIY传统上被认为是男性的爱好，但研究表明，现在DIY中表现突出的是女性，即“在女性中越来越受欢迎”。

PartIV写作 * 参考词块

动作描写：1.one'sheart poundingwildly inone'schest2.wearalongface3.stamponesfeet withanger4.paceup anddow
青绪描写：1.explodewithanger或hittheceiling/roof2.one'sheart sinks3.tremble withfear4.wearabright/shining smil 5. joy wells up inside sb
家务描写：1.share (the)housework2.take charge of/(be)incharge of 3.put away4.dry the dishes5.mopthe floor 6.a thorough cleaning /a massive clear-up operation

* 实用句式

1. desperately trying to distance myself from the chaotic scene2.Anger began to boil up inside me
3. my boys were eager to help me put / arrange the messy room in order

高考总复习全效新方略

4. He removed all the garbage from the dustbins and put new garbage bags in them.
5.hebltalthsaapecatedintrnutthilacTaallth newspapers scattered in the rooms to their proper places.
6.A relieved smile spread over my face as I watched mytwo children bustling around the house.

* 下笔成文

Ididrlwwtbttxtlokeddcrietsweejnlit screamed andjmdupontoachairto get away fr thIcoul fl that was about to start yelling inawayIrareldh, Irealizedadthic IoudceflngangryoIult goathngmtwwtbystry tcaure ti IfeltasftadswedwaIawthiatiolealforthirst hwerug aru asrewi laughter. It was pure joy, and it was amazing to watch.

IchosejyandjuedofftechairadstatedcatchingcrcketswihmybyIttookusaboutfimintestoget llth criketsthxhmbytsiastillirot wayinrearethdi set the tabIanstat, theromas ldwitthllffrehlcookedmalsan twathflvatisfinl maditiadwepahahscnstatehatwehuletange enjoying life.

学习笔记答案

P32 straightener：直发器putin：安装
P33entranced：入迷的entrancing：令人着迷的，引人入胜的
P35 automatic：自动的energy-efficient：节能的late：已故的back-breaking：累断腰的，繁重的lead thecharge：带头做/拼命做（某事）

P36 描写“情绪烦躁”的表达：feel my anger rising,not in the mood to listen, my patience was wearing thin, my angerstarted togrow 翻译：我的耐心已经快被磨光了。

P37据 ① 可知：Ihad two choices (anger or joy). 据 ② 可知：Ijumped on(to)the chair. 据 ③ 可知：My boys were catching crickets.

Unit6家庭与社区

PartI词汇

第一节

一、1.接生2.表示愿意提供帮助3.和好4.亲密的家庭关系5.要孩子（family意为“孩子；子女”，starta family相当于have children） 6.独立生活；自立门户

二、1.a 2.b 3.a

三、1.before going their separate ways2.share ourjoy and sadness with true friends3.Surround yourself with 4. have always been on good terms with

第二节

一、1.势均力敌的比赛2.融合；结合3.共同具有4.束缚5.我说话算数6.和.…吵了一架7.［非正式］挑战极限；突破界限

二、1..做了几个访谈节目的特邀嘉宾2.再加上3.兼任；兼做4.使.…….与.….紧密结合

三、1.took 2.attracts 3.tell 4.connect 5.understand

四、（一）1.对……….友好2.是……·的典范；践行3.使相互关联；不相关的4.包围；笼罩5.伴随6.形影不离的好伙伴7.与.…...▪相比8.友好的；乐于助人的（二） 1. fellowship 2. friendliness 3. parental 4.familiarity 5. adulthood 6.burial

PartIⅡI语法

老人与儿孙同住可使三代之间的关系更加密切，但是与儿孙分开住，经常去探望不失为一种更明智的选择。

planned根据本段时态可知，此处讲述的是发生在过去的事情，因此谓语动词 plan 应用过去式。
2.friendly此处应用形容词修饰其后的名词discussion，故填friendly。
3.a此处success 为可数名词，意为“成功的事”，a在此处表示泛指。
4.closer根据句子结构可知，than前后内容构成比较关系，故形容词close应用其比较级形式。
5.are本句中who引导定语从句，先行词是grandparents，故系动词应填are。

参考答案

6.suggesting 根据句子结构可知，空白处修饰名词evidence，且与其为逻辑上的主动关系，故应用动词-ing形式作定语。
7.ItItis believed that...为固定句型，其中it作形式主语，真正的主语是that从句。
8.to makebe willing to do sth 是固定搭配，意为“愿意做某事”。
9.frequently空白处修饰动词visit，故填frequent的副词形式frequently。
10.but空白处前的内容与空白处后的内容构成转折关系，故此处应用转折连词but。

PartIⅢI阅读

答案与解析

1.B空白处前提到 Mark Covington 站在农场的角落呼吸清晨的新鲜空气，其后又描写日常的场景。由此可知，这是一贯的晨间景象。
2.C根据空白处后的“It was dity.”以及“There were always vacant lots.”，可知C 项符合语境，描绘空地（lots）脏乱的场景。
3.A根据空白处前的“Heknew thatif.”，以及下一段第一句“Covington started witha small communitygarden.”，可知此处为另一种选择—农场种植。A项中Butif与空白处前一句构成转折关系。
4.E根据空白处后的“One mother sent three children to help him.”，可知很快就有人加入帮他了。
5.G根据空白处后的描述可知，现在这个地方已变成a site ofcommunity。

PartIV写作

* 参考词块

动作描写：1.fall/ sink/drop to one's knees 或 fall to the ground on one’s knees2. (be)out of breath 3.race/rush/tear down the stairs4.hold one's breath5.rise toone'sfeet6.shoot/throw/casta glance at sb 7. exchange smiles 8. give sb an embarrassed smile / grin 9. hug sb/ give sb a hug/throw one’s arms around sb/fold sb in one's arms 10. stand / sit still

情感描写：1.burst into tears2.be wide-eyed with shock/ with one’s eyes wide open in shock 3.one's heart is in one's mouth/have one's heart in one's mouth4.hold/fight back one's tears 5.be satisfied / content/happy with

话语标记词：1.all ofa sudden/all at once2.a moment later/moments later3.after all 4. much to sb's surprise/surprisingly enough

* 实用句式

1. Trapped in the pumpkin, I found myself out of breath, my face burning and my heart beating fast.

高考总复习全效新方略

Aealatlllfdinid 3.I shot a glance at both of them embarrassedly,who exchanged looks and burst into laughter.
4.So frightened was I that I didn't dare to move an inch/a muscle, but fortunately my family kept me company.
5. The video received thousands of likes and a storm of amusing comments in just a few hours.

下笔成文

Possibleversion one:

Iwasstuffvrt hitmhlneFnrpanistarath crying,Dadush tolpm laymyhadon te tablesothatmyck coud rest forawhileThnh said tme ently,Liste, honeyhavetut thispkinalhadcicbut tk sllwithyes tighlyled listeing tothkifn on thepumpkin, withmheartmymothMmts latr,myhadwasfnalleasdfrmhis hrible pukinca Mom told me she had just filmed me managing to pull my head out of the pumpkin.

Thatvidasteafalwullaskwoulst tta afteallaarrad adld ssilltya gredt ppalith slit T uri liked andfwarddthevicrazilntheIWwyuvebmantt celritsnscreadiths wide open.What a unique experience!

Possible version two:

Iwasstukthnaffet burning andmyheart beating fast. So scared was I that I pulled and pounded my pumpkin head crazily against the table. Noticing mymounting fear, Jasn rantDad forhp.Ater several approachs, ad asked me t pushmyead farthr int h pumpkin othacouldreachnmypnytailenually manaed tpullut fyhadwitmymesyair a embarrassed smile and smthed myhair and mynose plugged with pulp Itwas then that realized mymo had beenling the whole event.

That videwaspostedthedaybforeHallweenMuchtururprise,thousandsf liks and amusingcommentcam crowdinnjtwiytext dytas lvalethat thehadbviwedashadilon You'vetitJardwtsywidhughwasdiatisfditmlete awkward image, I was satisfied with the happiness and fun that Ibrought to others.What a unique experience!

学习笔记答案

长难句分析：asthe hands on the garden(that would
evolve into a farm)multiplied]
flowerbed：花坛；苗圃
P39company：公司/同伴/陪伴
P40 engage both the mind and the eye：赏心悦目 Don'tbelittlehim：不要小看他。
P41blossom：（友情）发展 a dinner/dining companion：饭友，饭搭子 a travelcompanion：旅伴，驴友 a companioninmisfortune：患难之交
P42 forgo：放弃，抛弃，弃绝（想做的事或想得之物） 长难句分析：Early in the day,the green crops (giving life to tomatoes, cabbages, eggplants, and more)are bathed in gold, as if being watered by the sun. lot：一块地

P43翻译： force myhead insidethe pumpkin：把头硬塞进南瓜里 bendover：弯下腰 press myhead against the opening：把头靠在洞口 getjammed：卡住straightenup：直起身来 supportits weight：支撑它的重量 removemyhead：把头取出来 pullhard：使劲拔 movemyhead around：把头转来转去

Unit7学校生活（一）

PartI词汇

第一节

一、1.逃/旷/翘英语课2.上（学）3.报名参加（比赛、考试等）4.注册/登记修四门必修课5.大学一毕业；大学刚毕业6.培养

二、1.majored in2.were/are scheduled to attend（be scheduled to do sth 被安排做某事） 3.involve themselves in/get involved in4.has been absent from school5.willbe rewarded with succ

新高考英语拓展阅读

答案与解析

新高考英语拓展阅读

4.lookingavoid后接动名词作宾语，avoiddoing sth意为“避免做某事”。
5.challenged主语he与challenge（向..挑战）为被动关系，故用过去分词表被动。
6.scientist此处介绍“我”的身份是一位科学家，因此应填scientist。
7.for句意为：我当时正在搜寻这三只西部低地大猩猩，我一直在观察它们，searchfor为固定搭配，意为“搜寻”。
8.them人称代词作宾语时，要用其宾格形式，故此处用them作find的宾语。
9.meant本段是在叙述过去的情况，因此谓语动词用一般过去时。
10.to stayallow sb to do sth是固定结构，意为“允许某人做某事”，因此应填to stay。

Post-reading答案

appear out of nowhere：不知从哪里突然冒出来charge：（向..）冲／进攻；其他释义： ① （向.….）收费／开价② 指控，控告 ③ （给….…）充电 ④ 使……….承担责任翻译：我迅速俯下身，低下头……

作者七年级时迷恋腊肠，且那时和妈妈关系不好。“藏腊肠”事件发生后，两人的关系会发生怎样的转变呢？

Onepossibleversion:

"What is it Mm?" Iyelled as Iran into my room. “There is something der your bed! Mom screamed, “I don't kow what it s! Maybe it' alive Ipeedmyeyes wide to shwmycmlete ece Iwas abut tolook undermbed whenhe pushed me t sidewarodoftraytha hastratiavmnt dwkdte nthhanf broom.Hadas shepkdt salmi i dintvet that pt, mychst wa quin withnfor tretranm

Whenmycn pushnithdallst hn.mtsasalaiIgaforeathgazeat withdili bught i withmpt yMlagh adalyfadad gaewa tfastodu,withwean dowherfdulylaghtxldefthrst lhteainhetwfuslagdtilal down our cheeks. That day I ended up cleaning up the salami and my mom never blamed me for buying it.

Post-reading答案 get/behookedon：对.....上瘾/着迷

Unit3性格、品质与行为

父亲在孩子的成长过程中对孩子毅力品格的养成有极大影响，父亲应多给予孩子适当的自主权。

1.A事实细节题根据第一段最后一句可知，该大学研究的是父亲对孩子毅力品格的养成所起的重要作用。
2.D 事实细节题根据第四段可知，“权威式的”父亲并不专断，而是要让孩子感受到温暖和爱，强调责任和规则背后的缘由，给予孩子适当的自主权。由此可知，一个“权威式的”父亲会做的事情是给孩子解释规则。
3.A 事实细节题根据最后一段最后一句“..the researchersuggest that single parents. whichis an avenue offuureresearch可知，未来研究的方向是单身父亲或母亲。
4主旨大音题立音主要论述了父辛的行为会影响孩子毅力品格的差成故C项是文音的最佳标题

·Post-reading答案
长难句分析：Akey skill is persistence；skill authoritative：有权威的；authoritarian：独裁的，专制的
exhibit：表现；显出

作者从社会心理学视角讨论了青少年在小学与中学阶段的成长过程，论述了“个体受欢迎程度”这一青少年心理健康，最后得出结论：受欢迎的人比不受欢迎的、地位高的人日后的适应能力更强、更有优势。

1.C 推理判断题根据第一段第一句“.Ienjoyed sharing my dolls and jokes."可推断出,作者在小学时期是个慷概大方的女孩。
2.A主旨大意题本段前两句为主旨句，提出受欢迎度这一概念，并且介绍了Mitch Prinstein的研究，他把受欢迎的人分为两类，后面围绕这两类展开论述。classification与第二句中的categories为同义异构。
3.B 推理判断题 根据第二段最后两句以及第四段最后一句可知，最不受欢迎的青少年会变得对同学不友好；地位高的人也会出现这种情况；讨人喜欢的能力会带来良好的适应力。由此可推断，最受欢迎的孩子往往适应能力更强。
4.A 主旨大意题纵观全文，作者论述受欢迎度对青少年的影响。B项“地位越高越好”，显然违背文章主旨；C项“做最好的自己—你能做到”，文中没有提到成为最好的，而是要成为最受欢迎的；D项“多些自控，少些锋芒”，文中没有提到自我控制。再根据文章最后一句可推知，正确选项为A项“友善一点—你不会排在最后（人善天不欺）”。finish 获得（名次），如finish first/second。

篇章结构答案

1.experience2.categories 3. Unpleasant consequences 4.the likeable

Post-reading答案

rosyyears：花样年华 tap：开发/发掘（已有的资源、知识等）长难句分析 ① : qualities; strengthen; jump-start; are employed lik(e)able：可爱的，讨人喜欢的；likability：可爱（之处）

本文鼓励人们多进行自我宽怒，并介绍了一个简单的写作练习，通过列出个人优点和善行，学会原谅自己的错误，从中成长。

1.D下文主要讲自我宽恕，故空白处应提到宽恕，D项符合语境，且show yourselfsome forgiveness对应空白处后一句中的dotis。
.B空白处前提到“在日记或一张纸上写上标题‘个人优点’”，空白处后作者具体罗列了几项“优点”。由此可推测该空应与列举优点有关，B项符合语境。
3.F本段主要讲的是列出一些自己做的好事。F项“无论是什么事，无论看起来多么微小，都写下来”是对上文做法的总结。
4.C空白处前提到“你可以让朋友或家人帮忙增加你的列表内容”，空白处后提到“那样的话，你可以和他们交流想法”，故可推断空白处应与家人和朋友的反应或举动有关；C项“他们甚至可能想尝试做这个活动”承上启下，符合语境。
5.G 根据空白处前的“..most people learnm..from their mistakes.The thing is,itstrue”可知，作者认为人是从错误中学习的。空白处后又提到“我们一直在改变和学习，而犯错是我们得以发展和成长的良好途径”。G项“不管你犯了什么错，记住这不是你性格中固定的一面”承上启下，符合语境。G项中的fixed与空白处后的changing形成对比。

Post-reading答案

beat yourselfup(about／over sth)：（为某事）过分自责acts ofkindness：善举 do theironing：熨衣服 have a go at doing sth:try to do sth/attempt to do sth/attempt at doing sth

本文讨论了“刺猬”型思维方式的人与“狐狸”型思维方式的人的特点，并指出最佳的生存方式是将二者结合，成为“狐里型的刺猬”。

1.G 根据空白处前“Hedgehogthinkers tnd to answeryes”可知，“刺猬”型思维方式的人倾向于给出肯定的答案。G项中They指代上文中的Hedgehogthinkers，G项说明拥有“刺猬”型思维方式的人往往有明确的立场，承接上文，符合语境。
2.C 根据空白处前两句可知，拥有“刺猬”型思维方式的人可以专注于一件事并知道自己擅长什么。C项“Hence,they havethe advantage ofclarity and confidence.”进一步说明拥有“刺猬”型思维方式的人的优点，承接上文，符合语境。
3.D空白处前一段总结了“刺猬”型思维方式的人的优点，而本段陈述的是这类人的缺点，因此空白处应体现上下文之间的转折关系，D项符合语境。
4.F 根据空白处前一句可知，“狐狸”型思维方式的人更可能从更广泛的来源中找出新信息，并乐于接受不确定性与新信息，这是他们的优势；又根据空白处后一句可知，他们试图将其纳入自己的观点，而不是将其排除。F项“Whensomething is contradictory to their view,they don't treat it as exceptional.”承上启下，符合语境。
5.A 根据空白处前一句“The questioncanbe answered ina foxy hedgehog style”和空白处后一句“The choice between being ahedgehog or a fox is a false trade-of（选择成为拥有‘刺猬’型思维方式的人还是拥有‘狐狸’型思维方式的人是一种错误的取舍。）”可知，两者各有优势。A项承上启下，符合语境。

·Post-reading答案

credibility：可信性；可靠性；信用度 exclude：把....排除在外foxy：狡猾的tradeoff：（在相互对立的两者间）权衡/取舍 squarely：坚定地；直截了当地

Unit4兴趣与爱好

本文讨论了手工艺作为一种流行的爱好，不仅帮助人们放松和赚取额外收入，还对人们的心理健康有积极影响

.A 推理判断题根据第一段的第一至三句可知，作者开篇用一些年轻人制作手工制品的场景来引出文章的主题。

2.A 推理判断题根据第三段中Richard Sennett的话“..earning a craft provides areal satisfaction..things like carpentryandweaving are mentally and physically encouraging.”可以推断出，他认为手工艺制作不仅能带来真正的满足感，并且对身心有促进作用。这说明他认为手工艺制作对健康有益，故选A项。

3.B 事实细节题根据第四段中的研究结果描述“..even the briefest time spent on a creative pastime suchas painting, potteryor

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playing the piano,has an impact on our wel-being and emotions”，表明创造性活动能提升幸福感和改善情绪，因此B项“发挥创造力能提升人们的情绪”是正确的。

4.C 写作目的题纵观全文，作者首先描述了手工艺制作的普遍性，接着讨论了这些活动如何帮助人们缓解工作压力、提供满足感，最后又提到了BBCArts的研究，说明了手工艺制作对情绪和自我发展的积极影响。这些内容都指向了手工艺制作的好处，因此C项准确地概括了文章的写作目的。

Post-reading答案 be immersed in:潜心于，专注于；craft v：手工制作，n：手艺，工艺；handicraft：手艺，工艺；craftsman：工匠，手艺人 burnout:（人）精疲力竭

B

作者根据自己在风景摄影方面的经历，讲述了在缺乏地貌变化的艾奥瓦州拍摄风景的挑战和技巧。

1.B 事实细节题由第一段可知，“挑战”源于地貌多样性的缺乏，而由第二段最后一句可知，作者应对这个挑战的方法就是和朋友经常去州立公园或乡村拍摄。

2.A 事实细节题第三段开头提到“Being at theright placeatheright time is decisive in any styleof photography”，下文中作者又提到，他们曾因到达拍摄地点后时间太紧张，没来得及准备好而错过了很多美丽的日出、日落，由此可知，作者认为合理管理时间是风景摄影成功的关键。

3.C 推理判断题根据第四段第四、五句可知，因为距离日落还有一些时间，所以作者和朋友决定爬到更高的位置，但结果差点儿就完全错过了日落，由此推知，他们到达拍摄地点的时间比预期的要晚。

4.B 观点态度题根据最后一段中的“Stilloking backon the photos, they are some ofmy best shots.”可知，作者对在魔鬼湖 拍的照片很满意，B项正确。

Post-reading答案distinctive character：与众不同的特色；独特的风貌 timeframe：时间范围；时间段 setup：安装；架设；调试shot:photo

英国谢菲尔德大学工作心理学研究所的研究人员发现，追求与工作内容不同的爱好有助于建立工作自信。

1.A事实细节题根据第一段中的“How you spend your freetime can have abig impact on your mental healthHobbies can helpyou relax and ease pent-up stress.”可知，其原因是个人爱好能使人从工作压力中恢复过来。
2.D 推理判断题根据第二段内容可推断，医生有时去攀岩是符合研究结果的，因为攀岩这一爱好与其工作相异。
3.B词义猜测题 研究人员发现，如果人们的爱好与工作中所做的事情相似，并以一种强烈的方式追求，那么他们对工作的信心就会受到影响。这可能是因为他们的工作和休闲时间有相同的精神和身体需求，所以总是感到“筋疲力尽”。
4.C 事实细节题根据第五段第二句可知，人们若想从与工作相似的爱好中获益的话，最好以一种轻松的方式对待。
Post-reading答案
develop：①培养兴趣；②增强你的信心 rechargeone'sbatteries：使某人恢复精力；养精蓄锐 handle:deal with
productive：高效的 drained：筋疲力尽的

本文介绍了一种适合室内种植的植物—多肉植物。其外表“呆萌”，容易养护，深受工作繁忙人士的喜爱。

1.cheerful由and后的enjoyable可知，此处也应填形容词，与enjoyable并列，故填cheerful。
2.called分析句子结构可知，此处应用分词作定语，逻辑主语plants与call之间是被动关系，故填called。
3.its根据空白处后的way可知，此处应填形容词性物主代词作定语，故填its。
4.which/that分析句子结构可知，此处是一个定语从句，空白处在从句中作主语，指代先行词sucus，故填which／that。
5.aawide varietyof是固定搭配，意为“种类繁多的”。
6.are described 主语they指代上文的succulents，与describe为被动关系，且上下文均为一般现在时，故填are described。
7.seems此处的主语是successfully keeping an indoor plant，且时态为一般现在时，故填seems。
8.into句意为：多肉植物把原本麻烦的植物培育过程变得轻松有趣。tum...into意为“把..变成”。
9.benefits根据空白处前的many可知，此处应填benefit的复数形式benefits。
D.especially空白处修饰后面的短语动词appealto，故用副词形式。

Post-reading答案 havea green thumb/have green fingers：有高超的园艺技能；精通园艺 on thego：忙个不停

Unit5生活日常

本文讲述了作者践行零废弃生活方式，不被家人理解，但她坚持自己的生活方式，从而阐释了在群体生活中得不到理解和支持时，“用行动说话”是最好的办法。

I.B 词义猜测题根据第二段第一句可知，作者五年前转向零废弃的生活方式时，父母以及丈夫并没有准备好一起践行这种生活方式。由此可知B项“同你一起做你所做的事”与jump on that bandwagon（追随潮流；跟风）释义相近。

.A观点态度题根据第三段倒数第二句可知，作者的父亲认为去哪里都带着罐子很愚蠢，由此可推知他并不赞成这一行为。

3.D推理判断题 根据文章第二、三、四段可知，作者的零废弃生活方式没有得到家人的理解，但是作者一直坚持自己的零废弃生活方式，以及最后一段作者的建议是“用行动说话”，表明作者是一个很有决心的人。

4.C 主旨大意题通读文章可知，第二、三段提到作者五年前在家里开始转向零废弃的生活方式，第四段描述为实现家庭零废弃生活方式而做出的改变。最后两段阐释了在群体生活中得不到理解和支持时，“用行动说话”是最好的办法。整篇文章都在讲述如何在家庭中践行零废弃的生活方式。

Post-reading答案

句式仿写：Chances are (that) she has alreadyheard the news. portion：把.....分成若干部分 on board：支持 Lead by action.：用行动说话。

本文讲述了作者从使用煤气炉到电磁炉的转变，介绍了电磁炉的好处以及煤气炉对健康和环境的潜在风险，最后呼吁政府在电磁炉的推广上也能作出行动。

1.A 推理判断题根据第二段第二句“Past encounters withthe slow and inconsistent heating elementsof earlyelectricstoveshadsouredustothe idea of cooking withelectricity,.”可知，早期电磁炉加热慢且不稳定，sour也意味着作者使用电磁炉的烹饪体验并不愉快，故选A项。

2.D推理判断题根据第四段第一、二句可以推断出，尽管作者转向使用电磁炉，但认为煤气炉在某些特定的烹饪场合（如烧烤）仍然有其存在的价值和作用（have a role to play）。

3.A 推理判断题最后一段第一句“Changing thefundamentals ofour lives is hard,bu..i's timetomove gas outofourkitchens”表明作者想要传达的是，尽管改变我们生活中的基本习惯很难，但是我们应该对这种变化持开放的态度。故选A项。

4.B 主旨大意题通读文章可知，文章重点强调电磁炉作为一种新型烹饪方式，它有着明显的优势和对环境的益处。而且文章最后作者呼吁政府推广电磁炉，电磁炉预示着变化和进步。因此，“ANew“Flame'Has Come”一语双关，作为标题能够很好地概括文章的主旨。

篇章结构答案

1. flavor 2.Health 3. Climate 4. lightning 5.Automatically 6.environmentally

Post-reading答案

non-negotiable：无商量余地的条款sour：（使）失望 a belated birthday present：迟来的生日礼物；abelated apology：迟来的道Don't getme wrong.：别误会我。 impart：赋予；给予

本文详细介绍了作者和丈夫在巴黎体验了一周巴黎人生活的经历。

1.F本段空白处后提到“我们租了一套非常贵的、只有一个橱柜那么大的位于六层的公寓”，下一段又提到，“但这地方不完全是真正典型的巴黎公寓…..”，可知作者和丈夫想体验一下巴黎人的生活，F项符合语境。
.C空白处前提到公寓的水管正常运转，空白处后又提到这栋楼甚至有一部很小的电梯，可知这套公寓的硬件条件还不错，C项“（公寓里）有一个漂亮的厨房和一张舒适的床”符合语境。
3.G作者在空白处前指出，巴黎人吃美味的食物却从不发胖，空白处后又描写了法国草莓的美味，因此空白处的内容应该与美味的食物以及巴黎人吃不胖有关，G项“食物是如此美味，你不需要吃太多就能感到快乐”符合题意。
4.E上一段讲了巴黎人吃得少是因为食物美味，本段谈到巴黎食物很贵（一把熟透的小草莓和一点甜瓜就要18美元），可推断，这也是巴黎人吃得少的一个原因。E项起到承上启下的作用，符合语境。
5.A 空白处前提到法国咖啡馆总是人满为患，空白处后提到法国人严格执行每周35小时工作制，可推断，他们有很多时间享受生活。由此可知，咖啡馆里面并不是所有的消费者都是游客，还有法国本地人。A项符合语境。

Post-reading答案

翻译：法国的草莓尝起来并非味同嚼蜡。相反，它们就像一颗颗饱满多汁、风味极佳的小炸弹，让你的味蕾开花。strike a deal with:reach/make an agreement with

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作者家的窗户被打破后，因为担心修理费太贵而没有及时修理，几年来他一直深受困扰，最后却发现修理窗户只需要12美元。因此告诫人们要及时修补生活中的“漏洞”，以免影响生活质量。

1.C 根据上文的“..a neighbor kid kicked a football and broke a basement window of my house”和第四段中的“SoIpulledofthe boards.”可知，窗户被打破后，作者用木板把窗户封了起来，boarded符合语境。2.B根据上文的“..with theframe rusted.”和下文的“..whoeverdidit would needto chiselitout byhand”可知，窗框生锈了，牢固地卡在了（stuck）地基里。
3.B根据上文可知，必须用手把窗框凿出来，因此是一个费力的（labor-consuming）过程。4.D估计需要花费15000美元，这是一笔不小的开支，outofreach（在能力范围之外）符合语境。5.C根据下文可知，作者知道要修理窗户，但是一直推迟，所以这件事困扰了（ate awayat）他好几年。6.A作者之所以一拖再拖，是因为他觉得修理窗户困难重重，difficulty符合语境。7.B 根据上文可知，作者需要卖掉房子，而如果窗户是破的，就不可能（impossible）找到买家。
8.D 根据上文的“I grabbedsome rust remover.”和下文的“..around theframe ofthe window.”可知，作者抓了些除锈的东西，把它涂抹（spread）在窗框上。
9.C 根据上文“..gave itapull"和下文的“Itokthe window downtown"可知，令作者吃惊的是，窗框很容易就移动了（moved）。
10.A根据上文可知，解决（addressed）这一问题只花费了12美元。1.D根据下文“Many ofus live with broken windows ofonetype or another”可知，实际上（Actually），这不仅是窗户的问题。
12.A根据上文作者的经历可知，像窗户破碎这类事情会严重影响我们的生活质量（quality）。
13.C如果你发现窗户破裂，一定要及时修理，不要犹豫（hesitate）。
14.A根据上文作者的经历可知，修理窗户比想象中要容易（easier）得多。
15.D 根据下文的than in reality可知，这里是将想象中的困难和现实生活中的困难作比较，即我们想象之苦要比现实更甚。imagination与reality对应，符合语境。

Post-reading答案

face...head-on：积极面对/正视...... brokenwindows：令人感到困扰/头疼的事物 brain-burning：烧脑的；labor-consuming：费力的；energy-wasting：费神的；risk-taking：冒险1

托尼的妈妈生病了，他需要自己照顾自己。吃过早餐后，托尼决定帮妈妈分担洗衣服的家务。他把妈妈最爱的白色连衣裙和一双红袜子以及其他衣服一起放进洗衣机，洗完之后打开洗衣机的那一刻却发现.

One possible version:

But asfarahecouldrer, terewas nindesntlybasketWhediitcefrm?Toywer,eahn intotaeakrehhhisastisltshitthel wa ina if suenlydthatslafhaswauat thought ofhiding thedress fromhismm.Fnally h decidedto dry and fold the laudrybore tellinghismmevrythg

Tonyneuslykedatsroagiththdreisamwhatsdeca thbedidhishadnor thaedyfarite dTyalize tin ut tista hadmade wasreadytoget a god slng forhswrngdoingealizing what wa going oMm mild uderstaingly at y "Nevermid, de wymeant thlThheldt dressupboreand said inanapprie,Ykw wht think it lks nceeaing thsTnymild withreli, maing a sinttoemre carefl inhpng hismut xt .

Unit6家庭与社区

据统计，越来越多的美国人喜欢独自用餐。本文通过两个实例阐述了更多美国人喜欢独自用餐的原因。

1.B推理判断题第二段提到，一份新的报告发现，超过半数（ 53% ）的人独自吃早餐，近一半（ 46% ）的人独自吃午餐。有74% 的人只在晚餐时间才和他人一起吃饭。由此可见，这项报告的统计数据是关于人们的用餐习惯的。
2.C事实细节题根据第三段最后一句可知，Bechtel更愿意在外面吃午餐是因为她想拥有自己的时间。
3.D 事实细节题第四段提到Mazoleny有时会和酒吧老板聊天，on a first-name basis意为“关系密切；直呼其名”。由此可知，Mazoleny与酒吧老板熟识。
4.A 主旨大意题 本文通过一份报告说明美国人喜欢独自用餐的趋势，并在最后一段提出人们选择独自用餐的原因。故选A项。

Post-reading答案 be on a first-name basis/be on first-name terms：（因熟悉某人而）直呼其名

B

本文介绍了维持异地友谊的五种方法。

1.D 由本段主题句 Set aregular date 可知此段与时间有关，再根据空白处前一句可知，在繁忙的日程中，挤出时间打电话可能是一个挑战。D项符合语境。
2.E空白处前提到“确保你已经和朋友沟通过联系的频率及最有效的沟通方式”，再根据空白处后介绍的具体交流方式可推出空白处讲的是“朋友需要讨论各自喜欢的交流方式”，E项符合语境。
3.G 根据空白处后对一段友谊的描述可知，你可能是离开的那个人，也可能是留下的那个人。remaining、moved 与G 项中的left 和left behind 相呼应，符合语境。
4.A 空白处是对段落主旨的考查。根据本段的Anniversaries and birthdays、special days以及 keeps track of fiendsbithdays andother important dates 等关键信息可知，本段讲的是要记住重要的日子，A项符合语境。
5.F根据本段主题句可知，不要只依赖科技进行交流，再根据空白处后的转折“即使是关系亲密的朋友，分隔两地时可能也需要靠更多的刻意努力来维持这份友谊”可知，空白处应与依赖科技进行交流相关，F项符合语境。

Post-reading答案

长难句分析：主干为Thefriend needstobe sensitivetoalltheadditionaltime demands；两；time demands；对...提出要求 carryweight：有影响；很重要 go a long way:help a lot in doing sth

作者通过自己和家人的一次旅行经历，探讨了旅行对个人成长和家庭关系的影响。

.B 文章首尾呼应。根据文章最后一段中的“The trip taught me that the true meaning of ravelisn't merely about reaching thedestination.”可知，旅行不仅仅是“reach the destination”，对应physical journey，故选B项。
2..A 根据上下文和最后一段中的“..the family bonds formed.”，可知这次旅行是一次对家庭关系的探索之旅，故选A项。
3.A 本段主要讲父母在旅行中的分工，根据with histrusty road map可知，父亲是用路线图来为家人引路，故选A项。.C 上文说了父亲引路，下文又提到了他们到的地方，因此母亲分享的folktales and painted pictures肯定是关于即将到来的地点（locations）的，故选C项。
5.B 根据空白处后的from the thickforests to thevast deserts ofthe West可知，作者一家在旅行中经历了不同的风景（landscapes）。
6.D 根据下文可知，本段主要讲作者在大峡谷遇到了难走的路时，父母是怎样帮助他的，故选D项。encountr意为“遇到”。
7.A根据句中的Frightened可知，作者吓得僵住（froze）了，不知道该如何行进。
8.C根据下文可知，父母在作者遇到困难时介人（stepped in），给他提供帮助。
9.A 根据空白处后“..reminded me ofthe breathtaking views tha lay ahead.”可知，母亲在用安慰的话语鼓励作者。故选A项。
10.D 根据下文“..Ifinallyovercame myfear.”可知作者克服了恐惧，说明这里重新找回（restored）了自信，故选D项。
11.C 根据上文“..Dad showed me footholds.”可知父亲帮作者找立足点，所以这里表明作者的脚再次找到了稳固的地面。故选C项。
12.D困难中家人间的互助与支持会使家人的关系更加紧密。D项符合文意。
13.B 根据空白处后内容可知，作者一家将每晚进行的这个活动称为“Family Reflection Time”，并在此时分享一天经历中的收获。由此可知，他们很喜欢这个活动，因此会很亲切地（affectionately）给它取名字。
14.C 根据空白处前的laughs可知，这里想表达的是分享一天经历中的欢乐、泪水和感悟。C项符合文意。.A 本文作者主要讲述了旅行中面对挑战（challenges）时，一家人是如何通过互帮互助来建立家庭关系的，故选A

Post-reading 答案abreathtaking view：令人叹为观止的景色 coach：指导，训练；clear：清理；smooth：使平整，铺平（道路）

本文主要讨论了中国家庭结构随时间的变化，从几代同堂的大家庭向核心家庭的转变，以及这种变化与社会进步和个人价值观的关联。1.have valued 分析句子结构可知，空白处为谓语动词，句首有时间状语Forthousands of years，故用现在完成时来表示这种持续至今的态度，主语people是复数形式，故填have valued。2.fromkeep sb from doing sth 为固定搭配，意为“阻止某人做某事”，这里表示老年人因子女的陪伴而免于孤独。3.more comfortable 句意：然而，随着社会进步，人们享受更舒适的生活，大家庭开始解体。结合句意可知，本空填形容词的比较级morecomfortable，作定语，修饰名词life。4.the “the ^+ 形容词”表示一类人，这里指的是“老人们”，和and前的the young birds相对应。

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5.that“It goes without saying that.”是固定句型，意为“不言而喻·.”。it为形式主语，that引导主语从句。
6.andfreedom和happiness是并列关系，故空白处用and连接。
7.caused which引导的定语从句的谓语为helps，故空白处为非谓语动词，且逻辑主语conflicts与动词cause之间是被动关系， 应填过去分词caused作后置定语。
8.ag(e)ing此处动词age加-ing用作名词，意为“老龄化”。
9.be taken根据句意，Senior citizens与take care of是被动关系，且空白处前有情态动词can,空白处应用be taken,与live并列。
10.agreeable本句中that引导的宾语从句是“主 ^+ 系+表”结构的句子，故此处应填agree的形容词形式。agreeable意为“可以接 受的；适合的；一致的”。

Post-reading答案breakup：分裂；解体

在经济萧条的环境下，一位妈妈乐善好施，身体力行，并启发自己的三个孩子帮助另外一个想要帮助父母维持生活的小男孩。

Onepossibleversion:

WhenMrMerdidfthhtwasodhMditht ahoushdttMwhidatisit tfilt about theppladsaythyedlyveciallardwllyfoaymak famildatacwalivedtdsdrstitwatn tot tafu machine to make popcorn.

Withevethredyedstatisnbinttwashardathinweretihtfed Bernardsbusiness workdout quitewell carried the poponis sallbi going fmdr todoor t sellitepe we supristshl prlyedbyselnat dt llst allfthwlua It is love that makes the world go round and Bernard felt it deep in his little heart.

Post-reading答案 makeendsmeet：使收支仅能相抵；勉强维持生计

Unit7学校生活（一）

A

本文提供了关于儿童博物馆团体游的相关信息。

1.C 事实细节题根据 Scholarships标题下第一、二句可知，获得奖学金的团体，需填写访后调查问卷，post-visit 与C项中的afterthevisit同义，故选C项。

2.C 推理判断题 根据Group Size标题下第一句可知，每10个孩子需要1个监护人，则30个孩子需要3个监护人。

3.D 事实细节题根据Guidelines 标题下“Childrenare notallowedunaccompaniedinallareasofthe Museum”可知，儿童不得在无人陪同的情况下进人博物馆的所有区域，即禁止儿童单独进入博物馆进行探索，故选D项。

Post-reading答案

subjecttoavailability：视供应情况而定的 process：审核；处理 model：树立......榜样useone'sindoorvoice：小声说话；轻声细语

本文详细介绍了一项语言交换课程，包括其完成要求、报名和注册流程，以及相关注意事项。

1.D 事实细节题根据第一段第一句中的“..communicate in two diferet languages they wishto share and learm each week”可知，该语言交换课程中，学生们两两一组，每周用他们希望分享和学习的两种不同语言进行交流，因此学生将在该课程中练习语言技能。

2.B 事实细节题根据Requirements forcompletion部分的第二条18 weekly one-hourpair metings可知，为了完成该课程，学生需要参加18周次的一小时伙伴会议。

3.A 事实细节题根据Sign up!l部分关于报名注册流程的第一条“Students sign up and indicate..anguages they are interestedin learning.”可知，学生在注册时需要表明他们感兴趣的语言。

Post-reading答案

长难句分析：a；做简短的记录；记下 credit：学分 拼写变形：completion；registration