假期好作业

图书在版编目（CIP）数据

假期好作业.生物.高一暑假/《假期好作业》编写
组主编，-南京：江苏人民出版社，2023.8（2025.4重印）ISBN 978-7-214-28163-0① 假.….IⅡI. ① 假..Ⅲ. ① 生物课—高中—教学参
考资料IV. ① G634中国国家版本馆CIP数据核字（2023)第102119号
书 名 假期好作业 生物高一暑假
主 编 《假期好作业》编写组
责任编辑 张蕴如
出版发行 江苏人民出版社
地 址 南京市湖南路1号A楼，邮编：210009
印 刷 江苏天旭印务有限公司
开 本 880毫米×1230毫米1/16
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目录

作业 1 细胞中的元素与物质组成
作业2 细胞的基本结构(1)
作业3 细胞的基本结构(2) 11作业4 细胞的物质跨膜运输方式 16作业5光合作用和呼吸作用 21作业6 细胞的增殖、分化、衰老和死亡 28作业7 孟德尔遗传规律及再发现
作业8 减数分裂、受精作用、伴性遗传 39作业9 多数生物的遗传物质 -DNA 46作业10 基因的表达
作业 11 生物的变异 57作业12生物的进化 64综合模拟卷 69

作业1 细胞中的元素与物质组成

知识梳理

一、细胞中的元素和化合物

细胞中的元素

细胞中的化合物

()蛋白质的检测和观察

检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质

()还原糖的检测和观察

结论 组织样液中含有还原糖

()脂肪的检测和观察

二、细胞中的无机物

细胞中水的存在形式及主要作用

细胞中的无机盐

(1)存在形式

细胞中大多数无机盐以 的形式存在。

(2)功能

细胞内许多复杂化合物的重要组成成分;维持细胞和生物体的生命活动;维持细胞的

三、细胞中的糖类和脂质

细胞中的糖类

细胞中的脂质

一元素组成：-结构：由三分子 和一分子 反应
-脂肪-形成的酯-作用：细胞内良好的 物质、和-元素组成：结构：一种由 和 及其他衍生
-磷脂- 物所组成的分子作用：构成 、细胞器膜等生物膜的重要成分元素组成：：构成 的重要成分，在
一固醇人体内参与血液中脂质的运输作用十性激素：促进人和动物生殖器官的发育以及：促进人和动物肠道

四、蛋白质是生命活动的主要承担者

蛋白质的功能

蛋白质是细胞的基本组成成分,具有参与组成细胞结构、 、信息传递、等重要功能。

蛋白质的基本组成单位 氨基酸

蛋白质的结构及其多样性

(1)氨基酸的 反应()蛋白质的结构层次()蛋白质的结构多样性

① 氨基酸方面:氨基酸的不同。② 肽链方面:肽链的 及其 千差万别。

五、核酸是遗传信息的携带者

核酸的结构层次

2.核酸的多样性及功能

()多样性的原因:核苷酸
和()功能:核酸是细胞内携带
的物质,在生物体的 和中具有极其重要的作用。

六、生物大分子以碳链为骨架

脱水缩合单体 (基本单位) 多聚体 (生物大分子)􀜑水解􀜑

基础训练

一、单项选择题

(检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质)( ·江苏徐州高一阶段练习)炸腐竹需选择蛋白质和脂肪多而没有杂色的黄豆,经泡发、磨浆、煮浆、起皮、干燥、油炸等过程制作而成。相关叙述正确的是

在酸性条件下,黄豆蛋白质中的肽键能与 Cu^{2+} 形成紫色化合物
煮浆时出现起皮与高温下豆浆中的蛋白质结构发生改变有关
黄豆中的脂肪是一种由脂肪酸相互连接形成的生物大分子
煮沸后冷却至常温的豆浆不能与双缩脲试剂产生紫色反应

(组成细胞的元素)( ·湖北武汉高一阶段练习)科学家在加利福尼亚州东部的莫诺湖里发现了一种被称作 的独特细菌,这种细菌能利用剧毒化合物——砒霜中的砷来代替磷元素构筑生命分子,进行一些关键的生化反应。根据上述材料进行预测,下列说法错误的是

细菌体内含量较多的六种元素可能是碳、氢、氧、氮、砷、硫
细菌体内只有核糖体这一种细胞器
砷元素存在于 糖类、核酸等结构或物质中
该发现使人类对生命的认识发生了重大改变,拓宽了在极端环境寻找生命的证据

(生物大分子的综合考查)( ·浙江卷月)我国科学家在世界上首次人工合成的结晶牛胰岛素,其化学结构和生物活性与天然胰岛素完全相同。结晶牛胰岛素的化学本质是 ( )

A.糖类 B.脂质C.蛋白质 D.核酸(细胞中的有机物)生物体中的有机物具有重要作用。下列叙述正确的是 ( )

油脂对植物细胞起保护作用鸟类的羽毛主要由角蛋白组成糖原是马铃薯重要的储能物质D.纤维素是细胞膜的重要组成成分(细胞中的元素及化合物)( ·江苏连云港高一月考)开心果已成为世界第五大坚果作物,它具有耐旱、抗热等特性,含有丰富的有机物、无机盐(如钾、钠、铁、钙)等。下列关于开心果的元素与物质组成的叙述,正确的是 (

无机盐在细胞中多以化合物形式存在,少数以离子形式存在
B.坚果细胞中结合水的含量远远多于自由水,以利于其耐受干旱
细胞中钾、钙、镁元素含量远多于铁元素,铁在细胞中含量较少,属于微量元素
糖类是主要的能源物质,在开心果植株中含量最多的化合物是糖类

(蛋白质的相关计算)( ·江苏扬州高一阶段练习)假如蛋白酶 作用于苯丙氨酸(C_{9H_{11}N O_{2}} )羧基端的肽键,蛋白酶 作用于赖氨酸 (C_{6H_{14}N_{2}O_{2}} )两侧的肽键,某四十九肽经酶 和酶 作用后的情况如图所示。下列叙述正确的是

此多肽中含 个赖氨酸
苯丙氨酸位于四十九肽的第 、 、49位
短肽 、 与四十九肽的 原子数相同,原子数减少 个
适宜条件下酶 和酶 同时作用于此多肽,可形成 条短肽

二、多项选择题

(生物大分子的综合考查)( ·江苏徐州高一阶段练习)下列有关四幅图的叙述中,正确的是

甲图和丙图分别是生命活动主要承担者和遗传信息携带者的基本单位
乙图小麦种子经过晒干和烘烤后仍能发芽
若丙图中 为核糖,则 是人类遗传物质的基本单位
D.在小鼠的体细胞内检测到的化合物丁很可能是乳糖

(检测生物组织中的糖类、蛋白质和脂肪)( ·江苏盐城高一期末)某生物兴趣小组在野外发现一种组织颜色为白色的不知名野果,该小组把这些野果带回实验室欲鉴定其中是否含有还原糖、脂肪和蛋白质,下列叙述不正确的是

脂肪可用苏丹 染液鉴定,若含脂肪,在高倍镜下能看到橘黄色脂肪颗粒
加入斐林试剂并水浴加热,溶液呈砖红色,说明野果中含有麦芽糖
进行蛋白质的鉴定时,斐林试剂的乙液可稀释代替双缩脲试剂的 液使用
用双缩脲试剂鉴定蛋白质时,不需水浴加热就能看到溶液变蓝

三、非选择题

(构成细胞的元素及化合物)如图所示的图解表示构成生物体的元素、化合物及其作用,其中 、、、、代表小分子, 、、 代表不同的生物大分子。请据图回答下列问题:

(1)物质a表示 ,其在原核细胞中共有 种。

()若 是动物细胞中特有的储能物质,则E是 ,其在人体中主要分布于细胞中。

()物质 是 ;物质 是其在动植物细胞中均可含有,并且由于含能量多、占体积小,被生物作为长期储备能源的物质。

()物质 的名称是 ,图中的“?”一般指 元素。若某种 分子由n 个 (平均相对分子质量为 \mathbf{\Omega}_{m} )形成的两条链组成,则该 分子的相对分子质量约为

(构成细胞的元素及化合物综合考查)(2024·江苏徐州高一阶段练习)香蕉牛奶鸡蛋饼是用面粉、香蕉、牛奶、白糖等制作的一款简单又美味的家常小吃,以其独特的口感和丰富的营养价值深受人们喜爱。请回答下列问题:

()香蕉牛奶鸡蛋饼中包含的多糖有。其中含有一些氨基酸是人体细胞中不能合成的,这些氨基酸被称为

()香蕉牛奶鸡蛋饼中富含钙、铁等元素,其中钙是人体骨骼和牙齿的重要组成成分,铁是血红蛋白的组成成分,这说明无机盐的生理作用是

()香蕉牛奶鸡蛋饼中含有 Cu,K,Ca,Zn. 、、 、 等人体必需元素,上述元素中属于大量元素的是 O

()为了检测香蕉成熟过程中蛋白质(肽类)含量变化,在不同成熟阶段香蕉提取液中,分别加入 试剂,比较

颜色变化。该实验需要选用的器具有(填序号)。
① 试管 ② 滴管 ③ 量筒 ④ 酒精灯
⑤ 显微镜

(5)下表表示生香蕉和熟香蕉中有机物的含量,香蕉成熟过程中含量变化幅度最大的有机物是 。生香蕉甜度不高但成熟后甜度增加的原因是

综合提升

一、单项选择题

(蛋白质的相关计算)( ·江苏南京高一调研)龙虾的血蓝蛋白由6条肽链组成,每条肽链都含有3个结构区域。区域Ⅰ为前175个氨基酸,有大量的螺旋结构。区域Ⅱ是由第 176~400 位氨基酸组成的活性中心,两个铜离子分别与活性部位的三个组氨酸侧链结合,是结合 O_{2} 分子所必需的。第401~658 位氨基酸以折叠的形式构成区域Ⅲ。下列关于龙虾血蓝蛋白的说法正确的是

一分子血蓝蛋白含 个肽键
血蓝蛋白由多种氨基酸及不同结构区域组成,具有多样性
铜参与维持血蓝蛋白的空间结构,是组成龙虾细胞的大量元素
区域 与区域 的结构改变可能会影响区域Ⅱ活性中心的功能

2.(蛋白质的综合考查)胶原蛋白是细胞外基质的主要成分之一,其非必需氨基酸含量比蛋清蛋白高。下列叙述正确的是 (胶原蛋白的氮元素主要存在于氨基中皮肤表面涂抹的胶原蛋白可被直接吸收胶原蛋白的形成与内质网和高尔基体有关胶原蛋白比蛋清蛋白的营养价值高

(单体与多聚体)已知 ① 酶、 ② 抗体、 ③ 激素、④ 糖原、 ⑤ 脂肪、 ⑥ 核酸都是人体内有重要作用的物质。下列说法正确的是

A. ①②③ 都是由氨基酸通过肽键连接而成的B. ③④⑤ 都是生物大分子,都以碳链为骨架C. ①②⑥ 都是由含氮的单体连接成的多聚体D. ④⑤⑥ 都是人体细胞内的主要能源物质

二、多项选择题

(构成细胞的有机物的综合考查)( ·云南玉溪二中高一期末)如图是细胞内几种有机物及其功能的关系图, m_{1\ldots m_{2}\ldots m_{3}\ldots m_{4}} 分别是有机物 M_{1,M_{2,M_{3,M_{4}}}} 的组成成分。下列说法正确的是

化 \mathbf{m}_{1}~\mathbf{M}_{1}~ 主要能源物质学 m_{2}\rightarrowM_{2}\rightarrow 主要储能物质元→ \mathbf{m}_{3}\mathbf{\hat{α}}\mathbf{-}\mathbf{M}_{3}\mathbf{\hat{α}} 生命活动的主要承担者素 {\m_{{4}}{\toM_{{4}}{\to}}} 遗传信息的携带者

相同质量的 \mathbf{M}_{1} 和 {M_{2}} 被彻底氧化分解,则 {M_{2}} 的耗氧量多
B. {M_{3}} 具有物质运输、催化、调节、免疫等多种功能
C. \mathbf{m}_{3} 和 m_{4} 之间的区别主要是五碳糖和碱基的种类不同
D.将HIV 的 {M_{4}} 彻底水解,得到5种碱基和 种五碳糖

三、非选择题

(蛋白质的综合考查)( ·江苏苏州八校高一联合调研)血红蛋白是红细胞的主要组成部分,能与氧结合并运输氧。每个血红蛋白分子由 个珠蛋白和 个血红素(血红素中心为1个铁原子)组成。每个珠蛋白有条肽链,即 条 α 链、 条 链,如图甲所示。每条 α 链由141个氨基酸构成,每条 \upbeta 链由 个氨基酸构成。回答下列问题:

甲

COOH CHs H,N—CH—CH,SH HN—CH—COOH 半胱氨酸 丙氨酸 CH—COOH (CH)—NH, HN—CH—COOH H,N—CH—COOH 天冬氨酸 赖氨酸

()合成 分子珠蛋白的过程中形成个肽键,初始合成的珠蛋白中(填“含”或“不含”)铁元素。

(2)1条 \upbeta 链的分子式为 C_{x}H_{y}N_{z}O_{w}S, ,若 1条 \upbeta 链的水解产物只有图乙所示的几 种氨基酸,则该 \upbeta 链中天冬氨酸、赖氨酸 分别有 个、 个。

(3)另有一条多肽链,分子式为 C_{x}H_{y}O_{p}N_{q}S , 将它彻底水解后,只得到下列四种氨基 酸。分析推算可知,水解得到的赖氨酸 数为 个。

()若每条 α 链含有丙氨酸 个,分别位于第 、 、 、 、 位(如图丙所示)。肽酶 E_{1} 专门水解丙氨酸羧基端的肽键,肽酶 E_{2} 专门水解丙氨酸氨基端的肽键。肽酶 E_{1} 完全作用于1条 α 链后的产物有 种。

丙

()人体缺铁会使血红蛋白含量偏低,导致贫血,说明无机盐有的作用。

作业2 细胞的基本结构（1）

知识梳理

一、细胞学说的建立与发展

二、生物学研究的重要工具— 显微镜

细胞学说的建立过程

1.光学显微镜

细胞学说的内容及其意义

显微镜的使用

细胞的大小和形态

()生物体的构成:除病毒外,所有生物体都是由 构成的。()细胞的形态和大小① 不同生物的细胞形态和大小② 同一生物不同组织的细胞形态和大小;相同组织中,细胞的大小③ 同一个细胞,处在不同的发育阶段,其大小 。()细胞的大小、形态与其 是相适应的。

三、原核细胞和真核细胞的主要区别

基础训练

一、单项选择题

(细胞学说)( ·重庆十八中高一月考)细胞学说作为生物学大厦的基石,被恩格斯列为19世纪自然科学的“三大发现之一”,下列关于细胞学说的说法,错误的是 (

施莱登和施旺运用完全归纳法提出了细胞学说,这种方法得出的结论是不可靠的
细胞学说阐明了动植物都是由细胞和细胞产物构成的
魏尔肖提出细胞通过分裂产生新细胞,丰富和完善了细胞学说
细胞学说揭示了动物和植物的统一性,从而阐明了生物界的统一性

2.(显微镜的使用)(2024·江苏高一开学考试)甲、乙两图是某同学用显微镜观察菠菜叶片下表皮时的两个物像, 、 、 、 是该同学在观察过程中用到的四种镜头,下列说法正确的是 (

成对的 细胞围成的间隙是气体交换的“门户”
从甲图到乙图的过程中,首先需向右上方移动玻片标本
从甲图到乙图的过程中,镜头从 、 组合换成 、 组合
用显微镜观察时,甲图表示的视野比乙图表示的视野更暗

(真核生物和原核生物的区分)( ·江苏南通高一阶段练习)下列关于真核生物、原核生物和病毒的叙述,正确的是 ?

乳酸菌、酵母菌、色球蓝细菌、大肠杆菌都属于原核生物
三类生物的蛋白质均在核糖体上合成
噬菌体(一种病毒)的生存和繁殖只能在宿主细胞中进行,因其只有核糖体一种细胞器
以 为遗传物质的一定是原核生物

4.(生命活动离不开细胞)(2024·江苏宿迁高一阶段练习)下列关于生命系统的结构层次的叙述,错误的是

细胞是生命系统最基本的结构层次
一个分子或者一个原子属于一个系统
研究核酸分子的结构,就是在生命系统最低层次研究生命
生命系统的某些层次也可以包含非生命的组成成分

(显微镜的使用)( ·江苏南京金陵中学月考)如下图所示,甲图中 ①② 表示目镜, ③ ④ 表示物镜, ⑤⑥ 表示物镜与载玻片之间的距离,乙图和丙图分别表示目镜为 ② 时,选用不同物镜观察到的图像。下列描述正确的是

观察物像丙时应选用甲中 ②④⑥ 组合
从图中的乙转为丙,正确的调节顺序:转动转换器 \rightarrow 调节光圈 \rightarrow 移动标本 .{}\rightarrow 转动细准焦螺旋
C.若丙是由乙放大10倍后的物像,则细胞的面积增大为原来的 倍
D.若丙图观察到的细胞是位于乙图右上方的细胞,从图中的乙转为丙时,应向右上方移动装片

二、多项选择题

6 (细胞学说的建立过程)( ·福建南平期中)细胞学说的建立过程是科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程,充满了耐人寻味的曲折。下列相关说法错误的是 ( )

A.德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者
列文虎克用自制的显微镜观察到不同形态的红细胞、精子和细菌等
施旺提出了植物体都是由细胞构成,细胞是植物体的基本单位
细胞学说揭示了细胞为什么要产生新细胞

7 (显微银镜的使用) (2023*\bot_{1} 东潍坊高一月考)某同学用显微镜观察外界溶液对植物细胞质壁分① ② 离和复原的影响。图中 ①② 表示物镜与载玻片之间的距离,下列描述正确的是 ?

A.物像的放大倍数: ① 大于 ②
物像的放大倍数: ① 小于 ②
当物镜与载玻片距离为 ① 时可调粗准焦 螺旋使物像更清晰
当物镜与载玻片距离为 ① 时可调细准焦 螺旋使物像更清晰

三 、非选择题

8.(原核细胞、真核细胞的结构和种类)(2023·广东深圳实验学校高一期中)黄河三角洲自然保护区是中国最完整、最广阔、最丰富的湿地生态系统,桃红柳绿,芦花飞舞,物种资源极为丰富,是全球最大的东方白鹳繁殖地。以下是湿地中常见的几种单细胞生物,结合生物学知识回答以下问题:

()该湿地的一个湖泊由于水体富营养化出现了水华现象,该现象可能是由图中的大量繁殖所导致的,请写出湖畔的一棵垂柳的全部生命系统结构层次: o()支原体和蓝细菌在细胞结构上的区别是()图中细胞都有的细胞结构是()图中与哺乳动物细胞的结构最相似的生物是 。流感病毒在结构上与上述生物相比,最典型的区别是

综合提升

一、单项选择题

(生命系统结构层次)( ·湖北武汉模拟预测)某同学在归纳细菌、松树、松鼠的生命系统结构层次时,列出了下表内容,表中“√”表示具有, x ”表示不具有。下列对该同学归纳内容的分析,错误的是 (

对细菌的归纳有误,因为细菌的生命系统结构层次中没有组织这一层次松鼠的细胞可以完成一定的生命活动,

而其组织、器官、系统不能
在自然界中,生物个体都不是单独存在的,还有比表格概括更高的层次
D.细胞是最基本的生命系统,凡是具有生命系统的生物都有细胞这一层次

(原核细胞和真核细胞的区分)下列生物中均属于原核生物的一组是 （ ①HIV 病毒 ② 青霉菌 ③ 大肠杆菌④ 乳酸菌 ⑤ 颤藻 ⑥ 酵母菌 ⑦ 衣藻⑧ 变形虫

A. ①③④⑦ B. ③④⑤⑧
C. ③④⑤ D. ②④⑥⑦⑧

二、多项选择题

(显微镜的使用)( ·江苏连云港高一阶段练习)下图是在显微镜下看到的图像。相关叙述错误的是

图1

图2

图 玻片标本上的细胞质流动方向应该是顺时针
B.图2图像再放大2倍则能看到4个细胞
若视野中观察到异物,转动标本和目镜异物均不动,则异物在物镜或者反光镜上
D.若在载玻片写 9>6^{,,} ”,在显微镜视野观察到的图像是 6{<}9 ”

三、非选择题

(生物的多样性和统一性)每到秋冬季节,流感会进入高发期,造成流感的原因是流感病毒,接种了疫苗后,可以有效地预防流感。请分析回答问题:

(1)病毒是非细胞形态的生命体,病毒与细胞在起源上的关系是人们很感兴趣的问题,目前主要存在两种观点:观点① :生物分子 \rightarrow 病毒 \rightarrow 细胞;观点 ② :生物分子 \rightarrow 细胞 \rightarrow 病毒。你认为其中正确的观点是 ,依据是病毒营生活,必须依靠 才能进行增殖。

(2)(此题为不定项选择题,填编号)科研人员观察了下列生物: ① 大肠杆菌; ② 支原体; ③ 发菜; ④ 酵母菌; ⑤ 草履虫;⑥HIV 病毒; ⑦ 水绵; ⑧ 病毒。结构上与流感病毒有明显区别的生物是 ;对上述 ①~⑧ 中的 种生物的细胞进行比较,获得的结果如下表所示 \surd 表示有, x 表示无)。甲、乙、丙3种细胞最可能取自上述哪类生物? 甲 ,乙丙

()小明同学打算使用高倍镜观察一个草履虫,他的操作如下: ① 在低倍镜下找到物像并移到视野中央; ② 用粗准焦螺旋缓慢将镜筒升高; ③ 转动转换器换上高倍镜; ④ 调节光线,换用凹面镜和大光圈;⑤ 调节细准焦螺旋并观察。请指出其中操作或描述不当的地方,错误的步骤有(填编号)。

()已经在高倍镜下看到了清晰的物像,但希望提高放大倍数继续观察,下列做法可行的是 C

用细准焦螺旋将镜筒升高用细准焦螺旋将镜筒降低C.换上一个更短的目镜换上一个更长的目镜

作业3 细胞的基本结构（2）

知识梳理

一、细胞膜的结构和功能

细胞膜的功能

细胞膜的成分

3.生物膜的流动镶嵌模型

(1)结构模型

(2)结构特点

二、细胞器之间的分工合作

细胞器之间的分工()线粒体和叶绿体的比较()其他细胞器的结构和功能

(续表)

2.细胞器之间的协调配合——分泌蛋白的合成、加工、运输与分泌过程

\left[④\right] :氨基酸经过脱水缩合形成肽链√
[⑤] :肽链继续合成并转移
进入内质网腔内进行加工、折叠,形成具有
一定空间结构的蛋白质↓囊泡
\left[③\right]. :对蛋白质进行修饰加工↓囊泡
\left[\left[\Phi\right]\right] :将蛋白质分泌到细胞外
提供能量的细胞器 [⑦]

三、细胞核的结构和功能

细胞核的功能
细胞核是 ,是 和的控制中心。

细胞核的结构

核膜： 膜.把核内物质与 分开
核仁：与某种 的合成以及 的形成有关
-染色质：主要由 组成，是遗传信息的载体
一核孔：实现 之间频繁的物质交换和交流

基础训练

一、单项选择题

(细胞膜的探究历程)( ·江苏南通高一阶段练习)下列有关探索历程或科学方法的叙述,错误的是

人鼠细胞融合实验运用了荧光标记技术
罗伯特森在电镜下看到细胞膜的暗—亮—暗三层结构,提出了所有细胞膜都由脂质—蛋白质—脂质三层结构构成的假说
细胞膜结构模型的探索过程运用了提出假说这一科学方法
D.用台盼蓝染液鉴别死细胞和活细胞运用了染色排除法

(细胞的结构与功能的综合考查)( ·湖南等级考)关于细胞结构与功能,下列叙述错误的是

A.细胞骨架被破坏,将影响细胞运动、分裂和分化等生命活动
B.核仁含有DNA、RNA 和蛋白质等组分,与核糖体的形成有关
C.线粒体内膜含有丰富的酶,是有氧呼吸生成 CO_{2} 的场所
内质网是一种膜性管道系统,是蛋白质的合成、加工场所和运输通道

3.(细胞器的结构与功能)(2024·浙江高三开学考试)图 ①~④ 表示细胞中具有特定功能的结构,下列相关叙述正确的是

A. ① 产生的囊泡都会与细胞膜融合蓝细菌没有 ② 结构,不能进行有氧呼吸C. ③ 中可进行分泌蛋白的合成和加工D. ④ 含染色质,能合成部分自身所需蛋白质

(细胞器的功能)( ·浙江卷)性腺细胞的内质网是合成性激素的场所。在一定条件下,部分内质网被包裹后与细胞器 融合而被降解,从而调节了性激素的分泌量。细胞器X是

A.溶酶体B.中心体线粒体D.高尔基体

二、多项选择题

(细胞膜的结构及功能)( ·河南洛阳高一检测)结合生物膜的结构模型,某同学对生物膜的结构及功能做了如下叙述,其中不正确的是

细胞膜是由双层磷脂分子构成的,膜上的糖类分子和蛋白质结合形成糖被
B.构成细胞膜的磷脂分子具有流动性,蛋白质分子是固定不动的
膜上的糖蛋白具有信息传递的作用,能够将信息分子转移到细胞内发挥作用

胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分,在人体内还参与血液中脂质的运输

(细胞结构的综合考查)( ·安徽阜阳高一月考)许多科学家认为,线粒体起源于原始真核细胞内共生的细菌。线粒体的祖先(原线粒体)是一种革兰氏阴性菌,当这种细菌被原始真核细胞吞噬后,即与宿主细胞间形成互利的共生关系,原始真核细胞利用这种细菌(原线粒体)充分供给能量,而原线粒体从宿主细胞获得更多的原料。下列相关叙述正确的是

古代厌氧真核细胞吞噬需氧原核细胞的过程,体现了细胞膜的功能特点
原核细胞和线粒体的 都是裸露的环状结构,这一事实能支持该学说
利用该学说可解释线粒体的内、外膜的化学成分和功能不同
D.原始真核细胞吞噬革兰氏阴性菌后使其解体,解体后的物质组装成线粒体

三、非选择题

(细胞结构的综合考查)( ·北京海淀实验中学高一期中)下图 、 分别是高等动、植物细胞亚显微结构模式图。请分析作答:

图A

图B

(1)图A 和图B中具有双层膜的细胞器有(填序号);“平安果”在发育成熟的过程中,颜色会由绿色变为红色,其中相关色素的分布部位依次为(填序号);结构 ⑤ 的功能是

(2)图A中结构 ⑦ 是细胞的“消化车间”,内部含有 ,它的主要功能是 o()与图 细胞相比,图 细胞特有的细胞器是[ ] ;图 和图 中均有多种细胞器,这些细胞器并不是漂浮于细胞质中,而是有着支持它们的结构——

()研究人员在培养图 细胞的培养基中添加 \ensuremath{{^3H}} 标记的亮氨酸后,测得在分泌蛋白的合成和分泌过程中,相关结构出现放射性的时间如下图所示,请写出依次经过的细胞结构

(用结构名称和箭头表示)。

()研究发现结构 ⑨ 仅由 和蛋白质构成,在真核细胞的细胞质基质、线粒体和叶绿体中均有分布,但进一步研究发现,结构 ⑨ 有70s和80s两种类型,线粒体、叶绿体及原核生物的结构 ⑨ 均为类型,而真核细胞细胞质基质中的则为80s类型。四环素是蛋白质合成抑制剂类抗生素,能通过细胞膜而不能通过细胞器膜。据上述信息推测,四环素能够特异性地破坏细菌,而对人体细胞内各处正常蛋白质的合成基本不产生影响,其原理可能是

(细胞膜的结构与功能)( ·江苏徐州高 一阶段练习)下图为细胞质膜的结构模型示 意图,请据图回答下列问题:

()该模型称为 ,结构构成了细胞质膜的基本支架,侧是细胞质膜的 侧,判断依据是A侧有[ 一

()构成细胞质膜的 和 大多数是可以运动的,这说明细胞质膜的结构特点是具有 。细胞膜能控制物质进出细胞反映了细胞膜的功能特点是具有

(3)细胞膜的主要成分有 ,细胞膜的功能差异,主要与 的种类和数量有关。如果将细胞质膜的各成分进行分离,用 试剂可以对1的成分进行鉴定。

综合提升

一、单项选择题

1.(细胞核的结构)(2024·江苏泰州高一期中)如图表示某生物细胞中细胞核及其周围结构。下列叙述正确的是

细胞核是细胞代谢的主要场所细胞核内存在易被酸性染料染成深色的物质核膜的主要成分是脂质和蛋白质和蛋白质等大分子通过核孔自由进出细胞核

(细胞器的分工)某企业宣称其研发出一种新型解酒药,该企业的营销人员以非常“专业”的说辞推介该产品。下列关于解酒机理的说辞,合理的是

提高肝细胞中内质网上酶的活性,加快酒精的分解
提高胃细胞中线粒体的活性,促进胃蛋白酶对酒精的催化分解
提高肠道细胞中溶酶体的活性,增加消化酶的分泌以快速消化酒精
提高血细胞中高尔基体的活性,加快酒精转运使血液中酒精含量快速下降

二、多项选择题

(细胞结构的综合考查)( ·山东滨州高一检测)细胞在生命活动中时刻发生着物质和能量的复杂变化,细胞的各种结构协调配合,共同完成生命活动。下列有关说法正确的是 ? )

用差速离心法分离细胞器,需逐渐提高离心速率
模拟细胞膜的分隔功能就可以对海水进行淡化处理
细胞质由细胞质基质和细胞器组成,细胞质基质是细胞代谢的主要场所
D.内质网是蛋白质的合成、加工场所和运输通道

三、非选择题

(细胞器间的协调配合)( ·东北师范大学附中高一期中)在细胞中存在多种“泡”,功能多种多样,对细胞的生命活动至关重要。下图甲表示动物体内的分泌细胞通过形成囊泡运输物质的过程,下图乙是图甲的局部放大,不同囊泡介导不同途径的运输。

()囊泡膜与细胞膜、核膜、细胞器膜等结构,共同构成细胞的 。在细胞与环境之间进行物质运输、能量交换和信息传递过程中,起决定作用的生物膜是

()结构 ⑤ 中含有多种水解酶,可以吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌,结构 ⑤ 除了具有上述功能外,还可以

()图乙中的囊泡能精确地将细胞“货物”运送并分泌到细胞外,据图推测其原因是,此过程体现了细胞膜具有的功能。

(4)牛奶中乳蛋白和乳脂主要由乳腺细胞分泌产生,将用 \ensuremath{{^3H}} 标记的

亮氨酸饲喂牛,发现牛乳汁中的乳蛋白出现了放射性。在乳腺细胞中出现放射性的具膜细胞器有
。乳脂合成后通过类似囊泡的乳脂球进行运输,通过电镜观察,发现乳脂球是由三层磷脂分子包裹乳脂构成的,请在下面选项中选出这三层磷脂分子正确的排布方式
(用“”表示磷脂分子)。

作业4 细胞的物质跨膜运输方式

知识梳理

一、水进出细胞的原理

细胞的吸水与失水

()动物细胞的吸水和失水

()植物细胞的吸水和失水(以成熟植物细胞为例)

二、各种物质出入细胞的方式

植物细胞的质壁分离和复原

()实验原理:成熟植物细胞的原生质层相当于一层 ,细胞液具有一定的浓度,植物细胞能够通过渗透作用失水和吸水。

()实验步骤及现象

()发生质壁分离的原因① 外因:外界溶液浓度 细胞液浓度。② 内因:原生质层比细胞壁的 大。

基础训练

一、单项选择题

(细胞的质壁分离及复原实验)( ·江苏南通高一期末)下图为采用紫色洋葱鳞片叶外表皮进行“探究植物细胞的吸水和失水”实验观察到的某一状态图。相关叙述正确的是

撕取的外表皮,若带有少 量的叶肉细胞仍可进行 2 实验
B.将外表皮平铺在载玻片 上,直接用高倍镜观察细胞状态
此时 ② 中细胞液的渗透压高于外界溶液 的渗透压
D.为尽快观察到图示现象,应在盖玻片四 周滴加蔗糖溶液

(细胞的吸水和失水)( ·全国甲卷)“探究植物细胞的吸水和失水实验”是高中学生常做的实验。某同学用紫色洋葱鳞片叶外表皮为材料进行实验,探究蔗糖溶液、清水处理外表皮后,外表皮细胞原生质体和液泡的体积及细胞液浓度的变化。图中所提到的原生质体是指植物细胞不包括细胞壁的部分。下列示意图中能够正确表示实验结果的是

(物质跨膜运输的方式)( ·江苏苏州高一期末)植物的根细胞可以通过不同方式吸收外界溶液中的 K^{+} 。下列关于 K^{+} 跨膜运输的叙述,错误的是

A. K^{+} 进入根细胞依赖于细胞膜能控制物质进出细胞的功能
若细胞外的 K^{+} 能够通过离子通道进入根细胞,则其跨膜运输需要消耗能量
C.若 K^{+} 通过载体蛋白逆浓度梯度进入根细胞,则其跨膜运输方式为主动运输
不同植物细胞吸收 K^{+} 的量不同与细胞膜上蛋白质的种类和数量有关

(物质出入细胞的方式)如图为物质进出细胞的两种方式,对该图的理解正确的是(

A.Ⅰ和Ⅱ分别表示协助扩散和主动运输
和 分别表示胞吞和胞吐
葡萄糖、性激素是以 方式进入细胞的
水、二氧化碳、氧气是以 方式进入细胞的

(胞吞和胞吐)( ·浙江卷 月)囊泡运输是细胞内重要的运输方式。没有囊泡运输的精确运行,细胞将陷入混乱状态。下列叙述正确的是

囊泡的运输依赖于细胞骨架
囊泡可来自核糖体、内质网等细胞器
C.囊泡与细胞膜的融合依赖于膜的选择透过性
囊泡将细胞内所有结构形成统一的整体

6.(物质进出细胞方式的实例)(2023·全国甲卷)物质输入和输出细胞都需要经过细胞膜。下列有关人体内物质跨膜运输的叙述,正确的是

乙醇是有机物,不能通过自由扩散方式跨膜进入细胞
血浆中的 K^{+} 进入红细胞时需要载体蛋白并消耗
抗体在浆细胞内合成时消耗能量,其分泌过程不耗能
D.葡萄糖可通过主动运输但不能通过协助扩散进入细胞

二、多项选择题

(胞吞和胞吐)( ·江苏连云港高一阶段 练习)关于细胞的物质运输,叙述正确的是

细胞内囊泡穿梭往来运输物质与细胞骨架密切相关
生物大分子通过胞吞胞吐进出细胞,其过程需要膜上蛋白质的参与
某种物质进入细胞需要消耗能量,推断进入细胞的方式是主动运输
分泌蛋白在游离核糖体上合成一段肽链后,经囊泡运输到内质网腔内

(物质进出细胞的综合考查)( ·江西宜春高一调研)科研人员将人的红细胞分别置于蒸馏水和几种等渗溶液中,测定红细胞溶血(红细胞破裂)所需的时间,结果如图所示。以下说法正确的是

红细胞通过主动运输吸收离子的能量由细胞质基质提供

从实验开始至细胞破裂,在氯化铵溶液中发生溶血的细胞体积变化最大
C.实验结果说明,红细胞对 Cl^{-} 的需求最小,对乙醇的需求最大
D.经细胞呼吸抑制剂处理后再进行以上实验,甘油组溶血时间基本不变

三、非选择题

(物质跨膜运输的方式)( ·江苏扬州高一期末)图 表示物质进出细胞的 ①②③④ 四种方式,图 表示物质被动运输速率与细胞内外物质浓度差的关系,请据图回答下列问题:

图1

图2

() O_{2} 通过图 中的 (填序号 ① ④ )方式进入细胞,影响这种方式运输速率的因素主要是 。
()若在细胞中注入某种呼吸抑制剂,图中将会受到较大影响的过程是(填图1中序号)。
()图 中方式 ③ 的运输速率与物质浓度的关系如图 中曲线 (填“甲”或“乙”)所示。

(细胞的吸水和失水)小蚌兰叶片正面呈绿色,背面呈紫红色,常用作盆栽观赏。某兴趣小组为探究气孔开闭与细胞吸水、失水的关系,进行了如下实验: ① 配制不同浓度的蔗糖溶液; ② 制作小蚌兰叶片下表皮临时装片; ③ 用显微镜观察小蚌兰叶片下表皮细胞质壁分离程度及气孔张开程度; ④ 将小蚌兰叶片下表皮临时装片中的清水换成不同浓度的蔗糖溶液; ⑤ 观察并记录实验结果。结果如表(“-”表示不能发生,"“ + ”表示能发生。 + ”越多表示程度越大)。回答下列问题:

()选用小蚌兰叶片下表皮作实验材料的优点是()小蚌兰叶片下表皮细胞液浓度与浓度在 之间的蔗糖溶液相当。

()结果表明,细胞 (填“吸水”或“失水”)导致气孔关闭。这种现象在自然界中对植物体生存的意义是()小蚌兰叶片细胞发生质壁分离的过程中,细胞质基质的浓度 (填“大于”“小于”或“等于”)液泡中细胞液的浓度。细胞在发生质壁分离的过程中,细胞的吸水能力 (填“增强”或“减弱”)。

综合提升

一、单项选择题

(物质跨膜运输的方式判别)( ·江苏淮安高一期末)下列有关物质跨膜运输的叙述,错误的是

消化腺细胞分泌消化酶的方式属于胞吐
脂溶性小分子进出细胞的方式通常属于自由扩散
C. {Na^{+}} 借助通道蛋白进入神经细胞属于协助扩散
D.果脯在腌制中慢慢变甜,是细胞通过主动运输吸收糖分的结果

(物质跨膜运输的方式) NO_{3}^{-} 和 NH_{4^{+}} 是植物利用的主要无机氮源, NH_{4^{+}} 的吸收由根细胞膜两侧的电位差驱动, NO_{3}^{-} 的吸收由H^{+} 浓度梯度驱动,相关转运机制如图。铵肥施用过多时,细胞内 NH_{4^{+}} 的浓度增加和细胞外酸化等因素引起植物生长受到严重抑制的现象称为铵毒。下列说法正确的是(

A. NH_{4^{+}} 通过 进入细胞消耗的能量直接来自
B. NO_{3}^{-} 通过SLAH3转运到细胞外的方式属于被动运输
铵毒发生后,增加细胞外的 NO_{3}^{-} 会加重铵毒
D.载体蛋白NRT1.1转运 NO_{3}^{-} 和 H^{+} 的速度与二者在膜外的浓度呈正相关

(植物细胞的质壁分离及复原实验)质壁分离和质壁分离复原是某些生物细胞响应外界水分变化而发生的渗透调节过程。下列叙述错误的是

施肥过多引起的“烧苗”现象与质壁分离有关

质壁分离过程中,细胞膜可局部或全部 脱离细胞壁
质壁分离复原过程中,细胞的吸水能力 逐渐降低
D. 1\ mol/L 的 溶液和 1\ mol/L 的蔗 糖溶液的渗透压大小相等

二、多项选择题

(细胞的吸水和失水)大小相同的萝卜条和萝卜条B均分成5组,记录初始质量数据,然后分别放在装有不同浓度的蔗糖溶液(甲\~戊)的两组共10个小烧杯中,达到平衡后,取出称重、记录并取平均值,结果如图c所示。下列说法错误的是

图a

图b

图c

图 中由 、、 组成的结构称为原生质层
图 中细胞,此时细胞液浓度一定小于外界溶液浓度
图 中,甲 戊蔗糖溶液浓度最大的是乙
D.达到平衡状态后,甲组中萝卜条A 的细胞液浓度大于萝卜条B的细胞液浓度

三、非选择题

(渗透作用、物质跨膜运输方式的综合考查)现有两瓶质量分数均是 30% 的葡萄糖溶液和蔗糖溶液。已知葡萄糖分子可以透过半透膜,蔗糖分子不能透过。请回答以下问题:

图1

图2

图3

() 同学把体积相同的葡萄糖与蔗糖溶液用半透膜隔开如图 所示,在一段时间内,乙液面的变化情况是 ,最后乙液面 (填“高于”“低于”或“等于”)甲液面。

() 同学采用紫色洋葱鳞片叶的外表皮为材料,利用植物细胞质壁分离与复原的原理进行了鉴定葡萄糖和蔗糖溶液的实验。请在图 中补充可能的实验结果,用虚线表示蔗糖溶液。

()鲨鱼体内能积累大量的盐,盐分过多时就要及时将多余的盐分排出体外,经研究,鲨鱼体内多余的盐分是经 ② 途径排出的。那么其跨膜运输的方式是

(4 )蟾蜍心肌细胞吸收 Ca^{2+,K^{+},C_{6}H_{12}O_{6}} 的方式相同,若抑制心肌细胞的呼吸作用,则 Ca^{2+,K^{+},C_{6}H_{12}O_{6}} 等物质吸收均受到显著的影响,其原因是若对蟾蜍的离体心脏施加某种毒素后Ca^{2+} 吸收明显减少,但 K^{+} .C_{6H_{12}O_{6}} 的吸收不受影响,最可能的原因是该毒素抑制了图3中所示转运 Ca^{2+} 的的活性。

作业5 光合作用和呼吸作用

知识梳理

一、降低化学反应活化能的酶

酶的本质和作用

酶的特性

二、细胞的能量“通货”ATP

是一种高能磷酸化合物(1)中文名称: O(2)结构简式: Q与 的相互转化

(1)过程酶
① 释放能量:ATP →ADP+Pi+能量。
② 储存能量: ADP+Pi+ 能量 →ATP。 酶
(2)能量的来源及去路

三、细胞呼吸的原理和应用

1.有氧呼吸的过程

总反应式:C_{6H_{12}O_{6}+6O_{2}+6H_{2}O} 酶→ *6CO_{2+12H_{2}O+} 能量

无氧呼吸的类型和过程

(1)场所:全过程是在 中进行的。

(2)过程及反应式

四、光合作用与能量转化

绿叶中色素的提取和分离实验

()实验原理

()实验步骤及结果

光合作用的过程

注: ① 是 O_{2} , ② 是 \left[H\right] , ③ 是 C_{3} , ④ 是 CO_{2} 。

真正光合速率、净光合速率和细胞呼吸速率的内在关系

()植物绿色组织在黑暗条件下或非绿色

组织测得的数值为 速率( 点)。

()植物绿色组织在有光条件下光合作用与细胞呼吸同时进行,测得的数据为速率。

()真正光合速率 \circleddash 速率+速率。

光合作用的影响因素及其应用

(1)光照强度

① 原理:光照强度通过影响植物的反应进而影响光合速率。光照强度增加,光反应速率加快,产生的 和 增多,使暗反应中 C_{3} 的还原加快,从而使光合作用产物增加。

② 曲线解读

③ 应用:温室大棚中,适当增强以提高光合速率,使作物增产。

(2) CO_{2} 浓度

图1

图2

① 原理: CO_{2} 影响 反应阶段,制约的形成。

② 曲线解读

图 中 点表示 点,即光合速率等于呼吸速率时的 CO_{2} 浓度。

图2中 \A^{\prime} 点表示进行光合作用所需 CO_{2} 的最低浓度。

点和 B^{\prime} 点对应的 CO_{2} 浓度都表示点。

③ 应用:在农业生产上可以通过通风、增施农家肥等增大 CO_{2} 浓度,提高光合速率。

(3)温度

① 原理:温度通过影响 影响光合作用,主要制约暗反应。

② 应用:温室栽培植物时,白天调到光合作用最适温度,以提高光合速率;晚上适当 室内温度,以降低细胞呼吸速率,保证植物有机物的积累。

(4)水分和矿质元素

① 原理:水既是光合作用的原料,又是体内各种化学反应的介质,如植物缺水导致萎蔫,使光合速率下降。矿质元素通过影响与光合作用有关的化合物的合成,对光合作用产生直接或间接的影响。

② 应用:施肥的同时,往往适当浇水,小麦的光合速率会更大,此时浇水的原因是

基础训练

一、单项选择题

(影响酶活性的因素)( ·浙江卷 月)某同学研究某因素对酶活性的影响,实验处理及结果如下:己糖激酶溶液置于 45\ ^\circC 水浴12~min ,酶活性丧失 50% ;己糖激酶溶液中加入过量底物后置于 45~{^\circC} 水浴 12~min ,酶活性仅丧失 3% 。该同学研究的因素是 ( ）

A.温度 B.底物C.反应时间 D.酶量

2.(细胞呼吸的过程)(2023·江苏扬州高三质检)某研究小组将一部分酵母菌细胞破碎形成匀浆并进行离心分离,得到细胞溶胶和线粒体,然后与完整的酵母菌一起分别装入①~⑥ 试管中,各试管加入不同的物质并控制反应条件,观察各试管反应情况,具体如下表所示。之后,以小鼠肝脏细胞为材料,按相同方法重复上述实验,下列叙述正确的是 ( )

注: + ”表示加入了适量的相关物质,“-”表示未加入相关物质。

A.根据试管 ②④⑥ 的实验结果,可以判断

酵母菌进行无氧呼吸的场所
B.会产生酒精的试管有 ④⑥
C.会产生 CO_{2} 和 H_{2O} 的试管有 ①⑤
用小鼠肝脏细胞重复实验,能得到与酵母菌实验相同的结果

( 的生成和分解)( ·河北石家庄高一调研)生命活动的顺利进行与 —循环有关,该循环如图所示,下列有关叙述正确的是

能量守恒定律说明能量 ① 就是能量 ②
中含有三个特殊化学键,连接三个磷酸基团
C.能量 ② 来自ATP的水解,用于细胞内生命活动的进行
和 在细胞中含量很高以满足生命活动的需求

(探究酵母菌的呼吸方式)( ·江苏淮安高一期末)下图是探究酵母菌细胞呼吸方式的实验装置,叙述错误的是

本实验设计了有氧和无氧两个实验组,属于对比实验
可通过 、 瓶溶液是否变浑浊判断酵母菌的呼吸方式
可以将 瓶换成装有适量 {H_{2O_{2}}} 溶液和FeCl_{3} 溶液的注射器来制取氧气
若改用呼气式酒精检测仪检测 中酒精,可避免未耗尽的葡萄糖对颜色变化的干扰

(影响呼吸作用的因素)( ·江苏扬州高一期末)下图表示黑暗条件下,大气温度及氧浓度对某植物组织产生 CO_{2} 的影响,下列相关叙述错误的是 ? )

图甲曲线变化的主要原因是温度影响与细胞呼吸有关酶的活性
图甲中 点与 点相比, 点的呼吸速率低于C点
图乙中 、、 三点中 点对应的氧浓度更有利于贮藏水果和蔬菜
D.图乙中DE段有氧呼吸逐渐减弱,EF段有氧呼吸逐渐增强

(绿叶中色素的提取与分离)( ·山东潍坊高一检测)将新鲜菠菜绿叶中的色素用无水乙醇提取,层析分离后的结果如图所示。以下叙述正确的是

色素带 为叶绿素
色素带 为橙黄色
C.色素带2中的色素在层析液中的溶解度比3中的小
色素带 中的色素主要吸收红光和蓝紫光

二、多项选择题

(细胞呼吸的情境化分析)( ·江苏南通高三模拟)下图所示为人体运动强度与血液中乳酸含量及氧气消耗速率的关系,下列相关叙述错误的是

有氧呼吸时,葡萄糖在线粒体内氧化分解释放的能量大部分以热能形式散失
氧气消耗和乳酸产生的场所均为细胞质基质
运动强度时,肌肉细胞 O_{2} 的消耗量等于 CO_{2} 的产生量
运动强度下的有氧呼吸速率,较 运动强度时低

(光合作用和细胞呼吸中的物质变化)关于细胞中的 H_{2O} 和 O_{2} ,下列说法中正确的是

A.由葡萄糖合成糖原的过程中一定有 H_{2O} 产生
B.有氧呼吸第二阶段一定消耗 H_{2O}
植物细胞产生的 O_{2} 只能来自光合作用
光合作用产生的 O_{2} 中的氧元素只能来自 H_{2O}

三、非选择题

( 、酶的综合考查)( ·山东临沂高一检测)白色念珠菌是存在于人体上呼吸道和肠道黏膜中的真菌,当机体免疫功能下降时,菌丝大量生长,侵入细胞引起疾病。蛋白具有 酶活性,对菌丝形成有重要作用。为研究药物D(一种 ATP酶抑制剂)的作用,科研人员进行了如下实验。

()白色念珠菌与大肠杆菌在细胞结构上最主要的区别是白色念珠菌具有。V蛋白将ATP水解为ADP时,储存在 分子 中的能量被释放出来,同时产生无机磷。

()为研究不同浓度药物 对 蛋白的作用,科研人员将 蛋白与反应缓冲液混合,实验组加入用 溶解的不同浓度的药物 溶液,室温孵育 10~min 之后向反应体系中加入 ATP溶液,室温反应 30~min 。再向反应体系中加入孔雀绿试剂(可与无机磷反应呈现绿色),定量分析反应体系的绿色深浅,得到如图所示结果。

① 本实验中测定的绿色深浅,可反映出的量,从而得到 蛋白活性。

② 本实验以对照组数据作为 蛋白活性相对值1,对照组的处理是将V蛋白与反应缓冲液混合,加入等量 溶液,室温孵育 10min ,向反应体系中加入溶液,室温反应 30min 。

③ 实验结果说明(光合作用的综合考查)( ·全国甲卷)某同学将从菠菜叶中分离到的叶绿体悬浮于缓冲液中,给该叶绿体悬浮液照光后有糖产生。回答下列问题:

()叶片是分离制备叶绿体的常用材料,若要将叶肉细胞中的叶绿体与线粒体等其他细胞器分离,可以采用的方法是(答出 种即可)。叶绿体中光合色素分布在 上,其中类胡萝卜素主要吸收 (填“蓝紫光”“红光”或“绿光”)。

()将叶绿体的内膜和外膜破坏后,加入缓冲液形成悬浮液,发现黑暗条件下悬浮液中不能产生糖,原因是

()叶片进行光合作用时,叶绿体中会产生淀粉。请设计实验证明叶绿体中有淀粉存在,简要写出实验思路和预期结果:

综合提升

一、单项选择题

(绿叶中色素提取和分离实验)( ·江苏 南通高一阶段练习)下图是某同学提取菠菜 叶片光合色素并通过纸层析法分离获得的 结果,相关叙述正确的是

色素提取的原理是色素能溶解在无水乙醇中
提取色素时加 SiO_{2} 的目的是防止叶绿素被破坏
层析时,滤液细线触及层析液可加快层析速度
色素带 、 分别是叶绿素 、叶绿素

(影响光合作用的因素)( ·江苏南通高一阶段练习)下图为最适温度下,黄瓜叶肉细胞光合速率与光照强度的关系曲线,相关叙述正确的是

点时产生 的场所只有线粒体
光照强度大于 点黄瓜就能积累有机物
C.与b点相比较,c点叶肉细胞中的 C_{3} 含量较高
点后曲线不再持续上升的原因可能是受 CO_{2} 浓度限制

二、多项选择题

(细胞呼吸、光合作用的综合考查)( ·湖北百校联考高一联考)一植物放在密闭的玻璃罩内,置于室外进行培养,假定玻璃罩内植物的生理状态与自然环境中相同,获得实验结果如下图。下列有关说法正确的是1

甲

丙

经过一昼夜后,植物体的有机物含量会增加
图甲 点时叶肉细胞内的气体交换状态对应图丙中的 ①
C.图乙中的D 点时玻璃罩内的 CO_{2} 浓度最高
D.图甲中C点时叶肉细胞内的气体交换状态对应图丙中的 ③

三、非选择题

(光合作用与呼吸作用综合考查)( ·江苏泰州高一期中)某生物小组利用图 装置在光合作用最适温度 25{^\circC} )下培养某植株幼苗,通过测定不同时段密闭玻璃罩内幼苗的 O_{2} 释放速率来测量光合速率,结果如图所示。回答下列问题:

图1

图2

图3

()若用缺镁的完全培养液培养,叶肉细胞内 等光合色素不能合成,使光反应受阻,该植物在同样的条件下测定的光补偿点(植物通过光合作用制造的有机物与呼吸作用消耗的有机物相平衡时的光照强度)会 (填“增大”“减小”或“不变”)。

()光照条件下植物合成 的场所有(填细胞具体结构),而在黑暗、氧气充足条件下,CO_{2} 是从 (填细胞具体结构)中释放的。

() \mathbf{\boldsymbol{t}}_{2} 时刻叶肉细胞的光合作用强度大于细胞呼吸作用强度的原因是, t_{4} 时补充 CO_{2} ,短时间内叶绿体中 C_{3} 的含量将

()图 装置在密闭无 O_{2} 、其他条件适宜的小室中,光照一段时间后,发现植物幼苗的有氧呼吸速率增加,原因是

()在生产实践中,常采用施用农家肥的方法增加 CO_{2} 浓度,其原理是

()图 表示利用该植株幼苗探究光照强度对光合速率的影响,排除装置中各种物理因素的影响,液滴的移动是由装置中(填某种物质)引起的,适宜光照强度下,一定时间内有色小液滴的移动距离代表瓶内幼苗 (填“呼吸速率”“净光合速率”或“总光合速率”)。

作业6 细胞的增殖、分化、衰老和死亡

知识梳理

一、细胞的增殖

1.细胞周期

动、植物细胞有丝分裂

()动、植物细胞有丝分裂的过程

()比较动物细胞与高等植物细胞有丝分裂过程的主要区别

观察植物细胞的有丝分裂实验步骤

二、细胞的分化

1.细胞分化

(1)概念:在 中,由增殖产生的后代,在上发生 差异的过程。

()原理:细胞中基因选择性表达的结果。

细胞的全能性

()概念:细胞经分裂和分化后,仍具有

或分化成 的潜能和特性。

(2)类别

① 高度分化的植物细胞仍然具有的能力。

② 已分化的动物体细胞的细胞核仍具有

三、细胞的衰老和死亡

细胞衰老

()含义:细胞的生理状态和化学反应发生复杂变化的过程,最终表现为细胞的和 发生变化。

()原因:自由基学说和端粒学说。

()个体衰老与细胞衰老的关系

① 单细胞生物:细胞的衰老或死亡就是个体的衰老或死亡。

② 多细胞生物:体内的细胞总是在不断更
新着,总有一部分细胞处于衰老或走向死亡的
状态;从总体上看,个体衰老的过程也是普遍衰老的过程。

2.细胞的死亡()细胞凋亡

① 概念:由 决定的细胞的过程。

② 机制:受到严格的由遗传机制决定的 ,所以也叫

()细胞坏死:在种种不利因素影响下,由于细胞 引起的细胞损伤和死亡。

基础训练

一、单项选择题

(观察植物细胞的有丝分裂实验)( ·浙江卷)为筛选观察有丝分裂的合适材料,某研究小组选用不同植物的根尖,制作并观察根尖细胞的临时装片。下列关于选材依据的叙述,不合理的是

选用易获取且易大量生根的材料选用染色体数目少易观察的材料选用解离时间短、分散性好的材料选用分裂间期细胞占比高的材料(有丝分裂过程中相关物质的变化)下图表示一个细胞有丝分裂过程中染色体变化的不同情况。在整个细胞周期中,染色体变化的顺序应该是

A. ①⑤④③②
B. ②③①④⑤
C. ①④⑤③②
D. ⑤④③②①

(观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂)( ·江苏泰州高一期末)利用洋葱根尖细胞 ?2n=16) )观察植物的有丝分裂时,观察到一个视野如图所示。下列相关叙述正确的是

A.细胞乙中有32个 DNA 分子,16条染色体
细胞甲最适合用于观察染色体的形态和数目
通过对该视野中的细胞计数可估算洋葱根尖细胞周期的时长
在装片中滴加 合成抑制剂,视野中间期细胞数量将增加

(细胞生命历程)( ·江苏南通高一期中)下列关于细胞生命历程的叙述,正确的是

细胞越小,越有利于存活
造血干细胞可分化形成多种血细胞,体现了细胞的全能性
细胞衰老发生时,水分减少,细胞核体积变小
细胞在凋亡过程中伴随着基因的表达和新蛋白质的合成

5.(有丝分裂的综合考查)(2024·福建厦门高一月考)洋葱根尖细胞染色体数为 对,细胞周期约为12小时。如图表示洋葱根尖细胞有丝分裂时细胞核的裂解和重建。下列说法错误的是

A. ① 时期的细胞,含染色体16条,核DNA分子32个
B. ③ 过程需要中心体、高尔基体、核糖体的参与
经过该过程,两个子细胞中的 总含量可能不同
中期染色体的着丝粒排列在赤道面上,此时染色体缩短到最低程度

二、多项选择题

(细胞的衰老和死亡)下列关于细胞衰老和死亡的叙述,错误的是 1 ）

幼年个体内没有衰老的细胞
随着细胞体积逐渐增大,细胞的物质运输效率将会逐渐降低
凋亡细胞中一定含有与凋亡有关的酶
清除被病原体感染的细胞属于细胞坏死

(有丝分裂的过程)( ·辽宁朝阳高一月 考)某同学观察根尖分生区细胞有丝分裂实 验后,绘制各时期细胞图,如图所示,下列叙 述正确的是

高一暑假

语文 数学 英语 物理 化学生物 思想政治 历史 地理

高二暑假

语文 数学 英语 物理 化学生物 思想政治 历史 地理