“书香润童心，阅读伴成长”清镇市新岭幼儿园2025年4月家长指导手册

前言尊敬的家长：您好！春光美如斯，正是读书时。在这美好的四月，我们即将迎来新岭幼儿园读书月活动。阅读是孩子认识世界、获取知识的重要途径，也是培养孩子想象力、思维力和语言表达能力的关键。为了激发孩子们的阅读兴趣，养成良好阅读习惯，我们特向您发出倡议：1.共建阅读空间：在家中设立温馨、舒适的阅读角，放置适合孩子年龄的书籍，让孩子拥有一个专属阅读小天地，随时开启阅读之旅。2.共度亲子阅读时光：每天抽出15 - 30分钟，与孩子一起阅读。可以是睡前故事，也能是午后共读。在阅读中交流互动，分享感受，增进亲子感情。3.丰富阅读体验：除绘本、故事书，还可带孩子读科普读物、诗歌散文等。和孩子去图书馆、书店，参加阅读活动，拓宽阅读视野。4.树立阅读榜样：家长自身养成阅读习惯，孩子会在潜移默化中受到影响。放下手机，拿起书本，与孩子一同在书海成长。5.鼓励表达与创作：阅读后，引导孩子分享书中内容和感受。鼓励孩子用绘画、编故事等方式表达阅读收获，培养创造力和表达能力。让我们携手，在这个四月，以书为友，与阅读同行，让阅读成为孩子生活的一部分，为孩子的成长积蓄力量。清镇市新岭幼儿园2025年4月7日

CO目录NTENTS园所简介阅读的意义年龄特点及指导策略亲子阅读的方法与技巧各年龄阶段绘本推荐如何培养幼儿良好的阅读习惯幼儿园寄语●园所概况0405060708091012

4园所概况幼儿园亲子阅读指导手册

5一、园所溯源，薪火相传前身为1981年创立的清镇市城关镇幼儿园，2001年迁址新华路23号，2023年10月完成全面升级，新建前进路总园（投资2000万+），形成“一园两区”格局（总园+新华路分园）。总占地面积8893㎡，建筑面积7240㎡现代化园舍，18个标准化教学班，为孩子们提供了更广阔的学习与成长空间，满足幼儿多元成长需求。与此同时，原新岭幼儿园也焕新为新岭幼儿园新华路园区，续写着教育的传承篇章。办园宗旨：以德润心、童心向荣办园理念：新润幼苗、岭引未来办园目标：以爱润身、以新启智、以德导行、以乐健体园训：童心有爱悦然携手二、师资雄厚，匠心育人幼儿园汇聚了一批业务精湛、经验丰富、理念新颖且师德高尚的优秀教师，为孩子们打造快乐且富有意义的童年筑牢师资根基。教师队伍年龄结构合理，专业素养扎实，全体教师均持有幼儿园教师资格证。同时，园所保育员、保健教师、厨师、保安等岗位人员配备齐全，且均持证上岗，确保为幼儿提供全方位、高质量的服务。三、环境优美，寓教于乐园内环境整洁优美且安全舒适，拥有国学室、阅读室、心理沙盘室、音乐室、木工坊、扎染工坊、舞蹈教室等丰富功能室助力孩子多元发展。班级环境温馨宜人，教室宽敞明亮、硬件设施完善。各区域材料投放多样，契合幼儿个体发展需求，活动区游戏材料按年龄特点投放，兼具针对性、趣味性与挑战性，支持幼儿自由选择、主动探索。为开展健康体育活动，园内设有宽敞户外运动场地，配备多样体育器材及趣味运动角落的宽敞户外场地与投放各类小器械的班级体育区域共同为健康体育活动提供保障，同时班级环境温馨宜人、硬件完善，材料投放契合幼儿个体发展需求。幼儿园亲子阅读指导手册清镇市新岭幼儿园简介

一、阅读对幼儿的重要意义2025年4月23日是第30个世界阅读日，阅读是幼儿认知世界、发展语言、培养想象力和创造力的重要途径。通过阅读，幼儿能够接触到丰富的词汇和表达方式，促进语言能力的发展；同时，生动有趣的故事和画面能够激发幼儿的想象力，培养他们的创造力和思维能力。二、不同年龄段幼儿的阅读特点及指导策略1. 小班（3 - 4岁）- 特点：注意力难以长时间集中，喜欢色彩鲜艳、画面简单的图书，对故事内容的理解能力有限，思维较为直观形象。- 指导策略：选择简短、有趣、重复语句多的绘本，如《小熊宝宝》系列。家长在亲子阅读时，可以用夸张的语气和动作吸引幼儿的注意力，引导他们观察画面细节。阅读的意义6幼儿园亲子阅读指导手册

7幼儿园亲子阅读指导手册年龄特点及指导策略- 提问技巧：提问简单、直观，答案通常能直接从画面中找到。比如读《好饿的毛毛虫》，可以问“毛毛虫吃了几个苹果呀？”“毛毛虫变成什么啦？”这类问题帮助孩子聚焦画面关键元素，锻炼观察力和简单计数能力，以一问一答为主，避免连续提问造成孩子注意力分散。2.中班（4 - 5岁）- 特点：注意力有所延长，对故事情节有了一定的理解和兴趣，开始对文字产生好奇，能进行简单的逻辑思考。- 指导策略：提供情节稍微复杂、有一定教育意义的绘本，如《大卫不可以》。阅读时，可以提问引导幼儿思考，鼓励他们尝试讲述故事。- 提问技巧：提出一些启发思考因果关系的问题，如读《母鸡萝丝去散步》，问“母鸡走过钉耙的时候，为什么钉耙会竖起来呀？”；也可让孩子预测情节，像“狐狸还会想出什么办法抓母鸡呢？” 帮助孩子理解故事逻辑，提升想象力和推理能力，提问后给予孩子足够时间思考和回答，鼓励他们大胆表达。3.大班（5 - 6岁）- 特点：能够理解较复杂的故事内容，有自己的想法和观点，开始具备自主阅读的能力，抽象思维开始萌芽。- 指导策略：选择篇幅较长、主题多样的图书，如《猜猜我有多爱你》。鼓励幼儿自主阅读，分享自己的感受和理解，还可以引导他们进行简单的文字认读。- 提问技巧：可以深入探讨故事主题和角色情感，比如读《爱心树》，问“大树为什么一直帮助小男孩？”“如果你是小男孩，你会怎么做？”；还能让孩子对比不同角色行为，如“故事里两个小朋友的做法，你觉得谁对谁错，为什么？”激发孩子深入思考，培养批判性思维和价值观，引导孩子结合自身生活经验回答，拓展思维深度与广度。

三、亲子阅读的方法与技巧8幼儿园亲子阅读指导手册1. 营造温馨的阅读环境：为幼儿准备一个安静、舒适、光线适宜的阅读角落，摆放他们喜欢的图书。2. 选择合适的时间：可以在睡前、饭后等固定时间进行亲子阅读，养成良好的阅读习惯。3. 互动式阅读：与幼儿一起讨论故事内容，提问、预测情节发展，让幼儿参与到阅读中来。4. 角色扮演：和幼儿一起扮演故事中的角色，增加阅读的趣味性和互动性。

9幼儿园亲子阅读指导手册小班绘本推荐各年龄阶段绘本推荐《好饿的毛毛虫》《棕色的熊，棕色的熊，你在看什么？》《猜猜我有多爱你》《彩虹鱼》《小蓝和小黄》《点点点》《晚安，月亮》《鳄鱼怕怕牙医怕怕》《风到哪里去了》《是谁嗯嗯在我头上》《《如果不赶紧上厕所》《出发，刷牙小火车》《玩具太多了》《不睡觉世界冠军》《公主怎么挖鼻屎》《我的神奇马桶》大班绘本推荐《蚯蚓的日记》《爱哭的猫头鹰》《鳄鱼爱上长颈鹿》《花婆婆》《是谁嗯嗯在我的头上》《女巫扫帚排排坐》《鸭子骑车记》《一园青菜成了精》《神奇的校车》《爷爷一定有办法》《蚯蚓的日记》《鼠小弟的小背心》《小黑鱼》《阿秋和阿狐》《威力和朋友》《你是我最好的朋友》《彩虹色的花》《大声说出不可以》中班绘本推荐《爷爷的肉丸子汤》《爷爷一定有办法》《朱家故事》《我有一盏小灯笼》《盘中餐》《这就是二十四节气》《小房子》《让路给小鸭子》《逃家小兔》《母鸡萝丝去散步》《人体里的奇妙旅行》《小威向前冲》《我长大啦》《我爱一年级》《月亮的味道》《屁屁侦探》《不一样的卡梅拉》

营造阅读环境五、培养幼儿良好的阅读习惯10幼儿园亲子阅读指导手册- 设立阅读角：在家中设立专门的阅读角，放置舒适的坐垫、小沙发和幼儿喜欢的绘本。- 打造书香氛围：家长经常阅读，让幼儿看到阅读是家庭生活的一部分。选择合适绘本- 年龄匹配：根据幼儿年龄选书，如小班选简单图画书，大班选情节丰富的故事书。- 兴趣导向：观察幼儿兴趣，选相关主题绘本，如喜欢动物就选动物相关绘本。制定阅读计划- 固定时间：每天安排固定阅读时间，如睡前半小时，形成习惯。- 合理时长：根据幼儿注意力，控制阅读时间，小班每次10 - 15分钟，大班15 - 20分钟

11幼儿园亲子阅读指导手册阅读方式互动式阅读- 提问引导：阅读中提问，如“你觉得接下来会发生什么？”，培养幼儿思考能力。- 角色扮演：和幼儿一起扮演绘本角色，加深对内容理解，增加阅读趣味性。鼓励自主阅读- 给予空间：提供时间和空间，让幼儿自主阅读，自由探索绘本世界。- 及时鼓励：幼儿阅读有进步或表现出兴趣，及时表扬，增强自信心和阅读动力。

12幼儿园亲子阅读指导手册幼儿园寄语1.在这个充满书香的读书月里，孩子们从书中认识多彩世界，学会勇敢、分享与爱。每一次亲子共读，每一场故事分享会，都是成长的印记。阅读的种子已种下，未来，让我们继续在书海相伴，茁壮成长。2. 孩子们在阅读中开启探索未知的旅程。阅读不仅丰富了知识储备，还培养了专注和想象能力。希望大家把阅读融入日常，让书香成为生活最美的陪伴，不断在阅读中收获，在阅读中成长。3. 孩子们在绘本故事里感受温暖，在科普书籍中探索奥秘。亲子阅读让家庭充满温馨，同伴分享增进了友谊。愿阅读成为习惯，像阳光雨露，滋养孩子的心灵，照亮未来的路。

13幼儿园亲子阅读指导手册

单位：清镇市新岭幼儿园前进路园区地址：贵州省贵阳市清镇市青龙山街道前进路299号（老木材公司）