发布时间:2023-10-20
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杂志分类:其他
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目录一、本节目标......................................................................................... 1二、五法研学......................................................................................... 1三、控笔功.............................................................................................1四、笔法阵.............................................................................................2五、种子字、穴位图............................................................................. 3六、作品示范............... [收起]
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文本内容
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目录一、本节目标......................................................................................... 1二、五法研学......................................................................................... 1三、控笔功.............................................................................................1四、笔法阵.............................................................................................2五、种子字、穴位图............................................................................. 3六、作品示范......................................................................................... 4七、品味国学经典................................................................................. 4八、作业安排......................................................................................... 5
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一、本节目标
知识:了解横画的分类和特征能力:掌握横画的变化和技法素养:感悟《论语》名句内涵二、五法研学
三、控笔功
第 1 招《金牛耕田》
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四、笔法阵
横画阵知识点总结:
1、横画阵的分类
(1)长短:长、中、短
(2)方向:斜(斜向上),正常(微斜);下落(3)起笔:切笔方起笔,尖起笔
2、横画阵书写四项注意
(1)起笔落笔:起笔靠切、落笔靠尖(通过笔尖形成“肩膀”)
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(2)关于方向:横画的方向,关键在于切笔的角度,切笔越倾斜,横画方向就越倾斜。
(3)关于下落:下落横画的书写,不能弯曲,下落的感觉,核心通过落笔表现。“肩膀”上挑轻微,落笔下压,自然形成“下落”之感。(4)关于粗细:核心记住两条:
首先:短横,大部分都是左细右粗;
其次:长横,在行笔过程中要由粗到细再到粗,中横则不需要有明显的粗细变换。
五、种子字、穴位图
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六、作品示范
七、品味国学经典
《论语》(读音:轮)由孔子的弟子以及再传弟子编辑而成,记录了孔子及其弟子的言行,常见的《论语》全文共 20 篇。《论语》以语录体和对话文体为主,集中体现了孔子的政治主张、论理思想、道德观念及教育原则。孔子(公元前 551 年-公元前 479 年4 月11 日),名丘,字仲尼,春秋时期鲁国陬邑(今山东省曲阜市)人,孔子开创私人讲学之风,倡导仁义礼智信。有弟子三千,其中贤人七十二。孔子是当时社会上最博学者之一,在世时就被尊奉为“天纵之圣”,更被后世统治者尊为孔圣人、至圣、至圣先师、万世师表。其思想对中国和世界都有深远的影响,祭祀孔子的“祭孔大典”一度成为和中国祖先神祭祀同等级别的大祀。
孔子官至大司寇,达到宰相级别,后周游列国,宣传“仁政”思想,他主张“为政以德”,孔子的大同社会、小康社会理想对中国后世影响深远。教育上;是历史上第一个开办私立学校的人,弟子三千,贤者七十二。整理了《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》等周代典籍。
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《论语》以孔子为中心,书中不仅有关于他的仪态举止的静态描写,而且有关于他的个性气质的传神刻画。另外,围绕孔子这一中心,《论语》还刻画了一些孔门弟子的形象。比如颜回的温雅贤良,子路的率直鲁莽,子贡的聪颖善辩,曾皙的潇洒脱俗等等,个性鲜明,给人留下深刻印象。《论语》与《孟子》、《大学》《中庸》合称“四书”,是儒家传道授业的基本教材。加上《诗经》、《礼记》、《尚书》、《周易》、《春秋》,总称为“四书五经”。子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。”
——《论语·述而》八、作业安排
1.书写作业:横画 10 遍,例字 5 遍
2.鉴赏作业:欧阳询《九成宫》横画应用变化
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目录一、本节目标......................................................................................... 1二、五法研学......................................................................................... 1三、控笔功.............................................................................................1四、笔法阵.............................................................................................2五、种子字、穴位图............................................................................. 3六、作品示范......................................................................................... 4七、品味国学经典................................................................................. 4八、作业安排......................................................................................... 5
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一、本节目标
知识:了解竖画的分类和特征能力:掌握竖画的变化和技法素养:感悟《道德经》名句内涵二、五法研学
三、控笔功
第二招《铁杵磨针》
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四、笔法阵
——竖画阵知识点总结:
1、竖画阵的分类
(1)长短:长、短
(2)方向:正常(垂直);斜(左下、右下)下落(3)起笔:切笔方起笔,虚尖起笔(撇状竖)(4)收笔:垂露状、半垂露、尖形
2、竖画阵书写四项注意
(1)起笔落笔:起笔靠切、落笔靠尖(通过笔尖形成“肩膀”)竖的切是“横切”
(2)关于方向:竖画的方向,关键在于切笔的角度,切笔越倾斜,竖画方向就越倾斜,反正越垂直。
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(3)关于弯头:弯头的竖画一般是因为字中有其他的竖画,要形成对比,如“典”字中的左弧竖,起笔也是弯头(4)关于粗细:核心记住两条:
首先:垂露竖,大部分都是中间细,两头粗其次:悬针竖,有一个“腰部“”,有三个粗细变化,不能写成“鼠尾”。五、种子字、穴位图
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六、作品示范
七、品味国学经典
《道德经》《道德经》,春秋时期老子所著的哲学作品,又称《道德真经》、《老子》、《五千言》、《老子五千文》,是中国古代先秦诸子分家前的一部著作。
老子,姓李名耳,字聃[dān],一字伯阳,或曰谥伯阳,春秋末期人,生卒年不详,籍贯也多有争议,《史记》等记载老子出生于楚国或陈国 。中国古代思想家、哲学家、文学家和史学家,与庄子并称“老庄”。
老子曾担任周朝守藏室之史,以博学而闻名,孔子曾入周向他问礼。春秋末年,天下大乱,老子欲弃官归隐,遂骑青牛西行。到灵宝函谷关时,受关令尹喜之请著《道德经》。《道德经》是中国历史上最伟大的名著之一,对传统哲学、科学、政治、宗教等产生了深刻影响 。据联合国教科文组织统计,《道德经》是除了《圣经》以外被译成外国文字发布量最多的文化名著。天下有始,以为天下母。既得其母,以知其子,复守其母,没身不殆。塞其兑,闭其门,终身不勤。开其兑,济其事,终身不救。见
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小曰明,守柔曰强。用其光,复归其明,无遗身殃;是为袭常。——《道德经》八、作业安排
1.书写作业:竖画阵 10 遍,例字 5 遍
2.鉴赏作业:欧阳询《九成宫》竖画应用变化
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目录一、本节目标......................................................................................... 1二、五法研学......................................................................................... 1三、控笔功.............................................................................................1四、笔法阵.............................................................................................2五、种子字、穴位图............................................................................. 3六、作品示范......................................................................................... 4七、品味国学经典................................................................................. 4八、作业安排......................................................................................... 5
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一、本节目标
知识:了解折画的分类和特征能力:掌握折画的技法与应用素养:感悟《诗经》名句内涵二、五法研学
三、控笔功
第 3 招《多变楼梯》
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四、笔法阵
——折画阵知识点总结:
1、折画阵的分类
(1)长短:横长折短、横短折长、横竖等长(2)方向:倾斜、垂直
(3)起笔:双尖横折起笔虚尖
(4)收笔:横折的竖画越垂直,收笔越接近垂露竖2、折画阵书写四项注意
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(1)起笔落笔:大部分应用切起笔,虚起笔时不能(2)关于方向:当横画短时,折画要垂直,横画长时,折画一般倾斜
(3)关于竖弯:竖弯是转折笔画的一类,重点在于转折处要圆润且要细一些
(4)关于粗细:核心记住两条:
首先:横折,横细竖粗。竖折,往往横粗竖细其次:竖画一般上粗下细,横画左细右粗五、种子字、穴位图
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六、作品示范
七、品味国学经典
《诗经》
是中国古代诗歌的开端,最早的一部诗歌总集,收集了西周初年至春秋中叶(前 11 世纪至前 6 世纪)的诗歌,共311 篇。《诗经》的作者佚名,绝大部分已经无法考证,传为尹吉甫采集、孔子编订。《诗经》在先秦时期称为《诗》,或取其整数称《诗三百》。西汉时被尊为儒家经典,始称《诗经》,并沿用至今。《诗经》在内容上分为《风》《雅》《颂》三个部分。手法上分为《赋》《比》《兴》。《风》是周代各地的歌谣;《雅》是周人的正声雅乐,又分《小雅》和《大雅》;《颂》是周王庭和贵族宗庙祭祀的乐歌,又分为《周颂》《鲁颂》和《商颂》。
《诗经》是中国第一部诗歌总集,最早的记录为西周初年,最迟产生的作品为春秋时期,上下跨度约五六百年。产生地域以黄河流域
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为中心,南到长江北岸,分布在现今陕西、甘肃、山西、山东、河北、河南、安徽、湖北等地。经文史专家考定,《诗经》中的作品是在周武王灭商(公元前 1066 年)以后产生的。据说春秋时期流传下来的诗有 3000 首之多,后来只剩下311 首(其中有六首笙诗有目无诗)。孔子编纂诗经之后,最早明确记录的传承人,是“孔门十哲”、七十二贤之一的子夏,他对诗的领悟力最强,所以由其传诗。
高山仰止,景行行止。(比喻崇高的德行,令人景仰。)——《诗经·小雅·车舝[xiá]》八、作业安排
1.书写作业:折画 10 遍,例字 5 遍
2.鉴赏作业:欧阳询《九成宫》折画应用变化
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目录一、本节目标......................................................................................... 1二、五法研学......................................................................................... 1三、控笔功.............................................................................................1四、笔法阵.............................................................................................2五、种子字、穴位图............................................................................. 4六、作品示范......................................................................................... 4七、品味国学经典................................................................................. 5八、作业安排......................................................................................... 6
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一、本节目标
知识:了解撇捺的分类和特征能力:掌握撇捺的技法与应用素养:感悟《易经》名句内涵二、五法研学
三、控笔功
第 4 招《风吹柳叶》
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四、笔法阵
撇画阵知识点总结:
1、撇画阵的分类
(1)长短:短撇、中撇、长撇
(2)方向:平、竖、斜
(3)起笔:方起笔为主,除兰叶撇
(4)收笔:均要出尖
2、撇画阵书写四项注意
(1)起笔落笔:起笔靠切、落笔靠尖
(2)关于方向:平撇的方向是主体向左,竖撇要先竖再撇(3)关于兰叶撇:起笔虚尖,整体像兰叶的外形,一般应用在\"广\"字旁及类似的结构形态中。
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(4)关于粗细:核心记住两条:
首先:短的撇画一般就是一个粗细变化,由粗到细。长的撇画一般要有个“肚儿”加粗一下再变细出尖。
捺画阵知识点总结:
1、捺画阵的分类
(1)长短:长短根据字形而定
(2)方向:斜捺、平捺
(3)起笔:斜捺尖起笔,平捺方起笔
(4)收笔:均要出尖,反捺是“角”不是“尖”2、捺画阵书写四项注意
(1)起笔落笔:斜捺起笔靠“滑”
(2)关于方向:弯斜捺起笔要平缓一下再向右下书写(3)关于反捺:右下的“短边”线要向右下倾斜(4)关于粗细:核心记住两条:
首先:斜捺由细到粗,再变细
其次:平捺由粗到细,变粗再变细
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七、品味国学经典
《易经》
易经,是阐述天地世间万象变化的古老经典,是博大精深的辩证法哲学书。包括《连山》《归藏》《周易》三部易书,其中《连山》《归藏》已经失传,现存于世的只有《周易》。《易经》蕴涵着朴素深刻的自然法则和辩证思想,是中华民族五千年智慧的结晶。其从整体的角度去认识和把握世界,把人与自然看做是一个互相感应的有机整体,即“天人合一”。《易经》是中华传统文化的总纲领。含盖万有,纲纪群伦,是中华文化的杰出代表;广大精微,包罗万象,亦是中华文明的源头。其内容涉及哲学、政治、生活、文学、艺术、科学等诸多领域,是各家共同的经典。
子曰:“君子之道,或出或处,或默或语,二人同心,其利断金。同心之言,其臭如兰。”
——《易经》老师说:“君子的行为准则就是:或者是出仕做官或者是辞官隐退,或者是心中所想或者是言语表达,都要做到二人同心同德,这样很有利,判断这种道德犹如黄金一样珍贵。有相同思想的人相互交流的语言就像闻到兰花的芳香一样令人赏心悦目。
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八、作业安排
1.书写作业:撇、捺阵 10 遍,例字 5 遍
2.鉴赏作业:欧阳询《九成宫》撇、捺应用变化
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目录一、本节目标......................................................................................... 1二、五法研学......................................................................................... 1三、控笔功.............................................................................................1四、笔法阵.............................................................................................2五、种子字、穴位图............................................................................. 3六、作品示范......................................................................................... 4七、品味国学经典................................................................................. 4八、作业安排......................................................................................... 5
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一、本节目标
知识:了解点提的分类和特征能力:掌握点提的技法与应用素养:感悟《庄子》名句内涵二、五法研学
三、控笔功
第 5 招《及时雨》
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四、笔法阵
点画阵知识点总结:
1、点画阵的分类
(1)长短:短(右点)、长(长点)
(2)方向:右下、垂直、左下、右下+右上(3)起笔:虚尖起笔
(4)收笔:尖(竖提点)、角(右点)2、点画阵书写四项注意
(1)起笔落笔:大部分应用运笔动作“滑”,虚尖起笔。(2)关于方向:左点向左下方书写,双尖撇点先向右再向左下。(3)关于粗细:起笔较细,中间较粗。提画阵知识点总结:
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1、提画阵的分类
(1)长短:直竖提较长、弯竖提较短。(2)方向:右上。
(3)起笔:露锋起笔、藏锋起笔。
(4)收笔:尖。
2、提画阵书写四项注意
(1)起笔落笔:大部分竖向提画露锋起笔,横向提画藏锋起笔。(2)关于方向:由左下向右上。
(3)关于粗细:起笔较粗,逐渐变细。五、种子字、穴位图
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六、作品示范
七、品味国学经典
《庄子》
《庄子》是战国中后期庄子及其后学所著道家学说汇总,对工具理性也进行了深刻批判并进一步提出了“得意忘言”的观点。《庄子》与《老子》《周易》合称“三玄”。《庄子》一书主要反映了庄子的批判哲学、艺术、美学、审美观等。其内容丰富,博大精深,涉及哲学、人生、政治、社会、艺术、宇宙生成论等诸多方面。庄子的文章,想象奇幻,构思巧妙,多彩的思想世界和文学意境,文笔汪洋恣肆,具有浪漫主义的艺术风格,瑰丽诡谲,意出尘外,乃先秦诸子文章的典范之作。庄子之语看似夸言万里,想象漫无边际,然皆有根基,重于史料议理。鲁迅先生说:“其文则汪洋辟阖,仪态万方,晚周诸子之作,莫能先也。” 被誉为“钳揵九流,括囊百氏”。《庄子》不仅是一本哲学名作,更是文学、审美学上的寓言杰作
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典范。更是对中国文学、审美的发展有着不可分割的深远影响。庄子寓言的出版和研究使得中国文化的优秀传统得以继承和发展,中华民族的精神得以发扬。
人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已。——《庄子·知北游》八、作业安排
1.书写作业:点、提 10 遍,例字 5 遍
2.鉴赏作业:欧阳询《九成宫》点、提应用变化
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目录一、本节目标......................................................................................... 1二、五法研学......................................................................................... 1三、控笔功.............................................................................................1四、笔法阵.............................................................................................2五、种子字、穴位图............................................................................. 3六、作品示范......................................................................................... 4七、品味国学经典................................................................................. 4八、作业安排......................................................................................... 5
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一、本节目标
知识:了解钩的分类和特征
能力:掌握钩的技法与应用
素养:感悟《史记》名句内涵二、五法研学
三、控笔功
第 6 招《旋转蜗牛》
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四、笔法阵
钩画阵知识点总结:
1、钩阵的分类
(1)长短:横长折短竖弯钩、横短折长竖弯钩(2)方向:左上(横折钩、竖钩、弧钩、耳钩),右上(斜钩、竖弯钩)
(3)起笔:露锋起笔
(4)收笔:均要出尖
2、钩画阵书写四项注意
(1)起笔落笔:方起笔用切、尖起笔用滑(2)关于方向:横钩的方向是主体向右,出钩向左下;斜钩的方向是主体向右下,出钩向右上。
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(3)关于耳钩:放在字的左侧应用时,耳垂(弯钩)较小,反之,放在右边,稍大(为了填补右下方的空间)。(4)关于粗细:出钩之前要饱满。五、种子字、穴位图
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六、作品示范
七、品味国学经典
《史记》
《史记》是我国著名史学家司马迁所著的史学巨著,列“二十四史”之首,记载了从传说中的黄帝开始一直到汉武帝元狩元年(前122)三千年左右的历史,被誉为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。《史记》分本纪、表、书、世家、列传五部分。其中本纪和列传是主体。它以历史上的帝王等政治中心人物为史书编撰的主线,各种体例分工明确,其中,“本纪”、“世家”、“列传”三部分,占全书的大部分篇幅,都是以写人物为中心来记载历史的,由此,司马迁创立了史书新体例“纪传体”。
《史记》共一百三十篇,五十二万六千五百余字,《史记》规模巨大,体系完备,而且对此后的纪传体史书影响很深,历朝正史皆采用这种体裁撰写。
谚曰:“桃李不言,下自成蹊。”此言虽小,可以谕大也。”——《史记·李将军列传》
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八、作业安排
1.书写作业:钩阵 10 遍,例字 5 遍
2.鉴赏作业:欧阳询《九成宫》钩应用变化
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