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北京师范大学教育博士（学校课程与教学）考博报考指导

一、北京师范大学教育博士（学校课程与教学）考博历年招生情况、考试科目（@

六道口考研小霸王）

几深马老师解析

报考条件

1.中华人民共和国公民，拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法；

2.具有硕士学位；

3.具有 5 年（含）以上相应教育领域全职工作经历；

4.学校课程与教学领域限招具有中小学幼儿园教师资格证，有较高教学成就、

较强研究能力的中小学、幼儿园优秀教师，以及在省市区县教育研究机构（含

教研室）从事教学研究的人员；

北师大教育博士专业学位研究生不招收教育行政机关工作人员。

5.两位与所报学科相关的副教授（或相当职称）以上的专家推荐；

院系 专业 研究方向 招生人数 笔试 面试

教育学部

/

未来教育

学院

教育博士

（学校课

程与教

学）

045171

北京校区（不区

分） 2022 年招收 18 人

课程与教学论

综合（含教育

基础理论、专

业外语、教育

现象、教育实

践与学术前沿

热点）

科研经验

科研能力

实践经验

实践能力

学术潜质

综合素质

珠海校区（不区

分） 2022 年招收 60 人

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6.身体健康状况符合规定的体检标准。体检标准请参照《普通高等学校招生体

检工作指导意见》。

报考流程

考生提交相关履历材料，专家组审核后按照百分制打分，取平均分从高到低排

名确定入围参加考试的考生名单。

珠海校区招生依据学科采取分组报名方式：

1.文科组：包括语文、思政、历史、英语、美术、音乐、体育、学校管理等，

拟招收 25 人。

2.理科组：包括数学、物理、化学、生物、地理、心理、信息技术、教育技术

等，拟招收 25 人。

请报考珠海校区的各位考生填写附件“分组报名表”，在上述两组中选择一个

填报，初审、复试和录取都在所选组内进行。提交后不得更改组别。

时间线

2022 年招生网报：2021 年 11 月 10 日 10:00 至 12 月 1 日 22:00

入围名单公示：2022 年 3 月 18 日

笔试：2022 年 4 月 9 日

面试：2022 年 4 月 30 日——5 月 1 日

二、北京师范大学教育博士（学校课程与教学）考博报名提交材料（@六道口考研

小霸王）

（一）纸质版材料

考生须于当年简章规定时间前（2022 年招生为 2021 年 12 月 5 日），按要求向

招生单位教务办公室提交以下书面材料：

（1）材料目录（注明考生姓名、报考专业领域、材料类别与详细项目名称）。

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（2）报名登记表（通过网上报名系统打印，打印前请按要求上传本人电子照片，

打印后本人须在每页亲笔签字确认）。

（3）在相应教育领域工作年限的证明原件。由现工作单位出具，须注明入职年

月、职称、学科等内容；单位负责人签字、盖公章。同时附职称证、教师资格证

复印件；如现单位工作时间不满 5 年，须同时提交前工作单位的证明。

（4）硕士学位证书复印件（在境外获得的硕士学位须提供教育部留学服务中心

的认证书）、毕业证书复印件（单证专业学位研究生和以同等学力申请硕士学位

人员不必提供），及硕士课程成绩单原件（由考生攻读硕士学位所在院校研究生

培养部门提供并加盖公章，也可从本人档案管理部门复印并加盖其公章）。

（5）外语水平成绩证明复印件，如没有则不提供。

（6）两份与所报学科相关的副教授及以上或相当职称的专家推荐书（在网上报

名系统下载后请专家填写）。

（7）个人自述（在网上报名系统下载后填写，内容需包含学习工作经历、参与

科研或教改项目简介、参与学术交流活动等）。

（8）研究计划书（包括研究问题、文献综述、理论基础、研究思路与框架等内

容，不少于 5000 字）。

（9）硕士学位论文（境外取得硕士学位且无硕士学位论文的，可提供成绩单和

一篇代表性课程论文）。

（10）科研能力与成果证明材料：提交以第一作者或通讯作者身份公开发表的期

刊论文全文，或以第一作者或独立作者身份出版过的专著/编著/译著（仅需提供

书籍的封面、版权页和目录）；最多 3 项，如没有则不提供。

（11）实践能力与成就证明材料：提交教育教学工作相关案例报告（须加盖单位

公章）、获奖证书等；最多 3 项，如没有则不提供。

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（12）教育博士分组报名表：报考珠海校区考生根据自己的专业领域填写分组报

名表，提交之后不得更改组别。

提示：

①以上书面材料请按序号顺序排列，无需装订成册；

②书面材料一经提交，不予退换、退还；

③提供不实材料者，一经发现取消录取资格；

④纸质版材料建议使用 EMS 或顺丰快递寄送，不得使用同城快递；

（二）电子版材料

考生须于当年简章规定时间前报名截止前（2022 年招生为 2021 年 12 月 1 日），

在博士报名系统提交以下电子版（PDF 文件）材料：

（1）个人自述；

（2）研究计划书；

（3）硕士学位论文；

（4）科研能力与成果证明材料（最多 3 项，如没有则不提供）；

（5）实践能力与成就证明材料（最多 3 项，如没有则不提供）。

提示：

①以上电子版材料内容须与书面材料一致；

②初审选拔将以电子版材料为准，务必正确上传。

三、北京师范大学教育博士（学校课程与教学）考博材料审核及考核形式、科目

（@六道口考研小霸王）

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（一）报考资格审核

组织专家委员会依据招生简章要求，对考生的报考资格进行审核。报考资格审

核通过者方可进入初审选拔环节。

（二）初审选拔

成立由相关领域专家组成的不少于5人的初审专家组，负责相关资料评审事

宜。

初审成绩满分值为100分。初审专家组根据考生所提交的电子版材料进行评

审，评审内容包含：研究计划书、硕士学位论文、科研能力与成果、实践能力

与成就、综合素质。

初审专家组根据以上评审内容，独立打分，以平均分计为考生的初审成绩。初

审成绩低于60分的考生不能参加复试考核。北京校区根据初审成绩排序，珠海

校区按学科分组后依据初审成绩排序，之后按不高于1:3的比例择优确定进入

复试考核名单。

（三）复试考核

复试考核分两个阶段进行：

1.笔试

笔试主要考察考生的外语水平，对专业基本理论的掌握程度，对教育现象、教

育实践以及教育热点问题的分析和解决能力。

笔试成绩满分值为100分，考试时长为180分钟。

考试科目为“课程与教学论”含专业外语，合格线为60分。

2.面试

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面试专家组由相关学科领域至少5位专家组成，成绩满分值为100分。重点考察

考生科研经验及科研能力、实践经验及实践能力、分析和解决实际问题的能

力、学术潜力、综合素质等。

面试专家根据考核项目要求和考生表现予以评分。各考生的面试成绩，为每位

专家所评定分数加总后的平均分。面试成绩低于60分的考生不予录取。

四、北京师范大学教育博士（学校课程与教学）考博推荐阅读书目（@六道口考研

小霸王）

《教育学基础》 全国十二所重点师范大学联编 教育科学出版社

《现代教育学基础》 [日] 筑波大学教育学研究会 上海教育出版社

《课程与教学论》 王本陆 北京师范大学出版社

《教学论稿》 王策三 人民教育出版社

《教育哲学》 张楚庭 教育科学出版社

《总书记关于教育的重要论述》 人民出版社

马老师推荐阅读期刊

《教育研究》 中国教育科学研究院

《教育学报》 北京师范大学

《教师教育研究》 北京师范大学

《课程.教材.教法》 人民教育出版社、课程教材研究所

《基础教育课程》 教育部基础教育课程教材发展中心

五、授课体系（@六道口考研小霸王）

第一阶段：框架的构建和重点的掌握

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核心参考书的框架体系建立和考点整合，理清楚学科发展史，特别是每一个

阶段的代表人物，著作，主张，提出的背景和评价。

第二阶段：专题讲解

在第一阶段的基础上，给学员总结常考的专题，进行深化和凝练，以专题为

突破口夯实并灵活运用理论知识。

第三阶段：热点和出题人的论文

对出题老师的研究重点，最新论文成果和上课的笔记课件进行讲解。对本专

业时政热点话题进行分析。

第四阶段：历年真题讲解

对历年真题进行最深入的剖析，分析真题来源、真题难度，总结各题型的解

题思路、答题方法和技巧。全面提升学员的答题能力，把前面几个阶段掌握的理

论知识转化为分数。

第五阶段：模拟练习及押题

就最新的理论前沿和学科热点结合现实的热点进行拔高应用性讲解。教会

考生怎么破题，怎么安排结构，怎么突出创新点等答题技巧。

考博专业课复习心得（@六道口考研小霸王）

考博复习是一个具体的系统性的工作，有很多的考生都向我征求过考博专

业课方面的复习意见。可能对于不同的考生来说，在考前复习过程中所花费的时

间都有所不同。有的考生认为，考前随便看看书就行了，而有的考生则认为需要

花费三到六个月乃至更长的时间...

首先，马老师并不否认只花费较少的时间就能考上一所很不错的学校确实

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存在这样的可能性，而且这种情况马老师身边也常有发生。

但是，对于广大考生来说，也许我们的记忆力、领悟能力并不出众，学习，

毕竟是个循序渐进的过程。因此，马老师更倾向于努力在尽可能多的时间内，系

统地、最大效率地复习专业课。这样能够最大程度地提高你对所考专业的理解

力，使得自己能够真正达到融会贯通。

因为毕竟专业课中所涉及的面知识是很容易理解和记忆的，但是如果要是

把书中所体现的知识融会贯通、从内在联系上，进行深入的理解和挖掘（这种深

挖掘的方法非常有助于提高考试时答题的深度，并且在日后的科研工作中，这种

融会贯通的研究习惯也将令你非常受用），这不是简单的记忆力好就能解决的，

而是需要更多的时间和精力去思考~如果再能找个经验、有能力的人带带你，肯

定要轻松很多。

有些考生担心战线拉的太长了会使得自己变得麻木，思想上有所懈怠，进而

失去上进心~真的会这样吗？马老师以为，任何工作都是反复的、甚至是乏味的。

即使在将来踏入工作岗位，反反复复的工作状态也可能会使得自己麻木到失去

上进的动力~但，马老师要说的是，如果短短几个月的专业课复习就能使你疲惫、

麻木到丧失信心，那么显然，你并不适合读博和做科研。

考博复习，如同做科研~没有一条康庄大道，也没有完全可复制的成功之路，

每一个科研成功者都是在自己成长的道路上遇到无数的黑暗险阻，在黑暗中不

断摸索。这种黑暗中的摸索状态往往是人所不能适应的，因为人只适应在光明中

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行走。没有方向感，没有道路，每一步都充满了不确定性，这种面对种种不确定

性的心理状态无疑是最令人煎熬的。也只有咬紧牙关，穷尽各种智慧，付出艰辛

的努力，坚持挺过这段黑暗的旅途，最终才会等到光明的到来。如同马克思所言：

“在科学上没有平坦的大道，只有不畏艰险沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达

到光辉的顶点。”

●除反复参读教材外，平时多涉猎一些理论专著和学术论文会帮助我们了解本

学科的理论框架，更加熟悉我们即将进入的研究领域，同时也能够提高我们对行

业的兴趣。而学术论文最好是找目标院校老师发表过的论文，了解一下他们的研

究方向，也为复试打下一个好基础。

●综上所述，在整个复习备考阶段，院校内部的考博信息及方向就显得尤为重

要。马老师在此温馨提示各位准备报考北京师范大学的考生，若你有院校内部

的资源，最好还是赶紧利用起来。若你没有这方面的渠道和资源，便可以跟马

老师取得联系~兵家有云：知己知彼，百战不殆。明确了整个复习工作的方

向，获取了准确无误的情报，方能事半功倍。反之，事倍功半不说，你头悬梁

锥刺股呕心沥血一整年，末了还成了横杠底下的分母。考博路上，马老师为你

保驾护航。