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全球申请

十大服务版块，一站式申请

因材施教，个性化定制

9 年申请经验，成功率保持 100%

个性化服务流程

Customized Service

 根据学生申请需求及职业规划，引导其正确的专业申请方向，分析申请难度；

 根据学生已有经历及剩余准备时间，制定个性化《全程申请方案规划书》及解读，包含每个学期

及寒暑假的软硬实力提升内容；

 根据每个学生的申请诉求制定有竞争力的目标分数，根据每个学生的时间进度督促、指导学生抢

考位报名；

 帮助每个学生制定 GT 考试最优备考计划、提供 GT 复习资料，并督促执行；



 根据学生的申请诉求，分析过往众多申请成功案例及简历，个性化设计提升方案；

 根据申请专业，个性化推荐实习行业及岗位，指导学生申请寒暑假实习。有顶尖券商投行、四

大、MBB、五百强等企业的核心岗位资源；

 指导学生根据研究方向，参加对口的校内外科研，包括本校、外校、科研院所、海外顶尖名校暑

期科研等，提升科研能力的同时增加专利、论文及推荐信机会；

 根据申请专业，推荐参加相关比赛，如美国数学建模大赛、商赛、模拟法庭等活动；

 根据学生的申请诉求，推荐美国、英国或者其他英语类国家的院校名单及专业方向；

 提供各院校及专业的排名、地理位置、安全程度、招生情况、录取数据、国际生招生比例、研究

方向、学费等情况，帮助学生全方位了解信息。

 根据往年录取数据及经验，深入分析录取可能性，定位最优化、最科学申请名单；

一、 制定个性化全程申请规划

二、 制定标化考试最优规划

三、 实习&科研&比赛背景提升规划

四、 申请专业分析及选择

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 提供详细的文书素材填写表，根据素材内容进行一对一头脑风暴，充分挖掘学生申请亮点；

 个性化文书包括简历、个人陈述、推荐信、essays，最大化提升学生申请形象；

 文书初稿、修改稿、定稿过程公开透明，最终与学生共同定稿；

 所有网申表格、申请邮箱账号密码共享，填写过程公开透明；

 网申表格精细化填写，与学生确认后及时递交；

 详细指导学生在申请阶段及时办理成绩单、在读证明、信用卡、资产证明等材料；

 指导学生及时准备电子版标化考试成绩报告，以及指导标化考试送分；

 根据学校要求，及时递交所有电子版资料及纸质版邮寄资料；

 及时跟进申请邮件、网申状态、审核进度，督催录取；

 提供面试注意事项和一对一模拟面试，指导学生积极准备；

 指导学生根据录取结果选择入读学校，申请学校签证材料；

 提供签证指导，指导学生准备签证所需材料、预约签证时间、预约体检疫苗等

 提供租房子、订机票指导

 提供行前行李清单，帮助学生顺利开启研究生学习生活

五、 个性化文书素材挖掘及文书写作

六、 申请表格精细化填写

七、 各类申请材料准备及递交

八、 申请进度跟踪及面试指导

九、 签证指导

十、 行前指导

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一、 制定个性化全程申请规划

二、 制定标化考试最优规划

三、 实习&科研&比赛背景提升规划

四、 申请专业分析及选择

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 文书初稿、修改稿、定稿过程公开透明，最终与学生共同定稿；

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 网申表格精细化填写，与学生确认后及时递交；

 详细指导学生在申请阶段及时办理成绩单、在读证明、信用卡、资产证明等材料；

 指导学生及时准备电子版标化考试成绩报告，以及指导标化考试送分；

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五、 个性化文书素材挖掘及文书写作

六、 申请表格精细化填写

七、 各类申请材料准备及递交

八、 申请进度跟踪及面试指导

九、 签证指导

十、 行前指导

1

时间线 本阶段各部分计划 本阶段各部分计划完成情况验收

大二

下学期

(2019.02-

2019.06)

申请事宜：出具专业全面的尊享规划书，从多方面评

估学生的申请实力， 规划个性化的申请时间线，并进

行详细讲解。

在校成绩： 向学生收取详细的在校成绩单， 对现有

课程分数进行分析以及调整后续选课安排。（课程的选

择非常的重要，尤其是学生刚刚进行了专业的转变，

帮助分析含金量高的课，合理进行每学期本科课业，

考试还有背景提升的时间分配。）

软实力： 重点解说软实力在美研申请中的重要性，并

且根据学生自身情况推荐相关的实习岗位，利用暑假

的空档开启第一段实习。（趁还没有那么忙的时候，

抓紧一切机会实习，对后续的申请大有裨益。）

TOEFL 考试： 深入了解学生具体的备考情况，分享备

考复习经验，协助学生报名考位，叮嘱考试注意事项。

申请事宜：出具专业全面的尊享规划书，从多方面评估学生

的申请实力。帮助学生把往后 2 年的一个申请时间线做了

详细规划。（学生逐步开始了解申请美国研究生项目的流程

以及一个好的录取背后重要的组成部分；认识了软背景的重

要性，也感受到了时间上的紧迫感。）

在校成绩：获取了在校成绩单，大一平均 GPA 为 3.6，多为

基础课，其中专业课“管理学原理”取得 81 分。大二成功

转入经济与金融专业，数学课有“微积分（上）（下）”，“线

性代数”，“概率论与数理统计”平均分在 90 左右。专业课

“宏观经济学”，“微观经济学”，“货币银行学”，“商业银行

经营与管理”，“会计学原理”，“证券投资学”，“期货投资模

拟”，这些科目的成绩平均都在 85 左右。一个学期都是大强

度的专业课，学生非常勤奋，有着较强的时间规划能力。

软实力：学生在“期货模拟投资”中取得了优异的成绩，联

合授课的老师为广发证券的经理，学生开始有意识地尝试向

2

老师咨询是否有适合的实习机会，最终获取了在广发研究部

的实习岗位（6 月底已经入职），目前主要进行行业分析报

告的撰写以及学习高频交易策略。

TOEFL 考试：学生英文底子不算差，建议学生在持续刷题的

同时，做好错题整理和分析，每日坚持练习口语和做好素材

的积累；指导学生完成了 8 月的考试报名流程。（及时跟进

考试情况。）

时间线 本阶段各部分计划 本阶段计划完成情况验收

大二

暑假

(2019.07-

2019.08)

申请事宜：虽然学生的目标是金融专业，但是仍要帮

助学生解析各大商科热门专业。（让学生了解各大专业

的利弊、申请难度以及就业趋势，鼓励学生多去了解

专业间的差异，挖掘自己内心的想法，开始思考和明

确想要申请的小方向。）

在校成绩：指导学生大三选课，可以尽量多选择偏

Quant 类的数据分析课程。（提前告知学生 Quant 的重

申请事宜：经过第一遍专业的梳理和解析，学生还是比较倾

向于金融专业，但是对于市场营销这一块也有浓厚的兴趣

（源自于曾经参加过校内的营销大赛）。后续还需要和家里

人一起讨论，以及看接下来几个学期的表现，专业待定。（不

断挖掘学生的兴趣点，帮助其定位合适自己的申请方向。）

在校成绩：根据学分和课程安排，学生专业选修课报名了偏

quant 的“财经数据分析软件”，以及带有自身学院特色的

3

要性。）

软实力：广发证券的实习已经开启，每周报道 4 天，

有一定的强度，叮嘱学生注意进行素材收集，可以以

实习日记等方式去记录自己的工作任务和收获，为之

后的文书做准备。 需要开始物色下一段实习，为学生

匹配商业银行、投资银行、咨询公司的投资部、风控

部或者战略部门等职位。（拥有多段不同机构不同岗位

的实习能够帮助综合专业能力的培养，更能得招生团

队的青睐。）

TOEFL 考试：已经报名 8 月考试，督促学生在暑假严

格按照复习计划执行备考任务。（由于考位有时候会特

别紧张。督促学生尽快报名，也是给学生一个备考的

动力。）

G 类考试：申请商科的学生可选择参加 GRE 或 GMAT，

需要给学生分析两者的区别，并开始接触备考材料。

“金融法”。这个学期课程安排十分紧凑，多为重要的专业

课，学习成绩千万不能拖后腿。（指导学生选择能为申请加

分的课。）

软实力：学生非常喜欢现在这份实习，从一开始的完全不了

解证券这个行业，到现在每日的金融形势分析，对于金融这

一块的兴趣越发深厚，表现也为同期实习生中的 top，经常

获得领导的夸奖。（了解学生实习情况，可以根据学生的反

馈调整后续的背景提升方案。）

TOEFL 考试：8 月首考托福 94 分，学生有些紧张，听力发

挥并不如平时表现。这个分数作为首考是个还不错的成绩，

鼓励学生一鼓作气报名下一场考试，再集中备考一段时间，

时间定在 9 月底，在开学还不是特别忙的时候可以更好的保

证良好的备考状态。（托福考试是两年的有效期，一般大三

上开始考出来的分数才是真正在有效期内的。）

G 类考试：经过考试类型和题型的分析，学生决定报考 GRE，

已经推荐了相关的备考材料和单词书，但学生还没有开始真

4

正的花时间在这个上面。

时间线 本阶段各部分计划 本阶段计划完成情况验收

大三

上学期

(2019.09-

2020.01)

申请事宜：实时给学生更新最新的申请政策，以及相

关录取案例的分享，进一步和学生确定想要申请的学

科大类和具体方向。(每一年的申请情况都有会细微

的变化，学科的走向以及项目的变化。)

在校成绩：这学期专业课业压力繁重，还要兼顾实习

和考试， GPA 务必要保持优异，不能拖后腿。（时时

刻刻重申在校成绩的重要性。）

软实力：广发的实习需要和单位说明情况，争取从每

周 4 天降到 2 天左右，以学业为重。（虽然这份实习能

够让学生收获很多，学生有些舍不得离开，但是还

是有必要在别的岗位上积累更多的经验。）

TOEFL 考试：9 月底安排二次考试和其他陆本学生不同

的是，学生主要的问题在于听力，急需加强听力这块

申请事宜：除了金融和 Marketing 以外，作为这几年的大热

项目，学生还对商业分析产生了兴趣，给学生分别梳理了这

三者的申请难度和所看中的主要技能。（不断给予学生最新

的信息，并帮助其了解自身的优势和申请专业的匹配度。）

在校成绩：一如既往的好成绩，上学期平均 GPA 达到了

3.94，其中专业课“财政学”，“国际金融”，“金融经济学”，

“金融统计学”，“公司金融”，“金融监管”都在 90 分以上。

（学期 GPA 展现出一个上升的趋势，尽管转学科源于兴趣，

但是后续付出的努力和坚持证明了这个选择是正确的。）

TOEFL 考试：学生改期了 9 月底的托福考试，因为课业压力

的原因，不能静下心来准备托福，现在安排在 1 月这个寒

假二考。(这学期为了保住 GPA，语言考试没有按照原定的

考试时间推进，虽然还有足够的出分时间，但下学期只会更

5

的训练，而且考试时临场的心态尤其重要。（帮助学

生发现自身备考的中的问题，更有针对性地去解决难

点。）

GRE 考试：一旦 TOEFL 出分后，应该立马投入到 GRE

的考试中，现阶段如果实在时间不够，可以先从单词

抓起。

加忙碌，还有 GRE 的考试，还是需要督促学生利用好寒假。）

GRE 考试：同 TOFEL 考试一样，学生上学期并没有时间兼顾

考试这块的复习，这块进度在寒假务必抓紧。

软实力：广发的实习已经于 10 月结束， 指导和帮助学生投

递了大量金融相关的实习，最终考虑到出勤率的要求以及结

合对于美研申请的实用性帮助学生选择了工商银行投资部

的岗位，于 11 月中开始，主要负责理财产品回报率的研究

分析，以及客户风险承担能力的评估。（两段实习之间无缝

衔接，多方面评估实习机会，选取最适合学生情况的实习。）

时间线 本阶段各部分计划 本阶段计划完成情况验收

大三

寒假

(2020.01-

2020.02)

申请事宜：再次思考和确认申请专业是否有变动，准

备申请全金融项目还是准备混合专业申请。（早日确立

一个明确的申请方向可以帮助更加精准得进行相关

的背景提升规划。）

在校成绩：指导和跟进学生进行下学期选课。

申请事宜：经过和学生以及家长的反复沟通和分析，还是决

定主申金融专业，可能之后会配合一两个 Marketing 或者

BA，但是确认了以金融为主。

软实力：因疫情突然爆发，原本的工商银行实习年后被转为

线上，后又被迫暂停。该段实习共持续了 3 个月，由于时

6

软实力：继续银行的实习，注意累计实习素材，合理

安排时间，寒假重点应该是在 GT 的考试上面。

TG 备考准备：帮助学生制定详细的备考计划安排，力

争在寒假取得突破性的进展。 1 月托福考试结束后，

全力备考 GRE，下学期安排首考，尽可能在暑假出分。

（根据学生的需求制定紧凑的寒假日计划，最大化利

用时间做好短期冲刺，标化成绩能尽早出分的话，学

生大四时候的压力会大大减小，可以专心其他方面

的申请准备。）

间较短并没有跟下完整的项目，学生梳理工作经历时觉得不

知怎么入手，就书写简历这一块提供了专项指导。（指导学

生复盘实习所得，及时更新求职简历，为之后的实习投递做

好铺垫。）

TOEFL 考试：1 月的考试取得了 101 分的成绩，寒假的集中

苦练备考起了效果，有了一个可用的分数，学生安心了不少，

感觉情绪没有那么紧张了。

GRE 考试：同样因为疫情，2 月的 GRE 考试全面取消，暂未

知何时恢复，影响到了学生的备考积极性。指引并督促学生

安心在家利用居家防疫这段时间弯道超车专心备考，待考试

恢复后，可以第一时间报考出分。

其他情况：大部分高校已经采取延迟开学，线上授课等防疫

措施，学生自己的大学暂定 2 月底前不开学，需要及时了

解学校的政策，完成选课等若干重要任务。（在突发疫情情

况下，指导学生冷静应对，了解本地相关防控措施，以便及

时调整学业和实习安排。）

7

时间线 本阶段各部分计划 本阶段计划完成情况验收

大三

下学期

(2020.02-

2020.06)

申请事宜：推荐人人选仍需要积极落实跟进，不要拖

到申请季开始。

在校成绩：需及时掌握学校的开学时间和相关重要安

排，金融相关先修课程需要全力以赴。（和学生一起探

讨申请金融专业先修课的要求，抓缺补漏为后续申请

打下基础。例如有些学校要求数学成绩在 B+以上，选

修过编程类课程等；讨论是否需要自学或者通过

Coursera 等网课平台额外报名。）

在校成绩：仍需要继续保持高 GPA 和专业课高分来弥

补本科双非院校的劣势。

软实力：应该充分利用这段相对空闲的时间报名参加

线上的实习项目。居家期间切记要做好时间规划，不

可懈怠。（疫情防控趋于常态化，抓准线上实习的机

会，利用一切机会提升综合实力）

GRE 考试：督促学生持续专心巩固薄弱词汇，调整备

申请事宜：经过反复讨论和商量，暂定了专业课（Monetary

Banking）的李教授（有美国留学背景）。为学术推荐人，职

业类推荐人还未定（第一段实习的广发证券研究部的领导或

者花旗银行的 leader 都是考虑人选，还需要进一步接触）。

（申请早准备，不要等到最后一刻手忙脚乱，对于那些可以

提早安排的事情，预先指导和辅助学生和其推荐人进行沟

通。）

在校成绩：接大学通知，5 月开始可以返校复课，回到校园

继续集体生活，从沟通上感觉到对于学生的情绪方面，提高

自身学习积极性都有大的帮助。本学期综合 GPA 仍旧保持在

3.94,quant 类的专业课（“金融工程”，“计量经济学”）成

绩表现不错。

软实力：为了进一步提升学生的专业背景，经过协商顺利帮

助学生获取了花旗银行远程线上 PTA 的名额，参加下来反

馈良好，银行方面对学生表现比较认可，有希望可以争取一

8

考心态。待疫情趋缓之后，可在第一时间报名考试。 份含金量高的推荐信。（我们帮学生从海量的背提项目中挑

选出最符合学生需求的，不受防控措施限制，在家一样收获

名企工作经历。）

GRE 考试：4 月份 GRE 在中国大陆推出了居家考试版，安排

学生在第一时间报名了线上考位，并仔细叮嘱了线上考试的

相关注意事项。本次考试总分为 322 分，首考成绩还不错，

但仍距离目标成绩有差距，建议学生继续报考，用更优异的

成绩去冲刺名校。（了解最新的考试政策，及时跟进制定学

生的备考计划，缓解学生对于新的考试模式的不安，反复叮

嘱居家考试注意事项，规避了发生无效考试的概率。）

时间线 本阶段各部分计划 本阶段计划完成情况验收

大三

暑假

(2020.07-

2020.08)

申请事宜：和学生确认申请计划，安排择校沟通，职

业类的推荐人人选需要尽快确定下来。（持续跟进，学

生自身时间安排比较紧张的时候，更需要一个人进行

跟进，把控整个时间线，推着学生前行。）

申请事宜：经过反复沟通学生还是选择以申请金融为主要方

向，给学生整理和仔细介绍了美国 TOP50 开设的所有金融项

目的介绍。由于 GRE 还没有考到理想的成绩，学生有些犹豫，

暂时先根据已有标化成绩定了 6 所院校，剩下的想要等二刷

9

软实力：已经有了三段高质量的相关实习，经讨论，

暑假重点在拿下 GRE 高分，暂不考虑安排其它项目。

（根据学生实时变化，对已有规划作出相应调整。）

GRE 考试：继续备考 GRE,报考第二次，争取获得好成

绩。(上次 TOEFL 也是集中复习一口气拿下的，说明学

生比较适合这种紧凑集中复习的模式；同样给学生制

定一个暑假的备考复习规划日计划。)

文书准备：通过头脑风暴进行深度文书素材挖掘，根

据指导补充额外所需素材。

GRE 后再做打算。花旗和广发的领导都同意了推荐请求，三

个推荐人选已经齐备。（灵活的择校安排，充分听取学生的

想法并且视情况已经调整和跟进。）

GRE 考试：学生在全力备考冲刺中，前段时间得到了名师的

指点理清了解题思路，提高了效率，每日都在坚持练习刷题，

状态非常好。

文书准备：和文书老师进行了面对面的头脑风暴，充分讨论

讲解了不同类型文书的结构框架和侧重点，学生对现有文书

素材进行了一个有针对性的补充。8 月底 CV 和 PS 的初稿已

完成，并且定稿了 3 个推荐人的推荐信。（多次的沟通，挖

掘学生所有的亮点是高质量文书的大前提。）

10

时间线 本阶段各部分计划 本阶段计划完成情况验收

大四上学

期

(2020.09-

2021.01)

申请事宜：根据本次成绩完善选校方案(给出专业建

议，提醒学生如果再不全部定校可能就会错过一些院

校的前两轮申请，需要综合考虑申请方案。)

在校成绩：最后一年学业千万不能松懈。（紧盯 GPA，

全方位关注陪伴学生的学业成长。）

软实力：若时间允许，可继续参加实习。

GRE 考试：9 月中考试，持续督促保持高效备考精神，

做最后冲刺。

材料开具：除了成绩单外，申请学校中有需要先出具

存款证明的，安排家长尽快准备。（材料预先准备好，

预留出流程手续的时间。）

文书准备：进一步完善文书和特殊 essay 的准备和润

色工作。（之前实习专业课等背景提升的累积，给文书

工作打下了扎实的基础，有了丰富的素材库可以打造

出高质个性化的文书。）

申请事宜：立马安排面谈敲定剩下的申请院校名单。（不间

断的跟进申请进度，确保学生踏准每一步。）

GRE 考试：9 月得分 325，不是特别满意，所以 11 月中又考

了一次最终获得了 328 的好成绩，给了学生更大的竞争力。

学生决定不再刷了，集中精力准备面试。

软实力：学生在听专业分享讲座时认识的一个小伙伴要离职

埃森哲正在找继任，沟通下顺利得到了内推的机会，经过多

轮面试获得了分析岗位的实习机会。（各类专题讲座拓宽了

学生自身的人脉，有更多机会得知一手的招聘信息，也结识

了申请路上一起奋斗的优秀伙伴。）

文书准备：结合新的实习经历定稿 CV，PS，经过多次沟通

和讨论完成了所有特殊命题 essay 的撰写。11 月安排外籍

团队进行了一轮专业的文笔润色，完成所有文书的定稿工

作。（根据学生情况及时更新内容，保证文书展现了学生的

优势和当前最新的实习进展。商科的特殊文书题目类型繁

11

面试辅导：安排 1 对 1 面试辅导，根据学院和项目特

色模拟面试。

申请递交：尽快完成所有推荐人网推已经相关学历认

证。根据以往录取分析和学生意愿，12 所学校分不同

轮次递交。（推荐信网推和认证通常需要较长时间来完

成，提前预判所需时间，提早操作。）

多， 需要花时间挑选经历和打磨。）

面试辅导：安排了多次线上线下 1 对 1 面试辅导，讲解了面

试注意事项，一起探讨解题思路，根据这些项目特色进行专

项模拟面试。

申请递交：完成所有推荐人网推，期间发生了一些技术问题，

但都及时沟通并解决。学信网和 WES 学历认证已出结果。根

据之前说好的递交轮次，按时完成了 6 所学校的递交。（每

年提交网申中总有很多特殊的情况发生，专业的人实时在一

旁提供的指导可以最大程度上避免因为操作不当而耽误申

请进度。）