筋斗云科技教育培训学校

JINDOUYUN Technical Education Training School

创新、创造、创未来

地域有差异，科技教育无差异。为吕梁的孩子们提供最好的科技创新教育。

将科技创新之火炬，传递起来！

筋斗云科技教育培训学校是一所经相关主管部门审批合法经营的培训学校，深耕机器人教育9年，开设有机器人编程、创客、信息学竞赛等科技课程。拥有一支专业的教师团队，多元化的课程体系，独特的教学方法和教学理念，让孩子的主体地位更加明显，激发他们对科技的兴趣，专业规划孩子的科技特长路线。以孩子为中心，培养他们的动手动脑能力、逻辑思维、分析和解决问题的能力，锻炼沟通协作意识，帮助孩子构建富有竞争力的未来。是一个为青少年科技知识普及、创新思维锻炼、完成发明创造提供综合服务的品牌。学校拥有健全的课程体系、先进的教学理念，专业的教师团队。筋斗云科技教育先后与城东小学、城内小学、泰化英才小学、西崖底小学等学校建立青少年科技培养合作关系。

机构荣誉 Institutional honor

中国青少年科技辅导员协会会员单位吕梁市青少年科技教育协会秘书单位APAR亚太青少年科技创新大赛训练基地“给每个孩子一台机器人"公益项目联合发起单位中国机器人创客教育联盟会员中国青少年机器人竞赛训练基地青少年人工智能水平测试授权培训中心全国科普日优秀组织单位白名单机器人、编程竞赛训练基地吕梁市计算机学会理事单位

筋斗云科技教育培训学校

团队介绍

Team presentation

我们是一支专业的团队，团队成员具备至少2年以上机器人教育行业经验，均为大专以上学历，本科学历16人。我们是一支经验丰富的团队，我们的平均年龄仅有28岁，除了有多年行业经验在做事情沉稳、仔细、踏实外，也不缺少年轻人朝气和创新精神。

薛文斌c++、创客教师

学历：大学本科，毕业于西北农林科技大学，电子信息工程专业；职业资格：中国青少年科技辅导员协会认证中级辅导员；教学经历：九年

个人简介：擅长Arduino应用设计，Labview编程，app 设计。主要负责创客、科技创新大赛等课程教学；2016——2019连续四年带队参加山西省电脑制作活动机器人竞赛、山西省青少年机器人竞赛荣获多个一等奖。2018年指导学生参加由中国控制与指挥学会主办的第二届CICC全国青少年创客联赛全国总决赛荣获一等奖及优秀指导教师奖。2019年参加第五届全国青少年创意编程与智能设计大赛荣获全国二等奖。2021年指导学生参加宋庆龄少儿发明奖荣获全国奖。指导学生入围第四届全国青少年人工智能创新挑战赛总决赛。2023年指导学生参加宋庆龄少儿发明活动荣获小学组第一名。

学历：本科学历，毕业于运城学院机械制造及其自动化专业；职业资格：机器人创客教师资格证；
教学经历：九年；

个人简介：擅长wedo、EV3机器人教学，熟练掌握CAD、Pro/E、Solidwords、UG三维建模技术；2016年指导学生参加山西省青少年机器人竞赛荣获一等奖，2018年指导学生参加第八届少年科学家全国总决赛荣获一等奖，2019年指导学生参加离石区第二届青少年机器人竞赛荣获冠军。2019年带队参加第十四届教育机器人奥林匹克竞赛，荣获优秀指导教师。2021年指导学生参加第20届山西省青少年机器人竞赛荣获二等奖。2022年和2023年连续两年带领学生参加宋庆龄少儿发明奖获得一等奖，2023年获得吕梁市优秀先进工作者荣誉称号，擅长机器人结构设计，主要负责机器人创客、人工智能、机器人竞赛课程教学。2024年指导学生参加离石区第四届机器人竞赛，开源智能小车任务赛项目获得亚军、二等奖、三等奖。机器人创意赛—智能改变生活项目获得一等奖、二等奖三等奖

吴凯剑人工智能、创客教师

陈晋伟 筋斗云金牌讲师

学历：本科学历，毕业于长沙文理学院机电一体化专业；职业资格：机器人创客教师资格证书教学经历：八年

个人简介：筋斗云科技教育培训讲师，中国少年儿童发展服务中心优秀科技辅导员。2016年指导学生参加山西省青少年机器人竞赛荣获一等奖。2018年指导学生参加吕梁市离石区首届青少年机器人竞赛荣获幼儿组冠军。2019年指导学生参加吕梁市离石区第二届青少年机器人竞赛荣获优秀指导教师称号。2023年荣获Noc指导教师，2023年指导学生参加离石区第三届青少年机器人竞赛荣获保龄球项目冠军。2024年指导学生参加离石第四届青少年机器人竞赛荣获智能餐饮项目季军，一等奖、二等奖、三等奖。

学历：本科学历，毕业于杭州电子科技大学，执教资格：机器人创客师资证书；教学经历：十二年个人简介：2013年进入乐高教育行业，一直教授WEDO编程和EV3机器人课程。2015年带队参加IROC全国机器人比赛荣获一个二等奖，带队参加APAR亚太青少年科技创新大赛荣获一个三等奖。指导学员参加离石区首届青少年机器人竞赛荣获亚军，2018年指导学生荣获第八届少年科学家青少年机器人创新体验活动全国二等奖。2019年带队参加第十四届教育机器人奥林匹克竞赛，荣获优秀指导教师。2021年指导学生参加第20届山西省青少年机器人竞赛荣获二等奖。2022年、2023年指导参加山西省宋庆龄少年儿童发明活动荣获四个二等奖、三个三等奖。2024年指导学生参加离石区第四届机器人竞赛开源智能小车任务赛项目获得一等奖、二等奖、三等奖。机器人创意赛 一智能改变生活项目获得一等奖、二等奖、三等奖

赵艳强人工智能、创客教师

学历：中北大学，本科学历；执教资格：吕梁市青少年科技教育协会会员；教学经历：五年个人简介：擅长编程和电脑技术，专研C++、python、Java等软件开发语言，擅长python、C++教学。2020、2021两年指导学生参加信息学奥赛普及组CSP-J比赛，荣获多个二等奖，指导学生参加蓝桥杯编程大赛荣获二等奖。指导学生参加"算法编程设计专项赛“获得多个一等奖和二等奖2023年指导学生参加全国青少年人工智能创新挑战赛荣获五个二等奖一个三等奖，2023年指导学生参加全国青少年信息素养大赛荣获一个二等奖两个三等奖，第22届山西省青少年机器人竞赛中指导学生荣获一个一等奖一个二等奖一个三等奖，2023年在吕梁市首届青少年信息学竞赛中获得"优秀指导老师”。

吴辉龙 信息学指导教师 杨志鑫 编程教师

学历：中北大学，本科学历执教资格：吕梁市少年科技教育协会讲师；教学经历：五年个人简介：擅长C语言、 C++ 编程，网络维护，软件开发等课程。毕业之后在东软集团担任实习工程师后负责企业网络拓扑结构搭建，包括网络设备管理(如计算机，服务器)、操作系统维护(系统打补丁，系统升级)、网络安全(病毒防范)等工作。担任金融行业计算机信息培训工作。包括定制专属培训课程，涵盖基础编程、网络安全等内容。

学历：运城学院本科；执教资格：机器人创客教师资格；教学经历：七年

个人简介：熟练掌握激光切割，3D建模设计，编程入门，目前主要负责机器人初级、中级课程。参加运城市大学生陶艺产品设计一等奖，获得激光切割马拉松教练员证书。2019年指导学生参加吕梁市离石区第二届青少年机器人竞赛，荣获一等奖。吕梁市离石区优秀机器人教师，全国青少年教育机器人奥林匹克竞赛优秀指导教师。2021年参加山西省青少年人工智能科技辅导员培训，并获得证书；2023年指导学生参加离石区第三届青少年机器人竞赛，获得机器人超级轨迹赛冠机器人保龄球赛季军，机器人篮球赛一等奖、二等奖、三等奖的好成绩。

田野机器人高级教师

学历：毕业于太原理工大分校，大专学历；执教资格：机器人创客教师资格证；教学经历：七年个人简介：主要负责幼儿乐高教学，性格温柔，有耐心。少年科学家优秀科技辅导员。荣获2019年吕梁市离石区第二届青少年机器人竞赛优秀指导教师奖。2018年5月担任吕梁市离石区第一届科技辅导员培训班培训老师，曾指导学生参加第一届吕梁市离石区青少年机器人竞赛获得幼儿组二等奖、三等奖，指导学生参加第八届"少年科学家"全国总决赛荣获三等奖。2019年指导学生参加吕梁市离石区第二届青少年机器人竞赛获得幼儿创意赛冠军、季军。2021年获得山西省青少年人工智能科技辅导员线上专项培训证书。2021年获得山西省青少年人工智能科技辅导员线上专项培训证书。2023年指导学生参加第三届山西省吕梁市青少年机器人竞赛获得多个项目一等奖、二等奖的好成绩。

任永梅机器人中级教师

学历：毕业于运城师范高等专科学校，大专学历；执教资格：小学数学教师资格证；教学经历：四年个人简介：主要负责幼儿乐高教学，性格温和，有耐心，有责任心，热爱幼儿乐高事业。曾作为第二届青少年机器人科技大赛中幼儿竞技赛一一小球运输比赛的负责人，并荣获优秀指导教师。学习到了很多比赛经验，指导学生荣获一等奖。2019年12月获得校区授予的"优秀教师"荣誉称号。性格温和，有耐心，有责任心。情感比较细腻，注重教学中细节的处理。能够主动与家长进行亲切的沟通。

王文华机器人初级教师

学历：大专运城职业技术大学播音与主持；执教资格：机器人创客教师资格证；执教经验：六年个人简介：参加中国机器人教育联盟乐高教师培训，获得国际机器人教育研究学院颁发的机器人创客教师资格证书。普通话二级甲等证书及计算机一级证书。2021年参加山西省青少年人工智能科技辅导员培训，并获得证书。有较强的组织和沟通能力，富有亲和力，有责任心，乐观开朗，热爱教育行业。2023年指导学生参加离石区第三届青少年机器人竞赛，获得幼儿创意赛———冠军，幼儿竞技赛一—亚军、一等奖、三等奖，机械小车运输赛 一二等奖、三等奖的好成绩。

李娜机器人初级教师

学历：中北大学，本科学历执教资格：吕梁市青少年科技教育协会讲师；教学经历：两年个人简介：本人从事机器人教育两年，热爱教育事业，有爱心，有耐心，本人具备的思想品质，善于与人沟通，善于与人协作，能独立完成工作，本人思想开放，工作热情高，易于接受新事物，有吃苦耐劳的精神。接受过专业的机器人教育师资培训，乐高教师培训获得由国际机器人教育研究院组织的机器人创客教师资格证书。持有普通话二级甲等证书、大学英语四级证书等。对孩子们有耐心，熟悉儿童心理活动，以帮助孩子建立兴趣为导向，倡导孩子在玩中学。目前主要负责机器人中级课程。

冯经凯机器人中级教师

学历：玉林师范学院，本科；执教资格：机器人创客教师资格证；教学经历：两年，个人简历：本人设计专业，热爱机器人行业，对建模，渲染，画图，程序编写都有所涉猎，积极热情，性格温和，接受过专业的机器人教师培训，善于利用图画与文字结合展示教学内容，如图像展示物理现象、视频讲解机械原理，使抽象知识形象化。在与学生交流过程中耐心解答他们的每一个问题，帮助他们克服学习上的困难，激发他们对机器人的热爱和探索精神，让学习变得更加轻松、高效、有趣。

学历：忻州师范学院本科

执教资格：吕梁市青少年科技教育协会会员、高中教师资格证、普通话二甲个人简介：本人从事教育工作两年，是一名充满热情与创意的乐高教育工作者。从事乐高教学工作以来，我始终相信"动手创造是孩子认知世界的最佳方式"，致力于激发孩子的想象力、逻辑思维能力与动手能力。接受过专业的机器人教育师资格培训，乐高教师培训，持有高中教师资格证与普通话二甲证书。性格活泼开朗，喜欢与学生互动对孩子持有耐心，倡导孩子玩中学，学中玩的理念贯穿教学整个过程。

王勇利幼儿机器人教师

学历：毕业于山西工商学院，物联网工程专业；执教资格：小学数学教师资格证；教学经历：两年个人简介：大学期间专研C语言、单片机、传感器、无线传感网、Linux操作系统、嵌入式系统、物联网系统设计等，获得网络与信息安全管理员证书。本人接受过专业的机器人教育培训，获得机器人创客教师资格证书和NOC指导教师资格证书。组织并参与了吕梁市离石区第三届青少年机器人竞赛具有丰富的教学经验，对儿童教育事业充满热爱。性格温和，平易近人，富有亲和力。遵循严谨的教学理念，目前主要负责机器人入门、初级课程，熟悉机器人课程体系，擅长于教学过程中挖掘学生潜力，从而引导学生展现自我。2024年指导学生参加离石第四届青少年机器人竞赛幼儿创意赛项目获得冠军、二等奖。机械小车运输赛项目季军、一等奖、二等奖、三等奖。

王丽娜幼儿机器人教师

学历：吕梁学院本科；执教资格：吕梁市青少年科技教育协会讲师、小学教师资格证;执教经验：三年

个人简介：个人简介：主要负责机器人初级级和中级课程。有三年的教学经历，尤其擅长scratch图形化编程。尤其在编程教学有独特的教学风格，课堂寓教于乐，让学生在玩中学，在学中乐。接受过

机构活动

2017年3月29日承办离石区科协首届教育机器人科普展览。
2017年4月26日筋斗云科技协助离石区城内小学成功举办首届校园科技节。
2017年4月27日-5月3日承办离石区科协创新科技科普展。
2018年4月承办吕梁市离石区第一期科技辅导员培训班。
2018 年4 月承办 2018 离石区科普进校园活动。(6)、2018 年5月 20 日举办吕梁市离石区首届青少年机器人竞赛。2018年8月5日承办第八届"少年科学家"青少年机器人科技创新活动吕梁选拔赛。
2019年1月公益支持共青团交口县委，在交口县城关三小开展"放飞科技梦想·科技引领未来机器人科普进校园活动。2019 年5月15日筋斗云青少年科技活动中心协助吕梁市青少年科技教育协会承办吕梁市离石区第二期科技辅导员培训。
2019 年5月26日，由共青团离石区委、离石区教育局、离石区科协主办的吕梁市离石区第二届青少年机器人竞赛在离石区袁家庄小学成功举办。
2019年5月8日下午，共青团离石区委、坪头乡团委在坪头中心校开展"青春心向党、建功新离石"五四系列活动之"青春筑梦·培育想象"科技下乡活动。
2020 年9月离石区科协、共青团离石区委、吕梁市青少年科技教育协会在离石区田家会小学开展科普下乡公益活动。
2020年9月18日，吕梁市在离石区世纪广场举办2020年全国科普日暨第十九届中国科协·吕梁市科普月主场活动2021年6月17日，协助离石区科协、共青团离石区委学党史 办实事强科普 智少年"活动暨2021年离石区"全国科技工作者日“活动科普下乡——机器人科普进交口小学活动。
2021年9月26日，“全国科普日"暨第二十界中国科协吕梁市科普月活动，筋斗云科技教育有幸参与本次科普活动。坚持传递科技创新之火炬，为吕梁科普事业贡献一份力量。
2022年8月24日，由离石区科协、滨河街道办主办的离石区人工智能、机器人科普进社区活动走进10个社区，参与学生500余名。
2022年9月21日，全国科普日“暨第二十一界中国科协吕梁市科普月活动，青少年科技教育协会，筋斗云科教有幸参与本次科普活动。坚持传递科技创新之火炬，为吕梁科普事业贡献一份力量。
2023年5月11日，承办离石区第三期科技辅导员培训。
2023年5月22日，承办离石区第三届青少年机器人竞赛，本次比赛有1100名学生参赛。
2023年5月26日，筋斗云科教2023年科普参观体验活动第一场--泰化幼儿园大班参加活动。
2023年9月21日，2023年"全国科普日"吕梁市科普月活动———吕梁市学会科普联合行动吕梁市青少年科技教育协会活动暨离石区科协2023年科普进校园活动，走进离石区南城第一幼儿园、离石区上安村小学、柳林县张家湾示范小学
2023年12月10日，2023年吕梁市首届青少年信息学竞赛在吕梁市第一中学成功举办，来自吕梁各地三百多名学生参赛。
2024年5月10日，承办离石区第四期科技辅导员培训。
2024年5月18日、19日，承办离石区第四届青少年机器人竞赛，本次比赛有800余名学生参赛。
2024年5月30全国科技工作者日昌梁市青少年科技教育协会,在泰化小学城东小学开展"放飞科技梦想·科技引引领未来机器人科普进校园活动。
2024年9月离石区科协、共青团离石区省、昌梁市青少年科技教育协会在离石区高家沟小学开展科普乡公益活动。2024年9月19日,吕梁市在留石区世纪广场举办2024年全国科普日暨第一十三届中国科协-吕梁市科普月主场活动。2024 年9月30日,协助离石区科协、共青团离石区委"学党史 办实事强科普 智少年"活动置第二十三届中国科协-吕梁市科普月活动。
2024年9月年离石区全国科技工作者日"活动科普下乡机器人科普进校园活动。

机器人课程整体介绍An overview of therobotics course

多元智能理论

我们的课程，通过独特的教学方法和教学理念，让孩子的主体地位更加明显，对孩子的多种智能都有很大的促进作用，一节课，可以让孩子的八种智能全面系统得到提升！使得孩子通过我们的课程，综合能力得到提升！面对未来社会的挑战，让孩子充满竞争力！

构建主义理论

建构主义学习理论强调学习过程中学生主动地建构知识，强调学习过程应以学生为中心，尊重学生的个体差异，注重互动的学习方式等主张，本质上是要充分发挥学生的主体性，使学生在学习的过程中是自主的、能动的、富于创造性的。建构主义的教学观更加关注的，是如何在教学过程中培养学生分析问题、解决问题的能力，进而培养他们的创造精神。这一点正是时代发展对教育提出的迫切要求，建构主义学习理论也因此受到教育工作者们的极大关注。

教学理念

玩中学，做中学！

乐高、机器人入门、中级采用4C+1E教学模式

^{4+} 基础颗粒 ^+ 管道工程+百变工程5+ 趣味机械

5+ 幼升小过渡点读笔编程教具 ICblocks

2^{\star}2、 2^{\star}4 基础砖块、门窗、动物、装饰品、各种管道接口、挖斗、铲斗等各种工程积木、大齿轮、连杆、滑轮等机械积木。

融合马达、声音、灯光、按钮等传感器，辅助大颗粒积木智能化，通过点读笔编程实现功能。

机器人中级

6-7周WEDO套装

9686科技工程积木套装

900+ 个乐高积木件。学生通过模型来预测、观察、调整、记录各项指标，直接体验到力、能量、磁性等知识。培养学生挑战任务及搭建的构想。

8-9周ICBricks套装

结合平板电脑，融合控制主机、马达、红外、距离、角度、光线等传感器实现小颗粒机器人智能化。

8-9周乐高EV3机器人套装/中鸣E3、E6机器人套装，最盛行的一款编程教具，全球 90% 的都在使用它。融合编码马达、触碰、陀螺仪、超声波、按键等传感器，再结合丰富机械积木，实现更复杂机器人。

9-11周microbit套装 ^+ 百度人工智能Microbit主控，它是由英国广播电视公司（BBC）为青少年编程教育设计，联合微软三星，ARM，英国兰卡斯特大学等共同完成开发的一款微型电脑，集成了加速度传感器，磁力传感器，两个可编程按钮25个单色led，蓝牙等常用传感器设备。

11-18周arduino开源硬件/3D打印／激 光切割／微型机床

arduino 电路、物联网（app设计）、激光切割、3d打印、专利、论文、树莓派人工智能。

makeblock是最富有科技感的机器人竞赛教具，唯一金属器材。中鸣E6教具是国内能参加机器人竞赛项目最多的教具。

航斗云科技全周期骗程课程体系

箭斗云科技教育培训学校

机器人入门Robot 101

^{4+} 课程体系简介：

四到六岁是儿童成长的关键时期这时候儿童对自我和世界的好奇心最强烈。乐高教育根据这个年龄段儿童身心发展的需要，以"完整儿童"发展为课程设计的基础，专门设计了符合他们年龄阶段与兴趣爱好的课程。在本阶段课程中，孩子们通过搭建周围城市的生活环境，以及设计不同类型的车辆和动物等，锻炼孩子将已有的经验用于新情境的能力，促进儿童肢体发展、自我意识发展、逻辑思维的发展和创造性的发展。

机械世界

本课程适合幼儿中班及以上

让孩子通过使用ICblocks、乐高9656机械套装及9076管道套装的基本零件，体验机械传动知识（齿轮传动、蜗杆传动、皮带传动、杠杆平衡、滑轮、棘轮装置等），掌握基本搭建技能，并能运用这些传动知识结合生活中的应用搭建简单的作品。

ICBlocks幼/儿智能编程积木套装（直接+逻辑）

5+ 课程体系简介：

5-6岁是儿童对自我和世界的好奇心最强烈的时期，乐高教育研发了符合他们年龄段与兴趣爱好的16门课程。课程通过循序渐进的方式，促进儿童肢体发展、自我意识发展、社会性发展、逻辑思维的发展和创造性的发展。本课程的宗旨是让儿童在玩中学，做中学，学中乐。

课程分为科技与生活、科学创想家、百变建构师、百变魔法师四个主题。

本阶段课程使用大颗粒积木和螺丝刀套装，搭建历史文化、综合艺术等主题式作品，培养儿童立体思维、逆向思维及空间架构感。课程融入ICBlocks智能套装的逻辑控制和编程控制模式，设计任务分析及互动式课堂，在科学教育中提升儿童洞察力、探索欲，增强社会适应能力及竞争意识。

ICBlocks幼/儿智能编程积木套装（逻辑+编程）

筋斗云科技教育云系JINDOUYUNKEJIJIAOYU

幼儿智能课程

适合3\~6岁

机器人初级Robot primary

初级课程适合6周岁以上的孩子学习，初级课程分为迷你机械和动力机械两大类。迷你机械课程可以让孩子逐步掌握并熟练运用小颗粒积木及一些简单的物理学原理去完成一个又一个的小任务。动力机械通过更高级的机械原理增加了马达和电池盒部分。这一部分主要学习的就是如何让机器转起来，包括速度的变化和力量的变化，作品更趋精细化和自动化。

WeDo编程

动力机械三

什么是WeDo编程？

WeDo课程是利用乐高WeDo编程软件，结合马达、传感器等搭建不同的机器人模型、编写程序的人工智能课程。在课程学习中提升信息素养，锻炼计算思维。激励和吸引学生通过研究、建模和设计解决方案探索科学和工程。

筋斗云科教开始

筋斗云科技教育品名店 JINDOUYUNKEJJIAOYU

机器人初级课程

ICQbot互动编程机器人套装

机器人中级

RobotIntermediate

机器人中级课程是一门秉持"玩中学"的教学理念，学生动手设计、搭建模型，通过图形化编程软件，并自主编程控制机器人完成各项任务，是下一阶段电脑编程课程的过渡课程。完成指定的设计任务、测试和推理。

IC日ricks智能动力套装

Bricks机械工程师

适合6\~8岁

机器人高级

Advanced Robotics

高级机器人课程是一门设计物理、机械、电子学、工程学、自动控制、计算机和人工智能的综合性学科。它采用中鸣E3\E6机器人套装为载体，采用模块化编程，顺应孩子的逻辑思维发展规律。筋斗云高级机器人课程分为基础搭建课程和强化课程，参加白名单赛事。从了解编程软件初级控件进阶到中高级数控型编程控件，让孩子能够尝试着去挑战更繁琐、更精彩的机器人世界，为成为一流的设计型人才进行备战。

Python 编程启蒙课

为什么学习编程？ >>>>>

为什么学Python编程？ >>>>>

Python是一门优秀的综合语言，是人工智能、大数据分析、云计算的基础语言，是目前全球四大流行语言之一。 9

小学生如何入门Python？ >>>>>

英文代码不便记忆，

语法繁琐容易出错。

原理复杂

图形化编程语言一Blockly语言Geogle实验室研发拖动鼠标即可编程，代码块为中文

小学生成果展示对应Python代码，成果为图案形式展

人工智能课程：

人工智能领域的研究包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。本课程中孩子们采用Microbit主控结合人工智能模块，实现人脸识别、人脸追踪，自定义识别物体，语音识别、物联网，智能家居，模块还集成WIFI功能，可以让孩子们的作品接入云端，让作品更加出色，齐备的功能可以让孩子们系统性体验与学习人工智能。同时孩子们可以参加全国青少年创意编程与智能设计大赛、中小学电脑制作活动等赛事。

micro:bit编程

适合9\~13岁

Python人工智能编程

智能智造

筋斗云科技教育JINDOUYUNKEJUIAOYU

筋斗云科技教育培训学校

智能智造

智能编程 智能设计

智能工具

Micro:bit是一款由英国广播电视公司（BBC）推出的专为青少年编程教育设计的微型电脑开发板。

应用FreeCAD强大的开源图形设计软件进行平面、三维设计以及动画仿真。

3D打印是当今流行于世界的快速成型技术。由三维软件进行设计，通过3D打印机进行三维实体打印。

激光雕刻加工是利用数控技术为基础，激光为加工媒介。加工精度高，速度快，应用领域广泛。

课程体系

智造万物

通过学习三维创意设计，激发孩子创造性思维，让学生体验造物主的感觉；学习基础电路知识，建立类比思维意识；作品融入涂鸦元素，培养孩子艺术想象力。

电光时代

结合逻辑电路原理，制作智能有趣的玩具；融入综合学科知识，展现课程内容多样化；通过二维与三维相融合的设计方法，促进学生构建立体思维；采用科学性探究方法，提升科

智慧城市

采用micro：bit智能硬件，以工程项目设计为主导，搭建智慧城市场景，帮助学生建立系统思维方式及项目整体规划能力，实现智慧科技与城市生活完美结合。

课程体系

触携未类筋斗云科教开始

硬记别，在这重您与机圈人可以进行对适，盖过音推机雕人

筋斗云科技教育JINDOUYUNKEJIJIAOYU

科技与种植结合将绿色搬进课堂

课程介绍

认识植物学

1、了解植物科学三大阶段
2、学习无土栽培的知识，多学科交叉，计算机、数学、生物学的融合下的现代化植物学

自动化监测种植

1、设置光照、湿度、通风、水循环等设备辅助种植，加入不同的传感器，监测绿植成长过程中的各项数据

观察植物成长的过程

1、分组种植观察记录植物成长
2、通过调整环境，观察成长开花情况
3、研究授粉原理并实践，记录植物开花结果

丰富有趣的项目实验

1、通过对比实验观察植物生长情况，并做植物切片实验去观察
2、通过简单的物理提取配合传统扎染工艺，制作属于自己的工艺品

智能智造套装/3打印机

创客

Maker

本阶段包括 arduino 电路、物联网（app 设计）、激光切割、3d 打印、专利、仑文、树莓派人工智能课程。

创客综合培养学生创新能力、软硬件技术熟练、协作能力、工匠精神。想法源于生活，回归到生活，解决生活问题。综合学习设计工具使用、互动多媒体技术、智能家居、智能桌面技术、物联网技术。在此基础上可以让学员们可以尽情发挥想象力，创作实现自己的科学想法，好的作品可以申请专利、发表论文。同时可参加全国青少年科技创新大赛、全国中小学生电脑制作活动、创意编程与智能设计大赛等教育部认可比赛，高中阶段可以作为科技类自主招生特长生升学。

筋斗云科技教育JINDOUYUNKEJIJIAOYU

Arduino创意智能编程(11-16岁)

Arduino创意开发教育套装

Arduino创意编程

Arduino作为一款便捷灵活、方便上手的开源电子原型平台，软硬件相结合，已经成为全球创客手中最有力的开发工具。

Arduino创意编程采用C语言标准，简单易懂，非常适合作为入门基础编程语言来学习。学生在课上可以利用Arduino平台丰富的传感器和元件，通过学习电路知识和C语言编程知识，结合已经掌握的3D打印技术，自己制作贴近生活、服务生活的创意作品。完全符合当今编程和人工智能方向的能力培养要求。

Arduino平台优势

开源便捷

Arduino是一款便捷灵活、方便上手的开源硬件产品，有数字O口，模拟I/O口，同时支持SPI,IC,UART串口通信。

能通过各种各样的传感器来感知环境，通过控制火丁光，马达和其他装置来反馈、影响环境。

扩展 丰富

简单 易懂

没有复杂的单片机底层代码，只有简单而实用的函数、简便的编程环境DE，具有极大的自由度。

在全球范围使用者众多，标准化的接口模式也为它的可持续发展奠定了坚实的基础。

国际通用

Arduino核心部件

Arduino Uno

Arduino主板，作为整个系统的硬件核心，负责连接外围元件和传感器，进行数据计算处理。常用两种版型为Uno和leonardo，具有简便易用、兼容性强、扩展丰富等特点。

Arduinoleonardo

Arduino编程基于C/C++语法，具有国际通用性，非常适合作为基础编程语言来学习。界面简洁，适合各个年龄段的创客学习使用。

Arduino 编程示例

触福未来筋斗云科教开始

图形化编程 Graphical programming

兴趣为主一一Scratch

Scratch编程是通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程，培养学生的计算思维和创新解难能力的课程。

Scratch编程采用图形化的编程工具，像组装积木一样，通过拖拽、点击等简单的操作就可以制作属于自己的动画、游戏、音乐、绘画等等，甚至可以用它来学习数理化知识。

SCRATCH趣味编程 大

兴趣端课程体系

采用图形化编程工具，可以用来创造交互式故事、动画、游戏、音乐和艺术。使用积木组合式的程序语言，让学习变得更轻松，并充满乐趣。本阶段重点在于编程与数学的结合，既锻炼孩子的逻辑思维能力，学习特殊的技能更重要的是在这个过程中，培养了孩子独立学习、独立解决问题的能力；而这个创造过程，是最让人快乐的，通过对本阶段的学习，为下一阶段c++的学习以及信奥赛进阶打下坚实的基础。

Scratch互动创意编程（8-12岁）

ICrobot Mega 智能编程机器人

Scratch互动创意编程

适合8\~12岁

信息学奥赛

全国青少年信息学奥林匹克联赛（NOIP）是中国计算机学会（CCF）主办，旨在通过竞赛和相关的活动培养和选拔优秀计算机人才。

信息学奥赛作为国内五大联赛（数学、物理、生物、化学、信息学）之一，越来越得到国家与各大高校的重点关注。在信息学竞赛中如果获得省、国家级奖项，可以参加"强基计划”，享受加分政策，信息学已经成为各大高校招生时对学生的重点考察内容。

联赛分为初赛与复赛两个阶段，初赛通过笔试考察内容由计算机基础知识与高级编程语言C++基本内容组成，参赛者达到一定分数线之后才有资格参加复赛，复赛为上机现场编程。

信息学奥赛课程体系

国际计算机学会K12信息学课程标准，自主研发课程体系，国际领先信息学知识阶梯，从零基础启蒙到国际赛事大神的晋级通道，最优化课程时间安排。

渐进式的难度梯度

{\mathsf{C}}++ 信息学

本期课程共144课时，每课时120分钟。

适用学员：12一18周岁青少年，有编程与数学基础，擅长编程，有一定编程思想，数学较强，参加信息学奥赛，培养信息特长生的学员；

信息学图谱

Informatics Atlas

筋斗云科技教育培训学校筋斗云科教为学员提供丰富、正规的竞赛平台（中国科协、教育部、科技部等单位共同主办的一项全国性的青少年科技竞赛活动）

（时任国务院副总理刘延东，全国政协副主席万钢等国家领导人都曾莅临颁奖大会，鼓励和激励获奖少年儿童投身科技创新事业）

（中国科协青少年科技中心和中国青少年科技辅导员协会共同主办）

（中国科协面向全国中小学生开展的一项将知识积累、技能培养、探究性学习融为一体的普及性科技教育活动。）

（工业和信息化部人才交流中心组织的一项面向全国青少年的机器人赛事）

世界机器人大赛

（中国电子学会主板，旨在通过全球系列竞赛活动激发全球青少年选手的研究创新精神，培养团队协作、策略分工、动手实践等综合能力，为广大参赛青少年提供一个国际化创新展示平台）

全国青少年人工智能创新挑战赛

（中国少年儿童发展服务中心、中国青少年宫协会决定本着真真正正服务青少年健康成长和公平、公正、公开的原则举办第四届全国青少年人工智能创新挑战赛）

获得荣誉

Get the glory

2016年5月20日参加第十六届中国青少年机器人竞赛（山西赛区），获得3个一等奖、一个二等奖。
2017年4月21日参加第十七届中国青少年机器人竞赛（山西赛区），获得一个一等奖，两个二等奖。
2017年5月28日参加山西省中小学生电脑制作活动机器人竞赛荣获两个一等奖、六个二等奖。
2018年5月20日参加离石区首届青少年机器人竞赛荣获多个项目冠军及一等奖。
2018年5月27日参加山西省第十八届中小学电脑制作活动，荣获两个二等奖。
2018年8月18日参加第八届"少年科学家"青少年科技创新体验活动全国总决赛，荣获三个一等奖，四个二等奖，四个三等奖。
2018年8月20日参加第二届CICC全国青少年创客联赛荣获创客项目一等奖及优秀组织单位。
2019年4月18日参加山西省电脑制作活动创客项目荣获初中组第二名。
2019年5月参加离石区第二届青少年机器人竞赛荣获多个项目冠军及一等奖。
2019年6月参加山西省第九届青少年创意大赛荣获中学组冠军，小学组季军。
2019 年7月参加第五届山西省青少年创意编程与设计大赛荣获 arduino 初中组第一名，小学组第二、三名。
2019年7月参加第十四届全国青少年教育机器人奥林匹克竞赛荣获三个一等奖、三个二等奖。
2019年10月参加全国青少年智能编程与设计大赛荣获全国二等奖
2019年11月参加山西省第二届C9青少年创客小能手评选活动，6位学员荣获创客小能手称号。
2020年10月参加山西省青少年创意编程与设计大赛荣获二等奖。
2021年4月参加山西省宋庆龄少儿发明活动，荣获三个一等奖。
2021年5月参加第20届山西省青少年机器人竞赛，荣获两个二等奖、两个三等奖。
2021年7月参加第十六届宋历 儿发明全国活动，荣获铜奖。
2021年12月参加全国青少年人工智能科普活动，获得20个优秀作品奖。
2022年3月参加山西省第十七届宋庆龄少儿发明活动，荣获4个一等奖一个二等奖。
2023年5月参加离石区第三届青少年机器人竞赛荣获多个项目冠军及一等奖。
2023年5月参加2023年全国中小学信息技术创新与实践大赛山西赛区荣获多个奖项。
2023年8月参加2023FIRAYOUTH青少年机器人世界杯山西省城市选拔赛荣获多个一等奖！
2023年8月参加第十八届宋庆龄少年儿童发明奖活动荣获一个银奖一个铜奖。
2023年9月参加信息学奥赛csp-J第一轮比赛，晋级18人。一等奖3人，二等奖10人，三等奖5人。
2023年10月参加信息学奥赛CSP-J第二轮比赛，荣获入门组两个一等奖，两个二等奖，提高组一个二等
2023年12月参加吕梁市首届青少年信息学竞赛荣获七个一等奖，九个二等奖，十四个三等奖。
2024年5月参加离石区第四届青少年机器人竞赛荣获多个项目冠、亚、季军及一等奖。
2024年6月参加山西省全国中小学信息技术与实践大赛荣获一等奖5个，二等奖5个，三等奖5个。
2024年7月参加第二十六届IRO国际机器人奥林匹克大赛荣获1个金奖，5个银奖21个铜奖。
2024年7月参加山西省宋庆龄少儿发明奖活动，荣获2个一等奖，4个二等奖，5个三等奖。
2024年7月参加全国青少年信息素养大赛荣获一等奖1个，三等奖4个。
2024年7月参加世界机器人大赛山西省选拔赛一等奖3个，二等奖1个，三等奖3个。
2024年8月参加第三十八届山西省青少年科技创新大赛，荣获省级一等奖第二名。全国二等奖。
2024年8月参加世界机器人大赛北京锦标赛，荣获三等奖7个
2024年8月参加NOC全国中小学信息技术与实践大赛荣获3个二等奖，1个三等奖。
2024年9月1日参加第七届全国青少年人工智能创新挑战赛，二等奖4人，三等奖11人。
2024年10月9日参加参加信息学奥赛csp-第一轮比赛，一等奖1个，二等奖3个，三等奖11个。
2024年10月9日参加参加信息学奥赛csp-J第二轮比赛，一等奖5个，二等奖7人。
2024年12月7日，参加吕梁市青少年信息学竞赛，一等奖7人，二等奖18人，三等奖28人，优秀奖27人

青少年人工智能水平测试 Artificialintelligenceleveltestforteenagers

青少年人工智能技术水平测试主要用于考查应试人员在人工智能关键技术、产品、服务及应用方面的能力水平，主要适用于学龄前儿童及小学、初中、高中或以上的青少年。整个考试体系包括启蒙级、1至10级，难度逐级提升，为广大青少年的升学、实习、进修等提供人工智能体系能力水平的证明。

工业和信息化部教育与考试中心、中国电子教育学会共同为考试合格的考生颁发证书。

筋斗云科技教育是青少年人工智能水平测试授权培训中心，目前累计200余名学员通过了一二级水平测试。

正规单位颁证，落款双章，双重认可

级别能力

青少年人工智能技术水平测试

项目运营单位：中国工地出版传媒集团一一人民邮电出版社
题库开发单位：北京大学
设备安全测评单位：工业和信息化部计算机与微电子发展研究中心（中国软件测评中心）
证书发放单位：工业和信息化部教育与考试中心，中国电子教育学会

荣誉海报展示

筋斗云优秀学子展示

热烈庆祝 筋斗云科教学员任畅同学

2024年高考644分

被电子科技大学机器人专业录取

科技兴趣成长经历

2019年参加山西省第十九届电脑制作活动创客项目获得二等奖
2019年参加山西省青少年科技创新大赛机器人创意赛荣获三等奖2019年参加山西省创意编程与智能设计大赛获得一等奖
2019年代表山西省参加第五届全国青少年创意编程与智能设计大赛获得全国二等奖

筋斗云优秀学子展示

热烈庆祝筋斗云科教学子薛子阳荣获全国青少年信息学奥林匹克竞赛 NOIP一等奖

编程学习成长经历

4年级进入筋斗云开始学习机器人编程课程，启发编程兴趣。六年级开始学习C++编程，初三获得CSP-j二等奖，高中进入竞赛班，入选校队。
2019年5月参加吕梁市离石区第二届青少年机器人竞赛荣获亚军
2019年5月参加第九届山西省青少年创意大赛中荣获MAKEX机器人挑战赛一等奖2019年7月参加第14届全国青少年教育机器人奥林匹克竞赛荣获一等奖
2022年7月参加世界机器人大赛算法编程设计专项赛荣获二等奖
2023年10月参加信息学竞赛CSP-J入门组第二轮荣获二等奖
2024年10月参加信息学竞赛CSP-J、CSP-S第二轮均获得一等奖
2024年11月参加全国青少年信息学奥林匹克联赛NOIP荣获一等奖

筋斗云优秀学子展示

热烈庆祝 筋斗云科教学子穆蓉（山西一等奖唯一女生） 荣获全国青少年信息学奥林匹克竞赛 NOIP一等奖

编程学习成长经历

5年级进入筋斗云开始学习机器人编程课程，启发编程兴趣，初一开始学习C++编程，初升高以编程优势选入高中竞赛班，入选校队。

2019年参加吕梁市离石区第二届青少年机器人竞赛荣获亚军2022年7月参加参加世界机器人大赛算法编程设计专项赛荣获三等奖

2023年10月参加信息学竞赛CSP-J入门组第二轮荣获二等奖
2024年10月参加信息学竞赛CSP-J第二轮荣获一等奖，CSP-S
第二轮荣获二等奖
2024年11月参加全国青少年信息学奥林匹克联赛NOIP荣获一
等奖

做吕梁科技创新教育引领者，做受人尊敬的教育人。

马茂庄校区：离石区龙凤南大街153号东关校区：离石区永宁南东路141号艺汇艺术联系电话：