该页无缩略图
山西新华电脑学校
招生简章
专注互联网应用技术教育，站在行业顶端，诠释互联网思维。弹指一挥间，世界皆互联，互联网+把每个角落变成舞台！好专业，好学校，好未来！来新华，清除晦涩，更新视界，重启人生！
前进吧！中国少年！
故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。
奋起吧！中国少年！
颠覆格局，改变世界，互联网纪元已来临。我中国少年迎风起航，创变未来。
加油吧！中国少年！
目录 contents
01行业前景说
形势说 / 03
大咖说 / 04
市场说 /06
前景说 / 07
政策说 /08
03热门专业说
特色学院发布 / 23
阿里云校企共建 / 25
教学管理及部分师资 / 27
专业介绍 /30
学历技能认证 / 47
教学环境 / 49
02品牌实力说
品牌实力 /11
学院简介 / 15
领导关怀 / 17
社会评价 / 18
媒体关注 / 19
04就业保障说
就业保障 / 53
创业帮扶 / 55
校企合作 / 57
杰出校友 / 59
05校园风采说
校园一览 / 63
校园社团 / 64
校园活动 / 65
入学答疑 / 67
七大优势 / 69
行业前景说
顺势而为，创新永生。
站在互联网+的金字塔尖，看互联纵横中的有序运行。
2019 年 8 月 30 日，中国互联网络信息中心（CNNIC）在京发布第 44 次《中国互联网络发展状况统计报告》，报告显示，截至2019年6月，我国网民规模达8.54 亿，较2018年底增长2598万，互联网普及率达61.2%，较 2018年底提升1.6个百分点。
我国手机网民规模达 8.47 亿，较 2018 年底增长2984 万。
网民使用手机上网的比例达 99.1%，较 2018 年底提升 0.5 个百分点。与五年前相比，移动宽带平均下载速率提升约6倍，手机上网流量资费水平降幅超90%。“提速降费”推动移动互联网流量大幅增长，用户月均使用移动流量达7.2GB，为全球平均水平的1.2 倍；移动互联网接入流量消费达 553.9 亿 GB，同比增长107.3%。
大咖说。BIG SHOT
网易公司创始人兼 CEO 丁磊
“我想互联网对我们的变化和影响不单单是一种信息传递的价值，而是越来越多地从各个方面来影响决策，影响传统的一些行为。
阿里巴巴集团创始人 马云
“互联网就像水一样，第一是水是无所不达的互联互通的；第二是要清朗，水是清澈透明；第三是要共同治理的。”
百度公司创始人董事长兼首席执行官李彦宏
“人工智能会更深刻地改变人类。”
搜狐公司董事局主席兼首席执行官 张朝阳
“未来技术值得期待，包括纳米技术。我们这一代人有可能永生，在未来30年所有疾病都会被治愈。”
360 公司创始人、董事长兼CEO周鸿祎
“下一个五年，每个人坐的车，每个人住的房子，房子里各种各样的设备，身上可穿戴的眼镜、手表所有东西都智能化，都联网，而且都互联起来，这将给普通人带来巨大的改变。”
优酷土豆 CEO 古永锵
“中国作为互联网用户第一大国，包括现在从互联网发展的速度也是在很多方面，在中国的发展里面，尤其是在服务业发展里面的一种典范的行业的话，我们大家在一起如何可以做到文化强国跟经济强国.”
小米创始人 雷军
“小米手机能够创业一年营收100亿，不是因为小米多厉害，而是因为小米站在移动互联网营销的风口浪尖上。”
1989年贝尔实验室成功在多层神经网络开发了一个手写邮编识别器。1998 年 Yann LeCun 和 Yoshua Bengio 发表了手写识别神经网络和反向传播优化相关的论文，开创了卷积神经网络的时代。此后，人工智能陷入了长时间的发展沉寂阶段。
直到 1997 年 IBM 的深蓝战胜国际象棋大师和 2011 年 IBM 的沃森智能系统在Jeopardy节目中胜出，人工智能才又一次为人们所关注。2016年 Alpha Go 击败韩国围棋九段职业选手，则标志着人工智能的又一波高潮。
从基础算法，底层硬件，工具框架到实际应用场景，目前人工智能已经全面开花。
前景说OSPECT
2019 年1 月，腾讯－企鹅智库正式发布长达 205 页的《2019-2020中国互联网趋势报告》。报告阐明了中国互联网的16个趋势。过去、现在、未来，无所不在的网络会同无所不在的计算、无所不在的数据、无所不在的知识，一起推进了无所不在的创新，以及数字向智能并进一步向智慧的演进，并推动了“互联网+”的演进与发展。
互联网无所不在的网络推动无所不在的创新
000276
国务院文件
国发〔2019〕4号
国务院关于印发国家职业教育改革实施方案的通知
各省、自治区、直辖市人民政府，国务院各部委、各直属机构：现将《国家职业教育改革实施方案》印发给你们，请认真贯彻执行。
(此件公开发布)
政策说。OPOLICY
2019年1月24日，国务院印发《国家职业教育改革实施方案》(简称“职教二十条”)，这是新时代职业教育改革的指导性文件，文件明确了“职业教育与普通教育是两种不同教育类型，具有同等重要地位”，这在职业教育发展过程中是具有划时代的意义。
《方案》提出，从2019年开始，在职业院校、应用型本科高校启动“学历证书+若于职业技能等级证书”制度试点工作。到2022年，职业院校教学条件基本达标，一大批普通本科高等学校向应用型转变。经过5-10年左右时间，职业教育基本完成由政府举办为主向政府统筹管理、社会多元办学的格局转变，由追求规模扩张向提高质量转变，由参照普通教育办学模式向企业社会参与、专业特色鲜明的类型教育转变，大幅提升新时代职业教育现代化水平，为促进经济社会发展和提高国家竞争力提供优质人才资源支撑。
文件明确要启动两项行动，一是启动实施中国特色高水平高职院校和专业建设计划(简称“特高计划”)，二是启动1+X证书制度试点工作，这两项将涉及到职业教育下一步的改革。
1+X证书制度鼓励学生在获得学历证书的同时，积极取得多类职业技能等级证书。
“1+X”的落实举措：
1、顶层设计是基础。职业院校是“1+X”证书制度的实施主体，作为一项重大改革举措和制度设计，将撬动学校教育理念、治理模式、体制机制以及资源配置等全方位变革。学校党委、行政必须加强统筹领导，从顶层设计出发全面落实“1+X”证书制度。
2、书证融通是关键。“X”证书是一种新型证书，有别于传统的国家职业资格证书和行业企业认证证书。为此，职业院校要将证书培训内容及要求有机融入专业人才培养方案中，根据职业技能等级标准优化课程设置，及时将新技术、新工艺、新规范、新要求等纳入教学内容，使学历证书体现的专业教学内容基本覆盖对应职业技能等级证书标准，从而实现书证融通。
3、“三教”改革是支撑。落实“1+X”证书制度，依靠学校教师、现有教材、传统教法是很难达到要求的，必须深化产教融合、推进“三教”改革。师资方面要与行业企业合作，探索教产岗位互通、专兼教师互聘机制，多措并举打造“双师型”教师队伍，特别是围绕“X”证书课程模块，组建模块化的创新教学团队。
3月5日上午，十三届全国人大二次会议上，国务院总理李克强作政府工作报告时重点强调，加快发展现代职业教育，既有利于缓解当前就业压力，也是解决高技能人才短缺的战略之举。当晚，央视一套“焦点访谈”节目“奋进新时代教育：为了明天”中即重点报道新华教育集团旗下学校的办学成果。从1988-2019.新华互联网科技连续登陆央视，深度解析新华创新教学模式，解密校企合作订单班，此次，新华互联网科技再登央视，向大众展现职业教育发展道路上的新形象与新生机，彰显中国互联网教育的新高度与新魅力。
品牌实力说
无出其右，实至名归。
庸才与奇才之间只差一个新华的距离，你愿意做哪个？
品牌实力 BRAND STRENGTH
新华互联网科技，中国IT电脑教育第一品牌，在全国23个省市建立23所IT院校；国家高新科技企业，拥有国内最强大的IT教育研发机构；196 项教研成果获自主知识产权；为国家培养70万栋梁之才。
(从左至右)河南新华电脑学院南京新华电脑专修学院陕西新华电脑软件学校安徽新华电脑专修学院云南新华电脑学院北京新华电脑学校湖南长沙新华电脑学院
(从左至右)武汉新华电脑学校石家庄新华电脑学校江西新华电脑专修学院四川新华电脑学校贵州新华电脑学院山东新华电脑学院重庆新华电脑学校
办学历程一新华发展简史一
1985年，《中共中央关于教育体制改革的决定》中提出“地方要鼓励和指导国营企业、社会团体和个人办学”，“鼓励各民主党派、人民团体社会组织、离退休干部和知识分子、集体经济单位和个人，遵照党和政府的方针政策，采取多种形式和办法，积极自愿地为发展教育事业贡献力量”。
1988年，高校培训部实行改制，由国办单位向民营转型。新华集团董事长是当时改制小组成员之一，他依托高校优势，联合成立了“安徽省高校科技联合培训部”。新华面向高校开展计算机培训，由此拉开了新华电脑教育的序幕。
1992年，开始向外省拓展，在各省会城市成立新华电脑院校。这是具有历史意义的一步。
1995年，新华电脑教育根据职业教育管理的特点，总结自身管理实践经验，率先推行“二元管理模式”，从而使教学和管理更加科学、规范高效，创造了著名的“新华模式”。
1997年，新华电脑专修学院在全国独创了电脑教育的科学方法一”任务驱动式五步教学法“，受到电脑教育界的高度赞誉，被誉为电脑教育的一次重大改革。
1999年，创办安徽新华中专学校。
1999 年，全国独家推出“365 国家紧缺型人才培养计划”，开创中国电脑教育新局面。
1999年，在全国各大主要发达城市设立就业管理中心，开始全面推荐就业。
2000—2005年，全国性品牌进一步巩固和提升，产业结构进一步延伸，向多元化方向发展，规模快速增长，实现了量的突破。集团各类品牌形成，知名度扩大。
2002年，推出“TC精英教育”新模式，引领教育培训行业先河。
2002年，与加拿大派特森学院合作成立新华-派特森学院，开始跨国合作。
2002年，建立电脑教育研发中心，成为业内第一家设立研发机构的教育单位，并研发出版“轻松学电脑”系列教材，全国发行。
2003年—2005 年，新华电脑教育连续三年被国家信息产业部评为“国家信息化教育全国示范基地“；
2004 年，被美国苹果公司授权为“苹果中国授权培训考试院校管理中心“、被美国拓林思公司授权为“Turbolinux院校管理中心”及“Turbolinux 区域管理中心”、被美国 Prosofttraing 公司授权为“CIW 院校管理中心“，其中美国 Prosofttraing 公司授予的 CIW 院校管理中心是中国地区第一家。
2004年，与微软合作设立“新华·微软1000 万元奖学金”，并确立新华为中国区微软MLC 培训最大的培训机构。
2004 年，被 Autodesk 公司评定为“大中华区优秀 ATC”；被中国技术监督情报协会、国际质量经济联合会授予“企业文化优秀奖“，院长沙旭荣获“卓越质量品牌与企业文化贡献奖”。
2004年，新华教育集团与美国微软联合设置了“新华·微软MLC千万元奖学金”，每位学子都有机会获得奖学金的资助，仅2005年一年，就有8800名新华学子从中受益。
2004年，在北京人民大会堂，国家教育部、信息产业部、劳动和社会保障部与计算机世界传媒共同向新华教育集团颁发了三项大奖：中国IT教育十大影响力品牌奖、中国IT教育就业服务杰出贡献奖和中国IT教育风云人物奖。
2005年，被评为中国IT教育十大影响力品牌。
2006年，获得了“2006十大影响中国IT教育机构”和“2006十大影响中国IT教育领航者”两项荣誉。
2007年，新华电脑教育在全国各新华电脑教育院校统一实施“365 国家紧缺型人才培养计划”和“技能+学历TC精英教育”两大教学系统，此举被教育分析界人士再度誉为“中国IT职业教育发展史上的又一里程碑”！
办学历程一新华发展简史一
2007年，新华电脑教育经国家科技主管部门严格审核，被认定为“国家高新技术企业“，并全面实施ISO9001:2000 国际质量管理体系。
2008年，获“改革开放30 年中国十大品牌教育集团”的荣誉称号。
2009 年，新华电脑教育成功升级ISO9001:2008 国际质量管理体系。
2009年，“国家紧缺数字艺术人才培养计划”和“国家紧缺信息技术人才培养计划”启动。
2009年至今，北京人民艺术剧院副院长、中国表演家协会副会长、著名表演艺术家濮存昕代言新华电脑教育。
2010年，新华品质年，全面加快专业化、标准化、国际化建设步伐。
2011 年，由中国高等职业技术教育研究会、工信部 CEAC 信息化培训认证管理办公室主办，会同人社部中国就业培训技术指导中心、中国职业技术教育学会、中国电子商务协会、中国电视艺术家协会卡通艺术委员会共同举办的“2011年度国家信息化职业技能实训大赛开幕仪式”在新华电脑专修学院召开。
2012年，新华电脑教育承接人社部“国家新职业技能人才培训项目”、“四新人才培养计划”，新华电脑教育六大新专业正式启动。
2013年，新华教育集团五所院校承办由新华电脑教育与土豆网联合打造的“梦想成真真人秀第二季”活动。
2014年，新华电脑专修学院成为“全国信息化教育工程专业人才培训基地“。
2014年，新华电脑专修学院挂牌成立“全球移动互联人才殿堂”。
2015年，新华互联网+七大专业隆重发布。
2015年，新华书画院正式成立。
2016年，鹿晗、薛之谦、大张伟、魏晨、张丹峰、Ella等明星现身新华教育集团各大院校，录制由爱奇艺、浙江卫视以及韩国原班团队共同打造的超人气节目《我去上学啦》第二季。
2016年，由新华互联网科技联合优酷土豆，联合推出的大型线上演讲节目《老师来了》正式上线。
2016年，UC神马颁奖盛典公布，新华教育集团荣获钻石广告主奖。
2017年，新华教育集团荣膺“2016年度精诚合作奖“，也荣获“2016年度CEAC 国家信息化人才培养示范培训单位”大奖。
2017年，新华教育联合百度金融科技，正式开启学子无抵押、无担保教育贷款新篇章。
2017年，新华教育集团出席凤凰公益盛典，荣获 2016 年度“善德企业奖”和“创意奖“。
2017 年，新华教育集团在 2017 百度 Moments 营销盛典活动上新华教育集团荣膺 2017 百度品牌数字资产榜 Top1。
2018年，中国科学院授予新华电脑专修学院“中国科普博览示范基地”。
2018年，“爱与责任·赋能未来”新华教育集团新华互联网科技30周年庆典隆重举行。
2018年，“AI时代·智启未来“2018 新专业发布会举行，人工智能、电子竞技、VR、信息安全，4大专业，紧贴市场，全新发布。
2018 年，新华学子史园园夺得 2018 第五届 ACA 世界大赛中国区决赛特等奖，并代表中国参加 ACA 世界大赛美国总决赛。
2019 年，新华学子荣获第十五届世界 MOS大赛中国区总决赛一、二、三等奖。
2019年，新华学子荣获ACA世界大赛中国总决赛三等奖。
2019年，新华教育集团荣获“2018-2019年度华人影响力教育集团”奖项，旗下品牌新华互联网科技荣获“2018-2019年度华人影响力职业教育品牌”奖项。
2019年，新华互联网科技登陆央视新闻直播间，解析职业教育如何打造核心竞争力。
2019年，新华互联网科技荣膺中国优秀民营科技企业。
2019年，新华学子荣获第十五届世界MOS大赛中国区总决赛一、二、三等奖。
2019年，新华s学子荣获ACA世界大赛中国总决赛三等奖。
2019年，新华教育集团荣膺《2019中国品牌影响力100强》。
2019年，“新时代·新职业”新华互联网科技五大专业特色共建学院发布暨产教融合发展战略高峰论坛盛大举行。
2019年，中国东方教育港交所成功上市。
2019年，新华·阿里云“校企联盟·人才共建”发布会暨百家名企实战项目签约仪式顺利召开。
2019年，第八届全省职业技能大赛暨第46届世界技能大赛安徽省选拔赛开幕式在我校圆满举行。
学校简介OSCHOOL PROFILE
随着中国“互联网+”战略的实施，互联网与各领域的融合发展已成为不可阻挡的时代潮流，互联网将成为未来几年中国经济发展的新引擎之一。新华互联网科技顺势而为，全面升级新专业，致力于培养互联网应用技术精英人才，打造互联网教育基地。
山西新华电脑学校隶属于著名的新华教育集团，是经山西省人力资源和社会保障厅批准成立的一所大型互联网教育学校，是山西省专注于互联网人才培养的基地。学校坐落于山西省太原市小店区汾东南路208国道旁，周边发展潜力大，校区占地面积广阔，现代化的校园里各类教学设备齐全，学习氛围浓郁，可容纳2000名学生学习与生活。
学校始终以专注互联网企业优质教育资源为依托，职业化校园建设为主题，社会发展需求为导向办学，现已形成网络运营、电子商务、网络工程、平面艺术设计、影视动漫、新媒艺术交互、软件开发、大数据与云计算、动漫游戏设计与电子竞技等综合专业体系，为社会培养优秀的互联网应用人才。
学校通过与国内外互联网名企的深度融合与合作，共建实训平台，开设了新华数媒文创学院、新华XYGaming电竞学院、新华CG动漫游戏学院、新华·百度互联网营销学院、新华·360网络信息安全学院、新华大数据智能学院等六大互联网专业院校，拥有投资近千万元的实训设备和千余台品牌电脑，新华已成为行业中强实力、大规模的互联网教育院校！
因为专注所以信赖，新华始于1988年，始终站在行业前端，为社会培养优秀的互联网应用人才。“互联网+”的时代大幕已经拉开，和新华一起，成为时代领跑者！
新华六大校企合作共建学院
校区生活功能与公共功能区展示
校区办公教学功能区展示
领导关怀 LEADERSHIP CONCERN
党和国家以及社会各界对职业教育领域的重视，对新华电脑教育专注职业教育的肯定，是新华教育不懈努力的支撑和动力，更是新华教育回馈社会的源头。新华教育自办学以来，受到过数位领导的莅临指导，这将督促着新华教育在“办中国最好的职业教育”的道路上披荆斩棘，不忘初心。
社会评价SOCIALEVALUATION
中国软件行业协会教育与培训委员会秘书长胡光耀
现任BOOT电子竞技俱乐部首席游戏官《反恐精英》世界冠军选手OERVALL HARLEY
新华教育集团走过30余年风雨历程已经成为中国职业教育领头羊，是中国职业教育的航空母舰，为国家、民族培养了大量高技术、高素质复合型应用人才，同时也为中国经济作出巨大贡献。
新华互联网科技这样多年从事职业教育的机构，他们是作为我们信息安全人才培养的一个生力军。
我们会提炼业界人士和电子竞技专业的所有知识以便借由他们，提取过往宝贵的经验，从而提高我们的效率与成功率。
新华互联网教育作为有着丰富办学经验的T教育品牌，大力推动教育教学改革创新，聚焦高技能人才培养，为社会培养了一大批人才，为国家经济、社会发展做出了积极贡献。
安徽省人社厅原副厅长现安徽省职业技术培训协会会长刘光明通过中国科学院中国科普博览示范基地的建设，能够让中科院高端网络科普资源迅速应用到新华的教学活动及学生的学习过程中去，同时也能让更多新华学子拥有深入探究科学技术的机会。
中国科学院网络科普联盟秘书长肖云
未来的人工智能将无处不在，因此也将诞生大量的人工智能岗位，这对于新华互联网科技对于人工智能人才的培养而言，是挑战更是机遇。
科大讯飞智慧城市事业群高等教育业务线副总经理胡江院
现如今信息技术的飞速发展，这就要求创新创业者不仅要具备扎实的技术素养，还要具有与时俱进的进步精神。互联网市场的繁荣，专业人才的缺乏，这对矛盾体的存在，对整合全社会资源培养互联网人才提出了更高的要求。
中国电子商务协会理事长张会生
新华教育集团在改革创新的意识中诞生，在改革开放的浪潮中壮大，对中国民办教育起到了引领示范作用。希望在今后的30年，新华教育集团继续以国家人才战略和教育方针为原则，以学生发展为根本，重素质教育、重产教融合，一定能够走向世界。
中国职工教育和职业培训协会副会长毕结礼
媒体关注。 MEDIA ATTENTION
央视记者在互联网科技体验厅感受VR技术的应用开发
国家信息化教育全国示范基地/连续三年获得中国IT教育就业服务杰出贡献奖/连续三年获得中国IT教育十大影响力品牌
学校荣誉
中国品牌节品牌中国总评金谱奖/改革开放30年中国十大影响力品牌教育集团/改革开放30年中国教育典范
中国教育培训行业突出成就奖/中国最具影响力IT教育品牌/中国教育行业年度十佳品牌
2010年 CIW中国认证合作院校/2010年 CEAC 国家信息化计算机教育认证最佳组织奖第三名
2013年 2012年度国家信息化人才培养与职业技能鉴定示范单位/2013年 大学生就业培训基地
2014年 2013年度国家信息化人才培养与职业技能鉴定示范单位
2015年 2014年度国家信息化人才培养与职业技能鉴定示范单位
2015年 SIYB太原市创业培训定点单位/2016年 山西省建筑装饰协会理事单位
2016年 2016年度最具就业竞争力教育机构/2017年 山西省互联网协会会员单位
2017年 中国山西第三届“居然顶层杯”设计大赛院校最佳组织奖/2018年 ACAA教育“2017年度精诚合作奖
2018年 2017年度最具品牌影响力教育机构/2018年 2017年度最具就业竞争力教育机构
2017年 太原市尖草坪区职业技能培训定点机构/2018年 太原市全民技能提升工程创业培训机构
2018年 全国电子商务人才从业能力教育示范培养基地/2018年 CEAC国家信息化培训认证中心
2018年 ECETC电子商务人才培养基地/2019年 荣获ACAA2019中国教育峰会精诚合作奖
2019年 授予”设计类课程国际化改革示范院校”称号/2019年 中国科学院中国科普博览示范基地
热门专业说
标新立异，何必从众。
大数据下的精准定位，想成功?方向永远比努力重要。
6 新时代·新职业 99
新华互联网科技五大专业特色共建学院发布暨产教融合发展战略高峰论坛盛大举行
2019年5月24日，新华互联网科技举办了《“新时代·新职业”新华互联网科技五大专业特色共建学院发布暨产教融合发展战略高峰论坛》，在全场瞩目下，新华教育集团副总裁汪俊与阿里集团-阿里云智能事业部华东大区副总经理曹云峰、百度安徽大客户事业部总监汪海斌、华为中国区企业业务部高级经理韦明儒、易未来电竞总经理黄晓天、Adobe中国授权培训中心总经理李强勇共同启动了新华互联网科技五大专业特色共建学院。
八大人才培养基地成功授牌
山西新华电脑学校 热门专业说
大咖精英讲座探索行业规律
阿里集团-阿里云智能事业部华东大区副总经理曹云峰发表演讲
十二家名企现场人才预定
新时代·新职业开启新纪元
圆桌论坛共商产教融合
新华·阿里云“校企联盟·人才共建”发布会暨百家名企实战项目签约仪式正式启动
2019年8月23日，新华·阿里云“校企联盟·人才共建”发布会暨百家名企实战项目签约仪式在新华电脑学校顺利召开。阿里云联合并授权新华互联网科技为人才培养基地，合作双方借助“H531专才培养计划”，在课程共建、实训实践基地共建、项目引进等方面，建立校企共建实训中心；并基于阿里云生态圈中众多企业的真实需求而制定出实战与学习同步的教学方式，及人才培养方案，学生完成学业并通过企业测评后，阿里云相关企业将优先录用，实现联合培养和精准就业。
山西新华电脑学校为了打造精品职业教育学校，进一步做好学生管理工作，培育学生优秀的职业素养，维护良好的校园秩序，把军队优良传统和严谨作风带进校园，增强学生的安全观念和纪律意识，在班主任责任制的基础上，又增加实施了新的驻校教官制度。
驻校教官以军事素质过硬的退伍军人为主，实行全天候上岗，在日常生活、行为规范、学习等方面协助学校进行学生管理；他们深入教室、宿舍、公共活动场所，贴近学生，了解学生动态，及时处理学生出现的各种问题。此外，学校还加强了与学生家庭的联系，建立家校互动机制，定期向学生家长汇报情况，请家长协助进行教育，保证了学生管理的及时性、针对性和有效性。
安徽新华电脑专修学院热门专业说
金牌学管
杨世达职素课实战导师
张琦职素课实战导师
新华三师型实战导师
山西新华电脑学校所有专业老师、实训导师均来自IT、互联网企业项目经理、技术骨干；双师型教师占比95%、三师型教师占比60%、高技能教师占比50%以上；独立研发的“五步教学法”、“五新课堂”、“三阶段培养模式”、“导师训练计划”不但效果显著，而且能真正实现工学结合、理实一体化教学，以满足企业实际需求。
VR动漫影视项目项目导师
VR建筑表现与空间创意设计项目导师
VR建筑表现与空间创意设计项目导师
\*此页只展示部分金牌学管更多详情请登录官网www.sxxhdn.com
初中生也能上大学初中起点 在校学习三年
| 就业方向 | 通过本专业全面系统的学习，学生毕业后可以到广告公司、互联网公司、电子商务公司、媒体制作公司、手机厂商、游戏制作公司从事广告设计、网站美工、前端设计、软件界面设计、游戏界面设计、手机APP界面设计、企业各管理系统界面设计等岗位；也可以到家装设计公司、房地产公司、家居设计公司、知名设计所、园林设计院等，从事室内家装/工装设计、整装/软装设计、施工图/效果图设计、展柜/家具设计、全屋定制/智能家居设计、材料预算等相关岗位工作。 | ||||
| 课程内容和培养目标介绍 | |||||
| 课程阶段 | 课程名称 | 可视化表现 | 阶段目标 | 认证项目 | |
| 入学教育 | 入学教育·养成教育 |  动感l0n      | 1.了解新华的课程体系、就业目标、校规校纪、校园安全等方面的入学知识。2.提高学生的综合素质。 | ||
| 第一阶段平面设计 | ·计算机操作基础与商务办公计算机组装与维护素描·三大构成图形创意· CoreIDRAW图形创意·Photoshop图像处理技法·Illustrator图形创意字体设计·标志设计包装设计·InDesign图文设计·商业插画 | 1.熟练操作电脑和办公应用软件，熟练图形图像设计的基本概念。2.熟练掌握各类平面设计软件，学会标志设计、字体设计、包装设计、海报设计、名片设计、单页、折页、宣传画册等各种广告图设计等内容。3.可胜任平面广告公司、图文制作公司、广告传媒公司等相关设计方面的工作。 | |||
| 第二阶段室内设计 | ·CI/VI策划与设计·版式设计·Premiere视频剪辑及字幕制作· AutoCAD施工图深化·SketchUp草图大师·3ds max三维设计与制作·V-ray高级渲染·720度VR全景制作·室内效果图设计综合实践·C4D | 1.掌握VI设计中的规则，制作出一套完整的企业视觉识别手册，熟练各种版式的编排2.掌握二维动画的制作和简单的视频剪辑技术3.熟悉CAD基本工具的使用，掌握施工图方案的设计，包括原始结构图、平面布置图、地面铺装图、天花布置图等。4.熟悉3ds max基础操作工具，掌握几何体建模、复合建模、样条线建模、多边形建模等各类建模技术。5.掌握3ds max中材质技法、灯光技法以及摄像机技法，更有利于设计师效果图的表达。6.掌握VRay渲染工作流程原理，VRay出图配置分析、VRay常见问题分析、VRay渲染出图要点等。7.熟知装饰预算的计算方法和技巧，掌握室内预算制作流程，掌握色彩搭配技巧以及软装搭配技巧。8.掌握住宅建筑、公共建筑、单体建筑、规划类地形等的效果表现技术。9.掌握不同空间灯光色彩的把控和布光的具体方法和技巧，空间家具和配饰模型的选择，掌握家装方案中各类空间材质的调节方法，进行全景渲染，并通过720云展示。 | |||
| 第三阶段交互设计 | ·移动图标设计·Axure RP--移动交互设计(X-Mind 绘制思维导图)·AXure RP--web交互设计·移动(IOS、安卓、IPad)交互界面设计·网站web界面设计·网页设计·UI交互动效设计 | 1.扎实的色彩搭配和图形设计能力、达到较强的创意构思与分析能力。2.剪影图标、线形图标、扁平化图标、拟真图标的设计。3.网站web界面设计、iPhone应用交互界面设计、Android应用交互界面设计、iPad和iwatch应用交互界面设计。4.移动端用户体验、动态logo，动效提案设计。5.可胜任平面广告、网站设计与前台美工、品牌策划、UI设计、等相关设计方面的工作。 | |||
| 第四阶段项目实训(UI方向) | ·Dm单页，折页设计实战海报、招贴设计实践·淘宝美工案例实战·样本画册设计实战一套完整APP项目流程·精彩的提案书写技巧及界面展示·切图的基本方法·社交类APP界面设计实战·工具类APP界面设计实战·图片类APP界面设计实战·新闻类APP界面设计实战·综合测评和毕业答辩 | 1.项目实训，掌握广告行业的项目案例的设计制作过程和印刷技术。2.UI交互设计方向项目实战，移动APP项目网页设计的项目流程，从线框图的设计策划，精彩的提案书写技巧，包括后期和程序员如何沟通，从策划到设计，再到提案，最后输出成品，让学生掌握完整项目制作流程和团队协作能力。 | |||
| 第五阶段项目实训(环艺方向) | ·一线真实项目典型案例制作·参观材料市场、施工工地设计公司等·接单 谈单 方案策划 项目实施 预算材料与工艺等项目实训·U3D特效高手训练·实训项目毕业作品展·项目答辩与典礼 |  | 1.要求将毕业DEMO的设计制作成为一套作品，并进行毕业答辩。2.通过项目实训搭建学校和企业的桥梁。3.通过项目实训培养学生职业化素养。4.通过项目实训案例制作，训练学员综合操作能力，且能够胜任行业相关工作岗位需求。 | ||
| 就业方向 | 通过本专业全面系统的学习，毕业后可以从事移动前端工程师、后端工程师、全栈工程师、Python开发工程师、人工智能开发工程师、移动开发工程师等相关岗位。 | ||||
| 课程内容和培养目标介绍 | |||||
| 课程阶段 | 课程名称 | 可视化表现 | 阶段目标 | 认证项目 | |
| 入学教育 | 入学教育养成教育 |   | 1.了解新华的课程体系、就业目标、校规校纪、校园安全等方面的入学知识。2.提高学生的综合素质。 | 办公自动化认证·Adobe Photoshop应用技术认证前端开发工程师·Python开发(初级)·SUN—Java程序员·人工智能工程师 | |
| 第一阶段设计与开发 | ·计算机组装与维护·Photoshop图像处理技法·Illustrator图形创意·字体设计·标志设计·包装设计 | 1.熟练掌握办公软件的使用，计算机组装与维护等相关知识。2.能够熟练设计出网站前端所需要的素材。3.熟练掌握图形图像设计技巧。4.熟练使用互联网，利用互联网搜索设计相关资源。5.熟练掌握各类平面设计软件，学会标志设计、字体设计、包装设计、海报设计、名片设计、单页、折页、宣传画册等内容。6.可胜任平面广告公司、图文制作公司、广告传媒公司等相关设计方面的工作。 | |||
| 第二阶段交互设计 | ·移动图标设计·Axure RP--移动交互设计(X-Mind 绘制思维导图)·AXure RP--web交互设计·移动(IOS、安卓、IPad)交互界面设计·网站web界面设计·Python核心编程 |  | 1.熟练掌握网站web界面设计、iPhone应用交互界面设计、Android应用交互界面设计、iPad和iwatch应用交互界面设计等内容。2.熟练掌握移动端用户体验、动态logo，动效提案设计。3.可胜任平面广告设计、网站设计与前台美工、品牌策划、UI设计、界面设计等相关设计方面的工作。4.熟悉掌握Python的系统开发环境，精通Python基本语法和核心编程。 | ||
| 第三阶段WEB前端开发 | ·HTML网页设计语言·CSS样式表·javascript基础、js事件详解、js动效编写·jquery库、zepto.js库、ajax数据交互·bootstrap框架 |   | 1.实现静态网页无动效的编写与样式设计。2.为网页添加动态效果，完成交互；实现移动端网页布局以及动态效果。3.移动端框架熟练运用，并且可以实现制作自适应网页。 | ||
| 第四阶段服务器端开发 | ·MVC架构·PHP核心编程·PHP高级应用·PHP案例·网络爬虫开发·机器学习算法·Python人工智能开发·Web全栈开发 |      | 1.实现前后台的分离，便于对接。2.掌握常规业务逻辑，PHP操作mysqI增删改查，动态网站数据展示。3. 提升用户体验，实现页面效果，快速开发，服务器部署，前后端交互。4.熟练掌握高效简单易用的PHP建站工具。5.熟悉掌握编写爬虫所需要的框架，熟练爬取网站各种数据，精通Python爬虫编写。6.掌握机器学习和深度学习基本算法。7.熟练使用人工智能算法进行软件编写。8.精通Django框架，能够利用框架进行高并发网站的前后端程序开发。 | ||
| 第五阶段项目实训 | ·人工智能方向项目实训·移动APP开发方向项目实训 | 1.完成人工智能方向整套项目设计、开发、编译、部署。2.完成移动APP方向整套项目设计、开发、打包、部署。 | |||
| 综合课程 | ·职业素质训导·就业指导 | 1.具备基本的沟通表达能力，养成良好的学习习惯，能够根据自身情况制定学习计划，具备团队意识、能够在入学初期快速适应新环境，建立对行业的基本认知，树立自信，培养责任感，学会应对压力，培养积极阳光的心态。2.为学生树立正确的择业观，时时提醒每位在校生明确学习目标，增强就业信心，提升就业能力和职业素质，为将来顺利就业打下基础。 | |||
| 就业方向 站架构师等相关网络信息安全维护岗位。 | 通过本专业系统的学习，毕业后可以去网络公司、科技公司、互联网公司、学校、医院、银行、金融等领域从事网络工程师、系统集成师、安全工程师、网 | ||||
| 课程内容和培养目标介绍 | |||||
| 课程阶段 | 课程名称 | 可视化表现 | 阶段目标 1.了解新华的课程体系、就业目标、校规校 纪、校园安全等方面的入学知识。 | 认证项目 | |
| 入学教育 | 入学教育 ·养成教育 | ||||
| 第一阶段 | ·计算机基础与商务办公 ·计算机组装与维护 ·互联网体系结构 ·Photoshop ·web前端设计 |  | 2.提高学生的综合素质。 | ||
 | 1.熟练掌握办公软件的使用，计算机组装与维 护等。 2.熟悉网络的基本架构、以及设备的基本使用 方法。 3.能够独立设计出网站前端所需要的素材。 | ||||
| 4.满足中小企业的门户网站架构设计。 | |||||
| 第二阶段 | ·Windows Server 系统使用 ·Windows Server 高级服务器架构 ·SQL Server 数据库管理与应用 ·企业网络设备(Cisco) |  | 1.初步认识服务器，了解服务器的基本操作。 2.能够独立完成企业服务器的配置及使用。 3.熟悉数据库，掌握小型数据库的基本操作。 4.通过思科设备理论基础来学习网络设备相关 | ||
知识。(权威)  | |||||
| 第三阶段 | ·PHP基础(含DW) 进阶 ·Python核心编程 | 1.初步了解编程，熟练掌握编程过程中所需的 变量函数控制等，并根据内容所学能够独立编 | |||
 | 写出可用可执行的高效页面。 2.熟悉掌握Python的系统开发环境，精通 Python基本语法和核心编程。 | 办公自动化认证 ·硬件技术工程师 | |||
| ·PHP高级应用 ·PHP案例 | ·网络管理工程师 | ||||
| ·Redhat 网络安全管理员 (Linux) | |||||
| 第四阶段 | ·华为云计算 ·阶段融合实践 |  | 1.初步认识Linux服务器操作系统 2.通过厂商封装的安装包来配置独立服务器。 为云计算解决方案来掌握企业云应用实例。并 通过开源项目来更加深入了解云计算应用。 | ·服务端运维工程师 ·网络安全工程师 | |
| 3.通过华为设备理论基础来学习网络设备相关 6.了解云计算的概念，通过目前较为成熟的华 | |||||
| ·Linux操作系统 ·Linux服务器(RPM) ·企业网络组建（华为） ·企业网络高级应用（华为） ·企业网安全 | 知识。 4.通过华为的高级技术熟练掌握引入对大中型 企业的网络架构。 5.熟练掌握网络入侵和防御技术. | ||||
| 7.配合华为设备与Linux服务器来模拟企业网络 环境。 器的配合。 | |||||
| 第五阶段 | ·项目实训 |  | 能够独立完成中小型企业的网络部署以及服务 | ||
| 1.具备基本的沟通表达能力，养成良好的学习 习惯，能够根据自身情况制定学习计划，具备 团队意识、能够在入学初期快速适应新环境， 建立对行业的基本认知，树立自信，培养责任 感，学会应对压力，培养积极阳光的心态。 | |||||
| 就业方向 | 通过本专业全面系统的学习，学生毕业后可从事Maya三维影视动画设计与制作、三维游戏设计制作、建筑漫游、广告宣传片制作、影视特效及合成、电影方向的设计等工作。也可从事游戏动漫设计师、影视动漫设计师、游戏动漫管理人员、游戏动漫体验师、游戏动漫策划师、动漫创意设计师等相关岗位。 | ||||
| 课程内容和培养目标介绍 | |||||
| 课程阶段 | 课程名称 | 可视化表现 | 阶段目标 | 认证项目 | |
| 入学教育 | 入学教育·养成教育 |   | 1.了解新华的课程体系、就业目标、校规校纪、校园安全等方面的入学知识。2.提高学生的综合素质。 | 办公自动化认证·Adobe Photoshop应用技术认证·Maya动画工程师(I)·视频特效工程师·视频合成工程师·高级视频编辑师 | |
| 第一阶段 | ·计算机组装与维护·商务办公·素描速写·彩铅色彩·构成艺术基础·Photoshop 基础平面技法 | 1.熟练计算机的使用，掌握电脑维修与维护专业知识。2.熟练办公软件的使用。3.培养绘画能力。4.熟悉颜色搭配规律。5.熟练掌握设计概念。6.熟练使用ps处理图形图像。 | |||
| 第二阶段 | ·数字手绘·影视剪辑基础·Flash软件基础·Flash动画制作及合成阶段项目训练·Maya基础入门 |     | 1.熟练掌握视频剪辑。2.了解二维动画的相关知识。3.能独立完成简单动画，了解并熟练使用。 | ||
| 第三阶段 | ·Maya产品设计·游戏动画角色设计·Zbrush雕刻制作·Arnold渲染材质灯光 | 1.熟练制作工业类模型、人物模型2.使用ZBrush工具雕刻进行高模制作。3.熟练掌握材质并能制作所需材质。 | |||
| 第四阶段 | · Substance Painter·第一阶段项目制作(模型 材质 灯光)·Maya骨骼设置与角色绑定·Maya 物体动画·Maya 角色动画 | 1.了解灯光渲染并掌握三点灯阵的使用方法和制作，并能制作一般质量的灯光效果。2.通过学习模型、材质、灯光渲染并能制作项目团队合作。3.学员能够理解角色绑定的正反向动力学原理、并且可以手动设定角色绑定。4.熟知各项运动规律，可以制作物体动画。5.深入理解角色的身体结构，能够手动key各类角色动作。 | |||
| 第五阶段 | ·Maya特效·第二阶段项目制作(剧本分镜 动画制作 摄影摄像)· After Effects后期合成·影视后期特效·Premiere影视剪辑与音频剪辑· Edius·第三阶段项目制作(剪辑 特效 合成) | 1.能够制作各类需要Maya制作的三维特效。2.选定剧本并分配完成分镜绘制。3.合理分配并完成根据剧本制定的分镜动画。4.熟练使用相机完成项目摄像。5.掌握AE软件各个模块的基本操作及后期合成的方法，掌握影视包装及广告包装制作流程及方法，能独立制作完成包装影片。6.学会用软件进行影视拍摄、剪辑、配音、字幕、合成能独立制作微电影。7.能熟悉项目工作流程，完成初剪、基础特效、后期等各项工作。 | |||
| 第六阶段 | ·maya模型综合实训·maya材质综合实训·maya动画综合实训·Ae后期综合实训 | 帮助学生制作2到3个静态、视频、短片个人作品，达到企业用人要求。 | |||
 | |||||
| 综合课程 | ·职业素质训导·就业指导 | 1.具备基本的沟通表达能力，养成良好的学习习惯，能够根据自身情况制定学习计划，具备团队意识、能够在入学初期快速适应新环境，建立对行业的基本认知，树立自信，培养责任感，学会应对压力，培养积极阳光的心态。2.为学生树立正确的择业观，时时提醒每位在校生明确学习目标，增强就业信心，提升就业能力和职业素质，为将来顺利就业打下基础。 | |||
| 就业方向 | 本专业学生毕业后可从事企事业单位网站的网页设计、网站建设和维护、或网络编辑、网站内容的维护和网络营销（含国际贸易）、企业商品和服务的营销策划、企业财会、薪酬管理、经济金融管理等专业工作，或从事客户关系管理、电子商务项目管理、电子商务活动的策划与运作、电子商务系统开发与维护工作以及在各学校从事电子商务教学等工作。 | |||
| 课程内容和培养目标介绍 | ||||
| 课程阶段 | 课程名称 | 可视化表现 | 阶段目标 | 认证项目 |
| 入学教育 | 入学教育养成教育 | Office | 1.了解新华的课程体系、就业目标、校规校纪、校园安全等方面的入学知识。2.提高学生的综合素质。 | 办公自动化认证·Adobe Photoshop应用技术认证·Adobe Illustrator应用技术认证·平面创意设计师·电子商务营销师政务管理与电子应用 |
| 第一阶段 | ·计算机操作基础与商务办公·组装与维护·Photoshop图形图像处理技法· CoreIDRAW/AI图形设计 | WI XI P3 O N]     | 1.熟练操作电脑和办公应用软件，熟练图形图像设计的基本概念。2.熟练使用互联网，利用互联网搜索设计相关资源。3.熟练掌握各类平面设计软件的操作。4.熟练掌握矢量图形的设计与制作。 | |
| 第二阶段 | ·行政管理学公文写作·基础会计·新零售·电子商务法律·淘宝开店·淘宝SEO·仓储及物流管理·招商采购·网店客服 | 1.具备行政管理的基本能力及科研能力。2.掌握各种公文的撰写方式，能熟练撰写各种公文。3.使学生能够比较全面地了解、掌握会计的基本原理、基本方法和基本技能。4.掌握电商相关法律知识，公司组织架构，岗位设置、工作规范等。5.掌握电子商务法律法规，规避由法律问题造成的风险。6.熟知开店流程、规则，并能顺利开店。7.掌握淘宝后台基础操作，能有效的将店铺运营出单。8.能设计现代化的电商仓库，设计最优的物流处理方案。9.熟悉全国各类产品产地，产品信息，产品分析竞品分析等。10.掌握售前、售后客服营销方法。 | ||
| 第三阶段 | ·摄影技术·产品精修·视觉营销·人力资源管理·绩效考核与薪酬设计管理·电商文案策划·网店推广·淘宝直播·自媒体运营·会计电算化·财务管理·营销策划·跨境电商·多平台运营 | 1.掌握网店产品的拍摄、布景、灯光，以及小视频拍摄。2.掌握产品主图卖点的发掘，掌握产品主图的精细化维护方法。3.掌握淘宝详情设计、海报设计、首页设计与制作，能熟练制作不同类目不同风格的产品主图和详情页，广告图片设计。4.掌握人力资源管理的定性、定量分析方法。5.掌握薪酬设计的方法、绩效考核设计和实施方法等。6.能熟练撰写产品详情文案和各种推广文案，胜任媒体编辑类工作。7.熟练使用各种推广手段完成预定的流量目标掌握直播技巧，粉丝的发掘和维护技巧。8.熟悉各种新媒体渠道，熟练掌握新媒体运营方式。9.了解会计信息产生过程中所采用的各种确认、计量、报告方法的性质、实用性等，掌握会计的基本技能。10.掌握公司资金管理的具体方法。11.熟练掌握各种营销活动的申报和操作，完成预定的销售任务。12.了解并掌握亚马逊、速卖通、阿里巴巴国际站等跨境电商平台运营。13.掌握不同电商平台的运营核心规则，对电商运营能了熟于胸。 | ||
 | ||||
  天猫TMALL.COM | ||||
| 第四阶段 | ·团队组建·淘宝店铺筹备·店铺优化·淘宝店运营·财务管理 | 1.形成完整的企业管理规范条款，应用到店铺管理中。2.完成店铺筹备工作，产品上传，销售破零。3.前期上传的产品完成优化，推广优化。4.精通网店运营与管理，独立进行店铺运营。5.完成每日的财务报表，管理手册。 | ||
| 综合课程 | ·职业素质训导·就业指导 | 1.具备基本的沟通表达能力，养成良好的学习习惯，能够根据自身情况制定学习计划，具备团队意识、能够在入学初期快速适应新环境，建立对行业的基本认知，树立自信，培养责任感，学会应对压力，培养积极阳光的心态。2.为学生树立正确的择业观，时时提醒每位在校生明确学习目标，增强就业信心，提升就业能力和职业素质，为将来顺利就业打下基础。 | ||
 | ||||
| 就业方向 | 通过本专业全面系统的学习，学生毕业后可从事电子竞技数据分析、赛事组织管理、节目制作、赛事解说等相关工作，此外还可胜任电竞选手、教练、分析师、裁判员、职业经理人、导播等职位。 | |||
| 课程内容和培养目标介绍 | ||||
| 课程阶段 | 课程名称 | 可视化表现 | 阶段目标 | 认证项目 |
| 入学教育 | 入学教育养成教育 |    | 1.了解新华的课程体系、就业目标、校规校纪、校园安全等方面的入学知识。2.提高学生的综合素质。 | 办公自动化认证·电竞数据分析师助理·电竞战术分析师助理·电竞分析师·电竞赛事营销·电竞俱乐部与自媒体运营师 |
| (第一年)第一阶段专业基础 | ·电竞机房维护与管理·商务办公·电子竞技产业概论·电子竞技技术交流 | 1.熟练计算机配件购买、硬件组装、系统安装、网络安全、系统优化、故障诊断。2.熟练掌握Office基本软件中Word图文混排、Excel电子表格中公式函数图表的应用、PPT动画效果以及常用操作系统等办公自动化知识，并能灵活运用于剧本的创作。3.熟知电子竞技产业基本介绍，行业趋势及产业包含岗位。4.分模块组织电子竞技比赛交流。 | ||
| (第一年)第二阶段专业提升 | ·电子竞技游戏与技法训练·电竞战术理解与运用·电竞心理素养·电子竞技解说艺术 | 1.电竞技术，意识，操作训练。2.掌握MOBA类和TPS电竞战术方法及运用。3.提高心理素养，培养良好的心态。4.掌握解说基本技巧，及主播技巧。 | ||
| (第二年)专业核心电竞运动员方向 | ·技法训练阶段项目实训（进阶）·电竞比赛分析和实践·运动员心理素养·技法训练阶段项目实训(高阶)·电子竞技教练与分析师核心实训·电竞俱乐部管理与赛事维护 |     | 1.学习并掌握难度系数更高的电竞游戏技法。2.学习和了解各大国内外比赛，进行专业化的赛事复盘，并教导如何分析比赛。3.按照国家二级运动员心理素质培养与教育。4.学习并掌握半职业/职业化电竞游戏技法，并与国内外比赛对接。5.按照分析模板实训内容，学习分析赛场内外的应用数据和选手个人数据，并加以整合。6.熟悉电子竞技俱乐部的生活规则，了解赛事赛程赛规。 | |
| (第二年)专业核心电竞主持主播及赛事方向 | ·播音与主持·电子竞技解说艺术（高阶）·直播软硬件应用与维护·主播礼仪形象形体课程·新媒体主持概论·特长实训(声乐、舞蹈、RAP/b-box) | 1.学习专业播音员的发音发声技巧，控制发音不标准、不规范的学员。2.学习电子竞技比赛解说，并了解国内外各大联赛的比赛解说。3.掌握各类直播OBS的使用，熟悉各大平台直播规则。4.学习艺术类专业的礼仪形体课程，打造个人风格形象。6.学习国内外新闻媒体和娱乐媒体的节目，并学习评析主持和主持风格。7.发展自身特长，学习主播、司仪的艺术类表演才艺，并可以独立表演节目。 | ||
| (第二年)专业核心电竞新媒体运营方向 | ·电竞游戏人物设计·电竞游戏动画·电竞媒体编辑·电竞新媒体运营与推广·电竞游戏UI技术·电竞赛事策划·电竞俱乐部管理与赛事维护·电竞综合技术实训 | 1.学习制作国内外各类型的电竞游戏人物及其他角色，了解游戏角色的特征和特质。2.学习Autodesk Maya软件，熟练地掌握设计电竞游戏动画，包括渲染、模型、动作制作。3.熟练掌握电竞媒体采集、编辑等知识。4.熟练掌握自媒体各平台的运营规则和推广方式方法，并应用于电子竞技媒体。5.学习设计电竞游戏画面中的按钮、动画、文字、声音、窗口等与游戏用户直接或间接接触的游戏设计元素。6.学习国内外一线赛制赛程，学会组织策划电竞赛事。7.学习人物材质、道具材质、场景材质等生物和非生物的肌理、颜色、质感、纹理进行处理绘制等内容。 | ||
一份努力两份收获高中起点在校学习两年
| 就业方向 | 通过本专业全面系统的学习，学生毕业后可从事原画师、动画师、场景角色美术师、UI视觉设计师(APP)、动漫衍生品设计师、三维动漫设计师、动漫产品图案设计绘画师、UX/UE交互设计师、后期特效师、VR动漫虚拟现实设计师等相关职位。 | |||
| 课程内容和培养目标介绍 | ||||
| 课程阶段 | 课程名称 | 可视化表现 | 阶段目标 | 认证项目 |
| 入学教育 | 入学教育养成教育 |        | 1.了解新华的课程体系、就业目标、校规校纪、校园安全等方面的入学知识。2.提高学生的综合素质。 | ·办公自动化认证·Adobe Photoshop应用技术认证·Maya动画工程师(I)视频编辑师·Unity实时渲染引擎应用工程师·三维动漫设计师 |
| 第一阶段 | ·商务办公· Photoshop·Maya基础入门·Maya产品设计 | 1.熟练办公软件的使用。2.熟练使用ps处理图像。3.熟练使用MaYa软件。4.熟练制作工业类模型。 | ||
| 第二阶段 | ·Arnold渲染材质灯光·Maya骨骼设置与角色绑定· Maya 物体动画·After Effects后期合成·Unity引擎基础 | 1.熟练掌握材质并能制作材质。2.熟练掌握角色绑定的正反向动力学原理、并且可以手动设定角色绑定。3.熟练掌握各项运动规律，能够熟练制作物体运动动画。4.熟练掌握AE软件各个模块的操作及后期合成的方法的应用、影视包装及广告包装制作流程及方法，能独立制作包装影片5.熟练掌握Unity美术技术，为了在制作模型基础上，能在游戏引擎的规范化标准制作。 | ||
| 第三阶段 | ·模型·动画·后期.Unity | 分模块专项岗位深入化讲解各岗位高级课程。 | ||
| 第四阶段 | ·项目化实训.(模型动画 后期 Unity)·maya模型综合实训·maya动画综合实训·Ae后期综合实训·Unity综合实训 | 1.拟定项目或真实项目熟悉项目真实工作流程，制作完整VR项目。2.帮助学生制作2到3个静态、视频、短片个人作品，达到企业用人要求。3.帮助学生完成制作模型、短片导入Unity游戏引擎标准制作，达到企业用人要求。 | ||
| 综合课程 | ·职业素质训导·就业指导 | 1.具备基本的沟通表达能力，养成良好的学习习惯，能够根据自身情况制定学习计划，具备团队意识、能够在入学初期快速适应新环境，建立对行业的基本认知，树立自信，培养责任感，学会应对压力，培养积极阳光的心态。2.为学生树立正确的择业观，时时提醒每位在校生明确学习目标，增强就业信心，提升就业能力和职业素质，为将来顺利就业打下基础。 | ||
 | ||||
| 就业方向 | 通过本专业全面系统的学习，学生毕业后可以在广告公司、互联网公司、媒体制作公司、电子商务公司、金融公司、手机游戏公司等从事平面设计、静态及动态网页设计、移动终端界面设计、交互设计、后台程序开发和管理等相关工作。 | |||
| 课程内容和培养目标介绍 | ||||
| 课程阶段 | 课程名称 | 可视化表现 | 阶段目标 | 认证项目 |
| 入学教育 | 入学教育·养成教育 | 15     | 1.了解新华的课程体系、就业目标、校规校纪、校园安全等方面的入学知识。2.提高学生的综合素质。 | ·办公自动化认证·AdobePhotoshop应用技术认证·Adobe Illustrator应用技术认证平面创意设计师·AutoCAD初级工程师(1)·UI设计师 |
| 第一阶段平面设计 | ·计算机操作基础与商务办公·组装与维护·手绘图标·三大构成·CorelDRAW图形创意·Photoshop图像处理技法·Illustrator图形创意·字体设计·标志设计包装设计·CI/VI策划与设计版式设计·商业插画· Dimension | 1.熟练操作电脑和办公应用软件，熟练图形图像设计的基本概念。2.熟练使用互联网，利用互联网搜索设计相关资源。3.熟练掌握各类平面设计软件，学会标志设计、字体设计、包装设计、海报设计、名片设计、单页、折页、宣传画册等各种广告图设计等内容。4.可胜任平面广告、图文制作、广告传媒、影视包装等相关设计方面的工作。 | ||
| 第二阶段交互设计 | ·Adobe XD·AXure RP--交互设计·移动(IOS、安卓、IPad)交互界面设计· 网站web界面设计·Hbuilder前端设计·HTML5网页设计语言·CSS3样式表·UI交互动效设计 | 1.网站web界面设计、iPhone应用交互界面设计、Android应用交互界面设计、iPad和iwatch应用交互界面设计。2.移动端用户体验、动态logo，动效提案设计。3.可胜任平面广告、网站设计与前台美工、品牌策划、UI设计、等相关设计方面的工作。 | ||
| 第三阶段项目实训 | ·DM单页、折页设计实战·海报、招贴设计实践·淘宝美工案例实战·画册设计实战·一套完整APP项目流程·精彩的提案书写技巧及界面展示·切图的基本方法·社交类APP界面设计实战·工具类APP界面设计实战·图片类APP界面设计实战·新闻类APP界面设计实战·综合测评和毕业答辩 | 1.项目实训，掌握广告行业的项目案例的设计制作过程和印刷技术。2.UI交互设计方向项目实战，移动APP项目，网页设计的项目流程，从线框图的设计策划，精彩的提案书写技巧，包括后期和程序员如何沟通，从策划到设计，再到提案，最后输出成品，让学生掌握完整项目制作流程和团队协作能力。 | ||
| 综合课程 | ·职业素质训导·就业指导 |  | 1.具备基本的沟通表达能力，养成良好的学习习惯，能够根据自身情况制定学习计划，具备团队意识、能够在入学初期快速适应新环境，建立对行业的基本认知，树立自信，培养责任感，学会应对压力，培养积极阳光的心态。2.为学生树立正确的择业观，时时提醒每位在校生明确学习目标，增强就业信心，提升就业能力和职业素质，为将来顺利就业打下基础。 | |
| 就业方向 | 通过本专业全面系统的学习，学生毕业后可从事原画师、动画师、场景角色美术师、UI视觉设计师(APP)、动漫衍生品设计师、三维动漫设计师、动漫产品图案设计绘画师、UX/UE交互设计师、后期特效师、VR动漫虚拟现实设计师等相关职位。课程内容和培养目标介绍 | |||
| 课程阶段 | 课程名称 | 可视化表现 | 阶段目标 | 认证项目 |
| 入学教育 | 入学教育·养成教育 |   4    | 1.了解新华的课程体系、就业目标、校规校纪、校园安全等方面的入学知识。2.提高学生的综合素质。 | 办公自动化认证·Adobe Photoshop应用技术认证·3dMax应用技术认证·三维建模师·AutoCAD初级工程师(I)·室内创意设计师 |
| 第一阶段公共基础 | ·计算机操作基础与商务办公·计算机组装与维护·素描·Photoshop图像处理技法三大构成 | 1.熟练办公软件的使用(Word、Excel、PPT)，掌握现代办公自动化。2.熟练计算机的使用（桌面使用，计算机组成等），掌握电脑维修与维护专业知识。3.强化学生对三维空间的理解和想象力，训练学生对客观事物的观察、分析、认识、表现的能力，使学生的造型能力得到提高。4.熟悉PS工具的使用，掌握合成技术、VRay渲染效果图修正美化等技法5.掌握“构成”当中形式美的基本法则，利用元素和形象来组织相应的景观、室内设计、建筑的整体效果。在相应的设计中有效对构成的组成、组合及造型进行创造性的设计，从而体现三大构成。 | ||
| 第二阶段专业核心 | ·AutoCAD施工图深化· Sketch Up·3ds max三维设计与制作·V-RAY高级渲染·室内效果图设计综合实践·720度VR全景制作·材料预算·建筑效果图设计综合实践 | 1.熟悉CAD基本工具的使用，掌握施工图方案的设计，包括原始结构图、平面布置图、地面铺装图、天花布置图等。2.熟悉SU基本工具的使用，掌握快速对三维创意进行创建、观察和修改，有利于在设计初期对方案进行反复推敲。3.熟悉3ds max基础操作工具，掌握几何体建模、复合建模、样条线建模、多边形建模等各类建模技术，材质技术、灯光技术、摄像机技术等。4.掌握VRay渲染工作流程原理，VRay出图配置分析、VRay常见问题分析、VRay渲染出图要点等。5.熟练掌握不同空间灯光色彩的把控和布光的具体方法和技巧，空间家具和配饰模型的选择，掌握家装方案中各类空间材质的调节方法进行全景渲染，并通过720云展示。6.重点讲解材料特性、价格、尺寸，根据CAD尺寸制作出报价。7.掌握住宅建筑、公共建筑、单体建筑、规划类地形等的效果表现技术。 | ||
| 第三阶段专业进阶 | ·全案（软装）基础知识·全案（软装）分模块训练·Unity3D虚拟现实基础·Unity3D引擎动画设计·Ue4虚幻引擎基础·Ue4虚幻引擎蓝图进阶 | 1.掌握平面配置分析、室内平面流线解析、空间风格案例精讲，家具、灯饰、窗帘布艺壁纸的选配与摆放技巧等。2.掌握家装工装软装陈设技巧，如别墅、会所及酒店空间等，如何二次开发客户，如何让客户自动找上门，如何成为设计大咖等。3.掌握U3D模型的导入导出方式，掌握PBR材质在U3D中的设置，掌握材质球制作和效果调试，掌握U3D场景的整合。4.掌握U3D引擎里的高级灯光的布置和场景的烘焙，摄像机的设置和镜头特效，和VR设备的接入和调试。5.掌握UE4模型的导入导出方式，掌握3Dmax中模型的简化，掌握材质球制作和效果调试，掌握UE4场景的整合，掌握UE4基本操作。6.掌握UE4材质的设置节点链接模式，掌握Actor类蓝图制作方式、掌握基本蓝图操作、掌握UE4材质实例、掌握后期UE4Post调节方式，掌握Matinee相机流程制作、掌握背景音乐制作。 | ||
  | ||||
| 第四阶段专业提升 | ·酷家乐·Unity3D脚本·C4D |  | 1.熟练基础操作工具，掌握建模技术，材质技术、灯光技术、摄像机技术。2.掌握Unity脚本API的代用，能在Unity调试运行。能完成交互效果3.掌握多边形建模、NUBRS建模、体积建模，灯光与摄像机、材质、渲染。 | |
| 第五阶段项目实训 | ·一线真实项目典型案例制作·参观材料市场、施工工地设计公司等·接单 谈单 方案策划 项目实施 预算材料与工艺等项目实训·U3D特效高手训练·实训项目毕业作品展·项目答辩与典礼 |  | 1.要求将毕业DEMO的设计制作成为一套作品并进行毕业答辩。2.通过项目实训搭建学校和企业的桥梁。3.通过项目实训培养学生职业化素养。4.通过项目实训案例制作，训练学员综合操作能力，且能够胜任行业相关工作岗位需求。 | |
| 就业方向 | 通过本专业全面系统的学习，学生毕业后可以出任各大型互联网公司核心部门内部的Web安全工程师、系统安全工程师、安全运维工程师、安全架构工程师、安全分析工程师、安全评估工程师、安全运营工程师、安全服务工程师和安全响应工程师等互联网安全相关职位，守卫互联网网络信息安全。 | |||
| 课程内容和培养目标介绍 | ||||
| 课程阶段 | 课程名称 | 可视化表现 | 阶段目标 | 认证项目 |
| 入学教育 | 入学教育养成教育 |   | 1.了解新华的课程体系、就业目标、校规校纪、校园安全等方面的入学知识。2.提高学生的综合素质。 | ·办公自动化认证·硬件技术工程师·网络管理工程师·Redhat 网络安全管理员(Linux)·服务端运维工程师·网络安全工程师 |
| 第一阶段公共课程 | · windows server 2008·计算机基础和商务办公·计算机组装与维护·网络技术 | 1.认识服务器，了解服务器的基本操作。2.熟练掌握办公软件的使用。3.熟练掌握计算机组装与维护。4.熟练掌握网络的基本架构、以及设备的基本使用方法。 | ||
| 第二阶段网站搭建 | ·JPHP基础(含网页)·PHP进阶·PHP高级应用 |   | 1.能够完成网站前台的设计工作，了解动态网站原理，搭建网站服务器。2.掌握常规业务逻辑，PHP操作mysqI增删改查，动态网站数据展示。3.提升用户体验，实现页面效果，快速开发，服务器部署，前后端交互。 | |
| 第三阶段360网络安全 | D渗透测试代码审计等级保护 | tss  100 GBDatastore    | 1.熟练掌握渗透测试概述、渗透测试环境搭建、渗透测试工具使用。2.熟练掌握信息收集与社工技巧、web渗透技术、中间件及漏洞综合利用。3.熟练掌握内网渗透技术、渗透测试案例分析熟练掌握代码审计方法和工具、web应用安全编码与代码审计、代码审计产品实践。4.等熟练掌握级保护、等保评测实践、企业场景安全评估综合实践。 | |
| 第四阶段云计算部署 | ·Linux服务器·Vmware虚拟化·阶段融合·综合实训 | 1.大数据集群环境的搭建、HADOOP技术详解了解云计算的概念，通过目前较为成熟的华为云计算解决方案来掌握企业云应用实例。并通过开源项目来更加深入了解云计算应用。2.熟练掌握云桌面部署。3.熟练掌握服务器运维、优化；网站开发；云部署综合项目等技术。 | ||
| 综合课程 | ·职业素质训导·就业指导 | 1.具备基本的沟通表达能力，养成良好的学习习惯，能够根据自身情况制定学习计划，具备团队意识、能够在入学初期快速适应新环境，建立对行业的基本认知，树立自信，培养责任感，学会应对压力，培养积极阳光的心态。2.为学生树立正确的择业观，时时提醒每位在校生明确学习目标，增强就业信心，提升就业能力和职业素质，为将来顺利就业打下基础。 | ||
| 就业方向 | 通过本专业全面系统的学习，学生毕业后可从事电子竞技数据分析、赛事组织管理、赛事解说、节目制作、栏目包装、推广运营、动画制作、影视后期、游戏开发等相关工作，此外还可胜任电竞选手、电竞主播、教练、分析师、裁判员、职业经理人、游戏美工、动画师、自媒体运营师、游戏开发工程师等职位。 | |||
| 课程内容和培养目标介绍 | ||||
| 课程阶段 | 课程名称 | 可视化表现 | 阶段目标 | 认证项目 |
| 入学教育 | 入学教育·养成教育 |  | 1.了解新华的课程体系、就业目标、校规校纪、校园安全等方面的入学知识。2.提高学生的综合素质。 | 办公自动化认证·电竞数据分析师助理·电竞战术分析师助理·电竞分析师·电竞赛事营销·电竞俱乐部与自媒体运营师 |
| 第一阶段 | ·商务办公·Photoshop·自媒体文案写作技巧·电竞新媒体运营·premiere影视剪辑与音频剪辑·视频配音 | 1.熟练办公软件的使用。2.熟练使用ps处理图像。3.提高学生文案写作水平，打造火爆流量。4.培养学生向电竞网红转型。5.熟练掌握剪辑技巧，并能完成视频成品。6.熟练的给视频进行配音。 | ||
| 第二阶段 | ·电子竞技产业(概论 基础理论)·绝地求生(进阶教学 高阶技巧)·穿越火线(基础理论 进阶教学 高阶技战法)·英雄联盟(基础理论 进阶教学 高阶技巧)·王者荣耀(基础理论 进阶教学 高阶技巧) | 1.了解行业背景并熟知行业前景。2.熟练使用绝地求生中的基本操作。3.熟练掌握游戏中各个位置的技巧。4.熟练掌握职业打法以及战术思路。5.熟练掌握穿越火线的基本操作，熟知游戏中的基本地图。6.学会练习程序性记忆的方式，掌握意识流打法的技巧。7.熟练掌握职业化战技法并学会基础赛事中配合实战。8.掌握英雄联盟资源分布及获胜思路。9.掌握自己主玩位置主流英雄的基础技巧。10.掌握各时间节点各阵容打法思路。11.掌握王者荣耀资源分布及获胜思路12.掌握自己主玩位置主流英雄的基础技巧。 | ||
| 第三阶段 | ·技法训练阶段项目实训(进阶)·电竞比赛分析和实践·运动员心理素养·技法训练阶段项目实训（高阶）·电子竞技教练与分析师核心实训·电竞俱乐部管理与赛事维护 | 1.C4D 模型。2.C4D 材质灯光渲染。3.C4D动画。4.C4D 特效。5.After Effects后期合成。6.栏目包装设计。 | ||
| 第四阶段 | ·电竞自媒体项目实训(素材整理 配音 视频剪辑 运营) | 根据学生在校学习情况，在实训过程中按部门进行划分，让学生在擅长的岗位中进行项目实操，让学生可以和企业无缝对接。 | ||
| 综合课程 | ·职业素质训导·就业指导 | 1.具备基本的沟通表达能力，养成良好的学习习惯，能够根据自身情况制定学习计划，具备团队意识、能够在入学初期快速适应新环境，建立对行业的基本认知，树立自信，培养责任感，学会应对压力，培养积极阳光的心态。2.为学生树立正确的择业观，时时提醒每位在校生明确学习目标，增强就业信心，提升就业能力和职业素质，为将来顺利就业打下基础。 | ||
| 就业方向 | 通过对本专业JAVA技术、python核心编程、数据库开发、前端与移动开发、爬虫开发等课程的系统学习，学生毕业后可在WEB前端开发、WEB全栈开发、Python爬虫工程、Python大数据开发工程、人工智能开发工程等岗位上从事相关工作，也可在本地一些大型系统集成企业如银行证券、互联网企业、房地产公司等从事运维、网络安全、系统维护、服务器运维等工作。 | |||
| 课程内容和培养目标介绍 | ||||
| 课程阶段 | 课程名称 | 可视化表现 | 阶段目标 | 认证项目 |
| 入学教育 | 入学教育·养成教育 | 1.了解新华的课程体系、就业目标、校规校纪、校园安全等方面的入学知识。2.提高学生的综合素质。 | ·办公自动化认证·硬件技术工程师·网络管理工程师·Redhat 网络安全管理员(Linux)·Hadoop初级工程师·网络应用工程师 | |
| 第一阶段公共课程 | ·软件技术基础·计算机基础和商务办公· Photoshop图像处理技法·Scratch编程基础·Scratch编程高级· Processing·HTML和CSS开发站点+阶段顶目实 |   Siri BICDATA | 1.熟知计算机软件技术的基本知识。2.熟练掌握办公软件的使用。3.熟练设计出网站前端所需素材。4.使学生熟练掌握Processing的基本应用，培养学生的创意思路，并能够利用该工具设计和制作相关的交互作品。5.使用HTML、表格或者DIV+CSS布局模式、DreamWeaver工具开发静态站点、熟练掌握静态网站的开发流程与技术。 | |
| 第二阶段编程基础 | ·JAVA技术精讲·Java面向对象编程·MySQL数据库+Oracle数据库·JSP/Servlet开发WEB技术jQuery网页交互特效 | 1.熟练掌握JAVA程序逻辑、基本的算法。2.熟练掌握C#程序逻辑、基本的算法、掌握数据库访问及数据绑定技术。 | ||
| 第三阶段后台开发 | ·python 语法基础· Python web开发· python 网络爬虫·python 人工智能数据分析·python 机器深入学习 | 1.熟练掌握面向C#对象编程。2.jQuery客户端验证和页面特效制作。3.掌握使用pandas模块实现数据分析。4.通过实际操作逐步熟悉机器学习流程，掌握机器学习技术。 | ||
| 第四阶段大数据开发 | 大数据 |  | 掌握大数据集群环境的搭建、HADOOP技术详解。 | |
| 第五阶段 | ·毕业项目实践 |  | 熟练掌握企业开发流程，提升项目能力和语言表达能力，强化就业实践团队合作能力。 | |
| 综合课程 | ·职业素质训导·就业指导 | 1.具备基本的沟通表达能力，养成良好的学习习惯，能够根据自身情况制定学习计划，具备团队意识、能够在入学初期快速适应新环境，建立对行业的基本认知，树立自信，培养责任感，学会应对压力，培养积极阳光的心态。2.为学生树立正确的择业观，时时提醒每位在校生明确学习目标，增强就业信心，提升就业能力和职业素质，为将来顺利就业打下基础。 | ||
