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天赐舞蹈品牌手册
DIVINE DANCE BRAND MANUAL
SYNCHRONIZED WITHTHEWORLD
ORIGINATINGFROM CHILDHOOD DANCESTEPS
与世界同步源自童年的舞步
I品牌介绍/BRAND INTRODUCTION
| 品牌简介 Brand Introduction | 02 | 品牌历程 Brand History | 07 |
| 品牌优势 Brand Advantages | 03 | 客户画像 Customer Portrait | 09 |
| 品牌文化 BrandCulture | 05 | 天赐为何与众不同 | 11 |
Ⅱ教育理念 /EDUCATIONAL PHILOSOPHY
舞蹈艺术教育 21
Dance Art Education
生命体验 23
Life Experience
Ⅲ课程模块 /CURRICULUM MAP
五大核心价值-PPICA 26
Core Values
四期规划 27
Phase IV Planning
天赐舞蹈教学目标 29
Teaching Objectives
IV舞种介绍/DANCE TYPES
幼儿舞 31 Children’s Dance 中国舞 33 Chinese Dance 拉丁舞 35 Latin Dance
V天赐时刻/DIVINEMOMENT
Introduction品牌简介
天赐舞蹈成立于2002年，专注于2\~15岁幼少儿舞蹈艺术教育，是湖南省内2\~6岁幼儿舞课程领先者，全国舞蹈国际艺术教育的开拓者，《中国舞蹈家协会》考级考牌定点考试单位，《北京舞蹈家协会》师资培训定点单位；
天赐舞蹈精耕舞蹈艺术教育20余年，校区均采取直营式管理，课程设计是以全球先进的STEAM教育理念及八大智能理论为学术依据，以幼少儿心理学和运动解剖学为科学依据；
天赐舞蹈是以舞蹈为载体，以艺术为高度，以教育为本质来展开一系列的教学活动，实现“PPICA”五大核心课程价值赋能孩子健全发展，以培养与时代同步的多元素养为教学目标，从规模发展到深耕品质，成为了国内幼少儿舞蹈艺术教育行业的标杆。
BRAND AL
品牌优势
6家权威认证单位
中国舞蹈家协会考级定点单位
北京舞蹈学院考级定点单位
中华体育舞蹈联合会考级基地
长沙市中小学生暑期政府购买服务定点培训单位
○中国教育电视台全国美育教育示范基地
○中国舞蹈家协会北京舞蹈学院师资培训基地
山 11
11家直营管理校区
20
20余年品牌沉淀
Q 5000+
5 0 0 0 + 在线学员
)VANTAGE
全国舞蹈国际教育开拓者
天赐舞蹈【国际班】以国际化教学理念与优质舞蹈艺术教育资源培养天赐学员国际化视野，让孩子在AI时代更加具备竞争力
省内2-6岁幼儿舞课程领先者
目前天赐舞蹈幼儿舞板块课程体系，能承载1.5岁孩子接受舞蹈启蒙教育在省内幼儿舞蹈课程中具有领先者的地位
·品牌定位
专注于2\~15岁幼少儿舞蹈艺术教育 Focusing ondancearteducation forchildrenaged2-15 以全新的艺术生命体验课程赋能孩子健全发展 Empoweringchildren's healthydevelopmentwitha brand newartlifeexperiencecourse
·品牌愿景
成为新时代艺术教育行业的“稀缺者”Becominga "Scarcer"in the New Era Art Education Industry
·品牌使命
发现美
Find beauty
创造美
Creating beauty
传递美
Transmitting beauty
·天赐价值观
以客户为中心
Customer-centric
坚持长期主义
Adhere to long-term principles
热爱生活、主动求变
Love lifeandactivelyseekchange
我们具备奋斗力、创造力和幸福力
We possess the power of struggle,creativity,and happiness
·品牌主张
人人皆可舞蹈Come On Dance
BRAND P
品牌历程
Education教育
Independent独立
天赐为何与众不同：
核心竞争力
教学模式+课程设置+空间美学
DiVine Dance
Science
科学系统性教学
幼少儿心理学
运动解剖学
STEAM教育理念
八大智能理论
国
Various
课程设置多元化
科学系统-常规课程艺术表演-特色课程私人定制-高级课程生命体验-研学课程多元发展-国际课程
Design
空间设计美学力文化与空间美学情感与空间美学音乐与空间美学行为与空间美学
用设计语言创造舞蹈、空间与人的美学关系
直线属于人类，曲线属于上帝—安东尼奥·高迪
Using design language creat the aesthetic relationship between dance,space,and people
Straight lines belongto humans,curves belong to God Antonio Gaudi
BKAND
连锁不简单复制
天赐空间延伸出无限的生活美学
EVERYCHILD IS ATREASURE
教育理念
以启发式教学为主，以舞蹈艺术塑造健全人格致力于让孩子成为世界的发现者、探索者与创造者
Based on heuristic teaching, the dance art shapes the sound personality Delicated to let children become theworld'sdiscoverers,explorerswith thecreators
舞蹈艺术教育DANCEARTEDUCATION
舞蹈是一门艺术，而不是一门技术在天赐我们更加注重于舞蹈艺术教育对孩子的影响
生命体验LIFEEXPERIENCE
生活的奥秘存在于艺术之中“要真正的体验生命，你必须站在生命之上。为此要学会向高处攀登，为此要学会俯视下方” 尼采
舞蹈启蒙 就选天赐
他们跟您一样，选择天赐舞蹈深具国际艺术教育视野的家长
They,like you,hoose thevine ace. Parentswith a deep perspective on internationalarteducation
Curriculum Map
Core Values 五大核心价值一PPICA
PLANI
四期规划一闭环进阶成长图
VING MAI
秋风奏鸣 尝，果熟的喜悦年度晋级测评
冬的末章 闻，雪飘的凛香基本功夯实
OBJECTIVE
天赐舞蹈教学目标
舞蹈是有节拍的步调就像诗歌是有韵律和文体一样培根
Dance isa rhythmic pace,just like poetry has rhythm and style
DANCE
舞种介绍一幼儿舞
以综合素养、艺术思维、舞蹈技术为三大学习目标，激发孩子的兴趣为主，改善孩子体型体态，提升个人气质，着重想象力及创造力的引导及培育，载歌载舞，并能完成简单舞蹈节目表演。课程设置：绘本舞蹈、创造性舞蹈、主题舞蹈、游戏舞蹈、情景舞蹈、道具舞蹈、戏剧舞蹈。
DANCE INTH
舞种介绍一中国舞
发展地：中国
舞种介绍：中国舞包括有，民族舞，民间舞，古典舞，汉唐舞，古典芭蕾舞。中国古典舞结合了芭蕾舞的训练体系，并融合中国武术、传统戏曲、民间杂技的手眼身法步等技术、技巧融合而成，中国古典舞有着我国民族特性。
RODUCTION
DANCE INTI
舞种介绍一拉丁舞
发展地：英国
舞种介绍：国际标准拉丁舞又指体育舞蹈，分为伦巴、恰恰、牛仔、桑巴和斗牛五支舞。力量与线条产生的韧性美，力度与速度产生的能量美是它的特点，拉丁舞提倡舞者塑造个人风格。目前拉丁舞已正式进入到国家亚运会项目，它即具备体育特性，也具备艺术观赏性。拉丁舞是源自于拉美文化的民间舞经过现代舞者改良从英国传播到世界各地的舞蹈泛称。
天赐舞蹈不仅仅是舞蹈培训更是关于教育和价值观的舞蹈艺术教育品牌
Using design language creat the aesthetic relationship betweendance,space,and people
