ADMISSION BROCHURE 国标 10927 代码 C116湖北省 招生代码 圆你“三师”梦想 湖北省属 公办本科 教师·医师·工程师 高校 图书馆 医药研究院

湖北科技学院 圆你“三师”梦想 教师·医师·工程师 铸师魂《说文》削金成器也。 《说文》阳气也。 《玉篇》熔铸也。《疏》魂魄，神灵之名。 附形之灵为魄。 附气之神为魂也。 从币，从垖，四下里都是小山， 表示众多。又《玉篇》范也。 教人以道者之称也。 师也者，教之以事而喻诸德者。

《广韵》吉也，宜也。运用。根据事物的特性加以利用。 《孙子 用间》用间有五： 利 用使有利，佛教语，利他。 有因间、有内间、有反间、有死间、 有生间。《说文》可施行也。 《广韵》使也。 《说文》象器之口，犬所以夺之。 器从本义为器具。《注》器，能也。 立医《广韵》立，行立。《礼 由礼》立必正方。从殹，从酉。『殹』，治病时的扣击； 《易 说卦传》立天之道，曰阴与阳。『酉』，用以医疗的酒。 道立地之道，曰柔与刚。 《说文》医，治病工也。 《周礼 天宫》医师掌医之政令， 聚毒药以供医事。 立人之道，曰仁与义。 《书 伊训》立爱惟亲，立敬惟长。 《而雅 释宫》一达谓之道。 又《广韵》理也，众妙皆道也， 合三才万物共由者也。 《庄子 养生主》道也，进乎技矣。

CONTENTS 01 目录 04 1 学校简介 05 2 选择湖北科技学院的五个理由 06 07 历史悠久有厚度 08 学科门类有广度 09 社会影响有高度 育人为本有温度 10 就业质量有深度 13 3 诗意校园 4 学院介绍

5 招生章程 39 6 历年分数查询 41 42 2018-2020年各省市区录取分数线统计表 43 2020年湖北省各专业分科类录取分数 2020年艺术类、体育类录取分数统计表 7 2021年招生计划 45 47 2021年湖北科技学院分省分专业招生计划一览表 （传统高考省份） 2021年湖北科技学院分省分专业招生计划一览表 （新高考改革省份）

1学校简介 ABOUT HBUST 01 / 湖北科技学院 | 报考指南

84年 1861亩 科学 人文 创新 实践 理性 精神 素养 能力 办学历史 学校占地面积 教育部本科教学水平评估“优秀”高校 1.8 万人 学校起源有两支。其一是1937年创立的蒲圻 两个全校学生 简易师范学校和1942年创立的湖北省立第一高级 2.39 亿元 校区 中学（后发展为原咸宁师范高等专科学校），其二 是1965年创立的湖北医学院咸宁分院（后发展为 教学仪器设备总值 温泉/咸安 原咸宁医学院，并于1977年始培养本科生）。两 支脉络于2002年汇聚成原咸宁学院，于2012年更 湖北科技学院是一所办学历史84年的湖北省属普通本科 名为湖北科技学院，同年获批硕士学位授予权（药 高校、湖北省转型发展试点高校、教育部本科教学工作 学）。改革开放以来，学校为区域经济社会发展培 水平评估“优秀”高校，坐落于“武汉城市圈”南部素 养输送高素质应用型专门人才10万余名。《欧阳 有“香城泉都”美誉的咸宁市。 海之歌》作者金敬迈，世界著名血管生物学和药理 学专家邹明辉等均毕业于我校。 学校校舍建筑面积63.2余万平方米，教学仪器设 备总值2.39亿元；附属医院12个，教学医院8个。图书 近年来，学校坚持“立足地方，融入地方， 馆藏书210万册，中外文期刊14万种，“智慧校园” 服务地方”，无缝对接区域经济社会发展需求，搭 建设实现全覆盖。先后与德国、英国、法国、西班 建了材料辐射改性技术国家地方联合工程实验室、 牙、印度、新加坡、巴基斯坦等国的13所高校开展了 全科医学实验实训中心、国家级心理健康教育研究 合作办学。 示范中心、糖尿病心脑血管病变湖北省重点实验 室、辐射化学与功能材料湖北省重点实验室、非动 力核技术湖北省协同创新中心、咸宁研究院、咸宁 机电产业联盟等20多个产学研用平台，以及5个省 部级大学生创新创业平台，承担各级教研、科研项 目2000余项，全力服务湖北“建成支点，走在前 列”，助推咸宁“创新驱动，绿色崛起”。 HUBEI UNIVERSITY OF SCIENCE AND TECHNOLOGY / 02

学校先后被授予湖北省最佳文明单位、思政工作基 层先进单位和全国群众体育先进单位等荣誉称号。学校先 后斩获全国大学生数学建模竞赛、电子设计竞赛、物联网 设计竞赛、智能汽车竞赛、创新创业大赛一等奖。“接力 敬老”团队、“孝亲之星”熊丹桂、“淦河人链”等先进人物 （事迹）受新华社、央视关注；“赤壁羊楼洞砖茶文化口述 史调研”暑期实践团队、星火支教团队受团中央表彰。 进入新时代，学校将不忘初心、牢记使命，坚定不 移地以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大 精神为引领，以党的建设为统领，全面贯彻落实“五位一 体”总体布局和“四个全面”战略布局，加快推进“双一 流”建设和转型发展，不断提升服务区域经济社会发展的 能力和水平，为早日建成特色鲜明的高水平应用型大学而 不懈奋斗! 03 / 湖北科技学院 | 报考指南

2选择湖北科技学院 社会影响 的五个理由 有高度 FIVE REASONS 历史悠久 有厚度 学科门类 有广度 育人为本 就业质量 有温度 有深度 HUBEI UNIVERSITY OF SCIENCE AND TECHNOLOGY / 04

历史悠久 有厚度 蒲圻简易 师范学校 （1937-1941） 湖北省立 湖北省立 ▲ 原蒲圻师范旧址（1937年） 第一师范学校 第一高级中学 ▲ 湖医咸宁分院建校初期师生建校场面 ▲ 咸宁医学院挂牌（1994年） （1941-1946） （1942-1946） ▲ 咸宁师专60年校庆（1997年） ▲ 学校成功更名湖北科技学院 蒲圻师范学院 湖北省 湖北医学院 （1946-1971） 咸宁高级中学 咸宁分院 （1946-1971） （1965-1994） 咸宁地区 师范学校 （1971-1977） 武汉师范学院 咸宁分院 （1977-1983） 咸宁师范 专科学校 （1983-1993） 咸宁师范高等 咸宁医学院 专科学校 （1994-2002） （1993-2002） 咸宁学院 （2002-2012） 湖北科技学院 （2012-至今） 05 / 湖北科技学院 | 报考指南

19个 64个 学科门类 有广度 教学院 本科专业 学校学科门类齐全、办学特色鲜明，形成了以医学 十大门类 和教师教育为传统优势学科、以工学为战略新兴学科， 文、史、经、管、艺、农等十大门类学科交叉融合、相 学科 互支撑的学科体系。现开办教学院19个，开设研究生招 生专业3个、本科专业64个。拥有“十三五”优势特色 学科群1个，湖北省重点学科4个；国家特色专业建设点 3个（药学、生物医学工程、地理科学），国家专业综 合改革试点项目1个（药学专业），教育部、卫生部支 持建设项目2个，湖北省支持建设项目19个；省级重点 产业化团队1个、省级优秀教学团队8个，省级优秀基层 教学组织5个。围绕地方产业转型升级和公共服务发展 需求，优化专业结构和布局，打造专业特色品牌。 1个 1个 3个 1个 2个 国家“专业综合 国家地方联合 国家特色 国家级 省级重点 改革试点”项目 工程实验室 专业建设点 实验实训中心 （特色）学科 2个 18个 6个 4个 8个 省级重点 省级一流 省级“专业 省级 省级战略性新兴 （培育）学科 本科专业建设点 综合改革试点” 品牌专业 产业专业计划项目 5个 32门 1个 9个 7个 荆楚卓越人才 省级精品 省级 省级重点 省级实验 协同育人计划项目 课程 “2011计划” 实验室和基地 教学示范中心 5个 3个 1个 1个 1个 省级实习 省级创新创业和 湖北省高校心理 湖北省服务外包 国家级一流专业 实训基地 实践基地 健康教育示范中心 人才培养（训）基地 建设点——药学 HUBEI UNIVERSITY OF SCIENCE AND TECHNOLOGY / 06

社会影响 有高度 2000项 近五年，学校教师共承担教研、科研项目 2000余项，其中国家自然科学基金项目46项、国家 承担教研、科研项目 社会科学基金项目6项、省部级项目163项；获各级 各类教学、科研奖励118项，其中省部级以上奖项 118项 36项。学生参加学科竞赛屡获佳绩。 获教学、科研奖励 学校培养了具有社会责任感、人文素养、创新精 神和实践能力的应用型高级专门人才10万余人，他们 中绝大多数人已成为咸宁市及湖北省周边地区医疗卫 生、基础教育、党政机关和企事业单位的骨干力量， 还有不少人是海内外学界名流、商界雄才、政坛精 英。《欧阳海之歌》作者金敬迈，美国克拉荷马大学 终身教授、血管细胞学与分子生物学专家邹明辉等均 毕业于我校。 新华社、中宣部“学习强国”学习平台等 报道我校“五四”经典诵读活动 075 / 湖北科技学院 | 报考指南

育人为本 有温度 学校十分重视校园文化建设，将科技创新、社会实 践、文化艺术、志愿服务等作为拓展学生综合素质、促进 学生全面发展的重要途径。用积极健康向上的主流文化占 领校园，影响学生，最大限度地发挥文化在育人方面的积 极作用。 2019年获湖北省医学虚拟仿真实验技能大赛 特等奖 2019年获第四届波兰卢布林国际海报双年展 一等奖 2020年第六届中国国际“互联网+”大学生创新创 金奖 业大赛湖北省赛 2020年蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛 国家三等奖 2020年第十二届全国大学生广告艺术大赛 全国优秀奖 2020年湖北省人力资源和社会保障厅关于中华人民 省级一等奖 共和国第一届职业技能大赛暨第46届世界技能大赛 湖北省选拔赛 2020年第十届全国大学生电子商务“创新、创意及 省级特等奖 创业”挑战赛湖北赛区选拔赛 2020年第12届全国大学生广告艺术大赛全国总决赛 国家级二等奖 2020年全国大学生英语竞赛专业组 省级一等奖 HUBEI UNIVERSITY OF SCIENCE AND TECHNOLOGY / 08

就业质量 有深度 湖北科技学院始终坚持把毕业生就业状况作为衡 灵活就业率 升学出国率 量自身办学水平和教育教学质量的重要指标，紧紧围 绕毕业生充分就业和高质量就业，全面推进我校毕业 30% 14% 生就业工作。 本专科 本专科毕业生就业率保持在95%以上，其中协议 毕业生就业率 就业率52%，灵活就业率30%，升学出国率14%。 中央电视台播出 协议就业率 《保就业提待遇，七部门为 52% 农村免费医学生“护航” 》 专题新闻 09 / 湖北科技学院 | 报考指南

3诗意校园 POETIC CAMPUS 学校位于湖北香城泉都——咸宁，北邻武汉 70公里，南距岳阳120公里，武汉城市圈、长株 潭两个“两型社会”试验区与长江经济带的建设 为学校发展带来了良好的机遇；京广铁路、京广 高铁、武咸城际列车、106国道、107国道、京港 澳高速、杭瑞高速、大广高速、长江黄金水道把 学校纳入现代立体交通网络，从学校出发，乘坐 武广高铁、武咸城际列车半小时内可以进入武汉 市区，全程高速70分钟内可达武汉天河机场。 湖北省咸宁市 HUBEI UNIVERSITY OF SCIENCE AND TECHNOLOGY / 10

WEN QUAN 揽月湖畔 CAMPUS 学校理工楼 温泉校区 健身房 学生食堂 宿舍 四人间、六人间， 独立卫浴，空调 图书馆 11 / 湖北科技学院 | 报考指南

XIAN AN CAMPUS 咸安校区 红楼 教学楼 文化名人曾经驻足过得地方 蘑菇亭 篮球场 运动 排球场 场馆 网球场 羽毛球馆 乒乓球馆 健身馆 HUBEI UNIVERSITY OF SCIENCE AND TECHNOLOGY / 12

4学院介绍 COLLEGE INTRODUCTION 基础医学院 临床医学院 五官医学院 护理学院 药学院 核技术与化学 生物学院 电子与信息 生物医学 数学与统计 计算机科学 经济与管理 资源环境科学 工程学院 工程学院 学院 与技术学院 学院 与工程学院 外国语学院 艺术与设计 人文与传媒 音乐学院 教育学院 体育学院 学院 学院 13 / 湖北科技学院 | 报考指南

基础医学院 学生工作办公室：18972858427 教学工作办公室：0715-8151051 SCHOOL OF BASIC MEDICINE 学院概况 疗、教学、科研等工作的高素质应用型医学人才。 主要课程：人体解剖学、生理学、生物化学、预防医 基础医学院创建于1965年，前身为湖北医学院咸宁 分院基础医学部。学院现有建筑面积11000平方米，教学 学、药理学、病理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科 科研仪器设备价值1500余万元。下设12个教研室、1个省 学、儿科学等。 级实验教学示范中心、1个省级生命科学标本陈列馆和1个 基础医学研究中心。现有教职工110人，其中专任教师 临床医学（全科医学方向）（本科，医学学士学 80人，包括教授15人、副教授30人、博士30人。学院聘 位，学制五年） 有高层次人才5人；教师中享受国务院和省政府特殊津贴 专家、教育部“新世纪优秀人才”、省有突出贡献专 培养目标：培养具有基础医学、临床医学和全科医学 家、市高层次人才9人，硕士生导师20人；近年来先后有 的基础理论、基本知识和基本技能，能在国家规定的医疗 5名教师获得校十佳教师、科研骨干等光荣称号。 机构从事常见病、多发病的诊治，开展融预防、医疗、保 健、康复、健康教育、计划生育为一体的社区卫生服务工 学院现开设临床医学、公共事业管理和预防医学3个 作的应用型医学人才。 本科专业，同时承担药学、口腔医学、护理学等其它13个 本专科专业和药学专业硕士的医学基础课教学任务。 主要课程：人体解剖学、生理学、生物化学、预防医 学、药理学、病理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科 近年来，学院承担各类研究项目150余项其中国家自 学、儿科学等。 然科学基金13项，研究经费2000多万元；获湖北省科技 奖励二等奖2项；发表科研论文500余篇，其中被SCI收 公共事业管理（卫生管理方向）（本科，管理学学 录100余篇；出版主、参编教材及教学参考书20多部。 士，学制四年） 学院尊崇“厚德仁心、强基固本”办学宗旨，弘 培养目标：本专业培养适应我国医疗卫生事业发 扬“传帮带、教学研”优良传统，践行“厚基础、重实 展，系统掌握医学基本知识以及卫生事业管理理论和方 践、崇创新、强能力”育人理念，坚持“学科引领、人才 法，掌握医药卫生管理特点与规律，具有较好的综合素 驱动、质量优先、特色彰显”发展思路，向内涵式特色发 质和实践能力，能在卫生行政机构、疾病控制机构、各 展方向强力迈进。五十余年来，学院已向国家和社会输送 级医疗机构以及医药相关企业从事基础管理工作的管理 2万余名高级医学人才，为我国尤其是鄂东南地区的医疗 应用型人才。 卫生事业做出了重要贡献，2020年我院10余名校友作为 先进个人代表参加了在人民大会堂举行的全国抗击新冠肺 主要课程： 形态学概论、机能学概论、病原学概 炎疫情表彰大会。 论、预防医学、公共管理学、管理心理学、医院管理 学、卫生法学、卫生经济学、卫生管理学、药事管理 专业介绍 学、卫生统计学、流行病学、社会医学、医疗保险等。 临床医学（本科，医学学士学位，学制五年） 预防医学（本科，医学学士学位，学制五年） 省级“专业综合改革试点”、“荆楚卓越人才”协同 培养目标：培养二十一世纪我国社会主义建设需要的 育人计划项目、省级一流本科专业建设点 德智体美劳全面发展，具有扎实的基础医学、临床医 学、预防医学的基本理论、基本知识和基本技能；有一定 培养目标：培养适应经济社会发展需要和医疗卫生事 发展潜力的、具有创新精神和实践能力的，能从事疾病预 业发展需要，具有良好职业道德、医学人文素养和较强的 防与控制、卫生监督、社区卫生服务以及预防医学教学与 社会责任感，掌握基础医学、临床医学和预防医学的基础 研究工作的复合型公共卫生专业人才。 理论、基本知识和基本技能，具有初步的临床技能、职业 主要课程：人体解剖学、免疫学、病理学、药理 能力、创新意识、自主学习能力、终身学习能力和进一步 学、诊断学、内科学、外科学、传染病学、卫生统计 深造的潜力，能在医疗卫生单位和医学科教部门从事医 学、流行病学、环境卫生学、劳动卫生与职业医学、营养 与食品卫生学、儿童少年卫生学、社会医学等。 HUBEI UNIVERSITY OF SCIENCE AND TECHNOLOGY / 14

临床医学院 学生工作办公室：0715-8260671 教学工作办公室：0715-8151287 SCHOOL OF CLINICAL MEDICINE 学院概况 专业介绍 临床医学院以本科教育为主，兼顾留学生教育、研 医学影像学（本科，医学学士学位，学制五年） 究生教育和专科生教育。现有临床医学、医学影像学二个 培养目标：培养适应经济社会发展需要和医疗卫生 专业。在校学生4000余人。拥有国家级实践教学示范中 事业发展需要，具有良好的职业素质、创新精神和实践能 心1个（全科医学实验实训中心），国家级医师资格实践 力，掌握基础医学、临床医学和现代医学影像学基础理 技能考试基地1个。拥有省级一流专业1个（临床医学专 论、基本知识和基本技能，具有初步的临床能力、职业能 业），校级一流专业1个（医学影像专业），省级优秀教 力、创新意识、自主学习能力、影像分析与诊断思维能 学团队和省级基层优秀组织各1个，有省级一流课程和省 力、终身学习能力和进一步深造的潜力，能在医疗卫生单 级精品课程各2门。临床医学专业2016年以认证期6年的 位从事医学影像诊断、医学影像技术、介入放射治疗和肿 优异成绩通过教育部临床医学专业认证。先后获批教育 瘤放射治疗学等方面高素质执业应用型人才。 部“卓越医生教育培养计划”项目、湖北省本科教学工 主要课程：系统解剖学、人体断面解剖学、分子生 程“专业综合改革试点项目”、湖北省“荆楚卓越医生计 物学、病理学、生理学、诊断学、医学影像解剖学、内科 划”项目、湖北省“十二五”省级重点（培育）学科。建 学、外科学总论、医学影像诊断学、医学影像检查技术 有国家级临床重点专科2个，省级临床重点专科19个，国 学、介入放射学、医学超声影像学等。 家药物临床试验基地1个。获湖北省高等学校教学成果一 等 奖 。 有 附 属 医 院 和 教 学 医 院 8家 ， 有 实 习 医 院 30余 临床医学专业（专科，学制三年） 家。2019年，中央电视台对临床医学院农村订单定向免 培养目标: 本专业培养具备基础医学、临床医学的基 费医学教育人才培养模式、定向培养免费医学生实施情况 本知识、基本理论和基本技能，能在医疗卫生单位从事医 等进行了专题采访，并在中央电视台播放。 疗及预防等方面实际工作的医学专门人才。 主 要 课 程 :人 体 解 剖 学 、 生 理 学 、 生 物 化 学 、 药 理 临床医学院现有教职工102人，其中正高24人，副 学、病理学、诊断学、内科学、外科学等。 高26人，硕士56人，副教授以上教师为本科生授课率为 100%； 具 有 博 士 学 位 的 17人 ； 享 受 省 政 府 津 贴 专 家 2 临床医学专业——村医专项（专科，学制三年） 人，市政府津贴专家1人，高层次人才5人，硕士生导师 培养目标: 本专业主要面向咸宁市及周边地区，适应 9人。 咸宁地区的农村医疗卫生事业发展需要，培养具有良好的 职业道德和较强的服务基层群众健康的意识，掌握扎实的 医学基础理论、基本知识和基本技能，初步具备解决农村 常见病、多发病、传染病和地方病等疾病的基本诊疗能力 和相关公共卫生服务能力，毕业后经全科专业的住院医师 规范化培训合格，能在村镇两级医疗卫生机构或社区开展 预防、医疗、保健、康复、健康教育等综合工作服务的高 素质技能型医学人才。 主要课程: 系统解剖学、生理学、药理学、预防医 学、诊断学、内科学、外科学、中医学基础及实用技术等。 15 / 湖北科技学院 | 报考指南

五官医学院 学工办电话：0715—8151277 教学办电话：0715—8151206 MEDICINE SCHOOL OF FACIAL FEATURES 学院概况 口腔常见病、多发病的教学、科研、诊治和预防工作的高 级应用型人才。 五官医学院是一所特色与优势并重、传统与创新并 行的转型发展学院。爱尔眼视光学院为学校首个“湖北省 主要课程：口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔 高校改革试点学院”。眼视光医学专业和口腔医学专业为 颌面影像诊断学、牙体牙髓病学、牙周病学、儿童口腔病 湖北省一流本科专业；眼视光医学专业教学团队为湖北省 学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学等。 高校省级教学团队。有附属医院3所、三甲以上实习医院 20多所。 临床医学（眼耳鼻喉方向）（本科，医学学士学 位，学制五年） 现有教职工40人，其中教授5人、副教授9人、高级 实验师1人，博士9人；有湖北省新世纪高层次人才工程 培养目标：本专业培养适应社会发展的医疗卫生事业 人选1人、湖北省有突出贡献中青年专家1人、湖北省学 的临床实用型人才，熟练掌握眼耳鼻喉医学的专业知识和 术骨干1人；校级学科带头人1人、学术带头人1人、学术 临床技能，同时也掌握基础医学、临床医学和预防医学的 骨干2人，硕士生导师5人；外聘高层次人才3人，湖北产 基础理论、基本知识和基本技能，能在医疗卫生单位和医 业教授1人、客座教授4人、学校产业教授7人。 学科教部门的眼、耳鼻喉科或相关科室，从事医疗、教 学、科研等工作的高素质的临床实用型医学人才。 学院设置了爱尔奖助学金、民生耳鼻喉医院奖助学 金、口腔医院中山班奖助学金，为学生的求学和就业创造 主要课程：人体解剖学、生理学、生物化学、药理 有利条件。学生就业率高达98%以上。 学、病理学、诊断学、内科学、外科学、眼科学、耳鼻 喉-头颈外科学等。 专业介绍 眼视光技术（专科，学制三年） 眼视光医学专业（本科，医学学士学位，学制五年） 培养目标：本专业培养适应社会主义市场经济发展所 省级一流本科专业建设点 需要的，牢固掌握眼视光技术专业的基础理论、基本知识 和基本技能，具有扎实的专业实践动手能力，能根据国际 培养目标：本专业培养具有完整的临床医学教育背 标准验配程序进行验光配镜，能运用国内外先进的技术设 景，同时掌握光学、基础医学和临床医学的知识与技 备进行眼镜加工, 全面掌握隐形和光学眼镜的验配技 能，在眼科和眼视光学专业知识与实践能力方面具有明显 术，能够熟练完成验光、配镜、加工、打磨及维修保养工 优势的医学专业人才。 作，懂经营、会管理的高素质技能型人才。 主要课程：视光学基础、眼科学基础、验光技术、眼 主要课程：系统解剖学、生理学、生物化学、病理 镜技术、角膜接触镜验配技术、斜弱视与双眼视处理技 学、药理学、内科学、外科学、眼科学、双眼视觉学、接 术、临床眼科学、眼视光特检技术、低视力学等。 触镜学等。 HUBEI UNIVERSITY OF SCIENCE AND TECHNOLOGY / 16 口腔医学专业（本科，医学学士学位，学制五年） 省级一流本科专业建设点 培养目标：本专业培养具有良好思想品德和高尚职业 道德，扎实的医学基础理论和临床医学知识，娴熟的口腔 临床医疗和保健操作技能，具有创新、创业精神，能从事

护理学院 学工办电话：0715—8151285 教学办电话：0715—8151289 SCHOOL OF NURSING 专业介绍 学院概况 护理学（本科，理学学士学位，学制四年） 护理学院是集本科、专科及国际合作办学于一体的 校级重点培育专业 多层次、多途径的高等护理教育的教学单位。学院师资雄 培养目标：本专业培养具有良好的政治思想素 厚，已形成了以高职称（高级职称教师7人）、高学历（ 质、职业道德、创新精神、实践能力和较高的学习研究能 专任教师中博士2人，在读博士2人、硕士22人）为核心 力，具备基础医学、临床医学、预防保健及护理学基本理 的富有朝气的学术梯队。学院教师先后在全国微课比 论、基本知识和技能；能在医疗卫生系统从事临床护 赛、湖北省高校教师教学比赛中获奖，承担省厅级教研科 理、社区护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理研 研 项 目 50余 项 ， 公 开 发 表 论 文 两 百 余 篇 ， 获 批 专 利 15 究工作的高级护理专门人才。 项，获得省市级“巾帼文明岗”、市级“优秀科技创新团 主要课程：人体解剖学、生理学、护理心理学、护 队”等多项荣誉称号。 理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿 科护理学、急救护理学、社区护理学、护理研究等。 学院拥有总面积7890平方米，固定资产2582万元的 基础与护理实验室；签约实习基地18个，以华中科技大 助产学（本科，理学学士学位，学制四年） 学附属同济医院、协和医院，武汉大学人民医院、中南医 培养目标：本专业培养具有良好的政治思想素 院等三甲医院为主，实践教学实力雄厚。 质、职业道德、创新精神、实践能力和较高的学习研究 能力，具备基础医学、临床医学、预防保健及护理学和 学院着力培养学生独立思考和创新能力。学生在各 助产学的基本理论、基本知识和技能；能在医疗卫生系 级操作技能比赛和科研创新创业竞赛中获奖20余项，每 统从事临床护理、助产工作、社区护理、预防保健、护 年毕业生就业率在98%以上。本科毕业生多就职于大型 理管理、护理教学和护理研究工作的高素质应用型专业 三甲医院，深受用人单位好评。 技术人才。 主要课程：人体解剖学、生理学、病理学、健康评 估、遗传与优生学基础、基础护理技术、内科护理学、外 科护理学、儿科护理学、妇产科护理学、助产学与技 术、母婴护理、急危重症护理学、社区护理学、护理综合 技能实训等。 护理（专科，学制三年） 培养目标：培养具有良好的政治思想素质、职业道 德、创新精神、实践能力和一定的学习研究能力，具备基 础医学、临床医学、预防保健及护理学的基本知识、基本 理论和基本技能，能在医疗卫生单位从事临床护理、预防 保健、护理管理等工作的专门人才。 主要课程：人体解剖学、生理学、护理学基础、内 科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急 救护理学、预防医学、护理管理学等。 17 / 湖北科技学院 | 报考指南

药学院 学工办电话： 0715—8272137 教学办电话： 0715—8272135 SCHOOL OF PHARMACY 学院概况 实的药学学科基础知识、基本理论和基本技能，具备创新 精神、创业意识和实践能力，能在药物研发、生产、检 药 学 院 成 立 于 1996年 ， 是 湖 北 省 省 级 试 点 学 验、流通、使用和管理领域，从事药物发现和评价、药物 院，也是我校首个研究生培养单位。药学院现有本科 制剂设计与制备、药品质量标准研究和质量控制、药品管 和研究生两个办学层次，本科专业四个，分别是药学 理以及药学服务等方面工作的高素质专门人才。 专业（四年制）、临床药学专业（五年制）、药物制 剂专业（四年制）以及化妆品科学与技术专业（四年 主要课程：药物化学、药理学、药剂学、药物分 制）。其中药学专业是“国家级一流专业”、国家 析、药事管理与法规等。 级“综合改革试点专业”；临床药学专业是国家第三 批“高等学校特色专业建设点”、湖北省省级“品牌 药物制剂 （本科，工学学士学位，学制四年） 专业”、“湖北省一流专业”；药物制剂专业是“湖 省级高校战略性支柱产业人才培养计划项目、“校级 北省高校战略性支柱产业人才培养计划项目”、“校 一流专业 级 一 流 专 业 ” ； 化 妆 品 科 学 与 技 术 专 业 是2 0 2 0年 新 增 培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需 专业。药学学科为省级重点特色学科和省级医药工程 要、德智体美全面发展、具有创新精神与实践能力，具备良 学科群主干学科。 好科学素养和创新精神，系统掌握药物制剂及相关专业基本 知识、基本理论和基本技能，能够在药物制剂设计与制 药 学 院 师 资 力 量 雄 厚 ， 现 拥 有 专 职 教 师4 1人 ， 兼 备、生产与应用等领域，从事药物制剂的研发、生产、质量 职教师5人。专职教师中副高及以上职称26人，具有博 控制、技术创新和应用等方面工作的高素质专门人才。 士 学 位 教 师3 0人 ； 拥 有 高 层 次 人 才1 2人 ， 享 受 国 务 院 主要课程：工业药剂学、生物药剂学与药物动力 津贴专家1人，特聘教授3人，省政府津贴专家3人，省 学、药用高分子材料学、药物化学、药理学、药物分析等。 级学科带头人1名。 化妆品科学与技术 （本科，理学学士学位，学制四年） 专业介绍 培养目标：培养面向化妆品行业，具备化学基本知识 和基本理论，掌握化妆品、医药、农药、香精香料、颜料 临床药学（本科，理学学士学位，学制五年） 染料、电子化学品、化工助剂等精细化学品的专业知 湖北省省级“品牌专业”、国家第三批“高等学校特 识，具有较强创新意识、创新能力和实践能力人才。例如 色专业建设点”、“湖北省一流专业” 从事化妆品配方与工艺、化妆品分析检测、化妆品安全与 培养目标：本专业培养不仅有药学专业知识与技能还 功效评价，及精细化工产品研究与开发等。 具有临床医学专业知识与技能（即懂医精药），而且具有良 主要课程：化妆品概论、化妆品管理与法规、美容皮 好的职业道德、人文素养和人际交流能力，具备扎实的临床 肤科学、化妆品工艺学、表面活性剂等。 药学基本知识、基本理论和实践技能，能从事个体化药物治 疗方案设计、用药咨询、药物临床评价、药物信息服务等以 HUBEI UNIVERSITY OF SCIENCE AND TECHNOLOGY / 18 合理用药为核心的复合型、应用型高级专门人才。 主要课程：药理学、临床药理学、药物化学、药剂 学、药事管理学、临床药物动力学、临床药物治疗学等。 药学（本科，理学学士学位，学制四年） “国家级一流专业”、国家级“专业综合改革试 点”专业 培养目标：本专业培养人格健全、全面发展，具有扎

核技术与化学生物学院 学工办电话：0715—8267618 教学办电话：0715—8118205 SCHOOL OF NUCLEAR TECHNOLOGY AND CHEMICAL BIOLOGY 学院概况 专业介绍 核技术与化学生物学院是集教学、科研、产品开发于 核工程与核技术专业（本科，工学学士学位，学制 一体的院部，设有化学（化学教育，应用化学）、生物科 四年） 学、核工程与核技术、园林等共4个本科专业5个方向。 省级战略性新兴产业专业计划项目、省级“专业综 学院现有实验场地近11000平米，拥有1MeV电子 合改革试点”、省级一流本科专业建设点 束加速器、核磁共振谱仪、扫描电镜等仪器设备总价值 4000余万元，拥有“材料辐射改性技术国家地方联合工 培养目标：本专业培养基础扎实、知识面宽、实践 程实验室”、“非动力核技术湖北省协同创新中心”、辐 能力强、综合素质高，具有良好的科学素养和创新精 射化学与功能材料湖北省重点实验室、湖北省香花植物工 神，能在核电工程、核技术应用、核仪器设计与制造、环 程中心、“核电工程与核技术湖北省虚拟仿真实验教学中 境保护与辐射防护等专业领域胜任工作的应用型人才。 心”及核科学与技术省重点学科科研教学平台。 主要课程：原子核物理、原子核物理实验方法、核 现 有 教 职 工 67人 ， 专 任 教 师 56人 ， 其 中 教 授 10 辐射剂量与防护、核反应堆物理分析、核反应堆热工分 人，副教授20人，高级职称占比53.57%；博士（含在 析、核电子学、传热学、核电厂系统及设备、核电厂运行 读）37人，占比66.07%；硕士生导师12人。享受国务 与维护等。 院特殊津贴专家1人，有突出贡献省中青年专家1人，省 政府津贴专家1人，楚天学者6 人。 应用化学专业（本科，工学学士学位，学制四年） 材料辐射改性技术国家地方联合工程实验室 省级战略性新兴产业专业计划项目 非动力核技术湖北省协同创新中心 培养目标：培养政治思想好、科学文化素质高、服 务意识浓、创新能力强、数理基础扎实，能在化工及相关 辐射化学与功能材料湖北省重点实验室 领域从事化工生产、研究、开发和管理，德智体全面发展 的复合型高级技术人才。 湖北省香花植物工程中心 主要课程：无机化学、有机化学、分析化学、物理 核电工程与核技术湖北省虚拟仿真实验教学中心 化学、高分子化学与物理、化工原理、化工设备机械基 础等。 核科学与技术省重点学科科研教学平台 化学专业（本科，理学学士学位，学制四年） 培养目标：本专业培养具有高度的社会责任感，良 好的科学、文化素养，较好地掌握化学基础知识、基本理 论和基本技能，师范能力强、具有创新意识和实践能 力，能够在中学化学从事教学及相关学科领域从事科学研 究、技术开发等工作的人才。 19 / 湖北科技学院 | 报考指南

主要课程：无机化学、分析化学、有机化学、物理 景观规划设计、旅游资源保护、环境综合治理、园林植物 化学、高分子化学、化工基础、教育学基础、化学教学 生产、环境景观工程施工等相关研究和实践工作的高级应 论等。 用型技术人才。 生物科学专业（本科，理学学士学位，学制四年） 主要课程：园林树木学、园林花卉学、园林生态 培养目标：本专业主要培养掌握生物科学的基本理 学、园林史、园林景观设计、园林建筑设计、城市园林绿 论、基本知识和基本技能，德、智、体全面发展，师范能 地规划、园林工程等。 力强、富有创新精神的应用型高级专门人才，能从事中学 生物教学工作能力以及在生物及相关领域从事科研、生产 及相关管理工作。 主要课程：植物学、动物学、生物化学、微生物 学、生态学、植物生理学、遗传学、中学生物学教学 论、细胞生物学、分子生物学等。 园林专业（本科，农学学士学位，学制四年） “荆楚卓越人才”协同育人计划项目 培养目标：本专业服务于国家生态文明建设和可持 续发展战略，培养具有宽广的国际视野、创新精神和创业 能力，能在城市建设、旅游、环保、园林等部门从事城市 湖北省香花植物工程研究中心 HUBEI UNIVERSITY OF SCIENCE AND TECHNOLOGY / 20

电子与信息工程学院 学工办电话：0715-8342231 教学办电话：0715-8206159 SCHOOL OF ELECTRONICS AND INFORMATION ENGINEERING 学院概况 专业介绍 电子与信息工程学院组建于2008年，历史可追溯至 物理学专业（本科，理学学士学位，学制四年） 1937年蒲圻师范学校物理科。学院有电气工程及其自动 培养目标：本专业培养掌握物理学的基本理论与方 化、电子信息科学与技术、光电信息科学与工程、物理 法，具有良好的数学基础和实验技能，良好的科学素 学、机械设计制造及其自动化五个普通本科专业。其中电 养、创新精神以及从事科学研究的能力，并能在物理学及 气工程及其自动化为湖北省本科综合试点改革专业，并获 相关领域从事教学、科研、技术和管理工作的高级应用型 批省级一流专业，另办有中德联合培养班及电子信息工程 人才。 应用型拔尖创新人才培育特色实验班。 主要课程：力学、热学、电磁学、光学、原子物理 学、理论力学、数学物理方法、电动力学、量子力学、固 学 院 在 校 生 1297人 ， 教 职 工 57人 ， 专 任 教 师 39 体物理学等。 人 。 教 授 6人 ， 副 教 授 21人 ； 博 士 23人 ， 在 读 博 士 1 人，硕士13人；兼职硕士生导师6人，湖北省师德先进个 光电信息科学与工程专业（本科，工学学士学位，学 人1人，咸宁市新世纪高层次人才2人,揽月学者2人。湖 制四年） 北省“楚天学者”设岗学科两个。建有湖北省电工电子实 验教学示范中心、大学物理实验室、专业实验室、工程训 省级一流本科专业建设点 练中心、科研实验室及先进自动化实验室。 培养目标：本专业培养掌握光电信息科学与工程的基 本理论和基本知识，接受工程技术基础、科学研究等多方 39人 6专任教师 人 教授 面综合能力的训练，具有光通信技术、激光技术、光电信 息获取与处理、光电器件工程工艺等方面知识和从事光电 21人 23副教授 人 博士 信息科学与工程方面的科学研究、工程设计、产品开 发、生产和管理工作的厚基础、高素质、具有创新意识和 1 13人 人 实践能力的工程科学高级应用型人才。 在读博士 硕士 主要课程：物理光学、应用光学、信息光学、信号与 系统、激光原理、通信原理、单片机原理及应用、光电图 6人 兼职硕士生导师 1人 湖北省师德先进个人 像处理、光电检测技术与系统等。 2人 咸宁市新世纪 2人 揽月学者 电子信息科学与技术专业（本科,工学学士学位，学制 高层次人才 四年） 培养目标：本专业培养掌握电子信息科学与技术的基 本理论、基本知识、基本技能和方法，在电子信息科学与 技术及通信工程等领域从事电子系统设计、通信系统开发 与维护、物联网产品开发的高级应用型人才。 湖北省电工电子实验教学示范中心 大学物理实验室 专业实验室 工程训练中心 科研实验室及先进自动化实验室 21 / 湖北科技学院 | 报考指南

主要课程：电路理论、模拟电子技术、数字电子技 统、微机原理与接口技术、自动控制原理、PLC原理及 术、信号与系统、通信电子线路、通信原理、移动通 应用、数控技术、自动检测与传感技术、电力系统分 信、嵌入式系统及应用、射频识别技术、物联网原理与应 析、电力系统自动化等。 用等。 电气工程及其自动化（中外合作办学）（本科，工学 电子信息工程特色实验班（本科，工学学士学位，学 学士学位，学制四年） 制四年） 培养目标：本项目培养掌握电气工程及其自动化的基 培养目标：本专业按照新工科建设中的专业融合思路 本理论和知识、基本技能和方法，能运用汉、英两种语言 进行打造，主要培养掌握扎实的电子信息学科基本理 进行工作，用德语进行日常交际，能在电气工程、计算机 论、基本知识、基本技能，并具备创新能力、工程实践能 科学与技术、控制科学与工程等领域从事系统运行、自动 力和团队合作能力，从而能在电子信息领域、嵌入式人工 控制、电力系统自动化、工程设计、产品开发、生产和管 智能领域从事理论研究，产品设计及技术研发的高端复合 理工作，具有国际视野的应用型高级工程技术人才。 型人才。 主要课程：传感器、控制器、器件/布线设计、电路 主要课程：电路理论、模拟电子技术、数字电子技 理论、模拟电子技术、数字电子技术、电力电子技术、电 术、信号与系统、通信电子线路、现代通信网、EDA、单 机学、电力系统分析、电力拖动与控制系统等。 片机原理及应用、数字信号处理、人工智能导论等。 机械设计制造及其自动化专业（本科，工学学士学 电气工程及其自动化专业（本科，工学学士学位，学 位，学制四年） 制四年） 培养目标：本专业培养掌握本专业的基本理论、基本 省级“专业综合改革试点”、省级一流本科专业建 知识、基本技能和方法，并能将各种知识、信息融入设 设点 计、制造和控制中，应用现代工程知识和各种技术(包括设 计、制造及加工技术、维修理论及技术、材料科学与技 培养目标：本专业培养掌握电气工程及其自动化的基 术、电子技术、信息处理技术、计算机技术和网络技术等 本理论、基本知识、基本技能和方法，能在电气工程、计 )应用于机械产品设计制造的高级应用型专门人才。本专业 算机科学与技术、控制科学与工程等领域从事系统运 主要立足于地方经济发展需要，为区域经济社会发展培养 行、自动控制、电力电子技术、电力系统自动化的科学研 急需的 “高素质、强能力、应用型”的机械设计制造及其 究、工程设计、产品开发、生产和管理工作的应用型工程 自动化专门人才。 技术人才。 主要课程：理论力学、材料力学、机械原理、机械设 主要课程：电路理论、模拟电子技术、数字电子技 计、液压与气动技术、电工与电子技术、机器人技术、机 术、电力电子技术、电机与拖动基础、电力拖动与控制系 械工程控制基础、机电一体化设计等。 HUBEI UNIVERSITY OF SCIENCE AND TECHNOLOGY / 22

生物医学工程学院 学工办电话：0715—8151031 教学办电话：0715—8151252 SCHOOL OF BIOMEDICAL ENGINEERING 学院概况 生物医学工程（医学物理方向）（本科，工学学士学 位，学制四年） 生物医学工程学院创建于1993年，目前有生物医学 工程、生物医学工程（医学物理学方向）、医学信息工程 国家级特色专业、省级本科品牌专业、省级一流本科 及医学影像技术4个本科专业（方向）；其中生物医学工 专业、省级“专业综合改革试点”、“荆楚卓越人才”协 程是国家特色专业、湖北省省级品牌和一流专业、湖北省 同育人计划项目 本科综合改革试点专业、湖北省“荆楚卓越人才”培养计 划项目专业；医学信息工程专业是湖北省战略性新兴（支 培养目标：培养具有数学、物理学、生命科学和信息 柱）产业人才培养计划支持专业。是学校工程硕士点建设 科学的有关基础知识，具备将影像物理、放射物理以及电 单位，湖北省生物医学工程学会、生物物理学会副理事长 子技术、计算机等信息科学的理论、方法和技术与医学应 单位。 用相结合的工程能力，能在放疗物理领域从事放射治疗技 术支持、放射治疗仪器及配套设备的操作和质量保证的高 学 院 办 学 条 件 良 好 ， 教 学 科 研 设 备 总 值 5000余 万 素质复合型应用人才。 元。聘有多名国内外医工与影像领域知名专家，在编教 师 有 博 士 16人 ， 获 批 生 物 医 学 工 程 专 业 省 级 教 学 团 主要课程：生物医学工程、肿瘤放射物理学、肿瘤放 队。建有医用电子仪器技术湖北省工程研究中心和咸宁 射治疗技术、放射治疗设备、放疗计划系统、核医学、影 市大健康产业研究院，武汉协和医院、武汉同济医 像解剖学、放射诊断学等。 院、省人民医院等30多个校外实习基地，毕业生就业率 高，就业质量好。 医学信息工程（本科，工学学士学位，学制四年） 专业介绍 湖北省战略性新兴（支柱）产业人才培养计划支持专业 生物医学工程（医疗器械工程）（本科，工学学士学 培养目标：培养具有医学、电子技术、计算机与信息 位，学制四年） 科学的有关基础知识，具备医学信息采集、传输、处 理、分析、存储等方面的应用能力，能够在医院信息 国家特色专业、省级品牌专业、省级一流专业、省级 化、公共卫生网络工程、健康物联网、医药电子商务等相 战略性新兴产业专业计划项目、省级“专业综合改革试 关领域从事研究、设计、开发、管理及维护的高素质复合 点”、“荆楚卓越人才”协同育人计划项目 型应用人才。 培养目标：培养具有生命科学、电子技术、计算机与 主要课程：操作系统原理、数据结构与算法、微机原 信息科学的有关基础知识，具备将电子技术、计算机与信 理与接口技术、信号与系统、数字信号处理、医学图像处 息科学的理论、方法和技术与生物医学相结合的科学研究 理、网络技术及其医学应用、数据库技术及其医学应用、医 能力，能在生物医学工程、电子技术、计算机与信息科学 学信息学、医院信息系统设计、健康物联网技术等。 等领域从事教学、科研与开发，特别是在医疗设备的生 产、研发、技术支持、质量保证与管理等方面发挥专长的 高素质复合型应用人才。 主要课程：高等数学、普通物理学、模拟电子技 术、数字电子技术、微机原理与接口技术、系统解剖 学、生理学、医用传感器、医学影像仪器、医用检验仪 器、医用治疗仪器、医学仪器原理与设计等。 23 / 湖北科技学院 | 报考指南

数学与统计学院 学工办电话：18972858401 教学办电话：0715-8144689 SCHOOL OF MATHEMATICS AND STATISTICS 学院概况 专业介绍 数学与统计学院现有数学与应用数学（师范）、统 数学与应用数学专业（师范）（本科，理学学士学 计学两个本科专业，其中数学与应用数学是学校最早招收 位，学制四年） 本科生的师范专业，2020年入选湖北省一流本科专业建 设点，统计学专业开办于2005年， 2017年被批准为楚天 省级一流本科专业 学者设岗学科。 培养目标：本专业适应国家基础教育改革发展要 学院建有2个专业实验室和1个师范技能训练室。现 求，立足湖北，面向全国，服务基层，培养德智体美劳全 有 教 职 工 38人 ， 其 中 教 授 4人 ， 副 教 授 17人 ， 博 士 14 面发展，政治理想信念坚定，具有高尚的师德修养、坚定 人，兼职硕士生导师3人，市高层次人才4人，聘有楚天 的教育情怀、良好的科学精神与人文素养，具备扎实的数 学者1人，揽月学者1人。近年来，教师承担各类科研项 学专业知识、良好的数学素养、较强的教育教学能力、班 目50余项，其中国家级项目8项，省部级项目5项；获授 级管理能力、反思创新和自主发展能力，能在中学或各类 权专利100余件，发表论文200余篇；获湖北省教学成果 教育机构从事教学、教研和管理等工作的优秀教师。 奖1项，科学技术进步奖2项。学生获批省级及以上大学 生创新创业训练计划项目13项，在“挑战杯”、全国大 主要课程：数学分析、高等代数、解析几何、常微分 学生数学建模竞赛等赛事中多次获得国家级和省级奖 方程、概率统计、复变函数、教育学、教育心理学、数学 项，毕业生近几年就业率均在95%以上,部分学生考上公 教学论、中学数学研究、数学课程与教学改革研究等。 务员和重点大学研究生。 统计学专业（本科，理学学士学位，学制四年） 4 17人 人 副教授 教授 楚天学者设岗学科 14人 3博士 人 兼职硕士生导师 培养目标：本专业培养德智体美劳全面发展、适应数 据驱动型社会和网络经济发展需要，具备扎实的数学基 4人 1市高层次人才 人 聘有楚天学者 础，掌握统计学基本理论和技能，熟悉数据可视化基本操 作技术，能熟练运用主流统计软件进行统计分析和数据处 1人 揽月学者 理，可以在行政管理和企事业单位从事数据采集、统 计、分析及信息管理工作的应用型高级专业人才。 教师荣誉 主要课程：数学分析、数理统计、回归分析、多元统 计分析、时间序列分析、计量经济学、统计软件、数据挖 掘、数据可视化、大数据技术原理与应用、云计算与分布 式系统等。 教师承担各类科研项目50余项 发表论文200余篇 国家级项目8项 获湖北省教学成果奖1项 省部级项目5项 科学技术进步奖2项 获授权专利100余件 HUBEI UNIVERSITY OF SCIENCE AND TECHNOLOGY / 24

计算机科学与技术学院 学工办电话：0715-8144701 SCHOOL OF COMPUTER SCIENCE AND TECHNOLOGY 教学办电话：0715-8338044 学院概况 无线传感网络和嵌入式系统相关知识解决实际问题，能够 从事与物联网相关行业的系统集成、管理维护及相关应用 学院现有计算机科学与技术、网络工程、物联网工 系统开发等工作，成为服务于地方经济和社会发展需要的 程、数据科学与大数据技术四个本科专业，现有教职工 物联网工程领域高级应用专门人才。 50人，其中专任教师40人，教授5人，副教授14人，外 聘高层次人才2人，博士生导师2人，硕士生导师4人，博 主要课程：数据结构、操作系统原理、数据库原 士16人（含在读），硕士27人。 理、单片机原理、传感器原理与应用、嵌入式原理与应 用 、 嵌 入 式 内 核 驱 动 与 开 发 、 Zigbee原 理 与 应 学院建有嵌入式系统开发、人工智能与自然语言处 用、RFID原理与应用、物联网应用系统开发、Java程 理、音视频处理、大数据处理、网络工程、物联网技术研 序设计、Android应用开发等。 发等六个科研实验室。教学实验设备总值达1800多万元。 数据科学与大数据（本科，工学学士学位，学制 学院十分重视学生能力的培养，以科研实验室为载 四年） 体，以导师制为主导，组建了多个校级大学生创新创业训 练基地，指导学生进行课外科学研究和工程项目开发，培 培养目标：本专业培养德智体美全面发展，全面掌 养学生创新创业能力、工程应用能力与实践动手能力。 握面向大数据应用的数学、统计学、计算机科学的基础理 论和方法，能熟练运用各种大数据分析技术，从事大数据 近年来，学生获国家级、省级大学生创新创业训练 有关教学、开发和应用，成为适应区域经济发展需要的大 项目34项，获批专利5项；学生参加国家级、省级各类竞 数据领域高级应用型专门人才。 赛 获 得 各 级 奖 项 30多 项 ， 毕 业 生 就 业 率 始 终 保 持 在 98%以上。 主要课程：高级语言程序设计、数据导入与预处 理、数据结构与大数据算法、数据仓库与数据挖掘技 专业介绍 术、操作系统原理、数据库原理及应用、数据采集及网络 爬虫、大数据分析与内存计算、机器学习等。 计算机科学与技术（本科，工学学士学位，学制四年） 省级一流本科专业建设点 数据科学与大数据（中外合作办学）（本科，工学 培养目标：本专业培养德智体美全面发展，具有软 学士学位，学制四年） 件开发能力、嵌入式系统设计能力、智能产品设计与开发 能力、IT项目组织与管理相关经验，具有创新意识、团队 培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发 精神、良好的外语运用能力，能从事计算机软硬件系统的 展，具有良好的政治素质与道德修养，掌握大数据处理和 设计、开发及应用，适应技术进步和社会需求的计算机科 分析的基本理论、基本方法和基本技术，具有数据采 学与技术专业高级应用型专门人才。 集、存储、处理、分析与展示的基本能力，具备较高的综 主要课程：数据结构、操作系统原理、数据库原 合业务素质、创新与实践能力以及良好的外语（英语与匈 理、计算机体系结构、计算机网络、Linux内核及驱动开 牙利语)运用能力，能够胜任大数据分析、大数据系统开 发、软件工程、微机接口技术、C++程序设计、Java程 发、大数据可视化等相关技术领域的多层次工作的，具有 序设计、android高级编程等。 一定的人文社会科学素养、创新精神和国际视野的高级应 用型专门人才。 物联网工程（本科，工学学士学位，学制四年） 省级战略性新兴产业专业计划项目 主要课程：数据采集与预处理技术、大数据并行处 培养目标：本专业培养德智体美全面发展，具备扎 理技术、Hadoop大数据存储与处理技术、Spark大数 实的通信技术、网络技术、传感技术等专业基础，能利用 据、深度学习与人工智能、分布式数据库原理、Hive数 据挖掘、数据可视化技术与应用等。 25 / 湖北科技学院 | 报考指南

经济与管理学院 教学办电话：0715—8267020 学工办电话：0715—8319503 SCHOOL OF ECONOMICS AND MANAGEMENT 学院概况 师、人力资源管理师等应用型高级专门管理人才。 主要课程：管理学、组织行为学、会计学、市场营销 经济与管理学院有6个本科专业，跨经济学、管理学 两 大 学 科 门 类 ， 在 册 学 生 近 1282人 。 学 院 师 资 力 量 雄 学、人力资源管理、生产运营管理、财务管理、企业战略 厚，教风纯正，现有专兼职教师62人，其中正、副教授 管理、创业管理、项目管理、公司治理等。 25人；具有博士学位9人、硕士学位的49人(其中博士在 读5人）。兼职硕士生导师2人，校学科带头人3人，十佳 财务管理专业（本科，管理学学士学位，学制四年） 教师3人。围绕经济与管理优势特色学科群开展学科、专 培养目标：本专业遵照高素质、重应用、强能力、多 业建设，建有经济学省级一流专业，经济学省级优秀教学 选择的人才培养指导思想，培养适应社会主义市场经济建 团队，《微观经济学》省级一流本科课程等省级教学质量 设需要、理论基础扎实，具备管理、经济、法律和理 工程和高校新型智库咸宁研究院、湖北省非物质文化遗产 财、金融等方面知识，掌握现代会计学和财务管理理 研究中心科研平台，获省部级科研项目多项，多项成果得 论，富有社会责任感和创新精神，懂经营、善管理、能理 到省市级主要领导的重要批示和省级奖励。 财，专业能力强、业务素质高，能在企事业单位、各类金 融机构、政府各级经济管理部门以及会计师事务所等机构 经济与管理学院十分注重对学生的思想引领和“三 从事会计、财务管理工作的应用型、复合型、创新型专门 观”教育，曾被评为省级思想政治教育先进基层单位。学 人才。 院十分重视实践教学，承担多项教育部校企协同育人项 主要课程：管理学、战略管理、财务会计、财务管 目，首创全程实践教学体系，建有8个专业实验室和20多 理、市场营销学、创业管理、经济法、税法、纳税筹 个相对稳定的校外实习基地，多次获得国家级、省级创新 划、审计与鉴证服务等。 创业训练项目，挑战杯比赛两次获得省级多项奖励，毕业 生就业前景好，就业率平均在95%以上。 酒店管理专业（本科，管理学学士学位，学制四年） 培养目标：以培养全面发展的中国特色社会主义建设 专业介绍 者为根本目标，立足地方、面向区域、辐射全国，培养掌 握现代酒店管理基础理论、专门知识和专业技能，具有国 经济学专业（本科，经济学学士学位，学制四年） 际视野、管理能力、服务意识、创新精神，能够从事与酒 湖北省一流本科专业、省级优秀教学团队建设点。 店业相关的经营管理、策划、规划、咨询、培训等工作的 培养目标：经济学专业以应用型经济学本科高级专门 应用型高级专门人才。 人才为培养目标，系统学习经济学理论知识和现代分析方 主要课程：管理学、酒店管理概论、前厅运营与管 法，掌握金融、国际贸易实操技能，面向区域经济社会发 理、客房运营与管理、餐饮运营与管理、酒店客户管 展，精准对接社会需求，能够在政府部门、事业单位、金 理、旅游学概论、旅游接待业管理、旅游目的地管理等。 融机构、外资企业等从事经济学相关工作。 主要课程：政治经济学、微观经济学、宏观经济 电子商务专业（本科，管理学学士学位，学制四年） 学、计量经济学、金融学、财政学、统计学、会计学等。 培养目标：本专业培养在电子商务基础研究与创新应 用领域富有现代经济视野、国际经济视域和信息社会视 工商管理专业（本科，管理学学士学位，学制四年） 角，对电子商务活动有敏锐感悟力与创造力，能熟练开展 培养目标：本专业培养适应社会主义市场经济需 现代商务活动，具备商务流程创新意识，胜任各类组织电 要，具备经济学、管理学、法学等相关知识，掌握现代企 子商务职位的应用型高级专门人才。 业管理理论和业务操作方法，能解决工商管理问题，具有 主要课程：管理学、电子商务概论、网络营销、电子 计算机和外语应用技能，富有创新精神，能从事企业管 商务网站建设、供应链与物流管理、网络金融与电子支 理、策划、咨询等岗位的职业经理人、网络营销管理 付、电子商务安全与管理、跨境电商理论与实务等。 HUBEI UNIVERSITY OF SCIENCE AND TECHNOLOGY / 26

资源环境科学与工程学院 学工办电话：0715—8342616 SCHOOL OF RESOURCES AND ENVIRONMENTAL SCIENCES 教学办电话：0715—8267020 学院概况 专业介绍 资源环境科学与工程学院1984年 建院，现设地理科 地理科学专业（本科，理学学士学位，学制四年） 学、地理信息科学、测绘工程、土地资源管理、工程管理五 个本科专业。 国家级特色专业建设点、省级本科品牌专业建设 点、省级“专业综合改革试点”、省级一流本科专业建 学院自创办以来，为各行各业输送5000余名合格专业人 设点 才，形成了一大批行业翘楚。其中，有教育部特聘长江学 者、享受国务院特贴专家等众多名师，以及在地理信息、测 培养目标：本专业面向新时代地理教育改革发展和社 绘、国土、房地产、规划、建筑工程等一大批行业卓越人才。 会对地理专业人才的需求，培养具有良好的师德修养，深 厚的教育情怀和专业认同感，扎实的专业知识，厚重的地 学院现有专任教师43人，其中教授10人，博士（后） 理科学素养，宽广的地理视野，师范技能熟练、实践创新 19人，兼职硕士生导师7人，荆楚好老师1人。“双师双能 能力强，能胜任地理教学教研、教育管理的中学教师，能 型”教师占比达30%，聘有高层次人才5人。 在科研机构、国土、环保、旅游、遥感、测绘等部门从事 区域规划、资源开发、环境保护等工作的高素质、应用 学 院 现 有 水 土 、 地 质 、 遥 感 GIS、 测 绘 制 图 、 工 程 管 型、创新型高级专门人才。 理（BIM）等实验室平台以及污染控制与生态修复市级研究 平台，设备总值近1000万元。拥有三峡地区巴东—秭归—神 主要课程：地质学基础、气象学与气候学、水文学与 农架（共享中国地质大学国家级实习基地）、九宫山省级实 地貌学、人文地理学、中国地理、世界地理、土壤与生物 习实训示范基地及学校、企业等40多个实习基地。2015年 地理学、地理教学论、经济地理学、遥感与地理信息系 与武汉大学合作共建了地理信息测绘实习基地，实现了与武 统、教育学与心理学等。 大本科生资源共享，并合作建成了原子钟观测研究中心。 地理信息科学专业（本科，理学学士学位，学制四年） 近些年来，学生在创新创业、全国师范技能、工程造 价、房地产估价、测量技能、地理信息等专业技能大赛中屡 省级战略性新兴产业计划项目 创佳绩。毕业生社会认可度高，一次就业率达96%以上。学 院“绿舟环保协会”被共青团湖北省委评为“湖北青年优秀 培养目标：本专业以信息科学为基础，运用计算机采 志愿者集体”，美誉省内外。 集、存储、管理和应用海量时空数据，培养学生掌握遥 感、GIS、GNSS、软件开发及将制图可视化、虚拟地理 10人 19教授 人 博士（后） 环境等集合成一体的综合信息网络系统应用等方面的专业 知识和技能，能在科研机构或学校从事科学研究或教学工 7 1人 兼职硕士生导师 作，在智慧城市建设、自然资源管理、国土空间规划、生 态环境保护多个领域，培养具备遥感和测绘等地理空间数 据采集、地理信息存储与管理、地理制图与三维建模展 人 荆楚好老师 27 / 湖北科技学院 | 报考指南

示、地理现象空间分析预测、GIS软件系统开发等能力的 知识，掌握现代管理科学、经济财会、土木工程技术理 应用型高级专门人才。 论、方法和手段，熟悉建设法律法规，能在国内外工程建 设领域从事项目策划、可行性研究、招投标管理、工程施 主要课程：地理信息系统原理与应用、遥感原理与应 工建造与管理、工程造价与管理、房地产开发与管理、现 用 、 地 图 学 、 数 据 库 原 理 与 空 间 数 据 库 、 GIS二 次 开 代物业运营与管理等全过程项目管理，富有创新精神和实 发、GIS空间分析与应用、GNSS原理与应用、数字地形 践能力的高级应用型人才。 测量、自然地理学、人文与经济地理学等。 主要课程：建设法规、房屋建筑学、工程结构、管理 土地资源管理专业（本科，管理学学士学位，学制四年） 学、工程经济学、工程财务会计、工程项目管理、土木工 程施工、工程估价、BIM技术原理及其应用、房地产开 培养目标：本专业适应21世纪土地资源管理的高级 发、房地产营销与物业管理等。 人才需求，立足湖北，面向全国，服务行业，培养熟悉自 然资源学、管理学、经济学等学科理论，掌握土地资源管 测绘工程专业（本科，工学学士学位，学制四年） 理、房地产开发经营与管理等专业理论，具备测量与制 图、国土空间规划与数据库、房地产开发、估价与营销等 培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发 专业技能，具有较强的创新创业能力，能从事自然资源管 展，具有良好的政治、业务和人文素质，具有坚实的数 理、国土空间规划、城市建设以及房地产开发与投资、房 学、英语、计算机基础，掌握空间信息数据采集、处 地产经营管理、房地产估价咨询等相关工作的应用型、创 理、表达与利用的原理与方法，具备大地测量、工程测 新型高级专门人才。 量、地籍与不动产测量、摄影测量、各类地图编制以及 地理信息系统实施等基本技能，能在国民经济多部门从 主要课程：土地资源学、管理学原理、经济学原 事基础测绘、城市和工程建设测量、自然资源调查与管 理、测量学、土地经济学、土地管理学、国土信息系 理、空间信息系统开发和应用等方面工作的应用型高级 统、国土空间规划、房地产开发与投融资、房地产估 专门人才。 价、房地产经营与管理等。 主要课程：测绘学概论、数字地形测量学、大地测量 工程管理专业（本科，工学学士学位，学制四年） 学基础、误差理论与测量平差基础、GNSS原理及其应 用、摄影测量学、工程测量学、遥感原理与应用、地理信 培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需 息系统原理与应用、地图学等。 要，具有坚实的自然科学、人文社会科学和工程技术基础 HUBEI UNIVERSITY OF SCIENCE AND TECHNOLOGY / 28

外国语学院 教学办电话：0715—8388101 学工办电话：0715—8342060 SCHOOL OF FOREIGN LANGUAGES 学院概况 学论、英语案例教学、教育学基础、心理学基础、教育心 理学等。 外国语学院有英语、翻译、商务英语三个本科专 业。英语专业为师范类专业，2019年获批湖北省一流本 翻译专业（本科，文学学士学位，学制四年） 科专业建设点，主要培养中小学英语教师；翻译专业主要 培养旅游、商务等领域口笔译人才；商务英语专业主要培 培养目标：本专业培养“德、智、体、美、劳”全 养跨境电商人才。 面发展，具备良好的政治思想素质和身心素质，熟悉口笔 译基本理论，具有扎实的英汉语言知识、翻译基本知识和 建有省级示范中心和省级优秀基层教学组织——语 相关领域专业知识，熟练掌握口笔译专业技能和翻译工 言 自 主 学 习 中 心 ， 有 各 类 实 验 室 及 多 媒 体 教 室 近 30 具，胜任旅游、新闻、商务、文化、教育、科技等领域一 间，实习基地20多个，充分满足各专业教学、实训、实 般难度的口笔译工作或其他相关语言服务工作的应用型高 习等需要。 级专门人才。 专任教师中40%为教授、副教授，其中兼职硕士生 主要课程：综合英语、英语视听说、英语口语、英 导师4人，博士（含在读）5人。近30名教师有海外访学 语写作、口译与听力、英语读译、语言导论、古代汉 进修经历。教研成果获湖北省高等学校教学成果一等奖 语、现代汉语、英汉互译、基础口译、联络口译、交替传 1项，校级教学成果奖多项。 译、应用文体翻译等。 外院学生在省级以上学科竞赛和实习工作中表现优 商务英语专业（本科，文学学士学位，学制四年） 异，积极为地方重要的涉外经济、文化、体育等活动提供 语言和志愿者服务，社会美誉度较高。5年来有近百名学 培养目标：本专业培养具有良好的政治思想素 生考取国（境）内外知名高校硕士研究生。 质、心理素质、人文素养和创新精神，具有扎实的英语基 本功、宽阔的国际视野和人文素养，熟练掌握语言学、经 近30间 20多个 济学、工商管理学和法学（国际商法）等相关学科的基本 知识和理论，熟悉国际商务的通行规则和惯例，具备英语 实验室及多媒体教室 实习基地 应用能力、商务实践能力、跨文化交流能力、思辨与创新 能力、自主学习能力，能在国际环境中胜任商务、外 专业介绍 贸、管理等工作的应用型涉外商务人才。 英语专业（本科，文学学士学位，学制四年） 主要课程：商务英语综合、商务英语阅读、商务英 语听说、商务英语写作、商务翻译、微观经济学、宏观经 省级一流本科专业建设点 济学、管理学导论、国际营销导论、国际贸易实务、高级 商务英语、跨境电商导论等。 培养目标：本专业适应国家基础教育改革发展要 求，培养“德、智、体、美、劳”全面发展，具有高尚师 德和教育情怀，熟悉教育学、心理学、英语教学基本理 论，具有扎实的语言基础知识、语言基本技能和教学基本 技能，具有一定的反思和自我发展能力，能够从事中小学 教学和管理工作的高素质英语教师。 主要课程：综合英语、英语视听说、英语口语、英 语阅读、英语写作、语言导论、文学导论、英语课程与教 29 / 湖北科技学院 | 报考指南

艺术与设计学院 学工办电话：0715—8342003 教学办电话：0715—8338174 SCHOOL OF FINE ART AND DESIGN 学院概况 视觉传达专业 艺术与设计学院现有视觉传达设计、环境设计、产 培养目标：培养具有国际视野、创造性思维以及扎实 品设计、美术学四个本科专业。现有专业教师74人，其 的专业理论基础和实践能力，具有先进的设计理念及设计 中教授和副教授26人，讲师46人，获博士、硕士学位以 实践、设计策划、设计管理与设计研究能力，能在文化传 上的教师54人。学院教学实力雄厚、设备齐全、拥有专 媒企事业单位、专业设计机构和创新创业平台从事视觉传 业教学楼三栋，湖北省高等学校大学生创新活动基地一 达设计、品牌形象推广、包装设计、广告策划与设计、数 个。建有设计工作室、陶艺工作室、雕塑工作室、模型 字媒体设计、信息设计及具有整合创新能力和社会责任感 制作室、多媒体教室等专业教学场所，能很好地满足教 的，符合信息时代需求的高级复合型设计人才。 学需要。 主要课程：设计思维、字体设计、图形创意、插画设 近三年来，学院致力于“严谨、勤奋、团结、进 计、版式设计、数字图形界面设计、书籍设计、广告设计、标 取”的优良院风，不断深化内涵建设，在科研与人才培养 志与品牌形象设计、包装设计、数字媒体交互设计等。 上取得了令人瞩目的成绩。教师先后承担省部级科研项目 20余项，发表作品50余幅、发表科研论文100余篇，作品 环境设计（本科，艺术学学士学位，学制四年） 获奖30余次。学院重视学生素质培养，学生各类美术大 赛、设计大赛中分别取得了优异的成绩。学生近几年毕业 培养目标：本专业培养具备包括建筑与景观、空间与 良好，就业率达97.5％，学生就业遍布全国各地。 环境、环境与社会等诸方面的环境设计技术与方法，具备 较高较高政治水平、理论修养和艺术鉴赏能力，能够从事 各类室内空间、园林与景观、家具与陈设等方面设计，具 备项目策划与经营管理能力的应用型高级专门人才。 主要课程：居住空间设计、家具与陈设设计、建筑模 型设计与制作、景观与园林设计、公共艺术设计，商业空 间设计，景观建筑设计等。 专业介绍 产品设计（本科，艺术学学士学位，学制四年） 美术学（本科，艺术学学士学位，学制四年） 培养目标：本专业培养具有强烈的责任意识、科学的 理性精神、敏锐洞察力和审美判断、系统的专业知识；掌 培养目标：本专业适应新时代美术师范教育高质量发 握相应的设计思维、表达、沟通和管理技能；具备产品造 展的要求，立足湖北，面向全国，培养 型设计方向的基本理论、基础知识和基本技能，具有现代 德、智、体、美、劳全面发展，掌握美术学科教育的基本 创新意识和实践能力；能在企业设计部门、设计公司从事 知识、技能与基础理论，深入理解美术文化，具有当代美 以产品创新为重点的设计研发；具备自主创业能力；适应 术教育观念、美术实践与创作能力，能够承担中小学美术 我国社会主义现代化建设需要的应用型专门设计人才。 教学及美术教育研究的高级应用型人才，并使其成为优秀 的美术教育教师。 主要课程：计算机辅助产品设计、机械制图、产品 设计表现、产品设计程序与方法、人机工程学、概念 主要课程：造型基础（系列）、中国画语言实践（系 设计、产品模型与制作工艺、产品改良设计、竹产品 列）、油画语言实践（系列）、书法篆刻、水彩画语言实 设计等。 践、陶瓷艺术、中外美术史等。 HUBEI UNIVERSITY OF SCIENCE AND TECHNOLOGY / 30

人文与传媒学院 学工办电话:0715—8688125 SCHOOL OF LIBERAL ARTS AND COMMUNICATIONS 教学办电话:0715—8338042 学院概况 主要课程：古代汉语、现代汉语、语言学概论、第二语 言习得、对外汉语教学概论、对外汉语教学法、英语综 人文与传媒学院办学历史悠久，现有专任教师57人，其 合、跨文化交际学等。 中 教 授 12人 ， 副 教 授 29人 ,博 士 22人 ,聘 有 高 层 次 人 才 4 人。开设有汉语言文学、历史学、汉语国际教育、广播电视 历史学专业（本科，历史学学士学位，学制四年） 编 导 、 网 络 与 新 媒 体 5个 本 科 专 业 ， 学 生 人 数 达 到 1069 培养目标：本专业旨在培养政治方向坚定正确，具有历 人。拥有虚拟演播厅、影视后期制作实验室、全媒体技能训 史学基本理论、基础知识和基本技能，熟悉教育理论，具有 练实验室等多个实验室。 良好的综合素质和创新能力，能够从事中学历史课程基础教 学、研究工作的教师，能够进入更高学府继续深造的未来高 学 院 科 研 成 果 丰 硕 ， 先 后 承 担 、 参 与 国 家 级 项 目 18 层次科研人才以及能在国家机关、文教事业、新闻出版、文 项 ， 建 有 省 级 视 频 公 开 课 程 2门 ， 编 写 十 二 五 规 划 教 材 多 博档案及各类企事业单位从事实际工作的应用型、复合型高 部。为湖北省“荆楚卓越新闻人才”协同育人计划项目的承 级专门人才。 担方。 主要课程：世界古代史、中国历史文选、中国近代 史、世界近代史、中国现代史、世界现当代史、中国史学 学院大力推动创新创业教育，已孵化创业公司多个，获 史、历史课程与教学论、历史科学概论等。 得了良好的社会效益与经济效益；学生专业技能突出，在大 广赛、师范技能大赛、新青年小说大赛等比赛中连续多年获 网络与新媒体专业（本科，文学学士学位，学制四年） 得佳绩。 “荆楚卓越人才”协同育人计划项目、省级一流本科专 业建设点 学生活动丰富，暑期社会实践活动连续四年受团中央表 培养目标：本专业旨在培养具有新闻学、传播学知识背 彰，拥有行知学社、凤凰文学社、式微汉文化社等多个学生 景，掌握网络与新媒体信息传播的理论知识与实践技能，能 社团，在校园拥有广泛影响力。 熟练运用网络与新媒体进行信息采写、编辑、策划、传 播，兼具新媒体组织运营和管理能力，了解网络传播的国内 专业介绍 外现状及发展趋势，能从事信息编辑、媒体策划、节目编 导、网络营销等工作，拥有宽广视野和创新精神的复合 汉语言文学专业（本科，文学学士学位，学制四年） 型、应用型传媒人才。 培养目标：坚持以马克思主义为指导，适应新时代师范 主要课程：传播学导论、新闻学理论、新媒体概 生教育高质量发展的要求，立足鄂南、面向湖北、辐射全 论、网络传播导论、摄影摄像基础、新闻采写与评论、媒 国，培养政治方向坚定正确，德智体美劳全面发展，具有高 介经营管理、网站设计与开发、视频编辑与制作、新媒体 尚的师德修养、浓厚的教育情怀、良好的人文与科学素 产品运营等。 养、扎实的汉语言文学专业素养和语文教育教学能力、较强 广播电视编导专业（本科，艺术学学士学位，学制 的班级管理与综合育人能力，具备良好的发展视野、反思精 四年） 神、创新意识、教学研究能力、沟通合作能力和终身学习能 培养目标：本专业培养具备广播电视节目策划、拍 力，胜任中学语文教育教学与管理工作的“四有”好老师。 摄、制作等方面的专业理论知识与技能，具备较高的政治水 主要课程：古代汉语、现代汉语、语言学概论、文学概 平、理论修养和艺术鉴赏能力，能够在各类媒体和企事业单 论、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、比较文 位从事影视作品编创与宣传的高级应用型人才。 学、中学语文教材教法、写作等。 主要课程：广播电视艺术概论、摄影技术与艺术、编 剧、广播电视节目策划与制作、摄像技术与艺术、非线性编 汉语国际教育专业（本科，文学学士学位，学制四年） 辑技术、电视专题与专栏、视听语言、广播电视编导业 培养目标：本专业旨在培养政治方向坚定正确，具有较 务、影视后期制作等。 为扎实的汉语和外语基础，对中国语言、文化及跨文化交际 有较全面的了解，懂得教育教学的基本理论和基本方法，师 范技能过硬，可以胜任一线语言教学的对外汉语教师，以及 能够从事涉外交流、文化宣传的复合型应用型人才。 31 / 湖北科技学院 | 报考指南

音乐学院 教学办电话：0715—8688621 学工办电话：0715—8688620 SCHOOL OF MUSIC 学院概况 专业介绍 音乐学院现有音乐学、舞蹈表演和表演三个本科专 音乐学（本科，艺术学学士学位，学制四年） 业。其中，音乐学专业获批省级一流专业。学院现有教职 工 47人 ， 专 职 教 师 38人 ， 其 中 教 授 5人 、 副 教 授 14 省级一流本科专业建设点 人、博士6人、在读博士4人、校学科带头人1人，聘请高 层次人才5人。 培养目标：本专业培养掌握音乐学科基础理论知识与 基本技能，从事中、小学校音乐教学和教学研究能力的教 音乐学院现有钢琴房87间、器乐教室10间、多媒体 师及其他音乐文化工作者、音乐教育工作者，培养理论基 音乐教室5间、数码钢琴教室3间、舞蹈排练厅4间、表演 础扎实、专业技能扎实、知识面宽、具有创新精神和实践 排练厅2间、乐队排练厅1间、MIDI音乐教室2间、乐器制 能力的高素质应用型人才。 作室1间、录音棚1间、展演厅2间、演出厅1间。 主要课程：声乐、钢琴、器乐、视唱练耳、中外音乐 音乐学院建有“鄂南非物质文化遗产传承基地(表演 史、合唱与指挥、和声、曲式与作品分析、钢琴弹唱（钢 艺术类)”,基地为鄂南地方民间艺术的研究、传承、保护 琴即兴伴奏）、民族民间音乐等。 发挥了重要作用。 舞蹈表演（本科，艺术学学士学位，学制四年） 近五年来，全院教师公开发表学术论文300多篇，出 版学术专著10部，教材10余部。教育部人文社科项目2 培养目标：本专业培养政治思想好、科学文化素质 项，先后承担省级及以上科研项目近20项。 高、服务基层意识浓，系统掌握舞蹈表演的基础理 论、基本知识和基本技能，具有舞蹈编创能力、表演能 学院注重学生艺术实践能力的培养，定期举办音乐 力和舞蹈教学能力的德、智、体、美全面发展的应用型 会和各类演出活动。 高级专门人才。 5 14人 人 副教授 主要课程：芭蕾舞基础训练、舞蹈基本技术与技巧训 教授 练、中国民族民间舞蹈、中国古典舞基础训练、中国舞蹈 史、西方舞蹈史、舞蹈作品赏析、现代舞基础训练、舞蹈 6人 4博士 人 在读博士 解剖学、舞蹈编创、鄂南民间舞蹈、荆楚乐舞等。 1人 5校学科带头人 人 聘请高层次人才 表演（戏剧与影视学类）（本科，艺术学学士学 位，学制四年） 培养目标：本专业培养掌握中国社会主义文艺方 针、政策以及科学文化知识、影视戏剧表演与编创、音乐 表演、舞蹈表演等方面的基本理论知识和专业技能，了解 相关学科的知识，具有从事本专业表演和创作能力，掌握 分析影视戏剧作品的能力，系统地掌握表演相关理论，有 较强的审美能力和创造性思维，能够在舞台上独立完成不 同人物形象的塑造，能进行表演的应用性专业人才。 主要课程：表演技能、剧目、台词、形体、舞台技 能、戏剧概论、中外戏剧史、声乐、影视表演创作与理 论、剧目、毕业剧目创作（表演）等。 HUBEI UNIVERSITY OF SCIENCE AND TECHNOLOGY / 32

教育学院 教学办电话：0715—8338145 学工办电话：0715—8338145 SCHOOL OF EDUCATION 学院概况 学能力、较强的班级管理和综合育人能力，具备良好的发 展视野、反思意识、创新精神和研究能力，胜任小学教育 学院现有小学教育、学前教育、应用心理学三个本 教学与管理工作的“四有”好老师。 科专业。学院坚持育人为本，培养优秀中小学及幼儿园教 师及管理人才、心理健康教育教师与社会工作者，深受用 主要课程：教育学原理、教育心理学、儿童发 人 单 位 好 评 。 学 院 现 有 专 兼 职 教 师 36人 ， 其 中 教 授 7 展、中国教育史、外国教育史、课程与教学论、小学语文 人 ， 副 教 授 13人 ， 博 士 9人 ， 多 名 教 师 有 海 外 学 习 经 教学与研究、小学数学教学与研究、小学班主任与班级管 历；建有“湖北名师工作室”，有湖北名师1名。 理、现代汉语、初等数论等。 学院学科实力雄厚，教育学是省重点（培育）学 学前教育专业（本科，教育学学士学位，学制四年） 科；小学教育专业是省级一流专业、“荆楚卓越人才”协 同育人计划项目。建有省级农村教育与文化发展研究中 培养目标：本专业全面贯彻党的教育方针，适应国 心。建有省级优秀基层教学组织和优秀教学团队。 家及区域幼儿教育改革发展与新时代教师队伍建设需 求，培养德智体美劳全面发展，热爱儿童和学前教育事 学院科研成果丰硕，承担国家级项目2项、省部级项 业，具备教育学、心理学、保育学等专业知识，具有一定 目 30余 项 ， 发 表 学 术 论 文 170余 篇 ， 被 SCI、 SSC 的艺术素养、较强的专业技能、较高的科学素养与人文素 I、CSSCI收录多篇，出版专著教材20余部；获省部奖项 养、较强的创新精神与实践能力，能在幼儿园、幼教培训 多项。 单位等各类学前教育机构从事教育教学与管理工作的优秀 学前教育教师。 学院建有教师专业技能训练中心和应用心理学实验 室，专业图书资料齐全。建有校内外实习基地18个、见 主要课程：中国教育史、外国教育史、学前教育 习基地6个。 学、学前儿童发展心理学、学前儿童教育心理学、学前儿童 保育学、幼儿园课程、幼儿园教育活动设计与指导、幼儿园 18个 6个 游戏与指导、琴法、形体与舞蹈、儿童画与简笔画等。 校内外实习基地 见习基地 应用心理学专业（本科，理学学士学位，学制四年） 专业介绍 培养目标：本专业全面贯彻党的教育方针政策，立 足湖北、辐射全国，培养德智体美劳全面发展，具有科学 小学教育专业（本科，教育学学士学位，学制四年） 精神、人文素养和社会责任感，具备系统心理学基础知 湖北省品牌专业、湖北省“专业综合改革试 识、基本理论和基本技能，敢于创新，能够在中（小） 点”、“荆楚卓越人才”协同育人计划项目、湖北省级一 学（含职业学校）从事心理健康教育、教学、研究，为学 流专业 生提供心理咨询服务的应用型高级专门人才。 培养目标：本专业主动适应基础教育改革发展需要 主要课程：普通心理学、教育心理学、发展心理 与新时代教师队伍建设需求，立足鄂东南、面向湖北、辐 学、咨询心理学、教育学、学校心理健康课程教学论、实 射生源地，培养德智体美劳全面发展，热爱教育事业，具 验心理学、心理统计学、心理测量学等。 有高尚的师德修养和人文情怀、扎实的学科专业素养和教 33 / 湖北科技学院 | 报考指南

体育学院 学工办电话：0715--8266776 教学办电话：0715—8151854 SCHOOL OF PHYSICAL EDUCATION 学院概况 专业介绍 湖北科技学院体育学院专业教育起源于1999年原咸 体育教育专业（本科，教育学士学位，学制四年） 宁师专体育系， 同年开始招收体育教育专业专科学 生，2003年原咸宁师专体育系和咸宁医学院公共基础部 省级一流本科专业建设点 体育教研室合并组建咸宁学院体育系，同年开始招收体育 教育专业本科学生。2010年开办社会体育指导与管理专 培养目标：本专业培养具备系统地掌握体育教育的 业。2012年更名为体育学院。 基本理论、基本知识和基本技能，掌握学校体育教育工作 规律，具有较强的实践能力，在全面发展的基础上有所专 现设有体育教育专业、社会体育指导与管理专 长，能在中等学校等从事体育教学、课外体育活动、课余 业、大学体育课部，下设有四个办公室和五个专业教研室 体育训练和竞赛工作，并能从事学校体育科学研究、学校 一个实验室三个中心。现有专任教师51人（其中教授4 体育管理等工作的高级专门人才。 人，副教授20人，国家级裁判员2人）、教辅人员8人,在 校生450人。拥有1个综合训练馆，3个标准田径场， 2个 主要课程：人体解剖学、人体生理学、体育保健、体 室内运动场，4个专业实验室、1个多媒体教室和102片室 育心理学、学校体育学、田径、球类、体操、武术等。 外专业运动场。先后成立了田径、武术、健美操、瑜伽等 常规运动队和乒乓球、健美操、散打等俱乐部。 社会体育指导与管理专业（本科，教育学士学 位，学制四年） 近几年，体育学院每年招生计划100人。近3年就 业率保持在90%以上。自办本科专业以来，先后共有 培养目标：本专业培养具有良好的道德修养和文化 近百名毕业生考取硕士研究生，其中3人被北京体育大 素养，具有较强的实践能力和创新意识，掌握健身与休闲 学录取。 运动指导的基础理论、基本技术和基本技能，既能适应社 会体育发展要求、又能胜任体育健身、休闲运动的指导工 51人 24专业教师人 教授和副教授 作、并具有一定社会活动能力的应用型高级专门人才。主 要职业岗位为从事大中型健身俱乐部教练员、指导员，企 22人 54讲师 获博士、硕士学位 事业单位，社区健身指导员。 人 以上的教师 主要课程：社会体育概论、体育休闲娱乐导论、健 1个 3个 身运动的理论与方法、锻炼心理学、体育保健学、健康评 价与运动处方、传统养生学、主修运动项目（球类、健身 综合训练馆 标准田径场 操、瑜伽、跆拳道、户外运动等）理论与训练、健身/休 闲俱乐部管理等。 2个 4个 室内运动场 专业实验室 1个 102片 多媒体教室 室外专业运动场 HUBEI UNIVERSITY OF SCIENCE AND TECHNOLOGY / 34

数据科学 与大数据技术 中匈合作办学项目招生简章 教育部批准书编号： MOE42HU2A20212152N 1 基本情况 2 培养目标和项目特色 1.1 项目名称：湖北科技学院与匈牙利埃斯 2.1 培养目标：培养掌握大数据处理和分析的基本理 特尔哈兹大学合作举办数据科学与大数据技 论、基本方法和基本技术，具有数据采集、存储、处 术专业本科教育项目（校名以下分别称 理、分析与展示的基本能力，具备较高的综合业务素 为“湖科”和“埃大”）； 质、创新与实践能力以及良好的外语（英语与匈牙利 语)运用能力，能够胜任大数据分析、大数据系统开 1.2 获批时间：2021年3月； 发、大数据可视化等相关技术领域的多层次工作 的，具有一定的人文社会科学素养、创新精神和国际 1.3 埃斯特尔哈兹大学始建于1774年，至 今 已 视野的高级应用型专门人才； 有近250年历史。埃大在2020年QS全球排名 251位，在匈牙利Uni Rank评价体系中，位 2.2 主要特色：与国际IT教育接轨；“双证融合”的课程 列全国综合类公立大学第8。埃大是一所学科 体系与学生知识体系融合；注重培养学生自主学习能 齐全的综合性国立大学，为学生提供高质量 力、英语和匈牙利语的运用能力。 的教育及科研机会。 35 / 湖北科技学院 | 报考指南

3 师资队伍和培养条件 3.1 项目师资由双方共同组建。埃大每学期派遣优秀 的专业教师来湖科授课（其提供的课程及在湖科教授 的课程门数和教学时数占全部课程数和教学时数的 1/3） ； 湖 科 也 选 派 高 职 称 、 高 学 历 教 师 在 项 目 任 教，计算机学院专任教师40人，具有博士学位的教师 10人、高级职称20人； 3.2 计 算 机 科 学 与 技 术 学 院 现 有 数 据 科 学 与 大 数 据、计算机科学与技术、网络工程、物联网工程四个 本科专业。建有国家语言监测与研究中心网络舆情监 测 基 地 1个 、 省 级 实 习 实 训 基 地 1个 、 市 级 研 发 中 心 7个。 4 5教学实施和赴匈牙利条件 学籍与文凭 4.1 教学实施：湖科用汉/英语、匈方用英语授课；学 5.1 学生在湖科学习期间，具有湖科学籍；在埃 生可在湖科完成全部学业，也可在第四学年赴埃大学 大学习期间，学生具有双方学籍； 习一年（学制四年）； 5.2 在湖科完成全部学业且符合湖科学位授予条 4.2 赴匈学习条件 a.学生自愿，家长同意；b.通过埃 件者，可获得湖科颁发的本科毕业证和学士学位 大在湖科举行的专业能力考核和英语水平能力面 证。同时，埃大颁发相应的课程结业证； 试；C前三年的课程考试合格。 5.3 第四学年赴埃大学习者，成绩合格，可获双 方大学各自颁发的学士学位证及湖科颁发的本科 6 招生与学费 毕业证； 6.1 招生对象：高考成绩达到湖北省本科批次线，英 语成绩良好的物理类考生，选科要求：物理+不限； 注：匈方学位证与其本国颁发的证书相同，可顺 6.2 招生计划：100人（最终以省厅计划为准）； 利通过中国教育部的学历学位认证。 6.3 国 内 学 费 ： 人 民 币 2万 元 /学 年 ； 国 外 学 费 ： 约 5500-6000欧元（以匈方当年的通知为准）。 湖科官网及国际学院网站 http://www.hbust.edu.cn 项目垂询电话 0715-8250806 /8338003 HUBEI UNIVERSITY OF SCIENCE AND TECHNOLOGY / 36

电气工程 及其自动化 中德合作办学项目招生简章 教育部批准书编号： MOE42DE2A20131482N 1 基本情况 这是一个专为普通学子实现华丽转身 而搭建的国际小舞台 1.1 项目名称：湖北科技学院与德国海德堡应 热忱期待勇敢而又勤奋的你： 用科技大学合作举办电气工程及其自动化专业 本科教育项目（校名以下分别称为“湖 果断登台、勇敢挑战、尽情表演！ 科”和“海大”）； 2 培养目标和项目特色 1.2 评估情况：2018年通过教育部合格评估； 2.1 经 过 7年 多 的 努 力 ， 项 目 学 生 也 能 实 现 华 丽 转 1.3 延期情况：办学有效期延至2026年12月； 身：更加自信和谦虚已成为赴德学生的共同标签；更 广的国际视野、更强的自学能力、更高的外语水平是 1.4 项目历史：已招收七届约400学生； 他们的突出标志；海外读研是赴德学生毕业时的首 选；高薪就业已成为毕业生的可能；7年来，已有近 1.5 培养目标：培养能在电气工程、控制科学 30人次在“全国大学生智能汽车竞赛”及“电子设计 与工程等领域从事系统运行、自动控制、系统 大赛”等大赛中获得国家或省级奖项； 自动化及工程设计等工作、具有国际视野的应 用型高级人才。 2.2 主 要 特 色 ： 与 国 际 工 程 教 育 接 轨 ； “ 双 证 融 合”的课程体系与学生知识体系融合；注重培养学生 自主学习能力、英语和德语的运用能力。 首届8名中德项目学生在海大自信、愉快地学习和生活 37 / 湖北科技学院 | 报考指南

3 师资队伍和培养条件 4 教学实施和赴德条件 4.1 教学实施：湖科用汉/英语、德方用英语授课；学 3.1 项目师资由双方共同组建。海大每学期派遣优秀 生可在湖科完成全部学业，也可在第四学年赴海大学 的专业教师来湖科授课（其提供的课程及在湖科教授 习一年（学制四年）； 的课程门数和教学时数占全部课程数和教学时数的 1/3）；湖科也选派高职称、高学历教师在项目任教（ 4.2 赴德学习条件 在 27名 湖 科 项 目 教 师 中 ， 具 有 博 士 学 位 的 教 师 6 人、高级职称11人）； a.学生自愿，家长同意； 3.2 电子与信息工程学院建有省级“电工电子实验教 b.通过海大在湖科举行的专业能力考核和英语水平能 学示范中心、电机与控制系统省级研发中心及实习实 力面试； 训 基 地 ” 、 35KV变 电 站 实 验 室 ， 电 气 工 程 、 自 动 化、光电工程及创新实验室等9个二级实验室。还专门 c.雅思成绩达到5.0或相同水平； 建有外文图书室。 d.前三年的课程考试合格。 德方教师在湖科为项目学生授课 5 学籍与文凭 5.1 学生在湖科学习期间，具有湖科学籍；在海大学 6 招生与学费 习期间，学生具有双方学籍； 6.1 招生对象：高考成绩达到湖北省本科批次线，英 5.2 在湖科完成全部学业且符合湖科学位授予条件 语成绩良好的物理类考生，选科要求：物理+不限； 者，可获得湖科颁发的本科毕业证和工学学士学位 证。同时，海大颁发相应的课程结业证； 6.2 招生计划：60人（最终以省厅计划为准）； 5.3 第四学年赴海大学习者，成绩合格，可获双方 大学各自颁发的工学学士学位证及湖科颁发的本科 6.3 国内学费：人民币1.8万元/学年；国外学费：约 毕业证； 1.1万欧元（以德方当年的通知为准）。 注：德方学位证与其本国颁发的证书相同，可顺利通 过中国教育部的学历学位认证。 湖科官网及国际学院网站 http://www.hbust.edu.cn 项目垂询电话 0715-8250806 /8338003 HUBEI UNIVERSITY OF SCIENCE AND TECHNOLOGY / 38

ENROLLMENT REGULATIONS 湖北科技学院2021年招生章程 第一章 总则 份的相关规定及生源状况在相应省（市、自治区）适量调 第一条 根据《中华人民共和国教育法》《中华人民 整招生计划。 共和国高等教育法》和教育部《普通高等学校招生工作规 定》等有关文件精神，结合湖北科技学院招生工作的具体 第十二条 学校在国家核定的招生规模内，设置普通 情况，特制定本章程。 本科预留招生计划，普通文理类控制在1%，艺术类控制 第二条 本章程适用湖北科技学院全日制普通本、专 在15%以内，用于平衡各省（市、自治区）生源质量及 科招生工作。 解决同分考生的录取矛盾问题。预留计划使用时，坚持质 第三条 学校招生工作坚持“公开程序、公平竞争、 量优先、公开透明的原则,主要投放到报考我校优质生源 公正选拔、择优录取”的原则。 集中的省（市、自治区）。 第二章 学校基本情况 第五章 录取规则 第四条 学校全称为湖北科技学院，国标代码为 第十三条 学校根据各省（市、自治区）招生录取工 10927。学校地址：湖北省咸宁市咸宁大道88号，邮政 作相关规定提交调档比例，调档比例一般不超过105%。 编码437100。 第十四条 英语专业要求考生的外语考试语种为英 第五条 学校是湖北省公办综合性普通本科院校，设 语；其他专业考生不限制外语应试语种。但学生入校后均 有64个本科专业，涵盖十大学科门类，面向全国23个省 以英语为公共外语安排教学。 （市、自治区）招生。主管部门为湖北省教育厅。 第十五条 进档考生，按分数优先原则进行录取，即 第六条 学校所在地——湖北省咸宁市，是武汉 把所有考生按投档成绩排序，考生投档成绩相同时，优先 “1+8”城市圈的重要成员之一，是国家“两型”社会建 满足相关科目分数高的考生的专业志愿并录取。 设的首批试点城市，素有“湖北南大门”之称。北邻武汉 相关科目分数比较顺序规则： 70公里，南距岳阳120公里，交通便利，京广高速铁路、 （一）传统高考省份。依次比较语文、数学、外 京广铁路、京港澳高速公路、杭瑞高速公路、大广高速公 语、文综/理综、文综/理综中的最高分； 路、107国道贯穿市境。校园占地面积1860亩。 （二）新高考改革“3+3”模式省份。依次比较语文、 数学、外语、三门选考科目之和、选考科目中的最高分； 第三章 组织机构及职责 （三）新高考改革“3+1+2”模式省份。依次比较 第七条 学校设立招生委员会，由校长担任主任，分管 语文、数学、外语、首选科目、再选科目之和、再选科目 招生工作副校长、分管教学工作副校长任副主任，相关职 中的最高分。 能部门及教学院负责人为成员，吸收教师、学生及校友代 排序后先录取排名第一的考生，再录取排名第二的 表参加。负责对学校普通本、专科招生工作的领导。 考生，依次逐个录取。对某一考生，先看其第一志愿专业 第八条 招生就业处为学校招生专门机构，在招生委员 是否录满，若未录满，则将其安排在该专业（因身体原因 会的领导下，具体负责学校普通招生工作的组织实施。 不适宜就读者除外，下同），若已录满，则看其第二专业 第九条 学校纪检监察部门负责对学校招生进行监督。 志愿，若该专业未录满，则安排在该专业，若已录满，则 看其第三志愿，如此类推。若考生所有专业志愿都无法满 第四章 招生计划 足时，服从专业调剂的，调剂到其他未录满的专业；不服 第十条 招生计划由湖北省教育厅下达，分省分专业 从专业调剂的，作退档处理。 计划安排由学校根据各省（市、自治区）考生数量和生源 第十六条 免费医学生、中外合作办学项目本科专业 质量、经济社会发展需求趋势、毕业生就业质量和去向、 只在湖北省招生，并实行分类投档，学校只录取明确填报 考生对我校各专业的认可度等因素综合考虑确定，并通过 了相应专业志愿的考生，不调剂录取。免费医学生、中外 各省（市、自治区）招生主管部门、学校招生简章、招生 合作办学项目学生入学后不得调整到其它专业。 网站等向社会公布。 第十七条 艺术类专业录取规则：在达到各省艺术类 第十一条 在录取工作中，学校根据教育部和有关省 同批次专业统考合格线和文化录取控制线的前提下，对依 照各省艺术类投档规则出档的考生，按“综合分”从高到 39 / 湖北科技学院 | 报考指南

低依次录取。美术学类、设计学类和音乐学的专业综合分 生，学校将按相关规定进行处理，直至取消其入学资格， =专业成绩×60%＋文化成绩×40%，广播电视编导专业 退回原籍。 的综合分=文化成绩+专业成绩，综合分相同的考生再按专 业成绩从高到低依次录取；舞蹈表演专业、表演专业按专 第七章 奖、 贷、助及其他 业成绩录取，专业分相同的考生再按文化成绩排序录取。 第二十五条 为鼓励广大学生勤奋学习，积极上进， 国家和学校设有国家奖学金、国家励志奖学金、学校奖学 第十八条 体育类专业对进档考生按投档成绩从高到低 金、科研成果奖等多种奖项。 依次录取，投档成绩相同的考生再按文化成绩排序录取。 第二十六条 凡家庭经济困难的学生，录取后，凭录取 通知书即可向家庭所在县（市、区）的学生资助管理中心申 第十九条 护理类专业原则上要求女生身高不低于 请“生源地信用助学贷款”（每年不超过8000元）。 1.58米，男生身高不低于1.65米。 第二十七条 学校根据实际情况，每年为家庭经济困 难的学生提供一定数量的校内勤工助学岗位。 第二十条 录取体检标准以教育部、卫生部和中国残 第二十八条 家庭经济困难的学生，可以申请国家助 疾人联合会制定的《普通高等学校招生体检工作指导意 学金，学校另将采取奖励、贷款、勤工助学等措施，提供 见》为基本依据，同时兼顾职业的需要。新生报到时要进 经济资助；家庭经济特别困难的学生，可以向学校申请临 行全面体检复查，凡体检结果与高考体检表严重不符者， 时困难资助。 将取消其入学资格。 第二十九条 考生入学后依据湖北科技学院《学生教 育管理制度汇编》的相关规定进行管理。 第二十一条 投档时，认可各省（市、自治区）教育 第三十条 学生在学校规定学习年限内，修完教育教 主管部门规定的高考加分项目，对往届生和加分投档的考 学计划规定的内容，成绩合格，达到学校毕业要求的，学 生，录取时与其他考生同等对待。 校准予毕业，并在学生离校前发给毕业证书。符合学位授 予条件的，学校颁发相应的学位证书。 第六章 新生入学 第二十二条 新生应在录取通知书规定的时间内报 第八章 附则 到，因故不能按期入学者，应向学校请假，未请假或者请 第三十一条 招生咨询部门为湖北科技学院招生就业处。 假逾期未报到者，除因不可抗力等正当事由以外，视为自 咨询电话：0715-8338003 动放弃入学资格。 学校网址： http://www.hbust.edu.cn 第二十三条 新生收费标准按照教育部、湖北省教育厅和 第三十二条 我校不委托任何中介机构或个人从事招 省物价局的有关文件精神执行，不另外增加收费。具体收费 生活动，考生及家长谨防受骗。 项目和标准以当年物价部门核定的为准，随录取通知书一起 第三十三条 本章程自发布之日起生效，并由湖北科 寄发的《湖北科技学院新生入学须知》中详细说明。 技学院招生就业处负责解释。 第二十四条 新生入学后，学校将在3个月内按照教 育部《普通高等学校学生管理规定》，对录取新生进行入 学资格复查工作，并对艺术类专业新生进行专业复查，凡 经复查发现有不符合录取条件、弄虚作假、冒名顶替等违 反规定的考生或生活不能自理、不能坚持正常学习的考 HUBEI UNIVERSITY OF SCIENCE AND TECHNOLOGY / 40

2018-2020年各省市区录取分数线统计表 省份 科类 2020 2019 2018 湖北省 广西省 理工类 最高分 最低分 平均分 省控线 最高分 最低分 平均分 省控线 最高分 最低分 平均分 省控线 浙江省 文史类 河南省 理工类 541 480 489 395 526 466 475 388 541 467 475 375 内蒙古 文史类 福建省 530 493 499 426 535 509 512 445 552 521 526 441 新疆区 综合改革 云南省 519 453 470 353 523 411 469 347 521 461 479 345 湖南省 理工类 河北省 文史类 483 451 462 381 503 451 480 388 514 492 501 403 贵州省 理工类 重庆市 文史类 577 530 559 495 575 556 565 496 567 554 559 490 甘肃省 理工类 安徽省 文史类 496 565 561 563 490 海南省 理工类 山西省 文史类 576 546 552 418 542 502 509 385 540 495 503 374 江苏省 理工类 山东省 文史类 557 547 549 465 538 526 530 447 545 534 537 436 吉林省 理工类 辽宁省 文史类 475 396 449 333 491 459 477 352 493 408 449 336 四川省 理工类 江西省 文史类 436 理工类 文史类 503 490 497 402 473 459 464 393 483 447 456 378 理工类 文史类 464 理工类 文史类 449 415 425 317 455 434 442 326 469 455 460 341 理工类 文史类 465 456 459 370 490 485 487 387 498 477 485 372 综合改革 552 507 521 440 537 517 527 435 532 509 518 430 理工类 480 文史类 理工类 544 504 510 464 514 493 498 448 517 498 504 450 文史类 555 547 548 526 552 544 545 523 555 551 553 526 综合改革 546 536 540 415 508 503 505 379 503 501 502 358 理工类 文史类 538 536 537 465 541 539 540 461 559 542 547 441 理工类 文史类 493 459 468 384 478 445 454 369 498 459 467 379 理工类 文史类 526 511 515 463 523 505 510 453 557 537 543 477 理工类 文史类 508 488 494 411 528 515 519 435 514 507 511 428 517 517 517 443 519 510 514 458 502 499 501 434 475 438 446 372 475 460 464 366 489 469 473 436 510 504 505 439 510 502 504 400 490 481 484 456 522 507 513 435 501 494 496 426 507 499 502 432 537 536 537 499 546 544 544 504 543 538 540 486 565 533 550 463 600 575 584 539 592 573 578 539 638 624 628 593 641 622 629 579 521 465 477 449 486 432 458 432 479 432 465 432 501 486 492 469 509 500 504 481 508 476 501 476 350 344 346 313 352 337 340 307 335 325 329 285 327 322 324 284 325 316 320 277 319 316 318 281 538 515 526 449 491 480 483 435 551 527 537 503 532 530 531 505 484 437 449 336 463 435 448 350 463 418 441 405 485 478 481 371 497 475 489 372 500 477 484 432 467 457 461 359 472 462 465 369 481 459 468 368 543 535 538 472 540 535 538 482 521 519 520 461 535 511 520 443 551 533 539 459 544 526 527 458 514 506 508 459 533 520 523 472 549 534 539 492 532 517 522 463 529 502 506 449 518 502 508 447 541 532 535 488 548 544 546 502 548 544 547 496 41 / 湖北科技学院 | 报考指南

2020年湖北省各专业分科类录取分数 专业名称 专业层次 专业学制 科类 录取方式 最低分 最高分 平均分 测绘工程 本科 四年 理工类 普通类 480.1050901 488.0981041 483.06 地理科学类 本科 四年 文史类 普通类 497.1031011 528.1131171 502.1 地理科学类 本科 四年 理工类 普通类 480.1130951 499.0901191 484.32 电气工程及其自动化 本科 四年 理工类 普通类 486.0971081 516.1081121 492.02 电气工程及其自动化(中外合作办学) 本科 四年 理工类 中外合作 458.0991061 480.1021011 467.23 电子商务 本科 四年 文史类 普通类 498.1101291 530.1131121 504.21 电子商务 本科 四年 理工类 普通类 485.0991081 490.0941101 486.65 电子信息类 本科 四年 理工类 地方专项 486.0990871 492.1161131 487.51 电子信息类 本科 四年 理工类 普通类 484.1040831 496.1121141 486.5 工程管理 本科 四年 理工类 地方专项 483.0961281 486.0931131 484.11 工程管理 本科 四年 理工类 普通类 481.0841181 492.1041071 483.88 工商管理类 本科 四年 文史类 地方专项 494.1130891 500.1011031 495.83 工商管理类 本科 四年 文史类 普通类 495.1190911 512.1051231 500.16 工商管理类 本科 四年 理工类 地方专项 484.1131101 502.0961151 488.7 工商管理类 本科 四年 理工类 普通类 484.1071001 506.1181161 489.34 公共事业管理 本科 四年 文史类 普通类 493.1130991 515.1170841 495.56 公共事业管理 本科 四年 理工类 普通类 480.1031061 493.0991021 481.99 核工程与核技术 本科 四年 理工类 普通类 480.1031231 492.0941011 483.07 护理学 本科 四年 文史类 普通类 494.0971081 503.1101111 495.94 护理学 本科 四年 理工类 普通类 480.1080871 502.1041141 484.67 护理学(中职技能) 本科 四年 中职技能 技能高考 607.000441 638.000457 614.49 化学类 本科 四年 理工类 普通类 480.1071031 503.1000871 484.79 机械设计制造及其自动化 本科 四年 理工类 普通类 486.0910951 512.0991221 489.36 计算机类 本科 四年 理工类 地方专项 486.1101031 490.1041141 487.5 计算机类 本科 四年 理工类 普通类 487.0861151 522.1001061 491.63 教育学类 本科 四年 文史类 普通类 497.1101191 515.0921231 501.42 教育学类 本科 四年 理工类 普通类 484.1040831 502.1091101 488.71 经济学 本科 四年 文史类 普通类 497.0991031 520.1080971 502.11 经济学 本科 四年 理工类 地方专项 485.1081291 499.1050971 490.9 经济学 本科 四年 理工类 普通类 485.0991101 511.1161121 490.16 酒店管理 本科 四年 文史类 普通类 493.1130951 501.1031041 494.88 酒店管理 本科 四年 理工类 普通类 480.1070911 485.1010981 482.33 口腔医学 本科 五年 理工类 普通类 506.1031041 537.1071031 513.82 历史学 本科 四年 文史类 普通类 495.1110871 508.1121181 498.68 临床药学 本科 五年 理工类 地方专项 483.1031121 485.0931101 483.7 临床药学 本科 五年 理工类 普通类 481.1031031 493.1111041 484.83 临床医学 本科 五年 理工类 地方专项 485.1030991 516.1021131 492.71 临床医学 本科 五年 理工类 普通类 487.0960951 541.1071081 496.95 生物科学 本科 四年 理工类 普通类 482.0960961 492.1041061 484.93 生物医学工程 本科 四年 理工类 普通类 480.1031041 497.1020901 483.19 数学与应用数学 本科 四年 理工类 普通类 482.1071001 505.1001201 486.13 统计学 本科 四年 理工类 普通类 481.1031171 492.1121021 484.05 HUBEI UNIVERSITY OF SCIENCE AND TECHNOLOGY / 42

专业名称 专业层次 专业学制 科类 录取方式 最低分 最高分 平均分 土地资源管理 土地资源管理 本科 四年 文史类 普通类 494.1030991 511.1111201 496.17 外国语言文学类 外国语言文学类 本科 四年 理工类 普通类 480.1091151 505.0811051 483.9 外国语言文学类 网络与新媒体 本科 四年 文史类 地方专项 495.1031001 501.0941171 497.51 网络与新媒体 本科 四年 文史类 普通类 494.1140931 512.1061081 499.52 物理学 学前教育(中职技能) 本科 四年 理工类 普通类 482.1090921 503.1001171 486.7 眼视光医学 本科 四年 文史类 普通类 499.1080961 519.1061211 503.26 眼视光医学 本科 四年 理工类 普通类 488.0951101 521.1021191 494.1 药学类 医学信息工程 本科 四年 理工类 普通类 481.1000681 499.0991181 484.94 医学影像学 本科 四年 中职技能 技能高考 586.000418 609.000436 593.93 医学影像学 应用心理学 本科 五年 理工类 地方专项 483.0991191 492.1011021 485.5 预防医学 本科 五年 理工类 普通类 486.0781151 515.0960961 491.78 园林 本科 四年 理工类 普通类 480.1031031 502.0981141 484.58 中国语言文学类 中国语言文学类 本科 四年 理工类 普通类 481.0901061 504.0991041 484.13 本科 五年 理工类 地方专项 483.1051111 486.1170841 485.51 本科 五年 理工类 普通类 486.1030931 517.1001161 494.09 本科 四年 理工类 普通类 482.1180931 508.1161061 487.04 本科 五年 理工类 普通类 482.0821181 495.1051111 484.41 本科 四年 理工类 普通类 480.1051011 499.1111071 483.56 本科 四年 文史类 地方专项 497.1101011 506.1111091 501.51 本科 四年 文史类 普通类 496.0981151 529.1131161 500.09 2020年艺术类、体育类录取分数统计表 专业名称 生源地 专业 专业 文化成绩 综合成绩 综合分计算说明 层次 最低分 最高分 平均分 美术学 学制 最高分 最低分 平均分 美术学 美术学 湖北 本科 四年 420 340 381.29 549.20 569.20 556.95 综合分=（文化分*0.4+专业分*0.6）*2 美术学 美术学 山西 本科 四年 376 355 366.20 275.20 283.60 277.84 综合分=文化分*0.4+专业分*0.6 美术学 美术学 内蒙古 本科 四年 421 374 403.60 275.60 303.00 295.72 综合分=文化分*0.4+专业分*0.6 美术学 美术学 江苏 本科 四年 253 238 244.40 241.00 244.20 242.12 综合分=文化分*0.4+专业分*0.6 美术学 美术学 安徽 本科 四年 432 371 391.20 326.01 342.31 332.11 综合分=文化分*0.4+专业分*0.6 美术学 美术学 江西 本科 四年 405 356 376.00 347.60 363.20 353.97 综合分=文化分*0.4+专业分*0.6 设计学类 设计学类 山东 本科 四年 442 355 389.20 289.00 315.20 299.40 综合分=文化分*0.4+专业分*0.6 设计学类 河南 本科 四年 462 394 424.20 305.60 321.00 311.76 综合分=文化分*0.4+专业分*0.6 湖南 本科 四年 434 393 410.87 304.22 312.22 307.73 综合分=文化分*0.4+专业分*0.6 广西 本科 四年 375 297 342.00 271.20 294.20 282.72 综合分=文化分*0.4+专业分*0.6 贵州 本科 四年 460 371 400.00 288.00 322.99 299.36 综合分=文化分*0.4+专业分*0.6 陕西 本科 四年 451 356 393.00 279.80 316.60 293.60 综合分=文化分*0.4+专业分*0.6 新疆 本科 四年 366 280 330.00 247.20 277.80 264.48 综合分=文化分*0.4+专业分*0.6 湖北 本科 四年 428 314 379.26 547.60 577.60 556.84 综合分=（文化分*0.4+专业分*0.6）*2 山西 本科 四年 381 361 370.17 275.80 285.61 280.37 综合分=文化分*0.4+专业分*0.6 内蒙古 本科 四年 405 374 389.80 284.00 301.80 292.00 综合分=文化分*0.4+专业分*0.6 43 / 湖北科技学院 | 报考指南

专业名称 生源地 专业 专业 文化成绩 综合成绩 综合分计算说明 层次 最低分 最高分 平均分 学制 最高分 最低分 平均分 设计学类 江苏 本科 四年 296 246 266.68 227.80 244.20 236.20 综合分=文化分*0.4+专业分*0.6 设计学类 安徽 本科 四年 469 349 377.80 320.76 353.05 328.27 综合分=文化分*0.4+专业分*0.6 设计学类 福建 本科 四年 479 442 453.60 312.80 317.20 314.88 综合分=文化分*0.4+专业分*0.6 设计学类 江西 本科 四年 438 351 385.90 341.60 371.80 356.37 综合分=文化分*0.4+专业分*0.6 设计学类 山东 本科 四年 439 334 390.80 285.00 314.60 300.58 综合分=文化分*0.4+专业分*0.6 设计学类 河南 本科 四年 478 405 439.45 311.00 330.40 316.40 综合分=文化分*0.4+专业分*0.6 设计学类 湖南 本科 四年 449 401 421.05 306.22 317.62 309.62 综合分=文化分*0.4+专业分*0.6 设计学类 广西 本科 四年 357 289 318.50 266.20 287.40 275.08 综合分=文化分*0.4+专业分*0.6 设计学类 贵州 本科 四年 495 396 429.20 298.79 339.80 311.28 综合分=文化分*0.4+专业分*0.6 设计学类 陕西 本科 四年 456 330 384.50 270.00 319.80 291.65 综合分=文化分*0.4+专业分*0.6 设计学类 新疆 本科 四年 375 317 339.25 262.00 296.40 274.08 综合分=文化分*0.4+专业分*0.6 音乐学 湖北 本科 四年 377 303 338.67 559.72 594.98 566.47 综合分=（文化分*0.4+专业分*0.6）*2 音乐学 山西 本科 四年 397 343 366.00 183.74 203.85 193.26 综合分=文化分*0.4+专业分*0.6 音乐学 内蒙古 本科 四年 459 407 437.20 272.00 289.20 279.76 综合分=文化分*0.4+专业分*0.6 音乐学 江苏 本科 四年 275 220 242.90 195.40 218.00 204.32 综合分=文化分*0.4+专业分*0.6 音乐学 安徽 本科 四年 479 352 393.00 236.50 277.96 249.99 综合分=文化分*0.4+专业分*0.6 音乐学 福建 本科 四年 453 420 441.40 305.40 310.60 307.24 综合分=文化分*0.4+专业分*0.6 音乐学 江西 本科 四年 422 354 382.38 229.13 256.66 240.15 综合分=文化分*0.4+专业分*0.6 音乐学 河南 本科 四年 468 411 436.00 250.80 274.80 262.50 综合分=文化分*0.4+专业分*0.6 音乐学 湖南 本科 四年 437 408 424.50 321.60 327.80 324.48 综合分=文化分*0.4+专业分*0.6 音乐学 广西 本科 四年 394 302 325.20 267.60 295.00 275.04 综合分=文化分*0.4+专业分*0.6 音乐学 贵州 本科 四年 444 350 386.40 272.88 307.20 286.23 综合分=文化分*0.4+专业分*0.6 表演 湖北 本科 四年 455 395 409.24 221.21 241.87 228.35 专业分 表演 湖南 本科 四年 453 427 440.40 234.00 244.00 238.40 专业分 表演 贵州 本科 四年 446 293 385.60 244.01 254.67 250.27 专业分 舞蹈表演 湖北 本科 四年 424 269 320.00 233.00 245.40 235.54 专业分 舞蹈表演 湖南 本科 四年 418 366 392.50 240.00 256.00 247.67 专业分 舞蹈表演 广西 本科 四年 344 273 307.60 211.00 233.00 222.60 专业分 广播电视编导 湖北 本科 四年 486 405 435.00 637.94 700.97 647.89 综合分=文化分+专业分 广播电视编导 江西 本科 四年 448 429 441.57 588.50 604.50 595.64 综合分=文化分+专业分 广播电视编导 河南 本科 四年 469 432 452.82 587.00 610.00 597.64 综合分=文化分+专业分 广播电视编导 湖南 本科 四年 507 485 497.25 702.00 709.00 705.38 综合分=文化分+专业分 广播电视编导 贵州 本科 四年 547 414 479.60 643.00 781.00 711.67 综合分=文化分+专业分 广播电视编导 陕西 本科 四年 453 441 445.00 529.00 545.00 537.67 综合分=文化分+专业分 体育学类 湖北 本科 四年 461 338 389.86 519.25 534.75 522.70 综合分=文化分*0.5+专业分*0.75 体育学类 山西 本科 四年 432 361 402.20 65.60 87.40 77.40 专业分 体育学类 内蒙古 本科 四年 375 301 337.40 81.87 87.03 84.96 专业分 体育学类 河南 本科 四年 414 371 383.54 108.00 124.00 117.54 专业分 体育学类 湖南 本科 四年 426 406 414.40 669.00 689.00 677.60 综合分=文化分+专业分 体育学类 贵州 本科 四年 410 394 401.20 302.50 325.50 315.00 综合分=文化分/2+专业分 HUBEI UNIVERSITY OF SCIENCE AND TECHNOLOGY / 44

2021年湖北科技学院分省分专业招生计划一览表 （传统高考省份） 专业名称 层次 学制 计划 科类 安徽 甘肃 广西 贵州 河南 吉林 江西内蒙古山西 陕西 四川 西藏 新疆 云南 总计 测绘工程 类别 理工 地理科学类 (地理科学、地理信息科学) 本科 四年 普通类 32 32 10 本科 四年 普通类 理工 342 2 2 13 地理科学类 本科 四年 普通类 文史 423 2 2 13 (地理科学、地理信息科学) 2 2 2 18 本科 四年 普通类 理工 22332 2 电气工程及其自动化 本科 四年 普通类 理工 22 2 6 电子商务 本科 四年 普通类 文史 2 22 22 12 电子商务 本科 四年 普通类 理工 2347443 2 29 电子信息类 (光电信息科学与工程、 本科 四年 普通类 理工 2 22 3 23 14 本科 四年 普通类 理工 2542 4 17 电子信息科学与技术) 工程管理 工商管理类 (工商管理、财务管理) 工商管理类 本科 四年 普通类 文史 3 2 6 3 14 (工商管理、财务管理) 公共事业管理 本科 四年 普通类 理工 333 4 2 15 (卫生管理方向) 本科 四年 普通类 理工 6 核工程与核技术 本科 四年 普通类 理工 22 2 2 13 护理学类 2 45 (护理学、助产学) 护理学类 本科 四年 普通类 文史 2544 4 19 (护理学、助产学) 化学类 本科 四年 普通类 理工 2458424 29 (化学、应用化学) 理工 3 32 3 2 13 理工 4 2 3 2 49 机械设计制造及其自动化 本科 四年 普通类 计算机类 2 9 5 12 5 5 (计算机科学与技术、物联网工程、 本科 四年 普通类 数据科学与大数据技术) 教育学类 本科 四年 普通类 理工 24 2 2 2 12 (学前教育、小学教育) 教育学类 本科 四年 普通类 文史 24 22 3 13 (学前教育、小学教育) 本科 四年 普通类 理工 34 2 2 11 经济学 本科 四年 普通类 文史 44 23 4 17 经济学 本科 四年 普通类 理工 2 酒店管理 本科 四年 普通类 文史 2 2 6 酒店管理 本科 五年 普通类 理工 22 32 2 15 口腔医学 本科 四年 普通类 文史 33 9 历史学 本科 五年 普通类 理工 242 4 3 23 临床药学 本科 五年 普通类 理工 3 534 临床医学 本科 四年 普通类 理工 222 4 5 3 3 50 生物科学 3 463 12 43484 42 45 / 湖北科技学院 | 报考指南